讓遵守規則成為一種習慣六年級作文

時間：2022-10-26 11:37:04 規則我要投稿

讓遵守規則成為一種習慣六年級作文（精選21篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的讓遵守規則成為一種習慣六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓遵守規則成為一種習慣六年級作文（精選21篇）

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇1

　　一直以來，我們的學校非常重視學生的儀容儀表，每個星期要按規定穿校服，天天佩戴紅領巾和校章，并且不能穿拖鞋到學校。很多同學都能按照規定去做，但還有一部分同學貪圖方便，老是穿拖鞋到學校，老師對他們再三教育仍然無濟于事，于是，就在昨天，老師下了狠命令：從今天起，如果有誰穿拖鞋到學校，我一定把拖鞋沒收了，讓他赤著腳回家。

　　今天上午放學后，我幫媽媽洗菜，不小心把布鞋弄濕了，該怎么辦呢？想辦法把鞋弄干？太麻煩！去重新買一雙？更麻煩！干脆穿著拖鞋去上學，反正老師不一定有檢查。說做就做，吃過午飯后，我穿著拖鞋上學了。到第二節課時，老師說：現在開始檢查儀表，今天還有沒有穿拖鞋到學校的？糟了！怎么辦？難道我一個女孩子要赤著腳回家，多難為情呀！老師一組一組地檢查，我的心也一上一下地跳個不停，誰能救得了我？被檢查到穿拖鞋的同學乖乖地把鞋拿到老師辦公室去了，我始終沒有勇氣自覺舉手，我想渾水摸魚，看能不能逃過這一劫。老師，焓東穿拖鞋。不知是誰向老師揭發了我。哦，焓東，你也把鞋拿到我辦公室去！我坐著一動不動，快！快拿去！老師催促著。但是我的腿就是不聽使喚，仍然一動不動。老師發火了：現在不拿去也好，放學后到我辦公室一趟。我不知道是怎么熬到下課的，放學后，我邁著沉重的步子走到老師辦公室，老師語重心長地對我說：國有國法，班有班規，既然定下了規則，就應該遵守，誰也不能例外，這一次，你一定要接受處罰。結果，老師讓我寫了檢討書。

　　我心甘情愿地接受老師的處罰，誰叫我存在著僥幸心理呢？規則面前人人平等，違反規則就要付出代價。我一定要把規則種入心田，從每一天，每一件小事起，讓遵守規則成為一種生活習慣！

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇2

　　我們學校有規定：尊重自己、尊重他人和尊重公共財產。

　　尊重自己要做到在走廊里要安靜地靠右走。教室里，上課要認真聽講，積極舉手回答問題。認真完成每天的家庭作業。在餐廳里要安靜地吃飯，不能把食物帶出餐廳。在操場上要注意安全。用完洗手間要沖水洗手。集合站隊要迅速安靜。坐校車，要安靜地排隊上車，聽從司機的指揮。

　　尊重他人要求，和他人說話要用禮貌用語。吃飯要注意餐桌禮儀。操場上要和同學們分享運動器械。管好自己的手腳和自己的東西。

　　尊重財產，保持教室和校車的衛生，不隨便扔垃圾，及時關水等。

　　學校還發了一個長長的列表，列出來了不允許的行為，包括不準在樓道里跑、罵人、說謊等。

　　每天我們還要填“Paws for RESPECT”表。我們要問老師，我們是否能在表格上涂綠色的小腳丫，如果不能涂的話，就是因為沒有很好地遵守規則。如果這一個月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財產的話，就可以得到獎勵。這月的獎勵是“Game Day”！

　　我覺得學校的規則可真多呀，但我會努力按照每一項要求去做，做一個遵守規則的好學生，得到每個月的獎勵！

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇3

　　是什么讓我們的生活和諧有序？是規則讓我們的生活和諧。只有遵循規則，生活才會更美好，才會更和諧有序。

　　一個周一晚上，我發燒了。媽媽帶我去醫院看病后，媽媽對我說：“你明天不上學了。你還沒有完全康復。你應該在家休息。”我趕緊說：“不行，雖然我病了，但是我不能耽誤學習！”媽媽別無選擇，只能讓我去上學。

　　第二天，我媽向老師請假，去晚了。早上8點，我來到學校。突然聽到廣播說：“請班主任組織學生下操場。”我拖著疲憊的身體上了樓，心里想：以后會有很多同學跑下來，我得趕緊走。然而我的心還是來了。我以為他們會像火箭一樣飛下來。過了一會兒，我聽到了很多人的腳步聲，這讓我臉色蒼白，一動不動地站在那里。腳像一塊重達1000磅的大石頭。讓我驚訝的是，每個班都是老師帶隊，但隊伍卻像一長隊。雖然人多，但沒有“聰明人”會破壞這么美的“景觀”，更沒有“聰明人”會超越紅線。

　　遵守規則是每個人的責任，我們不應該違反規則。通過這件事，我們可以自覺遵守規則。如果每個人都能遵守規則，世界將會多么和諧有序，多么美好！讓我們一起創造更美好的明天！

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇4

　　規則由相關部門制定。人們可以通過遵守交通規則來避免交通事故，老師和學生都會遵守校規，所以學校將是一個和諧的大家庭。

　　說到規則，我腦子里只有一件事。

　　那一年是暑假。我和家人打算去旅行。我的家人一直在火車站等我。看到只剩下幾分鐘了，我立刻收拾行李，騎摩托車去了火車站。

　　我上了摩托車。這樣不好。這是紅燈。我要等30秒，但是只剩下幾分鐘進站了。我很著急。司機可能看出了我的擔心，對我說：“對不起，小姐姐，是紅燈。我要等。”我說：“沒關系。”我說沒關系，心里卻在想：哼，你就是耽誤我時間。其他的摩托車司機都來了，就在這里等著吧。三十秒過去了，摩托車司機加快了速度。我終于到了火車站。我付了錢，很快和家人聚在一起。正是進站的時候。

　　進了車站，我想起了剛才的一件事：摩托車司機是我們和司機們的好榜樣。

　　是的，我的朋友們，我們應該遵守任何規則，我們的社會會更好。如果我們不遵守好的規則，我們的社會就會混亂。

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇5

　　今天學習了本單元的課文，心情久久不能平靜。

　　在上學的路上，我看著路邊的車輛，文字《美麗規則》中描述的場景總是出現在我面前。我現在還能背出那句話：“這是一條非常不平衡的左右車道，一邊是光禿禿的馬路，另一邊是密密麻麻的汽車。”這的確是一種“最美的風景”，我不禁被那些循規蹈矩的人所感動。我想，如果每個人都這樣，世界豈不是更美好？

　　你看，在澳大利亞最南端荒涼的地方菲利普島，沒有警察，也沒有監視器，車道中間只有一條白線，一條似乎沒有約束力的白線，人們可以遵守交通規則，沒有“聰明人”試圖破壞這個秩序。為什么不能向別人學習這種精神？為什么我們必須在監視器上才能遵守交通規則？甚至闖紅燈。

　　你猜怎么著很有可能會再發生一起車禍，一具尸體。中國的汽車數量占世界總數的1.9%，而汽車死亡和交通事故數量占世界總數的15%，一年死亡人數超過10萬。這個令人毛骨悚然的數字必須改變，變小。

　　只要我們一起嚴格遵守交通規則，我們就能讓我們的生活更加和諧和美好。

　　讓我們一起努力！

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇6

　　陽光明媚的早晨，大象灰灰小狗汪汪、小兔白白來到了公園的草地上。草地上開滿五顏六色的鮮花，好漂亮的花啊！白白說：要是能摘幾朵回去放進花瓶里，那一定會很漂亮。說完，小兔白白剛想伸手去摘花。忽然，小兔白白看見一個牌子上寫道“請不要隨便摘花”。小兔白白就默默地走了。

　　它們來到小河邊，小狗汪汪看見小河邊有好多魚兒，小狗汪汪想“要是我捉幾條魚兒給小貓花花，它一定會很高興的”。小狗汪汪正準備去捉魚兒，這時小狗汪汪看見了一個牌子寫著“請勿捉魚”。小狗汪汪就放棄了捉魚兒的想法。

　　它們來到果園里，“好香啊”！它把頭往上伸去，“看起來好好吃哦！真想摘一個果子來嘗嘗。”大象灰灰說著便想伸手去摘果子，這時大象灰灰看見果樹上掛著一個小牌子寫著“要活動再采摘”。大象灰灰就放棄了摘果子的念頭。

　　它們準備回家，這時，公園里的管理員山羊爺爺問它們“你們為什么不捉魚兒不摘果子呢”？他們便異口同聲地說：“遵守規則是最重要的”。

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇7

　　“國有國法，家有家規。”這是我們常掛在嘴邊的一句話。每當看到這句話時，我就會想起去年一個周末的經歷。

　　今天是一個星期五，我放學回家時，發現家里沒人，就用鑰匙把門打開，我想起媽媽說過：“回家第一件事就是做作業，把作業做完了才能玩。”我便開始做作業，我做了抄寫/造句……最后只剩下聽寫和作文了。我休息了一會兒，看了一下時間，5點了，我最愛看的一部動畫片馬上就要開始了。我想“不如看一會電視再做作業吧。”可又想：“我已經答應了媽媽的要求，怎么能違背我的諾言，做一個不守信用的人呢?”我的心一下子矛盾起來，這邊想：“反正家里沒有人，就看一會兒吧。”，那邊又想：“不行，一定要遵守規則，不能不守信用!”我的心像在打仗一樣，兩邊的火力都很猛。我又反復想：“兩邊都很有道理，怎么辦呢?”這時，我想起了做完作業會很輕松，如果不做完，心里會像壓了一座大山一樣難受。我一下子決定快點做作業。晚上，當我把這件事告訴媽媽時，還受到媽媽的表揚。

　　雖然我沒有看成動畫片，但我心里沒有一絲遺憾，因為在規則面前，我選擇了遵守。

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇8

　　占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場合都可以看到占座的現象，這些人不但公然占了別人的座位，而且占了別人的座位還理直氣壯，不容別人置喙。

　　過去在大學的時候偶爾去圖書館里轉轉，發現里面學習的同學非常多，大家都是坐在那里看書寫字，經過的人必須要輕手輕腳地走動，不敢高聲語，恐驚讀書人。如果遇到自己感興趣的書基本上都是站著看看，有時候實在站得受不了了卻發現沒有可以坐的地方，就是那些個別空的座位也是不可以坐的，要么是座位上放著一本書，要么就是你要坐下來的時候突然聽到旁邊有人制止你：“這里有人!”找來找去唯一的選擇就是走開。

　　進入社會后也經常在車站看到占座的現象，男人的行李一般不多，女的出行往往會帶上皮箱之類的東西可以顯示自我的獨立性。也有一些老年人愛占座位，他們不但占座位還經常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。

　　我的一位老師寫過一篇隨筆，寫了自己和同事去山東的火車上，一會兒這個過來和他換座位，一會兒那個過來和他換座位，回來后他反思了很久覺得自己就像一個皮球一樣被那些人換來換去。在這時唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協，對號入座，遵守規則就是最優方案。

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇9

　　規則是我們生活中不可缺少的一部分。規則有很多，小到游戲規則，大到國家法律，我們都應該嚴格遵守，一絲不茍。

　　那是一個夏日，烈日當空，驕陽似火。一位穿著時髦，濃妝艷抹的阿姨在馬路上走著，領著一個六七歲的小女孩。那小女孩可愛得很，手里還拿著一根棒棒糖。只見那位阿姨領著小孩，火速地往前走著。突然，小孩指著上面的紅綠燈說：“媽媽，你怎么闖紅燈呢？”那位阿姨不耐煩地說：“小孩子家家的懂什么，別亂說！”小孩卻生氣地甩開那位阿姨的手：“我才不是小孩子家！我們老師說了，不能亂闖紅燈，要遵守交通規則！”那位阿姨目瞪口呆。突然，一輛小轎車迎著阿姨開來，阿姨嚇得一動不動。幸虧車主及時發現了她，立馬剎車。在車主下車檢查情況發現阿姨并無大恙后，嚴肅地對阿姨說：“一定要遵守交通規則呀！剛才多驚險，差一點我就撞到您了！”阿姨驚魂未定地說：“是呀，我以后一定不能亂闖紅燈了！”

　　看完這一幕，我心想：這么小的孩子都懂得遵守交通規則，我們又有什么理由不遵守呢？讓我們一起遵守規則，從小事做起，從遵守交通規則做起！

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇10

　　每個人的生命只有一次，我們都應該遵守交通規則，珍愛自己的生命，也尊重他人的生命……

　　有一次，我在電視里看到了令人心痛的一幕。一天夜晚，下著大雨，爸爸騎著自行車帶著孩子去給上晚班的媽媽送雨衣。經過一個十字路口時，正準備轉彎，就在這時，一輛大貨車不顧紅燈飛馳而過，慘劇發生了——車身將爸爸和小男孩撞飛了出去，小男孩像一只折翼的小鳥重重地摔在了地上。大雨還在嘩嘩地下著，爸爸和孩子靜靜地躺在了雨地里，血將四周的雨水都染紅了，而大貨車早已不見影子。不知道是哪個好心人的電話，過了一會兒，警察來了，救護人員來了，爸爸和男孩被送往了醫院，可是悲劇已經造成了，在半路上男孩永遠停止了呼吸。孩子的媽媽也趕來了，在十字路口一聲聲呼喚著自己的孩子，哭倒在了雨地里，可是她的孩子卻永遠都不會回答了。雨停了，人也漸漸散了，只有一輛破損的自行車靜靜地躺那兒，似乎還在訴說著什么……

　　我想：如果那輛大貨車能遵守交通規則，不闖紅燈，那么這一場慘劇就不會發生了。同學們，我們應該行動起來，呼吁身邊的每一個人遵守交通規則，珍愛自己的生命，也尊重他人的生命。

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇11

　　國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活。

　　記得在三年級的時候，有一次考試，我做了一個錯誤的選擇，語文考試開始了，我拿起筆認認真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見坐在我旁邊的劉月琪這道題已經做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?

　　可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復習，而我卻要抄她的答案，是不是有點對不起老師的辛苦呢?不過那個時候我的腦海里滿是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績，我考了一百分。看著用紅筆打出的一百分，我心里有說不出的慚愧。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說了一句：“要遵守規則!”回到屋里，在預習《釣魚的啟示》時，我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個誠實的孩子呢。

　　雖然這次考試我沒有得到一百分，但是我心里依然沒有愧疚，因為我知錯就改了。

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇12

　　在規則面前，我堅持了正確。這件事在我心中永遠那么樣清晰，因為它告訴我規則永遠在人們的心中，要靠自己去執行。

　　記得那是一個暑假，我去上奧數課，老師把我換了一下座位，正當我要把包放到新座位的抽屜里時，突然有一樣東西出現在我面前，抽屜里擺放著一個新的自動鉛筆，閃閃發亮，放射出五彩的光芒，我立即將它放入包內，可是我卻怎么也不敢用，因為它必竟是別人的呀！我越想越害怕，我臉上火辣辣的，一節課都提心吊膽，生怕它掉到地上，引人注目。這堂課我魂都不知飛哪兒去了，什么內容都沒聽到。

　　下課了，我不敢和同學一起走，似乎玻璃窗戶都在吹胡子瞪眼地看著我：“虧你是個優秀學生，竟做出這樣的事情來！”想到這里，我打了個寒戰。“對啊！我是一個少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規范！”我想到這急匆匆地向樓上跑去，突然我停住了，心里說不出的難受，但是一個小學生要遵守規則啊，這樣做一定違反了道德規范啊，再說，它也不是我的呀……

　　我最后看了一眼這支心愛的自動鉛筆，毫不猶豫地朝辦公室跑去，將它交給了老師。我突然覺得我輕松多了，臉上不是火辣辣的，而是甜甜的微笑。

　　這件事對我有了很大的啟發，當我在道德問題里進退兩難時，它就會告訴我答案，讓我成為一名遵守規則的學生。

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇13

　　規則是每個人都應該遵守的，不管是游戲還是比賽，只要制定了規則，無論輸贏都要遵守。暑期里發生的一件事，讓我學會了如何遵守規則。

　　有一天，我和爸爸下五子棋。擺好棋盤和棋子后，我跟爸爸說：“我來制定一個規則，輸的人做十個俯臥撐。”爸爸不同意，說我肯定會反悔。可我堅持自己的想法，爸爸拗不過我，只好同意了。

　　游戲開始了，我信心滿滿，心里暗想：放馬過來吧，本少爺是絕不會輸的，我一定要贏，然后懲罰爸爸。可是第一局沒下幾顆子，我就輸了。我不情愿地做了十個俯臥撐，一邊做一邊想：下一局我一定要贏！

　　可是第二局我又輸了，我氣得火冒三丈，扭頭走到一邊發脾氣。突然我想到一個壞主意，我對爸爸說：“換一個規則吧，誰贏誰做俯臥撐。”媽媽聽到后，立馬批評道：“規則已經定好了，就不能隨便更改，如果游戲過程中，大家都這樣肆意地更改游戲規則，那這個游戲該怎么繼續下去呢？這樣出爾反爾非常不好！”

　　聽完了媽媽的話，我認識到自己的錯誤，趕緊做了十個俯臥撐，然后繼續下棋。經過幾局的失敗后，我仔細觀察，認真應對，終于贏了爸爸一局。我開心地拍手大笑，爸爸當然也按照規則做了十個俯臥撐。

　　通過這次下棋我明白了：沒有規矩不成方圓，制定好的規則每個人都要遵守。

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇14

　　生活中有許多規則，比如：學生上學要按時到校，上課要認真聽講;工人上班要遵守紀律;醫生要按照規定開藥，就連玩游戲也要遵守一定的規則。規則無處不在，但在無人監督的時候，你是否還能自覺遵守規則呢?我就曾經遇到過這樣的事。

　　有一天放學，天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很熱鬧，路上車來人往，同學們一簇一簇結伴而行。喇叭聲聲急促著，像在說：“要下雨了，我要趕著回家。”我背著書包，手里拿著雨傘邊旋轉著玩邊蹦蹦跳跳地走著。“要過馬路時，我左看右看，停下來等著車走過。突然，從后面來了一個小同學，他像離弦的.箭，后面緊跟不舍的兩個小同學跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，他們橫沖過去。突然來了一輛小轎車，”叭叭叭“汽車聲連綿不斷，只聽見”吱——“的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得嚇一跳看著。那三個小朋友正呆若木雞似的看著車，司機痛罵了他們一陣子。路上的行人對他們指指點點地跟他們說的是什么我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育他們要遵守交通規則，提高安全意識。那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，我想：如果大家都遵守交通規則，就會減少交通事故的發生。要知道有時候發生交通事故是要付出生命的代價。

　　聽了這件事，可見規則是多么重要，只有大家遵守規則，我們的社會才會更美好哦!

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇15

　　國有國法，家有家規。遵守規則，我們的生活才會變得更美好。

　　去年夏天，我和爸爸媽媽一起去北京玩，太陽火辣辣地掛在高高的天空上。哪里的大說又粗又壯有高大，真像一個巨人，大樹上還有許多知了，知了在大說上大叫”吱吱吱“真想在樹上唱著動聽的歌。

　　到了中午，我們又渴又累，當然，我們還是要繼續地往前走，心里想真想吃一個冰棍啊!正好有一位阿姨在賣老冰棍，我高興的說：”媽媽，給我買一個冰棍吧!好哇!媽媽高興地說。我接到了一根老冰棍之后，我把冰棍的糖紙順手扔在了地上。大口的吃起來，那真叫一個字“爽”舒服極了，渾身又有了力量。

　　我看到了媽媽向我走過來了，臉上還帶著一種生氣的樣子，媽媽大聲地朝我叫起來：“果果，你怎么能扔冰棍紙呢?這樣多不衛生呀!

　　”那又怎樣，你看那邊有一個清潔工人，一會兒他過來倒一下不就行了嗎!“我不服氣大聲說。

　　媽媽細心的給我講起來：”清潔工人每天早上天都沒亮就在這里開始掃地，我們晚上看電視的時候他們還在清掃，有時候似乎連飯都吃不上，要是人人不亂扔垃圾，他們不就可以多休息一下嗎!“

　　聽到了媽媽說的話，我心里十分傷心，也非常后悔。我失落的說：”媽媽，我錯了。我以后不亂扔垃圾了。我撿起垃圾，飛快的把它扔進了垃圾筒里。

　　在規則面前，我遵守了，我做對了，我為我自己驕傲。

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇16

　　“不以規矩，不能成方圓。”每個班都有班規，我們班也不例外。每位同學都把班規背得滾瓜爛熟，當然也包括我。可我們真的把班規記在心里了嗎?讓我們去看看吧!

　　按照班規，我們上課時應當積極舉手發言，這一點我們做得還是不錯的。看!上課時那一只只舉起的小手，無論誰看了都會喜笑顏開。但是，有一條班規我遵守得不好，就是按時值日。

　　有一天，輪到我值日，我卻渾然不知，早把這件事拋到九霄云外去了，中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發現沒人值日，就大發雷霆，問是誰值日。這時，我才想起是自己值日。我向班主任承認了錯誤，并保證以后不會再忘記。現在，我想到一個方法，在我值日時，多叫幾個同學提醒我，我也把這件事記在手心上，這樣就可以改掉這個壞毛病。

　　對于班規，許多人對它視而不見，明明醒目地貼在班務欄上，可還是有許多人違反。我覺得我們應該把班規記在心里，而不是嘴上說說就算了，這種紙上談兵是沒有用的。我覺得我們還應該建立一個管理小組，每天讓班上的同學背一遍班規后，再讓大家說說自己哪方面做得不好，應該怎樣改正，每個星期換一組。當然，最重要的是自律，如果自己管好自己了，那遵守班規就是件輕而易舉的事情了。

　　我們一定要自律，那我們班就更優秀了。最后，我呼吁大家：遵守班規，從你我做起，從身邊小事做起!

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇17

　　今年夏日里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽像發了瘋一樣地釋放著自己的能量。午后，我正奔波在上奧數課的路上，還有10分鐘就要上課了，眼看就要遲到了。

　　這時，我要過一條馬路，斑馬線上的紅綠燈正在不停地閃爍。我連忙加快了腳步，想趕緊過去，可是到了跟前已經變成了紅燈，馬路上來往的車輛川流不息。怎么辦？我的心里犯起了嘀咕：我想闖過去，實在太危險了；可是不闖紅燈的話，就可能要遲到，遲到了是會被老師批評的！想到這里，我便不顧一切地往前沖，像一只小泥鰍一樣在飛速行駛的車流中穿梭，耳邊不時響起刺耳的喇叭聲。就在我即將通過馬路的時候，一輛汽車從我身后呼嘯而過，我不由得驚出了一身冷汗。這時，路邊的一位老奶奶看到了，擔心地說：“哎呦，多懸啊！你這小孩兒，怎么紅燈就敢過馬路啊！”聽了老奶奶的話，我感到十分慚愧，擦了擦額頭上的汗珠，心中暗想：下次決不能這樣干了！

　　再一次上奧數課時，我吸取了上次的教訓，出來得很早。到了十字路口那又趕上了紅燈，這次我就很有耐心地等著，直到變成綠燈的時候，我才從容不迫地穿過馬路。過馬路的時候，我感覺停在左右兩邊的一列列汽車就像接受檢閱的士兵一樣在向我行注目禮，而我則像一名威武的將軍。

　　那一天，我感覺太陽不那么烤人了，它好像變得溫柔了起來。而我的心情也格外舒暢，因為我遵守了規則！

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇18

　　規則，簡簡單單的兩個字。各種各樣的規則，有著極為重要的作用。若沒有各種具體的規則，我們的社會將會變得一團糟。

　　在我們的生活中，處處離不開交通。因此，交通規則是格外重要的，但經常有人違反交通規則，導致無法挽回的慘劇。

　　一次周末，我和媽媽出去逛街，走了一段路后，要過一個紅綠燈十字路口。我一看，是紅燈。我看見行車道上沒有車經過，便“聰明”地想了個辦法：反正行車道沒車，等紅燈還要那么久，太“浪費時間”了，我直接過去不就得了!想著，我便開始行動。媽媽見我要闖紅燈，便一把拉住我，說：“現在是紅燈，不可以過!”“反正行車道沒車，過去又不會怎樣!”“待會突然來了一輛車怎么辦啊?‘紅燈停，綠燈行，黃燈等’，交通規則你又不是不知道!就因為不遵守交通規則，而失去生命的慘案可不是少數的!”媽媽話音剛落，一輛車見行車道是綠燈，便以迅雷不及掩耳之勢“飛”了過去。

　　走著走著，又有一個紅綠燈十字路口。這次，我乖乖地等著。媽媽對我說：“這就對了。遵守規則，是每個人應該做的;違反規則，是絕對不可以的!隨便違反交通規則，后果無法挽回的啊!”

　　許多人會拿生命挑戰規則的底線，可是吃虧的始終是自己。讓我們行動起來，做遵紀守法的好公民!

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇19

　　俗話說：“不以規矩，不成方圓。”規矩在我們身邊隨處可見，那我們是不是都遵守了呢?

　　這天，我和同學們像往常一樣來到操場上上體育課。開始上課了，老師看我們挺聽話的，就說，只要我們繞著操場跑兩圈，跑完后就可以去玩兒了。老師叮囑我們，不可以搶道，一個人搶道，整組人跟著罰。我壓根兒沒聽，心里只想著玩。開始跑步了，領頭的同學跑得太慢了，我們也跟著跑慢了。我開口說了一句：“前面的同學，你能跑快點嗎?”他聽到我說的話，就說：“不可以，要遵守規則，不然我們都得罰。”這下我不高興了，我敢保證其他同學也不想跑那么慢。這么慢，什么時候才能跑完呀，那我就給他們打個頭陣吧!于是，我開始搶在前頭，跑到了最前列，同學對我說：“快回到隊伍去，不然我們這組不能參加課外活動了。”我沒聽，繼續跑。

　　不一會兒終點到了，同學們緊隨其后，他們到了之后生氣地望著我。我心存僥幸，老師一定沒發現我搶跑。沒想到，老師無奈地說：“我之前說什么了?這不是你家空地，你們想怎么搶道就怎么搶道!繼續給我跑兩圈，直到你們這一組隊伍跑整齊為止!”我心里不服氣，說：“前面的跑得太慢嘛!”老師嚴肅地說：“你也搶著跑，他也搶著跑，那整個班不成了一窩蜂?這樣沒有鐵序，很容易出事故!凡事都要守規則!”

　　這節體育課，我雖然受到了處罰，但明白了遵守規則的重要性。

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇20

　　國有國法，家有家規。只要聽到這句話我就會想到暑假里發生的一件事。

　　那是一個炎熱的下午，我的媽媽讓我自己去超市買雞蛋。超市里人山人海，我買好雞蛋去交錢的時候，排隊交錢的隊伍就像一條長龍，終于輪到我交錢了，我交完錢就往外面走，我走的時候發現忙不過來的收銀員阿姨多找了我5元錢，我趕緊把錢攥在手里，心想把這5元錢放到我的小豬存錢罐里，攢夠了就能買我最想買的《冒險小虎隊》了，走在回家的路上，我想起孟子說過”不以規矩不能成方圓“。反正收銀員阿姨又不知道，還是我幫她保管著吧，我邊想邊走，路上的人們好像都在看我，他們好像在說：”你是小偷，你是小偷，你別溜，你別溜。“我趕緊跑回家關上門，我的心”怦怦“直跳。我一天都吃不下飯也喝不下水，我整天都無精打采的。媽媽問我哪里不舒服，是不是生病了，我也沒有回答。就這樣過了幾天我終于經不去道德和規則的折磨了。

　　于是，我就來到買雞蛋的那家超市，我一開始還不敢說，在超市門口徘徊，心里在掙扎進去還是不進去?最后我鼓足勇氣走到那天那個阿姨，遞給她5元錢，阿姨很奇怪，還以為我要買什么東西，后來我就把事情的經過一五一十地講了出來，阿姨聽后，說：”你是一個守規矩的好孩子。“

　　我終于知道了道德問題雖然只是一個簡單的錯誤或正確的問題，做起來卻有一定的難度，當我面對很大的誘惑時，我會做正確的選擇。

　　讓遵守規則成為一種習慣六年級作文篇21

　　規則，這是一個簡單易懂的名詞，又是一個平平常常的名詞，但，誰有想過，如果沒有規則，賽場上會怎樣呢？

　　記得，就在上個星期，上體育課，操場上只有我們一個班級，老師讓我們班的男生踢足球。剛開始時，踢得挺好的，很有秩序。但好景不長大家玩著玩著，一個人突然觸犯了規則，那對方可就不愿意了，想使用規則懲罰對方，以讓己方繼續保持領先，但，觸犯規則的那個人，卻死活不承認。于是，一場足球比賽變成了口角。最終，大家還是都不退讓，于是，一場沒有規則的比賽開始了：大家踢著踢著，突然一個人像玩橄欖球似的抱著球向前沖；一個人又像打籃球似的，帶球沖鋒；還有個人發瘋似的把球踢得老高老高……球場一片混亂。

　　如果沒有規則，賽場將混亂不堪，因為沒有約束，想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯想到了社會，如今的社會，可以說完全沒有秩序，到處都是混亂，隨處可見的爭吵、打架，使得到處都不寧靜……正因為人們不懂得遵守規則，然而，這樣的現象使得人們漸漸將規則這樣東西淡忘，又使得人們越來越不遵守規則，造成了十分嚴重的惡性循環。所以在地球的每一個地方都不能缺失了規則這一環，也可見規則的重要性，可以說是無以倫比的。

　　所以我呼吁：地球上的每一個人都應遵守規則！

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