描寫(xiě)風(fēng)的作文

時(shí)間：2023-05-19 09:05:53 風(fēng) 我要投稿

【熱門(mén)】描寫(xiě)風(fēng)的作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】描寫(xiě)風(fēng)的作文7篇

描寫(xiě)風(fēng)的作文篇1

　　一日晚飯間，正在看電視，中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》突然拋出一個(gè)問(wèn)題：“你的家風(fēng)是什么？”我愣了一下，問(wèn)媽媽：“那咱們家的家風(fēng)是什么呀？”媽媽笑笑說(shuō)：“這個(gè)不能硬想，你要留心生活中的細(xì)節(jié)，處處才能體現(xiàn)福彩網(wǎng)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　早餐要喝稀飯，我正盛了一碗端到自己跟前，媽媽提醒道：“先端給爺爺嘛。”我連忙抬起碗，放到爺爺面前。接下來(lái)的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽，最后再給自己盛。見(jiàn)我如此，媽媽欣慰地笑了笑。過(guò)年時(shí)有親戚送來(lái)了一盒點(diǎn)心，我已經(jīng)迫不及待地想嘗一嘗，拆開(kāi)包裝，我抓起一個(gè)正往嘴里塞，媽媽又喝住了我，“去拿給爺爺先吃。”我便拿了盤(pán)子，裝好后端給爺爺和家人。

　　這天家里來(lái)了兩個(gè)小妹妹，我正在看書(shū)，媽媽又走來(lái)給我說(shuō)：“你去收拾收拾，給兩個(gè)小妹妹準(zhǔn)備兩份小禮物。”我還有點(diǎn)舍不得給呢，這些都是我喜歡的`零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開(kāi)禮物時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“你做得很好！”原來(lái)這就是尊老愛(ài)幼的體現(xiàn)啊，我感慨著。

　　過(guò)了幾日，正逢過(guò)世的奶奶“三七”忌日，可我正和同學(xué)約著去玩，媽媽打斷我的說(shuō)：“今天不行。”我一臉迷茫，媽媽把我?guī)У郊琅_(tái)前，我才明白過(guò)來(lái)。我輕輕地?zé)艘恢悖蚰棠痰倪z像鄭重地磕了頭，默默地走了。這天，我推掉了約定，一個(gè)人呆在家里，還是有點(diǎn)不甘心，媽媽回來(lái)問(wèn)我：“現(xiàn)在明白了家風(fēng)是什么了吧？”我有點(diǎn)不好意思地笑了。這一次，媽媽讓我知道了要恪守孝道。

　　尊老愛(ài)幼，恪守孝道，說(shuō)大了是中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，說(shuō)小了是我們一家無(wú)形中規(guī)矩著我們，提醒著我們的家風(fēng)，它看不見(jiàn)摸不到，卻處處完善著我們的行為。家風(fēng)就是那些不經(jīng)意的細(xì)微之處，體現(xiàn)著尊老愛(ài)幼，恪守孝道。

描寫(xiě)風(fēng)的作文篇2

　　春天的風(fēng)像一位油漆師，

　　把大地漆成綠色，

　　害羞的樹(shù)枝，

　　伸出綠油油的小手，

　　與他一起唱歌

　　一起跳舞。

　　夏天的風(fēng)，

　　吹得我昏昏沉沉，

　　躲在綠油油的大樹(shù)下，

　　編織甜美的白日夢(mèng)。

　　忽然，

　　氣呼呼的.臺(tái)風(fēng)沖過(guò)來(lái)，

　　罵我是愛(ài)睡覺(jué)的懶惰蟲(chóng)，

　　吹得我和大地，

　　雞飛狗跳、魂飛魄散。

　　秋天的風(fēng)是一位面包師父，

　　把稻穗烤熟了，

　　陣陣的秋風(fēng)吹來(lái)收成的味道，

　　吹得農(nóng)夫眉開(kāi)眼笑。

　　冬天的風(fēng)是一位清潔工人，

　　在街上掃落葉。

　　一掃，

　　把煩腦掃掉了，

　　大家歡歡喜喜

　　等過(guò)年。

描寫(xiě)風(fēng)的作文篇3

　　夏日的風(fēng)，是四季最美的風(fēng)。

　　可不是嗎？在炎炎夏日里，是誰(shuí)給我們帶來(lái)一片清涼？沒(méi)錯(cuò)，是它！嫵媚的夏風(fēng)從人們的身邊悄然走過(guò)，像一位亭亭玉立的少女，跳著令人陶醉的舞蹈，讓人們沉入于一片寂靜。

　　“哈哈哈！我又贏了！”爺爺大笑著，收回他的`軍，滿面紅光。這時(shí)，夏風(fēng)好像是來(lái)慶祝爺爺贏得著一場(chǎng)比賽的。它頑劣地拂起爺爺?shù)陌装l(fā)，好像是一位來(lái)自遠(yuǎn)方的客人，抱怨著他千里迢迢來(lái)時(shí)的艱辛。這時(shí)，爺爺仰起腦袋，享受著夏風(fēng)給他帶來(lái)的一陣清涼。

　　我走在田間，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤地給種子施肥、播種。他的額頭上有著細(xì)密的汗水，他的手上有著深淺不一的手紋與傷痕。這時(shí)候，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，它柔軟得恰到好處，清新得讓人舒心。這時(shí)，農(nóng)民伯伯抬起了頭，眼睛里有著一絲亮光，笑容，也隨即綻放。仿佛，這時(shí)只有夏風(fēng)才能給他帶來(lái)一絲欣慰。

　　“哈哈哈，嘻嘻嘻！”體育課中，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，滿頭大汗。這時(shí)候，不知道誰(shuí)惹夏風(fēng)生氣了，它猛地一吹，把我們的衣服吹得“呼呼”響。它似乎還不夠解氣，又猛地在空中劃了一拳，我們的汗水也隨著他拳頭的收回消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)候，不知道誰(shuí)喊了一聲：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈點(diǎn)吧！”“哈哈哈！”隨即，是一片哄堂大笑。夏風(fēng)也似乎被逗笑了，風(fēng)力柔和了一些。

　　夏日的風(fēng)，嫵媚、頑劣、氣憤、柔和……

　　這難道不美嗎？

描寫(xiě)風(fēng)的作文篇4

　　家風(fēng)，就像家的柱子；就像春雨滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)，出現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　爸爸教育我要節(jié)約能源，有一次，我洗完手沒(méi)關(guān)好水龍頭，水滴滴答答地往下滴，爸爸發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定不要浪費(fèi)資源。”爸爸雖然錢(qián)攢得比較多，但是衣服破了一個(gè)洞，也不愿意買新的'。他說(shuō)：“補(bǔ)一補(bǔ)就好了，干嗎買新的呀！”

　　媽媽教我要誠(chéng)實(shí)守信，有一次，我打破了我的儲(chǔ)蓄罐，我怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣向媽媽認(rèn)錯(cuò)，但是，媽媽不但原諒了我，還說(shuō)了一句話：“打破了儲(chǔ)蓄罐不重要，重要的是你要誠(chéng)實(shí)守信。”平時(shí)媽媽每次說(shuō)話都算數(shù)，說(shuō)到做到，從來(lái)不會(huì)騙我，不像我一樣，有時(shí)候說(shuō)過(guò)的話不去做。

　　在文化歷史悠久的紹興，我們這些孩子應(yīng)該傳承好家風(fēng)，才不愧我們的父母和辛勤教育我們的老師。

描寫(xiě)風(fēng)的作文篇5

　　秋天的風(fēng),是一把鑰匙。它帶著快樂(lè)和歡喜,輕輕地,輕輕地,趁你不注意,就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　秋天的風(fēng),是色彩斑斕的調(diào)色板，秋天的風(fēng),有一些神奇的藥水。你看,它把快樂(lè)的藥水給了在草地上放風(fēng)箏的孩子,孩子們的風(fēng)箏越飛越高,孩子們樂(lè)的手舞足蹈（好象一般是春天放風(fēng)箏，如改“孩子們快樂(lè)地秋游”，如何？）。它把豐收的藥水給了農(nóng)民伯伯,高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,農(nóng)民伯伯更是樂(lè)的不可開(kāi)交。（建議寫(xiě)人們的變化的這一段放在寫(xiě)動(dòng)物變化的段之后。）秋天的風(fēng),藏著好多種氣味,梨香香的`,蘋(píng)果甜甜的......秋天的風(fēng),像是秋姑娘給大地裝上了空調(diào)機(jī)，秋天的風(fēng),是一位高級(jí)音效師。秋天的風(fēng)還是個(gè)郵遞員,樹(shù)葉寫(xiě)好了信,秋風(fēng)正在送呢!你看,青蛙看了信正加緊挖洞,小松鼠看了信正在找來(lái)松果當(dāng)米糧呢。

　　秋天的風(fēng)是萬(wàn)能的（還帶來(lái)了很多神奇）,只要（等待）你細(xì)細(xì)觀察,多多去想。