以風采為話題的作文
以風采為話題的作文1
風采，是用來描述光鮮景象的詞語，是描述網絡上使用“美顏”記錄生活的博主、電視上用化妝術修飾臉上不足的明星，抑或是大街上那些穿著名牌服飾的人嗎？
我想也許是這樣的吧，他們用能修飾自己的東西把他們自己變得更加完美，閃耀著不同于普通人的光芒。
但是我更欣賞的是生活中一個平凡人，他從不修飾自己，樸實無法掩蓋他所展示耀眼的風采。
我們在道館相識，成為伙伴。
有一天，我問他為什么要來學習跆拳道，他說聽說跆拳道很厲害，練了以后就可以保護重要的人。他比我大一點，但是在比賽中還是贏不過我，于是，他成了我贏得過的“偶像”，此后的日子我就一直用這個稱號調侃他。
當我上了四年級，道館里來了一群人，與我們的教練有說有笑，具體說了什么我不記得了。后來我與另一邊的女孩子進行了比試，我輸了；他也并沒有取得勝利，還在比試中受了傷。
那一天訓練結束后，他對自己的實力產生了懷疑。一個月后，他離開了，他告訴我他要換一個地方去練習了，等他變厲害了再回來保護道館。
可他終究沒有回來。再次遇見他，是在賽場上，我在觀戰(zhàn)席上看到了——曾經的偶像。他長高了，在紅色的護具下，露出了熟悉但又陌生的臉。若不是裁判在三分鐘后舉起了他的手，廣播中傳來他的名字，我怕是認不出這個腰間系著象征最高級別的黑色腰帶的少年，當年那個我贏過的“偶像”。幾年前我們相差不多，但現在我似乎再也追趕不上他了。
他有了新的要保護的重要的人，大約就不會再回來了吧……我也已經不在曾經和他度過美好時光的道館了，他也應該認不出我了。
當我盯著他的心情從激動到失落時，我移開了視線，但我感覺到了一個目光的注視，那是他的目光。
據說體校曾邀請過他，但他不向往那樣的生活。他繼續(xù)練習跆拳道，還是因為那個承諾。
多年過去，他還是那個滿心壯志的人，還是那個有著獨特風采的少年，還是那個我心中的偶像，似乎一直都是。
以風采為話題的作文2
小文，聽名字便感覺她十分的文靜。的確，安靜文雅，就是她的風格。她時常喜歡站在窗口，望著樹葉。窗臺外，一片片嫩綠色的葉片在生長，汲取養(yǎng)分。有時她也會感慨，樹葉的顏色，終究會有變化。藝術節(jié)，我拿著老師給我的節(jié)目表，一個名字在我眼中一直飄忽不定——“小文”她，一個文靜的女孩，竟然要在藝術節(jié)上表演。演講?朗誦?唱歌?不，不是的。她的表演讓我萬分驚奇，竟然是街舞。心想：這是一個十分奔放的節(jié)目。小文，小文她能行么?那么文靜的女孩她跳得會怎么樣呢?
我懷著忐忑的心情卻又抱著一絲絲的希望，看著藝術節(jié)的開始。節(jié)目一個接著一個的展示給了我們，時間好似流水行云一般，半小時過去了，小文的街舞表演也即將上演了。
她，一個穿著紅色T-shirt，黑色馬甲的小女孩，不，不是小女孩，是一個活力四射的少女，朝氣蓬勃的少女。在碩大的舞臺上，五個少女在上面跳著街舞，伴著歡快的節(jié)奏，在那蹦跳著，小文也融入在了這個小團隊中。同學們在底下也議論了起來，指指點點。那個穿紅色T-shirt，黑色馬甲的，跳的真的很好很好誒。跟節(jié)拍跳的很吻合，好棒哦!
小文在我們面前溫文爾雅，典型的淑女。但在這次藝術節(jié)上，在我們眼前呈現的，卻是一個嶄新的小文，一個活力四射，朝氣蓬勃的小文。
以風采為話題的作文3
自然萬物，都有獨特風采。不知你可曾，細細凝望和品味？
偶經一處花鳥市場，頭頂上鳥鳴啾啾。我看見一只黃綠色的鳥，睜著它的大眼睛，頭一扭一扭的盯著我；它的胸脯一起一伏，羽毛泛著光亮的色澤，聲聲清脆的啼叫從它張開的尖銳小嘴中濺出。
真是可愛！我邊想邊繼續(xù)向里走。
有各式各樣的花。一朵別樣的玫瑰，叫蜜桃玫瑰，真是適合它的名字。淺淺橘色從它稚嫩的花蕊里溢出，沿著花瓣的每一處脈絡，渲染似的，向外奔涌。到了它那向外卷起的邊緣，戛然而止，好像只要再多出一點，那顏色就會簌簌落下，滴在地板上，再次成花。真是嬌艷欲滴！
這里的一切，充滿著濃郁的江南風采，仿佛可以讓人想起：溫婉柔和的江南小橋流水人家，一身古衣的儒雅書生翩然而至。
窗畔的風鈴迷亂了時空，抬頭看見朦朧的遠山，竟又憶起暑假見過的西北風景。
壯麗的祁連山脈，綿亙于一望無際的荒漠遠處。在柴達木盆地的中央，極目遠眺，唯一的一條公路如黑色緞帶舞動于黃天厚土間，向西逶迤而去。
站在原地，旋轉一周，所見皆是平地，眼前有幾根或幾團草蔓在倔強地生長。抬頭，遠處，是連綿的深綠色的山脈；云從高處落下，擠向山的頂端，有些擠不下，竟順勢落到了地上！如北方冬天的鵝毛大雪，沉甸甸地壓上一片青綠。
西北落日，如一輪火球從天邊墜落，燒得這片籠罩著遼闊草原的天，橘紅橘紅。
如此壯麗，如此雄渾，如此遼闊，讓錐立于天地間小小的我不知所措。生長于江南，從未見過如此雄偉渾厚蒼茫的景象——西北風采。我震撼了，并想盡辦法將這西北的一切風采記入心底。
神州江南與西北的風采，皆我所贊，所嘆，所喜，所愛。
自然界的神奇風采，倘只待在室內，囿于書中，不出去走走，很難真切感知。
以風采為話題的作文4
明星在人前，都有著光鮮亮麗的一面和令人著迷的風采，但“他”背后努力完善自我的一面，更有一種獨特的風采。
我有位喜歡的明星，同時他也是名學生。喜歡他的的這幾年，我知道了明星在舞臺上總有著美好的形象和別樣的風采，但臺下又因為學業(yè)和通告的沖突，來回奔走，經常累得連笑容都沒了。
每次看他跳舞，都會眼前一亮。風格不同，舞種不同，動作復雜，讓人覺得他就是一個寶藏男孩，似乎總有著更多更好的東西等待著你去挖掘。他在舞臺上迷人的舞姿，獨特的氣場，讓人不能忘卻。
他會遵守和粉絲的每一個約定。剛出道時機場的11號入口成了他與粉絲們約定接機的地點。有次因為人太多，經紀人強制讓他走VIP通道。他走向通道又一步三回頭的模樣與微博上的道歉，和如今專門跑去11號入口拍的視頻，對著鏡頭說出“我還在，你們呢”，——那種風采，是我心頭磨滅不掉的記憶。
他學會了也懂得很多東西，舞蹈、京戲、書法、繪畫……好像沒有什么他不會的。他的出現，也好像是順應了歷史潮流般是不可避免的。天份那樣好，還那樣勤奮刻苦地學習那么多東西，我覺得這個人真的很優(yōu)秀很好，值得我去學習和追隨，他也成了我的信仰。
記得去年十月份，他和另外兩位明星代表出席聯合國青年論壇，全程用英語演講和交流。那種來自內涵所散發(fā)的自信風采，深深鐫刻在我的腦海。
以風采為話題的作文5
這天，碧天如水，萬里無云。靜悄悄的校園，剎那間，變得熱鬧起來。聽，原來是活潑天真的同學們三五成群、七嘴八舌地議論著今天我們學校大課間活動將要在全區(qū)展示表演的事!看，美麗可愛的小鳥也飛過來吱吱喳喳地和同學們討論著呢!
大課間活動展示表演的時間到了。我們穿著統一的服裝，排著整齊的隊伍，伴著樂曲，來到了大操場，按要求稍息站好。隨著音樂響起，我們都“活躍“起來，在那火似的太陽光下快樂地“飛舞”，做起優(yōu)美的自編操。
第二首兔子舞歌曲響起，大家走到各自的活動場地娛樂。
兔子舞的同學、集體舞的同學……和著美妙的樂曲，翩翩起舞。乒乓球臺四周圍滿了同學。一個小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣，直落到對方臺子上，接球的同學敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉著飛了回去�！昂们�!”圍觀同學爆發(fā)出一陣掌聲�！耙�、二”“一、二”的號子及竹竿敲擊的聲音吸引了人們的目光。幾十個孩子聚攏在一起，其中幾個蹲在地上手握竹竿，一張一合地打著整齊的拍子，其他孩子則面對竹竿站成兩排，和著節(jié)拍一個接一個地沖入其中跳躍， 清脆的竹竿撞擊聲和孩子們稚氣的笑聲交融在一起。明媚的陽光下，孩子們的臉上都露出幸福的笑容。不遠處圍著一群同學，原來是在打羽毛球�！案咔颍⒁狻边@不，一位頗為專業(yè)的“解說員”正興致勃勃地為兩位球手解說著呢!一旁的觀眾也不閑著，陣陣吶喊聲震耳欲聾。體育室的同學正一邊享受動聽的音樂，一邊專心地下著棋。只見他們殺得難解難分，真是棋逢對手，將遇良才啊!
不同班級的學生在指定的區(qū)域里盡情玩耍，彼此之間默契配合，加油聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師們則奔前走后張羅個不停，不自覺之間成為了學生的快樂伙伴。
時間過得真快，退場的音樂響了，學生們在進行了最后放松回歸運動后，排著整齊的`隊列有秩序地返回教室。可愛的小鳥在校園上方吱吱喳喳地唱歌，好像在為我們的大課間歡呼，“精彩的大課間，演繹別樣風采”!
以風采為話題的作文6
當微風吹動安詳的綠葉，訓練場上有我們嘹亮的口號;當月光撒向大地一片皎潔，軍營里我們的歌聲不斷飛揚。這是我們青春的見證，這是我們青春的別樣風采。
訓練場上，站軍姿時頭上的驕陽，踢正步時肌肉的酸痛，蹲著時腳掌的麻木，隨時隨地蜜蜂的侵襲，都令我們苦不堪言。但是面對體力不支，面對頭暈目眩，我們選擇了忍耐，選擇了堅強，選擇了青春如此的別樣風采。
汗，順著臉頰往下淌，這種異樣的“芬芳”彌漫在這身迷彩上，遍布于整個訓練場上，這是努力的見證，是青春的別樣風采。
當驕陽給大地撒滿光芒，我們的步伐干脆而又整齊;當天空掛滿星星，我們的歌聲委婉而悠揚。
“寒風飄飄落葉，軍隊是一只綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽……”輕松的夜晚，悠揚的歌聲，我們在賽場上聽著，唱著，拌著幾分離家的思念，在最終又澆上與冠軍失之交臂的的失落，但是我們沒有流淚，因為我們已經學會堅強，我們要擁有別樣的青春風采。
烈日下的匯報表演中，我們朝氣四溢，我們精神抖擻，我們英姿颯爽，我們?yōu)檐娐卯嬌狭藞A滿的句號，我們得到了真正意義上的成長。
四維曾說：“青春是一道明媚的憂傷。”踏上歸途，離別的淚水模糊了雙眼，我們懷者一份份感傷離開了教官，離開了這相處了7天的一切。
這不是懦弱的眼淚，是對讓我們變堅強的一切的留念，是對青春永恒的見證。
軍訓中，幾多疲倦，幾多汗水，幾多風塵，幾多感慨。
軍訓象杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教會我們吃苦，教會我們堅強，舊象霸王蝶沒有經歷出生的艱難，舊永遠不能飛上藍天;象鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏，舊不能成功的越過龍門。
我們帶著軍訓的收獲，穿過泥濘，朝著光明，與太陽賽跑，用未來的三年給予我們的青春又一番別樣風采。
以風采為話題的作文7
“港珠澳大橋開通了！從此從廈門到香港只要……”
看到這個標題，我點進了這個鏈接。密密麻麻的數據，隨處可見的感嘆號，隨之圖片下方的幾個字——世界最長跨海大橋！
我的心為之一顫，這一成就實在是振奮人心！
寬闊的伶仃洋上，聳立著一座橋島隧一體的大橋——中國人自己建造的大橋！這是我們國人在外國公司的輕視下，從零開始，從零跨越，發(fā)奮圖強，自力更生建造的！想想看，能不激動，能不為之自豪嗎？
一個白發(fā)稀疏的男人在視頻中出現了，他就是總設計師——林鳴。回憶起外國人輕蔑的口氣時，林總的眼神充滿憤慨卻又不乏堅定�！肮こ探ㄔO就像走鋼絲，每一步都是第一步�！边@是他的原話，也是他心中的信條。講到技術上的艱辛困難，講到成功時的興奮，老先生眼中淚光閃閃如星灼灼。
“十年為一橋，搏命港珠澳�！�
就在我們熟睡的夜晚，他們在精算工程進度；就在你我刷著無營養(yǎng)的娛樂新聞，他們穿著工服戰(zhàn)斗在崗位；就在有人就著山珍海味推杯換盞時，他們在水泥袋、電腦、起重機旁捧著熱騰騰的泡面時不時才能吃上幾口。
畫面的結尾是穿著樸素棉服的林總，步伐矯健地在這座橋上向遠方奔去。年過六旬的林鳴先生，立志獻身于祖國的橋梁建設事業(yè)。——這，是他一生的努力，是他的信仰，是他的全部�！皹虻膬r值在于承載，而人的價值在于擔當�！彼徊揭徊讲鹊萌绱颂�、堅定，想法如此單純又如此純粹，目標如此簡單又如此偉大！這一切的一切打動著我，一時間我竟熱淚盈眶。
“花有重開日，人無再少年�！泵總�人的光采和價值會有不同，正值少年的我，現在就當在自己人生之路上，樹立志向和目標，踏實自信地向前奔跑。
我忘不了林鳴先生堅定自信的眼神，矍鑠前行的風姿！
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