奔高中作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的奔高中作文，希望對大家有所幫助。

奔高中作文1

　　夜，柔美的路燈下的大路上，有我在跑。

　　仿佛一下子，遙遠的21世紀便跳到了眼前，真實、觸手可及而難以置信。無論現在說什么、做什么，幾小時后都會變成“上個世紀”的事。舉頭遙望，在淡淡的霧氣中，滿空碎玉幽光閃閃。世界就像那虛幻的星空一般，我們看到的永遠只有過去，只有它們過去的影像，當我們在描述“現在”時，他早已隨風飛去，留給我們的，只有一個美麗回憶。

　　把酒問青天，今夕是何年?也許這一刻，對茫茫宇宙來說算不得什么，但對我們來說，卻是經歷了一個無比漫長的等待，當時鐘的長針走了一圖時，“時間”前進了一個“小時”；當太陽升起、落下、再升起時，“時間”走過了一“天，’；當月亮圓了又缺、缺了又圓時，一個“月”從我們的指間滑過；當葉子綠了又黃、黃了又綠時，一“年”如流水般消逝。而我們，等了一天又一天、一年又一年，終于等來了新的千年。歷史賦予了我們生存的意義，生命給予了時間永恒的記憶。也許，又一個千年后，當地球上的人們再一次為新千年的曙光而瘋狂時，歷史學家們會娓娓地說起中國古老石塘上的紀念碑，法國埃菲爾鐵塔上的焰火，巴西的桑巴舞，美國的可口可樂，以及那首美麗的喊藍色多瑙河》……

　　這就是20世紀末我們生存的年代。這是一個矛質構成的時代。我們懂得了如何生存，卻不懂得如何生活；我們的壽命不斷地延長、，生命的內涵卻漸漸地稀薄；我們可以不辭遠道在月球和地球弋間來回，卻不愿拜訪新來的鄰居；我仁能分裂原子，卻無法沖破偏見。這是一個流行快餐而消化遲鈍的時代；體格健壯而缺乏個性的時代；充滿功利而人情淡漠的時代；世界和平而家庭紛爭的時代；空閑多而娛樂少的時代；食物種類繁多而營養缺乏的時代。這是一個家庭收入高、離婚率也高的時代；這是一個充滿快速旅行、一次性尿布、廉價道德、脂肪過多，吃藥能使人達到興奮、安靜甚至死亡等一切目的的時代。這是一個人人都渴望羨慕而不是尊重的時代。這是我們的時代。

　　我在跑，不顧一切地向前跑。沐浴著星光霧氣的露水，以及路人奇異而興奮的眼光。我幻想我正在奔向一個時空隧道，奔向一千年后那個世紀的慶典，而我的'思緒劃破長空，回到時間直角坐標系那個1000年前的點上，在宋朝繁華的臨安尋找岳飛豪壯的夢……

　　前進，前進，前進!我在跑，我的呼吸沉重而迫不及待，我的腳步有力而富有節奏。時空的年輪已開始了它周而復始的轉動，新的世紀，正迫不及待地向世界奔來。也許前方是一片星月交輝的天空，晴朗而神秘；也許前方是一片霧氣彌漫的幻境，迷蒙而充滿殺機。但無論腳下是平是險，是福是禍，我們都要走下去，跑下去，不顧一切地沖下去，因為只有那樣，生命才不會因為時間的流逝而失去意義；因為我們堅信，云開日出，雨過天睛!

奔高中作文2

　　當太陽升起時，最終經過拼搏的花兒努力綻放了。一只毛毛蟲露出了雙翅翩翩起舞。當太陽升起時，也許一切都是滄海桑田了。

　　經過黑暗與陰霾搏斗的黎明升起來了，我們面臨的則是新的事物和場景，不同的是也在隨著時間的改變而改變。

　　在靜謐的大草原上，夕陽西下。這時，一頭獅子在沉思。明天當太陽升起時，我要奔跑，以追上跑的最快的羚羊。此時，一只羚羊也在沉思，明天當太陽升起時我要奔跑以逃脫跑得最快的獅子的獵殺。其實羚羊和獅子都不重要，重要的是當太陽一升起，你必須為了生活而奔跑。

　　冬天到了，寒風蕭蕭瑟瑟，略帶一點悲傷，你也許總在這里徘徊。仔細的聆聽著在耳畔嘀嗒嘀嗒游走的時光，我們面對時間真的是問心無愧嗎？吮吸著放射在空中的一抹余暉，它是不是沁人心脾，是不是在這最燦爛的一抹余暉中收獲了累累碩果？在太陽即將落下的那一分鐘里我們感悟到了什么？是對時光的愧疚。也許你悔悟了，你知道怎樣來面對新一天的到來，你知道怎樣去奮發去努力。在這夕陽最后一抹余暉里它給你帶來了喜悅，因為最后的余暉把你帶進了不久的明天。

　　大地上長著的大樹，何嘗不是盼得自己長成參天大樹。它一天一天的吸取著大地賦予的.精華不斷成長。“它年年凋落舊葉以此渴望著來年的新生，它沒有停滯沒有老化而在新的目標里長成材了。”在不經意之中，母親則又多了一根銀發；在外的游子也回到自己的家鄉。每個人都因為自己的需要而追求，即使是偉大的人即使是平庸的人，他們則在“同一個太陽升起”做自己需要的事人各有志。每個人的志向截然不同。

　　時間的黎明，不在黑暗的綻放，勇者會在黑暗中尋求希望，不怕苦難的人才會擁有新一天的曙光。

　　今天的第一分鐘對于我們來說是多么重要“一萬年太久，只爭朝夕！”在沉睡中的同學們，你們應該醒一醒，“年與時馳，意與日去，悲守窮廬，將復何及！”即使那人生的路上有密密的荊棘叢。魯迅說過“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡啊！”

　　花開花落，時光荏苒，那些平庸的人們不要失去信心“天生我材必有用，千金散盡還復來。”低著頭總是無能的表現，勇敢的試一下，也許你會在黯淡的旅途中創造輝煌。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”

　　當光明再次放射大地，每個人都要去追求自己的目標。不要拒絕光亮，總在黑暗中徘徊停滯不前，“其實地上根本沒有路，走的人多了也變成了路。”也許夕陽的最后的一抹余暉會悄然照亮你的心房。

　　相信自己，一定會看到勝利的曙光！

奔高中作文3

　　自然界一切都是那么隨意，那么放肆。閉上眼，在廣袤的草原上，盡情感受著大自然的豪情。風兒張開健壯的雙臂，在原野上肆虐的狂奔，一切由它擺弄著。這點狂意不免挑逗起野獸們的心緒，它們咆哮著，閃電般地奔向那可憐的羊兒，霎時，塵煙四起，鋪天蓋地，只聽見混雜而又急速的奔跑聲。等到塵消霧散，早已茍延殘喘的病羊命喪野獸之口，而其他為了保全性命，已健步如飛地揚長而去……空中的蒼鷹也壓不住胸中的豪情壯志，在徹耳的嗚叫中，展開雙翅，好像在撫拍云煙，沖向那高高的九天……這是何等可歌可泣的悲壯的奔！

　　野獸為了獵物而奔，獵物為了逃命而奔，溪水為了匯入江河而奔，江河為了涌入大海的懷抱而奔…… 人類也是這樣，在龐大的社會大家庭中，我們只有一個信念：“奔”。這就如同跑馬拉松一樣，不拼命奔跑，就是落后者，失敗者，淘汰者。落后就要挨打，這是人類社會永恒不變的生存法則，也是鞭策我們前進的動力。

　　我是一名初三學生，距離中考僅剩70多天了。老師說中考就是百米賽跑，現在就是沖刺的`階段了，如果這時減速或是停止，那必輸無疑，只有向著終點全力奔去，還有一線希望。有個同學給自己的中考寄語是：“即使現在，對手也在不停地翻動書頁。”“奔”就是為了理想的實現永不停歇的努力。

　　古今中外，有志之士，安能不奔？

　　被譽為“兩彈元勛”的鄧稼先，為了讓中國人在世界抬起頭來，讓中國科技奔向世界先進水平，他總是工作在第一線。在第一次試爆時出現了故障，他立馬沖上前去，以致身體中感染了許多放射性物質，但他依然不顧個人安危，出現在最危險地崗位上。在他的爭分奪秒中我國的“兩彈研制”以驚人的速度發展，躋身于世界先進水平。“奔”就是為了國家的強大廢寢忘食，嘔心瀝血。

　　人尚如此，國安不奔？

　　深圳速度創造了奔的奇跡，奔見證了中國騰飛的歷史。我們為了一個早在2000多年前就寫下的理想：實現一個“老有所終，壯有所用，幼有所長的大同社會”，這30多年來中國以驚人的速度發展著，一路上披荊斬棘，洪水，暴雪，非典，地震，干旱這些自然災害都被我們踩在了腳下。我們相信越挫越勇，我們相信多難興邦。“奔”就是為了取得“社會進步，民族興旺”這部真經除妖斬魔，一往直前，絕不回頭。

　　奔是日月星辰的不息運轉，是適者生存的不斷進化，是大自然萬物謀生求存的抗爭，更是人類為了奔向美好明天的矢志不渝的執著。

　　還是先輩們說得好，讀書莫畏難，攻城不怕堅，科學有險阻，只要肯攀登。為了人類的和平共處，為了人與自然和諧發展，我們的路程依然遙遠、曲折、艱險。正處于人生的黃金時代的我和所有青少年，豈能遇難而退，畏懼不前呢？讓我們鼓起勇氣，力爭上游，多、快、好、省的掌握各種科學本領，在建設具有中國特色的社會主義大道上，奔騰不息，勇往直前。

奔高中作文4

　　前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。

　　總喜歡在跑道上一遍遍地重復這幾個動作，讓風輕撫額前的垂髻，讓心得到一次徹徹底底的放逐……奔跑，已成為我的一張名片，烙印在生活，銘刻于心扉。

　　奔跑·跑過沼澤

　　又是一個綿綿的雨天。濕氣在濃重悶熱的空氣里蒸騰。

　　我在草稿紙上畫上了一幅幅的線段圖，雜亂的線條反倒打亂了眼前的思路。唉，又是一道解不出來的題目……輕輕地嘆口氣。上次那張地理考卷的題目依舊是一知半解，還有上次做的那一道生物題令我冥思苦想，也不知其所以然……

　　我，如同陷入沼澤，困在孤島，難以走出。

　　“出去跑一跑吧！”雨勢小了許多，一個若有若無的聲音，自窗外飄來……

　　窗戶對面是一片田野，田埂上此時正空無一人。它吸引著我的腳步，讓我匆匆從家跑出。

　　繞著田埂奔跑，我奮力地奔跑著。前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。

　　腳下的泥土，伴隨著腳步聲輕輕地搖晃。細密的雨絲輕輕飄灑，我的目光貪婪地捕捉著田埂旁吐出嫩芽的綠色，它們正努力地破土而出，每一片新生的嫩葉都吐露著無悔的信念。一圈，兩圈，三圈……我的心緒在田埂上飛揚。沼澤中的草兒花兒，竟也有與生活賽跑的力量！而我呢，依舊陷在坑坑洼洼之中么？不，我要奔跑！

　　我停下來，轉身回到書桌前，提起筆重新解題。思緒瞬間變得明快順暢，有如水靈動而躍，霎時生機卓爾；如花欣然而綻，頃刻芳華滿園。“這一秒不失望，下一秒就會有希望”。我沉靜地思考，耐心地解答……

　　奔跑·朝向陽光

　　微星燈火透過窄窄的門縫，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全凝固在了空氣中。久久地，佇立在文學殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊著……

　　“同學你好，文章寫得不錯，但與本刊的風格不太相符……”

　　委婉的話語把我帶入南極，零下幾十度的氣息在心中蔓延。沒有陽光，我的夢想像一把利刃般發出冰冷的光芒。

　　淚水浸濕了精心雕琢的文字。在《少年文藝》《兒童文學》上發表文章一直是我的夢想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一兩句平淡的答復。一次次的失敗，讓我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘記了蜂蜜的甜美。

　　“還是跑吧！”我走出教室，來到操場的環形跑道。“三，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。燦爛的陽光在臉上彌散，一個個光影泯滅的`圓圈在指尖閃爍，暖了我的心扉。一圈過后，我變得自信而坦然，我的心游蕩在陽光明媚的世界：搖曳的野花，迷人的幽香，溫柔的，繾綣的沁入每一個細胞。

　　讓夢飛翔/我生活在自我小天地間/有一天，曙光照射在我身上，擊碎了我的憂傷/于是我張開了翅膀/沖破自我的牢房/任由絲絲陽光/編制新的夢想……

　　每個人都是上帝咬過一口的蘋果，追逐夢想，怎能一帆風順？怎可風雨無阻？但只要迎接太陽，努力追逐，我定能走向文學的殿堂……

　　奔跑的力量，讓我將艱難困苦甩在身后。帶著“奔跑”這張名片前行，一切自卑與憂傷煙消云散，我的心中唯有一片香格里拉。

　　前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。跑！

　　朝向陽光，朝著未來，奔跑！

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