奮斗作文

時間：2023-02-11 18:24:18 奮斗我要投稿

精選奮斗作文集合七篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的奮斗作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選奮斗作文集合七篇

奮斗作文篇1

　　當我翻開了《繁星春水》這本書，才發(fā)現(xiàn)這里不僅寫了母愛、童真，還蘊含著深刻的哲理，當我看到寫青年人的詩篇的時候，不禁心潮涌動，深深地被感動了；詩歌短而精妙，催人奮進；給我無盡的回味和思想的啟迪。

　　“青年人呵！為著未來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。”這首詩一讀就懂，作者勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力的學習，為未來白發(fā)蒼蒼的時候想起來，能有一個不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥的值得驕傲的回憶。小心翼翼地描繪著……“青年人！相信自己罷！只有你自己是真實的，也只有你能創(chuàng)造自己。”只有自己是自己的主宰者，相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，這樣的人生才會精彩。如果路走到一半，就灰溜溜地逃走了，那只能像老鼠一樣看不見生活的多姿多彩。不要管別人如何，只管做好自己，或許別人會在你背后竊竊私語，那又怎樣？把最真實的自己拿出來，看看這世界，一片燦爛……“青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進呵。”取得了一次好成績就自以為是，目中無人嗎？你錯了。世界在不停得進步，還有許許多多的人才在往前趕。如果整天沉浸在那一次的“回顧”中，或許你已經(jīng)被拋在很遠很遠了，抓緊時間，不斷向前，跟上前進的腳步。“青年人！珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！”每一天都是一頁，我們珍重地著筆于屬于我們的.人生詩篇。時光一去不復返，我們應當抓緊時間，勤勉上進，把握好每分每秒。或許當你走到人生的盡頭，望望那無盡頭的詩集，發(fā)現(xiàn)，原來我的人生如此精彩，綻放得如此燦爛！雖然我們現(xiàn)在僅是少年，但在不遠的將來，我相信，會有一撥又一撥的青年人去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造屬于他們的未來……

奮斗作文篇2

各位老師，同學們，各位評委們，

　　大家下午好！我很榮幸能有這次機會站在全校三千多名師生的面前，讓我第一次真正感受到了黑池中學這個大家庭的龐大！

　　今天，我演講的題目是——《奮斗，無悔的青春》。

　　20xx年9月，懷著一顆忐忑的心，我踏上了黑池中學這片神圣的土地，我不知道未來的一千多個日子里我要經(jīng)歷些什么，面對什么？看著那些忙忙綠綠的學哥學姐，我看到了高中的心酸，看到了錄取通知書驚喜背后的不容易。不過我沒有退縮，我暗暗地告訴自己，既然已經(jīng)跋涉了十年，最后這兩年里再苦再累都要堅持下去，用汗水拼出一番成績。

　　高一時，也許是對高中生活的好奇與憧憬，我一直平靜不了自己的內(nèi)心，即便平時很是努力，但成績卻并不突出，不過，我沒有害怕，孤軍奮戰(zhàn)，勤奮刻苦，終于，我以不算好的成績考入了高二的重點班，很是出乎我的意料，我想，既然上天給我創(chuàng)造了這么好的機會，我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我碰到了最會教育學生的侯曉剛老師，在他的諄諄（zhun)教誨下，我學會了不屈不撓，學會了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方為人上人。漸漸地，我培養(yǎng)起了濃厚的學習興趣，再也不覺得的這是件很難為的事情了，甚至有時候我可以達到忘我。還記憶猶新的記得那個雨天，自習下了很久，整棟教學樓上幾乎都沒有了學生，我和我的伙伴還在賣力的算著那幾道題，當窗戶里有柳主任的燈光閃爍時，我們商量著關上了自己的小臺燈，一會兒，發(fā)覺他走了，我們又打開了臺燈，一直做到很晚很晚...高二的第一次考試，我成功了，取得了我進入高中以來從未有過的好成績，我想，我的努力沒有白費，我便要這樣一直堅持下去，取得最終的勝利。

　　整理思維，回頭想想，其實我有真正付出了多少，我從未感覺到累，這也許是我不夠百分百的最好見證。放遠眼光，在我們國家的大學，大學生活相比之下實在是輕松多了。哈佛大學終身教授丘成相說：中國大學生的大學生活相比于美國就太輕松了，我們總是說，中國的孩子為了高考受了許多苦，因此降低了對他們的要求。在美國，隨著年齡的增長，一點點加大學習的任務，到了大學時就是最苦的，所有的精英教育全部是必須吃苦的。而中國的`孩子到了大學，卻一下子放松下來了。我們放松了四年，恰好是美國大學生最勤奮的四年，這是積蓄人生能量的黃金四年。所以，美國的科技人才一直是世界最多的。同學們，我們口口聲聲說著要報效祖國，可是，沒有一身真本領，我們用什么來履行我們的諾言，用什么來使這個國家變得強大？

　　我們總會浮躁，總會厭倦，總會放不下自己那三分鐘熱度，我們總在說，別人都在玩，我們?yōu)槭裁匆敲磁Γ繉Γ@就是我們一事無成的原因了。

　　哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛能？人的意志，人的才情，為什么只有在哈佛才能兌現(xiàn)？哈佛的餐廳，很難聽到說話的聲音，每個學生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或者邊吃邊做筆記，沒有那些學生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不過是一個可以吃東西的圖書館。甚至到了哈佛的醫(yī)院，也是同樣的寧靜，同樣的不管有多少候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄，醫(yī)院仍是圖書館的延伸。于是，哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎得主有33位，哈佛產(chǎn)生的美國總統(tǒng)有7位。

　　同學們，我們有時候會抱怨父母對自己的期望太高，抱怨父母不理解自己的努力，看看這些，我們又真正付出了多少？年少的放縱與輕狂，必將是要用以后的奔波和勞累來彌補的。其實有時候生活就是這樣，你要么努力的向上爬，要么爛在社會最底層的泥淖里。請記著，當領導覺得你可有可無的時候，你已經(jīng)站在了被拋棄的邊緣。

　　哈佛的校長在一次校會上告訴全體學生：如果你想在進入社會后，在任何場合，任何時候都能得心應手并且得到應有的評價，那么，你在哈佛學習期間，就沒有曬太陽的時間。

　　同學們，老師們，珍惜眼前的一分一秒，對我們每個人來說都非常重要。哈佛的這句話實際上揭示了一種人生哲學，那就是，人生要以珍惜的態(tài)度把握時間，從今天開始，從現(xiàn)在做起。

　　同學們，高考是人生的一道路欄，沒有高考，就沒有未來。高考是一塊試金石，通過高考，掏摸出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運斗爭的孩子們準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

　　為了心中的理想，為了黑中的明天，為了一生的成功。我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻給最無悔的青春！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

奮斗作文篇3

　　記憶的時針倒轉——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事，因為快樂為生活帶來激情和希望。

　　星期天早晨，我預習功課，爸爸在沙發(fā)上看報，媽媽在廚房準備早飯，這一切宛如一首恬靜的交響曲，忽然，一個小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一只碗。媽媽正對著碎瓷片在嘆息：“唉，才買的細瓷碗呢！真可惜。”我注意到媽媽的手在流血，忙拉過媽媽的手，放在嘴邊，說：“吹一吹，不痛了。”爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。

　　又一個星期六的下午，我可以回家了。還好，今天的公共汽車人不多。我找了一個靠門的.位置坐下了。過了一個站后，BUS就擠滿了人，又一個人上車了。呀，她是個孕婦啊，我趕緊把位置讓給她，并對她微笑（微笑是很重要的哦，希望能讓她心情好，生個好寶寶）。

　　她也微笑表示感謝，我就說：“你懷了幾個月了？下次要小心點了，在公共汽車上很危險的。”她點點頭說：“下次會注意的了，”我感到好快樂——這是在社會中的快樂。

　　“好緊張啊。”“不知這次我有沒有份呢？”“…………”同學們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事。“老師來啦！”同學們都急迫的等著老師公布得獎名單。老師興高采烈地說：“別急，這次全鎮(zhèn)作文比賽我們班有5位同學得獎了。”“嘩，我會不會得獎呢，我那文章是很認真寫的呢。”“……”同學們又交頭接耳了。“好了，獲得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是xx。恭喜！”“YEAH，我得了第一名哦，真沒想到，真好啊，真好啊！”同學們都向我投來羨慕的眼光，頓時覺得好自豪啊。老師繼續(xù)發(fā)言：“這次作文比賽特別值得一提的是第一名的xx同學，平時對作文一竅不通的xx同學，經(jīng)過了幾個星期的努力，竟拿到了第一名，精神實在可佳，大家要向她學習！”全班同學熱烈地鼓起掌——這是在學校中的快樂。

　　成長總是讓人百味交集，但這些成長的快樂永遠值得我回味。

奮斗作文篇4

　　有時我們選擇一個人的堅強，并不是我們真的無堅不摧，不過是身后空無一人，實在別無退路可選。

　　每個人的生活中，都有許多感到很難，很沮喪，很不快樂的.時刻。

　　也許此時，別人可以給你安慰和鼓勵，但它們畢竟是有限的，最終你還是要靠自己，從各種煩惱、麻煩和痛苦中，跳脫出來。

　　因為各人的生活，無論是酸也好，苦也罷，都還要各人去品嘗。各人的路，無論是順遂，還是曲折，都要各人去走。

　　同時你也要學會，找到適合于你自己的減壓方式，既不能讓自己安于舒適，又不能把弦繃得太緊。

　　如此，才能在生活的千錘萬擊中找到平衡點，不至于失控。

　　記得有人曾說：每一個強大的人，都曾咬著牙度過一段沒人幫忙，沒人支持，沒人噓寒問暖的日子。過去了，這就是你的成人禮，過不去，這就是你的無底洞。

　　我們都曾渴望，在受傷時，在難過時，在孤獨無依時，得到他人的回應、理解和陪伴，我們都曾害怕面對一切艱難險阻，直到生活給了我們一道道坎，才教會了我們?nèi)绾卧诖煺酆屯纯嘀凶兊酶訌姶蟆?/p>

　　我們并非生來就是強者，我們并非沒有軟肋，我們并非無懈可擊，但我們終將學會，一個人，面對所有的難。

奮斗作文篇5

　　同學們，你的理想是什么？是：宇航員、研究生還是……我的理想是可以考上一所重點高中，這就是我的理想。

　　因為我要用我的成績回報這所學校，回報這所學校里的每一位老師。

　　我愛這所學校的每一位老師。語文老師用他的一口標準的普通話為我們講解著每一篇課文，用她的言語來為我們朗讀每一篇課文。數(shù)學老師用她老一套的教學方式來引導我們打開思想的大門，激發(fā)我們的大腦，使我們更聰明的去學習生活中離不開的數(shù)學，英語老師用她那擁有著一些由英國人的語言來給我們講那一堂堂有趣而由難通的英語，使我們更快樂的去學習外國人的語言……

　　我喜歡這里的每一位老師也喜歡這里的每一位老師。

　　老師是我們學會學習的指導者，也是我們學會做人的引路人。我認為老師的職業(yè)是崇高的偉大的老師們也是無私的每一位老師都把她們所學過的知識通通的交給我們，希望我們能超過她們。我們大家來討論一下這個問題：在這些職位上除了父母以外還有誰會無私的把它的知識傳授給我們呢？除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧，老師不是一個偉大的人嗎？

　　我的理想雖然很平凡，但是我想我的這個平凡的理想也許就是最美好的`吧！我想只要經(jīng)過我的努力我的另想也許就會實現(xiàn)了吧。

　　我的理想實現(xiàn)了，將來一定會拿我的成績來回報我的母校的，我將來一定要回報我的老師們，回報我的母校。

　　同學們，我的理想是考上一所重點高中，你的呢？你的理想是什么呢？你的理想跟我的理想一樣嗎？

　　我要為我的理想而奮斗，同學們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗吧！

奮斗作文篇6

　　鳥兒因為想飛得更高，所以它花大力氣練就了一雙矯健的翅膀；樹兒因為想長得茂盛，所以它努力汲取養(yǎng)分；而我們因為想要振興中華、報效祖國，所以我們努力學習，不屈不撓頑強奮斗。

　　魯迅先生說過：“創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代，是現(xiàn)在的青年的使命。”沒錯，這是我們表少年的使命，我們不能忘卻，也不敢忘卻，我們肩負著這一使命，努力學習，報效祖國，為振興中華奮斗。

　　一天的開始

　　操場外的小草，已失去了原有的嫩綠而變得金黃，小草輕聲地對我們說：秋來了。

　　被窩散發(fā)著熱量，我在被窩里安詳?shù)厮灰粫䞍海牭剿啬莻鱽韲W嘩的水聲，這時我醒了，隱約看到一個人影兩個人影……然而燈未亮起，我做著思想斗爭：起，還是不起？看關齙們匆忙的身影，我猛地爬起床，似乎有一種聲音在敦促著我。

　　未等我刷完牙，Q同學已頂著一頭蓬亂的頭發(fā)沖下樓去，是忘記梳發(fā)了嗎？不愿落后的我也趕緊下樓，夜月朦朧，刮著瑟瑟秋風，然而教學樓已亮起片片燈光，在夜色中顯得格外神秘，格外美麗。

　　在這蕭瑟的秋天，同學們毅然離天溫暖的被窩，開始新的一天，因為一天之計在于晨。同學們不愿錯過這美好的早晨，只愿汲取知識。

　　課堂內(nèi)外

　　我伴著朦朧的雙眼走進課堂，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來還有更努力奮斗的`。太陽攔著朗朗書聲升起來，我們上課時間到了……班主任計釋著幾何數(shù)學，黑板上寫滿密密麻麻的粉筆字，同學們不放過老師講的任何一條有效信息，白紙上寫滿了隨堂筆記。而有些同學不知是學習太過深夜，還是昨晚休息得不好，只見他們的上眼皮不知不覺地蓋下來了，然而他們使勁地搖著腦袋，以求得清醒些認真聽課。同學們不愿錯過老師的任何一課堂甚至任何一句話，因為只有這樣才能學得更好更精。

　　自修時段

　　夜幕降臨，再一次踏進教室，教室書山林立，書本擠滿了書桌，書桌上的練習冊，我們一張張做遍。同學們充分利用時間，對當天知識進行總結鞏固，一分一秒，由不得我們蹉跎，一點一滴的知識充分吸收……

　　長時間看書，眼睛酸痛，抬頭仰望，時針原來已轉了好幾圈……倏地，燈熄了，哦……晚睡時間到了，只見有同學道：“誰有臺燈？借我！”

　　同學們?nèi)琊囁瓶实模粸榉e聚知識，為實現(xiàn)價值報效祖國而努力，我們努力學習，艱苦奮斗，不曾氣餒，因為我們心存祖國，我們要振興中華！

奮斗作文篇7

　　既是夏花，就應轟轟烈烈的絢麗一方。任它密雨斜織，我只華麗綻放。

　　——題記

　　爸爸帶回來了一盆花，叮囑我好好照看它。我順手接過，定睛一看，枯黃瘦小的枝干上零星的掛著幾片殘破不堪的葉子，一副弱不禁風的樣子。我心里不屑的想：“這么殘破的花能活過幾天呢？都不用我照看就死了。”我隨手把它扔到院子的角落，不再管它。

　　第二天到了學校，我就進行了期中考試，考出來的結果不盡人意，我竟然排到了二十幾名，下降了十幾個名次。回家的路上，我懊惱不已。我此時的內(nèi)心仿佛烏云萬里。簡直沒有什么比這還糟了！我差勁到了極點！

　　我握著卷子挪步回家，從書包里拿出了試卷，卷子上是一個個鮮艷奪目的紅叉。不經(jīng)意的一瞥，望到角落的那盆花，我不由得感嘆它與我的境遇是如此的相似，我此刻仿佛一株殘枝敗葉，失敗注定屬于我，勝利是別人的。我此刻又開始同情起了這盆花。它的境遇同樣不幸，躲不過失敗的命運。

　　偶然的一次，天上下起了瓢潑大雨，我的目光移向窗外，窗外瀟瀟的雨幕里，那盆花依舊獨自在角落，可這次與以前大有不同。它的枝干不再顯得枯黃，慢慢的挺直了起來。枝頭的新芽已經(jīng)長出，有的開出了花朵，但剛開放，花朵小的可憐。雨點一點一滴的砸在它瘦小的身體上，花朵被砸歪，枝干也被折彎。但是奇跡的一幕出現(xiàn)了，它的枝干重新挺直了起來，花朵也慢慢回到了原位，煥發(fā)著生機。我望著一次次被打倒，又一次次站起的花朵，領悟到了什么。“花朵面對逆境能做到不放棄，奮發(fā)向上。我只是一場考試失利了而已，這又算的.了什么呢？談何放棄？”想到這里，我重拾信心，暗自立下誓言：“我一定要艱苦奮斗，讓自己變得更強大。”

　　隨后，在學校的每一節(jié)課我都用心去聽，老師講的每個知識點，每句話，我都銘記于心，反復記憶強化，放學了就用最快的速度，全身心投入作業(yè)中，每個題都慎重的做出來，然后把今天學的記憶一遍。在周末，寫完了作業(yè)就會做些難題，別人做一道，我就做兩道；別人每天讀一個小時書，我就讀兩個小時。我就這樣在默默奮斗中度過每一天。

　　苦心人，天不負。期末考試里，我終于前進了一些名次，我想這是對我奮斗的最好回報，早上迎著晨曦，我看向墻角那盆花，它已長得鮮艷亮麗。青翠的枝干上掛著一朵朵動人柔嫩的花，他們一個個整齊的排在枝頭，像從長笛上的孔眼里飛出的音符。花朵上是晶瑩剔透的露珠，嫩綠的葉片蕩漾在風中。我通過奮斗換得好的成績，花通過奮斗生長換來絢麗開放。

　　花戰(zhàn)勝風雨絢麗開放，人也如此，只有經(jīng)過拼搏奮斗與汗水的洗禮，才能更加堅強。

　　只要心中有夢，何處不是花香滿徑？

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