冬天的風(fēng)的作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的冬天的風(fēng)的作文9篇，歡迎大家分享。
冬天的風(fēng)的作文 篇1
冬天，在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。冬天，用自己的獨(dú)特向人們展示了它的風(fēng)姿！
風(fēng)，依然沒有停止，而雪帶著冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。一片片翻飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，零零灑灑，好似一個(gè)個(gè)六角小精靈，從遙遙九重天為人們帶來福音。冬天，如果沒有寒風(fēng)的肆虐，再多點(diǎn)陽光，它便能以十全十美來形容，因?yàn)橛醒Ｕ?qǐng)你試想，當(dāng)萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的陽光，哦！那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了，將一切變得神秘、朦朧，如天堂一般，給予人無盡的遐思，此時(shí)人們只想對(duì)著純潔的圣物深情地說一個(gè)字——“美”！
走進(jìn)了冬季，或許對(duì)大多數(shù)人來說有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來年一展芳華！寒風(fēng)是冬天的魂，世界上的萬物都有它存在的理由。
冬天的風(fēng)的作文 篇2
紅塵滄桑，歲月悠悠。人生路上走的久了，誰都會(huì)感覺疲憊！況且還會(huì)有這樣或那樣的煩惱和痛苦。經(jīng)歷春夏秋冬的輪回，體驗(yàn)世態(tài)炎涼的變換，幾乎是每個(gè)人都逃不過的，既然無法逃避，那就坦然的面對(duì)，從容地接受。
世上沒有完美無缺的事物，再平凡的物種也有賴以成名的標(biāo)簽，再討厭的季節(jié)也有值得驕傲的資本，再丑陋的生物也有惠及眾生的秘笈。人生也是如此，不管經(jīng)歷怎樣的坎坷和磨難，不管生活怎樣的殘酷和無情，看開了，看淡了，一切也就釋然了，就看你怎么理解生活，怎么看待生活。
上中班的那些天，依然像在冬眠的生物一樣，一天從中午開始，沒有精神、沒有活力，只是慣性做著自己應(yīng)該做的工作。忘記說話，忘記感悟，忘記自己的心還在，忘記冬天已經(jīng)過去，忘記冬天的風(fēng)在吹是春天悄然來臨，這二十多天被自己頹廢過完，現(xiàn)在轉(zhuǎn)白班了，生活要步入正軌，一切要好好開始。
人生路上誰也避免不了受傷，人生恰似天上月，盈虧循環(huán)，如果把生活簡(jiǎn)單的理解為索取，或者說是幸運(yùn)，那么是對(duì)生命意義的一種忽略，生命的厚重恰恰是保留自己心地的純潔，或者是理解為寬容，十字街頭走人生，心腸糾結(jié)幾時(shí)休，莫讓人心猶如冰，最宜人處是春風(fēng)。
我們用一種客觀理解生活，生活也從來沒有平坦過，風(fēng)里來雨里去，這就是人世間，甜了淡了酸了咸了，有過內(nèi)心不平衡的傷感，過著日常的生活，改變不了什么唯抱有一份最平淡的心態(tài)，人生怎么活？寬一點(diǎn)，和一點(diǎn)。
不要把人生這趟旅程活得那么陌生，我對(duì)不起身邊的人，因?yàn)樽约旱男愿窈颓榫w，見到同事沒有主動(dòng)打招呼，請(qǐng)?jiān)徫业墓卤伲斓娘L(fēng)吹來了春天和曖陽，我愿意努力去改變自己。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，回憶白天自己所經(jīng)歷的一切，猶如一股寒風(fēng)抽打著自己。冬天的風(fēng)在吹，越吹越清醒，。
日子就是這樣平凡得再也不能平凡了，經(jīng)歷平凡，感受平凡，恰如樹上的一片葉子，抽出新綠后，什么時(shí)候飄落，完全由不得自己，我們唯一能夠堅(jiān)守的是，飄落后，安靜地融入泥士，等待來年的春天，再抽出新綠。
時(shí)間推著年齡走，平凡的日子卻推著時(shí)間走，冬天的風(fēng)在吹，冬天卻過去了，改變不了春天來臨的事實(shí)，一晃一天、一晃一年，隨著歲月如水般流逝，昨天在遞增，明天在遞減，直到生命里的昨天達(dá)到最高值，而明天就歸零了。
日子就是如此的平凡，平凡得猶如這冬天的吹。
冬天的風(fēng)的作文 篇3
那一定是很多很多年前，我可以聞得見小街旁花香的氣味，我可以從窗戶聽得見外邊雨絲的聲響。這兒有風(fēng)，但從來沒有那么大的風(fēng)。這兒的道路，總是曲曲繞繞的。很多夢(mèng)從這里曲曲繞繞的小路上飛出去，不知什么時(shí)候才飛得回來。
——題記
我記得那是冬天。
冬天很冷呢。風(fēng)不知疲倦地刮。漫街都是風(fēng)的影子。我多像一只腦袋灌了水的傻鴨子，在冬風(fēng)了搖搖晃晃地來去，心里企盼著春的來臨。
那時(shí)候還真是腦袋灌了水，水里浸滿的都是幻想的泡沫。我不知道我到底在想些什么。我的那個(gè)年代沒有記憶。
現(xiàn)在只能零星地回起那時(shí)候冬天的味道，其余處便也如冬天一般，是漫無邊際的曠野了。曠野里長(zhǎng)滿了荒草，沒過了我的膝蓋，埋掉了我的雙腿。我那個(gè)時(shí)候，雖然荒廢，但多少還有些天真吧。那個(gè)時(shí)候真是穿著裹裹得校服，像只丑鴨子的時(shí)代。頭上是永遠(yuǎn)沒有型的短發(fā)。我懷著做只安寧的丑小鴨的心理，憧憬著變天鵝的美夢(mèng)。
那個(gè)時(shí)代真是一片荒廢。
我初中的時(shí)候?qū)懥巳甑娜沼洠o全燒掉了。至那段日子來已過了三年，我已全然記不得當(dāng)時(shí)寫的內(nèi)容了。不過我想起那個(gè)時(shí)代的天真的激動(dòng)與安分，想起那個(gè)時(shí)候日和夜可以實(shí)實(shí)在在感受到的味道，便也想起當(dāng)時(shí)做的夢(mèng)來。
想起那個(gè)時(shí)候給我印象最深的東西居然還是書，超過了朋友。有時(shí)候，書比朋友更可靠。我想起那時(shí)下雨時(shí)潮濕中的書頁的味道，裹在深夜中的被窩里的激發(fā)出的想象的碎片，還有黃昏下的拿著一本書的感覺。
我既不是那種熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。也不是那種以讀書為樂的聰明孩子。我只是太孤獨(dú)了，所以看書。
其實(shí)，我一直都很孤獨(dú)，初中時(shí)候一直都這樣。高中剛開始的時(shí)候也是這樣。只不過這兩年被冷凍慣了，加上也是年齡的增長(zhǎng)，我成了個(gè)徹底的冷心冷面的。我終于擺脫了孤獨(dú)的煩惱，只不過不是按我所期望的。
現(xiàn)在我是忘了，其實(shí)要是想起來，當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的時(shí)候真的是很難過。就像風(fēng)濕病發(fā)作一樣，死纏著人怎么都不得解脫。
其實(shí)首先纏著我的應(yīng)該是死亡與恐懼，那是從小學(xué)開始的，后來就是孤獨(dú)。有時(shí)候我被這些問題纏著日夜不安。不過還好我是個(gè)乖孩子，還是能夠?qū)Ｐ挠谠搶Ｐ牡模业膶W(xué)習(xí)并不會(huì)因此而影響。只不過總是失眠罷了。
我的生活分兩半，一半好的，一半不好的。那半好的就是正常的生活，因?yàn)槲冶揪褪莻�(gè)正常的孩子，有著很正常的家庭與很正常的環(huán)境，所以我的生活總體是好的。我終究是個(gè)樂觀的人，雖然不怎么活潑，我的生活總體來說是無憂的。而那半不好的純粹是我自己作祟，我是個(gè)很穩(wěn)定的人，情緒也是時(shí)常是穩(wěn)定的。但我有負(fù)面情感，那些負(fù)面的情緒在只剩我一個(gè)人了的時(shí)候便全部冒了出來。我的健全的生活環(huán)境給了我很少的風(fēng)雨與痛苦。但是我也很少有快樂。
冬天的風(fēng)的作文 篇4
不知有多寒冷，因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜]呆多長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校里有暖氣，感覺不到冬天的存在。
掐著指頭算算，融入這個(gè)班級(jí)體沒有幾天，依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺。嘴里嚼著大大泡泡糖，耳朵里插著MP3，透不過光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天，仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒有多少錢了，肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì)兒，僅僅只幾分鐘的時(shí)間，一縷太陽光照射了進(jìn)來，恰好照在我的身上。突然回過神來，伸了一下懶腰，好不愜意。
這縷太陽光看起來是那么的柔和，沒有一點(diǎn)夏日陽光的毒辣，也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽光吧!
以前對(duì)太陽光沒做過太多深入的觀察，但自從來到這個(gè)陌生的地方，我變得越來越孤僻，只感覺刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開心扉去主動(dòng)與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來。
上課了，那縷太陽光依舊照在我身上，老師講的也聽不進(jìn)去，自己完全已融入了這縷太陽光中。
以前看過一篇文章，也叫《冬日的暖陽》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫的。文章中女孩用冬日的暖陽來比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們，但今天我卻想用著縷太陽光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。
這縷太陽光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去，試著與自己身邊的人交流，相信他(她)們都是善良的。
一覺醒來，太陽不見了，身上的溫暖感覺也消失了，但我依然在尋找著什么。
冬天的風(fēng)的作文 篇5
冬天到了，冬天到了，冬天的風(fēng)似乎頗有懷念的情結(jié)，看，樹上枯黃的落葉如一群群金黃色的蝴蝶伴隨著它，紛紛飄揚(yáng)，瀟瀟灑灑的落了下來，像一首綿長(zhǎng)而優(yōu)美的歌聲，沒有半點(diǎn)呻吟。
冬天便是沉重的，當(dāng)翠綠的葉片枯黃時(shí)，便像孕育著一種新的生命，這難道不能證明落葉的偉大嗎？
落葉是一個(gè)渾圓的夢(mèng)，曇花一現(xiàn)，便成了大地的靈魂，飲不完的愁緒如灑，走不盡的漂泊成夢(mèng)，我們都是生命的使者，也是一個(gè)過客，從生命誕生下來，我們就背負(fù)著一種不能忘懷的使命，用自己的能量去點(diǎn)明希望之火，我們只能用自己真實(shí)的能力去把握和爭(zhēng)取，這樣生命的價(jià)值才能真正的發(fā)揮出來，這正如落葉一樣，貢獻(xiàn)了自己全部的青春和熱情后，便將自己的生命賦予了下一代，而自己卻飄然然而落，這不正是人類中最好的比喻嗎？
落葉也是幸福的，正如我們的父輩，我們繼承了他們的生命和事業(yè)，我們要用他們的生命去接近下一個(gè) 高度，父輩的墮落也正是嗎的青春年代，然后，人生的短暫，不是輝煌的，而是一種無疑的墮落，因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了下一代，生命的終結(jié)。
不必為落葉嘆息，因?yàn)槁淙~還有新的希望，不必為落葉悲傷，因?yàn)槁淙~還有生命在孕育，勇敢對(duì)待自己的生命，讓自己的生命更快樂，更充實(shí)。
落葉真是偉大的，我們要因落葉更精彩。
風(fēng)輕輕的吹過，樹上的葉片掉了，使人感覺不時(shí)的冷，窗上的玻璃因風(fēng)的吹，一會(huì)兒響，一會(huì)響，黃黃的落葉被微風(fēng)吹過，顯得比以前更憔悴了，更老了。
冬天的風(fēng)的作文 篇6
“呼！”一陣寒風(fēng)吹過把街道兩旁的樹葉”嘩嘩嘩"的吹了下來，仿佛天女散花，又像翩翩起舞的蝴蝶。
風(fēng)像個(gè)小孩子，在不同的季節(jié)給我們帶來不一樣的感受。今天老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌彝饷嬲覍懽黝}材，天空沒有云，銀杏葉又寫過，到底寫什么呢？我正靜靜地思考，像個(gè)稻草人一動(dòng)不動(dòng)的站著，眺望著。正在這時(shí)一陣寒風(fēng)襲來，像無數(shù)支箭“嗖”的射到我的頭部，把腦子里的題材給射出來了，猶如雪中送炭，溫暖了我的心窩，我高興得快要蹦起來了，但我的身體絲毫沒有變化，把題材一直記在心里。
一片金黃的銀杏葉帶著寒風(fēng)飄打在我肩上，禁不住讓我打了個(gè)寒顫，不自主地把手握成拳頭塞進(jìn)褲兜里，蹲下身子蜷縮在一起，猶如一個(gè)膽小鬼。
寒風(fēng)雖然看不見摸不著，但感受到它的到來，一不留神它就來親你的臉蛋，咬你的耳朵，讓你害怕。寒風(fēng)又像個(gè)音樂家，彈奏出呼呼呼的音響，也時(shí)常給樹葉伴奏，奏出沙沙沙的音樂。可好多人都不喜歡它，只要聽到它的音樂聲，都把衣領(lǐng)翻起來捂住耳朵。可田里的麥苗就不同了，麥苗一聽到寒風(fēng)的腳步聲，都忙著點(diǎn)頭哈腰的歡迎它。
寒風(fēng)我不喜歡你，是你短短的胡須蟄痛了我，當(dāng)來年吃著香香的饅頭時(shí)，我又情不自禁的想起你。寒風(fēng)你真是個(gè)調(diào)皮蛋！
冬天的風(fēng)的作文 篇7
冬天，在它的開始就邁出了瀟灑的一步—寒風(fēng)。
冬天的早晨，風(fēng)是急促的。它不像輕盈可愛的春風(fēng)給人們送去溫暖，而是急著給人們送去寒冷。北風(fēng)呼呼地吹，凜冽的寒風(fēng)像刀子似的刮在小朋友們?nèi)崮鄣哪樕稀Ｂ放缘臈顦渲υ陲L(fēng)中狂舞著，那干巴巴的樹枝，不時(shí)發(fā)出“碦嚓碦嚓”的聲響。路邊枯萎的野草也無精打采的耷拉著腦袋，在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著，發(fā)出“沙沙”的聲音。
冬天的午后，風(fēng)是溫和的。微風(fēng)輕輕拂過河面，小河蕩起了漣漪；微風(fēng)緩緩穿過教學(xué)樓，“嗚呼嗚呼”的嘶吼是它腳步的回聲；微風(fēng)掠過五彩繽紛的原野，“沙啦啦”的聲響是它奏出的樂曲；微風(fēng)拂過我的臉，冬天的午后恬靜而美麗。
冬天的夜晚，風(fēng)是瘋狂的。夜幕降臨，寒風(fēng)好似一個(gè)醉了酒的大漢，游蕩在小鎮(zhèn)的每座房前，它時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而又疲憊的喘著粗氣。孤獨(dú)的同在夜空中搖曳不定，也怕冷似的跌進(jìn)了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無忌憚，涼颼颼的直灌入衣裳，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著大樹揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。
冬天的風(fēng)冷，可它堅(jiān)強(qiáng)了我的筋骨；冬天的風(fēng)烈，可它錘煉了我的意志；冬天的風(fēng)硬，可它使弱者變強(qiáng)；冬天的風(fēng)柔，因?yàn)樵谀菄?yán)酷的面容下，包容著一顆愛的心。冬天的風(fēng)，用自己的獨(dú)特，像人們展示了它的風(fēng)姿。
冬天的風(fēng)的作文 篇8
午后的陽光總是那么的懶散，光線跳躍在我的身上，暖暖的。但，卻達(dá)不到心底，驅(qū)不走寒冷的`日光，仿佛只是一道顏色。
漫步路邊，享受午后懶散的時(shí)光。
起風(fēng)了，風(fēng)拂過我的臉，它冰冷的指尖掠過的發(fā)，感不到溫柔了。一片葉飄落在我的手心，抬頭赫然發(fā)現(xiàn)那棵樹上所剩無幾的葉子搖搖欲墜，俯首只見腳邊零落躺著片片落葉。原來，冬天來了
雪，總是讓我看到冬天的到來；冷，總是讓我感到冬天的來臨。今年冬天的雪來得晚，寒冷的氣候來的也晚，直到此時(shí)，我才知道，秋天走了。
俯身，拾起地下的葉子，黃色的葉子上還帶著最后一點(diǎn)綠，依然很美，枯萎的痕跡還未出現(xiàn)。放眼望，地上的葉子有的仍舊是碧綠的，完好無缺的它們卻選擇了歸根，原因是想家了嗎？
起身，望向樹上僅有的幾片葉子，即使是金黃的葉子，也不愿落下。一陣風(fēng)輕輕飄過，有的葉子放棄了最后的執(zhí)著，有的葉子卻堅(jiān)持那僅有的倔強(qiáng)，不愿掉落。
最后，樹上只剩下零星的幾片葉了。枯黃的樹干上，它們顯得那么渺小，孤獨(dú)。
不過，這也正是冬天的主題曲，寂寞。
憂傷的旋律浸透每個(gè)人的靈魂，悲傷的歌詞撕裂我的傷疤。冬天，帶走了我生命中的暖春盛夏，掩埋了世界的歡聲笑語！
風(fēng)冷了，落葉了，我也該回家了……
冬天的風(fēng)的作文 篇9
幼時(shí)的我，望著天空，有很長(zhǎng)一段時(shí)間都以為冬天里的雪是被冬天里的風(fēng)給吹來的。
那時(shí)候我懵懵懂懂的問爸爸，我問，是不是風(fēng)精靈將雪精靈帶來了大地？爸爸總是笑而不語，給足了我懸念。后來我去求證，在冬天刮風(fēng)的時(shí)候，我都趴在窗臺(tái)，我瞧著冬天里的風(fēng)將冬天里的樹吹得嘩嘩響，又瞧著冬天的風(fēng)吹過之后，天空依舊是陰沉沉的，一絲雪的影子都沒有。這時(shí)候，我疑問了，疑問的同時(shí)又覺得冬天里的風(fēng)一點(diǎn)都不和善。
你瞧，在這寒冷的氣候里，好不容易度過了秋天的葉兒，又在冬天的風(fēng)的吹刮下遠(yuǎn)離的枝頭。于是我對(duì)爸爸說，冬天的風(fēng)是一位兇兇的媽媽。爸爸聽著我這答案，大笑不止。
又后來，冬天里的雪終于落下來了，這一場(chǎng)冬雪下得很大，也很緩慢。緩緩的，悠悠然的，冬天里的風(fēng)在這個(gè)時(shí)候好似失去了蹤影，但又好像藏在了雪落的痕跡里。反正幼時(shí)的我是找不到了。于是我又對(duì)爸爸說，說冬天里的風(fēng)好像在跟我玩捉迷藏，我想找著它們，但它們?cè)谟趾孟癫辉凇?/p>
隨著我一年又一年的成長(zhǎng)，如今對(duì)冬天里的風(fēng)又有了新的看法。冬天里的風(fēng)要將秋天吹走，要將我們那些回不去的時(shí)光吹走。四季輪回之下，我們一直在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)之中，我們學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。比起之前看到的冬天的風(fēng)，現(xiàn)在我們看到的冬天的風(fēng)似乎更理解了它。它不再是一位兇兇的媽媽，不再是與我們玩著捉迷藏，如今，冬天里的風(fēng)吹來又吹走，吹來的是春天的希望，吹走的是我們的往日時(shí)光。
我們?cè)陂L(zhǎng)大，四季沒變，冬天里的風(fēng)也沒變。只不過，我們變了，看待事物的角度變了，懂得的東西也更多了。
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