[合集]風作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的風作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風作文1

　　秋天的風是紅色的，因為他把紅黃色的落葉吹到了大地上，鋪滿了整個城市的街道；

秋天的.風是綠色的，因為他把還在樹枝上的綠葉吹的飛舞了起來；

秋天的風是寒冷的，因為他在提醒人們要多添衣裳；秋天的風是溫暖的，因為他把沒好的景色帶給人間。

風作文2

　　秋天的風有一支五彩繽紛的畫筆。

　　它跑啊跑，跑到了楓林里，把楓葉染成了紅色，漫天飛舞的楓葉如同一張張明信片，帶來了秋的問候。它跑到了田野里，金黃色的稻穗笑彎了腰，沉甸甸的谷粒垂著腦袋在風中點頭。高粱舉起了紅色的火把，筆挺地立在地里，正等著農民伯伯來收割呢！它跑到果園里，吹紅了蘋果，紅彤彤的.蘋果像小朋友的臉蛋，害羞地藏在枝葉中；它吹黃了梨，黃澄澄的梨像一個個小葫蘆，沉甸甸地掛在枝頭，都把枝頭壓彎了；它吹紫了葡萄，紫瑩瑩的瑪瑙在陽光下閃耀著誘人的色彩。它跑到花園里，花兒們競相開放。米粒般的桂花藏在綠葉間，散發著濃濃的香味。一陣秋風吹來，那香味四處飄散，消除了人們一天的疲勞。五顏六色的菊花爭奇斗艷，紅的勝火，白的如雪，黃的似金……

　　秋天的風，給農民伯伯帶來的是一曲豐收的歌，給我們送來的是一首歡快的歌。

風作文3

　　我們的日常生活中有很多自然現象，如風、雨、雷、霜、霧等。

　　其中我對風最感興趣雖然我們看不見，摸不到風，但我們能從溫柔的風中感受到很多。我喜歡那溫柔的微風。春天，微風吹過，柳樹小姐搖著那美麗的頭發，不時地把頭發扔進河里，梳理自己柔軟的頭發。河上波濤洶涌，波光粼粼。小草在風中盡情跳舞。秋天，微風吹過，果園的`柿子左右晃動。就像唱著五顏六色的秋天一樣。各種菊花露出可愛的微笑，在風中搖曳，街道旁形成亮麗的風景線。風拂過我們的臉，輕輕的，溫柔的，很舒服。人們都迎著微風走在路上，他們好像被這風感染了，臉上充滿了春風。學生們的書和作業本都起了小角。風不僅有微風，還有狂風。夏天或冬天，狂風大作，柳樹左右劇烈晃動，不再有微風時變得柔和。小草在風中折斷了腰，再沒有微風的時候變直了。海面上刮起了洶涌的大浪，幸好沒有發生海嘯等事故，真是令人膽戰心驚。窗戶“啪”一聲不停地響。人們紛紛穿著衣服戴著帽子，好像都很害怕。學生們的書和作業本不能再安靜了。

　　他們完全不能做作業大家都很生氣，用橡皮等學具按下了書和作業本。風是五顏六色的還有微風，狂風，甚至龍卷風。給人歡樂、無聊等多種感覺。我最喜歡微風因為它給人一顆輕松愉快的心。但是我不太喜歡狂風和龍旋風。因為它們粗糙，危害自然。

風作文4

　　秋天的風，是一位郵遞員。它帶著涼爽和溫柔，悄悄地，趁你沒留意，把秋天姐姐送到你面前。

　　秋天的風，是一位了不起的畫家。你瞧，它給石榴涂上了紅紅的顏色，石榴咧開嘴笑了，露出一排排小小的、亮晶晶的牙齒。它給松柏涂上了碧綠碧綠的顏色，松柏興奮極了，迫不及待地抖動手臂，跳起舞來。它給葡萄涂上紫色，葡萄笑了，掛下了一串串紫色珍珠。

　　秋天的風，是一把涼爽的大扇子。它扇走了炎熱的夏天，扇走了美麗的秋姑娘。

　　秋天的風，開了一場音樂會。大豆‘噼里啪啦’的唱著歌。喇叭花吹起了小喇叭，大樹不停地唱：“嘩嘩嘩！”聽聽！秋天的音樂多么美妙！

　　秋天的.風，帶給大地的是一曲金色的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

風作文5

　　我是風，是隨著季節變化的風。

　　春天來了，我也來了，我把太陽的臉吹紅了，把冰凍的河流吹開了，把冬眠的蛇給喚醒了，給人們也增加了一道道溫。我輕輕的撫摸著小草，讓小草從土里鉆出來，還開了花，散發著香味，蜜蜂也跟隨著我，在花上采蜜。

　　夏天來了，我也跟著來了，我看見農民的地里干得都裂開了，于是我來到大海，用強風卷起了巨浪，高于白云，大于天空，我一停，天空下起了排山倒海的大雨，讓大地濕潤，讓小草恢復了生機，讓農民臉上綻出笑容。

　　秋天來了，我也來了，我把玉米吹得熟透了，玉米垂下了腦袋，躺在樹干上，可是王米熟了，而意味著蝗蟲也要來吃玉米了，我就化成了大風，卷起了沙子，輕輕的離地，飛到蝗蟲的頭頂，一粒粒往下撒，直到把蝗蟲趕走。這樣農民們辛辛苦苦種下的莊稼，終于有了好收成。

　　冬天來了，我也來了，可是我不能像以前那樣了，我要變個態度了，一些害蟲又開始孕育了，我變成了冷氣，把那些害蟲封殺在幼蟲狀態，不讓他們獲得再生，就不能做壞事了。但是有些害蟲恨我害了它們，不是的，因為你們去摘別人的成果，破壞別人的住處，給自己找一個溫暖的`家，但是這些都是人類的，我不許你們去打攪別人的生活。

　　我是風，我是隨著季節而變換無常的風。

風作文6

　　“颼颼”一陣涼爽的風迎面吹來了。此刻，我就知道秋天來到了。那風讓人吹著真舒服！

　　你看，那微風吹到了田野上。把金黃的稻谷吹動了，仿佛是在告訴農民伯伯，是時候豐收了。秋天的風總做好事，又一會兒，風吹到了水果樹上，紅通通的蘋果，金黃的雪梨都不再害怕人們忘記了把它們給摘下。這陣風真幫了它們的`忙。瞧，農民伯伯都在忙于豐收了，那個情景真讓人興奮！

　　孩子們在水邊玩耍，微風吹過。把他們臉上的喜悅的汗水都擦掉了。孩子們連連喊道：“真感謝你，風！”風聽了后高興極了，又跑到工作的大人身旁，就像電風扇一樣給他們扇涼。他們都笑了。

　　這個時候，風來到了花草樹木的身邊。花兒頓時在“飛”舞，草兒頓時在唱歌。它們都夸風兒好。乖乖的風兒回到秋姑娘的懷里，秋姑娘在撫摩著它。

　　秋天的風，真好！帶給了人們豐收的消息，給人們扇涼，又讓花草樹木表演。

風作文7

　　秋天的風可看，可聽，可聞。

　　看看，秋風吹過，金黃的銀杏葉像把把小扇子，從空中飛旋而下；

　　火紅的楓葉和黃黃的梧桐葉像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；

　　菊花仙子們穿著五彩繽紛的`衣裳，跳著美麗的舞蹈，在花叢中爭奇斗艷，漂亮極了！

　　聽聽，金色的稻海在風中隨風舞動，發出“沙沙”“沙沙”的聲音，像是波濤洶涌的大海發出“嘩啦”“嘩啦”的聲音；

　　一陣陣秋風吹著大地，孩子們在廣場上奔跑、放風箏、玩游戲，他們歡快的笑聲傳遍了整個廣場；

　　“叮咚”“叮咚”，小溪彈著歡快的曲子從山上順流而下；

　　“刷刷”“刷刷”，秋風吹過，樹上的葉子紛紛落下。

　　聞聞，是誰發出了那醉人的香味，啊！原來是樹梢上的桂花，悄悄地散發著那淡淡的清香，使人流連忘返；

　　果園里，蘋果笑紅了臉，樹上紅紅的柿子像一只只小燈籠，葡萄兄弟們靠在一起說著悄悄話，還有黃澄澄的梨和火紅的石榴等等它們散出香甜的氣味讓人垂涎三尺。

　　秋天的風給我們帶來了絢麗的顏色，動聽的聲音，還有醉人的香味，我愛秋天的風！

風作文8

　　秋天的風像一個文靜的少女。她輕輕地，輕輕地，把秋天的大門推開了。

　　秋天的風是一個高明的畫師。她把黃色給了田野，看，稻子笑彎了腰；她把紅色給了楓林，楓葉穿上漂亮的衣裳，高興地在樹媽媽的胳膊上跳舞；她把綠色給了湖水，湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪，宛若小姑娘醉人的酒窩；她把藍色給了天空，天空仿佛一面鏡子，映照著大地；她把白色給了云朵，云朵時如一團團棉花，時如一條條彩帶，姿態萬千……

　　秋天的風是一個激情四射的指揮家。聽，高空中，雁陣呈“人”字，引吭高歌；草叢里，蟋蟀們聚在一起低聲彈唱；山谷內，泉水“叮叮咚咚”地伴奏；林深處，樹葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。

　　秋天的風是一個大膽的'設計師。她剃光道旁樹的頭發，讓他們擺出千奇百怪的造型；她噴灑著空氣清新劑，讓大地彌漫著花香、果香、五谷香；她趕跑了夏季的熱浪，幫助人們換上了暖和的毛衫……

　　秋天的風，變換著各種角色，為世界帶來了美麗。

風作文9

　　我的班級有許多“風”，它們無處不在，無時不有，飄蕩在同學們的心間。

　　班級中的“友好風”跟隨著我的腳步開始行動了。我剛轉學到這個新集體中，同學們都幫助我，并和我交朋友，讓我盡快了解、熟悉新的環境。他們身上友好的氣息讓我感到安心。

　　班級中的“紀律風”在晚自習時微微蕩漾，它輕輕地將風吹向同學們的心頭。看！教室里多么安靜，與寂靜的黑夜顯得多么相配。同學們有條不紊地進行著自己的'學習任務，“紀律風”不僅吹去夏日的炎熱，還吹去了同學們心中的浮躁。

　　班級中的“和諧風”邁著矯健的步伐來到了兩位同學的身邊。原來是兩位同學不小心撞在了一起，但是他們沒有爭吵，而是互相道歉，一起手牽手走回了教室。“和諧風”繼續吹啊吹，吹向每一個同學，連接著大家的心。

　　班級中的“快樂風”在操場上迅速行動起來，原來是“跳蚤市場”開始了。同學們把自己的閑置物品拿來與別人交換，既培養了環保節約的意識，又豐富了課余生活。

　　班級“風”不僅是每個班級的班風、學風，還連接著同學之間的情感和友誼。愿這些“風”永遠在我的班級中蕩漾。

風作文10

　　春天的風，溫柔輕盈。藍天里拂去冬云，大地上送走寒冷。嫩草探頭笑，嬌花待日紅。讓原野著上新綠，使冰河融化歡騰。

　　春天的風，執著熱忱，融雪中揮灑勤奮，開凍時奉獻忠勇。呼出千山青，喚起萬物生。為人間送來溫馨，給大地播下深情。

風作文11

　　夏天過去，秋天來迎接秋天的風像一雙手，拿著扇子扇去扇去夏天的炎熱，扇去夏天的愁思。

　　藍藍的天空中，溫和的日光撒在地面上，山還是那樣高，水還是那樣深。秋風仙子來到人間，穿著金色絲綢，金色鞋子，帶著金色皇冠，金色耳環，似乎這世間萬物都掌握在她手中，施展她那奇幻的魔法，把麥子染成了金色；玉米刷成了黃色；蘋果被吹紅了；高粱也成熟了......給小草換上金黃色的秋裝，樹葉被吹掉了，閉上雙眼，等待冬天的來臨。

　　一切都成熟了，農民伯伯喜慶的收割著田園的農作物。秋風仙子似乎偷笑著說：“嘿嘿！春風、夏風、秋風、冬風，我最厲害，我是最強大的.，我能把一切變熟。”

　　早晨，夜晚......一天又一天，秋風仙子還在不停地工作著，從早晨忙到日落，走進人們心里，帶給農民伯伯自信，給孩子送去歡樂。風還把一切都吹圓了，南瓜、月餅、月亮......中秋團圓，秋風姐姐把在外的父母、親人也都吹回了孩子們身邊，晚上，一家人在院子里，賞著月，吃著月餅，說說笑笑。而沒有回來的親人也常常把自己的思念寄托給月亮姐姐。

　　風，偉大的使者，你默默為別人付出這么多卻不畏辛苦，我覺得你是偉大的天使。

風作文12

　　她堅定地站著。是的，以前的一切，都會永遠銘刻在記憶里，就像天邊那顆遙遠的星，就像腳下那一望無際的河岸小草，在狂風暴雨后也無法褪去。哪怕一次次被眼淚腐蝕。

　　——銘文

　　吳霞沒哭，地震前，地震中，地震后。她不喜歡哭。

　　吳霞不知道自己是不是好孩子。她才九歲。她的父母被埋在瓦礫下。她弟弟在哪？她不知道，茫然搖頭。哭？沒有，鼻子酸酸的，但是沒哭。

　　吳霞就是覺得很黑。疼嗎？她還是不知道。當美麗電視臺的阿姨來采訪她的時候，她還是沒有說話。“為什么？蝦蝦疼嗎？還是不舒服？”護士姐姐問。吳霞搖搖頭。她把頭低得很低，好像在看書。

　　“你聽說了嗎？就是那個30床的病人，根本不配合治療。我不是說災區的人都很好嗎？這怎么可能！話也不說了，是不是壞了！"

　　“哦，你可以積累一些道德。小女孩一家六口只剩下一個了。你小聲點。上次為了讓她打針，院長騙她說哥哥還活著。”

　　吳霞面無表情的聽著外面兩個值班護士的話，她很早就知道了。她看見她哥哥被一塊白布抬出來了。鼻子又有點酸。吳霞故意大聲擤鼻子。她不想再聽了。

　　我不知道。過幾天，我就要調走了。前一天小病人收到了不同的禮物。“蝦怎么了？你不喜歡這個禮物嗎？”護士長徐阿姨笑著問她。吳霞用毛絨兔子的耳朵搖搖頭，幾縷頭發垂在耳朵里，陽光透過窗戶照進來，使她蒼白的皮膚幾乎透明。“那有什么不好？為什么我們的蝦又不開心了？”徐阿姨還是笑了。她拿起梳子幫吳霞梳頭。吳霞的嘴唇抿著。

　　“阿姨，你能帶我去見我的父母嗎？我想和他們說再見。”

　　“是的，我明天早上帶你去。”

　　“嗯。”

　　好久沒回來了，多久了？吳霞記不清了。地震后的荒涼依稀可見。這里有多少人？吳霞想。突然發現了什么，吳霞快步跑了過去。是一個褪色的米老鼠書包。吳霞抱得很緊，他弟弟也有一個這樣的書包。學校離這里不遠。這里曾經是學生們微笑的地方，現在已經滿目瘡痍。

　　“你沒事吧，小蝦？”徐阿姨覺得吳霞的心情有點不對。

　　“我姑姑的`一切。”吳霞只是覺得胸口有什么東西，讓她喘不過氣來。

　　吳霞蒼白的臉在陽光下有點血色，她堅定地站著。是的，以前的一切，都會永遠銘刻在記憶里，就像天邊那顆遙遠的星，就像腳下那一望無際的河岸小草，在狂風暴雨后也無法褪去。

　　從我的眼中流出的，是父母和哥哥的笑容嗎？是同學的友情嗎？是鄰居的問候嗎？是過年和美國團聚嗎？……

　　這幾天的悲傷和淚水都在這一刻聚集起來，一個個聚集起來，散落在家鄉的土壤里，讓它陪伴著我的家人，同學，鄉親…

　　吳霞哭了，哭得很大聲，眼淚流了下來，滴在灰黃的泥土上，濺滿了飛揚的灰塵。

　　一天后，吳霞坐在火車上，面帶微笑。徐阿姨送她的mp3正在放的《愛與希望》：當愛與希望反射出溫暖的月亮，再回頭看，那是一座建成的故鄉。我知道未來還有很多路要走。我打開窗戶，看到陽光明媚。

風作文13

　　風，也許是一個不速之客，以一種無情的破壞力，把人們的生活給攪亂了，盡情的破壞著人們的一切，最后還得到了人們的指責，成了人們心目中罪大惡極的不可磨滅的壞的形象。但是，對于風，我是以一種贊美的資態去迎接它。

　　一年四季的風，是個帶著不同的特點。春天的風，是溫暖而舒服的，它吹呀吹，輕輕地吹來，吹走了在冬日里塵封了很久的疲倦，吹來了無比強烈的動力，吹開了桃花那粉色的花瓣，吹綠了稻谷它那一條條綠油油的苗子，吹動了水中安靜的狀態，讓一道道蕩漾著的漣漪自由自在地展現著它那獨特的風采，這也激起了岸上鴨群的動力，興奮的鴨子們沖動地跳下了湖中，在湖中無比享受地盡情游玩著，看樣子，它們似乎找到了春日里的那一種精彩，正在珍惜著這一切。春風，把一切都吹活了。

　　〞啊！真涼爽啊！〞烈日連連，正在太陽底下耕地的農民伯伯隨風而發出了一種釋懷的感嘆。他回過頭來一看，原來是一絲涼涼的風，及時地吹來，把他額頭上那豆大的汗珠，給吹得無影無蹤，一下子要農民伯伯帶來了傾盡心意的涼快，讓他全身貫注了清涼，更加勤奮地干起農活來。夏日的風，發揮著它那掃蕩炎熱的本領，把炎熱擋在外面，留給人們一絲絲透切心扉的我清爽，就以一股清涼的甘泉，灌溉著人們那干旱了很久的心田，讓人們永遠都記住了這一感覺。

　　〞秋風起，臘肉味〞秋風正用它的沖勁去栓釋美味食物的到來，是秋風，吹出了臘肉那美味的味道，把美味佳肴送到人的觜邊，讓人們無盡地享受這一美味帶來的種種歡喜。秋風不止如此，它還在給莊稼、樹林……金光閃閃的色彩，把一片金色的景象展現在農民伯伯的眼中，讓農民伯伯的心靈得到了欣慰的滿足，也讓他們一年的勞動沒有白費，收獲滿滿地度過這一個年頭。秋風雖然蕭瑟，但它把美栓釋得淋漓盡致，只有秋風才有這樣的一種引以為傲的特色，把秋風中帶來的韻味飄進每一個農民伯伯的內心之處，和農民伯伯一起共享最美的時刻。

　　帶著秋天的美意，風來脫去了它那美麗的外套，穿上了狂野的外衣，一步一步地踏進了冬天里，進而演變成了冬風。〞嗚呼嗚呼……〞冬日里的狂風，吹得那么凜冽，吹的那么剛烈，這是一種好的象征，冬風正在展現著它那狂野的過人之處，它吹呀吹，哎呀吹，與光禿禿的樹木、冷清清的馬路……綻放著賽跑的魅力，把勇敢堅強無不展示在每一個人的眼前，讓人感受到它的剛強有力，它就是這么一個野孩子，奔跑在嚴寒的冬天之中，毫不掩飾的把它的勇敢顯露在外邊，勇敢地奔向它心中的夢想，一步一步地向夢想逼近，力爭夢想成真。

　　風吹走了我的煩躁，風吹走了我的無聊，風吹走了我的第悲哀，風吹走了我的失落，風吹走了我的膽怯……風吹走了我的所有的壞毛病，是風教會我如何冷靜去待人待事，是風讓我的生活變得更加精彩，是風把開心吹到了我面前，是風帶給了我一次又一次的希望，是風讓我變得更加堅強勇敢…………我應該感謝風帶給我的一切好處，是風造就了不一樣的我，讓我一步一步走向成功，一步一步感受人生的意義，去領略自己的點點滴滴。在我心中，風就是一個帶著善良翅膀的天使，讓我無時無刻感受到親切的.關懷，為這個人間奉獻愛與美，把愛與美流傳到人間，讓人間變得充滿愛，讓人間的心靈更加美麗，從此，我便把風融為一體，與風同行，感受你我的存在。

　　風吹進了我的心里，和我無時無刻地感受著彼此，一起為之瘋狂，它就像我的爸爸媽媽，當它吹來的時候，便用溫柔的雙手輕輕撫摸我那小小的腦袋，讓我眼中充滿了希望，帶著剛毅奔向遠方，踏步前行，變成更加成熟，變得充滿魅力，用最好的姿態，為自己的人生寫下一段又一段的佳話，讓自己當之無愧地過完余生。

　　風吹呀吹，總是懷念的，它吹起了我要往日的舊事，在我心中，往事總是那么的沉甸甸。那是在風中的一件事，我在風中前行，走得是那么的艱難，摔倒了幾次，又重新爬上來，從哪里摔倒就從哪里爬上來，這是一件多么難得的優秀品質，風在吹著，我也伴隨著風的腳步，一路在前行，當風停止的時候，我還在一路前行，一直努力著，直至達到自己的目的地。在一過程，讓我領略到了這樣一個道理：人生的道路上，風就是無所不在的重重困難，只要有對抗風的力量，勇敢堅毅地前行，不管摔倒多少次，都要有一個信念，那就是毫不放棄的精神，把這一精神貫注在自己身上，才能走到最后。

　　風兒又吹起了，我又打開了雙臂，與與相約在了成功的道路上。

風作文14

　　在秋天，我喜歡在樹林里數那飄落的枯葉，看著飄的沒有任何軌跡的葉子。我總覺的生命也便是如此。走在落葉的上面，似乎踏著的就是自己......　　也許是我已經懂的了許多，也許是我不知道自己在那里，只是站在風中，任風吹，吹亂我的頭發也吹亂我的心。在夢里我常常見到自己把隨風飄落的枯葉一把把的抓住，再小心翼翼的放在自己的兜里，總感覺自己是像抓住了生命，只是那樣緊緊的不放手......

　　喜歡自己在風中跳舞，那種灑脫的心竟是一種樂趣，不在乎那點點滴滴的歡笑，只是在那里跳。有些時候看到自己那傻傻的樣子而發笑，也就是自己的`夢在舞動，過慣了一個人是生活，也漸漸的喜歡上了孤獨，總是把自己放縱在那片孤獨的沒有一絲的情感里，封死了自己，也封死了那片愛的天空。

　　在很久以前，我總是喜歡看那些浪漫的愛情故事，覺的那是個好的童話。漸漸的我才發現那只是自己的一種錯覺，沒有愛狠情愁的感悟。在后來我才明白原來的自己是多么的幼執......　　慣看秋風落葉，飄飄何處歸？把酒問天，心茫茫......

風作文15

　　秋天的風，是一位魔術師，它揮舞著魔術棒，念著咒語，慢慢地，慢慢地，秋天的大門被打開了。秋天的風，是一位大畫家。看哪，它把紅色給了高粱，紅紅的高粱像火把一樣熊熊燃燒，燒呀燒呀，燒得人們心里暖洋洋的。它把白色給了棉花，白白的棉花像雪花一樣，飄呀飄呀，帶來了秋天的寒意。金黃色是給桔樹、梨樹的，金黃的桔子和梨像一盞盞燈，提醒大家來采摘呢!草地得到的顏色就更多了，紅色、綠色、黃色……就像五彩斑斕的地毯。秋天的風，藏著濃濃的酒香。桂花香香的，葡萄甜甜的，還有稻谷、小麥，好多好多濃濃的酒香。品酒的人，常被那酒香勾住。

　　秋天的'風，是一位音樂家，它告訴大家冬天快要來了。蟋蟀告別陽臺去冬眠;青蛙告別歌臺加緊挖洞;大雁排成“人”字形準備去南方過冬。秋天的風，是一位攝影師，它給大地的是一張喜悅的豐收照，帶給小朋友的是一張快樂的童年照。

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