改寫《清平樂·村居》_四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的改寫《清平樂·村居》_四年級作文，希望對大家有所幫助。
改寫《清平樂·村居》_四年級作文1
溫暖的春天過去了，夏天悄悄地，悄悄地，來到大地上，走進人們的生活。
太陽火辣辣地烤著大地，整天待在家里也悶得慌，想想還是去小溪邊走走，沿溪看看風景。
我頂著太陽，漫步來到河邊。只見溪里長滿了碧綠的荷葉，猶如一把把大傘。在幾片荷葉之間，幾朵蓮蓬探出了它們綠油油的小腦袋，羞澀地向外張望。
往前走，遠處出現了一座茅屋，接著看見了兩個孩子，比較大的孩子頭戴斗笠，握著鋤頭正在豆田里鋤草，可能是累了，也可能太熱，他鋤了一會兒，便停下來休息一會兒，再繼續干活。
較小的孩子，正坐在樹下，手里不知拿著什么。仔細一看，哦!原來是在編織雞籠。瞧他編得多仔細，多認真呀!拿起竹條一根根慢慢地拉過來穿過去，不一會便編好了。他來到兩只雞的身邊，輕輕地把雞籠罩在兩只雞身上。
這時，茅屋里傳來兩人的對話。我抬頭一看，原來是一對白發夫婦正喝著酒，用吳地方言聊著天。老婦人說：“你看，大兒子多勤快，每天一起床就到地里干活，二兒子做事多認真、多細心，一件事一眨眼功夫便做好了。”“是呀，咱家就小兒子最淘氣，你看——”老翁補充說道。
聽老翁這么一說，我才發現，在荷葉下面，有一個比前兩個都小的孩子，正趴在地上剝蓮蓬呢!瞧他的臉紅撲撲的，頭上扎著兩個小辮子，像兩個小鈴鐺，那雙肉嘟嘟的小手正一下一個地剝著蓮子，真是越看越可愛!我情不自禁地笑了。
望著這些天真可愛的孩子，夏天的炎熱好像不值一提了。
改寫《清平樂·村居》_四年級作文2
一片青青的草地上，有一個小村莊。村莊的東邊有一座小房子，房子旁邊有一條小溪，溪水清澈見底，魚蝦成群。房子里有一對老夫妻，他們一邊喝著美酒，一邊用吳地的方談著話。老夫說：“咱們的大兒子力氣大，能干活;二兒子聰明、編織技術好;小兒子才六歲，但特別聽話，從不搗亂。”老婦說：“對呀，老大每天種菜鋤豆，讓咱們有足夠的食物;老二給我們補衣服，不會挨凍。怪不得鄰居們都說咱們老大老二好。老三雖小，可是乖巧、不搗亂。”
這時，他們的兒子在干什么呢?老大在小溪東邊豆田里除雜草，老二在織雞籠，小兒子則跑到老大面前說：“大哥，陪我玩兒吧!”老大說：“不行，小弟，我在鋤豆田里的雜草呢，不鋤的話，豆子就長不出來，你也就吃不成你最愛吃的炒豆了。”“多長時間可以干完?”“至少一個時辰(兩個小時)。”“時間太長了，我找二哥去!”老三立刻去找老二。“二哥，陪我玩兒吧!”“不行，我得織雞籠，否則雞全跑了。”老二說。“多長時間可以干完?”“少說也得一個時辰。”老三只好走開。
突然，老三看到了幾只野雞：“對，爪幾只野雞，回家做雞肉，爹娘一定會表揚我的!”老三立刻去抓野雞。但野雞用“車輪戰術”，一只跑不動了，另一只接著跑，讓老三消耗體力不少，老三跑不動了，野雞也全跑了;老三突然又看見河里蹦出幾條鯉魚：“抓幾條鯉魚也行!”他立刻回家拿來漁網，想把漁網撒進河里。但是，他不會撒網，不但沒抓住魚，反而把自己掉水里了!幸虧網的另一頭掛在了岸上，老三才得以爬上岸來。
老三想，還干什么呢?突然，一個蓮蓬從河的另一端漂了過來，于是，他抓起蓮蓬趴著剝了起來。
改寫《清平樂·村居》_四年級作文3
在一個小村中，綠樹成陰，小溪永不停歇，叮叮咚咚地從幾個小房屋前躍過，奏起輕快而又優美的樂曲。時常有幾只小鳥棲息在樹枝上，嘰嘰喳喳地與小溪伴和著，真是悅耳。
小溪邊有一棟小房子，里面傳出交談的聲音，有時傳出了愉悅的笑聲。是怎么回事呢？我往前一探頭，看到了一個老翁和一個老婦，用吳地的方言親切地互相交談著。他們時不時互相逗趣、取樂，怡然自得。只見老翁笑瞇瞇地說：“我們的兒子真是太懂事了，學會干農活啦！”他舉起一杯盛著酒的杯子，有點醉意地說：“我們今天一起來慶祝一下吧，兒子們長大了！”說完他便將酒灌到嘴里，咕嚕咕嚕地喝了下去。于是，我把視線轉移到三個兒子的身上。
大兒子在田里除草呢。他揮舞鐵鍬，斬除雜草，還自言自語道：“除了草，等到秋天一定能大豐收！到時候爸爸媽媽一定會夸獎我能干的！”說完他便又低下頭去除草了。
二兒子不如大兒子這樣能吃苦耐勞，但他心靈手巧，便坐在一棵大樹旁編制雞籠。瞧，他左手拿著已經完成了的部分，右手抓著一根竹條在網中穿梭著。等到穿完了，便把它固定起來，一個小巧精致的雞籠便做成了。只見他咧開嘴高興地笑了起來。
小兒子呢，只見他趴在地上，手里拿著一個蓮蓬。他把果實剝出來，張開大嘴，一下子就把果實給吃掉了。然后他露出了兩顆大白牙，繼續品嘗著果實的滋味，直到全部都吃完。他一個鯉魚打挺，在房子附近閑逛。就在這時，他看見了一只蝴蝶，這樣毫不猶豫地撲上去，又把手掌合攏。他坐在地上，慢慢地打開手掌，可惜手掌里空空如也。他氣得直跺腳，哇哇大叫。
我喜歡這幅美麗的田園生活畫卷！
改寫《清平樂·村居》_四年級作文4
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
這首詩是宋代辛棄疾寫的一首多姿多彩的鄉村生活圖。鄉村的生活真是豐富多彩的。
看，在一座小茅屋邊長滿了青草的好溪，彎彎的好溪、清清的溪水。屋里傳來一陣陣帶著醉意的鄉都的吳音，這是誰呢？原來是一對頭發花白的老夫妻，他們有三個孩子，最大的兒子正在好溪的東頭認認真真的鋤草呢。二兒子正在樹陰下認認真真的幫他們家的老母雞織雞籠呢。最小的兒子在干嘛呢？正趴在溪水旁剝蓮蓬吃呢。當夕陽西下，大兒子鋤草回來時，兩個弟弟掙著給哥哥看自己的勞動成果呢！二弟對大哥說：“哥哥，哥哥，快看！快看！這是我剛剛為母雞織的雞籠呢！”大哥說：“好，好，這雞籠織的可真好啊！”小弟弟啼笑著跑過去，輕輕搖著哥哥的手，似乎正在撒嬌：“哥哥，你瞧，這是我剛從溪邊剝出來的蓮子呢。你快嘗嘗吧，好不好吃”哥哥笑著接過蓮子，吃了一個說：“這蓮子可真甜啊，你真棒”小弟弟笑的臉都紅了。
看，多美的一幅鄉村生活圖啊！辛棄疾這名大詩人就是在游山玩水時看到而突發靈感寫下的。這么一幅和諧、幸福的人家，就算生活最苦，卻也是妙趣多多呢。辛棄疾把一幅美麗的鄉村風景寫了出來，是多么的了不起啊！他還寫過許許多多的田園風格的詩呢。我愛古詩，每天我都會去背一二首詩；我愛古詩，每天我都會去朗誦一二首古詩。
改寫《清平樂·村居》_四年級作文5
這一天，辛棄疾騎著馬去鄉下采風。走著走著他看見了一條清清的小溪，就讓馬兒在那里喝了一會兒水。沿著小溪繼續向前走了一段，他看見了一片茂密的竹林里，有一個很低很低的茅草房，他牽著馬兒走了過去。
房前有一對頭發花白的老人正在喝酒聊天。“老人家，可以討口水喝嗎？”“快坐下，快坐下。”兩位老人熱情地招呼著辛棄疾。辛棄疾一邊喝水一邊和老人家聊了起來。老頭兒用手往東指了一下，“看，正在鋤豆的那個是我大兒子，等秋后豐收了，我打算給他說門親事呢。”老太太又遞過來一杯水，“那個編雞籠子的是我兒子，他從小就心靈手巧，這點隨我。”說完，老太太不好意思地笑了。“那個在石頭上趴著剝蓮子的一定是你們的小兒子了？”“三兒，快給客人拿點兒蓮子過來。”老太太喊到。
這是多么幸福美滿的五口之家呀！辛棄疾脫口而出“茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”
改寫《清平樂·村居》_四年級作文6
雞一叫我就起床了，突然一陣咕嚕咕嚕響，我連忙躲進被子，探出頭，左看看右瞅瞅，終于找到了真正的發聲者——我的肚子！“嗯，得找點東西吃了！”我一邊嘟囔著，一邊揉著肚皮，“我這就去喂飽你，你乖乖的！”
說著，我習慣性往東邊一瞄，果然，豆田里有個熟悉的身影。大哥又在鋤地了，不用說，今天一定又天不亮就起床了。他猛一下把鋤頭砸進地中，我看著都替他累。再累，他也不肯休息的，一直彎著腰，頭也不抬一下。
“起來啦！”冷不防冒出來一個聲音，嚇得我差點扭傷了脖子。“哎呀，是你啊，二哥，又嚇我！”說著我后退一步，看準時機，溜到了一棵樹后面，藏到一叢高高的草里面，大喊一聲，“捉迷藏啦！”哈哈，我暗自得意，看你們誰能找到我！
等了半天，沒人過來。我扒開草叢一看，二哥，還正忙著編他的雞籠呢。大哥的鋤頭也一下都沒有閑著。
不跟我玩？算了，不理你們，我還得弄點蓮蓬解解饞呢。跑到溪邊，我伸長胳膊，摘下來一個最大的蓮蓬，趴在地上，一邊唱著：“蓮子蓮子一大堆，轉眼一大堆……”一邊往嘴里扔著蓮子。真好吃，越吃越好吃，爹娘在哪兒？得給他們嘗嘗。我趴在地上，認認真真剝了半天，一個都沒舍得吃，往衣服里一包，轉身就往家里跑。
剛跑到窗戶邊，我停住了，爹娘正在里面喝酒呢，一邊喝一邊笑：“鄰居們都說咱倆最有福氣啦，仨兒子都懂事孝順！”“那當然，我最孝順啦！”我一邊喊著，一邊跑了進去……
改寫《清平樂·村居》_四年級作文7
午后，我悠閑地漫步在鄉村小道，無意間，看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面種著一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒屹立在眼前。茅屋旁有一條迂回清澈的小溪，河水清澈透明，猶如一面鏡子，連河里的游魚都看得清清楚楚，在陽光的照耀下，河面波光粼粼。一陣微風吹過，河面泛起一圈圈漣漪。
白云高高地飄在天上，環繞在青山上。這時，屋里傳出一陣陣笑聲，似乎還有逗趣聲，他們說的是當地的方言，所以，我不太明白他們在說什么，但是，看著他們滿臉皺紋的笑臉，聽著他們互相逗樂的話語，我知道，他們一定非常恩愛，他們也似乎被這鄉間美景所陶醉，臉上泛著紅暈。
屋外烈日當空，他們的大兒子正在遠處的山腳下，赤著膀子，揮著鋤頭，在豆田里鋤草，豆大的汗珠從他的額頭上滾了下來，但是，他似乎完全沒有覺察到。我不禁在心里感嘆道：多么能干的小伙子啊！”
二兒子在樹蔭下專心致志地編織著雞籠，你瞧，他的手多么靈巧啊！左手拿著編了一半的雞籠，右手抓住一根竹條，一抽，一拉，一拽，再輕輕一繞，一圈又一圈，不大一會兒，一個精致的雞籠編好了。哈哈，我想，公雞母雞一家住在這樣的籠子里，也一定感覺很溫馨吧！
溪邊，一個虎頭虎腦的小男孩正趴在溪邊，向上翹著的兩腿不停地晃來晃去，他正專注地盯著手中那碧綠的蓮蓬，然后，小心翼翼地剝開外面的皮，接著，用左手輕輕挖出里面的蓮子，呵呵，好可愛的小家伙！
寧靜、溫馨的一幕幕畫面，讓我思如泉涌，不由提筆寫下：
“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”。
改寫《清平樂·村居》_四年級作文8
一個晴空萬里的早晨，詩人辛棄疾來到一個美麗的小村莊。那里有一條清澈見底的小溪，水面上漂浮著一片片碧綠的荷葉。岸上鋪了一層綠油油，毛茸茸的青草。小溪邊有一座小茅屋。粗壯的南瓜藤爬上了茅草屋頂，南瓜藤上還掛著幾個又大又黃的南瓜。茅草屋的后面是一片茂密的竹林，被群山環抱著。在美麗的農家小院中，住著幸福的一家五口。
詩人隱隱約約地聽到茅草屋內有人操著柔媚的吳音，帶著醉意在互相說笑。是誰呢？原來是一對白發蒼蒼的老夫妻，坐在窗邊，邊聊天邊飲酒取樂。
老翁喝了一口酒，驕傲地說：“你看，我們這三個兒子真是長大了，越來越能干了。”
老婦忙為老翁斟上一杯酒，頷首稱是，心中盡是欣慰。
他們的大兒子正在小溪東邊的豆田里鋤草，只見他光著膀子，兩只粗壯的手緊緊地握著鋤頭，彎著腰，一下一下地鋤著。雖然他已經汗流浹背，可嘴角還是有一絲笑意。在離豆田不遠處的一棵大樹下，二兒子正在編織著雞籠。他專心致志，手法嫻熟，手指靈活。很快，一個精致的雞籠就完成了。老翁的小兒子呢？原來他正趴在小溪邊，翹著兩個小腳丫，摘下一個蓮蓬，剝出一顆蓮子，樂呵呵地送入口中。那憨稚之態格外讓人喜歡。
茅草屋、小溪、青草、快樂的一家人，匯成了一幅美麗的風景畫，多么和諧，多么美妙！詩人被深深地感動了，寫下了這首千古名篇———《清平樂·村居》。
改寫《清平樂·村居》_四年級作文9
在一個炎熱的夏天，一座茅屋坐落在一條小溪邊，那茅屋的屋檐又低又小，像小矮人居住的地方，那小溪多美呀！溪水清澈見底，綿延千里，蜿蜒而下，成群結隊的小魚在清澈見底的溪水里悠閑自得地追逐著、嬉戲著，小溪邊是一片綠油油的小草，它們時而交頭接耳，時而手拉手，時而肩并著肩，守護著溪水，溪邊的小野花都開了，紅的、紫的……像繡在一塊大地毯上的燦爛斑點，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。茅屋前池塘，青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，宛如千把萬把撐開的綠傘，荷花開得正艷，有的白如玉，有的粉似霞，晨風送來了陣陣荷香。
這里住著快樂、勤勞、善良的一家人，老爺爺和老奶奶坐在茅屋屋檐下，他們慈祥的笑著，說話的聲音又溫柔又婉媚，談論著自己的兒子們，看著遠處干農活的兒子們。大兒子在溪邊的豆地里除草，只見他雙手不停地揮著鋤頭，頭也沒抬，身上汗流夾背，烈日當空照，他也沒有在意，認真的鋤掉一根又一根雜草，希望今年有個好的收成。二兒子，手藝真巧。正忙著編織雞籠，他細心的挑選著竹子，認真的一根根的編織著，誰也打擾不了他，像是在做一件藝術品一樣。老奶奶和老爺爺最喜歡頑皮淘氣的小兒子，他雖然不會做農活，但是他活潑可愛，腦袋機靈著，總是想著辦法找樂趣。你看，他想采蓮蓬了，可是個子矮小，根本采不到遠處的蓮蓬，他腦袋一轉，馬上躺在地上，伸直手，這樣就采到蓮蓬了，他腹部貼在地上，左手拉住岸邊的小草，右手伸直，一下拉住了蓮桿，很快就采到大大的蓮蓬。他躺在地上剝開外面的一層綠皮，露出了白白蓮子，連忙跑回家里，給父母和兩位哥哥享用。
老爺爺、老奶奶看著他們三個兒子，各司其事，開心地笑了。
改寫《清平樂·村居》_四年級作文10
在一個山清水秀、鳥語花香的“世外桃源” ，一間矮小的茅草屋緊靠著潺潺流淌、碧波蕩漾的小溪。溪中有一些荷葉和荷花，十分美麗。忽然，一條大鯉魚躍出水面，濺起了水花，打破了原本水平如鏡的小溪。而此時，茅草屋里發生了什么呢？
聽，是誰在說話？哦，原來是一對白發夫婦在互相逗趣取樂呢。“看看我們的大兒子多勤勞啊，在豆地里除草呢！真是勤勞的好孩子啊。”老婆婆看著勤勞的大兒子，高興地說。可不是呢！看看屋外，大兒子正在小溪東邊的豆地里干活呢！他拿著鋤頭，雖然已經汗流浹背了，但沒有停下來，依舊在鋤地。像老婆婆說的那樣，大兒子是個十分勤勞的人。
老爺爺喝了一些酒，帶著醉意說：“看看二兒子，手真巧，正編織雞籠呢！和你一樣，不管什么東西，到了手里，都會變成精致的工藝品。昨天，雞把雞籠弄壞了，看看二兒子編的，可不比原來的雞籠差！”老爺爺的語氣中不單單有醉意，更多的是自豪和驕傲，老婆婆臉上也寫滿了欣慰和自豪。屋外墻邊，二兒子盤腿坐在許多雞和雞籠旁，手中不停地編織著一個新的雞籠。瞧他那股專注勁兒，可以說是全神貫注了。
老婆婆又看著小兒子說：“我們的小兒子最討人喜歡了，看他多淘氣，正在溪邊剝他剛剛摘的蓮蓬呢！”“小兒子這么可愛，這么聰明，以后肯定能當個大官！”老爺爺和老婆婆的臉上都是笑容。調皮可愛的小兒子，正趴在小溪旁邊，愉快地剝著他剛剛摘來的蓮蓬，取蓮子吃呢。
這真是一幅安詳、美麗的畫啊，蔚藍的天空下，說笑的老夫婦，勤勞的大兒子，手巧的二兒子，天真的小兒子，組成一幅美麗的鄉村素描圖。
改寫《清平樂·村居》_四年級作文11
初夏，我漫步在一座小村莊里，清鮮的空氣迎面撲來，讓人神清氣爽，在小路上，可以聽見小鳥在歡叫著，遠望一排排整齊的茅草屋，雖然那么底小，卻給人一種愜意之感。
我漫步于溪澗時，兩旁的小草長得時那么綠，仿佛整個溪澗只用綠色渲染，荷花綻放了，水里小雨快活的游來游去，有時還躍出水面做一個180°的空中大旋轉，溪澗可真是生機勃勃啊!
當我漫步于村落時，我看見有一戶人家在互相嬉戲，我走進一看，原來是一對老人在和互相逗樂呢，從他們的口音可以聽出是南方人，還有一絲絲醉意，看，他們的臉上露出了幸福的微笑。
當我漫步于田間時，看見一個個頭挺高的孩子在田野里除豆苗，看樣子像是工作了很長時間，雜草已被除去了一大半，雖然他頭上冒出了豆大的汗珠，但他的臉上也露出了微笑，我想他一定是看到了豐收的景象。
當我再次返回那個家門口時，又看見一個孩子在它家里織雞籠呢，他的手雖然被雞籠草劃破了，但是臉上同樣綻放著一絲滿意的微笑。
遠處床來“哈哈”的笑聲，隨聲望去，原來是一個小家伙在溪澗剝著蓮蓬，看他那調皮的樣子一定是在學大人干活。
“時間不早了，回來吃飯了……”一陣叫聲過后，三個孩子都放下手中的活計，向這戶人家走去，我頓時大悟，哦，原來他們是一家人啊……
多么靜謐，愜意的生活啊!藍天，白云，清水，幸福的家庭。
改寫《清平樂·村居》_四年級作文12
一條明如玻璃的小溪終年潺潺不絕的圍繞著靜謐的小山村。其中，有一戶人家被群山環抱著，那么幽靜，那么隱蔽，生活自由自在，無拘無束。不信，你聽“喳，喳，喳，喳”小鳥叫了！詞人辛棄疾被這小鳥聲吸引了，要走上前去看一看，瞧一瞧！讓我們追隨他的腳步去看看吧！
這戶人家住的是又低又小的茅草屋。可是，你別嫌棄！這一家五口生活的可有情趣哩！茅草屋旁有一棵蒼天大樹，是那么茂盛，那么碧綠，像一把綠色的大傘。
咦？是誰帶著柔媚的南方口音在把酒言歡呢？哦！原來是一對白發老夫妻呀！
“老頭子，你可少喝點兒酒！喝酒傷身體！”
“知道了，但我高興呀！現在的生活衣食無憂，雖然咱們不是很富裕，可吃住也不成問題！老天還賜給我們三個可愛的兒子，我能不高興嗎？
老夫妻的三個兒子。大兒子年滿十八歲，正在溪頭東面的豆田里鋤草！他滿頭大汗，也不愿意休息一會兒。他想：我可要早點兒把草鋤完。希望能讓爹媽早日吃上健康放心的綠色蔬菜。說罷，他的嘴邊浮起一絲微笑。二兒子正在編織雞籠子，他想：我快一點兒編，編完拿到市集去買，賣了錢，給爹媽買點兒好吃的！最討人喜歡，頑皮可愛的是小兒子，他趴在地上剝蓮蓬，一邊剝，一邊吃，一邊數“一顆，兩顆……”，心想：一會兒我給爹媽端點兒進去，讓他們嘗嘗鮮。再給哥哥們端點兒去，讓他們填飽肚子。
詞人辛棄疾看到此奇景，揮筆寫下了《清平樂村居》“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”
改寫《清平樂·村居》_四年級作文13
一天辛棄疾辛大詩人來到了野外散步，看到了一所小小的茅草屋，這所茅草屋前面有一條小溪，在小溪上蓋了一層的荷葉荷花。突然，一個綠綠的身影從面前閃過，哦！是青蛙！那只小青蛙落在石頭上面，又一下子跳進了水里，水面上濺起了一朵浪花。又來了一群黃黃的`小鴨子，鴨子一邊找魚蝦吃，一邊慢慢的游走了。
辛大詩人又聽到了茅草屋中有人在說話，只見屋門敞開著，里面的一對夫婦，正在一邊喝著自家剛剛釀好的新酒一邊聊著天，只聽到男主人說：“老婆子，這么多年過去了，你還是顯得那么年輕！”女主人答到：“還不是你這些年你照顧的好，讓我和三個兒子衣食無憂，你辛苦了，多喝點！來，我敬你一杯！“
聽到這里，辛大詩人開心的向前走了幾步，此時看到了這對夫婦的大兒子，正在河的東邊地里面鋤地。只見這個年輕人一邊鋤地一邊擦汗，還時不時地抬起頭看著正午的太陽，心想：如果來場及時雨該有多么好啊！這樣，這些豆子很快就可以結出果實了！他越想越開心，不由得加快了鋤地的節奏。
再來看一下草地上正在編織著雞籠的二兒子吧，只見二兒子正在專心致志的編織著他的雞籠，在他的身邊有一群毛茸茸的剛出窩的小黃雞正在圍著老母雞撒歡呢。老母雞咯咯噠咯咯噠的叫個不停，似乎是在說：今晚我們就有新窩住啦！咯咯噠咯咯噠……
最后我們隨著辛棄疾大詩人再去看看小兒子吧！這個小兒子真是調皮可愛呀，只見他從河中折了幾個蓮蓬，又想拿去集市上賣掉、又想滿足一下自己的貪吃欲望。最終，還是貪吃的欲望戰勝了一切，只見他趴在河邊，把蓮子一個個地放進嘴里，還一邊說：“好吃好吃……”
這時，只見我們的辛大詩人被眼前的這和諧溫暖的一幕觸動了內心的深處，于是，詩意大發，才思泉涌，做了這首《清平樂村居》。
改寫《清平樂·村居》_四年級作文14
夏日里，幽深的竹林透著勃勃的生機，茂密的青草地毯似地鋪綠大地，散發著陣陣清香。遠遠的群山連綿不斷，隱約可見一條清亮的小溪靜靜地流淌著，紅紅綠綠的小魚在小石子間輕巧地穿來穿去，好一副令人如癡如醉的畫面。
這是一個偏僻而清新秀麗的山村，人們過著日出而作，日落而息，守望相助的美好生活。潺潺的小溪旁，有個又低又小，簡陋而又溫馨的茅草屋。一陣輕微的交談聲從屋里傳來，說話聲輕輕的，帶有幸福的氣息。屋里坐著兩個剛剛飲了些酒的老夫老妻，他們略帶醉意，用吳地的方言逗樂著，臉上蕩漾著慈祥的笑容。只聽那老翁說：“如今的生活多好哇，我們豐衣足食，天天聆聽著小溪奏響的歌兒！”那老媼笑了笑，眼角旁多了幾條皺紋：“是啊，現在什么也不愁，全靠那三兒呀！老大、老二都孝順，替我們做了不少事。老三同樣乖巧、懂事！”一陣笑聲又回蕩在小茅草屋中，兩人的目光落在了屋外的三個兒子上。
雖然烈日炎炎，身為長子，老大在小溪東邊的豆田里揮汗如雨。他卷起褲管子，戴著頂草帽，時不時地用脖子上掛著的毛巾擦擦汗，認真地鋤著草，那彎著的背影寫滿了辛勤。二兒子年紀不大，可他也沒有閑著，看見兄長在田地上勞動著，也絲毫不敢怠慢，坐在樹蔭下紡織雞籠，任何雜音都無法干擾他，還真是入神啊！三兒子最小，他橫臥在溪邊一會兒逗逗水中的小魚，一會兒又剝食著蓮蓬。小小的手慢慢地剝著，看起來有些廢力，他喃喃道：“這個給媽媽，這個給爸爸……唔，大哥最辛苦，給大哥多些！二哥也不錯。”三兒子悄悄地看了正專心致志紡織雞籠的二哥一眼，“這些給他……”這么小就會為他人著想，那調皮的樣子怎不惹人喜愛？
這是一個多么清幽美好的山村，一個多么和睦幸福的家庭啊！
改寫《清平樂·村居》_四年級作文15
在一個炎熱的夏天，走進吳地的一座小山，沿著慢慢流淌的一條小溪水向上走，伴著溪水里一群群歡快地游著的魚兒，就看到了不遠處幾間房檐又低又小的茅屋。奧，到了，這就是我要說的村居里的一戶幸福的人家。
噓——輕點聲，聽，有兩個人喝醉了，正在愉快地聊天——帶著喝醉了酒的那種聲音聊天。他們在聊什么呢？正在聊天氣的好壞？聊孩子們的懂事？還是在聊一會兒要到哪里去游玩呢？
輕輕走到茅屋的門前，只見一對老夫妻正躺在庭院里的躺椅上，端著酒盅，曬著太陽，滿臉的愜意。再看，他們的兩鬢已經花白，在陽光下閃著光，是不是因為拉扯孩子和為他們操的心呢？不過，看兩位老人現在這么得意自在，孩子們應該都已經懂事了，沒有讓這兩位老人家失望吧！
那孩子們都到哪里去了呢？
撥開小路的雜草，只見老人家的大兒子和二兒子正在做農活呢。大兒子的農活最重，他正在小溪的東邊揮舞著鋤頭鋤豆子，滿臉的汗水從臉頰滴下來，可大兒子沒有半句怨言，他是大哥，大哥不會讓弟弟們干重活的。這時候，他鋤一點就仔細檢查一點，這里的土太硬，松松；那里有雜草，拔拔；另一邊缺水，就澆澆。看著鋤好的豆田，大兒子快樂地放聲高歌。二兒子在一旁，正全神貫注地編織雞籠。這活兒是精細活兒，馬虎的人可做不了，織錯一步還得再把錯的那步拆下來，會浪費不少時間。所以，二兒子爭取一步不錯，正在專心致志地編他的雞籠。那小兒子在哪兒呢？看，他正躺在小溪邊，看著藍天白云，聽著小溪潺潺的流水聲，手中不停地剝著蓮蓬，那蓮蓬一粒粒地蹦進身邊的五個小碗里。奧，他應該是要分給一家人的吧？
看到這些，我也不禁幸福地笑了。大兒子勤勞，二兒子細心，小兒子可人，老人家開心，這就是一家人的幸福呀！
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