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(精)規(guī)則作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的規(guī)則作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
規(guī)則作文600字 篇1
誠信是一團(tuán)火，它可以讓人充滿向上的熱情，促使你做事盡心盡力，無怨無悔。
有一次我陪媽媽在超市里購物，付款時，收銀員找了我們20元。回家后，我們把錢拿出來仔細(xì)一看。嘿，居然是一張假錢！爸爸知道后不禁大聲說道：”居然是一
張假錢，那百貨公司還有沒有誠信了？“媽媽也隨聲附和著說：”就是，他們以后一定一個東西都賣不出去！“爸爸對我說：”你出去吧，這二十塊你自由處理，快
點(diǎn)！“我和媽媽異口同聲地說：”這樣不好吧！“爸爸不由分說，把我推了出去！
我出門后先后在附近找了兩家便利超市，有一家是由一個做事認(rèn)真的老板娘看管著，一位看上去很年輕的叔叔去那兒買東西。付款時，老板娘把錢舉起來仔細(xì)地看了
又看，又抖了抖，聽了聽聲音，確認(rèn)不是假錢后才說了一聲：“你走吧。”我好奇地問她：“阿姨，你這么認(rèn)真，不怕別人不在這買你東西嗎？“她微笑著說：”小
朋友，誠信是人類的脊梁，你這么小，是不懂的。“老板娘的這句話一下子讓我的決心產(chǎn)生了動搖。我像一只小老鼠一樣灰溜溜地。
我又去了第二家，店里有一個7、8歲的小妹妹，她大大的眼睛，濃濃的'眉毛，看上去天真可愛。我決定在這里用掉那20元錢。當(dāng)我準(zhǔn)備買下一件20元的商品
時，那個小妹妹對我說：”小哥哥，建議你買另一個，它更實(shí)用。“看到小妹妹真誠的臉，我的心又一次翻騰了，就像一片大海。聽完這句話，我用掉20元錢的決
心一下破碎，我走到外面，把它撕了個粉身碎骨，扔進(jìn)了垃圾桶里。我拍拍手，懸在半空的心這才平靜了下來。
我像霜打的茄子，回到了家，向爸爸說明了一切，想不到爸爸非但沒有生氣，而且還很高興，他說：”很好，這就是我想要的結(jié)果，兒子，你令我很自豪，我受寵若驚，這都是誠信的功勞。
我心里默念：給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我與誠信同行！
規(guī)則作文600字 篇2
今天，讓我們一起來討論一下關(guān)于交通安全問題以及我們常見的問題。近來，很多的車禍都在人們沒有防備的情況下發(fā)生了，那么這些車禍都是可以預(yù)防的。有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈要減速。相信大家對這首兒歌都不陌生，有些人雖然認(rèn)為很幼稚，但有多少人是只會說，不會做呢！
車禍有時總是來匆匆，去匆匆，但往往那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結(jié)束了。大人們，為了上班不遲到，超速的有；闖紅燈的也有；是的，這樣是可以讓他們能有節(jié)約來的短暫的時間，但是這樣是非常危險的呀！大人們，你們要記住，你們是孩子們的榜樣啊，你們都做不到的事情，更別說孩子們了。記得我親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車行駛在馬路的中央，一輛摩托車要過馬路，兩輛車開的`十分快，像一陣風(fēng)吹過一樣。兩輛車在頃刻間相撞了，而后面的兩輛車也因速度太快了，看見前面的車禍無法減速，一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎？如果車不超速，非機(jī)動車，機(jī)動車個行其道，這樣就不會發(fā)生上面所講的車禍了。
不止這些事，還有許多卡車超載，車輛超員行車。有些卡車為了運(yùn)多一點(diǎn)物品，把貨物堆積起來都高與車頭，這樣很容易出事故的。有一次，一輛大卡車超載了，把柏油路都壓的凹下去了一大塊呢！最后還是用起重機(jī)吊上來的呢！
如果，我們的城市沒有了交通秩序，那我們生活的地方就是一片原始森林。
最后，我希望所有駕駛車的人，都要牢記千萬不能酒后駕車，疲勞駕車，不能闖紅燈超車道，不要超載/超員哦！
祝天下所有駕駛車的人們，平平安安，一路順風(fēng)。
規(guī)則作文600字 篇3
人的生命只有一次，我們必須珍惜它，我們必須珍惜現(xiàn)在擁有的美好。
-------------題記
“滴滴---滴滴---”汽車鳴笛聲,聲聲入耳;汽車尾氣煙,煙煙環(huán)繞。走在這繁華的街道上，望著那鱗次櫛比的高樓，車水馬龍的綠色大道，看著匆忙來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，我們的生活是多么的美好!
可是，望著這日益增多的汽車，我卻怎么也高興不起來。正是由于汽車的增多，不但影響了環(huán)境，阻礙了交通，造成了堵車，還使交通事故頻頻發(fā)生，悲劇接連上演。我猛地想起電視劇中的情節(jié)，車禍!那不是一個鏡頭，一個故事而已。那是每天都在發(fā)生的事啊!這難道不能引起人們的關(guān)心嗎?我們見過多少因為交通事故而使家庭破碎，妻離子散的例子了?受害者只得與親人生死相隔，引來哭泣。我們見過多少因為交通事故而使受害者殘疾，拖累親人一輩子的例子?受害家庭只得留下終身遺憾。而肇事者也不能好過，被抓住的要拘留，要付賠償金和精神損失費(fèi)，要坐牢;幸運(yùn)的逃過一劫的人就一輩子擔(dān)驚受怕，心驚膽戰(zhàn)。這是你可曾想過的嗎?
太多人認(rèn)為：“我很普通，車禍這種事怎么可能發(fā)上在我的身上呢?”正因為這種思想的普遍，公路上超速行駛的汽車越來越肆無忌憚，無證駕駛的人們也坐上了主駕駛的`位置，而做-假-證、二把刀的司機(jī)更是大有人在。有的連轉(zhuǎn)向燈都不會打，有的拐彎都拐不好，竟然不顧一切的奔馳了起來。
在這個時候，人們通常最怕聽到刺耳的剎車聲，最怕看到鮮紅的血色。
我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，家庭里，讓我們的孩子快樂的玩耍，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。
規(guī)則作文600字 篇4
近幾天，我在一本課外書中看到了一組這樣的漫畫：非典時期，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生安全。一位老爺爺告誡孫女“非典時期要講衛(wèi)生，不可以隨地吐痰。”可這位老爺爺剛和孫女講完，自己就往地上吐了一口痰。這時，一位戴著口罩的警察走了過來，手里拿著一塊牌子，上面寫著：“隨地吐痰罰款50元。”爺爺看了，心里一驚忙說：“我沒錢，我沒錢。”這時，孫女走到爺爺身邊，從爺爺口袋中拿出50元，還忙不喋的和那位警察說：“我爺爺?shù)腻X在這里”。與此同時，爺爺?shù)哪樢矟q紅了。警察奇怪的`看著她們倆。
看完這幅漫畫，我深深的感受到了兩個道理：一是規(guī)則，每個人都要遵守規(guī)則，違反了規(guī)則就要接受懲罰，就像漫畫中那位爺爺一樣，隨地吐痰了就有警察來管，二是榜樣，那位爺爺從一開始和孫女說要注意衛(wèi)生，可自己沒有做好榜樣剛講完就吐了一口痰在地上，這是爺爺做的不對的地方，如果要教育小孩，首先自己好做到，才能起到好的榜樣作用教育小孩。三是誠實(shí)，不可以像這幅漫畫中的爺爺那樣做錯了事情，遇到罰款，就騙警察說自己沒有錢，而要像漫畫中的孫女那樣誠實(shí)，做錯了事情要勇敢承認(rèn)，改正了就是好孩子。
我也曾經(jīng)遇到過類似的事情，去年暑假，我去賣報，看見一位叔叔把車隨便往路邊一停就下車去買煙，因為違反了停車退則，被貼了罰單，過了一會兒，那位叔叔出來看見自己的車上被粘上了一個罰單，不僅沒有不好意思，還毫不猶豫的把罰單隨手扔進(jìn)了下水道。我看到后，非常生氣，心想：自己不遵守規(guī)則，還亂扔垃圾，真不應(yīng)該。
做了不誠實(shí)的事，心里就像被墨水畫過的紙;做了誠實(shí)的事，心里會像一張敞亮的白紙，只要我們不違背規(guī)則，誠實(shí)就在身邊。希望我們大家都做遵守規(guī)則并且是誠實(shí)的人!
規(guī)則作文600字 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：
大家好。很榮幸作為家長代表參加本次座談會，就教師的教育懲戒權(quán)這一問題，我想談?wù)勛约旱臏\薄見解。
前段時間，一篇名為《孩子，愿你遇見一位手持戒尺，眼中有光的老師》的文章刷遍朋友圈，相信在座的許多人都曾讀過。這篇文章也引發(fā)了社會各界對于教育懲戒權(quán)的廣泛討論。而在我看來，教師手中的戒尺不僅是懲戒學(xué)生簡單直接的方法，更是讓孩子養(yǎng)成守紀(jì)律、懂規(guī)矩的規(guī)則意識的有效手段。
在曾經(jīng)的規(guī)則中，教師不得以任何形式體罰學(xué)生。誠然，這在一定程度上保障了學(xué)生的權(quán)益，保護(hù)了祖國未來的花朵。但也因為這樣，放松了對他們的管教。許多老師不是不想管而是不敢管，長此以往，缺乏管束，恣意妄為的孩子又怎會成才，怎會成為國家的棟梁呢？
所以本次出臺的新規(guī)則正是為教育懲戒保駕護(hù)航，也為青少年教育和人才培養(yǎng)保駕護(hù)航。
賦予教師懲戒權(quán)是一份信任。教師擁有了教育懲戒權(quán)，但并非一定要行使。就像魯迅先生筆下的壽鏡吾先生，“他有一條戒尺，但不常用；也有罰跪的規(guī)則，但也不常用。”這便是教育懲戒權(quán)最應(yīng)該有的`樣子。偶然有但不常有，給學(xué)生留下深刻印象，使教育懲戒成為一種震懾和督促孩子們嚴(yán)于律己的工具。
同時，教育懲戒也可以在一定程度上矯正家長過分溺愛孩子的問題。可以讓孩子們認(rèn)識到不是所有的人都能像家長一樣無限包容、無限讓步，自己應(yīng)當(dāng)對自己的行為負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，當(dāng)前對于教育懲戒權(quán)的制度還不夠完善，在許多行為的界定上仍需明確。此外，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長明確教育懲戒權(quán)及其意義，獲得他們的贊同意見。
最后，希望立仁中學(xué)的每位同學(xué)都可以遇見一位手握戒尺，眼中有光的老師。
我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的傾聽。
規(guī)則作文600字 篇6
什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規(guī)則：要幫助比你弱小的人。心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。
規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒有道德，規(guī)則是無法支撐一個社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了；你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的`神話傳說。當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時，規(guī)則將會適時地補(bǔ)上這個漏洞。“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。
理想的社會應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線；同時，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個真正的人；一個社會的規(guī)則與道德相輔相成，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對未來。
規(guī)則作文600字 篇7
俗話說：國有國法，校有校紀(jì)，家有家規(guī)。規(guī)則無處不在，我們學(xué)校也有很多規(guī)則，比如上下樓梯要靠右行，要按時到校，放學(xué)站隊要整齊，等等。相信很多小朋友都和我有相同的看法，遵守規(guī)則，真麻煩！但是前天發(fā)生了一件事兒，讓我的思想發(fā)生了三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。
前天中午，爸爸誤以為作息時間改成冬季時間，于是早早地把我叫了起來。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門口時，只見校門緊閉，四周空無一人。我以為遲到了，于是就把大門上的鎖拿下來，三步并作兩步行，撒腿就向教學(xué)樓跑去。
跑到樓下時，我突然發(fā)現(xiàn)校園里靜悄悄的，我才意識到我并沒有遲到，而是早到了。但這時爸爸已經(jīng)走了，我只能硬著頭皮上樓。突然一名值日生發(fā)現(xiàn)了我，并開始追我。我拼命跑到樓下，已經(jīng)跑得氣喘吁吁上氣不接下氣，于是，我就蹲在臺階上想休息一下。我剛坐下，身后突然傳來大喊的聲音：“有人早到校，快去記名字！”。天哪！又被發(fā)現(xiàn)了！我立刻起身，飛奔到我們班的教室。我躲在我們班的飲水機(jī)后面，可是飲水機(jī)好象在嘲笑我說：“叫你不守規(guī)則，現(xiàn)在狼狽了吧！”就在這時值日生來到了我們班教室。他們搜第一組和第二組，我就躲在飲水機(jī)后面，心里像揣了幾十只兔子七上八下的。當(dāng)他們搜第三組時，我知道自己要暴露了，于是我閃電似地跑到講臺后面。心里仍然有一面鼓在敲，他們搜完了第四組，以為我不在這里，就走了。這時候講臺好像也在給說：“快看，違規(guī)的`人在這里。”我回到座位上，心里依然很驚慌。我思考了很久，明白了一個道理：如果大家都遵守規(guī)則，大家就都會受益。
下午在回家的路上，我得意地把這件事情告訴了媽媽。媽媽卻語重心長的對我說：“這次只是僥幸，但是規(guī)則是讓大家一起遵守的。遵守，看似麻煩，其實(shí)很簡單。不守規(guī)則，你不是也忐忑不安了，內(nèi)心煎熬了這么久嗎？”我說我下午已經(jīng)明白了，我們小學(xué)生遵守規(guī)則，不但會保證自己安全，而且會讓我們維護(hù)班級利益，以后我一定會遵守規(guī)則的。
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