有關規則作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的規則作文（精選27篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
規則作文 篇1
自學校開展“家規”系列活動以來，我在活動要求下“總結”出的“我的家規”就如紙上談兵一般，沒有什么約束力。可那次爭吵發生后，“我的家規”便深深地刻在了我的心里。
二十二點四十分，窗外夜色深層似濃墨，有些許壓抑。已換上睡衣的我臨睡前匆匆去客廳喝了點水，不巧碰見了我那嚴厲的母親。起初，她沒有意識到時間已晚，而是焦急地讓我添衣不要著涼。
可我剛松了口氣，她便問道：“幾點啦？”
無可奈何，我含混不清地報了個大概的時間，希望母親沒有在意：“呃，大概十點四十吧。”
然而，母親敏銳地發現了問題，她后退幾步，看了看客廳墻上的鐘，靜如止水的臉上頓時涌起不悅的波瀾：“都十點四十了，你怎么還沒睡？”就當我以為批評到此為止時，母親竟加上了懲罰，“明天必須十點前睡，遲一分鐘就再早5分鐘！”
委屈和不滿像爬山虎一般瞬間攀上了我的心頭：“今天不就遲了十多分鐘嘛，為什么要處罰我？”
“我告訴過你規定吧，二十二點半前必須睡覺！，你履行過幾次？”母親的怒火猛地騰升，語氣好似利刃出鞘，驟得森然起來。
我嘗試辯解：“媽媽，我覺得我長大了，應該自己做決定作息時間，況且，我現在不到二十三點都沒有倦意啊！”
“媽媽是為你好哇，”察覺到問題根源的母親語氣突然柔和了，“每一條家規的制定都是有它的原因的，你要把它們刻在心里，它們才能起作用。你每天都睡遲一些，長此以往，也許你能磨蹭到凌晨才睡，要養成早睡早起的好習慣，就像咱們家規規定的一樣。”
似乎是看到我的臉上仍有些不服氣，母親便輕嘆了一口氣，拍了拍我的肩：“不早了，快睡吧，有事明天早上再商量吧。”說完，母親便回房去了。看著母親略顯蒼老疲倦的身影，我的心中不禁涌起一陣心酸，一陣后悔。
那一刻，我第一次意識到了家規存在的意義，在母親的循循開導下，我終于明白，只有把這些規定刻在心中，它才是有用的家規。
規則作文 篇2
近期“一小伙子修改存款單”在微博上引起了社會的關注。網友們對此有的理解，有的批評。于我看來，小伙子的行為是出于無奈的自欺欺人式的做法，我并不贊同。
固然，小伙子的行為是一種“善意的謊言”為的只是能夠比較體面的回家過年，讓父母安心，這是一種愛的本能，我們誰也不能說這樣的愛是錯誤的。
然則，小伙子的行為就是對的嗎？
顯然不是。小伙子想讓父母安心舒心的出發點式正確的，但他卻用錯了表達愛的方式。該行為最終不僅會傷害到父母，小伙子自身也會受到影響。況且，若是社會中的每個人都如他一般，我們不難想象，社會會變得無序并且冷漠。
毫無疑問小伙子的行為是不應該被支持的。其一，小伙子這樣的行為是一種自欺欺人的做法。偽造的存款單只能一時的欺騙他的父母，讓他的父母擁有一時的滿心換新并且是打心底為自己的兒子驕傲。可終究敵不過銀行的“火眼金睛”，讓父母的期望都落了空，而小伙子該是整件事情發展過程中承受痛苦最多的，他用了自己的專場，卻用在了欺騙自我和他人的錯誤方式。
其二，小伙子的行為也在一定程度上破壞了社會公共的正常的秩序。偽造存款單的小伙子，走在了法律的危險地帶。小伙子在存款單上偽造的數字，是對社會秩序的一種破壞，是對他人的不尊重。社會的發展存在著固定的規則，每個人都有責任與義務去遵守，而小伙子無疑是為了一己之私去破壞我們原有的公平秩序，這顯然是不應該被提倡的。
誠然，小伙子的行為是不可取的。但從另一角度來思考。為何小伙子外出辛苦從事一年卻只有三百元的存款？顯然的，社會還需要自我不斷完善，人們也需要不斷提高自己的規則意識，唯有如此，社會才能良性發展。
規則作文 篇3
交通是我們日常生活中時時可以聽到的一個名詞，伴隨著交通的就是事故，交通事故在我國也是屢見不鮮，幾乎每天都會發生。駕馭車輛，在路邊行走，都要遵守交通規則，如在十字路口，紅燈停，綠燈停，黃燈亮了等一等；行人要走人行道；行人車輛靠右側通行……否則就會存在或發生交通事故的隱患。
我是一名高中生，我與交通這個名詞也許比別人有緣分，因為媽媽在遼中高速公路服務區工作。媽媽下班后常常給我們講些關于交通規則的內容，有時也說一些發生的交通事故。下面這兩個交通事故案例是不久前發生的事情，以示警戒。
這是一個由于司機超速行駛并且酒后駕車的重大交通事故案例，那是一天傍晚，一個五口之家去飯店為60歲的母親過生日。駕車的司機是母親的兒子，喝了一些酒。在回來的路上，由于車速太快，剎車不及時追尾，與前面的大貨車相撞，車內5人只有十幾歲的小女兒受輕傷，其它4人當場死亡。這樣一個開心的夜晚卻成為小女孩失去親人的悲傷之夜。
這是一個由于司機過度疲勞而導致的交通事故，我親眼所見。那天傍晚去媽媽單位玩，在高速公路服務區下道口處，看見一輛載著12輛高檔轎車的大貨車從服務區入口處開了進來，貨車上的轎車非常漂亮，就在我欣賞美車的同時，慘禍發生了，車子翻到路邊的溝里去了，貨車上的小轎車都由于擠壓變了形，還好沒有發生爆炸，車主不僅身愛重傷，還要賠一大筆款，這是一場多么慘痛的教訓啊！
生命是脆弱且珍貴的，每個人也都只有一次生命。只有懂得細心呵護與分外珍惜，她才會更加堅固，更加長久。遵守交通法規就是在為你的生命之屋添磚加瓦，使其變的不會被風輕易刮倒。來吧，讓我們一起遵守交通法規，一起快樂、幸福的成長，一起齊說：“珍愛生命，遵守交通規則”。
規則作文 篇4
同學們，世界上有很多規則，但我們會時不時地違反規則，你們違反過嗎？現在，我就來說說我不小心違反的規則。
那天，媽媽提議我們一起去公園玩，于是我開心地叫了起來：“好哇！好哇！”一路上我東張西望，跳來跳去，活像個猴子。到了公園外，我們正準備進去，突然傳來了小販的吆喝聲：“賣水果嘍！又香又甜的水果！”我忽然想吃香蕉了，于是叫媽媽買。媽媽牽著我到小商販的攤前，買了一串新鮮的香蕉。我邊走邊吃，吃完一根后，我拿著香蕉皮，想找垃圾桶扔掉，但沒有找到垃圾桶，所以，就順手一扔，丟在了地上。沒想到，沒過多久，就聽見“哎呦”一聲，我和媽媽轉頭一看，只見一個叔叔坐在地上，旁邊就是我剛才扔的香蕉皮。他一邊爬起來，一邊嘟囔著：“這是誰丟的香蕉皮？太沒有公德心了！”我和媽媽趕緊上前道歉，那位叔叔還是很寬容地說了聲沒關系，就匆匆忙忙離開了。這時，我慚愧極了。媽媽嚴肅地教育我：“這時一種損人不利已的行為，身為小學生，做這樣的事情是非常可恥的.。你沒看見那塊牌子上寫著什么嗎？”我順著媽媽指的方向望去，看見有一塊牌子，牌子上寫著“Don’tlitter”。這時，有一個環衛工人把香蕉皮拾了起來，仍進了垃圾桶，媽媽見了說：“你亂扔香蕉皮，就給環衛工人增加了麻煩，你看他們多辛苦啊，披星戴月地工作！”聽了媽媽的教誨，我低下了頭，臉紅得像一個熟透的蘋果。
此后，我再也沒干過這損人不利已的事了。看見有人亂扔垃圾，我會上前阻止；看見地上有垃圾，我會拾起來丟進垃圾桶里。孟子曰：“不以規矩，不能成方圓。”這件事讓我至今難忘，受到了深深的教誨和啟發。
規則作文 篇5
古人曰：“不以規矩，不成方圓”那一次，我遵守了規則。
又是一個新的星期一，早晨起床后，我從衣柜里取出我們學校的禮服穿好。當我打理完所有的事，出了樓時才發現自己的紅領巾忘記帶了，我三步并作兩步地跑回家取了紅領巾，又火急火燎向學校跑去。
這時，許多送同學的家長都回來了。我迅速飛奔到了十字路口，對面人行道通行的綠燈還剩下三秒鐘了，我剛要往對面沖去，一輛右轉的小汽車從我面前經過，嚇得我連忙向后退了一大步。等汽車開過，對面亮起了紅燈，我一看手表，只剩下五分鐘就要吃飯了，我該怎么辦呢？這時，一個聲音在我腦海里響了起來：走吧，快走吧，要不然就要遲到了，再說現在車也不多了，可不能被老師罰站呀！可是又有一個聲音跳出來和它對抗：這怎么行啊？警察叔叔也在學校講過，大家一定要遵守交通規則，事故也許就發生在一剎那。萬一車輛剎不住，把我撞倒怎么辦？如果有低年級的同學看到了，也學著我這樣做，不就更危險了嗎？我一定要等到綠燈再通過。
于是，我止住腳步，等待紅燈結束。當綠燈亮起時，又沒有車輛時，我像一支離弦的箭一樣飛奔過斑馬線，沖向學校。看門的叔叔正要關門，我連忙讓叔叔幫我把門打開，讓我進校。我終于到了教室門口，我鼓足勇氣，大聲喊了一聲“報告！”，老師打開門，讓我回座位，并告訴我下一次不要在遲到了。
坐在座位上，我的心里無比的踏實，因為在規則面前，我做對了！
規則作文 篇6
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現在有很多人，包括小學生，都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時，都會聽到許多關于發生交通事故而死亡的人，那人們為什么不珍惜自己的生命呢？
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸我的媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸我的媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當人們發現是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護車和警車趕來了，勘察完現場，那位阿姨剛被抬上車時，已經沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
規則作文 篇7
“交通規則”這個平凡的字常常在我們的耳邊回蕩，老師、媽媽、爸爸等這些人都反復說過。可是有的人員當作耳邊風，甚至連聽都不聽。在他們的認識中交通規則只不過是“紅燈停，綠燈行”這么簡單，沒什么大不了的。那他們就錯了，如果像他們說的那樣，為什么一年內還有幾萬起交通事故發生呢，讓許多人帶著終身的遺憾離開了人世，讓許多人蒙上了陰影而愧疚一生。因為，這就是輕視了交通規則的結果。上帝是吝嗇的，只給予我們一次生命。而這就讓我們更加要珍惜生命了，如果我們無緣無故就搭上一條生命，那多不值啊！現在，我給大家講講一個因為不遵守交通規則而失去生命的真實示例。
那是一個清晨，我騎著自行車悠哉地上學去。我騎著騎著，就來到了十字路口，咦，紅燈亮了，我停下來了，等待綠燈的到來。這時，遠遠地聽見了一輛摩托車飛快地駛來，巨大的摩托聲越來越近了。這時，摩托車不管三七二十一橫沖直撞的飛奔過去。哇！這位大叔不要命啦。我在心里嘀咕著。可就在我想的那一剎那，意想不到的事情發生了。一只貨車和剛才那輛摩托車相撞了。摩托車摔在地上四分五裂，車主從車上滾下來，貨車從他的身體上給軋過去，而貨車的車頭也撞爛了。貨車司機趕緊下來，看看剛才那位大叔。隨著大家紛擁而至，我也過去湊熱鬧。我踩到哪里，真是慘不忍睹，一攤鮮血染紅了大地。緊張的貨車司機連忙打電話給“120”，可當救護車來的時候醫生看了看就當場宣布死亡，要準備辦后事。這時，貨車司機無奈地跪下，是因為他撞到了人，要負起相關的法律裁，而這里也因這起事故塞車了，公路到處一片混亂。
就這樣，一條生命一瞬間就結束了，還讓貨車司機一生受到了巨大的影響有嚴重影響交通秩序。這就是不遵守交通規則的下場，真是害人害己。
生命誠可貴。同學們，我在這里號召大家，要遵守交通規則，提高交通安全意識，交通規則牢記在我們心中，千萬不要再讓別人，讓自己受到傷害，讓寶貴的生命永恒吧！讓自己高高興興出門去，平平安安回家來！
規則作文 篇8
俗話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當院兒里的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎么會不關注呢？看著這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說：“奶奶好，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太好，所以要湊近才能聞見。”奶奶說：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上干嗎？你不會是想摘花吧。”我沒有辦法，只好都說了。奶奶意味深長地對我說：“保護環境，人人有責，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花啊！”我羞愧地說：“我知道了，以后不再這樣做了。”
通過這件事，我明白了無論做什么事，都要遵守規則，比如：過馬路時，一定不能闖紅燈；看電影時，不能大聲說話……如果每個人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會更加美好。
規則作文 篇9
一看到這個題目，我就想到英語老師曾經說過：“如果你不能改變規則，那就先掌握規則，積攢實力，將來都說無規矩不成方圓，老師最愛這句話，總希望我們必須遵守他們制定的規則，遵不遵守規則，常常成為老師評判學生的標準。所以，遵不遵守規則的人，都屬于第一張人。
當然，如果所有人只是一味的遵守規則，而不知變通，那么這個世界將少掉很多樂趣。我們還應當適時地利用規則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。
讀到這里，有人不禁要問了，遵守規則也好，利用規則也好，都是建立在有規則的基礎上的，那么，規則又是怎么產生的呢？
其實，這世上本沒有規則，那些所謂的規則，只是多年以來的民風民俗衍生而來的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來，制定成了規則。相對于前兩種人，這創造規則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動的接受規則，后者是較積極的利用規則，殊不知，能夠創造規則的人，才是生活的強者。
封建王朝時期，那些君主就是創造規則的人，首先不說他創造的規則對百姓有利與否，但有資格、有能力制定規則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對規則，弱者服從它，強者利用甚至創造它。面對規則，我們首先應當服從它，再通過自己的努力去利用它，甚至創造出全新的規則，爭做生活的強者！
面對規則，我們要懂得利用，懂得創造。
規則作文 篇10
“遵守交通規則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見，而那些因交通事故所發生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。
中國有13億人口，3200萬人在我們眼中并不算是什么，但我要告訴你，這是我國每年在交通上死亡的人數，并且我國幾乎每25秒就發生一件交通事故，你總不能視而不見吧！有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個完美的家庭家破人亡……馬路上是許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通使一個無形的殺手，慢慢得像我們逼近。我們應該時時刻刻遵
我們上學、放學和外活動，幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！所我要為的家介紹一下“怎樣安全橫過道路”。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。須先看左邊再看右邊，兩邊都沒來坐車時就可以安全橫過道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故卻讓他們變得暗淡無光。我們不能為了一時之便而讓自己終生遺憾。我們過馬路應該“一行二看三通過”，多莫簡單，只要你肯多用一些時間，便可以保護自己，防止車禍。
同學們！請遵守交通規則吧！
規則作文 篇11
古人云：無規則不成方圓，規則在我們的人生中無處不在，例如：校有校規，班有班規，家有家規，國有國規……面對規則，有人選擇了遵守，而有些人卻選擇了無視規則，今天我就來講講幾件有關規則的事。
在一個陽光明媚的一天里，我跟爸爸媽媽一起去公園玩，可是在這本來應該高興的一天卻發生了一件不愉快的事。在去的路途中，因為是周末所以有很多人。就在我和爸爸媽媽等紅燈時，事情發生了那些自以為是“聰明”人去破壞了規則。就這樣路道迅速變的密密麻麻、水泄不通，最終我們還是沒有去成公園。
這次的事是發生在一節數學課上，在老師正在教我們新的內容時，校長們走進來，校長們打斷了老師，叫我們拿出一本上星期發的書翻到第八頁，一個個的檢查誰沒有第八頁。悲劇發生了，校長發現一位同學那本書上沒有幾頁，其中包括第八頁。就在我好奇發生了什么，校長說出了原因，原來是這位同學調皮把書撕下來做紙飛機在三樓那里飛下去。
其實遵守規則，并不難。難的是抵擋在規則面前的誘惑。
規則作文 篇12
游戲目的：為了培養學生的注意力、靈敏度、耐心等能力，特設計“搶椅子”游戲。要求學生手腳配合能力好，從而得第一。
游戲方法：找一個場地夠大的敵方，放上幾把椅子，人數比椅子多一人，找一個同學擊鼓，一旦鼓聲停止，馬上坐下，沒有坐到椅子上的人出局。以此類推，只剩一人時，此人獲勝。
1、選出的人數必須比椅子的數量多一。
2、在旋轉時不許用手推對方。
3、友誼第一，比賽第二。
4、按順時針方向旋轉。
5、轉的時候不可以有眼睛只盯著一個椅子，而不轉。
6、在旋轉的時候，手不可以沫椅子
規則作文 篇13
青春是什么？有人在想，有人在問。青春沒有規則，人人都有自己的青春，只是，有人將有，有人曾有，有人正擁有。
青春沒有規則。它可以有夢想，可以得意或惆悵；它允許縱聲大笑和號啕大哭；它允許唇槍舌劍和談天說地；它不在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌，不介意捧著言情小說去當一回“林妹妹”。
青春沒有規則。它有百般滋味，有時甘之如飴，有時芳香馥郁，有時甜絲絲，有時咸津津，有時也會辣乎乎，酸溜溜，當然也免不了會苦澀澀。青春真像一個五味摻雜的調味瓶。
青春沒有規則。它沒有固定的色彩，可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機勃勃；可以說它是雪白的，天真爛漫；還可以說它是蔚藍的，坦蕩磊落。
青春沒有規則。它蘊涵著蓬勃的生機，飽含這無限的追求，凝聚著不竭的活力。青春豐富多彩，人人都擁有青春。有人將會有，那是希望；有人曾經有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。
人人擁有青春，人人珍惜青春。青春沒有規則，它之所以被珍惜，就是因為它代表著希望、財富和前途。珍惜沒有規則的青春，青春真好！
規則作文 篇14
如今，時代已經與時俱進了，可是那些教師的水準卻在逐漸降低。
那些學校里的教師，哪一個沒有昧著良心做事？那些學校里的差生也能變成區優干、市優干、省優干？那些差生能當上班干部？這些全部都是通過那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來的，那些用錢來收買老師的學生，有哪一個是真的有能力當任幫干部的？我就是一個活生生的例子：
我在讀小學六年級，在這最后一次的評選中，由于評選全是由老師全權操控的所以，我不知收了多大的委屈！
我們班有一個學習并不是很好的同學，有的時候還結巴，他這次半期數學只考了65，英語考了78。5，語文考了86，老師還給他一個區優干，我只落了個區優少，我這次語文考了88，數學考了99，英語考了97。5。上次我把很明顯的態度擺在語文老師面前，還哭得稀里嘩啦，老師給我的答復卻是：人家這是最后一次機會了，你讓一下他嘛，區優干和區優少是沒有區別的。
區優少可以抵學費8000，區優少可以抵學費800，一個0的差距是多么大的啊，我不明白為什么上天對我這么的不公，我在班上做了那么多的事，卻沒有人在意我的存在，明是我的功勞，老師卻問都不問就說這是我們班班長做的，那我這副班長當了有什么意義。
我在這警告那些人：別以為搶走的是你的東西，你奪走的是一個好學生的尊嚴！我也告訴那些老師們：錢不是萬能的，我眼睛擦干凈了，你只要身為一個老師，就應該對所有的學生都持有公平、公正的態度，不要做一個讓我們這些小學生都鄙視的人！
規則作文 篇15
你看那畫板上棱角分明的圖案。你說排列有序，挺好的，可我說太有規則了，刻板的要死。
生活在這樣有規則的世界中，你是否有冒出過這么一個念頭—"打破規則"，哪怕一絲也是好的。
秒針在那圓滑的表盤上有規則的走著，不緊不慢，真像個準時的員工。可它有規則到連細心地我也會將它忘記，因為它始終是那么有規則地走。似乎它存在的有無都是那么的無關緊要。它遭人遺忘的根源是什么？
咖啡店中，香醇的味道鉆進男人身上的每一個毛孔，充實每一個細胞，沉厚悠長的歌聲縈繞在他的周圍。橫豎條有序的排列在他的襯衫上，將她包裹的更為緊實。突兀的喉結在平滑的脖子上伴隨著飲品一次又一次的咽下，是那么有規則的律動著。無法，原本熱情的臉上也識趣的多了份冷峻，導致那些姑娘因為害怕遭受空洞眼神的對待，而畏縮回了那雙溫暖的手。是什么造成這樣一幅可惜的畫面？
整齊的作業本有規則地排列在桌子上。翻開來——筆畫分明清秀的字體，就像打印出來的那樣，端正地擺放在筆直的橫線上，供批改老師欣賞。本本如是，頁頁如此，那規則就好像魔咒一般將思想緊箍在圈子里，里三層外三的包裹起來，逃都逃不走。可批改老師就喜歡這樣有規則的方式，因為她也是被圈在咒中找不到出路的人吶。
潔白墻上的時鐘啊，你總是得不到他人的注意。別人也就是在想起時間時，才會冷淡的瞟你一眼，全然不理會你的存在。你要是不總是有規則地走，偶爾慢下來，停一下，至少別人還會注意你，擺弄你一下。可惜就是你太有規則了。
咖啡店中的男人，你要是脫下你那規則的正裝，換上一套隨性的運動服。不再是那規則的黑白條杠。相信那些畏縮在角落的女生們會勇敢的伸出熱情的雙手。你也會發現沒有橫豎的包裹會增添些什么。可惜你就是怎么也卸不下你那重厚的偽裝。
作業本上的字還是要端正寫，因為如果加上你的個人"特色"，批改老師會毫不猶豫地給你個大紅叉也不一定。畢竟這老師也是堅守規則的人吶。
總感覺這無形的規則禍害了我們好多。守規則的人就好像是中了化骨綿延掌，被一巴掌封死在圈內，無法自拔的。但生活中也是存在不守規則的人的，但他們總是遭到規則圈內人怪物般的對待，就比如我。怎么辦呀？是要和落難的人抗戰到底分出誰才是怪物，還是乖乖束手就擒，被圈內人一起拉進去一起守規則。
規則是苛刻，是羈絆，是無形當中有形的束縛。不要讓這規則拘束了你的人性，你的靈魂。畢竟你才是掌舵者。
所以，打破規則。
規則作文 篇16
今年“五一”假期，我和爺爺、奶奶、爸爸、叔叔開車去了一趟邯鄲。車開到京珠高速望都附近的時候，我看見有一輛小轎車和一輛大卡車撞在了一起。使高速路上的車堵了大約有一公里。我們等了足足有二十分鐘，才從被堵的路段過去。在出事現場有一輛車被撞壞了，旁邊有一輛吊車正在忙著吊車西，地上滿是水果和贓東西，沒看到受傷的人，可能被送進醫院了。
我爸說：“開車一定要遵紀守法，嚴格按照提示速度開，提示你開車的速度是60邁，你就不能開80邁，不能圖一時痛快開快車。開車還要講文明、講禮貌，要互相禮讓，有時寧停三分也不搶一秒，這樣才能保證安全。高速路上開車更要全神貫注，不能有一點點麻痹大意。開車一定要遵守交通規則。記住兒子，不管干什么都要守規矩。”
我覺得爸爸說的話對，有理。我雖然不能全明白，但我知道，我要先學會遵守學生守則，在學校聽老師的，在家聽家長的，養成一個遵紀守法的好習慣，長大了開車，才能不違章開快車，才能保證安全。
規則作文 篇17
這個單元，我們學習了許多有關規則的課文，讓我深受啟發。現在，我就講一件有關規則的事吧！
那是一個星期六的晚上，電影院要播放我夢寐以求的電影—《阿凡達》，我高興的不得了，一吃完晚飯就朝電影院奔去。
一到電影院門口，只見門口已排成一條長長的隊伍，而且剩下的票數已經不多了，恐怕已經看不到這場電影了。突然，我聽見一個人正在叫我。我回頭一看原來是小朋友小紅呀！只見她正排在隊伍的前面，正回頭向我招手：“嘿，你排在那么后面怎么買得到票呢？你來我這兒排吧“這……”我犯難了。去，還是不去？去的話，或許就能買到票，可是看著售票處的牌子—“一人一票，請自覺排隊。”，我又想，插隊可是違反規則的呀！可是不去的話，又錯過這場精彩的電影了……最后，我還是決定不要違反規則，就對小紅說：“不用了，插隊可是違反規則的。“小紅聽了我的話，點了點頭。
雖然那天沒有買到電影票，錯過了精彩的電影，但我還是遵守了規則。因為沒有規則，就不成方圓。
規則作文 篇18
在規則前面，我做到了遵守。
所謂國有國法，家有家規，我們的生活也有各種各樣規則，學校有學生法則，道路有交通法，就連游戲也有規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們的生活井然有序。
就那排隊來說吧，暑假的一天，我和媽媽坐飛機從廈門回來，上飛機時，大家井然有序的登機。下飛機時，無論是男女老少都很有順序的去排隊領行李，沒有一個人插隊。這也影響了我，本來我想早點拿到行李，就冒出了插隊的念頭，但是又沒看到一個人插隊，就連一個比我還小幾歲的小男孩都沒有插隊，我變取消了這個念頭。這就是規則的魅力。
又一次，我和媽媽去廈門的白鷺洲公園玩，我們看見門口排隊的人很多，就像一條長龍，我想早點買到票，好早點入公園，腦子里就有冒出了插隊的念頭，心里想：“不就插個隊嗎？有什么大不了的？再說了，也沒有看管。”但當我邁出哪一步的時候，我想：“我都是個四年級的小學生了，怎么能做出這么無視規則的行為呢？而且我們剛學了《誰說沒規則》一課，課文中的第四節就是講這種行為的。想了想，我又把那腳收了回來。
通過這兩件事，我在大人們的開導下學會排隊的好習慣，從此，我坐公交車不再插隊了，而是有順序的跟大家一起排隊上車。到哪個景點買票時，我也不會插隊，就連進學校時我也不會再插隊了。
規則作文 篇19
有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。
那一天，我拿著一元錢去小店買吃的，一位白發蒼蒼的老奶奶慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說：“給我一個五毛錢的糖果！”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅啊！我怕老奶奶發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家的路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老奶奶微微馱著的背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧！于是，我返回了小店……
“老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦！”我說道。“是嗎？”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子！” 雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。
規則作文 篇20
德國的門把手，一律“一”橫。因為“扭”力比“一”橫的柄大，結果故障率高。“一”橫柄，往下按，輕輕推，豁然洞開。用力小，損耗低，最符合工程經濟學。
德國的窗，都是往里開，而且從上部開，這樣上寬下窄，兜住所有輕輕揚起的室內濁氣、塵埃，落于窗外，又不讓落葉、雨水漏入室內。倘若側開窗，雨就會從側面斜入。風，不管從哪個側面飄，側開窗的上面豁開的角度肯定會滲入。
在歐洲，有教堂的地方未必有廣場，那是小鎮：有廣場的地方一定有教堂，那一定是個大鎮， 而號稱法蘭克福南京路上的廣場，卻不在教堂門前。原來，第二次世界大戰，法蘭克福幾乎化為廢墟，所以那里的古建筑少，高樓多。這是座重新規劃的城市，所以在這里廣場不再是教堂的附屬物，而體現出現代市政的理念。廣場是人流、車流中轉，更是商業聚合中心。那個廣場是地鐵出口，四周都是“豁”口，而不是只有十字路口，這樣便于抄近路去到每個方向，但任何“豁”都不會堵車。每個“豁”口都有“包口”——岔路口弧形店鋪，左右過客都能一目了然的店鋪。過去上海法租界這樣的商鋪較多，可謂是“龍額上的珍珠”，在上海是“可遇不可求”，租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場，環顧橢圓四周，包口店鋪盡收眼底，這樣的店鋪開角更闊、收視率更高，租金也更高。路口越多，包口越多，顧客越多，消費越多，政府稅收就越高。
在德國，凡事都很合理，合理的背后就是規劃，規劃的結果是規則，有了規則，就按照規則做，哪怕看上去有那么一點兒迂腐。
規則作文 篇21
曾記得在一次世乒賽上，一名瑞典選手與我國選手的一場精彩比賽，那是一場極重要的賽事，關系著兩位運動員能否順利闖入決賽，所以打得特別賣力。選手的連貫對接、銳利扣殺并沒有給我留下太深刻的印象，卻是那位瑞典選手，渴望登上世界乒壇寶座的一個職業國家隊員，在關鍵時刻綻放出了人性的光輝，使我看到的任何比賽在它面前都黯然失色。
在比賽的收尾階段，雙方依然打得難解難分，比方各不相讓，在最后的關鍵時刻，我國選手在一次回防中，將球匆忙打向對面，如電光火石般落在桌沿外，因為動作太急驟了，在經歷了短暫的寂靜之后，賽場上爆發了雷鳴般的掌聲。那位瑞典選手因我國選手的失誤而贏得了比賽。然而，在喧鬧沸騰的賽場上，大家看到了一個孤零零但執著的手勢高舉著，原來是瑞典選手在向裁判和觀眾示意：我國選手打的是擦邊球，后者才是真正的勝利者。大家在明了事情的真相后，既對這位瑞典選手沒有贏得比賽而感到惋惜，更以熱烈的掌聲回報他的坦蕩和率真的人性。
賽后，當記者問他為什么要舉起那個手勢的時候，他說：“規則，讓我別無選擇！”
這是一種怎樣的人格？它能讓晦暗變得明亮，讓卑劣變得崇高，讓狹隘變得寬廣，讓一切精神作弊者和名利欺騙家在它面前顯得渺小猥瑣、黯然無光！這是一種堅守公平的人格，一種恪守規則的力量。
規則與一切私利、人情和善良的愿望決不是一回事，它在理性的王國里應該成為絕緣體，成為我們思想原野上的一道堅固的長城。當然，在某些時候，它也不是不能兼顧，當諸葛亮揮淚斬馬謖時，就兼顧了兩者，讓馬謖在人情的沐浴下，為了“軍令如山”這條規則慷慨赴死，其家小則按月享受祿糧而讓馬謖“不必掛心”，而這一切都是在遵守規則的前提下進行的。美國哈佛大學圖書館失火案中，校方表現出來的態度也體現了這一點。
哈佛大學圖書館不慎遭遇火災，使這所大學具有歷史意義的400本書毀于一旦，學校蒙受的損失不可估量。慶幸的是，有一本極其珍貴的書在著火前一天被一名學生帶出圖書館，躲過了這場劫難。我們從感情上會認為這位學生應當受到褒揚，甚至應當給予什么獎勵，但事實上，校方在對這位同學歸還圖書的行為作出表彰的同時，宣布了給予他開除學籍的決定，原因是他違反了該圖書館的書不能帶出的規定。
這件事給了我們深刻的啟示，進一步說明，在規則面前人所應該采取的正確態度。
在市場經濟大潮中，功利被提升到了至高無上的地位，人性的弱點在利益的驅使下暴露無遺。人們紛紛追逐利益的最大化，把規則拋到一邊，因此，“阜陽劣質奶粉”、“紅心蛋”等等事件屢見不鮮，充斥于我們的視線所能抵達的每一個角落。殊不知，市場經濟的發展，要的決不是顛覆規則，玩弄手段，恰恰相反，是要更嚴格地遵守規則，是要用規則約束人性的弱點。正如經濟學家所說：“市場經濟越完善，法規應該更健全，市場參與者的法律意識應該更強烈。”一些投機者為趨利而違規的行為，只能是飲鴆止渴，割肉補瘡，終究要在文明的光輝下塌陷。
規則是最堅硬的石頭，讓一切試圖褻瀆它的人束手無策；規則是最芬芳的花朵，讓一切堅守它的人分享到成功的蜂蜜。規則，讓人別無選擇，人們除了愛它，就是更愛它。
規則作文 篇22
去年的一天晚上，一名17歲的男中學生騎著摩托車去參加同學聚會。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了，可他卻認為還早，于是就帶著三個女生去兜風。在一個拐彎處，由于車駛得太快，做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其余三人分別受了重傷。
這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生，本就不該學成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊！這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結局。
現在有很多人還不懂得遵守交通規則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下后果。
今年春節，本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數量也是有限的。我乘坐的那輛車已經滿座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎么夠賺錢呢？于是他就繼續招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車里被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。
在春節其間，像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，后果則不堪設想，受損失的不僅僅是司機一個人。
也許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的
生命開玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。我們學校為了增強我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。這些事例告訴我們人人從我做起，自覺遵守交通規則，那么事故意外的發生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。
規則作文 篇23
規則是由有關部門制定的。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序；同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會順順利利……總之，人人遵守規則，社會才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我和媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見了那個上次暈車嘔吐在我腳上的那個人。這次，我一見他眼前就感到一片漆黑，心里抱怨著：怎么又和他一趟車。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什么意外。可今天不如意。車剛出發10分鐘不到，我就聽到從后面發出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時竟然沒有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的嘴上吐了一通，他怕我們再聞見一些難聞的氣味，于是手提著吐的雜物袋伸出了窗戶。他沖我笑了笑說：“請別嫌棄，老毛病了。”我心里對自己說“現在很難見到這種人了，怎么能嫌棄呢。”于是我說：“沒事。”
現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。
規則作文 篇24
遵守規則，是一種美德，一個人假如說不遵守規則，那他將會被人們所唾棄；遵守規則，人人有責，如果不遵守規則，整個幸福、美好的社會將會被打亂。
記得有一次，我在等公交車的時候，一個場景深深地觸動了我的心：我站在等車的亭子下，這時，有一輛公交車像蝸車一樣緩緩的亭子駛來，門開了，一群人像瘋了一樣沖向公交車，顯然把一位過馬路的老太太撞到，我看著這一幕，心像：為什么這一群人不排隊上車呢？就為了搶一個座位，就搶的頭破血流？想到這里，我不由嘆了一聲。
是啊！現在的人們對規則的重要性已經逐漸淡忘了，比如在圖書館中大聲喧嘩；在公交場所中隨地吐痰；在潔白的墻壁上亂涂亂畫等。
我們要對規則重視起來，不能做一些“聰明人”來破壞規則，我們小學生是國家的未來，從小讓別人嘲笑我們，正如一句說的好，“須養成處處好風正氣，放配做泱泱大國公民”。
規則作文 篇25
作為一名現代人，小A可是吃盡了“規則”這個詞的苦頭。
世上的規則好像是專門針對小A的：小A愛睡懶覺，單位卻要求7：30前上班；小A喜歡別飆車，交通部門卻規定開車不可超速；就連小A喜歡玩的電腦游戲，公司都不允許……
就這樣，小A的火在一天天地積累，終于有一天，他大喊到：“讓世界上的規則消失吧！”說來也奇怪，他一喊，眼前就出現一道光，在他睜開眼時，前面出現了一個人。
“你是誰？可別告訴我，你是上帝啊？”小A說道。那個人也大吃了一驚：“沒想到世上還有這等人才，我扮演過小孩，成人，老人，你還是第一個一眼認出我是上帝的人。這樣吧，為了獎勵你的睿智，我就幫你實現一個愿望吧！”雖然有些無語，小A還是不假思索地說：“讓規則從世間消失！”“你確定嗎？”“確定！”“好，馬上開始生效！”上帝說完，消失了。
小A趕緊拿起一本字典，看看“規”這個字，果然，規則規定規矩……一切與規則有關的公司都消失了。再拿起表一看，已經8：00了。嚇得小A趕緊出門，可剛踏出門框，他一拍腦袋，我這么急干啥，反正也沒有規定7：30以前到！于是，他又拖到了9：30才開始開車去單位。
到單位后，剛下車，小A就踩到了一塊軟綿綿的東西，他低頭一看，不由勃然大怒：誰這么不文明，隨地大小便！等他冷靜下來，才記得，世上已經沒有規則了。壓著心中的怒火，小A走進了辦公室，打開電腦，玩起了他最愛玩的“賽爾號”。突然，主任走了進來：“發工資了。”小A不禁沾沾自喜：沒有規則，工資都提前發了。“小B，10萬元；小C，1億元，小D，100萬元……”“嘿嘿，連工資都亂發了。”“小A，0元！”“什么！我一進公司，不就規定，每月工資再少，也不少于1000元啊？”小A一下沖了上去，抓住主任脖子問。主任有些疑惑：“規定是個什么東西，是新詞嗎？”“這……”小A頓時沒話說了。
回家路上，小A不禁用飆車來發泄情緒。沒想到路上竟闖出一個開著渣土車來碰瓷的人，由于沒了規則，小A不僅被送進醫院，還被判了罰款10萬元。
在醫院中，小A生氣地打開電視， 小A似乎忘了世上已沒有規則。在千鈞一發之際，上帝出現了，“你還想去掉規則嗎？”小A趕緊說：“不，不要了！”突然，時間似乎倒退了一樣，回到了小A大喊的時候。原來由于小A的工作疲勞，做了一個夢。醒來，小A趕緊去翻字典，在“規”字一行清楚地出現了“規則”一詞。小A不禁長嘆一聲：“還是遵守規則才是上策啊！”
規則作文 篇26
隨著社會越來越發達，交通越來越便利，私家車越來越常見，交通事故也越來越多。
紅燈停，綠燈行，交通規則要遵守，如果每輛車都遵守交通規則，交通事故也會減少許多。我勸駕駛員叔叔不要酒后駕駛。駕駛員阿姨不要疲勞駕駛，這樣也不會讓自己出了交通事故，如果出了交通事故不僅自己受傷，還會讓家人替自己擔心，照顧自己，也會給另一個家庭造成傷害。
隨著時間流動轉眼就要上學、上班了，這時候我們卻必須要比要起的時間還要早，這是因為什么呢？原來是因為堵車啊，如果將私家車減少一些的話我們就不必為堵車而浪費時間了，我知道會有許多人不愿意，可是我們可以坐公共汽車上學、上班，也可以減少汽車排放出去的廢氣，空氣也會更清新。
我希望駕駛員們盡量減少交通事故、遵守交通規則、不要讓家里人擔心；讓馬路上川流不息，井井有序，讓交通事故統統消失。
規則作文 篇27
今天，老師給我們上了一節關于安全的課，首先讓我們看了一個視頻。是那些發生交通事故的視頻。
有一個開著電瓶車的人，不遵守交通規則，闖紅燈，橫沖馬路，被右邊正規行使的白色小車撞飛了；天哪！看到這個畫面，我們都觸目驚心了！有一個老奶奶在街邊的路上悠閑地走著，想走過對面去，也沒有觀察來往的車輛，不料后面來了一輛小車，就直撞上去了，老奶奶被小車壓過，手臂好像斷了！場面實在是太血腥了！太可怕了；這時同學們看到這，都覺得太恐怖，低下頭不敢看了，還連連感嘆道：太可怕了！還有一輛三輪車，在馬路中間轉個彎，就被突如其來的小車撞飛了！人都撞出去5米左右了！可以想象到，這倆行使在馬路上的小車的車速是多么的快啊！
看完這些視頻，我們都發現了一個問題，就是那些人們不懂得遵守交通規則，才導致發生這些悲慘的事故。看完后，老師就問大家：看完了，感受如何？同學們。此時大家都保持沉默了，但在內心已經收到很大的觸動了。接下來老師就跟同學們講了很多很多關于遵守交通規則的內容，到最后放學了，也不忘再提醒一下大家：回家要注意安全！不要闖紅燈？唉，老師真是一位盡職盡責的好老師啊！
相信大家都意識到不遵守交通規則帶來的危害了吧！在這里，我也要在這里奉勸一句大家：遵守交通規則，紅燈亮時莫強行。
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