【薦】放風箏小學作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的放風箏小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏小學作文1

　　春風拂面，柳綠花紅，草長鶯飛，正是放風箏的好時節!周六一大早，我便約著小麗和明明去中山公園放風箏。

　　公園草坪上有很多出來踏青的人們，有三五成群的哥哥姐姐，有其樂融融的一家三口，還有談笑風生的叔叔阿姨。天空中早已飛滿了各種各樣、五顏六色的風箏：有紅色的“金魚”風箏;有展翅高飛的“老鷹”風箏;還有長著無數條腿的“蜈蚣”風箏……

　　我們趕緊找了一塊空地，迫不及待地拿出風箏準備放飛。明明舉著燕子風箏，我來放線。我邊跑邊喊：“三、二、一，拋!”明明拋出了風箏。只見風箏先是飛起來了一些，搖搖晃晃后卻落在了地上。我們很失望，小麗鼓勵我們說：“別放棄呀，咱們再想想辦法。”原來，風箏要逆風放，也就是迎著風放。這一次，我們先觀察風向，然后我便逆著風邊跑邊放線，風箏在顫顫巍巍起飛后，終于越飛越高，越飛越穩，我們成功啦!按照相同的方法，我們又一起放飛了小麗的“蝴蝶”風箏。看著“燕子”和“蝴蝶”風箏在天空中自由自在地飛舞，我們高興地跳了起來!

　　這時，天空中的風箏越來越多。我躺在草地上，聞著嫩草的清香，看著漫天飛舞的風箏，不禁感嘆：“放風箏真有趣，春天真美好!”

放風箏小學作文2

　　一個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。我和小剛、小明一起去山坡上放風箏。

　　山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。小明和小剛拿出他們的風箏，小明一只手先把風箏線打上死結，另一手拉著風箏線，小剛雙手舉著高高的風箏，接著小明大聲喊：“快放手！快放手！”然后風箏一點點地飛上天空。我看見了，也趕快拿出自己的蝴蝶風箏放起來。

　　這時，小明看到前面有一家三口，那個小朋友放的風箏飛得那么高，那么遠。小明自言自語地說：“我一定要放得比他高。”小明跑得非常快，風箏也越飛越高。

　　天上的風箏有金魚形的，有燕子形的，有老鷹形的，我們看著天上的風箏，心里美美的。我們三個坐在地上，欣賞著藍色的天空，白色的云朵，五顏六色的風箏，是多么幸福的事啊！

　　今天是難忘的一天，也是最開心的一天。

放風箏小學作文3

　　星期天，陽光明媚，春風送暖，讓我們都感受到了春天的氣息。

　　中午，我向爸爸提議去放風箏，爸爸爽快地答應了，我們拿好風箏，就興致勃勃地去月湖公園放風箏了。

　　公園里的風箏真多啊！天空簡直成了風箏的海洋：有美麗的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，有神氣的“小哪吒”……我和爸爸拿著碧綠色的“蜻蜓”風箏，測好了風向，我就拿著風箏飛奔起來，只聽爸爸喊了一聲：“放──”我立刻把風箏放掉。風箏舞動著那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天，我高興地喊著：“風箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機才好呢！”風娃娃似乎聽見了我的叫聲，它輕輕吹了一口氣，風箏越飛越高，好象真的賽過飛機了，我開心得像只快樂的小鳥。

　　今天真是快樂的一天！

放風箏小學作文4

　　一天上午，天氣晴朗，萬里無云。小剛、小明和小紅一起到海邊放風箏。

　　他們來到了海邊，大海一望無際，放風箏的人非常多，人山人海。小明和小剛把他們的風箏放在地上，用線在風箏上打個死結，小剛拉著線，小明舉的風箏，他們慢慢地跑著，這時小剛對小明說：“風箏要起飛了，趕快放飛吧！”小明聽了小剛的話，把風箏放飛了。哇！風箏飛起來了，它像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。別人的風箏也飛了起來，把空中打扮的絢麗多彩。小紅看見他們的風箏越飛越高，然后小紅也拿起自己的風箏，也放飛了起來。

　　天上的風箏越來越多，有恐龍風箏、小鳥風箏、蝴蝶風箏、船形風箏……遠處有一個小男孩和他爸爸媽媽也在放風箏，他們的風箏飛得非常高，小剛自信滿滿地說：“我們要想辦法超過他們。”于是他們松開很多的線團，還扯了一下風箏，風箏越飛越高，終于超過了小男孩，他們非常高興，臉上掛滿了笑容。風箏繼續在空中飛翔，飛到了白云家里，和白云一起玩耍，一起追趕。

　　這一天，他們不僅學會了放風箏，也收獲了許多的快樂。今天是他們最難忘的一天，也是他們最開心的一天。

放風箏小學作文5

　　春天到了，景色非常美麗。桃花開了，柳枝綠了，小鳥也唱起了歡樂的歌，到處生機勃勃。

　　這一天，我們一家人去公園里放風箏。只見我拿著線，妹妹抬著風箏，準備好了，我就像獵豹一樣跑了起來。風箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風箏飛起來嘍！風箏飛起來嘍！”風箏似乎也聽到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風箏的海洋里，我們的風箏依舊十分出眾！但不一會兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒等妹妹抬起風箏，就又帶著風箏跑了起來，這次風箏放得非常順利，風箏越飛越高，直插云霄。我越放越開心，跑得越來越快，可風兒好像故意和我做對似的，風箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來，周而復始卻又堅持不懈，就如剛學步的小娃娃一般……

　　雖然這一天我很疲憊，但卻很開心，心里比喝了蜜還甜！

放風箏小學作文6

　　早就聽說，星期六小記者要在翡翠城舉行放風箏的活動。終于盼到這一天，天氣晴朗，春光明媚，太陽公公看到我們非常開心，用溫暖的陽光來迎接我們。

　　我和弟弟剛到那里，就看到天上飛著很多的風箏，五顏六色的，我們很羨慕。于是，也要了兩個有大象圖案的白風箏。我著急的想要放風箏，也就不管三七二十一了亂畫，直接把肚子涂成藍色，頭涂成紅色最鮮艷，腿涂成了黃色最壯實，我迫不及待的拿著涂好的作品加入到放風箏的大軍中。

　　我不太會放風箏，跑著跑著風箏就“哄”的一聲“墜落”了，我又拿起風箏放起來，呀！風箏又掛在了樹上，一會又和其他風箏糾纏在一起。總之，這一個小時全都是為了“救風箏”。

　　終于，功夫不負有心人，我慢慢地會放了。我就躍躍欲試的和幾個放的比較好的小朋友比賽放風箏，經過激烈的比賽，我得了第三名，感覺還不錯。

　　今天我雖然累的滿頭大汗，但是玩得非常開心。

放風箏小學作文7

　　星期天早上，春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場上放風箏。

　　當我們到達廣場時，我們看到廣場上充滿了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息，一些人在拍照，一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風箏拿出來，但是我怎么能跑，怎么放線，他們不能把它放高。我去問爺爺，爺爺說:“你要頂著風跑才能飛得高。”我照爺爺說的做了。果然，風箏飛得很高，我迎著風向前跑去。但是當我走到一半的時候，風箏開始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步，然后使勁地拉繩子。風箏又升起來了，好像是為了逗我開心。我只是看著自己放風箏。我不知道天空中有很多風箏。看蜻蜓和蜜蜂的`美麗舞蹈。奧斯曼人和大角獸互相看著對方，好像馬上就要開戰了。

　　不知不覺已是中午了，我們拿著風箏高高興興地回家吃晚飯。

放風箏小學作文8

　　今天是我們的風箏比賽，在比賽前老師讓我們在放風箏時注意安全。

　　我們先升國旗升完了國旗，就是二年級的風箏比賽，二年級的風箏比賽完了，就是四年級的風箏比賽，四年級中先是最后一位號碼為1至5號的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6？至10號的選手，我和檀羽涵是6號的選手。

　　我們開始放風箏了，我一松手風箏就飛了起來，我們一開始飛得還不錯。可是后來檀羽涵的風箏和我們旁邊的那位的風箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說了一聲，可是檀羽涵還繼續往前跑。后來老師就給譚雨涵說，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒和別人的風箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒成功。

　　我們跑到終點時檀羽涵不斷的收線，將線收沒了，老師就給了我們一個大概的分數。我知道了為什么這回會得這么點分數了，由于我們組合的不是非常好，而且檀羽涵該收線時沒收線，該將線盤扣住時他沒扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點分數的原因了，下次我們放的一定要比這次高比這次好。分數也要比這次高。我們以后再練習的話，我們一定會加油爭取，下次的得分，比這次多比這次高。一定要遠遠超遠這次的得分。

　　我堅信！

放風箏小學作文9

　　風和日麗、鳥語花香的春天里，大家手拉手，邁著輕快的步伐，去草地上放風箏。

　　蔚藍的天空下，明明拿著柄、拉著絲線，大聲喊道：“樂樂，舉高點，聽我口令再松手。”“放心吧，我的手都要撐破天空啦。”樂樂興奮地叫道。他舉著小燕子狀的風箏，五顏六色的，像天空中掛著的彩虹。忽然，風越來越大，手上的絲線越來越緊，明明意識到這是放風箏最棒的時候，他立刻抿起了嘴，全神貫注的看著風箏，大喊：“放！”“收到！”樂樂說。他立刻松開了手，明明也馬不停蹄地飛奔起來。風箏飛得越來越高了，比天上的云朵兒飛的還高好多。“哇，你們的風箏飛的好高呀！”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發的羨慕的光芒！

　　遠處還有一家三口，小弟弟的風箏，像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風箏，不由得豎起了大拇指！

　　“哈哈哈呵呵呵”整個春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語中。

放風箏小學作文10

　　今天正是個好天氣，碧空如洗、萬里無云。我和姐姐拿著我們最喜歡的風箏到公園里去放風箏。

　　我的風箏是只小燕子，它有一對輕快有力的翅膀，一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，可愛極了！姐姐的風箏是只小老虎，一雙又大又圓的眼睛，一張大嘴巴，虎頭虎腦的，可有活力了！我倆拿著風箏，都躍躍欲試。我對姐姐說：“姐姐我們比賽一下，誰厲害，好不好？”姐姐說：“好吧。”于是，我和姐姐比賽，誰贏了答應對方一個條件。

　　我的小燕子，翅膀一扇，飛向了藍藍的天空中了。而肥肥的老虎還在慢慢地向著空中飛去。于是，我便停下了手中的動作，讓小燕子平穩地在空中飛行，結果狡猾的老虎一個猛撲，撲向了我的燕子。幸虧我反應快，手趕緊一收線，小燕子閃開了。老虎風箏又去尋找下一個目標，一不小心撞上了別的風箏，一頭栽了下來，哈哈哈……

　　我們玩累了，就坐在公園的亭子里，聽著小鳥的歌聲，不時看看在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，藍天中五彩繽紛、千姿百態的風箏，真是愜意極了。

　　今天，我玩得真是高興極了！

放風箏小學作文11

　　我很早就想放風箏了，可是爸爸媽媽總是沒有空。寒假里一天下午，媽媽終于帶我去龍泉湖公園放風箏。

　　我們到了龍泉湖公園，看到滿天飛舞著各種各樣的風箏，我就迫不及待地拿出了自己的“米老鼠”風箏。媽媽雙手拿著風箏，我說一聲：“放！”媽媽松開風箏，風箏就飛了起來。慢慢地風箏越飛越高，線放完了！

　　我看見天空中有很多千奇百怪的風箏。最特別的是一只”紅鯉魚“風箏，它的尾巴左右搖擺，像在空中跳舞；尾巴最長的要數”眼鏡蛇“風箏，它的尾巴大約有十幾米長；最壯觀的要數有幾十個小風箏組成的一只像長龍一樣的風箏…

　　忽然，我的風箏線抖動了一下，我看見一只蝴蝶風箏向我沖來像要進攻的樣子。我不慌不忙用線碰了一下蝴蝶風箏，它就一頭栽倒在地上。我的風箏也想下落，我趕快抖動手中的風箏線，慢慢地風箏又飛上了天空。

　　天越來越暗了，風也越來越大了，我和媽媽不得不收好了風箏，依依不舍地離開了龍泉湖公園。

放風箏小學作文12

　　記憶中一直有個陰影，不知是哪來，勾起我層層回憶。——題記

　　走在回家的路上，天不是怎么好，陰沉沉的，背后感覺一直有個人，回頭，卻什么也沒有。我陷入了沉思……

　　回到家，母親端來一碗熱騰騰的紅豆湯，我咕嚕咕嚕一口氣喝下，背著書包往房里走。拿出作業本，翻翻前后，相比之下，我的字又退步很多。偶然看見窗外有一只燕子風箏，也不只是哪家人家的，我會想起了6歲時與爺爺一起放風箏時的情景，心里好不懷念！那風箏，使我想起了曾經教過我的老師，那風箏，使我懷念起我那可愛的妹妹，那風箏……

　　或許是因為天氣的原因吧，我變得很困，不想做作業。那潦潦草草的字，常常使快樂的心情灰飛煙滅。或許，我不該，甚至……我一直在回想著回家路上的情景。

　　對，就是那燕子風箏！想起來了！燕子風箏上有個大紅點，那是爺爺在我兒時做好的記號！不對，那燕子風箏到現在還找得到嗎？爺爺還在老家，這怎么會出現呢？一系列幻想的問號又在我的腦海中浮現。

　　或許……

放風箏小學作文13

　　今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。

　　那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風箏，有“小魚”似的風箏，在天空自由自在地游來游去；有的像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個小男孩，他把自己的風箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢！

　　我也迫不及待地拿出了風箏，想試一試我能把風箏放得有多高呢。可試了幾次，風箏總是會落下來。我的風箏為什么就是飛不起來呢？

　　正當我想要放棄的時候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風箏，他邊跑邊放著線，不時地回頭看看小明手里的風箏，調整拉線的力度，引導風箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我，說：“這下，你應該會指導風箏了吧？”我對哥哥說：“我會了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑，風箏越飛越高。

　　哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。

　　放風箏是多么有趣的一件事呀！我喜歡放風箏。

放風箏小學作文14

　　春回大地，萬物復蘇。青青的小草，睜開了朦朧的睡眼，為大地披上了一層綠油油的外衣；五彩繽紛的花兒們，綻開了美麗的笑顏；小鳥嘰嘰喳喳地放聲歌唱，在天地間演奏了一首大自然交響樂。趁著迷人的春色，我和爸爸來到了綠毯似的草地上放風箏。

　　這一天，晴空萬里，草地上來了許多小朋友在放風箏，到處歡聲笑語。瞧！蔚藍的空中有許許多多的風箏，有又長又彎的蜈蚣，有栩栩如生的金魚，還有展翅高飛的蝴蝶……它們各有各的色彩，各有各的姿態。一個個飄飛的風箏，引出了孩子們天真無邪的笑聲。

　　我的“小燕子”風箏也不甘示弱，在爸爸的幫助下，順利地飛上藍天。我雙手緊握線軸，生怕它被調皮的風兒吹走。風箏越飛越高，不一會兒，我的風箏也穩穩地加入了這“風箏大家庭”中。瞧！風箏們有的躺在白云的懷抱里呼呼大睡；有的在跟小鳥賽跑；還有的在互相追逐打鬧……這畫面不禁使人陶醉。瞬間我也變成了一只無憂無慮的小風箏，在空中自由自在地飛翔。我俯視大地，看到了小朋友們一張張燦爛的笑臉，我高興地向他們招手……

　　“兒子，該回去了！”我一下回到了現實，收回風箏，跟爸爸戀戀不舍地收線回家了，可是那快樂的滋味還在我的心里蕩漾著。

放風箏小學作文15

　　春天到了，陽光明媚，花紅柳綠，正是一年放風箏的好時節。丁丁、明明和紅紅正在那邊放風箏呢。

　　看！丁丁他們玩得多開心啊！只見明明高高舉起一只“燕子”；而丁丁左手拽著線，右手拿著風箏軸，慢慢跑了起來；紅紅則在一旁指揮，“往左往左-----放手放手------”。明明放開了風箏，只見“燕子”在空中盤旋了幾圈后便一頭栽了下來，丁丁和明明又氣又急，眼里噙著淚花，好委屈的樣子。紅紅鼓勵他們說：“沒事的，再試一次吧，因為失敗乃成功之母呀！”聽了紅紅的話，丁丁和明明打起精神，吸取了上次失敗的教訓，又試了一次。功夫不負有心人，這次，他們終于把“燕子”放飛在了天空中，三個人開心的手舞足蹈。

　　放眼望去，蔚藍的天空中有許多風箏，它們翱翔著，仿佛活的一般。瞧！那只“大蜈蚣”飛得最高了，旁邊的“金魚”也不甘示弱，擺著大尾巴沖了上去，不一會兒“金魚”就趕上了“大蜈蚣”。不大一會，“大蜈蚣”便體力不支了，只得慢慢的回落下來。看！遠處還有一家人在那邊放風箏呢，那個小弟弟開心的一邊放一邊跑來跑去，看著有趣極了。

　　一天就這樣結束了，真是開心的一天啊！

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