風之歌作文15篇(優秀)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的風之歌作文，歡迎大家分享。
風之歌作文1
有時，外面刮著風，心里卻沉寂著；又有時，外面沉寂著，心里卻刮著風。心動的時候，動也是靜，心靜的時候，靜也是動。
不過，無論什么樣的氣候，一逢上刮風便迥然不同，風有一種神奇；它能刮出一種春意盎然，吹出一陣爽人涼意，變出一地金光無垠。當然，有時也能成為刺骨的`寒冷。
曾有多少次，當人們面對一地荒脊時，她給人以生機和溫暖；曾有多少次，當人們酷熱難耐時，她給人以一絲清涼；曾有多少次，在你諸事不順，而對枯寂時，她給你一片想像發泄的空間。
夜闌人靜，萬物都在夢鄉里沉睡，唯有她徹夜不寐；時而歌唱，時而嘆息。鳴呼！徹夜不眠并不讓她形容憔悴。
一陣陣狂風，像隱形的火焰，在無邊的蒼穹肆掠。高山擋住洪如猛獸般的吼叫，想把它們熄滅在自己的深斷里，可是壓迫越殘酷，反抗的力量越可怕，這些猛獸的影子，活像一條條火蛇，在高山間漫步，所到之處，萬物折腰。
這就是風，是天空的呼喚，是山間的猛獸，是看不見摸不著的風。
風之歌作文2
清晨，我拖著輕盈的衣縷，撫醒沉睡的世界。
那大海的碧波泛著白沫，是我在玩耍，那雨珠歡樂地歌唱著，我為他們伴舞，在空中靈動的是婀娜的舞姿。
我吹散了那凄慘的烏云，讓暖光肆意。
我如同隱匿的仙子，揮動著我無形的仙杖――曾有多少次，當流水輕歌曼舞時，我吹起他們的.泛著碧波的裙擺，和他們一起歡唱；曾有多少次，當枯黃的葉子從樹上宛然而落，好似歷經滄海桑田后的嘆息，我絢爛著她最后的輝煌；曾有多少次，當美麗的雪花在翻飛舞動時，我和他們一起隨著冬日的旋律跳起華爾茲，在冬日的戀歌中輕吟……
當月光傾瀉，小人魚躍出海面，坐在礁石上尋找她心愛的王子時，我拂起她金黃的頭發，聆聽她心碎的低語，當太陽東升，她化為璀璨的泡沫，我擁抱著她哭泣……
我是蒼穹的紙鳶，廣野的波瀾，靜湖的漣漪；是蒼穹的心情紙鳶，廣野的綠意波瀾，靜湖的沁心漣漪。
風之歌作文3
我是歌，悄悄地帶來歡樂，讓你煩躁的心變得涼爽愜意。
我是才華出眾的演奏家，指揮著萬物，讓他們歌唱，讓他們舞蹈。
我是頑皮的孩子，搶走可愛的氣球，掀起層層的浪波；我拿走這家屋頂的瓦片，偷走那家屋外的衣服。
從這顆藍色星球誕生之初開始，我就見證著這一切：生命被孕育，人類文明出現，珍稀動物滅絕……我甚至一直被人惦記，還被載入史冊：只因為我向東跑了幾步，讓幾百只船帶著曹操的悲哀與悔恨化為灰燼；我不辭辛苦地推著麥哲倫的帆船行駛了三年，從此人們都知道地球是圓的；我還是個辛勤的工作者，靈巧的'手指每天都要撥動不可計數的發電機，幫助人類擁有舒適的生活。我可是對自己的這些壯舉感到十分自豪呢！
我是大自然的精靈，無影無形，或漂泊于海上，或穿梭于田間，或低嘯于山谷，或流浪于戈壁……
我揮揮手，冰雪融化了；我轉轉身，小草蘇醒了；我眨眨眼，花兒綻放了；我皺皺眉，樹葉凋零了；我跺跺腳，萬物沉寂了。自由瀟灑的我隨心而生，隨性而動，在天地間歌唱，悠遠綿長……
風之歌作文4
我曾經用自己纖細的手溫柔地撫摸大地，發出陣陣呼喚聲，綠草、垂柳、百花紛紛蘇醒過來，在土里靜靜地聽我唱動聽的歌，最后探出腦袋，悄悄地睜開自己惺忪的雙眼。
春天，我總是悠閑地漫步大自然，與眾多植物聊天，小雨弟弟陶醉地應和著我的歌聲；夏天，我一般不太出來，偶爾出來時我急躁又略帶瘋狂地攜來雷電與暴雨；秋天，我帶著芳香和喜悅來到人間，看著農民忙碌的身影，吹落樹上枯萎的樹葉；冬天，我又會帶來風暴、雨雪，與他們一同唱響三重奏。
當然，我最喜歡的還是旅行，我走遍長城內外，大江南北，游覽過江南水鄉的幽靜，玩耍過遼闊北疆的豪放，吹拂過金色沙漠的.壯麗，驅逐過荒野蠻夷的蒼涼……我還去過很多地方，大家都喜歡溫柔的我，每當我到了湖泊邊，湖面就會泛起層層漣漪，如同一幅抖動的碧緞，歡快地為我伴舞；每當我到了叢林中，花木為我夾道歡迎，我輕輕地摸著它們的頭，和它們一道捉迷藏。
大多數的時間，我都很開心，天空令我自由飛翔，蒼鷹給我無聲作伴；偶爾我也會惡作劇，樹木因我拔地而起，海浪因我騰起滔天巨浪。
其實，敢于搏擊我的人，我會令他更強悍，更有力，而這些道理，人類并不完全懂得。
風之歌作文5
我是大自然的伙伴，我將它吹拂，將它哄睡，幫它散熱。
我熱愛旅游，世界的每個地方我幾乎都去過，可是不留一點兒痕跡。
我喜歡做客，特別是在冬天的時候，我總會跟在人們身后，悄然進入人們的住房。
我喜歡幫人們解熱，讓他們在炎炎夏日中能夠得到一絲清涼，我總會在他們熱得哀號的時候悄然路過，讓他們不那么難受。
清晨，我幫蒲公英安營扎寨；傍晚，我又與群鳥一塊展翅飛翔。
我在樹林中穿行，使樹林風氣更加冰涼；我在樹林間穿梭，讓樹葉發出悅人動聽的沙沙聲。我疲憊時，天空中的星星點點對我示好；我快活時，太陽公公對我微笑；我也發出“呼—呼—”的.聲音向它回敬。
我是大自然的好友，我和小鳥一塊兒鳴轉，同小草一塊舞動。我愿陪伴大自然直至天涯。
風之歌作文6
我，從遙遠的西伯利亞一路飛奔而來。經過路途千峰萬嶂，到達江南小鎮時已溫暖了許多。
我輕輕掠過湖畔，泛起一圈圈漣漪，原本面無表情的湖面開心地笑了。
春天時，我路過一片草原，草原上的枯草立刻充滿了勃勃生；；秋天時，我俯視整片草地，想與他們玩耍，可不小心卻染黃了他們。
我在四季掌握之中，卻又是四季的使者。
我帶領蘇東坡，鳥瞰瓊樓玉宇，仰望一輪明月，詠出“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古佳句。
我吹起了小姑娘的長發，吹散了小男孩的作業紙，那只四處飄蕩，最后竟又飄了回去。
我是勞動人民的獎賞，吹得他們神清氣爽；我是暴雨的`朋友，我們一起嚇唬孩童與行人。
我帶來甘霖，使地球不再干旱；我吹走害蟲，讓莊家不被破壞。我呼嘯在車與車之間的縫隙中，我怒吼在云與天的懷抱中。
我吸著日月所產生的精華，聽著猛隼迎著暴雨的怒吼。綠蔭為我喝彩，禽獸為我狂呼，我總是靜立四望，對朝陽不斷追求，我從不自慚形穢，也不孤寂梧桐，而這些哲理人類尚未完全理解。
風之歌作文7
我是大自然神圣的產物，生命開始之初，我便存于世上。
我的性格使我整天游蕩在外，我的夢想是成為一個旅行家。于是，我背起行囊，背井離鄉。
路上，我遇到了幾個朋友：雷、電、云、雨，以及光陰。狂暴的雷電在我的咆哮中出場，云和雨變成了我口袋里的物什，被我隨意把玩，光陰被我輕柔的打磨，散出瑩潤的亮光。
過了很久，很久，一群所謂的`“人類”出現了。他們的出現讓我感到一絲不安。
雖然，光陰的紡織車轉過幾圈，人類開始壯大，整個地球，都有他們的足跡。他們被囚禁于物質的樊籠，撩動了大自然的琴弦，沙啞了心靈的呼喚。
我憤怒了！我咆哮著，我攜著大海中的濤天巨浪前去質問，質問他們那被貪婪蒙蔽的心靈。
突然，發生了巨變。那些巨浪開始不受我控制，獰笑著向那些卑微的人們撲去。對！卑微，在自然的力量前，他們顯得太虛弱，太渺小了……
我嘆息，轉身離開。面對這些人，我不忍心，只希望他們能夠領悟些什么。
從亙古到如今，甚至于遙遠的未來，我一直存在，一直在看。
我是個見證者，相信一切都會隨著時間推移而臻于完美。
風之歌作文8
我是那一絲的風，是神把我帶到了這個世上，于是大自然那我去為人類帶來清涼。
在炎熱的夏天里，我總會為人們帶來絲絲涼爽的風，給他們快樂。
我跟隨著朋友一同出發，來到了一座陌生的城市，我也認識了一個叫“風鈴”的家伙。她長得很漂亮，總會為人們奏一曲歡快的`音樂。她在沒有我們的日子里，總會靜靜地守候，沉默無言；在我們在我們到來時，她總會為我們哼一曲動人的歌曲；然而在我的好朋友“暴風雨”來臨時，她便會猝然落地，呈現出一片凄美。我跨過河流，穿過樹林，越過大山，走遍了無數的路，為人類無私的奉獻，可他們似乎不曾感受到。
在寂靜的夜晚里，我從柳樹旁，悄悄的經過，但她的柳絮卻在此時飛舞著；我輕輕地用雙手撫摸著已安睡的小草，那安詳的樣子，令人不禁回憶起以往的往事。兒時的記憶是美好的。我獨自在河邊跳起了舞，感受上天所帶來的快樂，感受萬物的氣息，一切都在中沉靜美好。
我是小草的歡樂，我是夜晚的寂靜。
天亮了，我在海邊默默地享受著陽光的沐浴。夜黑了，我享受著夜晚中的寂靜。雨來了，我在雨中盡情地飛舞。雨停了，我望著那美麗的彩虹，回憶著一切一切。
我走遍了無數的路，最終卻沒有我所留下的痕跡。
風之歌作文9
我從遙遠的西伯利亞一路飛奔而來，經過沿途千峰百嶂，到達這江南小城時已變得溫和了許多。
我輕輕地從湖畔掠過，原來面無表情的湖面，泛起了微笑。
我也常常在人家的屋檐下，在仍滴水的衣服中來回穿梭，拉上我的好朋友——珍珠般剔透的水珠，把它們送回天上，運往更為干燥的地區。
我還與樹木、草是好朋友——這些黑暗中的歌唱家們。每當明月灑下銀光為它們披好禮服，我就飛快地從小樹林中穿過，化作它們無形的弦，一路高歌，發出歡快、寥寂的'聲音。
可是，不知從何時起，我的朋友一個個離我而去。樹木被人攔腰砍斷，露出丑陋貧瘠的土地。河水被染上新的顏色，散發惡臭。晚上的月亮，也變得越來越朦朧了……
我哭泣，我憤恨。
我沖向黃土高原，卷起數團黃沙，憤怒地拋向天空，使原本就灰黃的天空變得昏暗；我跑向海上，猛烈拍打著海水，卷起千堆浪花，掀起萬丈狂瀾，打翻企圖用聲波驅趕魚類的船只……
我還帶來了酸雨——大自然的淚水。
我企圖改變這一切，卻殊不知若沒有人愿意起身去迎接黎明，那么漫無邊際的黑暗只會漸漸吞噬僅存的一切光和熱。
風之歌作文10
我是一根根透過了陽光的線，上帝把我的精魂撒向人間，波瀾借我掃去靈魂中的污點。
我是一朵待放的牡丹，是從巴比倫的空中花園跑出來的，于是天空的女兒彩虹把我偷去，放在那需要點綴的天池邊。我狂笑，大地在咆哮。我哭泣，花兒，草兒，鳥兒卻興高采烈的開著浪漫的燭光晚會。小溪和森林是一對情侶，我是他們之間的傳話大使。這為悄然落淚時我帶著對方的安慰去解決，那位相思成病時我帶著對方的關切前去醫治。
閃電為我鳴鑼開道，彩虹為我架起勝利的吊橋，森林與我共度黃昏深夜。
在人類的鐵蹄之下，小溪向我訴苦，大河向我訴苦，森林向我訴苦，大海向我訴苦，于是我憑借著風雨那狂奔的節奏直撲高樓。
在這寂靜的'夜晚我借著恒娥的衣襟來到森林，我吻著大樹的腳尖，擁抱著山野和茶花。使得這兒一切都更加清爽動人。
我是大海的嘆息，是天空的嘆息，是宇宙的嘆息，這與憂愁是何其的酷肖：它是大海的嘆息，是天空的嘆息，是宇宙的嘆息。
風之歌作文11
我是風，是自由飛行在天地間的音樂家，是肆意揮毫潑墨的畫家。
我不停地飛，不斷剪出那如琴弦似的柳條，不斷卷起那涓涓的小溪，不斷掀起那洶涌澎湃的浪潮，去敲打那堅硬的礁石。我愛柳條“咻咻”的飄拂聲，我愛小溪“嘩嘩”的.輕笑聲，我愛海浪打礁的“呼呼”怒吼聲……我吹，吹得小鳥啁啾成韻，鳴唱不停；吹得百花爭盡態極妍，引來蜂蝶飛舞嬉戲；吹得小草青翠遍地，牛馬“哞哞”歌唱……千音萬符構成一曲天籟般的自然巨作，奏響在天地間。
我是風，是音樂家，吹奏著一曲余音繞梁，經年不絕的曠世杰作。
我不停地飛，不停地飛，將干枯的枝條，染上如玉般的翠綠；將光禿禿的大地，染上亮晶晶的雪白；將冰凍的河面，染上水晶般的清澈，再點上支粉芙蓉；將單調的綠果樹，點上一抹兒桃花紅……桃紅、柳綠、水清、土潤，一幅鬼斧神工的自然畫作完工，有著畫沒有的自然，有著照片沒有的生動。我自豪，我能創造出這樣驚天地泣鬼神的神奇畫作！
我是風，是曠古難尋的音樂家，是暢游天地的畫家，是千古江山最美的指揮家。
風之歌作文12
我是無形的，有時溫柔，但有時又很狂躁，大自然把我派向人間，樣近人類。
我來到了春天，帶走了冰寒，送來了溫柔的慰問，來到河邊，我伸出手擁抱溪水，來到草坪，我為小草、花兒們梳頭……
我狂躁了，一切都活在灰中，煙中，我怒吼，我狂叫，小樹嚇得彎了腰，垃圾嚇得東飛西躥，漁民們收網回家，我和著海浪，肆無忌憚地咆哮。
我再次到來，為暴風雨打響前奏，我是善于表演的戲子，演得沒有一點瑕疵，剎那間，跟著我而來的.是我的朋友們，一道晴天霹靂閃爍于空中，那是閃電，轟隆隆的雷拖著滂沱大雨，我們一起表演了一場惡劣的暴風雨交響曲，演奏結束，一切又風平浪靜了。
在靜夜里，我閑著沒事又出來逛逛，我用手推著門窗，打破了寧靜，發出凄神寒骨的鳴聲。我是風，也是船的舵，我指揮著船的航向，海水總喜歡跟著我，用它那強勁有力的手，使勁地搖晃著船只，我其實可以控制海水，叫它溫柔地對待人類的船只，但是有時我心煩的時候，只好閉上眼睛，讓海水肆意攻擊船只，其實只是出于報復一下人類的心理，因為人類有時真的不懂得珍惜。
風之歌作文13
我沒有味道，卻能給世界送來馥郁的花香；我沒有手，卻能輕撫花兒的臉龐，掠起柳樹的發梢。
在多情的春天，我柔和地掠過山野，將春色滿園送到人們的面前。把泥土的清香新鮮，花朵的芳香馥郁，樹木的生機勃勃都裝在香囊里，都送往人間。
在茂盛的夏天，我沖過層層熱浪，帶給世間絲絲陰涼。晴空下，我拉著荷花在池塘中翩翩起舞；夜幕里，我聽著蟲兒的交響曲，起舞登上星空，與月兒星星作伴。
在豐收的秋天，我掀起麥浪，把豐收的喜訊傳給千家萬戶。我穿過山林，滿山紅楓悠悠落下，形成了紅黃交織的毯子鋪在地上。
在寒冷的冬天，我呼嘯著，吹起瑞雪，吹起春天的`消息，吹起新年的企盼。我將雪花吹成各種形狀，將他們粘在窗戶上，灑在大地上，蓋在麥田上，讓他們與孩子們嬉戲。
哦，我是風，自由的風；我是風，快樂的風……
風之歌作文14
是呢喃的燕子將我銜來，是牧童的笛聲將我召喚。
我是三月的風，耐不住冬的寂寞，偷偷地藏匿在春姑娘透明的連衣裙中，姍姍來臨了。我很貪玩，也很活潑，忽而懸在頑童的風箏上，忽而蕩在輕輕的柳枝間，你伸手觸摸時，不經意間，我又滑向老人笑彎的眉梢上，含在少女善睞的明眸里……
三月的風溫柔如戀人的絮語，三月的風輕漫似涓涓的小溪，三月的風任你去追，任你去逐，你卻怎么也把不住她流動的旋律，踏不上它飄忽的蹤跡。而你卻能在真實地體味出它朗朗的夢境，撫慰她柔柔的.氣息，可不是嗎？春潮不知不覺間溢滿，綻放的鮮花香味在空氣中彌漫，浴著陽光的蜂蝶上下翻飛，濕潤的土地萌動著新的生命。在她翩躚的舞蹈里，散漫的心靈被一種明亮的焰火喚醒了，寧靜的靈魂時也開始了無聲地洶涌
我沉醉在三月的徐徐輕風中，我似乎聞到了金秋襲人的果香了。
風之歌作文15
我是一縷清風，在廣闊的天宇中飄飄蕩蕩。有的時候，我會唱著歌兒從地球的這一端跑到那一端。有時我會在你家屋中小憩一會。也許你會感覺的到我來過你家了。
我很頑皮。有時，我會帶著一個塑料袋飄揚過海。有時，我會吹著孩子們疊的紙飛機去飛行，然后把它還給孩子們。孩子們歡樂，我也高興。
但是我到這個世界總不是來玩的吧！我要有自己的.一份工作。
那我做什么呢？咦！那兒怎么有幾個孩子在哭呢？原來他們想放風箏，卻因沒有風，風箏飛不起來。這好辦，我用足勁兒一吹，風箏就飛起來了，孩子們又破涕為笑了。還有那兒怎么有個老人在樹下靠著、坐著，好象病了似的。原來因天氣熱，老人中暑了。我連忙飛過去，驅散了熱氣，給老人帶去一陣涼快，老人好了！
噢！這就是我的職責，讓他人快樂就是我的工作。
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