我的植物朋友荷花作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的植物朋友荷花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的植物朋友荷花作文1
我的身邊有很多美麗的花，比如：玫瑰、郁金香、桂花、康乃馨……但我今天想寫一寫荷花。
我走近了荷花，荷花真美啊！用鼻子聞一聞，挺香，香氣里還彌漫著一絲薄荷香味。一陣陣微風吹過，我趕緊豎起了耳朵。一朵荷花擺擺身子，向其它荷花彎彎腰，唱唱歌，跳跳舞，還說起了悄悄話。咦，不光是它一朵，一池的荷花也在舞蹈。風過了，荷花慢慢地安靜下來，仿佛從一個活潑可愛的小男孩立刻變成了一個優雅文靜的小女孩。放眼望去，一顆顆蓮蓬隱藏在荷葉間時隱時現，我想起了外婆給我買過的蓮蓬。蓮子的.表皮很光滑，里面的蓮子肉白白的，圓滾滾的，吃起來甜甜的，但又有點苦。
我多么希望自己也能變成一朵荷花，站在陽光下。青蛙從我身邊跳過去，告訴我清早吃蟲的快樂，小魚從我腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……
后來，我忽然想起了我不是一朵荷花，我是在看荷花，寫荷花，贊美荷花呢！
我的植物朋友荷花作文2
我老家的公園池子里種了很多的荷花。
清早，我去公園里玩，一到公園就有一陣清香飄過來，我趕緊往公園里面跑。才跑了一半，我就看見了荷花池。遠遠望去，荷花已經開了不少，就像一團團粉紅的煙霞。走近看，荷葉挨挨擠擠的，就像一個個大圓盤。荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的還是鼓鼓的花骨朵兒，有的花瓣兒才展開一半兒，有的花瓣兒全展開了。這么多的.荷花，每一朵的姿勢都不一樣。看看這一朵，像一個小皮球，看那一朵，就像一個小姑娘。
這時，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅的衣服，一陣風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣服在風中飄動。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我捉蟲的快樂，小蝦在腳下游過，告訴我游泳的樂趣。
過了一會兒，我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢！
我的植物朋友荷花作文3
花分為很多種，梅朵花開放的時間是不一樣的。有的花春天開，有的花夏天開，有的花秋天開，有的花冬天開，有的花凌晨四點開，有的花早上七點左右盛開，有的花中午十二點左右盛開……開放的時間不一樣。
你們知道荷花是什么季節開嗎？荷花是夏天盛開，大yue要在六七月份盛開。下面我就來向大家介紹一下荷花和荷葉吧！
荷葉只有一種顏色那就是綠色。一個個荷葉，好像碧綠的大圓盤，小青蛙可以站在上面唱歌、跳舞、和小伙伴們一起在碧綠的大圓盤上玩耍，你看，玩的多么開心呀！
荷花有白色、粉色、深紅色、淡黃色、黃色，比較特殊的顏色是間色。開花時單生于花梗頂端，花型比較大，即清淡而且hai芳香，葉片也有一定的'觀察價值。
我很喜歡畫荷花。因為荷花的姿態既好掌握，而且又簡單，所以在畫植物的時候，我就會畫荷花。要想畫好荷花，其實很簡單，主要要掌握荷花的形狀，以及一些荷花的顏色等等!啊，荷花是多么的美麗啊！我喜歡荷花！
我的植物朋友荷花作文4
如果有人問我最喜愛的植物是什么，我一定會毫不猶豫地告訴他：荷花這就是我的植物朋友。
荷花還是花骨朵兒的時候，飽脹得快要破裂似的，可愛極了。開放的荷花更是楚楚動人，外面是粉色的花瓣，里面是黃色的小蓮蓬，遠遠望去，就像一個個亭亭玉立的少女。近了來看，又像一個個小巧玲瓏的花中精靈，散發著淡淡的清香，沁人心脾。
洪湖公園里就有大片大片的荷花，一到夏天荷花盛開的時候，爸爸媽媽就會帶著我一起去欣賞，只見蓮香湖里撐滿了一把把綠色小傘，那是荷葉在水中搖曳；粉紅色的荷花朵朵綻放，上頭還有蝴蝶在翩翩起舞；遠處的彩虹橋映照在陽光下，讓人真切地感受到接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的景象。
荷花還是古往今來的文人墨客們筆下的'大明星，比如周敦頤的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，寫出了荷花的高潔品質；朱自清的《荷塘月色》寄托了作者對荷花的喜愛之情。
看著眼前的荷塘美景，想著動人的名篇佳句，我深深地沉醉在荷花的香氣里，差點就忘了今夕是何夕
我的植物朋友荷花作文5
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首古詩是宋代大詩人楊萬里為贊美荷花寫的，我和楊萬里一樣，都是荷花的忠實粉絲。
遠看，池塘像一片一望無際的大草原，草原上盛開著幾朵粉紅的小花。近看，荷花像一個個穿著花衣的小姑娘，它們正手拉著手聚在一起開心地跳著舞呢！我用手去摸了摸，感覺又滑又軟。我豎起耳朵聽了聽，風一吹，發出“沙沙”聲。一陣暖風吹來，把芳香送了過來，我用鼻子嗅了嗅，仿佛整個人都沉浸在花香中。荷葉上的露珠滾來滾去，突然！一只大青蛙跳了上來，荷葉搖來搖去，一顆顆露珠落了下來，聽“叮咚”一聲把躲在荷葉下玩耍的小蝌蚪嚇跑了。荷花仙子見了臉笑得更紅了。
荷葉的`作用有很多，可以用來做荷葉蒸肉、荷葉粥、荷葉飯……荷花給我們帶來了美，它的花粉也可以用來美容。蓮子可以生吃、磨粉。藕可以做成紅燒藕叫、藕炒肉、糖醋藕……
宋代大詩人周敦頤贊美荷花“出淤泥而不染”，難道它的品質不值得我們學習嗎？
哦！荷花，我愛你！
我的植物朋友荷花作文6
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”古人贊美荷花的詩句，它也是我心中圣潔的女神。
我家住在美麗的昭陽萬畝荷塘附近，因此從小就對荷花格外熟悉，格外喜歡，格外情有獨鐘……炎炎的六七月間，正是荷花盛開的大好時節。清晨，我隨媽媽跑步，來到荷塘邊，展現在眼前是挨挨擠擠的荷葉，碧綠碧綠的，像一個個大玉盤，更像一把大傘，為魚兒們遮風擋雨。微風一吹，泛起了層層波浪，在夏日的晨風中翻滾，真令人心曠神怡。
六七月的'荷塘真美，盛開的荷花一朵有一朵的姿勢，有的昂首挺胸，有的低頭沉思，還有的在微風中向游客招手。荷花的顏色也很特別，有的潔白無瑕，有的粉中帶白，有的白中帶粉，讓人越看越陶醉。
六七月的荷塘真令人陶醉，魚兒們一會兒在荷葉下捉迷藏，一會兒在荷葉下嬉戲，一會兒在荷葉下翻跟頭…游人們一邊聊天一邊欣賞美麗的荷花。
傍晚，我的植物朋友一邊和豆娘告別“晚安”，一邊仰望夜空中的流星。她就是人們崇拜的荷花仙子！
我的植物朋友荷花作文7
星期四，媽媽帶我們去南三門廣場玩。到了那里，看見地上有一盆盆的花擺在地上，一朵一朵的很像一個個鵝卵石，有白的，也有粉的。周圍是一大片一大片的葉子，我走過去一看是荷花。
風一吹，那荷花荷葉隨著風，輕輕搖擺。好像害羞的小姑娘在跳舞，接著一陣清香又把我迷住了。我深深地吸了一口氣，感覺輕飄飄的。那一片片荷葉，好像一把把雨傘。一下午，一點也不會濕，而且水珠掛在上面，很像一串珍珠項鏈。荷花穿著白色和粉色的裙子，穿著黃色的`鞋子，坐上荷葉小船，帶著風去旅行了。可是風很調皮，吹一下荷花荷葉就跑了。又趁著荷花擺弄裙子，呼的一聲，又把荷花的裙子吹亂了。
我用手摸了摸荷葉，它很光滑，像鋼琴表面一樣光滑。荷花好像要逃跑，可是它太慢了，我摘了一片，把它放到鼻子上聞了聞，好香。
接著又是一陣風，把荷花吹跑了。我跑開了，去溜旱冰去了。
我的植物朋友荷花作文8
夏天到了，荷花也開了。
荷花已經開了不少，有一句古詩說得好，“出淤泥而不染”，就是來形容荷花種在那么骯臟的泥土里，還能開出那么美麗的花。它一共有五個部分：根、莖、葉、花、果實。根是蓮藕，可以用來煮湯、做菜等。亭亭玉立的莖上有短刺，是綠色的，可以保護自己。葉可以泡茶，當食材，也是綠色的。花一共有三種顏色：粉紅色、白色和紅色；花還有三種形態，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花枯萎后，蓮蓬里也會有它的`果實——蓮子。剛開始是小小的，像一個害羞的小姑娘探出了頭，長大后就可以吃了。蓮子有很多吃法：可以煮湯，可以做糖水……
一陣微風吹來，清香飄得到處都是，小蜜蜂過來采蜜，小魚在水中嬉戲……看到這一池的荷花，我就不由自主地想起這兩句詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
這是荷花，不僅美，還實用。你喜歡嗎？
我的植物朋友荷花作文9
夏天到了，美麗的荷花盛開了，媽媽帶我到公園里去玩。
剛走到公園門口，我就被遠處池塘里粉紅的東西吸引住了，走近一看，我才看清那粉紅的東西其實是幾朵美麗的荷花。花瓣像小裙子一樣打開了，小裙子里面走出來一個披著美麗黃頭發的'小姑娘，開心的沖著我笑。
一陣微風吹來，小姑娘們一起開心的跳舞，我覺得自己是她們的舞蹈鞋荷葉。我跟著她們一起快樂的舞蹈。過了一會兒，我聞到了荷花那淡淡的清香。我想那淡淡的清香一定是荷花姑娘在身上灑了一些香水，才有的這個清香吧，我深深被陶醉了。
看到荷花這么美麗，我又覺得自己就是池塘里一朵美麗的荷花，小魚在我腳下游過，告訴我清早游泳的快樂，蜻蜓飛過來，給我說他昨夜做的好夢
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花真是美麗啊！大自然真奇妙啊！我愛著荷花，我愛大自然！到了明年夏天，我一定還會來公園里欣賞這些美麗荷花和她們一起快樂的舞蹈！到了秋天，我一定會收走你們送給我的禮物蓮藕。
出淤泥而不染，天生高潔的品質。我愛荷花！
我的植物朋友荷花作文10
寒冷而又漫長的冬天終于過去了，萬物復蘇，小動物們紛紛從睡夢中醒來，小草也從地底冒出頭來，這時候春姑娘便踩著云朵來到我們的身邊。雷公公也打起了雷鼓，告訴人們該播種了！
荷花仙子也按捺不住心中的激動之情，開始了它的`生長之旅，有的花瓣才展開兩三片，有的已經全展開了，中間長出了嫩黃色的小蓮蓬，有的卻是個花骨朵，好像有什么東西要把它撐爆似的！而荷葉上有幾顆寶石似的水珠，在上面滾來滾去，翻來翻去像一位沒睡醒的孩子，有趣極了！荷花仙子穿著碧綠的羅裙，搖曳著婀娜的身材，在湖面和風一起跳舞。有時你會看見蜻蜓在荷葉上飛來飛去，有時也會落到荷葉上，不禁讓我想到一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我愛荷花，不僅愛它的美麗，更愛它的品格“出淤泥而不染，濯青蓮而妖！”
我的植物朋友荷花作文11
世界上花的種類繁多：火紅的政瑰花、國色天香的牡丹花、頑強的梅花、千資百態的菊花，還有像小喇叭的牽牛花但是我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。
夏天到了，我走到荷花池邊，荷花真美啊！有的才剛展開幾片花瓣兒，像剛出生的小寶寶；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好像一位亭亭玉立的小姐姐；有的還是花骨朵兒，含苞待放，像一個個害羞的小姑娘。
我用手摸了一下荷花的'花辨，多么柔滑。我用眼睛看一看荷花，荷花多么漂亮啊！我用鼻子聞一聞荷花的清香，那么好聞。
過了一會兒，幾只蜻蜓歡快地舞動著翅膀飛了過來，停靠在荷花上面休息，我就想起了楊萬里的一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。多么美的一幅畫面啊！
又過了一會兒，我發現了一個個隱藏在荷葉間的蓮蓬。我看見那些蓮蓬，就想起了外婆給我買過的蓮蓬。蓮子的表面非常光滑，里面的蓬子肉白白的，圓圓滾滾的，吃起來甜甜的，但又稍微有點兒苦。
荷花不僅具有很強的觀賞價值，它的各部位都有藥用價值，全身都是寶！
我的植物朋友荷花作文12
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”雖然現在還是五月，但是我還是來到了曲院風荷，一睹這美麗的景色。
進了曲院風荷，走了一段路，我看到了一個大池子，里面有一些睡蓮。睡蓮的葉子與荷葉的不同，荷葉是立在水上的，而睡蓮的卻是浮在水面上的，像一個個餐桌上的托盤。睡蓮與荷花的花瓣也是不同的，荷花的十分飽滿，而睡蓮的相對于荷花的略微有些顯得細長，就像鋼琴手的手指一樣美。
而在這個大池子的對面有一大片荷葉，它們立在水面上，圓圓的葉子彎成一個漏斗的形狀。邊邊上還稍微有些彎曲。
再往里走，到了九曲橋。站在橋上，兩邊都是綠油油的'荷葉，自己仿佛置身于綠色的海洋。
在一片小樹林里，我看見一個黑影在空中一閃而過，原來是一只可愛的小松鼠，只見它在樹枝與樹干之間“飛來飛去”活像一只“小飛鼠”，突然，只見它在樹枝上停住了，飛快地啃起樹皮來，它在磨牙呀！
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”雖然我今天沒有看見紅色的荷花，但是，我卻已經感受到了它的美麗。
我的植物朋友荷花作文13
有人喜歡高貴的牡丹芍藥；有人喜歡香香的桂花；有人喜歡美麗的三角梅，但我喜歡純潔的荷花。
在烈日炎炎的夏日里，荷花開得正盛呢！粉的、紅的、白的都綻放著。荷花在我眼里就像一個仙女一般，粉紅的臉蛋，亭亭玉立，穿著紅的，白的，粉的衣服。一陣微風吹過，它輕輕跳起舞來，一些細雨落下，花瓣兒上多了三兩滴雨露。就像在為它洗臉一樣，嬌羞的小臉顯得更靈動可人。旁邊那荷葉又大又圓，托起可娜多姿的荷花，就像等候仙女的小童一樣。
不知不覺，時間已過了許久更多的荷花展開了花瓣，露出小小的`金黃的蓮蓬。池子里香氣四溢，每朵荷花在這清香里越發純潔美麗。許多小魚游過來，像是在說：“啊，荷花太美了，游近點兒看看吧！”
美麗的荷花就是我的朋友，它哪兒都美，純潔可愛，出淤泥而不染，還中通外直，不曼不枝，令人喜愛。
我的植物朋友荷花作文14
有人喜歡牡丹，有人喜歡玫瑰，有人喜歡菊花，可我偏偏喜歡那亭亭玉立的荷花。
從遠處看，眼前全是一大片又大又圓的荷葉，在這些碧綠的荷葉中，有許多荷花從中間冒出來，如同一條條綠色的小船載著一個個穿著粉色、白色裙子的姑娘在河里看風景。那些又細又長的荷梗抬頭挺胸，像是站得筆直的士兵們在保護著那正在看風景的姑娘。
近看，有些荷花還是含苞欲放的花骨朵，它們挺立著尖尖的花苞，好像在那兒等著蜻蜓把它點開呢。有些才展開兩三片花瓣的荷花，猶如一個個剛剛展開身子的小姑娘正在呼吸著新鮮的空氣。有些已經完全盛開的'荷花，露出了嫩黃色的小蓮蓬，像一張開心的笑臉，這些全都開了的荷花引來了蜻蜓和蝴蝶，它們圍著這些荷花轉著圈圈，好像在和荷花一起跳舞，開心極了。
荷花真美呀！
我的植物朋友荷花作文15
說起植物朋友，有人喜歡傲骨凌霜的梅花，有人喜歡欣然怒放的菊花，有人喜歡嬌艷欲滴的迎春花，而我最喜歡的是荷花，她可愛又美麗，生動又有趣。
夏天，遠遠地往池塘里一望，會看到一些粉紅色的小圓點，那就是荷花。
荷花的樣子各不相同，有的'張開了粉撲撲的小臉蛋，在朝我們打招呼；有的還是花骨朵兒，“小肚子”飽飽的。一陣微風吹來，吹起了陣陣漣漪，也吹來屢屢清香，粉色的荷花牽著嫩黃色的小蓮蓬，舒展著荷葉做成的裙擺，翩翩起舞，開啟了一場別開生面的舞會。每當看到這樣的場景我不禁心曠神怡，也想和她們一起開心地舞起來。
我愛荷花。從古至今，無數文人墨客也用文字留下了對荷花的喜愛。比如，楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”王昌齡的“荷花羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”
這樣的荷花誰能不愛呢？
【我的植物朋友荷花作文】相關文章：
我的植物朋友荷花作文08-12
我的植物朋友荷花作文范文05-24
我的植物朋友——荷花作文（精選44篇）05-26
我的植物朋友荷花作文15篇11-15
我的植物朋友荷花作文(15篇)11-15
我的植物朋友荷花作文合集15篇11-15
我的植物朋友荷花作文(匯編15篇)11-16
荷花我的植物朋友作文 （通用23篇）09-28
我喜歡荷花植物作文11-21