關于描寫風的小學生作文350字（精選31篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關于描寫風的小學生作文350字，希望對大家有所幫助。

　　描寫風的小學生作文 1

　　四季的風，最可愛的要算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞。好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；農夫們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。

　　夏天的風有時很暖烘烘的，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時又像兇猛的巨人、咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發，使人類家破人亡。

　　秋風像一個仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外去游玩。

　　冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯姜了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現著憔悴的樣子。

　　四季里的'風，有不同的姿態，有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律地循環不息。

　　描寫風的小學生作文 2

　　在一片茂密的森林里，有各種各樣粗壯的樹木，有五顏六色的野花，有活潑可愛的小動物……

　　在這些動物里，特別要給大家介紹的是一只勤勞的啄木鳥和一頭溫和的熊。

　　每天清晨，太陽公公一起床，就能看到啄木鳥忙碌的身影，哦，你看它給大樹治病的樣子多認真啊！下午，她又幫忙給熊大嬸搬貨送貨，你會有點驚訝，給熊大嬸送貨？嗯，那是因為熊大嬸開了一家森林百貨店，她常常將店里的`東西送給那些可憐的動物們，并且每天免費給年老體弱的動物們送貨上門，啄木鳥就給熊大嬸幫忙了。

　　有一天，啄木鳥生病了，病的非常嚴重，但是因為啄木鳥平時做了好多善事，一陣神奇的風吹來，啄木鳥的病很快好了。

　　寒冷的冬天就要到來了，啄木鳥說她不能送貨了，所以一段時間后店里空蕩蕩的了，貨品太少了，動物們需要的東西幾乎沒有了。這時，又有一陣神奇的風吹來，變出了許多啄木鳥，她們一起給熊大嬸送貨，熊大嬸以前沒見過這些啄木鳥，奇怪地問：“你們是誰啊？”小啄木鳥們齊聲回答：熊大嬸，因為您經常做好事，所以我們今天來幫助您！”

　　在小啄木鳥們的幫助下，熊大嬸小店的生意紅紅火火，森林里的小動物們覺得生活更加方便了。

　　描寫風的小學生作文 3

　　風是神秘的，風是調皮的。

　　春天，和風緩緩地吹過田野，嫩綠的小草在地里睡了一覺，醒過來了。小鳥快活地在天空飛翔。風兒用手輕輕地撫摸著我的臉，軟綿綿的，舒服極了。

　　夏天，人們大汗淋漓，希望有一絲風吹過來，可是調皮的`熏風偏偏和人們作對，和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現了一絲風，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它，真是拿它沒辦法。

　　秋天的金風帶著豐收的果實來了，帶著神奇的色彩來了，帶著清爽的空氣來了，秋天拿著一支大畫筆和五顏六色的調色盤。金風染紅了楓葉，染黃了麥田，染紅了蘋果，染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺。

　　冬天在不知不覺中悄悄地來到了，朔風伴著雪花來了，金色的大地變得雪白雪白。朔風不像和風那樣溫柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風會面了。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想，朔風并不是有意的，只是想春天快點來到而已。

　　風，總是神神秘秘，行蹤莫測。

　　描寫風的小學生作文 4

　　在今年的冬天，起風的天數屈指可數，大部分時間，窗外的光景要么時時刻刻都在下雨，要么光芒萬丈，氣溫卻還是零下。

　　我仰起頭望向窗戶的外面，樹枝聳動，葉子像在空中織起了一條手帕——那些五彩斑斕的葉子竟然遍布窗外！

　　樹枝不住搖擺，旗子也在風中招揚，那被風揪起的氣球逐漸升高，遠近處皆是動態。但很快，一切又像按了暫停鍵，戛然而止，那些葉子從空中飄蕩下來，如同沉沉入睡的嬰兒，沒有了響聲，便一下子安靜下來。

　　僅僅是一瞬間，狂風大作，凄慘而又如雷鳴般的風聲驚動了我，我一下子站了起來，那如幽靈一般的令人捉摸不透的風像在跟我開玩笑一樣又停止了，“難道刮起風了？明明剛才聽到風聲的啊，莫非又停了？”看到妹妹疑惑的樣子，我也走到陽臺上，想再看看那起風的景象：

　　起風的`時候，那縷陽光也是動的；

　　起風的時候，水面是泛著漣漪的，葉子會鋪蓋在八方；

　　起風的時候，不免會有幾只飛鳥在清風中滑翔，有時有幾只在旋轉，姿態是那樣的輕盈，讓人聯想到天庭里的仙女。

　　起風時，風中的一切都活了，起風時，處處都是生動的，格外有趣的。

　　描寫風的小學生作文 5

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這是唐代大詩人李嶠寫的一首詩，詠得就是我——風。

　　我是樂于助人的風。春天，小草發芽了，是我鼓勵它探出頭來；野花開了，是我悄悄地喚醒了它；大樹長出了綠葉子，是我為它們披上了綠衣裳；河里的冰融化了，是我親自撕下它們身上“白色的封條”。夏天，荷花開了，是我將粉色的`禮服送給了它，荷葉依偎在荷花身旁，那是我為荷花準備的“遮陽傘”。秋天，大樹的葉子黃了，那是天才的我大筆一揮，信手的涂鴉；無數片葉子在空中飄動，那是我在空中和它們翩翩起舞。冬天，雪花從天而降，那是我將春天收集的柳絮撒遍了整個大地。

　　有時我也很調皮，時不時卷一些塵埃、黃沙鉆進人們的衣服里。和楓葉玩游戲時，我會故意耍賴，直到把它的臉氣紅為止。

　　我生氣的時候十分可怕。我會在海面上轉圈，形成旋渦，把捕魚的人們卷進去。有時我還會變成臺風，到岸上損壞房屋，將樹木連根拔起，由于這么做讓人們有了很大損失，所以我對大家說聲：“對不起！”

　　我是樂于助人的風，是調皮的風，也是生氣時十分可怕的風，你想和我交朋友嗎？

　　描寫風的小學生作文 6

　　假如我是風，我要做一陣美麗善良、熱情奔放而又受人歡迎的風。

　　假如我是一陣風，當春天到來的時候，我要讓樹木吐出嫩芽，小草長出綠葉，桃樹開出粉紅的桃花，柳樹抽出嫩綠的枝條，小朋友們的臉上也露出燦爛的笑容。

　　假如我是一陣風，在炎熱的夏天里，當許多小朋友滿頭大汗的時候，我會悄悄地走到他們身邊，給他們帶來一陣清涼，讓他們感到不再炎熱。

　　假如我是一陣風，我會給農民伯伯帶去秋天的訊息，我會在小路上奔跑，吹香路上的野菊花；我會在田野里奔跑，讓禾苗結出飽滿的稻穗，讓玉米舉著紅纓歌唱，讓高粱紅著臉兒笑；我會在果園里奔跑，讓蘋果穿上紅襖，讓葡萄披上紫袍，也讓橙子穿上黃色的大衣。當農民伯伯看到這些景象，他們一定會露出開心的'笑容。

　　假如我是一陣風，當冬天到來時，我會變得柔和一些，不再那么刺骨和寒冷，我會乖乖地躲在家里，不會隨便到外面去破壞人們的美好生活，我要讓人們在冬天里感受更多的溫暖。

　　假如我是一陣風，我會在不同的季節里給人們帶來不同的美的感受，讓這個世界變得更美好。

　　描寫風的小學生作文 7

　　風，是一種讓人歡喜，又讓人憂的氣候現象。它也是天界的能人，會36變。今天我就跟你說說它的本領。

　　春天，春風拂面，風像一位通訊員，喚醒動物和植物。小草探出了頭來，看見世界；花兒也綻放出笑臉，用微笑面對人們；春風也給柳樹打扮了一番，變得美麗動人。

　　夏天，風雨無常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧，風先生非常生氣，于是對它們喊了一大吼，烏云寶寶們都被嚇哭了，下起了傾盆大雨。等風先生消氣了，再把烏云寶寶們都吹回家。

　　秋天，金風送爽。金黃的風吹呀吹，吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了，吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的'老師，教會了農作物如何長大。有時一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹的葉子上楓葉變紅了，灑在大樹的葉子上樹葉變黃了。

　　冬天，寒風刺骨。把小動物吹到家中，把小草吹入地下，吹得人們加快步伐，回中取暖。而小孩子們怕冬風孤單，在雪地中堆出一個個雪人，冬風就這樣吹過了一年。

　　風不僅可愛而且調皮，風的生命是一年四季輪回的。

　　描寫風的小學生作文 8

　　就在你不注意的時候，秋姑娘來到了。

　　好帶著一盒五彩的顏色把天地染的花花綠綠的，看，高粱高舉起火炬，玉米露出了金黃色的牙齒，還有那金燦燦的稻子，秋風一吹好象秦響了一曲豐收的歌。

　　楓樹不知喝了多少的酒，臉紅紅的，銀杏樹的葉子被秋姑娘染成了金黃色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，還有蘋果、梨、橘子，都是你擠我撞，爭著讓人采摘，小動物們都開始做自己的窩了，小青蛙在挖地道，小喜鵲忙著做窩，小燕子飛回了南方……，多么可愛的小動物呀！

　　秋天還是菊花的天地，五顏六色的菊花，有紅色、黃色、粉色、紅色……美麗極了，有一首詩歌是這樣寫的：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花，有的菊花是卷著的，有我菊花是直著的'，還有的是剛露出來的，真是千姿百態，瞧，校園里的紅領巾們脫掉了夏天的服裝，換上了秋天的衣裳，有時秋雨一滴滴人下著，帶來了秋天點點寒意。

　　秋冬多么美呀！我要留住秋天，秋天是成熟的季節也是豐收的季節，秋天最美麗！

　　描寫風的小學生作文 9

　　自然現象有很多，如：雨，雷，閃，雹，雪，風這六個自然現象我最喜歡四季的風。四季的風有春，夏，秋，冬，下面為你介紹一下。 春風，把小河喚醒，把小草吹綠，把迎春花招醒，使人們開始興奮起來，人時自己脫下了棉衣，棉褲，棉鞋，換上了涼快的.衣，褲，鞋。迎春花剛一開花，使人們有了溫馨的感覺。 夏風，使花兒開得香飄十里，使大樹長得高大，為人們提供服務如：休息，遮陽，玩耍等，夏風使人有了涼爽不在悶熱，知了也不知知的叫。夏風，使我有了精神，學習不再困乏不再悶熱，不再煩躁。 秋風，涼爽爽的。秋風，把水果喚醒了，蘋果紅彤彤，像一個大燈籠。香蕉彎彎的，黃黃的像一個掛在天空中的月亮；火龍果在遠處看像一團小小的火焰；柿子紅紅的像一個大燈籠掛在枝頭上。 冬風，使人們不得打冷顫。冬風呼呼地響，使人們換上了棉衣褲鞋。寒風刺骨，使人們毛骨悚然。冬風呼呼響，出門在外，人們不得不帶上口罩。 我喜歡風，更喜歡一首詩《四時之風》：春風能解凍，和煦催耕種，裙裾微動搖，花氣時相送。夏風草木熏，生機自新新，小立池塘側，荷香隔岸聞。秋風雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風似虎狂，書齋皆掩窗，整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。

　　描寫風的小學生作文 10

　　我是深秋的一縷風，在金色的秋天，帶著深秋的氣息與熱情云游四方，訪問我的朋友……

　　我忽然鉆進森林。森林里，一片片金色的樹葉是一只只金色的飛蝶，在鳥兒們婉轉悠長的.小調中不停地飛舞，它們是在比美吧！也許你會問：“蝴蝶”飛走了，樹上不就一點生機也沒有了嗎？

　　我又擠進灌木林中，紫的，紅的小果實已經熟透，水靈靈的可愛極了。我忙摘下它們，送給路過的小動物。說起小動物，這時的小動物可忙呢！小刺猬背著滿身的小果子，樂悠悠地往家走；機靈可愛的小松鼠，用榛子把空心老樹塞得滿滿的；一隊隊候鳥，三五成群地南飛……動物們正為即將來臨的嚴冬做準備。

　　我沿著秋的腳步，漫步在草原上，看，綠得耀眼的夏裝脫下了，換上了秋天獨有的金裝，猶如一片金色的“海浪”，真是美極了！

　　說起美，最美的要數湖泊了，春夏的湖，是一片平靜的綠色。而深秋的湖，綠色中還摻雜著楓葉紅、橘子橙、梨子黃、鴨蛋青……與山川相對應，就如天上的瑤池仙境一般，真是美不勝收。

　　我是深秋的一縷風，在大自然中繼續云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一個角落……

　　描寫風的小學生作文 11

　　夜闌人靜，你趴在我淺藍色的被子上，唱著雅致而輕盈的搖籃曲，那是一種酥軟如春的天籟，我還記得，你趴在我耳邊留下的余溫。你給了我多少驚喜，是你告訴我，第一朵野菊花開了，透明的你染上了野菊花的'遙遙幽香，而變得五彩斑斕，竹林搖曳時，你一定在那兒蕩秋千吧？要不，你怎么會夾了劍煮酒的浪漫古典，帶了一片竹葉，翩然而至呢？

　　我們一同步入我的世界，那兒有我的思想，而處處飛翔著你。我又聽見了你的笑聲，清脆而明媚，你的笑聲，總是令我眼前浮現出曼麗的江南女子，羞澀卻令人眼前一亮，回過頭來，繼而尋覓，儼然又是另一番燦爛之景。我告訴我自己，你的笑聲，很輕，很柔，那是天使在歌唱。

　　我看不見你，卻能感知得到你的悄然入夢，很像茶香縈繞的蕭聲，溫文儒雅，獨樹一幟。樹上的水滴用力打在了水洼上，濺起了一朵花的容貌。你身著長裙，恍惚地飄蕩了過去，綠水無痕，因風皺面。你的聲音，總凝聚了一股悠久而神秘的力道，好深邃，令我可以清晰地聽見，屬于你的樹上，白鈴鐺的音韻。

　　描寫風的小學生作文 12

　　秋天的風，是一個喜歡給人帶來驚喜的小姑娘。她一會給東邊帶來驚喜，一會兒又給西邊帶來驚喜，你瞧，她到了哪兒，哪兒就會豐收起來。

　　秋天的風，特別愛跟人開玩笑。農村的秋天特別冷，鄉村的農民們都鉆在被窩兒睡懶覺。秋天的風，就像一只讓人不勝其煩的小鬧鐘，叫個不停。它使勁兒拍打他們的門，催農民們趕快起床，要告訴他們豐收啦！

　　小孩子們來到外面，來打鬧嬉戲，秋天的風調皮地鉆進小孩子們的.衣襟里，弄得他們直打哆嗦，可秋天的風卻在那邊嗚—嗚—嗚亂吼，好像看著孩子們這滑稽樣，笑得直不起腰來。

　　落葉們撒在了鄉間小道上，它們好像告訴秋天的風，讓它們嘗試一下飛舞的感覺。秋天的風答應了，它一把卷起鵝黃色的落葉，來了個“天女散花”，搞得滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。

　　秋天的風，它每天都在玩耍著，嬉戲著，時兒給你帶來天大的驚喜，時兒又給你來個惡作劇……

　　秋天的風，每天都有玩不完的游戲，講不完的驚喜。

　　秋天的風，一直玩到冬爺爺邁著沉重的腳步走來。

　　描寫風的小學生作文 13

　　四季的風各有不同，各有各的特點。

　　春天的風是溫柔的'。她搖搖小草說：“起床了，該起床了！”小草輕輕晃動著，好似在點頭；春風碰碰花兒，花兒醒了；摸摸小溪，小溪唱起了歌；給大樹撓癢癢，大樹扭動新綠的葉子，沙沙沙地笑起來；跑到天上招招手，鳥兒飛回來筑巢，青蛙也醒了，敲起歡快的春日舞曲……

　　夏天的風是激情的。它嚷嚷著圍著大地說：“喂，喂！夏天來了，大家再激情一點，讓世界熱鬧起來！”于是小草變得更綠了，小樹更茂盛了，河水更兇猛了，花兒開得更艷了……人們紛紛換上了短褲、短裙、T恤。夏天，可真是激情四射呀！

　　秋天的風是和藹的。它吹過大地，給大地鋪上了一層金色的被子；它吹過果園，給柿子樹穿上紅衣服，給鴨梨穿上黃衣服，給葡萄穿上紫衣服……

　　冬天的風是殘忍的。它吹過大地，大地一片白雪皚皚，植物們凍得瑟瑟發抖，動物們都躲進洞中不愿意出門了，大地一片寧靜。

　　但這一切都是暫時的，過不了多久，溫柔的春風又將趕走殘忍的冬風，為大地帶來勃勃生機。

　　描寫風的小學生作文 14

　　大家知道夏天的風兒是什么樣的嗎？

　　夏天的中午到了，我們的汗水已經流了一層又一層。但太陽絲毫沒有休息，一直火辣辣的照著大地，我們便躲到樹木底下涼快去了。有的男人干脆光著上身；雪糕店變多了，人也變多了，雖然有“雪糕使者”來給我們“力量”，可我們還是熱的受不了。這時候如果來一陣風該多好啊！哇，風是來了，可這時媽媽的吹風機里的熱風啊！夏天本身就是無比的.熱，加上那火焰似的熱風，整個世界好像一個大大的蒸籠，人在里面就好像在蒸籠里的包子，馬上就要蒸熟了。

　　不過夏日的天氣變化的很快，有時會下傾盆大雨。大雨前，風兒像注入了瘋狂藥水，發起了飆。它鼓足了自己用不完的力氣，“呼呼”地刮著，它大概想讓天塌下來，地陷下去。不錯，這事的確涼快，可誰也不愿意出來盡情的“享受”。雨過了，風而不發脾氣了，輕柔地吹起來，大家都跑了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。啊，多暢爽！

　　夏風啊，你變化無常，好像一個有脾氣的小孩啊！

　　描寫風的小學生作文 15

　　中午，是一天中最熱的時候，院子里的老奶奶坐在樹陰下和小孫女兒講故事，一陣風吹來，感覺涼絲絲的；老爺爺坐在房檐下，搖著藤椅，煽著芭蕉扇，看著報紙，風輕輕地吹過來，爺爺的臉上露出了幸福的笑容，夏日的風。

　　烈日當空，農民伯伯在地里干活，滿頭大汗，還不時地喘著粗氣。正在這時，涼風吹來了，他不禁大聲喊道："真是好風啊！"

　　游泳池里，小朋友們三個一群五個一伙，在水中暢游，游累了，就坐在游泳池邊，光著肚子，涼風吹在了肚皮上，爽爽的、癢癢的，禁不住"，撲哧"一聲笑了。

　　啊，夏日的風多美呀！

　　早上，去郊外散散步，一陣夏日的風隨著陽光，隨著花香飄到你的心里，這時，你會感到如癡如醉。于是，風搖曳著垂柳優美的`身姿；風陪伴著蝴蝶在天空中翩翩起舞；風帶著小鳥從這個房頂上飛到那個房檐下。

　　一年中最可貴的風，就數夏日的風了。

　　人們在汗流浹背、酷暑難耐時，她就會悄悄走到你的身邊，你看，她來了！

　　描寫風的小學生作文 16

　　風是一位奇妙的魔術師，它會奇妙的隱形術，它有奇特的性格。它的一切都是奇特的。

　　春風化春雨。春風是柔和的，柔和得像水一樣，像花一樣。它是春的維納斯，它在大地上起舞，喚醒了萬物，它掀開了花苞，叫醒了小草，剪出了柳絮，點出了碧波。當它輕撫過你的臉龐時那感覺就像是綢帶飄過，讓人昏昏欲睡。

　　夏風奏蟬歌。夏風是最熱辣的'，熱辣得像火一樣，像搖滾一樣。它是夏的阿波羅，它在空中跳躍，掀起了熱浪，它撒下了汗珠，吵醒了睡蓮，畫出了烏云，奏出了蟬歌。當它沖向你的面孔時，滾滾的熱流涌過你的身軀，讓人大汗淋漓。

　　秋風舞落葉。秋風是最涼爽的，涼爽得像冰一樣，似雪糕般。它是秋的狄安娜，它在樹頭歡笑，笑出了金黃，它染出了果園，吹出了麥浪，踏出了豐收，舞落了秋葉。當它飛向你的臉龐時，一絲絲的清涼撫過，讓人神清氣爽。

　　冬風喚白雪。冬風是最寒冷的，寒冷得像霜一樣，像寒刀般。它是冬的波塞東，它在天空中狂奔，像寒刀刺向大地，它割下了小草，揮下了寒霜，冰封了大地，喚醒了白雪。當它撲向你的面頰時刺骨的寒冷扎向你的全身，讓人冷得發抖。

　　奇妙的風有時討人喜歡，有時惹人討厭，但它奇妙的魔術總是給人帶來無窮的快樂。

　　描寫風的小學生作文 17

　　春天里東風多，燕子飛回來做新窩。溫暖的春風把小草吹綠了，探出嫩綠的小腦袋歡快地唱著歌。小河里的小魚兒蹦蹦跳跳地要找春風姐姐玩。柳姑娘擺動著“綠油油”的頭發，笑吟吟地對小魚說：“我正跟春風姐姐玩捉迷藏呢！你要來嗎？”夏天里南風多，烈日炎炎像盆火。

　　風兒，風兒，你在哪？樹媽媽用嘶啞的聲音吶喊著，它怕樹寶寶被烈日曬傷了。周圍靜悄悄的，所有的動物都藏到陰涼的地方去了，風兒也不知跑到哪兒偷懶去了。秋天里西風多，樹上掛滿了紅蘋果。秋風一吹，樹葉紛紛地離開了樹媽媽，依依不舍地呼喚著媽媽。秋風把農民伯伯的臉笑得像朵花。你看，黃澄澄的是橙，紅通通的是蘋果。

　　今年又是一個豐收年。冬天里北風多，雪花紛紛往下落。凜冽的北風令許多動物都躲著不敢出來了。雪地上幾個頑皮的`孩子堆著雪人，打著雪仗。北風像一個頑皮的孩子，不停地吹著，不一會兒，把大地都點綴著像一個雪白無暇的世界。哦，四季的風，你們有著各自可愛之處，世界有你更精彩。

　　描寫風的小學生作文 18

　　春天的風“嚕嚕”地輕唱，帶來歡快的歌。有時她是一個懂事的小女孩，輕拂我們的身體，幫柳樹姐姐梳理長發，替孩子們把風箏托上高高的藍天；有時又變成一個調皮的男孩，帶走潔白美麗的雪人，把小湖姐姐鏡子一樣光滑的臉吹出一絲絲褶皺。

　　夏天的風“咝咝”地低吟，哼著輕柔的小夜曲。她長成了一位斯文的大姐姐，很少大聲喧鬧，靜靜地飄過樹林、掠過人群，帶來一絲絲涼意，吹涼我們的心扉，吹干我們額頭上的汗珠，讓大家在炎炎夏日享受片刻的清涼。

　　秋天的風“嘩嘩”地大叫，高唱激烈的戰歌。她搖身一變，成為一個好斗的戰士，把大樹哥哥碧綠的葉子變得枯黃，讓鮮艷的花朵滿地飄灑，還吹紅了果實，把正在田野上忙碌的農夫的帽子卷著到處亂跑，一路快活地鬧騰著。

　　冬天的.風“呼呼”地怒吼，奏著雄壯的交響樂。她是一個喜怒無常的老太太，用力搖動我們的玻璃窗，因為怕吵而趕走了愛唱歌的小鳥，還吹來了雪花，把世界變得天寒地凍，原以為這樣人們只能躲在屋里取暖，可孩子們還是被冰雪潔白的大地所吸引，他們一個個跑出來，在雪地上嬉戲、歡叫，她只好生氣地吼著，悻悻地離去。

　　聽！風在吟唱......

　　描寫風的小學生作文 19

　　小池塘清露踏漣漪，一圈圈泛起，秋風落葉依舊在那舞蹈……

　　秋風有時是快樂的，而有時又是悲傷的。秋風中和著泥沙，不情愿的打在葉子的衣裙上，本來就是枯枝敗葉，傷疤，那該多悲哀啊！不過還好，落葉還算樂觀，在落入泥土的途中，還不忘再舞一曲。空中滿溢著果香，帶著人們愿意聽到的消息，吹皺心中的一汪秋水。而這一切的`一切，還不都是要通過秋風來傳遞的嗎？

　　“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發有開封。”這是唐代詩人張籍的詩，每每在游子思念家人時，都少不了秋風的應和。而這時，秋風也帶著斷腸人的思念與悲傷，離開了這凄涼的地方，遠去。

　　秋風有時候又是招人喜愛的，像一些人，喜愛秋風的涼爽，喜愛秋風的舒服。喜愛秋風不同于春水的天真，喜愛秋風不同于夏花的熱情，喜愛秋風不同于冬雪的內斂。這時，誰會再去回憶過去的種種復雜呢？欲語還休，卻道天涼好個秋。菊開蟹黃，秋風乍起，重陽時節，人們不禁想起陶淵明不為五斗米折腰，千古高風說到今。眷戀家鄉的人們還是不如寫馬致遠那秋思名句：夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　描寫風的小學生作文 20

　　我喜歡風的聲音，因為不同的風帶給人不同的感覺。有溫柔的春風，有熱情的夏風，有涼爽的秋風，有寒冷的冬風。我喜歡一年四季的風。

　　我喜歡春風的聲音。“呼呼呼”，春風輕輕一吹，吹來了小燕子，吹醒了冬眠的青蛙。花兒綻開了甜甜的笑臉；小草換上了綠綠的新裝；柳樹姑娘長長的辮子上，一夜之間長出了許多嫩嫩的小眼睛，它們眨呀眨，在向我微笑呢！

　　我喜歡夏風的聲音。“呼呼呼”，夏風一吹，榕樹的葉子就越長越茂密，小鳥在樹上歡快地唱歌。花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜，夏天到處都是忙碌的景象，多么熱鬧啊！

　　我喜歡秋風的聲音。“呼呼呼”，秋風一吹，稻田里一片金黃，像鋪了一地的金子。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子，像一個個紅燈籠；橘子樹上長滿了金燦燦的橘子，饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象，多么迷人啊！

　　我喜歡冬風的聲音。“呼呼呼”，寒冷的.冬風一吹，把雪花吹落，天地間變成了雪的世界。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得多么開心啊！

　　啊，一年四季的風多么美妙啊！它們為我們帶來了五彩繽紛的世界。我喜歡風的聲音。

　　描寫風的小學生作文 21

　　夜還是依舊有蟬鳴，天還是依舊有月亮，風一樣的吹，雨一樣的下。這秋看似平淡無奇和夏天一個模樣，可你不知道發生了多少變化。

　　當秋風無情的刮走枯葉，你從未感覺，秋風可觸，可聞，可感。當一些人

　　無情的傷害你，你感覺很深，傷害可觸，可聞，可感。為何秋風和傷害身體感覺一模一樣，可心上的感覺不一樣呢？古人常云：冷月有情，秋風無情。為何秋風和冷月的感覺一模一樣，可一個無情一個有情呢？張籍說道：“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。”洛陽城里那么的繁榮，可秋風還是讓人感到有一絲絲悲傷無意傷害的情感。不知為何，秋風成了千古罪人？秋風和萬事萬物都一樣，為什么，它被人冤枉了而不能訴苦？

　　秋風依然吹，因為它習慣了，被人怨后，會緩解自己的`情緒。春風也有，夏風也有，冬風也有，同樣都是風，為何要數落秋風呢？秋風一定經得起刺激，要不然，早已變成了灰燼。秋風一定寬容別人要不然，樹枝吹的東倒西歪。秋風并不是沒有用處，只是你沒有發現罷了。

　　秋風一定很愁

　　描寫風的小學生作文 22

　　風，總是特別神秘，行蹤莫測，沒有人知道它什么時候出現，什么時候消失。它的出現有時給人快樂，但有時也會使人生氣。

　　春天，微風輕輕地吹，吹到山邊，小草伸伸了懶腰，小樹葉也悄悄伸出頭好奇看著這個新奇的世界。只見它們隨著風兒擺著腰枝在盡情地跳舞。小鳥也在天空中飛翔，迎著春風盡情唱歌。風兒用手輕輕地摸著我的臉，暖曖的，實在太舒服了。

　　夏天到了，天氣總是那么的嚴熱。人們總是盼望著風從遠方刮來，好不容易一股清涼的風從遠方刮來，還沒來的及感受，風就不見了，雖然臉上十分掃興，但是心里也是特別快樂的。

　　還沒到秋天，一股帶有果實成熟的味道就刮過來了，經過一個夏天的歷練那些美麗的花結成一枚枚好吃的果實，這情景真是太美不勝收拾了。秋天的風涼爽的，雖然涼爽，但也能讓人一不小心就會感冒的。

　　到了冬天，天漸漸涼了下來，好像全世界的'空氣都凝固了一樣。這時的風是最讓人討厭的，一股股寒冷的吹在臉上像刀割的一樣，十分難受，所以冬天的風是令人討厭的。

　　風，美麗的風，你是那么美麗和可愛，我愛你，風。

　　描寫風的小學生作文 23

　　風輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠處；湖里的水，被風吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被吹得搖曳著青嫩的新枝。

　　四季的風，最可愛的要算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；農夫們在春風拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。

　　夏天的風有時很悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的'大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發，使人類家破人亡。

　　秋風像一個仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，雙到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外去游玩。

　　冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現著憔悴的樣子。

　　四季里的風，各有不同的姿態，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律地循環不息。

　　描寫風的小學生作文 24

　　我喜歡聽風的聲音，無論什么時候我都喜歡它的聲音。

　　春天的時候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學生，低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風。春風用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風姑娘。

　　夏天的時候，風是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點使

　　人受不了。她那細長的手扶過柳樹，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人，滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風給她們帶來的涼爽。

　　秋天的時候，風是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過 “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割。看著人們一張張淌著汗水的臉。她趕忙用自己的風“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的`努力沒有白費，秋風也在為人們開心呢！

　　冬天的時候，風是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了，無止境的刮著，

　　“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。

　　我喜歡風，任那風兒將我的思緒飄向那遙遠的地方。

　　描寫風的小學生作文 25

　　而有時，你的是聲音又空洞呆滯，似乎在向誰宣戰，連你的回聲，都藏好了。不出一會兒，你又狂妄至極了，滿天紛飛落葉夾雜著你的仰天長笑，什么事物在這個時候都具有了放大的功能，不再回想。現在，我不禁懼怕你，看見你的狂笑天下，鄰家小妹妹害怕地躲在了落地窗簾后，一切，都聒耳煩躁。我看見了你，因憤怒而扭曲的你，透過風鈴的吼聲，都變得尖銳刺耳。天空的脈脈流水，被你挑染得變成了灰色。你的輕薄笑意愈來愈大，花瓣紛紛揚揚凄凄飄墜。你只像個亂發脾氣的孩子，還有你的眼淚，瓢潑大雨，不知向何方神圣低頭屈服，唯有你還在逞強。

　　過了許久，不知何時，你又疲憊地爬上我的肩頭，發絲被你撥拉得舞動而飛揚。你忘記了你的氣憤，你的'眼淚，只是喘著氣，什么都沒有了，你安穩地入睡，塵世，風平浪靜了。對這時匆忙入睡的我，你總有種莫名地憐愛。

　　突然，有種如潮的孤單。拉開窗簾，才發現大千世界已艷陽高照，嗒，一片銀杏葉又是你的禮物，我的驚喜。我認真拾起了銀杏葉，你的氣息如此濃重，我又感到你，站立在我的發絲上，在我耳邊，像藍山咖啡一般厚實地低吟私語，呢喃著，探究著。風鈴時而透出你的歡悅，重新擁抱你的笑容——天使在歌唱！

　　描寫風的小學生作文 26

　　有一天，風娃娃來到一個廣場上，看到一口大大的鐘，風娃娃看到鐘走得很慢，就急忙跑過去使勁向大鐘吹去，大鐘的分針、秒針、時針都一下子轉得飛快，大鐘的時間一下子快了好幾倍，在廣場的人們變得一片混亂，都不知道自己該做什么事情了。

　　風娃娃又來到一片草地上，看見有幾個孩子正在草地上玩，風娃娃也想跟孩子們一起玩，于是風娃娃一邊吹風一邊跑步，可是它把孩子們的帽子吹走了，孩子們傷心極了。

　　后來，人們都不愿跟風娃娃做朋友了，風娃娃很傷心。

　　有個孩子對風娃娃說：“風娃娃，你別傷心了，其實你的心是善良的，不是故意搞破壞的，但是你需要先搞清楚別人到底要不要你的幫助，如果需要幫助，你要找到正確的方法，這樣才能真正的`幫助別人。”

　　風娃娃似乎聽懂了其中的道理，下定決心，以后要用正確的方法幫助別人。

　　又過了一天，風娃娃來到一個院子里，有一個老爺爺手拿著扇子，搖一搖，一點風也沒有。風娃娃輕輕吹了一口氣，老爺爺感到涼爽極了，老爺爺高興地說：“風娃娃，謝謝你給我帶來這么涼爽的風。”風娃娃也高興地笑了！

　　描寫風的小學生作文 27

　　風逝小說社團：

　　你好

　　我是你們曾經的社員，寫這封信，不為別的什么，只為了澄清一件事。

　　我并不是之逸的雨呆，我也不是之逸的，我加入你們只是單純的想要認識你們，交到更多的朋友。可你，風逝的社長，你卻就因為我在群里面不小心把社長打成了‘色長，就說我是之逸的間諜，是之逸的雨呆。你知不知道，你這么說，傷透了我的心。

　　我是才加入的，之前并沒有加入別的什么團隊，那一次，我最好的朋友通過QQ把風逝這個群發給了我，叫我也加入你們，我以為你們也就是聊聊作文而已，可你們卻因為我的柔順，要我從了你們，就因為我打錯了字，你們就說我是之逸的間諜，是之逸的雨呆！

　　我剛剛通過我的'那個朋友，她的筆名是冰炫，她說她也退了群，現在在之逸這個群里面，而之逸和風逝之間的矛盾其實只是風逝總是騷擾之逸，我實在想不通，風逝為什么要這么做，這么做又有什么作用呢？

　　清者自清，濁者自濁，請風逝FS小說社團不要再這樣做，每個加入你們的人都只是出于對寫作的愛好，也請不要再故意抹黑他人，請記住清者自清，濁者自濁這句話！

　　描寫風的小學生作文 28

　　我的家鄉紅村有許多美麗的景致。比如東西公園，東湖，西湖。但我最喜歡的還是要數綠風湖了。綠風湖美不勝收，現在，我就向大家講述一下綠風湖吧！

　　春天，綠風湖的`小山包上傳來了春的消息。綠色的“海洋”打破了冬天的寧靜，綠樹上，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像一名領唱員，在歌唱春天的贊歌。湖水融化了，開始流動了。多美啊！

　　夏天，小山包加大了，樹木郁郁蔥蔥的。遠遠看去，像一個綠色的大絨團。山包上，樹很密，草很深，花很多。一條石板小路從小山包的腳下一直延伸到山頂上，山中央有一塊又平又低的石頭埋在土里，那就是小凳子了。

　　秋天，山上一片金黃。湖中的魚又大又肥，人們拔了許多枯草喂魚。看著魚兒吃草的樣子，也是一種樂趣吶。你會問：什么魚吃草啊？當然是草魚了！它特別喜歡吃草。

　　冬天，湖面凍冰了。孩子們興奮地在冰上跑來跑去，有的滑到了，可他們依然快樂，笑呵呵地，仰起頭親吻飄落的雪花。

　　家鄉的綠風湖一年四季都很美啊！我愛家鄉的綠風湖！

　　描寫風的小學生作文 29

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　你瞧！遠看那一棵棵綠油油的柳樹，筆直地挺立在路旁，像一位位昂首挺胸的解放軍戰士。近看，那柳樹細細的枝條是多么美妙呀！像一條條碧綠的珠簾，還像是碧玉般 的絲絳。

　　忽然，一陣風兒吹過，柳樹姑娘擺著柳枝，迎風招展，好似一位位仙女在空中翩翩起舞。突然，柳樹枝上發出“沙沙”的響聲。原來是柳樹們在歡歌笑語，在迎接春姑娘的到來，在歌誦春天那朝氣蓬勃的氣息。這么多柳樹挺立在路旁，真是一片綠色的海洋，柳樹的世界啊！

　　雨中的柳樹美麗無比。大雨從天空中“唰唰”地落下來，雨滴掛在柳樹上，像一道雨簾，增添了一道別有風趣的景色。大雨“嘩啦啦”地下著，落到柳樹枝條上，好象在為她洗頭。柳樹的枝條在雨中舞動著，大雨嘀嘀嗒嗒地下著，好象在為她伴奏。

　　雨后的'柳樹更是招人眼球。一棵棵柳樹的枝丫上掛著晶瑩的露珠，好象在跳舞。柳樹的果實經過春雨的洗禮變得更加飽滿，好象隨時會破殼而出，茁壯成長。雨后的空氣越來越清新，一棵棵柳樹正迎著風雨成長起來。

　　二月風柳，你是多么優美，你的舞姿是多么動人呀！二月的風柳，我愛你！

　　描寫風的小學生作文 30

　　我喜歡風，因為它一年四季，幾乎無時不在，無處不有，它有時輕柔，有時涼爽，有時凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。

　　春天的風，像個好脾氣的小姑娘，她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過，像是給你一個輕柔的撫摸，讓你感覺十分的舒服，她似乎對大家施展了一種神奇的魔法，讓你沉醉在春的氣息當中，久久不愿醒來。

　　夏天的風，像一位熱情的'大哥哥，你已經受不了，他還一個勁地對你表示“熱情”，你只能成天待在空調房里或是在游泳館降去對他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大，一直要持續好幾個月才會慢慢退去。

　　秋天的風，像一個善解人意的大姐姐，她帶來了涼爽，她帶來了豐收的氣息，還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。

　　冬天的風，像位嚴厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的，還一個勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動變得艱難。我想，他一定想告訴我們，生活里有很多的考驗，要我們學會勇敢地面對它！

　　風給我們這個世界帶來了神秘和魅力，我喜歡它！

　　描寫風的小學生作文 31

　　又是一年風起時，涼意漸濃，秋風陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁回憶起從前……

　　那時的陽光總是那么明媚，風總是輕柔和煦，我和他漫步在操場上，似乎每天都會機械性的重復，但那段日子對我來說是最快樂的，最無憂無慮的。

　　接近考試的那一段時間，我們每天都為能考入一個理想的'高中而努力學習奮斗，只有每天放學會家的道上，才能聊一些屬于我們的話題。

　　再一次放學回家的路上，面對著即將分離，我忍不住問她：“如果以后我們不在一起玩了，你會忘記我嗎，我還是你的好朋友嗎，”“我不會忘記你，我們之間的友誼就像風一樣，永遠都不會消失……”她看著我，認真的對我說，我就這樣被他感動了。眼角濕濕的看著她。

　　畢業似乎一眨眼的功夫就來到了，我們之間的分離成為了事實。但我們相信真正的友誼是不會隨著時間而退色的，這幾年來，我們人保持著聯系，在學習上，我們共同努力，一起進步；在感情上，我們互相噓寒問暖，兩者之間誰有心事，不高興，另一方都會是最敬業的聽眾，當然，我們也會因為一些不起眼的小事而爭論不休……

　　窗外，秋風瑟瑟，帶動著樹葉來回搖擺，我微微翹起嘴角，笑了笑，不經一嘆——又是一年風起時！

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