又是一年風(fēng)起時(shí)作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文1
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄零，我依舊一個(gè)人走在公園寂寥無人的林間小徑。又是一年風(fēng)起時(shí)，我怎么能忘記那片樹葉帶給我的人生啟迪呢？（簡單場景式開頭，設(shè)置懸念，引出下文。）
那年秋天，考試名落孫山的我心情煩悶地走在公園的林間小徑來散散心。心想著：哎，怎么回事？考試又考砸了。（心理描寫，推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。）回想當(dāng)初剛開學(xué)的幾次考試，我一路披荊斬棘，到了現(xiàn)在，真是“心有余而力不足”啊！（敘述，過渡。）
忽然，一片樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)（用詞不當(dāng)，改為：晃晃悠悠）飄落下來，我伸出手把它接住了。這片樹葉枯黃了、干巴巴的、毫無生機(jī)，還有兩個(gè)被蟲子咬壞的大窟窿，已經(jīng)沒有了輪廓。（外形描寫，抓住事物典型，刻畫形象，值得大家學(xué)習(xí)！）如果我今天沒有發(fā)現(xiàn)它，它會(huì)落到何方呢？會(huì)落到臭氣熏天的'垃圾堆旁，隨垃圾一起腐爛嗎？還是會(huì)落到小河流水中，等待冬天后河水結(jié)冰時(shí)被封在冰中嗎？望著這片樹葉引發(fā)了我無限的遐想。（事情的開始。注意下文另起一段。）
海明威的《老人與海》講述了一個(gè)老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚，到第85天，他出海很遠(yuǎn)，終于釣到了一條很大的馬林魚。老人同大魚搏斗了兩天一夜才把大魚殺死，準(zhǔn)備勝利返航。但在返航中他遇到數(shù)量眾多的鯊魚的進(jìn)攻，老人只身與鯊魚展開搏斗。當(dāng)船駛進(jìn)小港時(shí)，大魚只剩下了白色的魚脊骨。（舉例冗長，語言濃縮為宜！）一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。（議論不夠深入，望你多思多想，補(bǔ)入自己充實(shí)的議論為宜！）
趙麗蓉是個(gè)小品演員，她精彩的小品受到觀眾的喜愛，但晚年不幸身患病癥。某一年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上導(dǎo)演請求她上臺(tái)表演，在觀眾的期望下，她成功出演，但下臺(tái)時(shí)她哭了。趙麗蓉為演出事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。還有梵高的《向日葵》，色彩鮮明，筆墨順暢，作品透露出了對美好生活的向往。在他完成舉世睹（矚）目的七幅向日葵后，他親手了結(jié)了自己的生命，年僅三十七歲。“無論多高多大，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的來處。”這正是向日葵的精神。（舉例典型，很好。但舉例過多，濃縮為宜！議論不夠深入，望你多思多想，補(bǔ)入自己充實(shí)的議論為宜！）
帶著這份凝重的思考與收獲，我重新對生活和學(xué)習(xí)充滿自信。又是一年風(fēng)起時(shí)，我已尋找到了生命的方向，青春追尋的足跡，我要在未來一邊高歌一邊為青春的凱旋門奠基！（感召式+卒章顯志結(jié)尾，緊扣文章主題。）
又是一年風(fēng)起時(shí)作文2
又是一年風(fēng)起時(shí)，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學(xué)——小蘇那時(shí)，他就要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我同他道別時(shí)，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的僅有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵(lì)。隨后，他僅僅留下的僅有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一齊，共同學(xué)習(xí)，共同提高，日久生情，即是如此。我們之間的`友情也日益深厚，我倆完全能夠說是形影不離的一對摯友，在學(xué)習(xí)生活中我們也時(shí)常幫忙和啟迪，雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾引起爭執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵(lì)的朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個(gè)有正義感和十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑢τ谧晕遗笥训囊稽c(diǎn)小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，立刻就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復(fù)習(xí)吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，可是多謝你的提醒，我會(huì)再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報(bào)他一個(gè)純真的笑臉。他真的能夠稱之為我的益友！
又是一年風(fēng)起時(shí)，光陰似箭，整整一年啦，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)對自我說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會(huì)時(shí)常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時(shí)，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發(fā)，長出嫩綠的芽。之后的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進(jìn)，噓寒問暖，一同鼓勵(lì)，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時(shí)常在想：我們何時(shí)能夠重新在一齊呢？他必須也這樣想吧？！又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠(yuǎn)，可是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長起……此刻，當(dāng)我想起他那離別的背影時(shí)，我便會(huì)默默地說：“小蘇，一路順風(fēng)……”
又是一年風(fēng)起時(shí)作文3
微風(fēng)拂過水面，那蕩起的層層漣漪，是風(fēng)的過往，是愛的痕跡，是我倆之間那下輩子的約定。
——題記
天空有些低沉，淡淡的陰霾籠罩著天空。風(fēng)兒輕輕撥弄著樹枝，調(diào)皮地飛進(jìn)窗里，拂在臉上，竟有一些淡淡的薄荷清香，如同她的手撫摸我的臉頰。
“媽，我去上學(xué)了！”臨行前，我開心地大叫，如同將要飛出籠子的鳥兒那樣興奮。
“最近天涼，多穿點(diǎn)衣服，早晚要注意。”她一手拿著抹布，滿頭大汗地急忙跑出來。“哦。知道了知道了！”我有些不耐煩了。
“好吧。那就這樣吧！風(fēng)兒會(huì)載著我的祝福，守護(hù)著你……”她見我不想再聽了，便緩緩地說。
“哦。”我轉(zhuǎn)過身，打斷了她的話，留下一個(gè)冷冷的背影。
呵，幼稚！都三十歲了，還讓風(fēng)代替她？我無奈地笑了笑，向?qū)W校奔去。
八年了，她總會(huì)這樣說，我也已經(jīng)好像習(xí)慣每一天，聽著她的叨嘮，又或者在學(xué)校，感受載著她思念的.風(fēng)，作為我的動(dòng)力，陪我一路前行。
時(shí)間過得很快，她在歲月中慢慢老去，而我已經(jīng)不是那個(gè)吵著鬧著要她抱，要她安慰的小女孩了。我已經(jīng)習(xí)慣在離她較遠(yuǎn)的地方感受她的風(fēng)，感受她的愛！
記得那是一年冬天，我倆睡在床上，各自干著各自的事。突然，她轉(zhuǎn)過頭來，認(rèn)真地問我：
“你下輩子還做我的寶貝，好不好？”
我想起她啰嗦的叨嘮，嚴(yán)厲的批評，便很果斷地說：“不要！”
她黯淡的眼神在那一刻刺痛了我的心，可是，我還是覺得，我做的沒有錯(cuò)。從那以后，媽媽便再也沒有和我聊過下輩子的事了。
如果現(xiàn)在，她問我，下輩子可以做她的寶貝嗎？我的回答還是不會(huì)變。只是，我會(huì)很認(rèn)真地告訴她：“下輩子換我來守護(hù)你，換我來愛你，換我讓風(fēng)載著我的祝福到你身邊，陪你走過悲傷，度過開心，讓你溫暖。”
風(fēng)兒繼續(xù)打旋，載著天下無數(shù)母親的思念，經(jīng)過世間的每個(gè)角落，來到每個(gè)子女的身邊。又是一年風(fēng)起時(shí)，我會(huì)讓風(fēng)兒載著我對她的祝福，到達(dá)她的身邊，代替我守護(hù)她。
涼風(fēng)拂來，愛的感動(dòng)拂面而來。讓我攜著眷戀期盼，帶著理想起航，感受伴在風(fēng)中的你的叮嚀，你的祝福，還有那抹不去的愛早已溫暖了我的心房。
風(fēng)起了，天涼了，但我卻覺得溫暖了。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文4
晚春的風(fēng)，溫婉，帶有一絲浮躁，掠過人的心頭，吹拂著每一個(gè)人的心。
我不過才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我現(xiàn)在感覺我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺頓時(shí)涌上心頭。我開始不舍，開始留戀校園里的每一處景色，開始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學(xué)六年級時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的心頭都翻涌著。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課，是我們最后一節(jié)課了……這幾年，我們一起奮斗過，一起努力過，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過得很快樂……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說不出來了。臺(tái)下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。
今年的初夏，暖風(fēng)吹起時(shí)，我將面臨初中的'第一次分別——“再見，我曾經(jīng)有過的地理生物的分分秒秒！”明年的初夏，我將面臨人生第一次艱難的考驗(yàn)：三年情感的逝世！與三年的青春揮手，還得微笑著說“再見”，可，真的能夠笑著面對嗎？
常常回憶和身邊人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論快樂與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一起在舞臺(tái)上高歌，在田徑場上瘋狂；記得曾經(jīng)多少次爭吵，曾經(jīng)多少次決絕地甩開對方的手，而后又如膠似漆；記得曾經(jīng)多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一同感嘆青春，暢談夢想……所有所有的故事都會(huì)珍藏在我的記憶之海，它們可能會(huì)被深埋，但絕對不會(huì)被忘卻！
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是溫暖的春風(fēng)，和煦的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是凜冽的冬風(fēng)，都能給我不同的感受。又是一年風(fēng)起時(shí)，那時(shí)的我會(huì)是怎番模樣？怎翻心情？答案不言而喻，只等那一縷風(fēng)吹起時(shí)……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文5
又是一年風(fēng)起時(shí)，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學(xué)——謝晨玲那時(shí)，他就要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我同她道別時(shí)，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵(lì)。隨后，她僅僅留下的只有“再見”這兩個(gè)簡簡單單的字；望著她離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…
謝晨玲是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是學(xué)習(xí)上的好朋友，在學(xué)習(xí)生活中我們也時(shí)常幫助和啟迪，雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾引起爭執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵(lì)的朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了，她在平常是一個(gè)有正義感和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑢τ谧约号笥训囊稽c(diǎn)小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“謝晨玲，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復(fù)習(xí)吧！”“謝晨玲，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會(huì)再接再厲的。”她的臉上流露出贊許的微笑，我也回報(bào)她一個(gè)純真的笑臉。她真的可以稱之為我的益友！
又是一年風(fēng)起時(shí)，光陰似箭，整整一年啦，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)對自己說：“ＸＸ，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會(huì)時(shí)常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的'那一刻，就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時(shí)，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發(fā)，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進(jìn)，噓寒問暖，一同鼓勵(lì)，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時(shí)常在想：我們何時(shí)能夠重新在一起呢？她一定也這樣想吧？！又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠(yuǎn)，但是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長起……現(xiàn)在，當(dāng)我想起那離別的背影時(shí)，我便會(huì)默默地說：“謝晨玲，一路順風(fēng)……”
又是一年風(fēng)起時(shí)作文6
又是一年風(fēng)起時(shí)，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學(xué)——小蘇，那時(shí)，他就要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我同他道別時(shí)，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵(lì)。隨后，他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌……
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學(xué)習(xí)生活中我們也時(shí)常幫助和啟迪，雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾引起爭執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵(lì)的朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個(gè)有正義感和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑢τ谧约号笥训囊稽c(diǎn)小小的變化都很敏感，他好似看出了我的'懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復(fù)習(xí)吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會(huì)再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報(bào)他一個(gè)純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！
又是一年風(fēng)起時(shí)，光陰似箭，整整一年啦，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會(huì)時(shí)常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪盡的！”就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時(shí)，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發(fā)，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進(jìn)，噓寒問暖，一同鼓勵(lì)，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時(shí)常在想：我們何時(shí)能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？！又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠(yuǎn)，但是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長起……
現(xiàn)在，當(dāng)我想起他那離別的背影時(shí)，我便會(huì)默默地說：“小蘇，一路順風(fēng)……”
又是一年風(fēng)起時(shí)作文7
晚春的風(fēng)，溫婉，帶有一絲浮躁，掠過人的心頭，吹拂著每一個(gè)人的心。
我可是才初二，離初三的分別還有三年。我不明白明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我此刻感覺我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺頓時(shí)涌上心頭。我開始不舍，開始留戀學(xué)校里的每一處景色，開始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學(xué)六年級時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的午時(shí)……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的心頭都翻涌著。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一齊的最終一堂課！最終，教師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課，是我們最終一節(jié)課了……這幾年，我們一齊奮斗過，一齊努力過，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一齊，真的，過得很歡樂……”教師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說不出來了。臺(tái)下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。
今年的初夏，暖風(fēng)吹起時(shí)，我將面臨初中的第一次分別——“再見，我以往有過的地理生物的分分秒秒！”明年的初夏，我將面臨人生第一次艱難的考驗(yàn)：三年情感的逝世！與三年的`青春揮手，還得微笑著說“再見”，可，真的能夠笑著應(yīng)對嗎？
常常回憶和身邊人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論歡樂與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一齊在舞臺(tái)上高歌，在田徑場上瘋狂；記得以往多少次爭吵，曾經(jīng)多少次決絕地甩開對方的手，而后又如膠似漆；記得以往多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一同感嘆青春，暢談夢想……所有所有的故事都會(huì)珍藏在我的記憶之海，它們可能會(huì)被深埋，但絕對不會(huì)被忘卻！
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是溫暖的春風(fēng)，和煦的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是凜冽的冬風(fēng)，都能給我不一樣的感受。又是一年風(fēng)起時(shí)，那時(shí)的我會(huì)是怎番模樣？怎翻心境？答案不言而喻，只等那一縷風(fēng)吹起時(shí)……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文8
秋日來，楓葉紅，枯葉落，菊花開；年年如此，花兒開了又謝，葉子綠了又黃，周而復(fù)始，這一切都是那么的相似，這一切又是多么的不同，又是一年風(fēng)起，吹打著我的面龐，送來秋的訊息，送來她的模樣……
兒時(shí)的回憶印刻在心房，時(shí)光磨不去她的模樣，兀自存留在過往的回憶之中，忘不掉。我獨(dú)坐在不知名的湖畔，望煙波浩渺，水汽逼人；再拾一顆石子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)擲去，激起陣陣漣漪，泛起的波紋，倒映著兩個(gè)年輕的身影，在湖邊嬉戲唱跳，這美好的一幕，記錄在陣陣的漣漪里，銘記在少年的心里，他們就著夕陽，許下了自己的誓言，說好要陪彼此長大，說好了要攜手一生，白頭偕老……
我拿起掛在腰間的酒，大口灌下，時(shí)光荏苒，少年已成老翁，不知她如今可安好。
還記得那一日，夏末秋初，他們相伴走在古道之上，少年開心依舊，她卻仿佛懷有心事，因?yàn)樗溃约阂S父母離開了，沒法遵守諾言了，走著走著，大顆的淚珠從她清秀的臉龐上跌落，少年發(fā)現(xiàn)了她的異樣。在知曉了原因之后，少年罕見的沉默了，他極力壓制著自己跌宕的情緒，展顏一笑，對著她說“沒事，我能等你回來……”只不過少年那通紅的眼眶出賣了他。少年也很是悲痛，但他不想讓女孩傷心，只是不斷的安慰著她，把自己的淚水忍了回去，只是笑著，直到分開的那一刻，淚水才一顆一顆的.滴落，但他卻不肯出聲，只是向她揮著手，望著她慢慢消失的背影。
一晃多年，她始終沒有回來，少年始終沒有放棄，他還在等著，每年的那一天，都會(huì)有一個(gè)身影坐在湖邊，就只是坐著什么也不做，那一坐，便就是一日。小塵逐漸變成了塵哥，變成了老塵，湖水漲了又退，依舊是她離開時(shí)的模樣，絲毫未變，我心中的記憶啊，也是從未改變。年復(fù)一年，小湖未變，而我卻是先老了，就快要走不動(dòng)了，這次應(yīng)該就是我最后一次來這里了，再見了呢，我的過往。
起風(fēng)了，吹過了滿地的枯黃，一片一片隨風(fēng)而起，帶著那日的回憶，帶著一張紙條——又是一年風(fēng)起時(shí)，昔日故人已離去；當(dāng)年的誓言我仍記于心，只是你為何遲遲不肯歸？我走了，勿念……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文9
當(dāng)晨風(fēng)帶來第一縷陽光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風(fēng)輕輕地吹過，吹走了初一時(shí)的天真，初二時(shí)的活躍，留下的只有現(xiàn)在的緊張氣氛與無盡的感嘆。過去的一切，如薄霧被吹散了，一寸光陰一寸金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。
轉(zhuǎn)眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢?沒有硝煙的戰(zhàn)場才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初三來的深刻體會(huì)。聽，窗外的風(fēng)聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風(fēng)，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道:那叫春風(fēng)嗎?“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”此時(shí)此刻，我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。“生命永遠(yuǎn)是值得期待的，它蘊(yùn)含著無限的美好和潛能。”我們的化學(xué)老師正在黑板前講著，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無益，要加入催化劑才行。”“同學(xué)們，請記住:我們?yōu)榱松南Ｍ谏钪幸惨尤氪呋瘎粧仐墶⒉环艞墶褪巧拇呋瘎?/p>
有了它，我們就能一步一個(gè)腳印地勇敢地走下去。”面對現(xiàn)在的困惑時(shí)，我被老師的話驚醒了。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景，只有不斷超越自我，超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去，失敗更屬于過去。
放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。老師的話如春風(fēng)，拂去我們心靈天空的絲絲烏云;老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊;老師的話如春雷，激蕩我們成長中的胸懷和理想。我不再相信明天的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現(xiàn)在的成績不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記住:為了生命的希望，我們的信念是“不拋棄、不放棄”!我們生命的.氧氣由我們自己來制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強(qiáng)者的承諾。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。”下課的彩鈴聲響起來，我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風(fēng)并沒有停下，楊柳在風(fēng)中飄舞，驀然間，我發(fā)現(xiàn)柳枝上已經(jīng)掛滿了翠綠的蝴蝶結(jié)。啊，真的是春風(fēng)!在我的心還是冬天的時(shí)候，它早已經(jīng)喚醒了萬物。哦，那風(fēng)的名字叫春風(fēng)，充滿著激情而又不乏溫和。聽春風(fēng)輕輕地吹過，它是在追求希望和夢想吧?當(dāng)晨風(fēng)帶來第一縷陽光，我們告別了上學(xué)期的天真爛漫，下學(xué)期的生活閃耀著勤奮、充實(shí)和希望的光芒……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文10
“冬天了，起風(fēng)了。”
“是啊，又起風(fēng)了。”
那一年，高三，日子漫長的沒有盡頭。桌上擺的是寫不完的作業(yè)，改不完的試卷。高考，未來，時(shí)常夾著冬天的風(fēng)一起向我吹來。往哪兒走，怎么走，一次次問自己，卻無法步步回頭。而身旁這個(gè)傻姑娘，又在要求我畫立體圖，自己卻在漫不經(jīng)心地畫圓圈，眼神中的散漫無法掩蓋內(nèi)心的憂傷。“你看，起風(fēng)了，記得加衣啊。聽著她這句話，看著這個(gè)內(nèi)心脆弱又有著故事的姑娘，我在心里想：傻姑娘，你知道有一個(gè)人想和你說同樣的話嗎？
那是故事的開始，可這故事卻從未結(jié)束。在緊張的高三，我卻與這個(gè)姑娘發(fā)生著解釋不清的糾纏。我不想細(xì)說個(gè)中故事。我只記得，常因?qū)懳恼屡c她一較高下；我只記得，為了她過年依然學(xué)習(xí)，只休了一天假；我只記得無數(shù)個(gè)與她同桌的日子，與她比拼，她那不服輸倔強(qiáng)的.性子。我常想，只要努力，又有什么是做不到的呢？每一次想起她，為了一道數(shù)學(xué)題，即使下課，即使不吃飯也要做出來的決心，我就告訴自己，無論感情，無論夢想，只要你肯堅(jiān)持，縱歲月不可回頭，縱青春終是留不住，遇見了，努力了，又有何懼？
又是一年風(fēng)起時(shí)，幸運(yùn)的是，她依然在我身邊，告訴我：“冬天了，起風(fēng)了。”是啊，傻姑娘，過去那一年的風(fēng)當(dāng)真是猛烈呢。不過它卻告訴我，那個(gè)該在風(fēng)中撐起一面墻的人應(yīng)當(dāng)是我。那一年的風(fēng)告訴我，這個(gè)世界上還有人等著我保護(hù)。冬天起風(fēng)，她更需要溫暖。她常說，想去看好多風(fēng)景，因?yàn)橐磺芯罢Z皆情語；她常說，想寫下好多文章，因?yàn)檠裕礊樾穆暎欢抑幌胝f，別害怕，這世上陪你看山河，閱你文章之人，起風(fēng)時(shí)，更會(huì)保護(hù)你溫暖的看世界。
是啊，不論你現(xiàn)在是一個(gè)人，還是兩個(gè)人，都千萬記住：別停下，不論多難都要走下去，不論多安逸，都要保持吃苦的精神。這世上，總有那么一個(gè)人，需要你去保護(hù)，需要你去陪伴。你要做的，便是面對這個(gè)世界，打死都不認(rèn)輸，打死都不放棄。愿你遇到他時(shí)，能說一句：起風(fēng)了，我在呢。愿你在說出這句話時(shí)，已有能力為她撐起這個(gè)世界。
“親愛的，起風(fēng)了呢。”
“別怕，有我在。”
又是一年風(fēng)起時(shí)作文11
又是一年風(fēng)起時(shí)，微風(fēng)徐徐，捎來淺淺的歌聲。
——題記
在我眼里，你一直這么傻。厚厚的眼鏡，黑黑的皮膚，一幅憨樣。課間時(shí)分，別人都跑到操場上撒歡，你卻捧著一本書，一個(gè)題一個(gè)題的鉆。更可笑的是，每個(gè)星期一的早晨，當(dāng)國歌的伴奏聲響起的時(shí)候，我們都低下了頭，準(zhǔn)備以緘默來迎接這習(xí)以為常的的尷尬，風(fēng)好大，我們捂著嘴，裝著擋風(fēng)的樣子，仿佛多大的風(fēng)都吹不開我們惺忪的睡眼，然而你卻不，你會(huì)凝望那迎風(fēng)招展的鮮紅的國旗，大聲唱起來“起來，不愿做奴隸的人們——”你不成調(diào)的聲音響徹操場上空。大家頓時(shí)笑得憋紅了臉。偌大的操場成千的同學(xué)，你儼然成了我們打發(fā)這無聊時(shí)間的消遣。我聽到別班的人說“哪來的土老帽兒?”你的臉微微抽動(dòng)，黑黑的顯得更紅了。然而你決不降低聲音，直到唱完“前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)!”后，才低下你那高昂的頭顱。
我的心微微泛酸，張張嘴卻沒說什么。
汶川地震，你將從家里帶來的錢小心翼翼地投進(jìn)捐款箱，又轉(zhuǎn)身一拍腦袋，將兜里的零錢一股腦兒投了進(jìn)去。圓滾滾的鋼崩兒打著轉(zhuǎn)而，發(fā)出清脆的響聲。頓時(shí)，班里鴉雀無聲，空氣像凝固了一般。那天中午，我看到你偷躲在水房里就著開水吃餅干。你站在主席臺(tái)上誦讀你為地震寫的文章“——汶川的人們是中國人，我也是中國人!”五月的風(fēng)亂亂的吹，刮著你的發(fā)梢，你的聲音哽咽了，晶瑩的眼淚越蓄越滿，卻始終沒有滴落。臺(tái)下已有三三兩兩的啜泣聲。那一天，你和迎風(fēng)招展的紅旗成了一道美麗的風(fēng)景線。
漸漸的，發(fā)現(xiàn)你的傻氣無所不在。時(shí)間流逝，卻始終無法打磨你倔強(qiáng)的棱角。總也忘不了，你一個(gè)人固執(zhí)的拖那個(gè)永遠(yuǎn)拖不干的地板。孱弱的.你與欺負(fù)他人的男生面紅耳赤的爭吵，而你那幫助胖嘟嘟的同學(xué)練跳遠(yuǎn)時(shí)那掛滿汗珠的傻傻笑著的黝黑臉龐，更讓我難以忘懷。
又是一年風(fēng)起時(shí)，清晨冷冽的風(fēng)把那些嘲諷刮得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。微風(fēng)拂過，你倔強(qiáng)的臉龐在我心中定格，那些固執(zhí)和善良變成了我難以忘卻的歡樂。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文12
又是一年風(fēng)起時(shí)，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學(xué)——小蘇那時(shí)，他就要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我同他道別時(shí)，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵(lì)。隨后，他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學(xué)習(xí)生活中我們也時(shí)常幫助和啟迪，雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾引起爭執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵(lì)的朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個(gè)有正義感和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑢τ谧约号笥训囊稽c(diǎn)小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復(fù)習(xí)吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的.提醒，我會(huì)再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報(bào)他一個(gè)純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！
又是一年風(fēng)起時(shí)，光陰似箭，整整一年啦，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會(huì)時(shí)常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時(shí)，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發(fā)，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進(jìn)，噓寒問暖，一同鼓勵(lì)，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時(shí)常在想：我們何時(shí)能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠(yuǎn)，但是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長起……現(xiàn)在，當(dāng)我想起他那離別的背影時(shí)，我便會(huì)默默地說：“小蘇，一路順風(fēng)……”
又是一年風(fēng)起時(shí)作文13
眼前又起了小旋風(fēng)，帶動(dòng)起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎是永不停息的，繞過此地轉(zhuǎn)一圈還會(huì)回來，那么我們，是否還能重逢？
——題記
朋友如啤酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細(xì)膩而又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。你，就是我的朋友。一個(gè)讓我醉了無數(shù)次的你，一個(gè)使我品盡一切芬芳馥郁的你，一個(gè)淋透我無數(shù)次的你，一個(gè)令我至今寒意未消的你。
手牽手，牽出了我們的友誼。它就這樣悄悄地來了，讓我毫無防備地掉進(jìn)了這場漩渦。
我們第一次一起上學(xué)，路上遇到了一陣小旋風(fēng)。你贊它好可愛，體型雖小卻也讓那個(gè)角落翻天覆地。這似乎是我們友誼的寫照，就這樣一份平平淡淡的友誼，也會(huì)讓我們的內(nèi)心蕩起層層漣漪。或許是季節(jié)的緣故吧，此后就經(jīng)常看見這樣的景象。有時(shí)是落葉曼妙的舞姿，有時(shí)僅僅是塵埃，有時(shí)候還會(huì)吹起小狗身上的毛發(fā)。這就算是我們友誼的見證者了吧。
難道世界上真沒有永恒的東西嗎，不論是美好的事物還是丑惡的面貌，它們都能同時(shí)屹立于世間，似乎彼此根本沒有影響，這不是太奇怪了嗎？難道我們的友誼就是這樣的嗎，既可以好的無以復(fù)加，也可以在瞬間灰飛煙滅。世間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，我們的友誼也越來越淡。盡管彼此都盡力地維護(hù)著，可只因不是“同道中人”，見了面就是尷尬，因?yàn)闊o話可說。記得那時(shí)我們說的最多的就是天氣了，有時(shí)明明已經(jīng)說過的話，還會(huì)重復(fù)一遍，似乎有點(diǎn)像英國陌生人之間的寒暄，可我們已經(jīng)是結(jié)識(shí)六年的好友了啊！
猛然間，我才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的那些美好時(shí)光早已成為往事，現(xiàn)在我們擁有的.只是一份辛苦維持的尷尬！我震驚了，也失望了，更明白了。
人與人之間的友誼真的這么不堪一擊嗎？甚至我們的友情根本沒有“擊”，只是時(shí)間而已。可是時(shí)間不應(yīng)該是增進(jìn)友情的良藥嗎？不應(yīng)該是貯存快樂的嗎？為什么如今會(huì)變成洪水猛獸，惡狠狠地?fù)镒吡宋业挠亚椋?/p>
或者，錯(cuò)的人是我們自己，本就不適合做朋友的兩個(gè)人，怎能憑一時(shí)感動(dòng)而深交呢。如果我們只是做同學(xué)的話，或許能夠?yàn)楸舜吮Ａ粢恍┳饑?yán)和美好印象吧。其實(shí)就這樣分離，我們都舒服了很多，這算是一點(diǎn)點(diǎn)慰藉了吧。
眼前又起了小旋風(fēng)，帶動(dòng)起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎是永不停息的，繞過此地轉(zhuǎn)一圈還會(huì)回來，毫無分離的傷感或是重逢的欣喜，仿佛那一遍遍出現(xiàn)在眼前的，只是匆匆過客而已。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文14
一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)琵琶一點(diǎn)愁。秋風(fēng)吹過樹梢，樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，秋風(fēng)吹拂著地面，像頑皮的孩子一樣，把樹葉裝進(jìn)口袋。秋風(fēng)走過我的身邊，像一雙巨大的手，支撐著我的脊梁。
我和他站在月臺(tái)上，手里提著沉重的行李箱。我注視著火車到來的方向，那一刻，嘴巴好像被膠布粘住了，什么也說不出來。他反復(fù)地看著手表，他這個(gè)動(dòng)作好像不是在等車，在等我的一句話。我們好像陌生人一樣，昔日的歡樂都消散了。這時(shí)我最終開口了，你去深圳打工沒問題吧？我擔(dān)心地說道。當(dāng)然沒問題，你還不相信我。咚咚……咚咚……的聲音響起，好似我的心跳聲，原先是火車來了。
我把行李遞給他，他拍了拍我的肩膀說，放心吧！我在我爸的廠子里面不會(huì)有事的，你好好學(xué)習(xí)，我的'夢想還需要你幫我實(shí)現(xiàn)呢，各自加油吧。你還會(huì)回來嗎？我望著他的眼睛說道。他沉默了一下，大……大概會(huì)吧。我笑著對他說；千萬別回來，這樣就沒人煩我了。不回來就不回來，到時(shí)候可別想我。說完他提著箱子一晃一晃地走進(jìn)車廂。咚咚……咚咚……的聲音再次響起，我想這次應(yīng)當(dāng)就是我的心跳聲了。我緊緊地看著火車慢慢地遠(yuǎn)離我的視線，直到消失在遠(yuǎn)處。我依然靜靜地站在月臺(tái)上，仿佛空氣凝固了一樣，遲遲不肯離去。風(fēng)悄悄地走到我身邊，推動(dòng)我的身軀，就像催發(fā)我的記憶，我想起了從前。
在我的記憶深處，是我和他的歡樂。在學(xué)校的那段時(shí)光里，每次上體育課，都有自由活動(dòng)的時(shí)間，我總是會(huì)跟他在操場瞎轉(zhuǎn)悠。陣陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹葉發(fā)出沙沙的聲音，焦黃的小草在風(fēng)中搖動(dòng)，太陽的光芒變得溫暖起來，伴隨著秋風(fēng)，顯得多么的柔和。我覺得無聊就會(huì)打他一拳，他覺得自我不能吃虧，就還我一拳，你一拳我一拳，戰(zhàn)斗就不會(huì)停止。好幾次我學(xué)聰明了，打了他一拳就跑，我們像跑馬拉松一樣，圍著操場一圈一圈地轉(zhuǎn)，我還時(shí)不時(shí)回頭看，看他氣喘吁吁的樣貌，怎樣也追不上我。我跑累了就跌倒在草地，他扛著一身肥肉一拐一拐地走過來，像喝醉了一樣，攤倒在我旁邊。看他都成這個(gè)樣貌了我便放松了警惕，結(jié)果他用最終的力氣打了我一拳，還笑著說，我這人不喜歡欠別人東西，你這一拳還給你。我倆就這樣躺在草地上仰望著天空，互相說著自我的夢想，享受著風(fēng)的輕柔。多想一向這樣躺著，無憂無慮。下課鈴傳入我耳邊，我連忙站起來，趁他不注意，又打他一拳，他反應(yīng)過來，立馬竄起來，但我早已經(jīng)跑遠(yuǎn)，我扭頭大聲地對他喊道，我這人送出去的東西堅(jiān)決不收回。
課堂必須會(huì)下課，人生也必須會(huì)離別。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文15
光陰似箭，歲月如梭，日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)我每日睜開雙眼，一天有即將過去，新的一天又即將開始。第一縷陽光照在窗前，我才意識(shí)到又是一年的春風(fēng)已經(jīng)吹拂著人的臉龐。
我們起床、刷牙、洗臉、工作，每天一邊又一邊，一次又一次，機(jī)械似的重復(fù)著，循規(guī)蹈矩，沒有一絲新意，按著老辦法，老方式，一刻不停。忙碌在這樣的生活之中，你是否感到了累。
從一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)改變一個(gè)事物的根本性質(zhì)。我記得在中央電視臺(tái)中有這樣的一則廣告，它有一句經(jīng)典的廣告詞：在大同的世界中尋找和創(chuàng)造大不同。往往是一件微不足道的改變，一些細(xì)微的變化，往往能夠從而改變我們的生活。這樣一成不變的生活方式，只會(huì)帶到大眾化，恢復(fù)到大同的世界中。以前有一些小眾歌手，用著自己獨(dú)特的唱歌方式來吸引觀眾。可后來為了附和大眾的胃口，不惜改變自己根本的唱法，從而融入大的世界，大的圈子，所以失去了以前的獨(dú)特，流失了一些忠實(shí)的觀眾。我的意思本不是標(biāo)新立異，而是在大的那種方法之中，有一些細(xì)微的突破，獨(dú)特一些，不要只是尊重與一種方法，不能為了有一種大同的方法而滿足。如果僅僅遵循于大眾化，恐怕這個(gè)世界將沒有新的突破，從而生活在自我的滿足之中，因?yàn)闆]有人做，所以自己這樣也是里所當(dāng)然。有的人常常說：“別人也怎么怎么樣，自己也可以怎么怎么樣！”現(xiàn)在我們普遍就會(huì)有這樣的一種想法，不過自己并沒有發(fā)現(xiàn)而已。
橫切蘋果能切出五角星，比爾蓋茨如果滿足于看看電視就行的觀念的'話，世界哪來的改變，哪來的創(chuàng)造，哪來的微軟，哪來的比從前好不知多少倍的新生活呢？往往一些小小的改變是需要勇氣的，是要有一些冒險(xiǎn)的精神，因?yàn)檫@樣嘗試這樣做的人，必須得抱著“不成功便成仁”的想法。古代，就是因?yàn)閮蓚�(gè)人一同創(chuàng)造電話，因?yàn)橐粋�(gè)人把螺絲輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，所以電話的發(fā)明權(quán)就寫上了另一個(gè)人的名字。
我常常喜歡在忙碌的生活之中，抽出一些時(shí)間，坐在太陽之下，坐在竹林之中，享受著充足的陽光浴，傾聽著絲竹之音，欣賞著清脆的鳥啼，將自身融入到大自然的懷抱中，拋去一切煩惱，撒去一切憂愁，聽著復(fù)古音樂，看著書，感受著生命的律動(dòng)。
我相信接下來的生活會(huì)更加美好，它會(huì)充滿著希望，充滿著幸福，因?yàn)樵谶@個(gè)世界中，有著和我一樣相信這生活的你。只要看見一些事物，心中會(huì)想起什么，就足夠了。
又是一縷春風(fēng)吹在我的臉龐……
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