寫風(fēng)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫風(fēng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)，能在春天給我們溫暖，能在夏天帶來炎熱，能在秋天帶來涼爽，能在冬天帶來寒冷，可風(fēng)在哪里？
春天，暖風(fēng)姐姐在花園里散步，把小草吹的綠油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的紅彤彤的。
夏天，頑皮的風(fēng)弟弟把太陽公公吹的滿臉像火一樣紅，把大地上的人們一個個吹的汗流浹背，把水吹暖了，讓小魚一個個在水面上蹦來蹦去，荷花都被它氣臉紅了。
秋天，涼爽的風(fēng)哥哥來了，它把頑皮的風(fēng)弟弟吹回了家，把花草吹不見了，把樹葉吹到了地上，把田里吹的金燦燦的。
冬天，寒風(fēng)爺爺把大地吹的冷冷清清，讓小河不再像往常一樣唱歌，把樹吹的光禿禿的。
風(fēng)，在花園里、在大地上、在農(nóng)民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。
寫風(fēng)的作文 篇2
在我們生活中，風(fēng)是很常見的。
溫暖的風(fēng)是春風(fēng)。春風(fēng)很柔和，吹到臉上，就像春風(fēng)姑娘撫摸了我的臉。那溫暖的風(fēng)就像給我蓋了一層被子，暖和極了。春風(fēng)吹綠了柳樹，吹綠了大地，吹開了桃花粉紅色的笑臉。那柳枝搖來搖去，好像在向我們招手。鳥兒在枝頭放聲歌唱。春風(fēng)喚醒了沉睡的打地，讓萬物充滿撥撥生機。
夏天偶爾有暴風(fēng)。有人說：“夏天哪兒來的暴風(fēng)?”這可不是我瞎說。夏天常常是一絲風(fēng)也沒有，可是一刮風(fēng)，就不得了。有一次，我和爸爸、媽媽一起去湖景水上樂園完，天熱得像蒸鍋，還沒玩多長時間，突然刮起了暴風(fēng)。剛開始太陽公公被可怕的烏云蓋住了，一眨眼的工夫天就黑了。暴風(fēng)把太陽傘刮到了山頂上，還把一些料房子刮起來了。路邊的大樹也被刮倒了。風(fēng)有時也會給人們帶來災(zāi)難。
涼爽的風(fēng)是秋風(fēng)。秋風(fēng)給樹葉、草兒穿上了金色的衣服。秋風(fēng)也吹熟了果實。秋風(fēng)把天吹的得別藍。秋天多么美麗呀!到了深秋，樹葉兒少了，草也干了。這景象真讓人思念過去的時光。
冬天來了，開始刮起了寒風(fēng)。寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。寒風(fēng)吹到沙塵打在人們的臉上很疼。但是，清晨仍然有許多爺爺、奶奶鍛煉身體，寒風(fēng)可以讓人更堅強。寒風(fēng)還把潔白的小雪花吹來了。漫天飛舞的小雪花在寒風(fēng)中紛紛揚揚地飄落下來，讓大地變了樣。我們在寒風(fēng)中對雪人，打雪仗，玩得很開心。
這就是一年四季的風(fēng)，他們各有不同，有的給人們帶來快樂;有的給人們帶來災(zāi)難。我多希望科學(xué)家能有一種發(fā)明，讓風(fēng)永遠給人類帶來幸福!
寫風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)阿姨非常善良，大自然中它就是最善良的，但有時候回變的十分暴躁。
今天，我出去散步，風(fēng)吹著我的'臉頰，十分涼爽，今天怎么這么涼爽？我想起來了，聯(lián)合國讓全世界愛護環(huán)境，如果有人破壞環(huán)境，請舉報。
因為人們都愛護環(huán)境，大自然的心情非常好，最近總是風(fēng)調(diào)雨順。有時候人們壘房子時，風(fēng)阿姨就會把磚頭吹到空中，磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊，不一會兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。
可是很快天氣就變差了，人們不再愛護環(huán)境，也不再舉報破壞環(huán)境，因為自己舉報別人，別人就無理由的舉報別人，而往往都舉報成功。人們又開始亂扔垃圾，天氣十分不友好，最后刮臺風(fēng)。人們知道風(fēng)阿姨十分善良，這次居然生氣了。
人們終于知道錯了，又開始保護環(huán)境了。
寫風(fēng)的作文 篇4
我，悄悄地來，帶來了濕潤，帶來了清涼，也帶來了一片可愛的云彩；我，悄悄地走了，留下了帶給人們的禮物，留下了歡聲笑語和幸福。我不知我從哪里來，也不知道自己該到哪里去，也許這就是一個行者的命運，我叫“風(fēng)”。
或許我沒有親人，我天生就存在，我無依無靠，無牽無掛，過著自由但又乏味的生活。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)無聊的世界變得光彩奪目了，一棵棵大樹，一處處河流，一座座高山，孕育了各種各樣的生靈，我明白，我的責(zé)任開始了。
在太陽未升起時，我早已經(jīng)在四處奔波。經(jīng)過綠樹，帶走了一片樹葉，也帶走了鳥兒特地為我譜寫的仙樂。竹席上，一個小男孩睡得正香，我的經(jīng)過，為他帶來了一絲清爽，帶來了一縷甜蜜的美夢。漸漸地，到了早上，我輕靈地跳躍著，帶給學(xué)生們清脆的樂曲，帶走了他們朗朗的讀書聲。
中午，我到了辦公大樓，如同保姆般，輕輕地敲打著窗戶，對工作的人們說說：“吃飯嘍”！這次，我什么沒帶走，因為我看見人們滿臉的愁容，因為忙碌變得更加深了。我看見了這一切，發(fā)怒了。帶來了滿天的陰云，卷襲的大雨，我卷起一根樹枝，瘋狂地揮著我的大自然聲樂隊。漸漸地，我倦了，我已用身軀卷走了憂愁、煩惱，將快樂、幸福歸還于世界，我想，人們會明白我做的一切。
慢慢地，我隱身在空氣中，離開了。
過了一會兒，天空出現(xiàn)一道美麗的彩帶—彩虹，那一定是大自然饋贈吧！
寫風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)輕悄悄地來，那風(fēng)聲仿佛是對我們作出的呼喚，喚醒我們內(nèi)心深處最純真的美好。微風(fēng)輕撫，又好像被帶入一種極其愜意的意境之中，風(fēng)是撫平我們煩惱的一劑良藥，不含苦澀。隨后，風(fēng)已銷聲匿跡，歡樂仍在。
閑暇之時，刮來一陣風(fēng)，便又開始了一場與風(fēng)的追逐。似乎感到與這微風(fēng)一樣快了，風(fēng)會不停的撫摸著面龐，輕擁整個身子，自己便也會舒展開雙臂，全身心地感受著與風(fēng)的擁抱，與大自然的擁抱。又好像一躍騰空就可以踏風(fēng)而翔，一種無法言道的活躍，一種無法言道的自在，如同這自然，充滿了千百種美好。一場追逐之后，風(fēng)又靜靜地離開，帶起的樹葉的嘩嘩聲，是他的告別。在和煦的陽光下，暖風(fēng)，暖人心。
風(fēng)的確是一劑良藥，這暖風(fēng)撫摸著心，撫平心中不平事，一種不含絲毫苦澀的美好，是暖風(fēng)，暖人心。
風(fēng)中有無比柔軟，也有著剛毅。
就在深秋初冬之際，風(fēng)不知為何轉(zhuǎn)變了性子。若說之前是一張慈祥的臉，此時便是冷酷堅韌的面孔。風(fēng)不再如往地輕柔，悄無聲息。他大聲地咆哮，向著人們宣告著他的到來。呼嘯聲綿延不絕，許久尚才會有一小段時間的停息。遇見一人，如餓虎撲食般猛然撲打過去，硬是要讓風(fēng)滲透進他的全身，冷徹他的全身才罷休。
而人們，也在這不停地哆嗦之中學(xué)會了幾分風(fēng)的堅毅，不在懼怕這嚴寒，與這風(fēng)中練就了堅毅的心性，也不再向著這同樣堅毅的風(fēng)屈服。
風(fēng)是一劑良藥，暖風(fēng)以無比的柔軟給人撫慰，撫平人的心靈，驅(qū)逐一切不美好。而寒風(fēng)也教會了人們堅毅，擁有一顆堅毅的心。風(fēng)的暖與寒，以兩種不同的方式，治愈人的心靈，磨礪人的心靈。
寫風(fēng)的作文 篇6
星期天下午，我和姐姐一起來到靈湖公園玩。
迎面吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚，像衛(wèi)士列隊歡迎我們的到來；我們來到湖邊，平靜的湖面被風(fēng)吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上，風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞；風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠方，去獨自生活。風(fēng)吹落了金黃的樹葉，樹葉從樹上飄在空中，像成群金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動，落在地上，像給大地鋪上金黃的地毯。
我們一直往前走，來到了湖的盡頭，看到了一片雜草地，風(fēng)撫弄著雜草，一會兒把它吹彎，像給我們磕頭，一會兒把它揚起，像給我們敬禮。
我抬起頭，仰望天空，呀！風(fēng)把白云姐姐時而變成小松鼠，時而變成小狗。
啊！可愛的風(fēng)！淘氣的風(fēng)！
初二:方家鑫
寫風(fēng)的作文 篇7
今天的風(fēng)比往日的風(fēng)都要大，這令我的心情非常不好。昨天晚上，我就聽到了狂風(fēng)的呼嘯聲，正在夢鄉(xiāng)的我被這令人厭惡的聲音吵醒了。
今天早晨，風(fēng)依然刮著。我迷迷糊糊地走到窗前，看到窗外天地昏黃，忽然伴隨著啪”的一聲，一個塑料袋貼在了窗戶上面，我被嚇了一大跳，但這也讓我清醒了許多。透過玻璃窗，我可以看到樹枝在猛烈晃動，塑料袋在天上飛，它好像很享受似的，寧愿你怎么呼喚，它都不肯下來。如果你是路上行人的話，還會發(fā)覺到隱隱約約有一點雪的插曲。我極不情愿地背上書包，漫步在這昏天黑地的世界里。沒過多久，狂風(fēng)又把一個塑料袋貼在了我的臉上，讓我和它來了一個親密的“接吻”。當(dāng)然，路上的行人也都避免不了狂風(fēng)的襲擊，有人丟了帽子，有人摔了眼鏡，還有一個人拿出口罩剛要戴上，就被狂風(fēng)吹走了，當(dāng)她追到口罩的時候，那個口罩已經(jīng)是污斑點點了，她的臉上流露出一種沮喪的表情，當(dāng)她再次抬起頭時，又遭到了狂風(fēng)的惡作劇——眼里進了沙子，這時她的面部表情非常奇怪，逗得我哈哈大笑，我一張嘴，嘴里也進了一堆沙子。我連忙從書包里拿出水瓶，漱了漱口，然后又繼續(xù)向著學(xué)校“進軍”了。
寫風(fēng)的作文 篇8
炎日中莫名其妙下了一場雨，我將頭探出窗外，望見灰色的水泥地板上，正“滋滋”地冒著若有若無的煙霧。對于這個烈日憤恨的燃燒，這場雨只不過是杯水車薪，無法如愿地平息躁動與枯竭。
從遠處刮來的風(fēng)，穿越無數(shù)高聳的樓宇，以無法觸摸的游 行，掠過樓閣上呀呀作響的木制牌子，地上零落的樹葉以及行人擁擠的大街，又消失在城市的某個角落，像玩世不恭的人一樣，這個城市只不過是座華麗的花園。關(guān)于風(fēng)的，很多令人著迷的地方，往往讓忙于生計的人所忽略。很多兒時的夢想，像是對風(fēng)作的諾言，讓風(fēng)輕易帶走，當(dāng)人百年歸老時，風(fēng)會帶這個夢回來，伴隨淡淡憂傷夜里回味……
我著迷的風(fēng)，完全是我想象的千萬年前的風(fēng)。
整個大地如昏睡般沉默，數(shù)之不盡的黃沙掩蓋了目之所處。殘破的礫石四散周圍，無數(shù)蒼白的飛鳥掠過穹蒼，嘶啞的叫聲或遠或近，灰臟的羽毛飄飄揚揚游戈在空中。無止盡的風(fēng)呀，如獅子般充滿野性，放肆地縱橫，揚起飛沙走石，去追趕空中的飛鳥，像捕殺般征服了怯懦的敗落；無止盡的風(fēng)呀，像老樹般滄桑歷盡，它的智慧永遠高深莫測，它與時間老人訖語般交談著……
一種關(guān)于風(fēng)的，在夢中。
寫風(fēng)的作文 篇9
風(fēng)是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開笑臉；風(fēng)是暴躁的，它將大樹連根拔起，又重重地拋下；風(fēng)是神秘莫測的，看不見也摸不著，但它無時無刻不在我們身邊。來，讓我們一起捕風(fēng)捉影吧！
9月6日是捕風(fēng)的好日子。因為臺風(fēng)登陸，天津也收到了影響。只見掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁，發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只無形的手按著，但那草卻倔強地反抗。風(fēng)從耳邊呼嘯而過，我困難地逆風(fēng)前行，身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級，現(xiàn)在正好派上用場，這一定是七級風(fēng)，我心想。
9月8日天朗氣清，惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹，那天倔強的勁草呢？它正在打著哈欠，伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級風(fēng)果然很舒適。
9月16日，山竹來了！張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺風(fēng)的視頻，讓我們目睹了山竹的威力。只見風(fēng)暴躁的吼叫著，仿佛要吞掉整個世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個接一個地被風(fēng)攔腰折斷。再看另一棵樹，最開始看起來沒有什么變化，但沒過幾秒鐘，樹周圍的一片土被掀起，大樹被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺風(fēng)山竹有14-15級，破壞性極強。
通過這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風(fēng)是流動的空氣，空氣流動越快，風(fēng)速越大，風(fēng)的力量也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來表示。“零級煙柱直沖天，一級青煙隨風(fēng)偏，二級輕風(fēng)吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片……”了解了風(fēng)，風(fēng)就是你的朋友。
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