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寫風(fēng)的作文【共6篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫風(fēng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫風(fēng)的作文 篇1
繁星流動(dòng)，凄美的星光下，是什么在輕輕地呼喚？是誰在歡笑？是風(fēng)，輕柔的風(fēng)吹祛了細(xì)細(xì)的塵埃，吹淡了沉寂，帶來了希望。
風(fēng)兒是希望，它走過江南大地，吹綠了高山，融化了冰雪，喚醒了生機(jī)。它親吻著大地，擁抱著大海，環(huán)繞著炊煙。在春的季節(jié)里歡笑，在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌；它用它清脆的歌喉唱響了勞動(dòng)之曲；它用它纖細(xì)的手指撥響了青春之韻。在春的季節(jié)里歡笑，在歡笑中帶來了希望。
風(fēng)兒是詩(shī)，它滑過恒古冗今，記載了千年的水田滄桑，刻錄了人間真情，記憶著昌盛榮辱。它勾勒著世界，編寫著歷史，灑墨著寫下不朽的詩(shī)篇。它隨著歷史的大河吹去，吹淡了人事變遷，它隨著時(shí)間的白云散去，彈開了朝朝暮暮；它以青山為筆，大地為硯，江河為墨，在史冊(cè)上寫下了一個(gè)又一個(gè)驚天動(dòng)地的神話，寫下了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的人生。它用它優(yōu)美的詩(shī)篇描繪著過去，豐富著今天，點(diǎn)綴著未來。
風(fēng)兒是快樂，它擦過楓葉柳枝，吹落了櫻花荷葉，吹禿了高峰矮丘，吹熟了水稻碩果。伴隨著厚重的土壤氣息，在稻花香中，吹落了汗滴，風(fēng)干了辛酸。帶來了一片片收獲的歡呼聲，帶來了一張張快樂幸福的臉孔。不知覺間，它又卷走了一絲焦急、一絲憂愁。風(fēng)，在秋的氣息中流浪，給人們帶來了豐收。它微笑著，伴隨這稻香吹來－－－吹去。
風(fēng)，禪定的風(fēng)，莊重的風(fēng)。它與古寺的老鐘碰撞，發(fā)出綿延的`佛音。如大地般厚實(shí)，淡定。
風(fēng)，自然的風(fēng)，樸素的風(fēng)。它與婆娑的竹影交織，烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔，透徹。
風(fēng)，活潑的風(fēng)，快樂的風(fēng)。它與靈動(dòng)的小溪擁抱，洗滌著每一顆善良的心。似廉葭般單純，執(zhí)著。
風(fēng)兒，一直默默地奉獻(xiàn)著，帶領(lǐng)著我們尋找自由的方向……
寫風(fēng)的作文 篇2
什么在飄，是風(fēng)。風(fēng)想要走遍每個(gè)地方，它最想去海洋。
第二天早上，風(fēng)走出家門來到大自然，去美麗的海洋;風(fēng)來到花世界里，它仔細(xì)地聞，聞到從來沒有聞過的香味，風(fēng)戀戀不舍地離開；它又來到了土的世界里，它就聞到芬芳的泥土味，好聞極了！風(fēng)又來到了草的世界里，那草的芬芳，碧綠的草，特別迷人，草上面的露珠，圓圓的，真可愛！
晚上，風(fēng)看見許多小蟲子圍在一起，看見它們興高采烈地唱呀跳呀。突然，一只七星瓢蟲，看見了風(fēng)，約風(fēng)到花園玩，風(fēng)來到了花園，聽到一曲美妙的歌，風(fēng)不由自主地跳起舞來，風(fēng)的動(dòng)作好像一個(gè)舞女，那婀娜的.姿勢(shì)真美麗！
第三天，風(fēng)又開始奔向海洋，風(fēng)到了美麗的海洋，海洋的風(fēng)景可真美呀！觀海的人有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在玩沙子，看他們多開心呀！風(fēng)跳起舞來，跳得比舞女也跳得好，風(fēng)特別高興，它唱呀、跳呀，誰都比不過他的高興、開心！
寫風(fēng)的作文 篇3
清晨，佇立在幽靜的陽臺(tái)上聽風(fēng)，是我最愉悅的享受。云淡風(fēng)輕，一片樹葉的舞動(dòng)也是美的。即使只看看葉片的露珠輕細(xì)滾動(dòng)的景象，也是那般的有情調(diào)，有品味。
風(fēng)一陣陣地流經(jīng)我的耳朵，竟好象在帶走一些煩悶，又送來一絲清涼。仿佛洗滌著一首空靈的歌。
只是，風(fēng)究竟是什么樣子呢？
對(duì)于我來說，風(fēng)是一種奇異的存在。春夏秋冬，朝午暮夜，風(fēng)都有不同的樣子。哪怕是每一分，每一秒，風(fēng)都有新鮮的變化。然而，風(fēng)卻幾乎是無以辯認(rèn)的。因?yàn)樵谌魏我粋�(gè)角落，風(fēng)都不落痕跡。
站在陽臺(tái)，風(fēng)是這樣飄忽，又是這樣真實(shí)，與我的.心情，彌漫，融合……
我曾追過風(fēng)，卻不曾捕捉風(fēng)。追風(fēng)是暢快的，但不管怎樣，人永遠(yuǎn)追不到風(fēng)前面。風(fēng)是空氣，卻不是普通的那一種，風(fēng)也普通，卻因?yàn)榱鲃?dòng)，神秘而不同。
風(fēng)到底是什么樣子呢？
我把自己向風(fēng)敞開，用一切迎接風(fēng)的輕盈。
我聞到縷縷清馨的花香與嫩葉的氣息是風(fēng)的味道；我聽到樹葉的颯颯響聲，這是風(fēng)的聲音；我感到自己的衣裳在輕輕劃動(dòng)，像船漿在水中，這是風(fēng)的心情。
我還是不知道風(fēng)的樣子。
也許，花瓣柔柔的顫抖是風(fēng)的樣子；溪水微微的蕩漾是風(fēng)的樣子；月光悠悠的舞蹈是風(fēng)的樣子；我靜靜流動(dòng)的心也是風(fēng)的樣子。
啊，我終于找到了風(fēng)的樣子。原來，有著什么樣的心情，風(fēng)就是什么樣子！風(fēng)的樣子來自于心情的波動(dòng)而動(dòng)……
寫風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)，是那么神秘，風(fēng)，是如此多變，有時(shí)溫柔至極，又兇狠殘暴。
當(dāng)它小時(shí)，你什么都感覺不到，當(dāng)它大時(shí)，連房子也會(huì)被他摧毀。
一陣風(fēng)吹來，使人感到十分舒暢，那風(fēng)中含著一清香，那是大自然的味道！
一陣風(fēng)吹來，吹去了萬紫千紅的春天，帶來了赤日炎炎的夏天。
當(dāng)風(fēng)吹過樹梢，那“沙，沙，沙”的聲音形成了一篇有聲有色的音樂，那聲音猶如天外妙音，可是也吹落了許多樹葉，都說二月春風(fēng)似剪刀，又何嘗不是呢？
那些聽留在風(fēng)中的故事，也不得而知。
那大家來聽我的故事吧！
“奶奶，為什么樹葉會(huì)沙沙響。”“因?yàn)橛酗L(fēng)啊！”“風(fēng)？那是什么啊？為什么我看不見它？風(fēng)能吃嗎？……”無數(shù)個(gè)疑問在我心里旋轉(zhuǎn)，我疑惑地看著抱著我的奶奶，而奶奶一臉慈祥的看著我，并不回答。我伸手抓了抓，卻什么也沒抓到，而樹葉還在沙沙作響。
隨著童年一去不還，那是的我還是小孩子，什么都不懂。
長(zhǎng)大后，懂了了風(fēng)是什么了，可是奶奶卻忘了。
那些回憶也不見了，只剩下滿心的孤獨(dú)。
今天的`我，在風(fēng)的吹拂下，靜靜凝聽著，樹葉演奏的樂曲，回憶著童年的時(shí)光。
我相信，只要堅(jiān)持下去，明天會(huì)更好！
寫風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)
春天，柔和的風(fēng)拂過大地，小草悄悄地從土里探出了綠色，可愛的小腦袋。柳樹吐出新芽，換上了新衣，隨風(fēng)翩翩起舞。春風(fēng)吹過大地做著綠色的夢(mèng)。
夏天，太陽噴出熾烈的光芒，人們被烤得口干舌燥，于是人們輕聲呼喚著風(fēng)兒，風(fēng)兒聽到了人們的招呼，急忙趕來人間，吹出絲絲的涼意。夏風(fēng)吹過，人們做著一個(gè)個(gè)清涼的夢(mèng)。
秋天，涼爽的風(fēng)拂過人間，為大地潑灑上了金色，為人們帶來了收獲，空氣里彌漫著瓜果的香氣。秋風(fēng)吹過，大地做著豐收的夢(mèng)。
冬天，風(fēng)的脾氣十分暴躁。它怒吼著，把雪花吹得滿天遍野，大地上變成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家，把小草、花兒吹得失去了色彩，唯有松柏挺立在寒風(fēng)中。朔風(fēng)吹過，人們做著一個(gè)個(gè)純白色的夢(mèng)。
風(fēng)還在大地上漫游，開始新的旅行。
風(fēng)輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠(yuǎn)處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新伎。
四季的風(fēng)，最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摩著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，使人十分煩惱；有時(shí)又很清涼，使人十分舒服；有時(shí)卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多大高的大浪，更會(huì)帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步。大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的'火焰，飄到金色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹悄上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草己枯萎了，小動(dòng)物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
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