風小學作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的風小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風小學作文1
春風：
潤物細無聲，邁著輕柔的腳步向你走來，如一個少女不緊不慢的向你走來，吹著小草低語著：“小朋友好，最近過的怎樣啊？”“還行，不錯。”吹過小樹輕聲說著：“Hi！身體還好吧？”“嗯，還不錯，不用您老操心了。”吹過小花輕聲說著：“你真是越來越美麗了！”“謝謝您老的贊美！”聽著春風心里暖融融的，面向新的一年，我想努力學習，讓成績變得更好。
夏風：
感染著太陽的熱量，夾雜著熱情奔向人們，讓他們涼爽一下。驟然，夏風狂風大作，暗示著人們暴風雨就要來了。
秋風：
“沙沙”作響，吹過大樹，樹葉隨著秋風進行了一次快樂的旅行，仰望大地，自己“飛得”這么高，仿佛成了一片會飛的樹葉。吹進成熟的果園，和大家打著招呼，呼進人們的心里，感受著秋風的涼爽。
冬風：
給人們帶來了寒意，它吹向大地的每個角落，好心的告訴別人一年就快過去了，準備迎接新的一年。
我喜歡聽風，因為它能告訴你雨就要來了。
風小學作文2
這幾天我就像山坡上被寒雪打蔫了的雷公草，成天耷拉著腦袋。
一個月前的期中考，真是讓我受苦不輕啊！
星期二的早上老師就通知我們下個星期準備期中考，老師的話剛一講出口，教室里便炸開了鍋，“什么啊，剛考完月考，又要期中考，哎，學生們的命運可真是苦啊！”剛說完。不知誰又高聲大喊一句：“考考考，老師們的法寶。分分分，學生們的命根。”“哎~~此話可真不假啊。”我難過的說道。
呵呵~~不過我有老底，上回月考考了個全年級57名，這個成績也不算差，期中考，那不是也沒說的了嗎？！第2天一早就看見同學們三三兩兩的在一起背書，還有的在趕做練習題。而我卻不緊不慢地到處晃悠。心想成績變成理想的成績嗎？不不，這一切的一切都是不可能的了。
在回家的路上，我覺得書包是那么沉，腳步是那么重。湛藍的天，雪白的云，碧綠的草，鮮艷的花，我都沒有心思去欣賞。哎，這陣考試風啊......
風小學作文3
俺們班別的不多，就是流行多。流行什么？就是風水電的東西。
1、“發電器”
最近流行一個東東，一按鈕，就發出恐怖的電。差生們總是神不知鬼不覺地禍害人。想打已逃遠了，唉！無奈無奈呀。
2、自動發明噴水器
電還沒玩夠，就自己發明了噴水器，和針差不多，在上課時噴你背后，令你防不勝防。告訴老師，沒有用的。因為水一會兒就干，只好挨到下課了。還有一種水，剛剛灑上時是藍藍的，后來就不見了，老師還會當是自己弄的，想告訴媽媽，也沒法。嗚嗚嗚！真苦哇！
3、小型電風扇
一到夏天就會流行小型電風扇，涼快是好事，拿來嚇人就不對了，一不小心就會傷到人，老師禁止也沒用，下課玩，根本沒轍。哼，憤呀憤呀。這些已算好了，還不止呢，真不知會還流行什么更恐怖的東西呢！
風小學作文4
風輕輕地吹綠了田野，把花粉帶到世界。湖里清澈的水，被風吹起了碧綠的波紋。湖邊翠綠的楊柳，也被風吹得搖擺著青嫩的新芽兒。
春風像慈母般的手撫摸著大地，小草翩翩起舞，大雁從北方回歸，百花競放，大地生機勃勃，真是美極了。勤勞的農夫在和煦的春風中播下了種子，為將來美好的收獲而工作。
炎熱的夏天，我們在操場上上體育課，驕陽似火的太陽把我們烤得像一條條熱狗，滿身流油。風迅速從樹葉間飛下來，從草坪上跑了過來，這習習涼風一次次地將我們滿身的汗水擦干，清爽真是怡人。
秋風像一個小仙女，驅趕了煩人的酷熱，踏著輕盈的舞步，帶著幾許清爽和新涼徐徐而來。高大的的綠樹紛紛揚揚飄下了泛黃的落葉，可它卻如癡如醉地呵護著累累果實，演繹著一年一度的綠肥紅瘦，同時把細小堅實的種子撒向原野沃土，孕育著來年春天的百花綻放，飄溢出一種淡淡的詩意，一種幽幽的情懷！
冬天到了，一股凜例的北風迎面刮來，把樹上的葉子都刮了下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草枯萎了，小動物也不見了……四周，都被這冬風給抹平了。
四季的風各有千秋，也許正是因為這樣才有了這美麗的大自然，才有了這色彩斑斕的世界。我愛四季，但我更愛四季的風！
風小學作文5
在我的家鄉有一個風景區叫鳳鳴山。
這一天陽光明媚，我和媽媽一起去鳳鳴山游玩。
我和媽媽沿著清澈見底的小溪和翠綠色的竹林往上走，不一會兒到了懸石飛瀑前。我一抬頭，就看見一塊石頭夾在另兩塊大石頭中間，像要掉下來似的。這大概就是懸石飛瀑名字的由來吧。泉水從山上的石縫里嘩嘩嘩地流出來。
在懸石飛瀑的上面有一根千年古藤，好長好粗啊。它的枝葉可茂盛了。
從懸石飛瀑往前走，就到了仙姑洞。洞里很暗，一直走到仙姑娘娘塑像前才有一絲光線。
再往前，我們來到一片草地上，草地上有三只用木頭雕刻成的小鹿，雕得可真是栩栩如生啊。不信你瞧，一只小鹿正抬頭望著藍藍的天空。另一只小鹿低著頭，正想吃草呢。還有一只小鹿在奔跑，像有被獵人追趕似的。
“該回家了！”媽媽看我興致勃勃的樣子，提醒我。
鳳鳴山，你用你的美麗裝點著我的家鄉——上虞，我愛你！
風小學作文6
大家知道夏天的風兒是什么樣的嗎？
夏天的中午到了，我們的汗水已經流了一層又一層。但太陽絲毫沒有休息，一直火辣辣的照著大地，我們便躲到樹木底下涼快去了。有的男人干脆光著上身；雪糕店變多了，人也變多了，雖然有“雪糕使者”來給我們“力量”，可我們還是熱的受不了。這時候如果來一陣風該多好啊！哇，風是來了，可這時媽媽的吹風機里的熱風啊！夏天本身就是無比的熱，加上那火焰似的熱風，整個世界好像一個大大的蒸籠，人在里面就好像在蒸籠里的包子，馬上就要蒸熟了。
不過夏日的天氣變化的很快，有時會下傾盆大雨。大雨前，風兒像注入了瘋狂藥水，發起了飆。它鼓足了自己用不完的力氣，“呼呼”地刮著，它大概想讓天塌下來，地陷下去。不錯，這事的確涼快，可誰也不愿意出來盡情的“享受”。雨過了，風而不發脾氣了，輕柔地吹起來，大家都跑了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。啊，多暢爽！
夏風啊，你變化無常，好像一個有脾氣的小孩啊！
風小學作文7
炎熱的夏天過去了，聒噪的蟬終于停下口舌。秋風吹著，秋雨下著，它們在告訴人們，秋天已經來臨。
秋風吹到公園里，菊花競相開放，看看這一朵白色的很美，看看那一朵粉色的也很美；這一朵似乎像害羞的小姑娘，半張著臉；那一朵全盛開了，張著笑臉正與秋風打招呼呢！
一陣陣秋風吹過樹林。楊樹、柳樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下，好像蓋上了一層被子。銀杏樹的葉子在風中隨風飄動，好像在說：“秋天來了！”
秋風掠過田野，吹熟了田里的稻谷，吹紅了果園里的果實。它們吹得蒲公英四海為家，吹得農民伯伯臉上樂開了花。
就連大雁也追上白云往南趕，大雁一會兒排成“人”字形的，一會兒排成“一”字形的，撒下一陣暖暖的叮嚀。
我在窗口眺望著，遐想著。啊，秋風也變溫柔了，撫摸著我的發，親過我的臉，揉上我的心兒，喜上我的眉梢。
風小學作文8
一年中最可愛的風，就屬夏日的風了。不是么？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了它么？瞧，它來了。
清晨第一縷夏日的風吹進花草叢中，花草輕輕隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱。于是，花草的清香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到舒服。
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火在燃燒。小草蔫了，樹葉也耷拉著腦袋。這時，風來了，拂過萬物輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭發。啊，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的人們送去涼爽。
啊，我愛這夏日的風！
風小學作文9
早上，我從床上跳山來，一陣陣刺骨的寒風向我撲來，我打了個寒戰，用著發抖的聲音問媽媽：“媽媽，今天怎么那么冷啊！”媽媽說：“今天冷空氣降臨，你多穿點兒衣服。”
我來到學校，站在門口值日，“呼呼”，風兒放佛在嚎叫，把樹葉打得“沙沙”響，把灰塵吹得滿天飛，把塑料袋當成風箏吹上了天空，一陣風向我吹來，我冷得都起雞皮疙瘩了。風好像在和我玩游戲，將我的紅領巾拿起，把我的頭發吹成一頭獅子似的，還不停地和我玩起了捉迷藏，它發出“呼呼”的響聲放佛在對我說：“”你找不到我，你也捉不到我。“而我心里卻說：”誰說我找不到你，你就在國旗旁，讓國旗飄揚，你在花叢旁，陪它們跳舞，你就在水面上，吹得它碧波蕩漾。
風，說捉不到你，其實生活到處都有你。
風小學作文10
今年的東南風，放慢了腳步，來的特別晚，北方干燥的.氣息彌漫在各個角落，人們張大了口貪婪地吸著空氣……
陽光散落在大地上，炙烤著萬物。
終于，它來了，吹散炙熱的空氣，吹開了萎靡不振的花苞，徐徐輕風拂面而過，給因炙熱而焦躁的人們送去了一陣清涼。它將散落在大地上的陽光撿拾起來，送還到太陽那里去。河邊，柳樹也因它而舞動起來，搖擺著枝條。廣場上，郁郁寡歡的孩童手執自己的紙鳶，因無風而無法放它們升天。
剛好，它來的正是時候，將紙鳶送上了天，也吹高了孩童的嘴角。在不遠處的田野里，農民伯伯低頭凝望著自己的田地唉聲嘆氣，它，知道是為何，便吹來了烏云和閃電，不久，一場雨就落在了這干裂的土地上。久旱逢甘霖，笑容浮現在了農民伯伯黝黑的面容上。
它的到來，使無數人的嘴角上揚，它，仿佛也滿足于此，便悄悄的離開了……
風小學作文11
20xx年5月27日的晚上，一股股清風讓我心曠神怡，你知道這是怎么回事嗎？好，就讓我告訴你吧！
當天晚上我在上象棋培訓班，結束后媽媽突然說不來接我了。我無可奈何只好跟隨老師回家，老師開的是電瓶車，老師在前我在后，就這樣出發了。
我看到了這樣的景象，尾氣隨意亂飛，煙氣到處亂竄，痰水到處都是，垃圾隨處可見。一輛貨車在我身邊開過，一股惡臭毫不客氣地鉆入我的鼻子，路邊一群大腹便便的男人肆無忌憚的在地上吐痰，為地球媽媽沾上許多污點………我想知道，人類到底踐踏了多少茂密的森林，可愛的動物，清澈的河水，新鮮的空氣。
老師也受不了了，電瓶車隨即轉入了綠意盎然的江邊小路。忽然我感到了一陣陣清風在我耳邊吹過，清風吹進了我的袖筒，讓我安靜的閉上眼睛。噪音瞬間化為烏有，閉著眼睛的我仿佛感覺自己像一只無憂無慮的小鳥，水是清的、花是香的、樹是綠的，我又到田野上跟蟲子打招呼，我掛在樹干上唱一首活潑的樂曲，在大自然中來回穿梭。
滴、滴、滴，一陣喧鬧的喇叭聲驚醒正在美好遐想中的我。老師說：”到了”。我揉了揉眼睛，迷迷糊糊的說：“謝謝、再見”。
請大家珍惜清風珍惜我們擁有的一切。
風小學作文12
風，輕輕的，柔柔的；風，走過四季，給人們送來不同的禮物。四時之風真好！
春風
春風來了，她從田野走過，小草紛紛探出頭來，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒過幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風真好！
夏風
夏風來了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當她在荷塘的水面蕩秋千時，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風真好！
秋風
秋風來了，她輕輕拂過楓樹林，楓葉變了，有的紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風真好！
冬風
冬風來了，你看她在田野上，你看她迎來了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂不可支……冬風真好！
四時之風真好啊！
風小學作文13
我的寶貝有很多，但我最喜歡的只有一個——風影號。風影號是一輛穿著黃色鎧甲的遙控賽車，它還有一些黑色的長方形的“窗戶”，頭頂還有一根長長的天線，用來收遙控器的信號。至于為什么叫風影號？因為它的速度跟風一樣快，它是“六·一”兒童節媽媽送給我的禮物。
它可是有“秘密武器”的哦！在前進后退時，可以閃起高亮車燈，所以即使在夜晚也可以行走。還有，風影號可以豎著行走，我給這個絕招取了一個名字“刀片超車”。
有 一次，我拿著風影號和伙伴們一起比賽。有一個小伙伴在賽前驕傲地對我說：“我的賽車可是天下第一，你就等著做我的手下敗將吧！”我不甘示弱：“那可不一 定，看結果吧！”他生氣地說：“哼，不信我們就快來比一場吧！”說完，我們倆便開始比賽，在比賽中，我專心致志，和“風影號”齊心作戰。那個小伙伴因為驕 傲，總是走神，因此，他成為了我的手下敗將。賽后，其他伙伴們都為我歡呼。
風影號，你給我的童年增添了樂趣，我一定會好好地收藏你的！
風小學作文14
風無語：我不認識他還能喊出他的名字！
大家記得上一章節中提到的那個跟風同一小學畢業的女籃教練嗎？“另一個男孩”就是xx！
這時候，xx走了過來，他1.75的個子跟風不相上下，眼睛總喜歡瞇成一條縫，眼珠如湖水一般清澈，牙齒略有不整。總體來說是挺英俊的，可是很市井。
“喲，這不是風嗎！好久不見啊！”不知道為什么，xx露出了一副諂媚的笑，卑躬屈膝著如一個市井小人。不對，他就是一個市井小人！
風沒有理會他的無恥的笑容，轉過身背對著他，冷冷地說：“以后不要再來糾纏雨。”
雨聽得丈二和尚摸不著頭腦。心里偷偷地想：“風在說什么呀？”
“什么呀！”xx的語氣透露出明顯的不滿，但那諂媚的笑依然虛假的不厭其煩的掛在臉上：“要不是看在這個小丫頭挺厲害，我才不跟她玩兒呢！”
“是啊是啊！”雨聽到有人夸她，連忙點頭稱是。
風小學作文15
眼下又是陽春三月了，除了冬天的白雪，最偏愛的就是春天的風。
吹面不寒楊柳風，每當這個時候，最喜歡穿上一件長長的風衣，要有腰帶的那種，最好能選擇一塊剛剛澆過水的草坪，讓風夾雜著新鮮泥土的氣息，拂面而來。然后深深的吸一口氣，將那春天泥土的味道埋藏起來，心里便會萌發一種新生和希望。如果風大一些，可以把風衣的衣扣敞開，解開扎成馬尾的頭發，她便會頑皮的將剛剛散下來的頭發挽起一縷，然后掀開風衣的衣角，這時如果你快跑兩步，衣服就會隨風飄舞，整個人也會有要飛起來的感覺。
春天的風應該是希望吧，她吹開了冰凍的河水、吹藍了天空，也吹來了春的生機，沐浴著春天的風也等于沐浴著希望，希望大家在這一年的春天能實現自己的夢想吧！
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