以規(guī)則做主題初三作文范文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以規(guī)則做主題初三作文范文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以規(guī)則做主題初三作文范文5篇1
隨著網(wǎng)絡科技的迅猛發(fā)展，越來越多的共享資源與我們產(chǎn)生了密切的關系。就像大路旁的共享單車，給人們帶來了方便，卻時常給人一種障礙，甚至是一些可怕的安全隱患。
上海某地，有一位四年級的小學騎著共享單車闖紅燈，卻被一輛執(zhí)行的大卡車軋死于車輪之下……這是多么慘痛的教訓啊!由此可以看出，共享實在規(guī)則之下才產(chǎn)生了便利。大體來講，共享單車是有很多優(yōu)點的。比如在使用地鐵，到達目的地最后一公里時，可以使用共享單車來代替步行：共享單車廉價，比平時步行既省時又省力。共享單車有利于身心健康，利于綠色環(huán)保……
當然得到共享的便利，前提是要有規(guī)則的心。但是人們大多都沒有這種責任感。路面上，人們將使用過的共性單車亂停放在路面上，給行人帶來不便;有人將共享單車停進小區(qū)，停進家里，甚至改造、私藏、破壞：有人上街沿騎行，有人車欄里載小孩：還有孩子獨自騎共享單車橫穿馬路……共享單車是一面照妖鏡，人心的丑陋自私便體現(xiàn)在其中，缺乏勤奮與社會責任感。
為了改變這種情況，我的學校里的小隊隊員便紛紛集合在我的小區(qū)門口，參加“身邊的共享單車”志愿活動。
走進小區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)每一棟樓的門口，都停放著形色各異的共享單車。我們的任務就是將他們搬出來，再將它們整齊地排好隊。
我們先分散性地搬，在集合到南門口。一下子走了好幾十步我獨自走到一棟樓的門口，搬起一輛就走。一開始體力比較充沛，而到了后面，就漸漸感到累了。我將它放在南門口的的大路邊，蹲下來仔細觀察它——我無意間看到了，那個鎖……我便馬上跑回原處。
來到那兒，我抬起一輛共享單車的后輪，讓前輪著地。因為后輪鎖著，前輪著地就輕了一倍的重量。我始終抬著后輪，一步一步的走著。太陽在這個下午非常歡快，陽光照得我汗水直流。但我們不顧勞累，繼續(xù)地搬……2個小時過去了，大部分紅的，黃的，各種共享單車整齊地擺放在道路邊。這時，太陽為我們照耀，路人也紛紛投來贊賞的目光，我看著這一道美麗的風景線，心里就特別有成就感。我們作為社會的小公民，應該為和寫出一份力，為美好出一份力。
共享，只要遵守了它的規(guī)則，世界將為它而華麗，為它而綻放!
以規(guī)則做主題初三作文范文5篇2
今年3月，在國人的一片反對聲中，佳士得拍賣行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進行拍賣。華人蔡銘超高價拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍，引起輿論的一片嘩然。有人稱他為民族英雄，有人認為他惡意破壞規(guī)則，而我認為，他只是作為一名炎黃子孫，向不合理的規(guī)則說了一聲“不”。
眾所周知，兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像，均是英法聯(lián)軍洗劫圓明園時非法所得。如今，這昔日的強盜不僅沒有原物璧還，還不顧中國人強烈反對進行拍賣，何異于公然銷贓？蔡銘超作為一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國人，高價拍下這兩件文物是出于對祖國的熱忱，不愿祖國的瑰寶流入他人之手。而事后拒絕付款，則是對不合理的拍賣規(guī)則的抗爭。試想，你會花重金從強盜手中贖回自家的寶貝嗎？于個人，這令人義憤填膺；于國家，這辱國辱民族。倘若蔡銘超真的按照所謂的規(guī)則向佳士得拍賣行支付相應的款項，那在別人眼中，中國人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫？所以，在蔡銘超看似無理的行為后面，其實蘊涵著成熟的思考與對不合理規(guī)則的奮力抗爭。
中國自古便有“沒有規(guī)矩，不成方圓”的訓條，延續(xù)數(shù)千年的封建王朝更是以此禮數(shù)、規(guī)則作為約束人的條款，然而并不是所有的規(guī)則都值得不分青紅皂白去遵守，否則，人就成了規(guī)則的奴隸。昔有愛國志士為抗爭喪權辱國的“二十一條”殞身不恤，今有蔡銘超高價拍得銅像后拒絕付款，這些行為，究其本質(zhì)都是對不合理的規(guī)則說“不”，都是對公平公正、合理合法的人類社會基本公理的呼喚。看似無理的鬧劇，破壞的是某些人心中所謂的規(guī)則，目的卻是建立起真正符合真理的規(guī)則，如果說蔡銘超此舉是向佳士得拍賣行及其無理規(guī)則威，那么我呼喚更多個蔡銘超照亮那些被不合理規(guī)則籠罩的黑暗骯臟的角落！
古往今來，任何一次對不合理規(guī)則的抗爭都不是一時的沖動與頭腦發(fā)熱，那些看似肆意妄為的不羈后（面）都有理性的思考。李白詠嘆“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，向渾濁的官場說“不”；蘇軾泛舟赤壁，竹杖芒鞋，硬是以灑脫不羈向坎坷的仕途說“不”；沉郁的杜子美以“三吏”“三別”辛辣地對“猛于虎”的苛政說“不”……蔡銘超秉承這些力爭，這些不羈，這種精神與豪情，向不合理的規(guī)則玩世不恭地大喊一聲“不”！
無關偉大的民族氣節(jié)，無關惡意炒作，蔡銘超只是向不合理的規(guī)則說了一聲“不”，向真理與公平（發(fā)出了）深情的呼喚！
以規(guī)則做主題初三作文范文5篇3
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”人們遵守規(guī)則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥。每當我看到那個珍貴的百寶箱時，我的記憶就會拉回到二年級。
以前，我的同學都會送我一些很好的禮物，我都非常非常地喜歡，我都把它們集中在這個百寶箱里。
終于，我已經(jīng)不好意思收禮物了，于是我對我的那個朋友說：“你以后還是別給我?guī)|西了，我感激你還來不及呢!”“沒事，咱們都是兄弟嗎!”我的朋友熱情地說。“呃，那么你送給我禮物，我就明天給你帶一個我最喜歡的籃球明星布偶吧!”“好呀，好呀!”他那白晰的臉上，紅嘟嘟的嘴角笑出了一個優(yōu)美的弧度。
第二天，我到了學校，他一清早就來找我：“杜金泰，我的禮物呢?”“哦!糟了!我、我忘記拿了!”“哦!”他嘴角完美的弧度漸漸平了下來，什么也沒說，轉(zhuǎn)身離開了。我想喊他，卻終究一個字也沒有喊出來。我答應了別人的事，怎么能忘記呢?我明天一定要帶上布偶給他。
晚上，我拿起放在書桌上的那個籃球明星布偶。我一直望著它，我越看越喜歡，我都舍不得把它送出去了。也許，明天，他就忘了這件事，或者，我和他商量一下，能不能送別的禮物給他。我的心七上八下。
第二天早上，他一早就又來找我：“杜金泰，你的布偶帶了嗎!”“我……又……沒帶。”我低著頭說。我發(fā)現(xiàn)他的臉上有“失望”兩個大字!他又是什么都沒有說，轉(zhuǎn)身離開了，我感覺頭頂有一朵烏云，一直下著暴雨。
終于，到了第三天。他不再來找我拿布偶了。看著他和其他朋友一起玩耍，一起交換禮物時的情景，我不禁感到慚愧起來。我為什么要不講誠信，不講規(guī)則。我們當初還拉了勾的，我們的友誼就這樣灰飛煙滅了嗎?我們的友誼就比不上一個布偶嗎?我真傻!
如果你不講誠信，你就會受到規(guī)則的處罰!此刻，我的心就被“失信”兩個字重重劃了一刀。我期待著，明天，明天……
以規(guī)則做主題初三作文范文5篇4
邁入初二，被學業(yè)所累的我們，還被種種規(guī)則約束，所以心中產(chǎn)生越來越多的厭惡感，覺得規(guī)則是桎梏，禁錮我們的心靈……直到那一天——
那一天下午，剛做完作業(yè)的我正打算讓自己放松一下——去看個電視，但很不幸，被風風火火跑進來的像抓壯丁一樣抓去做苦力——去菜市場提買的菜。
“唔——”，我如釋重負般長噓一口氣。此時，我們已到了廚房。老媽也早已做起做飯的準備工作。而我，早已不再想著看電視了，一雙眼睛直直的看著媽媽正處理的螃蟹。她將螃蟹一只只的`放在水龍頭下，不斷用水沖洗著螃蟹身上的污垢。洗完之后，老媽將她手下的螃蟹放在一個竹簍子里。之后就干其他的事了。
而此時的我，已經(jīng)離螃蟹們非常近，看到螃蟹們張牙舞爪，吐著泡沫，互相擁擠，爭先恐后地爬向簍子上的口子，似乎隨時都要從那竹簍子上那碗口大的口子中蹦出來樣的。看得我是一陣心驚，忙后退了好幾步。
這時，老爸回來了，看見我那副樣子，忍俊不禁，隨后調(diào)侃道：“沒想到咱家的混世魔王會怕這小小的螃蟹啊，真是驚訝啊！”聽到老爸這一調(diào)侃，我的臉不禁一紅了，隨即也就鎮(zhèn)定下來，狡黠地一笑，說：“對，我就是怕螃蟹，你這樣說的話就是你不怕咯，既然你不怕，那你就離它近點。”我向他眨一眨眼，又說道：“怕的話就不要逞能哦。”我以為在螃蟹的淫威之下，平日里那聰明的即使受了激將法也是決然不會冒著被鉗的危險，挺身而上的。這樣，自己就可以挽回丟失的臉面了。
都說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，那日我是領會了它的厲害——在我想著爸爸舉白旗那好玩的場面時，冷不丁地，門口那個身影如離弦的箭般沖到了螃蟹那邊，是爸爸。爸爸倚在螃蟹旁的桌面上，咧開了嘴，嘴角向上揚起一個弧度，朝我做了個勝利者的微笑。我和我的小們都驚呆了，愣了半天，才說出那被定格在腦海中的驚訝：“哇——”
我們緩過神來，看到他淡定的倚在螃蟹旁，心中很是疑惑。他像是看穿了我心中的想法，說：“很疑惑我為何對這群螃蟹很放心是吧。”他停頓了一下，看到我點了點頭，他一笑，將手放在身后裝作一副高人的樣子，繼續(xù)說道：“這你就不懂了吧！螃蟹聚在一起，沒有次序，只會擠在簍子口，怎么也出不來，不信，你瞧？”我有些擔心，但看到爸爸已開始觀察起來，我便咬了咬牙，還是走上前去，仔細一看，竟是真的：簍子口被螃蟹大軍占領，但因為沒有規(guī)則，都被擠得一動不動，無法再進一步。
看到螃蟹們沒有規(guī)則的混亂場面，我才發(fā)現(xiàn)規(guī)則的真實意義——它并不是阻礙我們成長的桎梏，而是讓我們安全、快樂地登上人生頂峰的一條保護帶。
以規(guī)則做主題初三作文范文5篇5
一名女子在北京八達嶺野生動物園猛獸區(qū)下車導致一死一傷這件事曾在網(wǎng)上引起熱議。而對于這場悲劇，園方與該女子均有一定的責任，我們不能因為“死者為大”這個想法將責任都推到動物園管理者身上。
的確，失去了一條鮮活的生命，令人惋惜，但這也是該名女子不顧自身安危，在猛獸區(qū)下車而引起的。倘若他們能考慮到身處猛獸區(qū)，不應該下車，或許也就不會造成最后的悲劇了。當然，園方應該切實保障游客的生命安全，加強安保措施，完善應急制度，配備專業(yè)且足夠的醫(yī)護人員。游客的安全需要園方與自身共同努力來保障。
在這件事發(fā)生后，八達嶺動物園，再次開園時，采取了許多措施。派安全員防守，用喇叭警告游客別下車等。但即便是如此，仍然有許多游客漠視規(guī)則。做出一些危險的舉動。園方努力采取措施，為了保障游客的生命安全。但如果游客還是漠視規(guī)則，依舊我行我素，能避免悲劇的發(fā)生嗎?答案是不能。園方的措施有一定幫助，可真正關鍵的在游客自身是否遵守規(guī)則。
古人言：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。古人尚且明白這個道理，而我們又怎么能將它拋之腦后呢?自古以來，國有國法，家有家規(guī)。而規(guī)則的意義就在于，它有明確的界限，為我們選定一個合適的范圍。讓我們可以在這個范圍內(nèi)自由的行駛權利。一旦越過了這個界限，哪怕只是一小步，我們要為自己的行為承擔苦果。最大的懲罰，無疑就是失去寶貴的生命。
許多人認為生命中的一些小事，只是小事，不遵守規(guī)則都無所謂。其實不然。很多時候那些災禍發(fā)生在一念之差而做出的錯誤選擇上。誰能預知給自己一個忽視規(guī)則的舉動，會帶來什么呢?既然如此，何不好好遵守規(guī)則呢?小到過馬路時，多停十幾秒，綠燈亮時再走;小到乘車時系好安全帶;小到出游時遵從景區(qū)守則。這些又有何難呢?
八達嶺動物園中發(fā)生的慘劇，為我們敲了一個警鐘。漠視規(guī)則的后果，可能是失去生命。人生沒有如果，與其痛苦過后才再來悔不當初。何不時時遵守好規(guī)則呢?若是繼續(xù)無視規(guī)則。恐怕只會“亦使后人而復哀后人也”。
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