黃大年事跡觀后感（通用13篇）

　　當品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。千萬不能認為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的黃大年事跡觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　黃大年事跡觀后感 篇1

　　初聞黃大年的事跡是在包頭至烏海的列車上,透過車輪與鐵軌的隆隆摩擦聲，斷續(xù)聽到了電視中黃老同事、同學(xué)和學(xué)生關(guān)于其生前事跡的敘述，了解到他生前是一位世界級的地球物理學(xué)家。雖然,行業(yè)不同，但我仍然被他深深地感動,自豪有一位如此優(yōu)秀、至誠報國的前輩，惋惜其壯志未酬，感動則是因為他純粹的家國情懷。

　　作為海歸學(xué)者中的優(yōu)秀一員，黃老用自己的行動詮釋了何謂“科學(xué)無國界，但科學(xué)家有祖國”。從1992年黃大年被公派前往英國攻讀博士學(xué)位到2009年拋下功名利祿毅然回到國內(nèi)，他用十幾年時間成長為地球物理研究領(lǐng)域享譽世界的科學(xué)家。功成名就的他原本可以欣然的住在自己的高檔別墅，享受優(yōu)越的物質(zhì)生活，但是為了“振興中華，乃我輩之責”的信念，在國家和母校的召喚下，在對國家的歸屬感和認同感的驅(qū)使下，黃老義無反顧的辭職，讓妻子賣掉了苦心經(jīng)營多年的診所，拋下了還在上學(xué)的女兒，迅速回到了養(yǎng)育自己成長的祖國，回到了教育自己成材的那片黑土地。他從沒有把愛國掛到嘴邊，他只是理想的先行者，用作為來表達對祖國對人民深沉的愛。

　　黃老用自己的生命刻畫了何謂知識分子的擔當,作為國際知名的航空地球物理學(xué)家，黃老深知深地探測技術(shù)對于一個國家的重要性,回國后，為了搶占這一科技制高點，他用7年時間組建研究團隊，突破國外高精度探測裝備技術(shù)封鎖，取得一系列重大科技成果，填補了一項又一項國內(nèi)技術(shù)空白，讓我國的地球深部探測技術(shù)真正實現(xiàn)大跨越和大發(fā)展，向世界展示了中國不僅有實力“上天”，更可以“入地”。有人稱黃老為“科研瘋子”，為了帶領(lǐng)團隊尋求技術(shù)突破，實現(xiàn)中國在世界科技競賽中的“彎道超越”，他可以每天工作至深夜兩三點，數(shù)度累倒在工作崗位上;為了研究課題需要，他可以不顧身份，躺到卡車前來阻止對新建機庫的拆遷;即使病重住院期間，他仍堅持在病房給學(xué)生講解科研項目中需要改進的地方，直到生命的'最后一刻。

　　我深深體會到黃老刻苦鉆研，甘于奉獻，只爭朝夕的精神，他將自己的事業(yè)和理想與家國相融，是理想的先行者，是科技報國的先鋒，是教書育人榜樣，更是我輩楷模。雖然,我們僅是民航事業(yè)發(fā)展過程中的一顆顆螺絲釘，但是我們?nèi)匀粦?yīng)當向黃老學(xué)習(xí)，從自身做起，從本職崗位做起，把愛國之情、報國之志融入到祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)中，融入到中華民族偉大復(fù)興的奮斗中，為祖國的繁榮昌盛做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　黃大年事跡觀后感 篇2

　　《勸學(xué)》有云：“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行終生者。行十里者眾，行百里者寡，行終身者鮮。”近日，我有幸觀看了話劇《少年黃大年》，認識到了黃大年這樣一個百年難得一遇、向著自己的理想“行終身”的“鮮”人，感觸頗深。

　　黃大年，一個“科學(xué)瘋子”。不論是課堂前與同學(xué)們討論地質(zhì)問題，還是半夜溜入實驗室做實驗，這都是一個少年在尋夢路上留下的一個個腳印。我想，也正是他這種從小對學(xué)習(xí)認真刻苦，對科學(xué)研究精益求精、刨根問底的精神，鑄就了他未來的成功。古人云：“敏而好學(xué)，不恥下問�！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)生活中也會遇到很多困難，遇到問題時，一定要像他這樣打破砂鍋問到底，“鉆”進去，這才是對做學(xué)問最好的態(tài)度。

　　黃大年，一個“拼命黃郎”。在一次勘探任務(wù)當中，他遇到了惡劣的天氣，但他不畏困難把設(shè)備找了回來。即使后來工作再難，他也從未放棄過，憑著一腔熱血，不斷地攻堅難題，也正是因為有了各種各樣困難的磨練，他最終才成長為一個偉大的人�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹谖覀兿蛑�志向出發(fā)的`時候，難免會遇到種種挫折。但是我們一定要像黃大年這樣，咬緊牙關(guān)，永不放棄。沒有誰的成長道路是一馬平川的，跌下去再爬起來，每個人都是在跌跌撞撞中學(xué)會成長的。

　　黃大年，一個“另類科學(xué)家”。通過努力學(xué)習(xí)，他考入長春地質(zhì)大學(xué)，在大學(xué)期間學(xué)業(yè)有成，又進入英國利茲大學(xué)攻讀博士學(xué)位……這樣一個功成名就的人，卻在祖國最需要他的時候，毅然放棄英國豐厚的待遇，不顧家人反對，不顧友人挽留，同錢學(xué)森等人一樣，響應(yīng)國家的號召，回到祖國。他專注研究，帶領(lǐng)一群人，在深地探測領(lǐng)域取得卓越成就。這不僅給祖國填上了許多技術(shù)的空白，而且讓中國在深地探測領(lǐng)域占領(lǐng)了一個新的高地。不忘初心，堅守初志，才能找準信仰，牢筑理想。我們少先隊員更要學(xué)習(xí)黃大年這種心懷祖國，心系人民的崇高理想，從小樹立“常思奮不顧身，而殉國家之急”的愛國精神，努力學(xué)習(xí)，奮勇向自己的志向邁進，將來能更好地報效祖國。

　　“斯人雖去，精神永存�！蔽蚁耄�黃大年的精神將永遠激勵著我前行。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！鼻斑M吧，少年！加油吧，少年！讓我們不負韶華，向著我們的志向，不忘初心，不斷前進。以將來的偉大成就，建設(shè)偉大復(fù)興之中華！

　　黃大年事跡觀后感 篇3

　　人間燦爛繁華，唯有理想，能讓我們在眼花繚亂中，找到屬于自己的一片星空。人們需要理想，就猶如水手需要星星指引航行。少年黃大年正是心中有理想，才慢慢找到屬于自己的一片天空。

　　在話劇中，我看到黃大年的父親也是一名地質(zhì)員，或許正因為這樣，少年黃大年就立志要像父親一樣做一名地質(zhì)員，為國家奉獻�？牲S大年的母親不希望自己的兒子重走地質(zhì)員的老道路。因為她知道這條路是多么地艱難、多么地辛苦，甚至?xí)�犧牲，但母親的阻攔并沒有讓黃大年放棄當?shù)刭|(zhì)員的決心。在父親的鼓勵下，黃大年更加勤奮地學(xué)習(xí)，夜以繼日地探索知識。當我看到他在工作中依舊保持看書的習(xí)慣時，他那對知識渴求的眼神讓我敬佩不已。不管外出的工作環(huán)境多么艱苦，他依然保持樂觀積極的態(tài)度。他對學(xué)習(xí)的熱情，對理想的堅持與奮斗，是我們當代青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。

　　好一個為理想而奮斗的少年黃大年。反觀我自己，真是自愧不如。我總是一時興起，而后又不了了之。我渴望當一名律師，做社會的'法治之光。但因為一次考試失敗，我便打了退堂鼓。理想是換了又換，我也很少為了某一個理想而認真付出過什么。當我看了話劇《少年黃大年》，了解黃大年的故事后，我漸漸明白：少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。追求理想就得像黃大年一樣，從始至終，不能一事無成就抱怨自己選擇的路太多荊棘。理想固然重要，更重要的是為理想而奮斗。

　　仰望星空，亦需腳踏實地。如果黃大年對理想沒有堅持，沒有行動，那星空仰望得再遙遠，也終歸不屬于他；如果蘇炳添只是空喊著“我要當飛人”而不付諸行動去改變自己，那他永遠也不會站到奧運會賽場上為中國、為亞洲爭光；如果港珠澳大橋只是存在于圖紙上的計劃，而沒有設(shè)計師攻克實際難關(guān)，沒有建筑工人辛勤勞作，那圖紙也只能是被人嘲笑的空中樓閣。

　　理想人人都有，但我們最缺乏的就是像黃大年那般一腔熱血的追求、不達目標不罷休的執(zhí)著。黃大年，他不是神，他只是一個平平凡凡的人。但是，再平凡的人，只要他甘于付出、努力追求，他的生活就會變得豐富多彩。作為新時代的青少年，我們應(yīng)該以黃大年為榜樣，樹立自己的理想，為此努力奮斗，譜寫人生最美篇章。

　　仰望星空，亦需腳踏實地，加油吧！少年！

　　黃大年事跡觀后感 篇4

　　“我的理想就是好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的地質(zhì)事業(yè)多作貢獻！”一個心懷理想、激情澎湃的青年昂首挺胸地喊出了這句豪言壯志，質(zhì)樸的語言中流淌著他那深深的愛國情懷，他就是偉大的科學(xué)家——黃大年。

　　他不顧父母反對，堅決加入地質(zhì)隊，更是冒著生命危險，一頭扎進了地質(zhì)研究的工作，我看到了他那對待夢想“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅定執(zhí)著；他團結(jié)同伴，重情重義，常為身邊的人指引方向，傳播正能量，我看到了他那對待生活“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的陽光進取；他為了解決化學(xué)實驗的難題，甚至夜闖實驗室進行研究，廢寢忘食，分秒必爭，我看到了他那對待科學(xué)“駑馬十駕，功在不舍”的鍥而不舍。他有對知識如饑似渴的雙眼，有對地質(zhì)無比熱愛的信仰，更有對科研精益求精的態(tài)度，這些都深深植根于他如烈火般熊熊燃燒的夢想，以及為夢想不懈奮斗的激情，在他身上，我看到了一個青年學(xué)生應(yīng)有的追夢精神。

　　黃大年的夢想也絕不止于個人，而是與國家的前途命運緊密結(jié)合起來，他曾鏗鏘有力地說：“振興中華，乃我輩之責。”他去英國留學(xué)，在獲得了科技技術(shù)與能力的提升后，毅然回到祖國的懷抱，只因他曾說過“要為祖國的地質(zhì)事業(yè)多作貢獻”。他帶領(lǐng)科研團隊，僅用了幾年時間就追趕甚至超越了那些優(yōu)先發(fā)展幾十年的國家，我國的.地質(zhì)研究工作因為他的辛勤付出而上升到一個新的臺階，能源開發(fā)亦取得了巨大成就。

　　我們有幸生在盛世，但是應(yīng)想到國家正處于變幻莫測的國際環(huán)境中，科技興國的浪潮如逆水行舟，不進則退。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黃大年身上堅定無比的理想信念、忠貞不渝的愛國情懷，把個人命運與國家命運緊密融合起來，把個人理想與時代發(fā)展有機結(jié)合起來，用腳步丈量夢想，用汗水堅持夢想，用熱愛書寫夢想，用奮斗實現(xiàn)夢想。真正像黃大年一樣，以實干精神踐行“振興中華”之重任，與祖國同命運、共呼吸，做祖國與時代需要的“有為青年人”。

　　黃大年曾說過：“若能夠讓一朵小小的浪花奔騰，呼嘯著加入獻身者的滾滾洪流之中，推動歷史向前發(fā)展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”愿我們每一位青年人都能如那一朵小小的浪花，盡一己之力，再匯集千萬之力，勇追個人與時代之夢，實現(xiàn)自身價值，彰顯青年人的恢弘氣度，奮斗祖國的新華章！

　　黃大年事跡觀后感 篇5

　　感觸最深的是應(yīng)學(xué)習(xí)黃大年同志刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，踏實工作的精神，努力為國家科技發(fā)展做出貢獻，他超脫了自身名利，用行動證明了什么是愛國之心、報國之行，是時代精神的標桿，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷�！薄�

　　心有大我，至誠報國的愛國情懷是黃大年精神的本質(zhì)特征。和千千萬萬的科學(xué)家一樣，黃大年心懷科技報國的志向，始終把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為自己畢生的追求。在他心中，國家需要就是最高需要，服務(wù)國家就是最好歸宿，作為國內(nèi)國際有影響的科學(xué)家，在國外工作和生活多年，有優(yōu)越的科研條件，住著花園別墅，但始終不改自己的家國情懷，不變自己的中國心，堅守正道，追求真理。“如果祖國需要，我必全力以赴”“常思奮不顧身，而殉國家之急”�！罢衽d中華，乃我輩之責”“對我而言，我從未和祖國分開過，只要祖國需要，我必全力以赴”。這些錚錚話語，充分表達了黃大年的愛國情懷。他不僅這樣說了，也這樣做了。2009年，黃大年克服了歸國之路上的坎坷和磨難，義無返顧回到了祖國，充分表現(xiàn)了自己的愛國主義精神品格和心懷大我、至誠報國的赤子情懷�？梢哉f，對祖國的'大愛，是黃大年心中最熾熱、最真摯的情感，報效祖國，是他最質(zhì)樸、最真實的表達，黃大年為我們樹立了價值標桿和光輝榜樣。

　　心有大我是一種格局、一種境界。學(xué)習(xí)黃大年，首先應(yīng)當學(xué)習(xí)黃大年的愛國情懷。當前，黨員干部最大的愛國情懷，就是要牢固樹立“四個意識”堅決爾護中央權(quán)威，用對黨的絕對忠誠助力中國夢的實現(xiàn)。我們應(yīng)當像黃大年那樣，崇德養(yǎng)德重德厚德，自覺把愛國報國作為修身養(yǎng)性之根本和必修之大德，始終如一聽黨話跟黨走，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、爾化自信，真正做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚、刻骨而銘心，始終把國家至上、民族至上、人民至上作為自己恒定的信條，把國家的利益作為自己最大的利益，把國家的需要作為自己唯一的選擇，把服務(wù)國家作為自己最大的追求，把準思想方向，擺正價值航標，不計較個人得失，讓小我真正融入大我，在實現(xiàn)祖國富強、民族振興、人民幸福的過程中升華自身價值。

　　黃大年事跡觀后感 篇6

　　話劇《少年黃大年》生動地講述了少年黃大年在條件艱苦、科技落后的時代背景下，依靠理想信念和刻苦努力，最終走出大山，踏上大學(xué)求學(xué)、追求理想之路的故事�？赐暝拕。�我熱血沸騰，心潮澎湃。

　　學(xué)生時代的黃大年勤奮好學(xué)，從小就立志探索“地下千尺，黑褐色的煤層下埋藏著什么”，他把自己的理想和祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，他說“我的理想就是好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的地質(zhì)事業(yè)多做貢獻……”

　　他的話語一遍遍回響在我耳邊。為了實現(xiàn)自己的`夢想，他不斷奮斗，即使工作再難，他也從未放棄過，懷著一腔熱血攻克難題。他是一位赤膽忠心的海歸科學(xué)家，是一位至誠無私的愛國者，他時刻惦記著祖國，在祖國需要時義無反顧回國。他為推動祖國尖端領(lǐng)域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮；為祖國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展不計個人得失、傾注全部精力。

　　黃大年的事跡，使我不禁想到朝鮮戰(zhàn)場那群最可愛的人：大雪紛飛，我們的志愿軍只有一件薄衣和一把槍，冷的時候只能抱在一起取暖，餓的時候只能一口樹皮一口雪。那時沒人敢生火，生怕被敵人的飛機發(fā)現(xiàn)；沖鋒的時候，戰(zhàn)友們只能用自己的身體擋住子彈；潛伏的時候即使被火活活燒死，也不能暴露自己的位置。那些可都是十幾二十歲的年輕小伙子，為了祖國和人民的安全，他們長眠在了異國他鄉(xiāng)。他們用自己的青春和熱血保衛(wèi)國家的安寧。黃大年正是傳承了這種不百折不撓的精神和鋼鐵般的意志！

　　青春是什么？是詩，是大海，是金色的田野�；ㄩ_甚好，微風(fēng)不藏，我們可以揚著青春的旗幟，通往理想的彼岸。如果青春曲折，那只要一步一個腳印，把挫折變成動力，成功就會在前面等著我們。只有激情奮斗的青春、頑強拼搏的青春、不放棄理想的青春，才是真正無悔的青春。我們的一生只有一次青春，這世間唯有青春和理想不可辜負，青春只有在奮斗中才能展現(xiàn)美麗！

　　看完了話劇，我學(xué)到了很多知識，開闊了我的視野。我知道在歷史的長河中，有無數(shù)個像黃大年一樣的人，燃燒自己，照亮未來，鑄就起了民族脊梁、中國的脊梁。作為學(xué)生的我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱�，認真學(xué)習(xí)，長大了才能為國家做貢獻。

　　黃大年事跡觀后感 篇7

　　“做科研不僅僅要有‘夏天’的激情，更要耐得住‘冬天’的寂寞�！蹦菚r，黃大年正與同學(xué)們在靜謐的實驗室做研究；那時，黃大年正與父母在寧靜的黑夜里為就業(yè)而據(jù)理力爭；那時，黃大年正與伙伴在夕陽的輝映下互訴夢想……

　　一陣上課鈴聲隨風(fēng)入耳，坐在階梯上的黃大年和他的伙伴們豎起耳朵滿懷希望地期待著……廣播里傳來一個皆大歡喜的信息——勝利油田成功開采！收音機前的青年們高興得蹦起來，繼而跳起舞來。青年時期的黃大年心系祖國、銳意進取、理想遠大，為中華之崛起而讀書。

　　他是這么想的，這么說的，也是這么做的：勤奮學(xué)習(xí)、實事求是、探尋真理，為中華的'未來奉獻自己的力量，填補我國多項技術(shù)空白。他更多的時候是默默堅持，在艱苦的環(huán)境中追夢。我從他身上學(xué)會了學(xué)習(xí)不可急功近利，也不能坐失良機的道理。

　　工作后的黃大年，盡職盡責。為完成工作，他一絲不茍；為保護儀器，他舍生忘死；為了中國地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展，他無私奉獻。這有力地說明了個人命運與國家命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。我們要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增添愛國情感，弘揚時代精神和民族精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。

　　青少年隨著生活范圍的擴大，會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，從而促進自身的發(fā)展和提升。我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動服務(wù)社會。實踐出真知，我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)。

　　在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認識時間的第一扇窗，邁入了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向廣闊的世界。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，在實踐中錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提高自身素質(zhì)，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。

　　波瀾壯闊，滄桑巨變的民族復(fù)興圖景，鐫刻著一代又一代中國人前仆后繼艱苦奮斗的身影。少年啊，信心源于實力，要彰顯新時代中國人的自信品格，還需耐住“冬天”的寂寞，如同老黃牛一般潛心扎根，才能與時代同進步，與祖國共成長！

　　黃大年事跡觀后感 篇8

　　昨日有幸去到廣西藝術(shù)學(xué)院觀看話劇《少年黃大年》。驚嘆許多，感觸許多。

　　演員精湛的演技，讓我看到了一個充滿少年意氣的黃大年。不論是課堂前與同學(xué)們討論地質(zhì)問題，還是半夜溜入實驗室做實驗，這些都是一個少年，在追尋夢想的路上留下的一個個腳印。我想，也許正是他在少年時就有的這種科研精神，才使得他在未來獲得了成功。

　　還有一處，也是讓我十分觸動的。是莫大爺講起他在抗美援朝時的.經(jīng)歷，他刻骨銘心的經(jīng)歷，教導(dǎo)了黃大年等一群少年，也教導(dǎo)了我。我也是這個新時代的花朵，是祖國未來的希望，我覺得我也應(yīng)該像他說的那樣，在風(fēng)華正茂時努力學(xué)習(xí)，在未來為祖國做出貢獻。

　　黃大年與蘇小剛在地質(zhì)勘察時的驚險經(jīng)歷同樣讓我觸目驚心。這么陡峭的山峰，這么濕滑的地面，兩個人就這么走著，實在讓人為他們捏一把汗。他們那樣拼盡全力的拿回記錄本。我想，也許那就是暴風(fēng)雨中的一道光。他們?yōu)榈刭|(zhì)隊，為祖國貢獻了許多，就像蘇小剛說的一樣，他這一輩子值了。這輩子能為人民，為祖國做出點貢獻，也不枉來一趟人間了。

　　黃大年懷揣著一顆熾熱的心，一步步的朝著夢想前進，為了國家和人民不斷前進。少年有夢，不應(yīng)該止于心動，他用努力和汗水將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　這，或許就是人們一直在尋找的光的方向。

　　黃大年事跡觀后感 篇9

　　帷幕緩緩拉開，里面是一間明亮的教室，幾位學(xué)正搞弄著自己的實驗品——一臺收音機。教室里的擺設(shè)，讓我們仿佛回到了那個剛剛誕生、朝氣蓬勃的20世紀70年代的新中國。

　　這部話劇描述著一位有著杰出貢獻的物理、地質(zhì)學(xué)家的青年時代，他就是那位“振興中華，乃我輩之責”的黃大年教授。他在英國學(xué)習(xí)了各種技術(shù)，成為了該領(lǐng)域的頂尖專家。回國七年，他將自己畢生所學(xué)的知識全部奉獻給了祖國，并把所有的精力投入到工作中去。他研發(fā)了各種設(shè)備，填補了中國技術(shù)上的空白。

　　在他的學(xué)生時代，誰都不可能預(yù)測到他光輝的未來，但是誰也不能否認他的勤奮好學(xué)。在這部話劇中，我深刻感受到他對學(xué)習(xí)的熱情，更感動的`是他對夢想的堅持與不斷奮斗。即使工作再難，他也從文放棄過，懷著一腔熱血攻堅難題。

　　就是因為有了各種各樣困難的磨練，他才能成長為一個偉大的人。

　　如果說，英雄的劇本與平凡人的劇本有些不同，我想那不僅是因為英雄的生活多么精彩、豐富，更重要的是他們實現(xiàn)了我們實現(xiàn)不了的夢想。這個世界是一個大舞臺，在許多戲碼之中，你可以任意挑選一個，你會選哪個呢?

　　我會對自己說，我肯定會選那一個不平凡的、甘于付出的那一個。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，奮斗吧，新時代少年!

　　黃大年事跡觀后感 篇10

　　你真正問過自己嗎？人生在世，到底什么是要堅守的，什么可以舍棄，到底什么是重要的，什么是可以看輕的？一個人活著，最重要的，是明白自己的內(nèi)心到底想要什么，不被利益所茍且，不被金錢所迷惑，不被欲望所吸引。

　　近日，我觀看了話劇《少年黃大年》。它講述了黃大年同志高中時的經(jīng)歷以及畢業(yè)后參加地質(zhì)隊時遭遇的種種困難，讓我們更深入地了解了地質(zhì)工作的辛苦與偉大，以及黃大年這一路走來的不易。黃大年用他的方式譜寫了青春，用行動告訴我們，有夢想，就要勇敢地去追。

　　如開頭所說的，黃大年就是這樣一個人，任何困難都無法磨滅他對地質(zhì)學(xué)的熱愛，任何苦痛都無法改變他要通過地質(zhì)事業(yè)報國的決心。他對物質(zhì)的淡泊，對祖國的熱誠，對信仰的堅守，都值得我們學(xué)習(xí)。話劇里有一幕讓我感觸至深：與黃大年同在地質(zhì)隊的蘇小剛因為害怕任務(wù)危險而退縮時，黃大年對他說，“中國礦產(chǎn)資源無數(shù)次地突破，都是地質(zhì)隊的同志用自己的生命換來的啊！”不知怎么的，聽到這句話，中華兒女一同刻在骨子里的使命感，和冉冉升起的敬意，使我熱血沸騰。黃大年身上的崇高精神和對國之忠誠，是值得被我們銘記，被中華歷史銘記的'！

　　這是夸大事實嗎？怎么會！自新中國創(chuàng)建以來，無數(shù)人對中國發(fā)展做出了巨大的貢獻，他們也同黃大年一樣，用無數(shù)次的堅持換來了成功，用永遠不會停止的行動達成了自己的使命。在話劇中，黃大年報國的志向體現(xiàn)在他作為一個學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)里；在話劇外，他報國的志向體現(xiàn)在一次又一次的行動里，體現(xiàn)在他嘔心瀝血地教誨里。黃大年是偉大的，是我們新時代少年的榜樣。

　　同時，在他的背后，還有著更多英雄。他的父母，他的老師，都是為了國家兢兢業(yè)業(yè)，勤勞勇敢的人們！黃大年的父親堅持讓黃大年追求自己的理想，不是因為他不愛自己的孩子，而是因為他們有共同的信仰——為國奮斗的生命是有意義的；黃大年的老師因為同學(xué)們悄悄進實驗室而被處分，卻依然樂觀，他覺得這是孩子們把問題探究到底的象征，這是他作為老師，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才的責任……故事里，有太多這樣的英雄，在那些不為人知的背后，也有很多人在默默堅守著對國家的使命，他們用生命來詮釋什么是信念，我們應(yīng)該對每一個這樣的人抱有尊敬的態(tài)度，唱出美麗的贊歌。

　　整部話劇給我?guī)�來的最大收獲，就是讓我知道了我的使命是什么，我的信仰是什么，我的價值又應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)。我會永遠學(xué)習(xí)以黃大年為代表的前輩精神！為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻！星星之火，永不熄滅。心有大我，志誠報國！

　　黃大年事跡觀后感 篇11

　　觀看了話劇《少年黃大年》，我感觸頗深、受益匪淺。在這部話劇中我認識了一個少年，他有理想、敢追求。在生活中待人寬容、嚴以律己；在學(xué)習(xí)上刻苦認真、樂此不疲；在勞動時踏踏實實、勤勤懇懇。對待科學(xué)他總能像個無底洞一樣永遠不知足地學(xué)習(xí)，對待友情十分珍惜——他就是黃大年。

　　一片漆黑中，出現(xiàn)了一位老者，他正講述著一位令他驕傲的學(xué)生——黃大年。光暗了下來，等它再次亮起時，映入眼簾的是幾位學(xué)生，他們正在搗鼓著一個收音機，這是黃大年研制出的收音機半導(dǎo)體。當收音機發(fā)出聲音時，他們高興得手舞足蹈，黃大年的研究成功了！看到這里，我也為他高興。經(jīng)過一點一滴的積累，他成為了“航空地球物理領(lǐng)域”的引領(lǐng)者。

　　話劇中，秦勝利要離開學(xué)校時，黃大年對他提出了一個比賽邀請——跑步。在比賽的途中，他們互相吐露心聲，其中黃大年說的話令我感動：“可是在青春的`道路上，我們就是要面對一切逆境，即使實現(xiàn)的不是最初的理想又能怎樣，我們一定會打開另一扇大門……但只要我們一步一個腳印，把挫折變成動力，成功就會在前面等著我們。”

　　是啊，我們不能遇到一點困難就放棄，更不能半途而廢！人生中，不可能做什么事都能順風(fēng)順水，總會遇到挫折，如果直接放棄，你也許會錯過一個美好的結(jié)局。只要在過程中努力了，結(jié)果再壞也不會后悔。一味地逃避到最后得到的是什么？是虛度的光陰！勇敢地面對這些挫折，努力去克服它，一次不行就吸取上次的教訓(xùn)再次與它戰(zhàn)斗，直到擊敗它為止。雖然這個過程很艱苦，但是只要堅持下來，結(jié)果都是甜的。

　　黃大年高中畢業(yè)后，與蘇小剛一起參加了廣西第六地質(zhì)隊的招工考試，他們倆都被錄取了，住在了小破屋里，過上了艱苦的日子。可是黃大年沒有抱怨，反而樂此不疲。當隊長布置任務(wù)時，黃大年欣然地接受，蘇小剛卻吵鬧著要回家，因為看到許多同志在執(zhí)行任務(wù)時遇難，他害怕了。蘇小剛問黃大年怕嗎，黃大年卻說：“我不能因為自己害怕，就忘記了自己的初心和使命！”黃大年這種敢于拼搏，甚至敢拼上性命的精神使我敬佩。就是因為有黃大年這樣的人，我國的科技發(fā)展才會突飛猛進。最終，他們成功了，蘇小剛對工作的態(tài)度也由不愿接受轉(zhuǎn)變?yōu)闉樽约焊械阶院溃?/p>

　　演出結(jié)束，我如浪潮般澎湃的心情久久不能平復(fù)。黃大年從小立下了“長大后為祖國的地質(zhì)事業(yè)做貢獻”的志向，長大后他做到了。他帶領(lǐng)自己的團隊創(chuàng)造了多項“中國第一”，為中國“巡天探地潛�！碧钛a多項技術(shù)空白。其實還有許多我們不知道的杰出貢獻者，他們一直在祖國科技的戰(zhàn)斗一線上努力著，至死不渝！他們是辛勤的勞動者，我們是享受著這些勞動成果的受益者。為了報答他們，我們應(yīng)該珍惜當下的時光，好好學(xué)習(xí)，報效祖國！

　　黃大年事跡觀后感 篇12

　　黃大年作為一名科學(xué)家，以科技報國為己任;作為一名教師，用自己的一生詮釋了愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的真諦。

　　通過此次教師節(jié)活動，學(xué)習(xí)黃大年先進事跡，作為青年教師我深有感觸。我們要學(xué)習(xí)黃大年教授的高尚品格，在自己的工作中踏實進取，擔當起教師的責任與使命。

　　學(xué)習(xí)黃大年同志先進事跡，就是要學(xué)習(xí)黃大年同志心有大我、至誠報國的`愛國情懷，就是要學(xué)習(xí)黃大年同志教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，就是要學(xué)習(xí)黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入到教學(xué)科研工作中。

　　學(xué)習(xí)黃大年精神，要立足先行：

　　一是大愛無疆、盡顯師德風(fēng)范。希望青年教師把教學(xué)和人才培養(yǎng)作為首要任務(wù)，自覺提升師德素養(yǎng)，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生、嚴謹篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。二是堅持學(xué)習(xí)、不斷豐富知識。青年教師要努力提高業(yè)務(wù)水平，還要豐富其他學(xué)科知識，把學(xué)習(xí)作為自己終身的職業(yè)需要，用更寬廣的眼界、思路和胸襟，來提升自己的品味，使自己成為一個有智慧、有品位、有魅力的教師。三是開闊視野、釋放無限能量。在全球化程度日益提升的今天，亟需廣大青年教師開闊視野，不斷提升自身國際化水平，在實踐中提升創(chuàng)新能力，按照國際標準，努力跨越發(fā)展，進而提升學(xué)校的海外影響和國際競爭力。

　　作為青年教師要牢固樹立“教書育人、引領(lǐng)社會”的思想和意識，胸懷大愛、立學(xué)為民、治學(xué)報國、心系學(xué)生、行為世范，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的高素質(zhì)專業(yè)化青年教師。要學(xué)習(xí)黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷;學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)他創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當，學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范，學(xué)習(xí)他忘我拼搏、為實現(xiàn)“中國夢”鞠躬盡瘁的崇高精神。

　　黃大年事跡觀后感 篇13

　　黃大年是我國著名的地球物理學(xué)家，但我對他的了解甚少。周末，我有幸觀看了話劇《少年黃大年》，受益匪淺。演員們生動形象的表演引人入勝，讓我仿佛回到了那個年代，認識了一個不怕困難、熱愛祖國的少年——黃大年。

　　話劇以故事回憶的形式，沿著時間線展開，講述了黃大年在少年時代為夢想努力奮斗、為祖國作出奉獻的故事。故事由多個情節(jié)串連起來：同學(xué)們上課時、下課后、學(xué)習(xí)和勞動；黃大年與班長從發(fā)生矛盾到互相鼓勵；大家從心懷夢想到為實現(xiàn)夢想而努力……一段段情節(jié)使故事更加豐富和飽滿，也讓情感更加真切，使人產(chǎn)生共鳴。

　　話劇中有許多情節(jié)令我難忘：莫大爺給同學(xué)們講自己在戰(zhàn)爭時期和班長的故事，同學(xué)們一起討論理想；孫小剛冒險找丟失的資料……但我最喜歡的'還是黃大年和班長覃勝利賽跑的那一段：他們漸漸敞開了心扉，黃大年將自己最喜歡的書送給覃勝利，書里是對他的擔心，更是對他將來能實現(xiàn)夢想、為祖國奉獻力量的美好期望。覃勝利問黃大年：“青春到底是什么？”黃大年回答道：“青春是詩，是大海，是金色的田野。花開正好，微風(fēng)不燥，我們可以打著青春的旗幟通往理想的彼岸！”這段話多么美妙，青春正是如此，我們唯有樹立偉大的理想，努力奮斗，將青春獻給祖國，這樣的青春才有意義！

　　看完話劇，黃大年拼搏奮斗的精神使我心潮澎湃，讓我的心情久久不能平靜。如今，我們的祖國如此美好而強大，正是因為這樣一群又一群有著熱國之心的人，付出自己美好的青春，甘愿為祖國作出貢獻，才換來了今天的累累碩果。“青春是用來奮斗的，唯有青春和理想不可辜負�！蔽覀冃聲r代少年也應(yīng)該向黃大年學(xué)習(xí)，將自己的夢想與中國夢緊密聯(lián)系在一起，讓自己的青春變得更有價值，不留遺憾！

　　我們正值少年，正值青春。時代在召喚，我們都應(yīng)熱愛祖國，努力奮斗，不負韶華。讓我們向黃大年學(xué)習(xí)，以夢為馬，從這里起航！

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