聽風說話的作文（精選45篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的聽風說話的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　聽風說話的作文 篇1

　　風吹過世界的每一個角落，經過身邊時，聽見它“呼呼”的聲音，你知道，那是風在說話，風是個會講故事的人。

　　四月的天空是蔚藍的，風是綠油油的。正是好春光，風穿過一片嫩綠的樹林，從花叢中躍過，攜一身芬芳，來到一群女孩中間。女孩們在草叢中相互嬉戲打鬧，流水般的綠色托起了她們的裙擺，素雅的裙袂襯托著少女們如花的笑顏，像花叢上流連的蝴蝶。風親吻了她們的裙角，撫弄著她們手中的紙風車，少女們停止了嬉鬧，側頭聽著風車轉動的沙沙聲，聞到了一股濃郁的花香，莞爾一笑，攜了手去賞花，去尋找風告訴她們的春天的訊息。在風的韻律里，回蕩的是少女銀鈴般的笑聲，飄揚著的是她們如花的青春。

　　日落西山，一位青年正在加班，持續的超負荷腦力運動已讓他疲憊不堪，他按了按眉心，工作還是要繼續。一陣叮鈴響打斷了青年，抬頭，看見了窗外懸掛的晴天娃娃在空中搖擺，原來是風落在了它身上，順著晴天娃娃，青年看見了窗外的景色。橘色的余暉為這座小城披上了金色的面紗，他看見了常青樹，看見了散步的行人，風聲引領著他走到窗前，沏杯茶，推開窗，聽見晴天娃娃還在歡快地叮叮響，青年不由地彎了彎嘴角。風聲，挑撥了青年緊繃的心弦，風說，壯年是一場奮斗盛宴后的一次望遠。

　　老巷很長，在青石瓦房間蜿蜒。青苔爬滿了斑駁的石墻，爬山虎在墻上開出大團的綠，偶有白色的蘑菇從墻縫中冒出頭來，巷口支起衣架，衣架上晾著剛洗凈的衣服。老人將搖椅搬到了巷子的空地上，吸著大桿煙。風經過這里，好像時間被撥慢，也不由自主地慢了下來，它吹起了老人花白的頭發。風聲穿過老巷呼呼響，從瓦縫中穿過，從結滿蛛網的屋檐上吹過，從木頭門檻上越過，從老人的皺紋間流過，將老人突出的煙云打散。風的話語在老巷中穿過，像老巷里回蕩的慢謠，又像老人的人生，如古樹深深扎在土里的根，滄桑而又漫長。

　　起風了，風撩起了我的頭發，聽見它在我耳邊呼呼地說話，在陳述歲月的斑斕，青春的絢爛，中年的忙綠，老年的滄桑。風在說話，它從你的故事里讀懂了很多。

　　聽風說話的作文 篇2

　　黑夜吞噬了夕陽灑下的最后一抹余暉。世界被一塊黑色幕布籠罩，僅漏下幾顆被拉扯的七零八落的星和一片昏暈的燈光。

　　站在陽臺上，只有風在耳邊低吟，述說著快要被吹散的記憶。那些記憶是我最珍貴的印記卻又容易消失。只有風可以以為我記下所有，在我快要失去它時一遍又一遍的對我訴說，使我得以完整保存，不被時間淡化。

　　十幾歲的我們過的沒心沒肺。前一刻還在為了什么苦著臉，緊鎖著眉，下一刻就吵著笑著飛奔在落滿紅葉的小路上，踩出一串串青春的腳印。風中飄來可樂的味道，那時我們坐在樓梯上看著目光穿過樹枝的影子，說著幼稚的理想討論著以后讀那所學校�？蓸肥羌颖�的，冰涼的氣息充滿了這個夏日，風中時不時傳來一陣陣笑聲，驚得停棲在枝頭的鳥兒慌忙的向另一顆樹飛去。我們穿著一樣的t恤，把頭發扎得高高的，騎著單車穿過一條條小路。不知是誰在那個拐角處摔倒了，明明疼的眼淚汪汪卻還要裝作一副我沒事的樣子。又是誰看著滿卷的紅叉難過到要哭了，卻還要做出一臉輕松的樣子把卷子隨手丟到抽屜里，在一個沒人的時間里拿出來一次又一次的懊悔。

　　風吹過，這一張張幼稚到可愛的面孔又出現在我的腦海里。手握著帶有涼氣的可樂，嘴角不由得向上劃出一個弧。

　　還記得初三的最后一個夏天，每個人都投入到了熱火朝天的復習中。我們沒有時間去騎單車，去樓頂的樓梯上談天說地，去做以前熱衷的每一件事。周六的時候會一起到校外改善伙食，我們的人很多，于是就出現了上一個菜就吃光一個菜的現象。想起那時小飯館里所有人那驚訝的眼光至今還覺得難為情，可當時我們只管大口的吃，根本不去在意別人的眼光。風吹過依稀還留著我們愛吃的各種菜的香氣，還有老板爺爺免費送小菜和湯時那和藹的眼光仿佛可以讓我們回味一整個夏天。最后幾周，每個人的桌子上都用水盛放著幾枝純白的梔子花，我想梔子花的味道就是畢業的味道吧！裝著喜悅，不舍和憂傷，充滿著對未來的期待。

　　每當我快想不起那些年的時光時，就站在陽臺上，風會告訴我一切故事。我只需要靜靜地聽，細細地品味。最后帶著最初的夢想繼續前往那個叫未來的地方。

　　聽風說話的作文 篇3

　　瞧，那搖曳的花兒正在跟風姐姐開著玩笑呢！看，剛剛冒芽的嫩尖正向風姐姐打著招呼呢！聽，風兒在你身邊低低吟語呢！

　　風，如影隨形，當你迷茫時，風兒陪你去尋找方向。風兒用堅定的語氣告訴你，不要擔心，會找到的！一路上，遇到的艱辛、巨大的攔路石，風兒一直在你陪伴。風兒說，在小的力量也會有巨大的力量，我們都很渺小但是這不能成為我們退縮的理由，我也很渺小，可是我可以把高山變成顆粒！你也可以的，加油啊！

　　當你傷心哭泣時，風兒用輕柔的語言、柔和的身軀去擦拭你的淚水。風兒說�。翰灰�哭泣，還有我呢，有什么都可以給我說啊。于是，風兒輕輕的靠近，吹起你的發絲，就好像是在親吻。它鼓動小草們，讓它們為你跳舞，只為求你紅顏一笑；它請花兒們為你跳舞，一起開心，只想告訴你一切還有它，風兒啊，一直在你旁邊，從未離開。

　　風，是情感的寄托。遠方的游子思念家中的一草一木，可是人卻離家千萬里。風兒是他們思念的使者，讓風兒把思念帶回家，寄托著心靈的美好。仔細的聽聽風兒的話，里面載著千言萬語。似乎家中的歡聲笑語就在而旁邊。風也承載著人們對一已故人的懷念，它話語帶到人們所想的地方，訴說著一段又一段的佳話。

　　風，是大自然的信使，它讓失去光明的人感到這個世界的奇妙，春天來臨之際，它吹動花香，沁人心脾，嫩枝條也輕輕擺動，與游客們親密接觸。歡快的語言告訴他們春姑娘來了。夏天之時，它帶來火一般的熾熱。讓我們熱血沸騰，盡情的揮灑我們的激情，它啊義氣豪天一起努力著。秋的豐收，風兒帶來一陣陣稻香，讓人們忘卻饑餓的哀愁。它飽含喜悅的說，這下我們可以吃飽了。冬的寒冷只為下一個春天，風兒帶來雪姑娘，一起在大地上鋪下雪，讓萬物都休息休息，它在告訴我們，這一年結束了休息一下吧，為來年準備著！這么可愛的風，讓我們如何不愛？

　　聽聽風說話，發現它在你身邊，不論何時何地，它陪你過憂傷、喜悅、痛苦、歡樂。仔仔細細的聽吧，風好似永遠在對你訴說著，和你在一起！

　　聽風說話的作文 篇4

　　風穿梭于大自然中，來去自如，千變萬化，時而溫柔，時而霸道，時而調皮，時而狂傲。它會在耳邊低眉細語，偶爾也會化身為調皮的孩子；它會在角落喃喃自語，偶爾也會蹦蹦跳跳地穿街過巷。

　　我豎起耳朵想聽懂它的話語，卻只有“呼”聲穿過耳朵。我用心和風交流，在這冥冥之中了解了它所傾訴的一切。

　　一陣風，吹過田野，跨過山河，所到之處散發著蓬勃的生機。它載著遠方的鳥兒回到故土，為鳥兒的歡啼應聲附和；它托起埋藏在土地里的嫩芽，對嫩芽的成長呵護之至；它捧起含苞待放的花朵，喚起花朵儲蓄已久的盎然芬芳。風穿過了祖國的大好山河，經過了每一個角落，甚至一草一木，一花一葉。風將我擁入懷中，我感受到它鼓舞人心的力量，溫潤而沁人心脾。

　　無論是一片葉還是一棵草，都鼓足了干勁朝著照耀大地的光芒瘋狂地生長，一陣風為它們擦干大汗淋漓的額角，為它們吹響大干一場的號角�；钴S的風鼓舞了草叢深處的昆蟲，相約每至太陽落山之時，一同出游歌唱。風到了操場上，為運動員的勝利歡呼喝彩；到了教室，為同學的忙碌給予鼓舞和撫慰；到了工地，為工人的辛勞擦去汗珠，它到了千家萬戶，每一個人的身旁，給它們送去烈日炎炎下的清涼和源源不斷的活力。

　　風親吻了果實，果實羞紅了臉從樹上落下。風在田野上奔跑，麥穗怕風踩到自己，紛紛低下頭，農民伯伯聽到風的腳步聲，連忙跑出來俯下身，捧著一簇悉心照顧了一年的麥穗，看著它彎曲的身軀，咧開了嘴角。風哪會停歇？它又跑到樹林里，把“化作春泥更護花”的重任托付給樹葉；跑到天空中，提醒鳥兒寒氣將要侵襲這里……地球上才有碩果累累的喜悅，落葉飄零的絢爛，大雁南飛的壯景。

　　打開窗，一陣凜冽的風迎面撲來，最先呼喚冬天來到的就是風了。它每次的狂叫使人毛骨悚然，即使不受歡迎，但它仍然不亦樂乎地吹著，因為“萬里雪飄”的壯景需要它去描繪，因為我們的心需要它帶走浮躁與驕傲。

　　風迎來了四季更替，帶來了四季美景，述說了四季之語。

　　風無影，我卻能知其所在；風無形，卻能觸動一切；風無言，卻使萬物聽到它的心聲。

　　聽風說話的作文 篇5

　　四時之風聲不同，而樂亦無窮也。——題記

　　有人欣賞云的變幻無常，有人喜愛雨的朦朧纏綿，有人最喜雷的來去迅猛；而我，獨愛風的“閑言碎語”。

　　春天的風是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫柔與溫暖。它仿佛是個羞怯的姑娘，聲音低低的，柔柔的，輕輕喚醒大地。這聲音不側耳細聽就會被百鳥的喧嘩所掩蓋。但就在這輕聲細語中，有“隨風潛入夜”的滋潤，有“綠遍山原白滿川”的生機。春風的聲音讓花苞綻放、讓嫩草探頭后，就又急匆匆地向高山上去了。冰雪融化，小溪復流，嘩啦啦的歌謠就又為春風的聲音平添一分悅耳了。春風說：春天來了。

　　夏天的風是“青泉碧樹夏風涼，紫蕨紅粳午爨香”的涼爽�！爸裆顦鋵s蟲鳴處，時有微涼只是風”夏風的言語中有吱吱的蟲鳴聲；“力盡不知熱，但惜夏日長”夏風的聲音里有農夫的勞作聲；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”夏風的聲音中有淅瀝瀝的雨水聲。夏風也是調皮的，時而飛快地跑過，轉身“呼呼”大笑著被吹彎了腰的樹木；時而因可憐口渴的莊稼竄到天上去，沖著云朵大叫大嚷，令云朵灑下串串委屈的淚珠。夏風說：夏，是豐富多變的。

　　秋天的風歌頌著“春種一粒粟，秋收萬顆子”的大豐收。在秋天，人們忙著收割莊稼，一年的辛苦終于在這一刻得到回報。秋風看在眼里，喜在心頭，不由得放聲，與莊稼人的割麥聲、歌聲融為一體。有時候它也會與青蛙聊聊，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”就是這么個景致。不光這樣，秋風的聲音有時還會憂傷起來：“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下�！倍�與之相對的，也會有：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀的聲音響起來。秋風說，秋，是冷冷清清，但更是空鶴排云！

　　冬天的風是“朔風扣群木，嚴霜凋百草”的凜冽。冬風一來，尚未發話，大地早已銀裝素裹：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”河流凍結，百草凋謝。冬風唱著嘹亮的歌，席卷大地，卷起雪花又紛紛散去開來，裝點樹木，“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！焙靡环鶋衙赖漠嬅�！冬風以歌代言，唱出了心中的豪情。

　　四時的風，卻有無數種話語。而我，正樂得傾聽。朋友啊，同我一起，聽聽風在說什么？

　　聽風說話的作文 篇6

　　小時候常常聽一個謎語：看不到摸得到，聽得到抓不到。答案就是風。風瞬息萬變，難以捉摸。

　　春天的風，柔柔的，輕輕觸摸著你的臉頰。春風的英語直譯過來就是“帶著笑”，誰說不是呢？當第一絲春風吹過，萬物復蘇，脫了束縛了我們一整個冬天的棉襖，踏青，春游，人人臉上都洋溢著幸福喜悅的笑容。聽吧，那是風在告訴你：“春天來了，伸個懶腰，努力吧。”

　　夏天的風，吹在身上，舒服爽快，仿佛能把一整個夏季的悶熱給吹散了。比起蒼涼秋風，凜冽冬風，潮濕春風，我更喜歡夏日的風，吹得天空湛藍，湖水碧綠，更吹得我內心的焦灼消失殆盡。至今仍記得中考前那些悶熱的夜晚，握筆的手被汗水浸濕，額頭上也是汗珠顆顆，教室里的電風扇重復的吱呀吱呀的做著無用功的旋轉，我數次煩躁得扔下手里的筆借著上廁所出去轉一下，當我走出教室，徐徐的晚風就迎面吹來，給悶熱的夏夜帶來涼爽暢快。于是我搖搖頭又轉身回到教室，心里也已因為夏天那不一般的風而平靜了許多，已經足夠靜下心來解開一道道繁瑣的數學題了。聽吧，那是風在告訴你：“沉下心來，好好學。”

　　秋天的風，干燥鋒利，小孩子水嫩的臉頰常常被吹得干裂，這可不是人們喜歡的。可農民伯伯不這么認為，秋風一吹，莊稼就要成熟了，那一粒粒飽滿的果實，就是他們生活的希望，自己吃，或是賣掉，都是農民伯伯一年的收獲，這時候，他們就瞇起眼睛，笑開花了。聽吧，那是風在告訴你：“一分耕耘，一分收獲，有春天的辛勤播種，才有秋天的米糧滿倉�！�

　　冬天的風，凜冽，不留半點溫情，像小刀子似的砭人肌骨，吹得窗戶噼里啪啦直叫。南方人雪見得少，可風不少領教。春節里，滿天的煙火也炸不開冬天的嚴寒，總是在放完煙花后就極快的將手放進衣服里，只要手赤裸的在風里待上一會兒，那可真是凍得動也動不了了。聽吧，那是風在告訴你：“生活中總會遇到艱難坎坷，但冬天已經到了，春天還會遠嗎？”

　　四季的風，有四種聲音，往復的說著四種悄悄話，用心去聽，也許還能聽到更多不同的秘密。

　　聽風說話的作文 篇7

　　風說，他是一個旅者，幾乎每一條大道小徑都印有他的足跡；每一座山巒丘陵都有他撫摸過的痕跡；每一汪山泉清潭都還殘留著他的吻痕……

　　他告訴我他的故事雖然沒有舍赫拉查德知曉的那么多，足足吸引皇帝癡迷了一千零一個夜晚。但他愿意向我講述他在漂泊旅途中的見聞。

　　于是在一天下午，沏了杯茶，看著窗外被陽光包裹著的匆忙穿梭的人們，靜靜地等待著他的到來。

　　終于，他來了。焦慮，急躁。我將茶推向了他，望著懸浮著的熱氣他似乎陷入了回憶。天漸漸暗了下來，雨，止不住的往下落，窗外的枝椏在雨的擊打下顫抖著，銀杏葉也因著這場雨加快了回歸塵土的腳步，一切都沉默了，既無吶喊，也無哭泣。

　　“我才從大海那邊回來，照例在近海面飛行。滿心歡喜可以欣賞到海底奇妙的風光，但我沒想到等著我的卻是，卻是魚類奮力的逃竄，我至今還記得小白鯨眼中的恐懼。突然，一把鋼叉，就在我眼前刺穿了她的身體，幸運的她再也沒有了恐懼，卻留下了那可怕的空洞。血跡，很快染紅了海面。可終有一天會消失殆盡永遠不會留下痕跡。人類不會記得自己的罪行，更不會明白冰冷的鐵器奪走生命的痛苦。小白鯨被拖到了船上，等待他的又是一輪更艱巨的酷刑，她無法阻止那帶有金屬光澤的刀片在她身上留下印記，更何況在人類眼里她沒有資格拒絕。驕傲的人類是萬獸之靈，是上帝偏愛的孩子，所有的事都考慮的完美妥帖，一定沒有做錯。

　　錯的只是那群被獵殺的傻傻的魚類罷了。他們為什么不能游的再快一點！為什么要將人類當做值得信任的朋友！為什么在屢次被騙后被傷害后還怎么友善！為什么還那么樂意幫助人類就不怕是騙局嗎！為什么……

　　人類為何還不懺悔？還要過多久才意識到自己的錯誤，等到蒼天大樹全被砍伐一空？等到萬千生靈悉數滅絕？等到江河皆已斷流？人類還要等多久？”

　　在風一聲聲的質問下我愣住了，是啊，還要過多久？我眼神潰散的看著窗外，會有那一天嗎？

　　風走了，他說他要將人類的罪行全都記錄下來，等到以后，等到人類醒悟過來以后，他再來給他們講故事……

　　聽風說話的作文 篇8

　　青春的少年在我們這個年齡總是被所謂的“光明未來”禁錮住。無數的人變得忙碌，仿佛自己為了許多人在這個現實的社會中立足而忘了心靈的“凈土”。大慨古代時高潔人士也是為了擺脫嘈雜的世俗，而選擇了隱居于青山綠水間，來聽風說話。

　　我喜歡站在操場中央，喜歡把學校包圍的座座青山，更喜歡張開手臂，摒棄一切雜念，豎起耳朵，觸摸著風的到來，聆聽感受著風的甜言蜜語……

　　我終究還是浩大宇宙間一個微小而普通的生物。沒有超能力來改變世間的萬物，只得隨波逐流。可我的靈魂卻絲毫沒有受到污穢，因為我是一個懂得聽風說話的人。

　　當我覺得悶了、乏了時，喜歡去爬山登頂，并不是追求登上頂峰成功的喜悅，而是喜歡站在山頂上被風包裹著，聽風給我說悄悄話。風……就像一位天使，輕撫我的臉、撩起我的發絲、貼近我的耳邊、溫柔的淺唱低吟，洗去我所有的煩惱。一字一句我都清楚的聽到，感受到！

　　接著，她又變成一位指揮家，落葉隨著她沙沙作響，小鳥也跟著附和起來，腳旁的一花一草也隨著她的節奏舞動起來。此時的此景，讓我煩躁的心慢慢變得恬淡、寧靜下來。閉上眼睛，靜靜感受著世間最自然美妙的音樂與畫卷，聽風的聲音、聽心底最柔軟處的聲音。

　　青春總是單純的快樂。常�？吹巾n劇中的美好場景，一對戀人在花樹下的長椅上呢喃、纏綿……而此時清風徐來，帶來的不只是涼爽，伴著漫天飛舞的花瓣，女孩的裙角被風帶起，一片花瓣落在頭頂，慢慢順著發絲飄落下來。風里夾帶著青春清純的氣息，男孩貼著女孩耳鬢輕輕訴說著愛念與相思。這場景，應該是每個女生夢寐以求的場面吧。

　　而我是一個乖孩子，拒絕早戀，可是幻想又不買單。所以，我喜歡騎著單車，緩慢地在花樹下穿梭。這時風也微笑地伴隨著我，在我的耳邊說著甜言蜜語，時而調皮的撩起發絲蒙著我的眼睛、時而輕撫我的臉頰皮膚。陽光透過樹葉，照射在我的臉上，頭頂滿枝的花朵搖搖欲墜，如同一幅春天般美麗的剪影。

　　給心靈通通風，去尋找那一片被世俗禁錮著的凈土吧。

　　心若向陽，靜聽風來……

　　聽風說話的作文 篇9

　　已經很久沒有拿起筆，靜下心來，品一杯好茶，寫一篇文章。太多太多的無奈，只能一個人埋在心里，專屬于這個時代的煩惱，一股腦兒的涌來。

　　我不知道從何時開始，朋友之間不再是問候，而是機械的回答；也不知道該如何是好，人與人之間只是一味地打探。我知道，一場考試漸漸逼近�？粗鴫ι系牡褂嫊r，我的心隨著數字而七上八下。好吧，我承認我是緊張的。為何還要裝作一臉無所謂的模樣？也許我自己也變了。

　　老師們語重心長的話語，回響在耳畔，壓力越來越大，像一座高山，把我們壓得潰不成軍。他們都調侃說，學霸不用復習。我笑了，因為我背后有多努力，只有我自己一個人知道。希望越高，失望越大。我不想從高處落下，看著他們的眼神，我慌亂，我無助，我迷茫。怎么辦，是我從心里發出由衷的疑問。

　　我不懂，所以眼淚總是伴隨著微風緩緩而落。伸手撫摩，遙不可及。我觸碰不到，那陪我獨自承受的風兒。它接受了我的憂傷，我的哀愁，卻又轉間即逝。我竟無法擁抱它！憤怒，卻又感慨。連最后一點也不給我留下。無法言語，說不出口。

　　所以我想，風也是無奈的。它只會一味的接受，而無法訴說。在孤獨的世界，我們互相觸摸。而我的手，穿過了它的長發，它身上有花香，青草香。一切都那么好聞。它親吻我，親吻我的臉頰。冰涼，但又溫暖。我向風兒訴說了許多，它微笑一言不發，我也笑了，終于釋懷。

　　我對它說：“你呢？你有何心事？”它還是微笑著，依舊不說話。忽然，它奔跑，飛速奔跑。我跟不上它，我在它身后，拼命的呼喚著他：“風��！風啊！你要去哪？”它微笑著，還是不說話。我停下了，終于停下了腳步。不再去努力的追趕它。

　　只是，給自己點時間，等它。

　　聽風說話的作文 篇10

　　風帶來大自然的聲音，將這世間一切的美好融化在它輕盈的腳步里，帶往世界各處。它飛向樹林，綠葉隨它起舞，“沙沙”地吟唱著一首露珠般晶瑩的歌；它飛向小溪，溪水隨它奔跑，歡鬧嬉戲著永不停息。它也會淘氣，在黑黑的回家的夜路上，發出奇怪的令人毛骨悚然的聲響。有時，它又很溫柔，在夕陽西下的時候，繞著炊煙輕輕低語……

　　有時，我會被一些瑣碎的事情困住，這時的我，只想面朝大海，讓海聲激蕩著我的心靈。可當我仔細地想，才發現，風——是大自然的演奏者。于是，我學會了去傾聽風的聲音。

　　夏夜，我凝望著滿天的星星發呆。漸漸的，風起了，長風攜著幾千萬年的滄桑吹過樹葉，吹起了一首流暢、自然的《星夜奏鳴曲》。風與樹葉的合唱讓我不禁想起

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”的詩句來。

　　暑假去游覽無錫太湖，風吹過湖面的聲音是無與倫比的，像教堂的鐘聲般悠揚、深沉；又像萬人大合唱似的氣勢非凡。如果說湖是一架鋼琴，那風就是一位大鋼琴家，靈巧的手指在鋼琴上跳動著，一首美妙的歌就在指間流了出來。

　　風，不但能演奏，他還能唱。刮大風時，外面的風如虎咆哮，一改往日的平靜。臺風的聲音像怪獸的怒吼，聽著就讓人不寒而栗，這是風用高音歌唱……

　　朋友，仔細聆聽風的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風的腳步吧，讓它帶著你穿越人生的長河。感受那風的呼吸，感受那風的跳動，感受那風的澎湃與激昂，或許它就在你身邊……

　　聽風說話的作文 篇11

　　風，它不似黛玉筆下“花謝花飛花滿天”的花，纏綿哀怨；風，它不似岑參筆下“千樹萬樹梨花開”的雪，綴點翩翩；風，它不似杜牧筆下“多少樓臺煙雨中”的雨，凄冷絕美。它，就是它……

　　“春風春雨花經眼”，它只是走著，走著。人世間有無數煙雨，于它不過過往煙云，霧靄彌散，它似天生的戰士，雖沒有“氣拔山兮力蓋世”的能力，卻也用自己弱小的身軀，哪怕是浴血奮戰，哪怕是傷痕累累，它也只是走著，走著，驅逐深藏在人們心中的迷霧。當你迷惘了，無措了，深陷了，它就像是說好的那般，及時出現，帶來一陣令人心安的氣息。某一天，你若看見，那于黑暗中漫舞，于角落獨舐傷口的影子，你若聽見，那低聲細語的說著“別害怕，有我在”，就是它。

　　“南風之熏兮，可以解吾民之愁苦兮”，它只是默默給予你溫暖給予你力量。人世間有無數座高山，抬眸，似與天并齊，令人望而生畏。當你攀爬著，無數煙雨向你襲來，你會吶喊，你會放棄。而它，卻似一縷陽光，一捧甘泉，悄然出現，帶來一陣沁人心脾的幽香。某一天，你若看見，那于陽光中沐浴，于花香中微笑的影子，你若聽見，它默默的說著“別放棄，你能行”，就是它。

　　“南風之時兮，可以阜吾民之財物兮”它只是守護著你的初心。人世間有無數賽道，當你狂奔，迎著風的時候，那呼嘯耳邊的聲音，是那樣的動聽，似乎，世間都凝成冰，流動的空氣，時間，似乎也銷聲匿跡了，回眸，是剛剛起跑的自己，那是抱著不變的初心的自己。如果有一天，你看見了，那于身邊，于內心深處的影子，你若聽見，那輕柔的話語“別停下，堅持住”，就是它。

　　它是風，也是你自己，每個人都是一縷清風，傾聽風，傾聽你自己

　　聽風說話的作文 篇12

　　風吹過草地，發出“沙沙”的聲響，草地上一對兄妹正在彼此追逐，好不歡喜。你還記不記得我們也彼此嬉戲……

　　“嘿，妹妹！我們出去玩吧？”你出現在我的旁邊，沖我露出燦爛的笑臉�！昂冒。∥覀內ツ睦锿婺�？”我看著你燦爛的笑臉原本想靜靜看書的心已經浮躁不安了�！拔以缂s了。我們就去抱石公園！好嗎？”“嗯！”

　　這時，出現在我們面前，板著臉說道：“瘋丫頭，就知道和你哥瘋，待會兒遇到危險怎么辦？”“小姨，你放心吧！我不會讓她受傷的，我都了！”你一本正經地說道。被你那一本正經的樣子逗笑了，囑咐我們注意安全，然后她就走了。

　　那天陽光正好，不灼人心。你興高采烈地帶著我去了抱石公園，你在石頭上蹦來蹦去。我好想和你一塊玩，但是我實在怕得厲害，畢竟石頭下面就是小湖。就在我猶豫不決的時候，一只小手伸向了我，沒錯是你，你笑著跟我說：“來吧！我拉你！”我還是不敢向前，你笑了笑，走上前拉住了我的手輕聲地說：“有我在，別怕！”

　　小總是笑你，說你是妹控，你卻毫不在意，因為在你的心里保護妹妹，天經地義。

　　可是，當你升上初中，慢慢的你發生著微妙的變化。初一，你開始沉迷于網絡；初二，你開始半夜偷玩游戲；初三，你開始晚歸；高一，你開始覺得網吧是個好地方，也總是和家人吵架。

　　記得某天，我問你要不要和我們（我和）出去玩，你一口回絕，眼神里透露出厭煩的神色。我好奇地問道：“你去哪？好不容易回來一趟你確定不去玩？”“你要去你去！別吵行不行？！小屁孩，不懂事！”你轉身離去，不再回頭……

　　風起了，我好想你啊！好想那個愛笑、天真爛熳、陽光樂觀的你！

　　聽風說話的作文 篇13

　　目之所及，念之所至；念之所及，心之所屬。

　　我喜歡風在面前拂過的感覺。一運動總免不了出一身汗，最煩人的就是全身燥熱的感覺，整個人就似要炸開的高壓鍋。這時，捎來一陣溫柔的涼風是再幸福不過的了。她會靜靜安撫你那煩躁的心，散去一切燥熱，她若是悄悄在你耳邊掠過，那便是她最親切的問候。

　　漸漸地，在風中靜默已成了種習慣。在這種特殊的環境下，我有著一種獨特情懷。我把心存入風中，并非讓它隨風飄散、游蕩。

　　我們一起在風中靜默，接受著風給予我們的不同想法：“看風多自由啊，想去哪就去哪，如此無拘無束的生活真令人神往�！薄八懔税桑�今天的煩心事就隨他而去�！薄斑@風來得真及時，這下可真是景美人醉啊……”

　　風若是一位姑娘，不知她是否愿意與我挽著手漫步在漫漫人生道路上，互相訴說著自己的故事。我相信她是善解人意的。

　　風游歷大江南北時，是否走進了一顆遠方的心房，那只身在外的孤單、失落的心房？她是否會被濃郁的思念之情所暖化？又是否會帶著遠方的訴說，以及那縷思緒遠涉到這片陌生的土地上？

　　時間驗證了這一切，我聽到了風的訴說。往日的種種片段浮出水面，那是我珍藏著的回憶。睡眼尚朦朧，窗外飄來攝人心魂的香味，但懶惰的枷鎖將我死死禁錮。我和小伙伴“打仗”回來，泥水浸透全身，一進家門就屁顛屁顛想往樓上跑，可逃不過你的法眼，只見你微笑著洗衣服去了。即將出行，我連要帶什么都不清楚，桌上卻有了幾個鼓脹的背包……

　　風又成了忙碌的信使。

　　逐漸，我與風也有了我們的高山流水——風帶予我沉思，我借風寄思念。

　　聽風說話的作文 篇14

　　看見綠草，便想到那次春游，聽見風，亦想到那次春游；望見一個個天真的兒童，更是想到那次春游。

　　碧湖邊，高山下，傳來歡聲笑語。穿著鮮艷衣服春游的孩子，成了山里一道流動的風景。我們坐在石桌邊，吃著零食，打著大傘，在一處陰涼下美滋滋地看著一篇篇優美的散文。抬頭望景，發現四周的景也是那樣優美，頓時心情舒暢。

　　“沙 沙沙……”風吹草，草聽風。在這美妙的交響曲里，老師一聲令下，隊伍浩浩蕩蕩地上了山。

　　周圍被綠樹環抱，幾棵調皮的小樹橫著探出頭，仿佛想給我們的春游增添樂趣。腳踏著碎石，樹陰下碎石“咯咯，咯咯”，似乎也在笑呢！

　　到了半山，一股清泉從石縫間噴射出來，像塊透明的紗布，蒙住了綠草，給它增加了許多神秘的色彩。水滴調皮地崩上我們的腳尖，弄濕了鞋。腳上的酸疼立即煙消云散，換來的只是無比清涼和舒服，讓人身輕如燕，奇怪，這水真神呀！原來這是自然的力量。

　　繼續向上走，山路越來越崎崛，濃密的綠樹遮擋著我們的視線，也不知走了多遠。只有碧草搖曳，微風吹動，“呼啦！呼啦！”

　　忽然，山路一轉，露出了期盼已久的山頂。極目遠眺，片片草叢也遮不住這美麗風光，一座座房子排列整齊，像是哪位巨人有意擺出的圖形；平時雄偉的高樓大廈，此時也顯得這么微不足道，踮起腳，想找到邊際，可除了房子，就是色彩更明亮的房子�！班编�！啾啾！”是哪只可愛的小鳥唱起了歌？仿佛在輕吟“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

　　這時起風了，草又跳起了舞。“嘩，嘩，嘩嘩……”這優美的聲音騰到半空，散開來，緩緩飄向遠方。這聲音含著童年的歡樂，含著深邃的真理，吹散汗，吹開云，在山頂傳得很遠。很遠……

　　聽風說話的作文 篇15

　　又是一個草長鶯飛的季節，我不會憂郁，也不會彷徨，因為我有一顆永恒的心。

　　——題記

　　貓有九條命卻只有一顆心，魚有一顆心卻只有7秒記憶，我不想知道別人的秘密，就像我不想知道月亮的秘密，因為我承受不起那份保守的重。我喜歡一個人在風中徘徊，風兒的輕聲絮語可以打動我，我讀出了風兒的孤獨，雖然可以隨風漂渺，但卻只是自娛自樂，玩的再好玩的再樂，到頭來都是自己一個人在逃避現實。

　　我不想成為別人眼中的笑話，我只是一個人在演繹生命的獨角戲，自編自導，在做自己的觀眾，對于一切茫然無知，永遠都只是沉醉在自己的夢中。夢，也許就在漫長的黑夜中，天空中閃耀的星星，雖然看不見身影，你卻一直在夢中徘徊，當我被世界拋棄時，只有夢中那孤寂的夜晚，有一個人坐在石頭上，哭泣，那幽幽的風，不知何時刮過，等到的第二天亦是森森。

　　我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，當聚散離合過后又是格外冷清，我希望的只是在黑暗中尋找幸福的笑容，等待那顆流星劃破我的天空。

　　六月的風，用溫潤的眼眸，將梔子花吹開，白白的蕊，撫媚了花開的一季，新的已經，恰似風一縷，風聲舒展羽翼的羞澀，撩開薄薄的寂寞，睫毛下的淬火，點亮了躁動不安的清波。滿腔灼熱，晃動著振翅欲飛的白鴿，那是讀你傾城的幽默。

　　剪一段時光的錦，貼入心門，那不休的思念，剔透晶瑩。聽一曲悠揚聲聲如耳，絲絲扣心。曲隨風來，聽一支谷歌，很遙遠。穿越唐朝，殘冬在細雨中飄落了，嫩路的枝頭上，盛開著鳥鳴般的憧憬。

　　聽風說話的作文 篇16

　　每當別人問我喜歡什么音樂的時候，我總被問得啞口無言。我并不知道怎樣去回答這個問題，誠如我并不知道他們口中所謂音樂的含義。

　　“音樂”這個詞對我來說，就和“幸�！倍�字一樣，都是那么虛無縹緲，又真真切切地存在著。音樂與其說是一段歌詞與韻律，更像是一種心境。這樣一來，音樂所能囊括的東西就多了。但不管怎樣，“喜歡聽風”這個答案還是太過另類。別人聽到后，答案總是千篇一律地一致：“什么，你說啥？再說一遍�！边@樣，我又免不了找些流行歌曲搪塞了。

　　有人問我：“你說你喜歡聽風，有什么依據呢？風是死的，哪來什么心境？”這句話從嚴格意義上來說并沒有錯誤，風的確是死的，可伴隨著風聲的鳥啼、花香、葉語，哪一個不是比活物更有趣的呢？

　　春天，你在一片鳥語花香中聽風，那風你是可以切切實實觸摸到的。于是小鳥的喜悅，花兒爭艷的小心思，全都融進了融融的春意里，成了你最能直接感受到的小情緒。

　　夏天的風，是最直接的，沒有小家碧玉的溫柔，倒是充滿了熱情似火的蟬鳴。但憑這暖洋洋的風像潮水似的沖到你臉上，就能勾起多少神仙都叫不醒的睡意。

　　秋冬的風蕭瑟得可以，紅色的楓葉沙沙作響，夾雜了多少離人的唏噓，也怪不得詩人一到這個季節就悲天憫人得要緊。往往是風里的悲秋還沒散盡，冬日里的落雪又要來湊個熱鬧。那些詩人又得一通好寫。

　　自然的音樂，是最動聽的'。沒有那些做作的過分修飾，有的只有最天然的純凈。我想，這也正是風聲吸引我的一大原因吧。

　　聽風說話的作文 篇17

　　風過無痕，一直都是這樣聽說的。我只是不懂，風過怎么會沒有痕跡？明明樹在搖曳，葉兒在飄落，我的發絲在起舞，難道這不是痕跡？想來風過必是有痕的。

　　舔著秋風的味道，有些許干澀，缺乏春的朗潤，夏的暖熱，卻多了幾分成熟的清香，那是秋季最喜人的收獲味。一個人走過無數次走過的小徑，沒有過多的花香，有著豐滿的籽粒，想必來年小徑一定是“春色滿園”。空氣里，夾雜些許風的味道，不寒不暖。雛菊的藥香味沾染了我的衣裙，在風的拂動下，直鉆到鼻尖，一陣陣清目養神。

　　這樣的日子，只是不知道你忙碌的身影是否有過片刻停歇，那縷縷的清風有沒有你送來的問候？不過清清涼涼的感覺很美，就像思念一樣，不需要太過濃烈，只要一如既往的留著。

　　感情有時候清涼到讓人寒冷，有時候熱烈到像做夢。也許，你我都屬于那種不甘平庸而心安理得的人，所以心底才會有一些暗淡的品質，對人對事格外挑剔。就像風兒吹過，明明帶著秋天里的思念，卻被彼此活生生說成無痕。你給的思念，我早已惦記在心，只是不想去說，也不想去做什么？有些情，一生銘刻便足以，無需讓你得知;有些東西，只是一個人的繁華，無需炫耀。

　　眼看冬的氣息濃郁，我也早已褪去了秋裝，換上棉衣。季節的刺骨依舊在屋外張揚，而遠在他鄉的你，有沒有感到一種薄涼？我在博客里，寫滿了章章節節，每一句無不浸透著暖意，就讓這些殘碎的篇章借著風兒給你帶去冬日的一絲暖意。寂寞的時候，聽聽風兒吹過的聲音，展望你的容顏……

　　聽，窗外有風兒來了，這是你給的呢喃。

　　今日午后，有著陽光，打開窗戶，讓它融進來。用心翻閱歲月的痕跡，一點一滴便在指尖暈開……

　　聽風說話的作文 篇18

　　聽風，就像在聽大自然盡情地歌唱；聽風，能讓人忘記煩惱，讓人沉醉其中，忘記自我。

　　我愛聽風，它猶如一位小姐姐，與我交換心聲。它的聲音是那么清脆悅耳，總是耐人尋味…… 春風是溫暖的、和煦的。它就像一個溫柔的公主，邁著輕盈的腳步向我們走來。她悄悄地畫著一幅五彩斑斕的畫：在太陽的照耀下，花兒害羞地遮著臉，綠油油的小草隨風舞動，大樹吮吸著陽光茁壯地成長著。春風輕輕地撫摸著我的臉，好像母親甜甜的吻，猶如老師悅耳動聽的聲音，又像是小姑娘喃喃的細語…… 夏風是一個淘氣的孩子，他東跑西跑，從來沒有真正和你在一起。夏日炎炎中，能聽到風的歌唱，是很難得的。太陽公公猶如一名納粹分子，不停地散發出熱量，人們不得不扇風扇，不得不游泳……夏天就這樣在不知不覺中溜走了。

　　沙沙……沙沙…… 秋天來了！大地換上了金黃色的睡衣，秋風也一天比一天吹得涼了。風“沙沙”地吹來，吹遍了鋪著金黃地毯的田野，吹遍了成熟的果園，吹進了人們的心里，給人一種涼嗖嗖的感覺。如果秋天是一條項鏈，那么秋風就是嵌在上面的五光十色的鉆石。每當這時，我喜歡悠閑地坐在陽臺上，捏幾片茶葉，泡一杯美味的奶茶，伴隨著縷縷清香，聆聽風的聲音，我的心里舒暢極了。

　　冬天的風是冰冷的。刺骨的寒風怒吼著，猛烈地撲過來，讓人冷得要窒息。冬天的風如刀一樣刺著我的背，像平日里爸爸手中的皮帶抽打著我。 我喜歡聽風，感受它那復雜的心聲。

　　聽，風又“呼呼地刮著，它在和我傾訴心聲了，聲音依然那么清脆，我又一次沉醉其中了……

　　聽風說話的作文 篇19

　　風總是來無影去無蹤，時時刻刻伴隨在我們的身邊，我只能從那飄揚的柳絮中感受他。

　　春三月的風，如一個少女翩翩起舞，撫摸著大地，滋潤著萬物。

　　她安靜，柔和，甜美，把自己的青春播撒在肥沃的土壤上，把自己的甜美和溫暖帶給了等待了一個冬天的動植物們�？矗�竹筍突破了那破舊的外殼，變成直挺挺的竹子；楊柳送走那過時的外衣，長出了綠油油的嫩芽。他輕輕的來，靜靜地走，不留下一絲痕跡，只用她的愛哺育著世間萬物。

　　春風是一個極擅丹青的畫家，在廣闊的大地上，描繪著那一幅幅生機蓬勃的畫面；她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟誦。

　　“暗香留不住，多事是春風”，何等優雅；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，何等優美；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，又是多么的豪放。這都是春風的手筆呀。

　　夏日的風是瘋狂的，咆哮的，肆虐的。她是個急性子，來時帶著幾分潑辣，走時卻帶著柔和。

　　比起春風微風，夏天的風主要以狂風，臺風為主。比起春風的柔和，甜美，她卻顯得狂躁，多管閑事，如同更年期的婦女。

　　每當她到來時，天空變得黑沉沉的，大樹的枝干被她的威力折斷，橫倒在大路上，人們的出行的計劃遍因此而中斷。但她的到來，使萬物生長更加的強壯，根基也扎的更深。她的到來就像是一場考驗，而萬物就在這考驗中越發的強壯，以至于抵擋她下一次的來臨。

　　風是柔和，甜美，是瘋狂的，咆哮的。她的到來，使萬物復蘇，使世界有了勃勃生機。她勾勒出一幅幅優美的畫卷，吟誦了一首首詩篇，描繪了一次次萬物生長的故事。她來無影，去無蹤，總把青春和愛奉獻給我們。

　　聽風說話的作文 篇20

　　“別吵了，認真一點好不好！”這既嚴肅又略帶溫柔的聲音，是薛老師發出的，我們已經習慣了這樣的聲音，并且非常熟悉。

　　我們班最大的缺點就是愛說話，而且無一例外，甚至一些學習頂尖的同學，都會在老師不在時與同學搭上幾句。

　　王彤陽說話，總帶有點蔑視�！皢�，看你笨的，”他那不太標準的普通話，也不太標準的子長話，聽起來有點醋溜的感覺。他的聲音給同學們留下深刻的印象。

　　史佳恒性格開朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我們賣書，全憑他那大嗓門為我們招來了許多小顧客，“走過路過，不可錯過！瞧一瞧，看一看！價格絕對實惠！……”瞧，你不喜歡也不行。

　　“哈、哈、哈……”一陣奇怪的笑聲。抬頭望去，是賀泉堯的。別人笑都是連著笑，他笑則是一下一下的笑。遇到高興事兒，他總會用這笑聲來好好“慶祝”一下。

　　“這道題的解法，嗯……”這聲音是徐晨歌的。他的聲音在同學們耳中總是磁性十足，聽到這樣的聲音，總讓人不由的羨慕嫉妒恨。

　　“拿書了沒有？寫作業了沒？”這是賀老師在問班上的“金剛葫蘆娃”。雖然賀老師平時言語都十分嚴厲，但在叮囑我們小心壞人時，和藹可親的像媽媽一樣。

　　自從升上六年級，加老師的“諄諄”教導就一直回響在耳邊，“同學們，你們一定要記住，人生的道路上，總會有一些坎坷……�！�

　　不論是誰，不論說了什么，他們總會留在我們心中。他們的聲音，或高亢，或輕柔，或嚴厲，或溫暖，或渾厚，或纖細……。

　　這些美好的記憶，我將永遠留在心底！

　　聽風說話的作文 篇21

　　月幽幽，情幽幽，獨坐窗臺，只嘆苦笑，笑醉眾生，月陪伴，是獨舞。幾度夕陽紅，只聽風看葉落，不經心獨思量。

　　窗外的花又謝了，曾幾度紅遍心底的玫瑰與牡丹也在嚴寒中凋零，這濃濃的冬意啊，吹掉了葉，吹散了花，吹冷了心，吹不動那情，耳邊只是“呼呼”的風的哀鳴，那情，為何物，為何風吹不動，雨打不動？

　　寒冬，封住了思緒，一種氣息，似透明的淚滴。仿佛空氣中的一粒塵埃，落不了地，也不能飛翔。唉！我有一些惆悵與寒冷喲！

　　漆黑黑的夜，那樹是否還在落葉？夢卻靜靜的來了，帶來了昔日的重負與未來的念想，也是無暇去想那葉了，睡吧。

　　夜半，刺骨的冷風灌進房來了，裹緊那棉被心底卻是陣陣寒意喲！是葉落的傷悲，還是落葉的凄涼呢。風塵苦旅，一粒塵埃帶我回到了過往，那滿是新綠的樹��！風把我從過去，吹到未來，從未來，吹向過往，看落葉，聽風吹，賞一記筆底春風，吟一首花落滿地。

　　聽，風在述說呢，說那昔日的模樣，說那長夜漫漫。一抹苦澀罷，孤寂涌上心頭，慢慢地升騰，遠遠的守望，那心中的點點滴滴，竟是不能述說的愁哀與悲涼。

　　寂靜的黑夜，風在淺唱，那英姿白馬也追不上時間，望窗外，連那落葉也被拂過，卻從未停歇。風吹亮雪花，吹白我們的頭發，襯著落葉與凄風，從幾處飽滿的思緒中，挖掘出一道道載著沉重的昔日的身影。風吹葉成花，雨落秋風起，是分開，是別離。

　　今夕，何夕？芳草，離離。明月暗里，也送君千里，等風來，秋風起。拂過黃葉，化作一抹相思，飄向遠方。斷橋殘雪，枯葉蝶許許飛過，那窗里燭火依舊，只聽風，看葉落。

　　昔日過往已成淚，酒入愁腸，化作相思，你卻在心上，等待，思考，等明年春風乍起，夢里在尋你。

　　聽風說話的作文 篇22

　　“昨天里李總我們吃飯�！保ò职�)

　　“還是不要去了吧。”（媽媽）

　　“不，不。我要去，我要去。”（孩子）

　　“你怎么聽風就是雨呀！”（媽媽）

　　孩子無語了。生活上這樣的例子數不勝數。

　　“聽風就是雨”這句話一直以來都被視為貶義，但是今天我要為他“平反”。

　　就以上這個例子來說吧，如果我是那個孩子，我會反駁那位媽媽說：“既然爸爸提出來了，為什么不能去呢？你說我聽風就是雨，那你既然起了風，為什么不能下雨？光起風不下雨，這不是虛張聲勢嗎？”

　　“聽風就是雨”難道不對嗎？如果只聽到風在呼嘯，而遲遲不下雨，這同“雷聲大雨點小”又有何區別呢？所以我認為，既然起了風，那就一定要去做，要去下雨。如果你根本無心去做那件事，那你為何要去起風？說得嚴重些，起了風，而不下雨，做出了一個承諾而又不去實行，不是言而無信的表現嗎？

　　比如春秋時，齊襄公派連稱和官至父去戍守邊疆，齊襄公還許諾他們，帶第二年西瓜熟時就會放他們回來。但到第二年西瓜回來齊襄公卻沒有傳召他們回來。于是連稱和官至父決定謀反，也許齊襄公說明年瓜熟時讓他們回來只是無意間說的話，也許齊襄公早已忘記了他說的話，也許齊襄公是故意不傳召他們回來。但無論如何，這都只是刮的一陣微微的輕風，是的，很細微——齊襄公是主子，他們只是為主子辦事，即使主子失信與他們，他們又能怎么樣呢？但是齊襄公萬萬想不到的是自己說的一句話對他們如此重要，他們竟會謀反。由此可見光刮風不下雨有時對一個人，對一個社會乃至一個國家的危害有多大。

　　由以上例子可知，“聽風下雨”在當今社會的重要性。所以我說，“聽風就是雨”乃褒義句而非貶義。

　　聽風說話的作文 篇23

　　還未察覺，天氣已漸漸變暖，但總還是乍暖還寒。

　　倚在窗前，任憑清風穿透了衣襯，灌了我一身薄涼。風吹散了我原本整齊的發髻，我似乎聽到了熟悉的聲音，從遙遠的地方傳來，飄渺著傳到了我的耳邊，那是風的聲音。

　　我倚在窗前，聽雨掉落在地上，偶爾伴隨著風敲擊著窗戶的聲音。我看到四周隨意彈跳的水珠，聽見“滴答滴答……”清脆、有節奏的拍打聲，他們似一個個跳動的音符，奏出美妙動聽的華爾茲。我并不討厭風雨天，相反倒有幾分喜歡。打開窗戶，臥在床前，不時還會聽到風在對你說話。那一刻，你便可以忘卻一切煩惱，只享受肌膚與心靈間的互相慰問。

　　我望見門前有一片草地，確切地說其實是一堆雜草，黃綠相間、斑斑點點還是有些許難看的，完全沒有綠草如茵的蓬勃氣象，但經過雨水的洗滌，卻也變得明亮了些。你要是走近，盯著仔細瞧，還可以不時看見水滴里面有幾只小蟲拼命地沖著要出去地樣子，仿佛生命孕育的最初狀態。

　　雨漸漸停了，但風還在繼續。路邊的塵土，有些許寒意的在風里打著轉，最后停留在一座建筑的角落，沒有了動靜。那聲音像一個人睜著的眼睛，望向遠方，透出無限的向往。

　　靜靜地，就這樣靜靜地望向窗外，風掠過我的額頭，能感覺到它帶來的一絲絲涼意，夜色漸漸爬上樓梯，點點燈火在這樣的晚上為人們照亮，有種說不出來的溫暖。

　　在這個微風徐徐，又略帶寒意的夜晚，細細品味細雨滑落人間的味道，像極了一杯咖啡的味道，說不上它是苦還是甜。我就這樣慢慢接近了這樣的夜晚，走進了微冷的風，它正娓娓敘說著，敘說著關于春的故事。

　　聽風說話的作文 篇24

　　疫情在外，宅家在內，我每次做完作業，都會趴在窗臺上，輪到下雨，會聽雨滴的聲音，撫摸春風的感覺。

　　“滴答滴答”云朵承受不了雨滴的重量，只好讓它們從天而降。我趕快幫忙把衣服收了進來，看著那一滴滴雨打在晾衣架上，我不禁來了興趣。風婆婆也拉開了風袋，接著雨滴從開始的綠豆大小轉化成了黃豆大小。小草再也承受不住雨滴的擊打，慢慢地彎下了腰。香樟樹們似乎很享受這份滋潤，隨風搖擺著樹葉，像搖著彩球在跳舞似的。不一會兒雨滴便飄進了陽臺，我意圖將手伸出窗外去接，可這雨滴很不聽話，偏偏不落在我的手心。過了一會兒，終于有雨滴落在了指尖，那感覺涼涼的，又挺舒服的。雨越來越大了，這讓我不僅有些困意。不知過了多久，我聽不見雨滴的聲音了。原來雨停了，太陽已經準備露臉了，我也打起了精神。烏云漸漸散開了，耀眼的陽光又出現了，我又將衣服晾了出去，一邊看太陽的變化一邊晾衣服。只見陽光灑滿大地，也灑在窗戶的金屬條上。

　　過了一會兒，我一摸金屬架，喲，還有一點暖呢！幾個耐不住性子的頑皮孩子也出了門，爭著在雨水集成的水坑里跳來跳去，那兒濺起了一朵朵小水花。聽，這聲音還挺有節奏。孩子們一身的衣服都濺上了水和泥，卻依然玩得不亦樂乎。我在樓上盡收眼底。嗯，這氣味可真香呀！原來是樓下的飯香飄進了我們家，我不禁有些饞了。廚房中母親也在叫我吃晚飯了，可陽光還沒消失呢，衣服不一會兒也晾干了，我只好又把它收了回來。

　　呀，聽雨撫風的感覺可真是好�。�

　　聽風說話的作文 篇25

　　茶之香自微風來，悠然憶人生百事。淡淡一笑，憶過往流年；淺酌一杯，寫最美人生。

　　微風拂過，閉眼聽風，這風輕輕的在耳邊吹著，似乎將周身的輕煙吹散了，我，在這里泡上一壺清茶。

　　人生的事很難說得清楚誰是誰非，對與錯也只在一念之間。夢碎了，就將它在拼湊起來實現。而碎了一地的流年，卻不能再拼湊出昨天。昨天已成為過去，就如手中的茶，經過反復的浸泡，就失了最初的味道。于是昨天就只能是昨天，再美的回憶也只能成為回憶。

　　早已曬得蜷縮的茶葉，經過沸水的浸泡，慢慢舒展，竟又變回了最初的樣子。而我們呢，還能回到最初的年華嗎？淺泯一小口，入口即是濃濃的苦澀。有人說苦盡甘來，不知這茶是不是也會像這話一樣。都說要做好一件事是很難很苦的，就如這茶的苦一般，不想下咽。但，只要你咽下去了，經受住了，這苦便成為甜了，這苦便就為你帶來了快樂。

　　在這小河邊，搭上一小方桌，再泡上一壺清茶，再擺上一些小點心，靜靜地坐待品茗似乎也別有一番滋味。眼前，河里有一群小金魚兒在自由自在的游來游去，快樂的搶食，不在乎人類的眼光，于是它們活得瀟灑。金色的陽光照耀下來，為它們度上了一層更為耀眼的色彩。好像兒時的我也這樣自由自在的奔跑過，誰的話也不聽，誰的眼光也不在乎，快樂的奔跑只為自己開心快樂。

　　這茶經過一次又一次的浸泡，茶的味道漸漸變淡，原先那濃濃的苦澀早已被沸水沖洗得淡淡的了。人生也在改變，只因我已漸漸的長大，懂得東西也越來越多，最初的那一份純真已不復存在，余下的只是時光隧道里匆匆腳步。有時我在想，是否該放慢一些腳步呢？

　　清清小河邊，櫻桃樹下，泡上一壺好茶，靜坐品茗，且待櫻桃花開，幸福降臨。

　　聽風說話的作文 篇26

　　飄忽不定，自由馳騁是風的性格，他奔跑在每一片大陸，給予我不一樣的感受。

　　風來了，帶著大西洋特有的海鹽的腥味，來了。他停歇在我耳邊，柔軟優雅的嗓音訴說著難以掩飾的激動，他說：他路過大西洋時，看見了囤肥準備南游的鯨群，噴起的水花在陽光的照耀下，閃爍成絢麗彩虹。他還看見翱翔的海燕搏擊著暴風雨，碼頭上不息的輪船。聽見漁夫各具特色的叫賣。我靜靜地聽著，心中有了向往。

　　漸漸的，我開始期待風的到來。

　　風如約而至，不同的是，這次帶著沙漠的黃沙的干燥味道，他驚喜的對我說：他見到了百年不死的胡楊樹，那號稱’活著千年不死，死后千年不朽’的堅韌的樹木，他的語氣充滿贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝，看見了跋涉在行途中的商人，也看到了黃昏時沙漠鍍金的奇妙景觀。

　　風從非洲大陸馳騁而來，帶著熱烈，開放，堅強的氣息，他說：他聽到了非洲的鼓樂，熱烈奔放，歡樂洋溢，只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點，優雅卻脆弱的西歐是無法承載的，他見到了非洲狩獵的場景，迅猛的箭，堅固的弓，無聲的行動，精準的手法，讓他贊嘆不已。

　　淡淡的，果香從他身上飄來，我猜他又去了南美，他微笑點頭，說:他見到了亞馬孫河大潮的勝狀，洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸，擊出片片泡沫狀的浪花，他還看見西部的高原上荒無人煙，只有偶爾幾匹馬掠過，揚起一陣塵土。

　　心底的向往漸漸發展壯大，我想，將來我要做一個自由如風的女子，和著風聲，順著風的腳步，奔跑，永不停歇。

　　聽風說話的作文 篇27

　　陳何抬手擦拭臉上的淚水緊握著那張單薄而又隨隨便便倉促地決定了她的一生的一張紙隨手揉亂丟到地上滑下身子躺在床上。

　　眼皮隨著一聲沉重的嘆息而磕上微微發紅的眼眶。身體上的疼痛與精神上的折磨并存，藥瓶里的葡萄糖一點一滴地從扎在靜脈里頭的針頭注入身體維持著生機，身體隨著冰涼的液體注入愈發冰冷，似是覺得有點冷了，陳何伸出沒扎針的另外一只手拾起病號房里配套的單薄的被子拉起蓋到胸口上陷入回憶。和他在一起只有十五天。

　　他像是一陣溫柔的風治愈了她的一切。

　　頸上掛著一條細長的白銀鏈，墜著一顆正方形的藍色玻璃塊，玻璃的一面鑲著一只銀白的水鉆翅膀。是他送的禮物。他不大愛那白色的襯衫，手上和頸上也從不帶飾品，也從不涂抹任意什么與往身上噴一些東西。他怎樣都很好看，在她眼里。善良，大方，開朗，樂觀，溫柔，體貼。數不盡的優點與挑不出的缺點。她把愛精心雕刻藏在跳動的心臟里。滿滿的喜歡之情將她的整顆心撐到爆。她似乎有點糟糕。

　　缺點數不完，優點似乎也沒有，長得也不出眾不張揚。好像..配不上他。有點自卑。將手覆在心臟胸口前處，心臟跳動的次數一清二楚，是為他跳動的嗎。還是只為自己的生命而跳動。伸手撫上頸上搏動的大動脈，它也是為了自己在努力嗎？自己其實不是也想要活下去嗎，活不下去的話也就放他自由吧。等雨來了，就放手放風自由。等那美麗的花兒開放啊，就讓他走。

　　不挽留，不哭泣，只要輕輕聽風吟著你的溫柔就好了。只要聽見那風兒啊...告訴我你近來過得好不好了，就夠了。

　　聽風說話的作文 篇28

　　一個夏天，海水如同猛獸般沖擊著海岸。

　　我們決定去旅游，到了大亞灣，遠處的海上，有人坐到滑翔傘上掠過海邊。下車后發現一大片海都是褐色的，我們找了很久才找到了一處干凈的地方。我激動地沖向大海，海風如同猛獸般向我撲來，使我不禁退后了幾步。浪花更是有力，把我整個人沖倒，妹妹戴著救生圈從我身邊游過，向我吐了個舌頭�！昂�！有什么了不起的！”我使盡了吃奶的力氣游了過去。

　　在這里呼吸著自然之氣，使人身心舒暢，我努力地往前游著，發現這里有許多魚兒。突然妹妹喊了一句，漸漸地沉了下去。我游過去拉住她的手，爸爸飛快地游過來，拉起表妹。表妹說：“只不過喝了兩口水，沒事的，下次一定能快過你的！”我笑了笑，遙望著遠處，人們還在沙灘上奔跑，太陽從我背上藏進了海的另一頭。這海之氣，自然之力正向我發起攻擊，我再次往前奔去，表妹好像什么事都沒發生似的，再次向海邊奔去，海浪退了下去。

　　一塊塊貝殼露出沙灘，貝殼大多數不完整，我發現了一個海生物，海螺狀，正探出頭向海上的人類朋友問好。我并沒有去打擾這海中的小生命。也許，這就是自然吧！我拾起這一塊塊真誠的夢想，這曾經是生命之居，充滿著生命的活力。我們也不要落后，奔向海浪，沖破它，戰勝海浪的沖擊，沖到理想的海岸。妹妹再次沖出海浪，游向未來，我不敢落后，爭分奪秒地為自己而奮斗

　　聽！海風的聲音，看！茫茫的人海。

　　一天之旅結束了，這次自然約會深深觸動了我，海浪看起來并不恐怖，卻強而有力，這就是自然。

　　聽風說話的作文 篇29

　　聽風，就像在聽大自然盡情地歌唱；聽風，能讓人忘記煩惱，讓人沉醉其中，忘記自我。

　　我愛聽風，它猶如一位小姐姐，與我交換心聲。它的聲音是那么清脆悅耳，總是耐人尋味……

　　春風是溫暖的、和煦的。它就像一個溫柔的公主，邁著輕盈的腳步向我們走來。她悄悄地畫著一幅五彩斑斕的畫：在太陽的照耀下，花兒害羞地遮著臉，綠油油的小草隨風舞動，大樹吮吸著陽光茁壯地成長著。春風輕輕地撫摸著我的臉，好像母親甜甜的吻，猶如老師悅耳動聽的聲音，又像是小姑娘喃喃的細語……

　　夏風是一個淘氣的孩子，他東跑西跑，從來沒有真正和你在一起。夏日炎炎中，能聽到風的歌唱，是很難得的。太陽公公猶如一名納粹分子，不停地散發出熱量，人們不得不扇風扇，不得不游泳……夏天就這樣在不知不覺中溜走了。

　　沙沙……沙沙……秋天來了！

　　大地換上了金黃色的睡衣，秋風也一天比一天吹得涼了。風“沙沙”地吹來，吹遍了鋪著金黃地毯的田野，吹遍了成熟的果園，吹進了人們的心里，給人一種涼嗖嗖的感覺。如果秋天是一條項鏈，那么秋風就是嵌在上面的五光十色的鉆石。每當這時，我喜歡悠閑地坐在陽臺上，捏幾片茶葉，泡一杯美味的奶茶，伴隨著縷縷清香，聆聽風的聲音，我的心里舒暢極了。

　　冬天的風是冰冷的。刺骨的寒風怒吼著，猛烈地撲過來，讓人冷得要窒息。冬天的風如刀一樣刺著我的背，像平日里爸爸手中的皮帶抽打著我。

　　我喜歡聽風，感受它那復雜的心聲。

　　聽，風又“呼呼地刮著，它在和我傾訴心聲了，聲音依然那么清脆，我又一次沉醉其中了……

　　聽風說話的作文 篇30

　　這個夏天，我來了這個我陌生又熟悉的城市。

　　這是個沿海城市，臺風很多，雨也下得很大。

　　昨天夜里，氣象臺報道說有12級臺風，我一點也不在意，甚至認為那都是騙人的，因為有很多次氣象臺報道說有多大多大的臺風要來，每次都是下了幾點雨，吹了幾下自然風，就什么事也沒有了，我才不會被那些東西騙到呢，倒是在老家的奶奶很擔心我們，一直在問我們臺風的影響到底大不大，我有那么一瞬間有想罵她的沖動，想說別那么沒有知識好不好，但最后還是沒有罵她，因為她畢竟是我的奶奶，我對她還是很尊敬的。

　　雖然有臺風，天氣還是有點悶熱，爸爸準備打開空調，媽媽不讓，說怕把我弄感冒了，爸爸說昨天夜里我一直在踢被窩。半夜起來幫我蓋了好幾回。那時我的眼睛有點濕潤，在我的眼力量滿是嚴肅的爸爸，又怎么會幫我蓋被窩，但我還是相信了，因為昨天夜里，我確實很冷。

　　最后爸爸還是沒開空調。但是還是把窗戶開著，說是通風。

　　半夜，我被很大的風聲吵醒了，我起身去看，原來是窗戶沒關，我走過去準備關聲它，卻被眼前的一募嚇呆了。

　　好大的風，好大的雨。

　　我差點被嚇倒了，風好象是不會停了，我關好了窗戶，又回到床上睡覺，我以為很快就可以睡的著，但是我聽見那聲音被嚇的怎么睡也睡著，不禁嘆了一聲氣，媽媽被我驚醒，問我怎么了，我沒說什么，只是告訴媽媽，風好大，媽媽說，那你上來和我睡，我說，沒事，您快睡吧。

　　才一會兒，媽媽就睡著了，因為我聽見了打憨的聲音。

　　我一個人聽著風的聲音，似乎風伯伯把我吹走了。

　　我在迷糊中叫著媽媽，媽媽就在遠處，我不到她。

　　找了很久，好累，我就睡倒在樹邊。

　　直到我在夢中驚醒。

　　媽媽抱著我，告訴我，沒事。

　　我不停的叫著媽媽，生怕會在找不到媽媽。

　　聽風說話的作文 篇31

　　一花，一草，一葉，一沙，甚至，一縷風都蘊含著它們博大的意念，都擁有它們獨特的美。起風了，它跋山涉水，它漂洋過海，來無影去無蹤。要仔細聽啊，它們，在說話。

　　生命之河流淌，此刻，我是略作清閑的，窗外風意正濃，品杯香茗，不知，我是否聽見些什么？

　　風吹動，任它從發梢指尖迅疾淌過，像一汪水，有點冰涼，卻輕柔。我想，它該是多快樂啊。“大風起兮云飛揚”它自由之美羨煞多少旁人。我活在這個世間，被無盡的綁索捆住，我向往行走的心靈被鎖在一個叫做明天的匣子里。軀身不在行走的路上，心靈又能走多遠，況我還是封鎖的。如果我聽懂了風，學它“摶扶搖而上九萬里”那該是多么大的奢望與幸運。于是，我很仔細地仔細地聆聽它告訴我的。

　　如果風為我丈量與遠方的距離，不知是否是無盡。如果是無盡的，不知我又行走了多遠。夢想盡管遙遠，終歸還是終點站，不是嗎？聽風的博大，聽它的自由，真正的自由又豈會甘于平庸，又豈會被禁錮。終有一天，我會送走我自己，“世人解聽不解賞，長颶風中自來往”若心足夠博大，到哪里都是一場旅行。

　　既聽懂自由，便是無畏了。若莊子是那化鯤為鵬的逍遙者，海運徙于南冥，頓生萬丈豪情。世人化鵬難于青天，既無能為鵬，我大概是生命之河里的孤舟一葉吧，搖搖欲墜，跌跌蕩蕩。但，那又何妨，聽風的堅強，聽風的狂傲。君不聞“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！睗L滾而來。

　　聽風的千姿百態，聽它從幾千年前吹來的墨氣。聽，那“落日樓臺一笛風”的輕揚；聽“秋風秋雨愁煞人”的憂愁；聽它“春風得意馬蹄疾”的暢達；聽它”斜風細雨不須歸”的悠然；聽它“驚風亂飐芙蓉水”肆虐；聽它“送我上青天”的狂傲；聽它……

　　起風了，來無影去無蹤。

　　若能讀懂、聽懂你該是多么歡愉的事，可我為何卻滿眼淚水？我想，聽懂你，本身就是一場漫長的旅行。于是在禁錮解封的隙里，我聽著你，面帶微笑，安祥地行走。

　　聽風說話的作文 篇32

　　風善于表達，絕不拖泥帶水，一下直擊本心，讓我們心知肚明。我獨坐在石凳上，身后是一片密竹林，清風徐來，夜隨其舞，蟋蟀之音不絕于耳。我靜靜地聽風述說。

　　起初，風很小很弱，帶不起一片竹葉，我惟有閉上雙眸凝神細聽，才能依稀感受到它的話語。此時，它如同一名小兒安睡在母親的臂彎中，那么愜意，那么安適。漸漸地，風變大了，開始變得歡快，好似一名活潑的少兒在奔跑，想要掙脫母親的懷抱獨自前行。后來，風越來越起勁，帶著一絲年少的輕狂，它的動作不再輕柔，甚至有些暴躁，不停地將我身后的一片竹葉吹打在另一片的葉子上，沙沙作響。這一位叛逆的青少年，流露出些許厭煩的情緒。我靜靜地聽著，插不上一句話，而風依舊喋喋不休。

　　風可能說累了吧，講著講著就戛然而止。四周一下子安靜起來，我很詫異，正打算開口時，一片竹葉落了下來，纖細柔弱的枝條被折彎了大半�？粗�看著，我不禁問道：“你這又是為何呢？”風沉默不語地看著這一切。風比“二月春風似剪刀”還鋒利，如那些刺痛人心的話語一般鋒利，劃傷竹林，割破人心。“這樣好嗎？”我像是問風，又像是在問自己，然而卻沒有得到任何回應。

　　良久，風又講了起來，卻變得有氣無力，好像一下子老了許多，話也變少了，只是不斷地嘆息。風想為竹林整理一番，卻怎么也不能回到之前，只是刮過來又吹過去，重復著單調的動作。我仍舊說不上話，風又緘口不語。我回想起之前風的每一言每一語，再將零落的畫面拼湊，看著這陌生而熟悉的畫面，我驚呆了：這不正是我自己嗎？

　　“砰……”一根竹子捶在我的腦門上，把我驚醒。我朝風看去，它笑而不語，突然遠去了。我“唰”地一聲站了起來，向它鞠了一躬。聽風一席話，勝讀十年書。此刻，我想起母親，才理解了她的苦口婆心。

　　“真是我的不對……”想著想著，我默默地笑了。

　　聽風說話的作文 篇33

　　當我走在回家的路上的時候，風從我身邊走過。他笑著，發出一陣陣歡快的笑聲：“呼呼呼！”風就是這么快樂。

　　我單獨走在某個地方的時候，周圍沒有一個朋友。我感到孤寂，但我很快又高興起來，因為他來了。他，我最好的朋友，總是默默地陪在我身邊，我高興時，他陪我一起笑；我傷心時，他不停地安慰我。不管有天大的傷心事，我，他，總是說著悄悄話，一起走過。

　　又是一個寂寞的夜晚，我獨自坐在草地上，聽著婉轉的鳥鳴，仔細地尋找飛在空中的蒲公英。蒲公英來了，悄然地，緩緩地，靜靜地，來了。我笑了，熱切地跟每一朵蒲公英打招呼。我問她們：“你們來時是否看到風？”她們垂了垂身上的絨毛，得意地說：“當然啦！我們和風可是好朋友，要是沒有他的幫助，我們怎么繁衍后代，在天上飛翔？”說著，她們議論了起來，“風真好，每次都幫我們！”“是啊是啊，我特別喜歡他。”我孤獨的心頓時變得開朗，興奮地對蒲公英說：“你們看到過風咯！他在哪啊？”“他走了。不過明天他會來幫忙的。”一朵蒲公英說。她們快落下了，我叮囑她們：“下次風來時待我向他問好。”

　　孩提時，你是否記得？風在陪我們玩耍。我們歡快地跑著，風兒也跟著跑。剎那間，你笑了，我笑了，風兒呢？也快樂地笑了。

　　任何時候，風陪我度過了人生中的風風雨雨。那時，我抱著96分的卷子走在回家的路上，想：沒考到第一名，媽媽會罵的。想著，便熱淚盈眶。風兒笑著跟了上來：“呼——”他看到我憂慮的樣子，皺起了眉頭：“呼？”然后，他唱起了歌：“呼——嘩——”我笑了，為風喝彩，那一刻，只有風陪在我身邊。

　　所以，我愛風，不只是那種熱愛，而是滾滾的，甜甜的，暖暖的愛，難以言狀。

　　我坐在電腦前寫這篇文章時，風又唱起了歌。

　　聽風說話的作文 篇34

　　一場雨后，雨霧彌漫，連空氣也是濕的，周圍的一切，都看上去有些朦朧。雨剛過不久，天還是灰蒙蒙的，我和外婆走在泥濘的小道上，去給外公掃墓。

　　外公的墓在半山腰上，只有一條曲折的小路可以上去。雨剛停不久，小道上坑坑洼洼有積水，泥濘不堪。往日，外婆都要和我們一起來看看外公，我們都勸她呆在家中，路不好走。可她卻總念叨著：“該去的，一定要去的�！蔽覀兌嫁植贿^她。我攙扶著外婆走在小道上。山中最不缺的是風，雖然雨過了才一會兒，但山間的霧氣已被吹散了不少。“一定要來看看的，”外婆忽然說道，“你外公啊，可是很了不起的呢！”

　　我抬頭看向外婆，她的臉上浮著一絲笑意。“你外公啊，可是以前村中的才子呢。他的二胡拉的好，看的書也多，是個文化人。”是的，外公喜歡拉二胡，尤其在雨天，他喜歡看著窗外的雨，拉一曲悲涼凄愴的《寒春風曲》。外公一直想教我，可卻在我的一次淘氣中，弄壞了那把二胡……

　　“小心！”外婆忽然滑了一下，我連忙撐住她�；剡^神之后，外婆卻沉默了很久，接著，她說：“你外公啊，總是一個人在山上砍樹，拉回來當柴火，可也因此落下了病根，一到下雨天就腰疼，唉，可他總不許我跟你爸媽說，怕他們操心……”我低著頭，不知怎的不敢看向外婆，“家里的事啊，都是他管的，每到過年時，他都會買很多我喜歡吃的切糕……”說著說著，外婆的聲音低了下去…….

　　一步一個腳印地走著，我們到了。這是外公長眠的地方。四面都是樹，習習涼風抖著樹葉摩擦的聲音，外婆呆呆地看著墓碑，喃喃道：“其實，他知道自己得了癌癥之后，就把一切都準備好了，他說，這兒風景好，能看到家……”

　　下雨了，纏纏綿綿的雨絲，濕了人們的眼。我清楚地看見，外婆一滴渾濁的眼淚從深深的眼角皺紋上滑下……

　　清明雨，點點滴滴，淅淅瀝瀝，仿佛一首婉轉的歌，輕輕地輕唱……

　　聽風說話的作文 篇35

　　一卷風，卷起幾枚枯葉，拂去歲月的塵埃，啪嗒啪嗒，翻開那本記錄著你我的日記。

　　唦唦

　　伴著清香，那棵樟樹下。依偎在那望過6輪深秋。那，曾擁有過我們的歡聲笑語，陽光靜靜地傾瀉下來，翻過一本又一本書，守過那么多次黃昏，云朵形態各異，一道橫線劃過天際，被暮靄染成粉紅色。風，吹起了，樹葉唦唦響起，閉上眼，聆聽著大自然的聲音，靜靜地，靜靜地，藏在了我的心底。你，還記得嗎？

　　嘀嗒

　　鈴聲響起，在教室里，陪伴我一同打掃的你，讓這教室充滿了歡聲笑語。突然，樹葉被拍打著，水滴爬滿了窗戶，大地被烏云籠罩。擔心回家的你我，瞅見了那件大衣，想出辦法的你，偷偷拿走，對著我傻笑。整理好教室以后，待在樓下深呼吸的你我，伴隨著嘀嗒聲，奔跑著，踩著水。聆聽著這美妙的聲音，陪伴著我們走過了一條有一條小路，在我們的心里重播著。不過，它漸漸的消逝在時間里，如同水一般，盡管再努力也撈不起來。時間如同稀釋劑，把你我的雨聲稀釋了。不過，你，還記得嗎？

　　吶喊

　　再一次望著那顆樟樹，撫摸著樹的紋理。待在樹上的我們，吶喊著，分離著，你的眼淚從臉頰滑過，滴落在泥土中。最后一次呼吸著，貪婪地呼吸著，這份清香；最后一次，依偎著這顆樹，翻著枯黃的紙張；最后一次，守著這輪黃昏，看著這無與倫比的粉紅色；最后一次，爬上這棵樹，望盡我們的樂土；最后一次，望著學校，留下眼淚；最后一次……

　　那次分離，你還記得嗎？

　　一陣鳥啼，刺破空山靜寂；一場雨水，為你我伴奏；一句吶喊，吼出你我的回憶。一卷風，吹出唦唦樹葉。在這塊土地，有過多少故事啊，它們一直被時間的文火慢慢煮熬，百味具備地，融化在心里，像一鍋越來越粘稠的湯，漂浮著白煙，氣味濃郁，彌漫，伸展。

　　風，停了，枯葉輕柔的飄落，把那本日記，繼續埋在那，等待下一次的遇見。

　　聽風說話的作文 篇36

　　當風起時，草舞葉歌那是快樂的精靈在向你問候。聽著葉兒的妙歌勁律，看著草兒歡快的舞影，你能否想到歡快后的草樹凋零？落葉層層枯滿地，不是無知，而是它們擁有那純潔而堅定的信念——不要把自己總置于困境，笑對困難挫折，走出困境，你會發現一切都是美好的。

　　縱使人生如夢如戲，我們何不將每一個難得的夢變成美夢，何不將悲劇演繹為沁人心脾的喜劇？夢是自己的夢，戲是自己導演的戲，不是么？

　　人生在世不如意之事十有八九，然而能笑對困難、苦中做樂的有幾人？這也是覺悟問題�！皢柧�能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，南唐后主的愁是綿綿不斷的春江水，是“剪不斷，理還亂”的憂“絲”，是“寂寞梧桐鎖清秋”的寂寞；“花自飄零水自流”，西窗簾下李清照的愁是“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思，是“怎一個愁字了得”的萬般的煎熬。李煜的憂愁，李清照的相思，像一道道望不斷、走不出的人生困境，這深深的困境鎖住了“李氏兄妹”的心。

　　然而，“同時天涯淪落人”的李白，卻是一副“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪放。真是“同是李根生，落難不相逢”，李白天生樂觀——“舉杯邀明月，對影成三人”，可見縱使失魂落魄，魂、魄、人也可以對飲，何等之痛快！他不為困境之所困，不為犯難雜愁之事所亂，放眼前路，“只掛云帆濟滄�！�，瀟灑一生。

　　即使沒有李白的豁達，但也不必落魄如同李清照般“為伊消得人憔悴“。我們不是什么后主、女詞人、大詩才，但陷在困境中，總不是一件好事，走出困境就要有李白的豁達、蘇東坡的豪放。

　　其實，困境只是人生道路上一道小坑，當你被困境所困時，要放眼自然，平心靜氣，放開身心，放開困境束縛。

　　走出困境，走進自然吧！當你細心聆聽樹的歌唱，欣賞風的舞蹈，放輕身心，你就能在風舞樹歌中走出困境。

　　朋友，拿得起放得下，不要顧忌人生路上的小坑，讓我們在風舞樹歌中卸下重負，走出困境，輕快地在人生路上飛奔！

　　聽風說話的作文 篇37

　　他立在那兒，側耳凝神仿若聽風。是在聽風的呢喃還是在聽父親對他的叮囑?

　　他是我的小學同學，一個曾在小學三十九人的班級里"叱咤風云的人物，"常常用武力快速解決同學糾紛，并高昂著頭講一句“還和老子打嗎?”來做打完別人的結束語。作為一個方圓幾十里擁有罕見貨車的家庭里的獨子，他大概總有一種高人一等的感覺。他以極低的分數，極高的自信度過他的小學階段。

　　但有些東西轉眼便可消逝如煙，比如他父親的死，他沒料到那個開著大貨車威風八面的父親、那個健壯有力的父親會在他初一才剛完成時便檢查出患有腦瘤。他們把貨車賣掉，又四處拼湊，終于將父親送到了手術室，但卻將他父親就這樣永遠送離了人間。小學畢業后的第一次再見，便只見到他呆呆地站在大堂上，披著白得刺眼得孝服，眼中的眸光黯淡，甚至毫無希望了一般。

　　在他父親下葬后，他和他媽媽便似乎從這個村莊里蒸發了，我每個假期都再也沒有遇見過他。直到今年的元旦，他又像小學上學時經過我家門前一樣，叫了一聲我的名字——我才認出這個高出我一大截的小學同學，他不像小學時那樣高傲地昂著頭，也不像他父親離開時那樣低垂著腦袋。他只是側著頭，眼睛平視著前方。那是從未有過的從容。

　　從最近怎么樣聊起，直聊到他遠離這個小村莊的四年中如何。他將一只手隨意揣在口袋里，講到：“我爸應該早就知道那個手術臺下來的人不多，早就在手術前的兩個星期找我講了一些讓我似懂非懂的話，交代我要是他走了，我就得活得像個人，照顧好我媽，千萬別成那千人嫌，萬人惡的東西�！彼�以他學了汽修，他在認真的活、精彩的活�，F在的他能平靜地講述他的過去與現在，他能從容地講他掙得錢不多，但也沒活得像千人嫌萬人惡的惡棍。

　　同樣是十七歲的年紀，他承受了很多人所不能承受的一切。但他的努力與不屈讓他日漸成熟——像他父親那樣。他從容地立在風中，仿若讓風幫他回憶起父親進手術室前的囑托。

　　聽風說話的作文 篇38

　　世人說：“瀾起處，且聽風吟�！�

　　也許是因為名字中的一個字與它押韻，也許是因為它自身的魅力，第一次聽到它的聲音，便被它深深迷住了。

　　風吟?輕柔

　　伴著前仆后繼的海浪，霞光將夕陽揮灑出的驚艷的色彩涂抹在泊于岸邊的游艇上。與海水嬉鬧了一陣，我開始獨自沿著海岸線漫步。沒有亂石相伴的沙灘軟軟的，細沙像一個個頑皮的孩子，用手輕輕捧起，便不斷地從指縫中鉆出，隨風飄揚。海風迎面拂來，清清涼涼的，轉瞬間浸潤了整個身體。聞到的是海的清香，聽到的則是風與海浪的“嘩嘩”的協奏曲，積累一天的勞累瞬間消逝得無影無蹤，每一個毛孔都仿佛感覺到了自然的呼喚，張開著準備接受心靈的洗禮。

　　對于我來說，輕風似乎是一劑很好的鎮定劑。心情煩躁的時候，來到海邊，或迎風漫步，看細浪逐沙；或凝神遠眺，望白鷗飛翔，任沁人心脾的海風穿過鼻腔刺激大腦，漸漸地，心情便像這藍天碧水澄澈、平靜。

　　風吟?浪漫

　　最愛看秋天的楓葉，最愛聽秋風的聲音。

　　楓，風這兩個各具魅力的漢字仿佛注定了前世淵源。爸爸也愛楓葉。小時候，爸爸就抱著尚不會走路的我，指給我那一片片火紅的楓葉，或摘一片下來，透著光和我一起細細數淡紅色的葉脈，抑或把我的小手與葉片放在一起比大小，如果遇到俊俏的，還定要帶回家，做成精美的書簽，永久珍藏。每每這時，風拂過我紅撲撲的小臉，一絲甜意涌上心頭。

　　曾有幸賞過名揚四海的香山紅葉，那一抹抹的紅，一層層的黃在陽光的照射下迸發出生機與活力，如火的激情在風中跳躍。風應和著，穿梭于楓葉叢中，與楓手拉手跳起了歡快的舞蹈。就連生命之光即將殆盡的落葉也被激發出了激情，盡情地隨風蕩漾。楓林深處，寺院亭閣忽隱忽現。一時間，滿山盡是紅葉紛飛，正應了趙成德的那首詩——“黃紅紫綠巖巒上，遠近高低松竹間，山色未應秋后老，靈楓方為駐童顏�！崩蠘湟矐�邀入“舞”，發出“嘩啦啦”的聲響，為這圓舞曲伴奏，也為這浪漫的圖畫增添了最美妙的一筆。

　　“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”是的，不僅僅是聽風，也可以聽雨、聽花、聽露。聆聽大自然美妙的聲音，會讓你忘記城市的喧囂，靜下心來體味風情，享受難得的那一份淡定與寧靜。請走出家門，敞開心扉，用心聆聽吧……

　　聽風說話的作文 篇39

　　一陣陣微風拂過，那一個泛黃的木欄不時發出“嘎吱”的響聲。

　　記得我與他們最后一次見面，當時我才8歲。她撫摸著我的頭，眼中閃爍著不舍的淚花，對我說：“孩子，以后的風雨你要自己面對了，爸爸媽媽再也陪不了你了，以后呢，我們會定期給你錢�！卑职衷谝慌钥粗�我，說：“放心，我們會回來看你的。”我懵懂得點了點頭，還笑著說：“爸爸媽媽，我會在家等你們的！”此后，我就一個人待在家里，也經常依靠在院中的木欄旁，默默地注視著前方，微風輕輕地從我臉上拂過，就像是媽媽撫摸著我的頭。淚水也從我的臉頰往下流，視線中，出現了兩個背影，好像是爸爸媽媽回來了。擦干眼淚，再一次抬頭望去，發現只是幻想罷了……

　　有一次生病，自己冒雨去醫院，醫生問我：“孩子，你的爸爸媽媽呢？怎么沒有陪你一起來啊？”我沒有說話，但落寞的眼神已經給了他答案，他沒有再追問下去，只是檢查我的身體，然后告訴我：“這么小，真不容易。你只是發高燒了，要注意休息，我給你開點藥，你就可以回家了�！边�是無言，拿好藥，就回了家。剛出門，就聽見那個醫生對他同事說：“這個孩子可憐��！”我攥緊了拳頭，淚水在眼眶中涌動，抬頭望著天空，把眼淚憋回去。夜深人靜，月亮在漆黑的夜空中顯得異常孤獨。我在床上翻來覆去，睡不著就走到木欄旁，聽著風吹的聲音，等著不可能回來的人……

　　在學校里，沒有朋友，下了課，就跑到操場坐著，直到上課才回去。學校里的人也早已習慣，沒有問我什么原因，或許他們早就知道了吧，也或許他們根本不知道有我的存在。一個人在風中凌亂，一個人在雨中苦笑，一個人……始終是一個人。

　　學會了做飯，學會了洗衣服，也學會了一個人……習慣了每天晚上不知不覺走到木欄旁，聽著風到半夜，等著人到半夜，明白了他們永遠不會回來了，聽慣了那些帶著憐憫的聲音，到最后，還是一笑而過。長大了，還是沒有過多的語言，還是不會對著一個人真誠的笑。

　　依欄聽風，未等到想要的人，不知道還要不要這樣了。

　　聽風說話的作文 篇40

　　“萬物皆發芽，慨然知春�！庇值搅艘粋�生機勃勃，繁花似錦的春天。

　　—— 題記

　　就在這么一個春日，靜靜地坐著看雨聽風，感覺淡淡的閑適。每日忙于學習，這才發現自己很久沒有好好地靜下心來，看看周圍，才發現萬物都應約復蘇，窗外的樹葉醒來了，它伸了伸懶腰，發現自己全身充滿了活力。它與春風打著口哨，沖著陽光肆意地大笑。春天的樹，它選擇了生機，選擇了成長。如同活潑的少年，天真而陽光。于是就在偶然間，便愛上了生機盎然，繁花似錦的春天。

　　幾天前，曾靠在窗前靜靜得聽春雨敲打屋檐，春風吹動窗戶。依稀記得那時也有一種悶悶的心情，或許是因為不能像夏天一樣，衣著簡單，下雨也不影響嬉戲。

　　坐在窗前，悵然看著春雨，聽著春風，只覺得那飄著的細雨，不知來自何處。風吹得樹葉嘩嘩作響，仿佛潮水拍岸。此時的我，彷佛已經聞到了春的蕭瑟，小草從土地里鉆出來，花兒爭妍斗艷地競相開放，周圍的一切看著就有春意。突然悟出，那雨其實是隨風而來的�。�

　　在神秘的情愫觸動下，春，變幻著不同的姿態，一會兒是太陽高照的春，一會兒是漫天飛雨的春，一會兒又是森林映著落日，天邊嬌紅如醉的春。還有哪一個季節有如此的變化，如此多的美景，如此讓人沉思？

　　春天是一首詩，一幅畫，一首歌，一個美麗的夢�！叭f美之中春為最”，“一年之計在于春�！�，在無盡的蕭瑟中，春天更顯出她的高傲與生機勃勃。春天是充實自己的季節，卻也是淡泊的季節，她把一切的贊美和寵愛都隔離在淡淡的春光外，只是做一個漫山遍野、萬紫千紅、繁花似錦的春 ……

　　我在春天看雨聽風，在春風春雨中，我看到的春卻襯托這漸深的暮色。在帶著歡快的涼意的晚風的吹拂下，隨著暮色的浸染，春更是顯出一種說不出的生機勃勃之美，讓我如癡如醉。分明是她已經浸潤、滲透進我心底的每一個角落，每一寸荒蕪，讓我在不知不覺中生動而浪漫起來。

　　看著春風，聽著春雨。驀然，我想，生命畫卷上只要是用真情書寫的都是美麗的風景，都能讓人感覺到，不管是濃的還是淡的。

　　聽風說話的作文 篇41

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，人竹萬竿斜。”以詩詠風，贊的是那無形，那么清逸。

　　風箏之所以能飛上天空，是因為風，因為它賦予它生命！寒冬九天，雪花四舞是因為風；春光瀲艷，花瓣散落也是因為風；黃沙漫天，北風蕭鳴？還是它，風！

　　颯颯的風吹過北疆的遼原，勾起一絲的迷漫。響鈴兒的駱駝隊迎著他走過這沙漠。它調皮了，勾起人們的衣襟不斷往里送著細砂；沙，迷了人眼醉了風華。不一會兒，它又集結狂沙來了一場浩天動地的沙塵暴，這災害可不是因它而生？

　　牧童的短笛在吹響，伴著那細微的風響“沙沙”甚是讓人心曠神怡。牧草劃過飄出一片清香，是它掀開了那層累贅釋放了天性！

　　“春面不寒楊柳風”描的是春風。如母親手絹的溫暖細膩，輕飄飄的很舒服。它吹過落木時發出的聲響，吹過懸在窗欞的風鈴清脆的回音，吹過在地上的落葉，都證明它來過，因為——它無處不在！

　　如果說春風是溫暖的，那么夏方便是燥熱的！如果你行走在大地上時一般悶熱向你襲來，此時是多么希望有一陣子風吹過。

　　秋風變成了累累碩碩的作物，吹落了綠葉變成了焜黃的實風了，這是因為它一來便帶來果實，喜悅。

　　冬風卻是非常嚴厲冷酷的了，但是我就喜歡這種性格：我行我素，特立獨行。

　　有人說，風雖然無形卻勝過有形。

　　對的，因為，當風吹得過小時人們是感覺不到的，當它過大時就能體會到它的殘暴如：龍卷風，沙塵暴，臺風，海嘯（也是它引起的）……這是弊端，利可是大于弊。

　　從古代時起，人們就會利用風來推動風車以求得水來灌溉農物；風車電廠，利用風來發電，為人類造福；在海上航行時，最不能缺的就是風了，是它鼓起了風帆推動了發展。

　　我認為最豪邁直爽的風就是北疆遼原沙漠風了。白天，騎一匹駱駝，穿一身胡服，帶一身兒鈴鐺，臉只露出眼睛來觀望。行走在黃沙里時，一首悠揚深遠的胡樂將你思緒大為大唐；黑夜，找一塊擋風巖石，支一頂帳篷，燒一堆柴火，聽著北風的呼嘯緩緩睡下……

　　聽風落，嘆花息；再回首，黃沙漫天，再回眸。

　　聽風說話的作文 篇42

　　樹葉“沙沙”搖晃著，攥緊的裙角忽拉一聲被松開向前鼓了起來，散亂的頭發浮在了空氣中。

　　你聽見了嗎，風的聲音？樹葉被風弄得卷了邊，嗚嗚咽咽地拖長了哭腔。然后又歡歡喜喜地笑開，林子里盛滿清新的翠綠色的笑聲，像你。你說你喜歡風，于是我想起風，也想起你。

　　你總愛站在樹前，手背在背后，腳尖在地上輕輕地一點一點，仰起頭，閉上眼睛，不看天空也不看我。風吹起你的裙角，忽拉一聲你的裙子就鼓起來了。你側著頭，傾著身子，把耳朵伸到葉子前，然后一動也不動，像是被風凝固住了�！把�，到底在干什么�。　蔽也幻魉�以地盯著你雕像般靜止的背影。你沒有轉過頭，從側面我看見你豎起了手指放在嘴唇中央，輕輕噓了一聲。等風過去了你睜開眼睛轉過頭來，笑得牙齒都露了出來，你說，我最喜歡風了。你高高揚起頭，金色的暖光模糊了你的面孔，閃耀著光的風隔絕了你與世界，你說，聽見了嗎？風在說話，聽見了嗎？

　　麥田里的風又是最好聞的氣味，它總喜歡和麥子一起說悄悄話。麥子說我什么時候才會長大。風輕輕柔柔笑了起來，很快喲。于是麥子逐漸長成了金黃色，在麥子耳邊常說悄悄話的風也變成了無形的麥子，生長在麥田空氣里的最大最清香的麥子。

　　我記得你是這么說的吧，你和我躺在麥田里，你輕輕柔柔地呼出一口氣又重重吸了一大口麥田的氣息。你指了指耳朵，嘴角上揚，閉上了的眼睛也彎了起來，像是彎著腰的麥穗。你笑：“你聽啊，風在說話。你快聽啊！”

　　風也拂過了我的臉頰，我卻聽不見它的聲音。我只能聽見樹葉晃動的聲音，野菊搖曳的聲音，和夾在風中卻依舊清晰的你的聲音。

　　我也還記得那一天。你和我領到了最后一份成績單畢業了。你和我走在小路上，你吸吸鼻子撇開了嘴，視線恍恍惚惚轉向了別處。風引著清甜的花香奔了過來，你的頭發飄起，裙子鼓起，你卻沒有揚起頭閉上眼聽風在說話。你用力吸了一大口氣，吞下哽咽的聲音：“我以后會把風當作你的，聽見她說話就好像你在說話一樣！”

　　這一次你沒有聽見風的聲音吧，我終于聽見了風在說話，和你一模一樣的嗓音，和你一模一樣的音調，和你一模一樣的句子。我聽見了，原來風就是你�。�

　　起風了，在聽你說話。

　　聽風說話的作文 篇43

　　有時候我會覺得自己真是一個奇怪的人——我喜歡捧著一只玻璃杯子嗅開水的味道，也喜歡伸出手去撫摸火爐上的火苗，更喜歡獨自靠在一棵老松樹旁聽風。

　　家鄉的松樹總是那么綠，那么多。秋風過盡，闊葉落盡之時，那原本藏在萬綠叢中獨自低調的松針就下凸顯了出來。它們因為渺小，所以寧靜；因為平凡，所以淡遠。它們就像是一片湖，沒有海洋那般的遼闊，也沒有江河那般的激揚，總是一成不變地守著四季，仰望藍天，任別人如何春華秋實、落葉、新生。

　　入夜，踩著厚厚的積雪，我踏著回家的步子。腳下的積雪軟軟的，身邊的風也是軟軟的。于是我索性放慢腳步去享受這軟軟的夜。

　　身后的山上，隱隱約約傳來一聲聲“呼呼”的風聲。當風穿過冬日空空的樹林，被密密的松針切碎，在終于匯合的一瞬間，便撞出這奇妙的聲響。那是家鄉，童年里獨有的音符。

　　這片林子是我兒時的樂園，春夏秋冬我都曾在這里撒下足跡。

　　我記得春天里，我興高采烈地扛著一把鋤頭上山，然后找到一株跟我差不多高的小松苗，狠刨一陣，連根挖起后拖回家。那時我自豪地向媽媽宣布：“我要在家的四面種滿一圈樹，像圍墻一樣�！钡�終究我也只種了這一株樹苗，最終這一株“獨苗”也因為水澆得多了而沒能留下。而媽媽在我種樹的地方重新種上的一棵落葉喬木卻一直長了下來。那時起，我開始相信家鄉的松樹是離不開自己的家的。

　　我也記得秋天，我牽著我家的小狗在鋪滿落葉的林間漫步，每當我腳下的葉子偽裝上的坎兒讓我仰面而倒時，那只狗總會在我身邊高興地跑一圈，然后用它的臉蹭我的臉，于是我便在地上撿一根松針，趁它不備伸進它的鼻孔，它便不停地一邊噴鼻子，一邊滿山地逃，我也滿山地追。我跑累了就索性躺在地上，狗在這時便又跑回來蹭我的臉……

　　“呼——”“呼——”身后又響起了夜色里風的旋律。我回頭看看這一片浸滿了月光與回憶的樹林，想到童年沒能栽活的樹，想到童年那條已升上了天國的小狗，想到我許多無奈，我聽見了風吟唱著逝去的時光。

　　聽風說話的作文 篇44

　　“江上之清風，山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”世間萬物皆有其語，桃花山溪且聽風吟。

　　春風歡笑

　　“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗�！贝禾斓娘L是柔軟的。像一個體態嬌柔輕盈穿著輕紗衣的女子。笑意盈盈的從寒風臘月里走來。她走過大地山川的每一個角落，衣裾裙帶所及之處都被染上一點點新綠。她在柳樹下徘徊，在小河邊的草地上漫步，她把她的綠浸入土地，潤養出滿地的芬芳。在春天，風的言語是蜜語柔情的；在春天，風的言語是溫柔喜人的；在春天，風的言語是帶著盈盈笑意的。

　　夏風高歌

　　夏天，風無處不訴說著自己的熱烈。她從溪水中的石墩上輕快的跳過，帶著朵朵晶瑩的水花從深綠的原野上向火紅的夕陽里跑去，沿途花朵逐枝開放，路上滿目繽紛。夏天的風啊，她把她熱烈的話語留在山水之間，歌聲回蕩；她把她熱烈的話語留在梢尖上，樹葉沙沙的低頭耳語；她把她熱烈的話語描繪成一幅美好的圖景：紅的花、綠的樹、藍的海、白的云連著噴發的巖漿用光所有關于燦爛的詞語。

　　秋風低語

　　秋天的風，話語里盡是笑意。她從鄉村田野間走過，金黃的麥浪翻滾連同草地直到天涯。但是秋天的風，她的言語里更多的卻是悲離之意。“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復涼�！彼�染紅了楓葉，把片片葉子帶離枝椏，隨著她悲傷的話語在空中打著旋兒，緩緩的落入養育她的土地，歸根長眠�；ú菘萁�，生命好似走到了時光的盡頭。她們牽著秋風的手，凄凄的低語，滿是眷戀的向荒蕪的更深處走去。

　　冬風嘶鳴

　　冬風的語言沒有春風話語的喜人，沒有夏風話語的熱烈，更沒有秋風悲情凄涼。她的言語是直白澎湃的，是寒冷凜冽的。她從山頭兇猛奔瀉下來，帶著寒冷，帶著片片雪花襲卷每一寸土地，她嘶鳴了一夜，把世界變成銀裝素裹的一片。她直白的猛烈，但這卻是她與山川草木對話的唯一方式。

　　橫跨星空，漂洋過海的風帶起了四季的變遷，她喜歡留在樹林里，所以葉子喜歡唱歌；她喜歡江河月間，所以月光打磨鵝卵石；因為我們喜歡側耳聆聽，所以她因此鮮活。

　　乘風欲歸，不如聽風輕語。

　　聽風說話的作文 篇45

　　不知何時，母親對我的偏見愈發變大，我含著淚，披上衣物，出去散心。

　　是初春，我走在鄉間，風吹來了塵沙，也瞇了眼，強忍著的淚水也流了下來，淚痕被風吹的冰涼，我也變得愈加清醒。

　　風很大，天并不藍，昏昏暗暗的，算是亮眼的，也就是天上的幾片云，隨著風，飄著，也不知從哪里來，也沒有個落腳的地方，像是孤單的人，得不到慰藉，只好三兩成團，在空中漫步。

　　風總是在耳邊呼嘯著，像是怒吼，我也不懂他的思緒，到底是傷心還是高興，只覺得伴著天，徒加了一種凄涼。遠邊的樹，可能是出了嫩芽，我看著，覺得好笑，光禿禿的樹干是在無聲的抗議吧，反對著這討厭的風，把它本來就冰冷的身體，吹的更加干燥與冷。但那搖擺的枝干，也是隨著風，是在保護它的嫩芽嗎？我想，應該是的。

　　風有一種魔力，會使人忘了悲傷，忘了痛苦，也許是暫時的，但我感到了快樂。風，是孤獨的，一個地方的風，與另一個風的碰撞，總是會帶來災難，應該是聽到了人們的抱怨，只好低調，在屬于他自己的地方，怒吼著，只有同樣孤獨的，才會懂得。

　　曾有幾時，我會抱怨，會哭，會鬧。但也慢慢的磨掉了棱角，如風一般，只在心中憤憤的低吼著，沒人聽的到，也就忘了訴說。如今，也只好與風為伴。

　　近來心情一般好，便再次出門逛逛，沒有再去鄉間，而是走在繁華的街道上，風很暖，暖的讓人覺得他很溫柔，似乎也忘了她幾時也曾怒吼，只與孤獨陪伴。街道喧鬧的很，又是正午，人也多，喧囂著，讓人，讓風忘了他們的孤獨，如同正常人一般，融入在這人間仙境中。

　　我看著，覺得陽光異常的暖人，連那冰冷許久的心也漸漸的融化，不知不覺嘴角也勾起了一抹笑，暖風吹著前面店家門前的風鈴，叮叮當當的作響，風，似乎也在開心的笑。

　　看見了遠處鄉間的樹，也無那日枝杈搖的歡快，嫩綠色的是它的新衣吧，不負那日的光禿，真是一道風景，想必樹也是開心的吧，畢竟遠遠的看著也讓人瞧見了它的高偉。

　　原以為，孤獨的事物只會與孤獨為伴，但這時我想，原先是錯了，孤獨的事物，也會期待著陽光，許是少了地點，許是差了時間，但在他們孤獨的內心中，總是會期待著，等待著屬于自己的那份快樂。

　　聽風，聽風，懂了風，也懂了自己。

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