改寫《木偶奇遇記》作文
改寫是(1)通過重寫或修改使適合于新的或不同的用途或情況。(2)把一種文體轉變?yōu)榱硪环N文體，把一篇散文改寫成詩。(3)變換另一種寫法，意思不變。(4)根據原著進行改編。(5)改變了以前的狀態(tài)，使得未來從此在修改的過程中發(fā)生了變化。
改寫《木偶奇遇記》作文
從前，有一塊會動，會說話的木頭。它孤零零地躺在馬路旁。它很想變成人。它期盼有人幫它實現(xiàn)這個愿望，但是，愿望是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。一直沒有人幫它實現(xiàn)愿望。直到有一天，一個叫梅蘭娜的仙女經過此地，她把木頭變成了一個木偶，讓它去環(huán)游世界。可是您為什么不把我變成一個孩子呢?木偶不解地問。因為我的法力不足以這么做。只要你做3件好事，你就會變成一個男孩。你就叫匹諾曹吧!仙女說。就這樣，匹諾曹告別了仙女，開始去環(huán)游世界了。
第二天，木偶找走到了一片大森林里，突然，它看到了一個小女孩，小女孩一直在哭。匹諾曹問小女孩怎么了，小女孩回答說：我在森林里迷路了。匹諾曹對小女孩說：我送你回家去吧!小女孩連連道謝。就這樣，木偶把小女孩送回了家，才繼續(xù)去環(huán)游世界。
不久，匹諾曹又遇到了一只兔子，兔子在拔蘿卜，兔子已經滿頭大汗了，但始終不肯休息。匹諾曹見了，便幫兔子一起拔蘿卜，它們拔呀拔呀!拔出了許許多多的蘿卜。匹諾曹要走了，兔子還送了它五個大蘿卜呢!匹諾曹謝過了兔子，又繼續(xù)上路了。
到了晚上，匹諾曹在吃晚飯。突然，它聽見有人在叫它，它轉過頭，發(fā)現(xiàn)是梅花鹿，梅花鹿姐姐，你有什么事情嗎?匹諾曹問道。我的眼鏡丟了，你能幫我找找嗎?梅花鹿說。好的。匹諾曹爽快地答應道。于是，匹諾曹開始找了。它找了很多地方都沒有找到。找不到就算了吧!梅花鹿說道。我一定會找到的。匹諾曹堅定地說。匹諾曹又開始找了，最后，匹諾曹終于在草叢里找到了梅花鹿的眼鏡。當它把眼鏡還給梅花鹿時，它
已經變成了一個男孩。
我們的匹諾曹今天非常高興，因為它已經變成了一個男孩。它高興極了，明天，它又會發(fā)生什么故事呢?敬請期待!
改寫《木偶奇遇記》作文
有一天，小木偶又在街上走著，這時的小木偶是什么樣的呢?老木匠把他加工了一下，還專門為他定做了一身漂亮的衣服。
這時，他見到小紅狐(現(xiàn)在是大紅狐了)正在和一只老貓行騙。他們裝成殘疾乞丐，騙路人的錢財。
怎樣才能治一治這兩個十惡不赦的大壞蛋呢?小木偶想著，不知不覺地來到一個魔法師家門前。他想：“是不是可以找魔法師學一點魔法，來懲辦這兩個家伙呢?”
于是他叩開門，向法師說明來意。法師說：“原來你也想懲治他們呀?他們這兩個家伙已經被我懲治過好幾回了，我教一點厲害的給你，你聽著……”
小木偶有了這些法術，高興極了，他立刻去懲治他們。
他又穿上那身華麗的衣服，故意從他們面前經過。
他們果然中計，撲上去想搶。哪知，小木偶的魔杖早已在口袋里對準了他倆。“飛來飛去!”小木偶偷偷念到。一記藍光閃過，只聽“哇!”“什么?!”兩聲，兩個壞蛋在天上轉來轉去，又聽“統(tǒng)統(tǒng)掉下!”兩個壞蛋在“啪!”“哎喲!”聲中掉了下來，“學狗叫!”“汪!汪!汪!”“警察快來!”剎那間，一隊隊警察在“哎喲!”“娘耶!”的哭爹喊娘聲中帶走了狐貍和老貓。
“耶!”小木偶終于露出了勝利的微笑。
又是剎那間，魔法師出現(xiàn)了，他說：“鑒于你抓住壞蛋有功，我把你變成正常的孩子吧!”“可是我……”“變成人吧!”小木偶從此就變成了人。他又回到家中，和老木匠一起快樂的生活。
小木偶奇遇記
從前，有一個老木匠，他有一個神奇的刀，有一天，他用他那把神奇的刀，雕刻出來了一個手腳靈活又機靈的小木偶，老木匠又給小木偶取了一個好聽名字叫，做巧克力，就這樣，小木偶就有了一個玩，冰激凌。來源:作文網老木匠又給冰激凌一個藍加黑色小包包老木匠又在藍色的小包包里面放了一個小水瓶，再放一個藍色的小T形的短袖。
之后，老木匠急忙打開家門，將小木偶送出了家門，小木偶一出家門就遇到了貓先生，貓先生讓小木偶借他的背包背一下，但是，貓先生一拿過來小木偶的藍背包就偷偷地從小木偶的藍色背包里面拿出小水瓶來。放在自己的口袋里面，然后把藍色包包還給小木偶，但是小木偶一眼就看見了貓先生偷了他的小水瓶，于是他立馬追上去。貓先生一看見小木偶追上來就趕緊跑，忽然一只穿警服的熊貓走過來，說："跑什么跑，給我站住"，小木偶立刻站住說貓先生搶了我的包。而貓先生說：這是我的包，二個人糾紛不清，都快把熊貓警察弄胡涂了，然后穿警服的熊貓把貓先生和小木偶都帶到了熊貓派出所，進行審問。最后小木偶說我可以叫老木匠過來，過一會兒，小木偶就把老木匠請了過來，最后老木匠說：“這個水壺的確是我送給小木偶的，然后貓先生的下場就是坐牢，而機靈的小木偶就高高興興的走了!
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