規則話題作文

時間：2022-11-22 13:39:01 規則我要投稿

規則話題作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的規則話題作文，希望能夠幫助到大家。

規則話題作文4篇

規則話題作文1

　　規則是用來讓人遵守的，還是用來讓人改變的?這是一個不斷反復至周而復始的命題。起先也是正是規則制定時所要求的那樣，讓人們都來遵守，凡有不能做到的違規者，即應作相應處理，但隨著時間的流逝，規則被很多特殊情況沖破了，漸漸地失去了它的約束力，就像一張網上慢慢地撕裂出來的口子一樣，越開越多，越開越大，最后直到失去網的作用，完全改變了規則。如此一來，就要有新的規則產生，就會有新的遵守與改變，大概這也是與時俱進的體現吧。

　　要用規則來約束人是需要管理成本的，而且有時候這個成本會很大，大到沒有人愿意去花這個成本來進行管理，從而失去約束，規則也失去作用。舉交通方面的例子吧。小時候，自行車都是要上牌照的，買的人都很自覺地去做了，因為他們擔心自己的車如果沒有牌照就會被認為是偷來的，有口難辯，而且也會被公安人員當賊車查獲，這是當時的規則，誰都不覺得這個規則有什么錯，誰都默許它，并遵循它，人們花錢上牌照，高高興興地騎上自己的自行車去工作，那樣覺得舒坦、安全。后來，有人圖方便不上牌照，有人圖省錢，有人圖省事，有人圖時髦，更重要的是檢查者也拿你沒辦法，查到時亮一下購車發票，說明自己并不是偷的，只因沒時間領牌照罷了。后來，盜車的多了，很多新車沒領牌照時就被偷了，街上就出現了很多二手無牌車，而很多自行車也舊了，更沒有上牌的必要了，加之車價便宜，也就不值得為它再弄個什么照的了。等到摩托車普及的時候，警察們發現摩托車的問題比自行車問題大多了，且抓它們的效益比自行車要高，于是自行車就被冷落了下來。而今，自行車要上牌照的規則已然如廢除一般，盡管很多店家都將此服務納入到購車時進行，將車與牌照一同給顧客了，但事實上這些牌照的有無毫無意義，就連電動車也是一樣，不上牌照的照樣隨你自由來往，執法者無暇也無力來管，一則這些車的車主往往是本地附近的人，只這么一點路也用不著計較，二則如果去管這些小事也未免讓人笑話自己的小兒科了。規則散盡。

　　紅綠燈也如此，如果說某個地方不設拍照點，沒有專人值崗，車流量也不是很大，那么這樣的紅綠燈往往是形同虛設的，只要有一個人闖紅燈，就會有第二個，第三個，以至于自由來往，而這樣的一個人是肯定會有的。這里本應讓人遵守的規則也在后來慢慢地被破壞了，直到有一天，管理者再次強調、再次出臺新的規則，如派人看守，加上監控設備或探頭等，就又一次樹立新的規則，人們再次遵守規則。

　　交通規則很多，其中地面的線有很多意義和要求，對駕駛員來說是深明其意的，但往往隨著時間的推移，擠占車道、隨處轉彎、隨便停靠、任意超車等等現象會應運而生，乃至遍地開花，大城市所以要設單行線，也是早防到人們會有隨便轉彎這一手。所以，規則如能早點想到人們今后可能出現的情況的話，會更適用，更有效的。

　　規則制定易、執行難，這是所有規則的同感。更讓規則難受的是在社會上、生活中還有許許多多的潛規則，這些潛規則渺視真正的規則，什么“公平、公正、公開”，什么“能者上”的規則，都在潛規則中發生了質的扭曲。上次張鈺曝光了影視圈的潛規則，不禁讓人驚嚇了一下，雖然早有耳聞，但如此真切地被搬到臺面上來還是不多見的，而且這樣一來，這些潛規則幾乎成了真正的規則，顯然代替了原有的思想。于是我們的規則就應該換一換了，改得時髦些，改得適應環境、適應時代的需要才行。

　　直到有一天，新的規則沒有出來，也不可能再出來，舊的規則全然無用，我們便失去了規則，潛規則必竟是潛的，不登大雅之堂的，就像魚不能到岸上來曬太陽一樣。

規則話題作文2

　　什么是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些，規則與道德。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。

　　規則與道德是相輔相成的。

　　沒有道德，規則是無法支撐一個社會正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了；你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。

　　沒有規則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說，當道德不足以約束人們的行為時，規則將會適時地補上這個漏洞。“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規則劃出來的。

　　理想的社會應是規則與道德并存的。規則約束著人們，使其不至滑出道德的底線；同時，道德也填補了規則的漏洞，使其更加完美。一個人被外在的規則和內在的道德約束著，才能成為一個真正的人；一個社會的規則與道德相輔相成，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對未來。

　　什么是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。

　　規則與道德是相輔相成的。

規則話題作文3

　　犎松就是一個考場，每個人都在考場規則里進進出出，或浮或沉。

　　我在那個閉塞的縣城里生活了30年。此前，我一直近乎苛刻地要求自己，帶著孿生女兒風里來、雨里去，對工作兢兢業業，不敢有絲毫懈怠，但我樂此不彼，從小到大，我接受的都是那種秉正不阿，想得到多少就必須付出多少的傳統教育，我似乎看到了自己的未來。直到那次考試結果的公布，幾乎擊垮了我單純的信念和樂觀的生活態度。在一次全市性的科局級領導干部公開競聘中，經過幾輪淘汰之后，我在我報考的那個職位中獨占鰲頭。我信心十足地等待著發榜。

　　然而，我等來了一句俗語：戀人結婚了，新娘不是我。我深信，一定是我各方面條件不夠理想。我一如既往地騎著單車帶著女兒風雨兼程。可是，一個月后，在群眾的輿論聲中，我卻被“超指數”配備到了我所競聘的那個崗位。

　　這失而復得、畫蛇添足的“喜訊”讓我如坐針氈。此刻，我卻無論如何也想不通了，難道僅僅一個月，我就實現了質的飛躍，達到了可以啟用的程度？我無法理解：公開、公平、公正這六個字的考場規則，也無法忍受同場競技轉而屈居人下的鬧劇，那是對我人性的污辱和蔑視。

　　恰巧，上級機關再次征調我去市里。以前不肯背景離鄉，漂泊游蕩，所以回絕過好心的調動。但上級機關在機構改革中還給我保留了一個編制，對比之下，我才知道什么是知遇之恩。換個環境，換種心情，換個活法吧，我不顧家人的再三阻隔，義無反顧地走了。

　　新環境讓我目不暇接，賞心悅目，可總是心有戚戚焉，為付諸東流的`事業，為那一份平淡恬然的生活……因為需要暫時兩地通勤，我不得不“拋家棄子”，那份辛苦和酸澀更讓我把一切都歸咎于那次考試，在心靈深處結成了一個怨恨的結。

　　解開結是在半年以后，一次意外的邂逅。

　　初冬，婆母帶著兩個孩子到市里幫我選購房子，反程時，我把她們送到大客站。客車前，兩個孩子不約而同地哭了起來，先是偎在我懷里不肯上車，后是摟大腿，拽胳膊，苦苦哀求：媽媽，跟我們回家吧，求求你，回家吧，晚上還摟我們睡覺，媽……風中的糾纏聲嗚嗚咽咽，撕心裂肺。婆母早已躲到車廂后偷偷抹眼淚，我一陣心酸，淚隨風涌……

　　車即將起程時，我跳到車門口，就在我低頭想親吻女兒告別時，視線卻定格在斜前方。一個頭帶藍色呢子帽、茶色寬邊眼鏡的人領著一個14、5歲的男孩坐在那兒，我的心一下子揪得緊緊的。我一輩子都無法忘記那獨具特色的容貌：長臉、禿頂、八字眉、三角眼、老陰天的表情。這張主宰了我的命運，考驗了我的人生觀、價值觀，讓我飽受離別之苦，舍棄一番事業的臉，是那樣讓我刻骨銘心，永世難忘。

　　這是我們那次公開競聘的主審官，因巨額財產來源不明緩刑在家。今天大概是領著兒子到市內購物，以為市內熟人相對少些，不會引起別人的注意。沒想到，我們卻“狹路相逢”。

　　畢竟當過我的領導，就在眼神對視的瞬間，我懦懦著想寒暄一下。他卻迅速低下了頭，麻利地從衣兜里掏出一個大口罩帶在了臉上，又壓了壓眼鏡，整張臉只露出了短短的八字眉。然后他費勁兒地抬起上眼皮，在眼鏡和口罩之間窄窄的縫隙中乜斜了我一眼，側過頭對他的兒子低語了幾句，兩顆腦袋就都瞬間沉到椅背兒后面，無聲無息了。

　　他一定想起了讓我難以釋懷的那場競聘，低下頭，埋藏他的愧疚。

　　就在心靈與心靈短暫碰撞的那一瞬間，我放棄了我的種種恩怨。那匆匆躲避我目光逡巡的鏡頭象蒙太奇一樣深刻、刺激而強烈。曾經多么顯赫榮耀，為了那點身外之物，在打擊了別人的同時，也葬送了自己，得不償失。人生的考場里，一樣的考場規則，我失去過，卻擁有了坦蕩，他得到過，卻再也無法挺直腰桿兒，連后人都承受著巨大的心理壓力。上蒼在安排命運時很公平：有一得必有一失。

　　其實，我倒很感激他，沒有那次折磨，我怎么也下不了進城的決心，才發現，世界好大，好精采。而我也在經歷中成熟了自己，把生活的感悟沉淀成了成長的財富，再有多大的風浪，也能撐得起舵了。

規則話題作文4

　　學習了規則，我們分享了自己的規則故事——

　　姚奕華的故事：為什么還不睡覺

　　姐姐會和我一起在家里，吃飯、睡覺、寫作業，這樣很多天。而大人們就成天成群結隊地去逛街，不會有人管我們。

　　媽媽是等中午我們睡著后才會走的，而我們最討厭睡覺，尤其是在中午。我們想出了辦法：每次裝睡，等媽媽走了我們就起來;而有時候媽媽在看我們睡的時候，我們也會莫名其妙地大笑起來，所以經常用枕巾蓋住臉。

　　媽媽走了，我們起來了。跟往常一樣，我們看電視。

　　我還是一個優秀的“哨兵”呢!我的耳朵可靈了!能夠辨認出是媽媽還是爸爸，是姥姥還是鄰居。只要一有動靜，我就警惕起來，隨時準備關電視。

　　當然，我們忘不了作業，有時邊寫作業邊看電視，好半會兒，我只寫了一點點，而姐姐卻快寫完了。

　　這是沒有規則的一件事，該睡覺，卻去看電視;該寫作業，卻迷戀在電視上。

　　----這種事，我希望再也不要發生。

　　薛極凡的故事

　　有一天，媽媽要出門，我很高興因為我可以玩了，媽媽說：“先做完兩張卷子才可以玩。”我不情愿地說：“可以不可以不寫?”媽媽嚴肅的說：“不行”我又低下頭乖乖的寫作業。我一邊想一會怎么玩，我突然聽見樓下小朋友玩的聲音，我真的很想很想去玩。但是看到卷子還有一張呢，做完一張要到什么時候呀!最后再下朋友玩的誘惑下，不顧作業，不顧媽媽是否會打我，罵我，我也去玩了。媽媽回來后，我還在樓下玩。媽媽問我寫完作業沒有?我說：“沒有”。媽媽很生氣，罵了我很久。我知道我做的不對，任何事情都有它的規則。我現在的規則就是學習，我違反了我做學生的規則。我經過了這次教訓后，我一定要好好學習，做學生應有的規則。

　　封曉琪的故事

　　那是在我6歲的時候。

　　一天，媽從外面工作回來，買了許多好吃的零食，看著都饞。

　　媽媽說：“這些東西你們都可以吃，但不能吃太多，否則會上火。”

　　等媽媽走后，我迫不及待地打開包裝，吃了一個。因為太好吃了，所以又吃了一個。然后，我說：“再吃一個就不吃了。”吃完后還是那句話。接著，又吃了一個。就這樣，一個又一個的零食被我咽下肚去，雖然每次都說這是最后一次，也知道吃多了會上火，但還是抵擋不住美食的誘惑。

　　最后，我的嗓子發炎了。

　　在醫院里，媽媽對我說：“誰讓你吃這么多的?我不是說過不能吃多的嗎!有些規則是必須遵守的，如果不遵守，就很容易發生以外!這是對你的一次教訓，希望你能夠記住這次教訓!”

　　等我病好后，我就很少吃零食了，即使我面前有很多讓人看著都流口水的零食。我也不會被誘惑這個“惡魔”打敗了，當每次它出現時，那些零食也會出現在我眼前，仿佛在問我：“在得到和放棄之間，你會選擇哪個?

　　忘了誰講的了

　　一回家，沒洗手就打開了電視，開了電視才洗手。面對電視的誘惑，我思考了一下：我看電視如果寫不完作業怎么辦?我寫不完書法怎么辦?反正也寫不完了，還是多看一會兒吧!看完電視后，我開始寫作業，我一直認真的寫作業，天天都寫到11點中。我累的不行了，就給媽媽說：“媽媽，我累的寫不了了。”媽媽嚴肅的說：“當天的事應該當天完成，你必須寫!”我搞著寫完了，就脫了衣服睡了。第二天晚上，我還是累的受不了了。我還是給媽媽說：“媽媽，今天我太累了，可不可以不用寫了呀?”媽媽沒說話，我想媽媽肯定是讓我寫。一會兒，媽媽說話了：“你自己看著辦吧!”我躲過了一天。

　　第三天，我終于醒悟過來了。一回家，洗完手，吃完飯，寫完作業，才開始看電視。

　　以后，我每天都是寫完作業才看電視。

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