放風箏的作文合集15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的放風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏的作文1

　　春天來了！白白的云朵飄浮在藍藍的天空中。小草從土地里冒出來，換上了碧綠的新裝。小花、丁丁、胖胖帶著他們的風箏，興奮地往公園里跑。

　　丁丁左手拉著風箏線，右手握著線軸，慢慢地向前跑著。胖胖高舉起雙手，托起風箏，緊隨其后。這時，風來了。丁丁大聲說：“快松開風箏！”胖胖聽到后，立即松開了風箏。風箏飄飄悠悠的，慢慢地飛上了藍天。丁丁一邊跑，一邊放線。風箏乘著風越飛越高，不一會兒，就和樹梢一樣高了。風箏時不時地在天空中打轉，在天空中左右搖擺。三個人齊聲歡呼。小花連連稱贊：“你們可真了不起，快把我的蝴蝶風箏也放上天吧！”轉眼間，小花的蝴蝶風箏也飛上了藍藍的天空。

　　不遠處，一家三口的`風箏也飛上了天。此時，整個天空已經成了風箏的舞臺。長滿了腳的蜈蚣風箏在天空中來回穿梭，兇猛的老鷹風箏在空中自由翱翔。還有那美麗可愛的金魚風箏，在空中搖擺著自己那條美麗的長尾巴呢……

　　各式各樣的風箏為春天增添了幾分生趣。

放風箏的作文2

　　在一個陽光明媚的早晨，三個好朋友麗麗、明明和小亮約好一起去公園的草坪放風箏。

　　瞧，他們開始放風箏啦！明明一手拿著線軸，一手拉著風箏線，回過頭問小亮：“準魚好了嗎？”“準備好了！”小亮邊把風箏高高舉過頭頂，邊回答。于是，小亮把風箏拋了出去，明明立刻往前跑，風箏也慢慢地飛上了天。麗麗轉過頭，笑瞇瞇地說：”你們可真有默契！”

　　突然，一陣狂風吹來，風箏像喝醉了酒似的，直直地掉下來，麗麗看了嚇得一動不動，小亮看了更是驚慌，立馬叫道：“明明，我們的‘燕子’要掉下來啦！明明在風箏快要落地的一剎那，把線一拉，線一緊一松的，風箏又平穩地飛上了天，麗麗看到明明的”燕子“飛得這么高，也躍躍欲試。在明明和小亮的`指導下，麗麗的“蝴蝶”也飛上了天。

　　不遠處，有個小男孩歡快地在放他的彩虹風箏，他開心地對爸爸媽媽說：“我的風箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著媽媽的肩膀，一起望著孩子，說：“寶貝，你真能干！”

　　天空中飛著許多風箏，金魚風箏像在“云海”里戲水；蜈蚣風箏好像在爬行；老鷹風箏在天空展翅高飛；還有燕子那剪刀似的尾巴，像是要把云朵剪開。

　　風箏給春天帶來了許多樂趣，我喜歡春天！

放風箏的作文3

　　我期待已久的放風箏終于來到了。

　　在早晨第三節體育課，陸老師讓我們放風箏。我們來到操場，我看見湛藍深遠的天空，有幾片白云，那輕輕飄動的白云，像大海里浮動的白帆，還有那和煦的春風在悠悠地吹著，我想我的風箏一定能放得很高。

　　我的風箏有6種顏色，把風箏打開，像一只披著一身彩虹展翅欲飛的小鳥，我和葉志煒一組，我拿線，葉志煒拿著風箏，站再順風的方向，我喊一聲：“放！”葉志煒放開手中的風箏，風箏隨著微風慢慢往上飄，好象一只小鳥在空中飛翔。這時，我看見別的同學的風箏也忽忽悠悠地飛上了天。一陣風吹過，我的風箏一下子失去了方向，一會兒上，一會兒下我心里很著急，在這關頭，我想起了爸爸和我說的一句話，風箏線有時要一松一放，這樣才能使空中的'風箏平穩。我按爸爸教我的方法去做，線在我的手中一松一放，那風箏像懂事似的擺了擺，迎著那陣風，一個勁地往上飛，空中那形態各異、五彩繽紛的風箏給藍藍的天空增添了一道亮麗的景色。

　　一節課時間很快過去，我希望明年的春天還會放風箏。

放風箏的作文4

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，天空藍的象一顆被清水洗過的藍寶石一樣，十分美麗。我和爸爸媽媽決定去東區草坪上放風箏。

　　到了東區草坪，我一看哇,有這么多人在放風箏，我媽媽開始給我系風箏線，我在一旁摩拳擦掌，躍躍欲試。等我媽媽系好事，正好有風，我像一匹脫韁的野馬在逆風飛奔，一邊拽風箏線，一邊放繩子，風箏漸漸地飛高，可是，我在風停前沒有把風箏飛到高處，失敗了。等到第二次有風的時候，已經過了好一大會了，這一次，我吸取上次失敗的經驗，知道了讓風箏持續高飛，必須在風停之前飛到高處，這一次，我快馬加鞭，持續的奔跑，放線，奔跑，放線，終于，功夫不負有心人，我成功將風箏在風停之前讓它飛到高處。可是帥不過3秒，我的風箏和別人的'風箏纏在了一起了，只能被迫降落將線弄好，可費了我不少時間。但是，我毫不氣餒，來到了人少的地方再次將風箏放飛，終于成功了，在我的努力下我的彩虹風箏沖上了湛藍而又美麗的藍天。在回家的路上，我心想：放風箏跟成功一模一樣，在過程中不可三心二意，要一心一意，還要不懈努力，不能被厄運所擊垮。成功了也不能驕傲，要越來越好。

　　來吧，20xx，讓我們一起努力，放飛夢想。

放風箏的作文5

　　冰雪融化，春天悄悄的來了，嫩綠的小草從泥土里冒出來，藍藍的天空萬里無云，微風輕輕的吹拂著，怎能不是放風箏的好時節呢？

　　一天早上，我、一格和俊俊來到一個離家不遠的大草坪上放風箏。天空已經有各種各樣的風箏了，有金魚風箏像一條活潑可愛的魚在歡快的暢游。遠處的老鷹風箏，正張開雙翅，像一只正在仔細尋找草地上的獵物的雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風箏，你看它正在空中得意的扭著它那又長又細的身體。

　　遠處還有一家三口人也在放風箏。小男孩手里拿著一個三角形的彩色風箏，他的爸爸媽媽站在旁邊，望著天空中的風箏，露出了滿意的'笑容。爸爸眺望著遠方，若有所思的說：“兒子又長大了一些，不要我們的幫助可以一個人放風箏了”。媽媽也微笑著點點頭，真是幸福的家庭。

　　比我小2歲的俊俊帶來的風箏是一只美麗的燕子風箏，他迫不及待的和我一起打開它。我用雙手高高的舉著風箏，他則拉著風箏線跑了起來。我對他說：“要逆風跑，等風箏飛上天后，一會握著線，一會放線，慢慢的才能飛的更高。”一格也帶來一只五彩繽紛的蝴蝶風箏，開心的拍著手為我們加油。

　　那是一首有關風箏的詩歌，我們一起吟誦起來，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

放風箏的作文6

　　陽春三月，一天，春光明媚，風和日麗，正是放風箏的好時節。許多小朋友來到大草坪上放風箏。

　　悅悅、樂樂和晨晨也不例外，當他們來到草坪上時，哇！天空上可熱鬧了！有“金魚游水”、“飛龍盤旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風箏穿梭在云間。

　　樂樂也迫不及待地開始了，他先一只手拿著線軸，另一只手拽住繩子，晨晨則把風箏高高舉起，等著樂樂地號令。“準備好了嗎？”樂樂問，“聽我指令哦！”

　　“放心吧，我舉得快成長頸鹿了！”這時，樂樂覺得手中的`繩子越來越緊，知道時機到了，他大喊：“放——手——吧！”然后奮力向前跑去。

　　樂樂耳邊響起了“呼呼”的風聲，但他還是不放心，他轉過頭去問晨晨：“飛得……高嗎？”

　　晨晨拍著手歡呼：“飛得太高了！”一旁的悅悅也滿臉羨慕：“太厲害了！我都快看不見了！”瞧！遠處那一家三口，小男孩的風箏飛得可高了，他的父母不禁為他豎起了大拇指。

　　這一天，大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”啊！

放風箏的作文7

　　今天天氣真好，萬里無云，微風習習，真是放風箏的好天氣。

　　到了下午，班主任老師帶著我們來到廣闊的草地上，我把風箏放在地上。突然，一陣微風吹來，我加快步伐奔跑著。一轉眼風箏落到了地面上，我垂頭喪氣地撿起風箏。

　　聽同學們說：“放風箏是要有技術含量的：先檢查風箏的線是否對稱，如果風很大只要走著也能讓風箏飛起來。風箏剛飛起來的時候要加快腳步，風箏飛得很高時，要及時放線和收線才能保持風箏的高度。”

　　我聽了同學們的解說，便拿起風箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想，怎么才能讓風箏飛得更高呢？讓風箏超過所有同學。奇妙的`想法吸引了我，不顧天上的風箏和手上的線。當我恍然大悟過來時，手中的線已經沒有了，我飛快地跑著，連忙追向風箏，許多同學看見了也來幫忙。不久，風箏被一個長腿同學抓住了，那就是我的同伴。

　　時間過得飛快，太陽漸漸偏西，我們不得不收起風箏，我們多想在這曾經放飛夢想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！

放風箏的作文8

　　這幾天陽光明媚，今天也不例外。這真是放風箏的好天氣。

　　下午，學生們排成整齊的隊伍出發了。在路上，學生們又笑又唱。路邊的花草張開了笑臉。美麗的歌曲和花朵吸引了許多美麗的.蝴蝶，它們非常美麗！

　　大約40分鐘后，我們到達了目的地。所有的學生都拿出他們的風箏，愉快地把它們放好。我們仰望天空。各種各樣的風箏都很神奇，包括金魚、美麗的花仙子、可愛的小鴿子、威風凜凜的奧特曼等等。風箏在天上飛舞，還在天上玩！各種各樣的風箏就像蝴蝶在空中飛舞。這時候有同學把風箏放的很高，放幾圈弦都不夠。真的很棒。

　　嗯，我真的累了，就去旁邊休息了。我看著遠方。哎，那不是白老師嗎？她也在放風箏。太高了。

　　我們玩得正開心的時候，老師把學生叫到一起，學生們都嘆了口氣，“喂！怎么這么快，我們還沒玩夠呢！”

　　在老師的命令下，我們不情愿地排成一行離開了。

　　放風箏是一項非常有趣的活動！它能給我們帶來很多快樂。我真的很期待明年放風箏。

　　這真是快樂的一天。

放風箏的作文9

　　我很喜歡我的課余生活，因為它豐富多彩，充滿樂趣：畫畫、爬山、游泳……今天，我先說說放風箏吧！

　　星期天的早上，陽光明媚，春風和煦，姐姐帶著我一起去公園放風箏，我高興極了！公園里可真熱鬧啊！有打拳的`、有打太極的，還有很多人在湖邊放風箏，我特別羨慕。我連忙打開風箏開始放起來。我歡天喜地地拽著風箏線一邊拉一邊飛快地往前跑去，姐姐在后面把風箏高高地舉過頭頂，我激動地對姐姐說：“姐姐，趕緊把手放開！”姐姐放開風箏了，我期待著風箏飛向天空，誰想，風箏就像故意跟我作對一樣，不但沒有飛上去，反而重重地掉了下來，我非常失落，站在原地不知所措。突然，我看見一個小山坡，立刻想到了一個好辦法。“姐姐！”我喊道，“我們去小山坡上放，這樣一定能成功！”我拿著線，一直往山坡下跑，這次果然成功了！看著我的風箏越飛越高，我開心極了！

　　我愛放風箏！我愛我的課余生活！

放風箏的作文10

　　陽春三月，早上春風輕輕地吹撫著剛長出嫩芽的柳枝，是那么的柔和。到了下午，春風就變臉了，變得很大、很狂妄，不過最適合放風箏了。

　　星期天的午后，我和爸爸一起來到世紀廣場放風箏。來到廣場，爸爸從車后箱里取出“蝙蝠俠”風箏，一邊放線，一邊小跑地在廣場上放起了風箏。我們的風箏在空中被風吹得歪歪扭扭、時上時下，像一條活潑機靈的小魚。

　　爸爸在那拼命地放線，想讓風箏飛得更遠，飛得更高。我在旁邊歡呼著，跳躍著。我們的'風箏是風箏群中的“王者”。你瞧，它飛得多高啊！把同伴遠遠地甩在下面了。突然，一陣狂風吹來，我們的風箏跟別人的風箏纏在了一起，我們很著急，拼命地把線收回，把風箏往回拉，對方也把風箏拼命地往回拉。“咔嚓”風箏的線斷了，像一只斷了鏈條的小狗，一直往圖書館那“跑”，最后停留在圖書館大樓的頂上。風箏沒了，但我們還一猶未盡，于是我叫爸爸再買一只風箏。這是一只可愛的“喜羊羊”風箏。這次放風箏爸爸格外小心了，也不在和誰去一爭高低了，生怕風箏又從他手中“溜走”。

　　哈哈！小小的風箏卻給我們帶來這么多的喜怒哀樂，真好玩！我喜歡放風箏！

放風箏的作文11

　　春天來了，小草探出小腦袋，微風拂來，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來飄去。

　　小鳴提議：這真是放風箏的好季節啊！我們一起去放風箏吧。小麗說：“瞧！人們正在草地上放風箏。”

　　近處，有兩個小男孩，一個拿著線，一個拿著風箏。拿著線的小男孩說：“三，二，一，放！”拿著風箏的小男孩迅速松開手，拿著線的男孩趕緊跑起來，“風箏飛起來了，飛起來了，”孩子們歡呼著、跳躍著，旁邊拿著花蝴蝶風箏的小女孩真替他們高興。

　　遠處，小山一家人在放著風箏，那是一個普通的.三角形風箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容，看起來很和睦、很溫馨。

　　天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風箏。有蜈蚣風箏，好似一條白龍一樣搖擺；有金魚風箏，好似在海中游來游去；老鷹風箏，好似在捉小鳥吃。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏，真是一件有趣的事情！你們喜歡放風箏嗎？

放風箏的作文12

　　陽春三月，清空萬里，真是個放風箏的好日子。

　　張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風第。草地上已經聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風箏，有蟲子狀的，金魚狀的，老鷹狀的.……

　　遠處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風箏，讓人感覺很溫暖。

　　草地上的小孩子們看似是在自個兒放自個兒的，其實一直在相互對比，心中都想把別人比下去。

　　張大軍和阿紫也不例外。他們兩個人合作放風箏，張大軍來放，阿紫在身后拿著風箏，準備在張大軍跑起來的時候，看準時機放飛風箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著他們。話說張大軍已經放起了風箏，風箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風箏。同時，阿紫也幫小紅放起了風箏。小紅的風箏正和他們的風箏一爭高下呢！

　　春天的天空，真是風箏的賽場呀！

放風箏的作文13

　　星期六的早晨，陽光燦爛，小紅、小明和小林一起到公園里放風箏。

　　公園里放風箏的人可真多啊！天空已經變成風箏的舞臺了，你瞧，上面有長著無數只腳的蜈蚣風箏，有活潑可愛的金魚風箏，有兇猛的老鷹風箏……

　　遠處，有一個小男孩順利地把風箏放飛起來，他的爸爸媽媽正高興地看著他呢！媽媽還朝他豎起了大拇指，爸爸夸他說：“我兒子真厲害！”看到此情此景，小明心里癢癢的，于是拉著小林開始放風箏。

　　他們分工協作，小明把燕子風箏高高地舉過頭頂。小林一只手拿著線軸，另一只手拉著風箏線，像箭一樣飛快地向前跑，嘴巴里還大聲地喊著：“1、2、3，松手！”終于，風箏緩緩地飛上了藍天。小明高興地大喊大叫起來：“太棒了，我們成功了！”小林也笑得合不攏嘴。燕子風箏順著風越飛越高了，連高飛的老鷹也比不過它呢！

　　旁邊的'小紅看著他們一起放風箏，心里很羨慕，就小聲地問道：“你們能幫我把風箏也放到天空中嗎？我一個人放不起來。”小林和小明異口同聲地回答道：“當然可以！”很快，小紅的風箏也飛向了藍藍的天空上。小紅看著飛上藍天與小燕子比賽的風箏，在草地上蹦來跳去，高興極了！

　　看，多么美麗的風箏世界啊！

放風箏的作文14

　　陽春四月的一天，老師告訴我們一個好消息：“下星期老師帶你們出去放風箏。”“耶！下星期可以出去放風箏了，太好了！”教室里頓時歡呼起來。

　　時間一天天過去，終于到放風箏的那一天了，同學們都帶來了自己的風箏。哇，真是五花八門：有的尾巴呈圈形；有的上面畫著蟒蛇，老鷹，福娃等圖案；有的雖然色彩單調，但身體特別大。

　　正當我們在討論各自的風箏時，老師走了進來，對我們說：“今天下午第三、四節出去放風箏。轉眼間，到了下午第三節課，我們在教室里排好了整齊的隊伍，興高采烈地出發了。

　　剎時間，我們到了放風箏的地點，各自拿著風箏開始放了。開始，我把風箏放在地上，拼命向前面跑去。可風箏剛剛飛起來，就往地上撞。我一連放飛了好幾次，都沒有成功。心里有點灰心，我只好向其他人求助。“原來你的風箏放反了。”他說：“來，我幫你放回去。”放好后，我又試了一次，終于飛上了天空。

　　同學們玩得很開心，天空有五顏六色的.風箏……放風箏不僅可以鍛煉身體，增添了樂趣，還豐富了課外生活。真好，我永遠也忘不了放風箏的那一天。

放風箏的作文15

　　星期天早晨陽光明媚，是個放風箏的好時機。

　　你瞧在公園里，小麗、小明和小華他們帶了自己最心愛的風箏，來到了這里。小麗帶了它的蝴蝶風箏，小明和小華則帶了親手做的燕子風箏。小明和小華一來公園就拿起燕子風箏放了起來，小明拿著風箏線使勁的跑起來，燕子，風箏慢慢的上升，最后終于放到了天空上，他們兩個高興的又蹦又跳。可是小麗卻不高興因為她的'蝴蝶風箏還沒飛上天呢，于是她說：“我的風箏還沒飛上天呢，你們快來幫幫我。”在朋友的幫助下，小麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。不一會兒公園的天空都是風箏，有兇猛的“老鷹”、快活的“魚兒”、漂亮的“美人魚”，總之數也數不清。

　　那里的人很多，你看那三個小伙伴玩得多開心呀，不遠處有一個小男孩，他也在放風箏，不過他年紀太小了，不會放。這時他的爸爸媽媽耐心的教他放，這一家三口是不是很幸福！

　　這一天真是愉快的一天呀，愿這些風箏都能載著小朋友的夢想，飛得更高，更遠。

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