高考有關奮斗作文（通用30篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的高考有關奮斗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考奮斗作文 1
我們的人生，一直在奮斗。我們在奮斗中度過我們的人生。有人說過，我們生下來就是為了贏。
這句話說的很對，我們生下來就是為了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個詞，只有贏，才會輸。但是，我們只要奮斗，我們會有贏的機會，我們會站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學說過：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學習的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個人來說，卻是在校的學生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，是我的目標。
現在，我的目標在我的心中，是最重要的，因為，這是我的目標也是媽媽希望看到的。
我的目標對于在全班前十名的我來說，它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮斗過了，我就可以放手一搏了，到那個時候，我將把我所學的`知識用上。
我奮斗過，我努力過，最后的結果不一樣，有可能會成功，也有可能會失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人說過：世上無難事只怕有心人。
沒有努力，沒有奮斗，最后的結果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會停止，在我生命結束的那一刻，我的奮斗會隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。
因為你努力了。
我的奮斗，將要和你們同步。
高考奮斗作文 2
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡樂；有人說，青春是一幅畫，攜刻著魄力；有人說，青春是一道光，驅逐者黑暗。在我看來，青春是奔跑在風中的一面旗，編制了我的夢想。也因為青春擁有了努力與奮斗，才變得更加精彩，更富有活力。
青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗，才會使自己的青春變得精彩和美好。
青春就像一個新的起跑點，在起跑點上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優哉游哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開復一樣，努力和奮斗。
我曾讀過一個故事。內容是關于李開復的求學生涯的。李開復1979年9月來到了著名的哥倫比亞大學。他為了求學，過著艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學費加上生活費大約一年一萬美元，這在1979年，對于一般的家庭來說，都不是一個小數目，所以大部分學費要靠自己打工賺來的。剛開始的時候，李開復去做家教，后來在學校的電腦中心打工。而他的同學——拉斯的情況跟李開復類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學校食堂找了一個工作。那時，他們為了節省吃飯的`錢，所以拉斯經常會從食堂帶來剩下的面包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之后，李開復就去打工，直到半夜才回來，躺在床上與拉斯閑聊。有時候回來晚了，他餓得饑腸轆轆，冰箱里又沒有吃的，他就去學校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復的求學生涯。他經歷了艱苦和貧窮，他成功過了，但也失敗過了，可他不放棄，最后當上了亞洲微軟的總裁。
青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬物復蘇的季節，他代表著我們青少年的成長與夢想。那么青春，他洋溢著我們青少年的理想和信念，更表現出我們青少年的努力奮斗，刻苦好學的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮斗，青春才能煥發出更絢麗的光彩！
高考奮斗作文 3
我依稀記得一位作家說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話告訴我們，一個人的生活是一種奮斗的生活。人們不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的唯一途徑。
誠然，沒有人想否認，也不會否認，人們的努力是為了有一天取得成功，并在他們的生活中寫下輝煌的一筆。然而，在我看來，在奮斗的過程中，我嘗試過的成功和失敗同樣有意義和輝煌。成功的喜悅難以用語言表達，但奮斗的過程更值得我們回味。偉大的居里夫人一生奮斗，贏得了許多榮譽。她很成功，但她留下的不僅僅是成功背后的榮譽，還有她從未放棄的奮斗精神，值得仔細品味。
我們周圍有許多人像居里夫人一樣通過自己的努力和奮斗獲得了成功。這非常令人欣慰。他們用血汗換來鮮花和掌聲。也有許多人努力奮斗。即使他們走的路比勝利者的路更難走，但是成功總是在他的能力范圍之外，或者他們看不到成功。此時，我們能說這是一個失敗者嗎？當然不是！他們也很成功！他們已經在斗爭中證明了自己的價值。他們也有鮮花和掌聲。否則，為什么人們會為最后一個跑完馬拉松的'人鼓掌呢？
相反，那些想成功卻忽視奮斗艱辛的人永遠不會成功。然而，如果你取得了一點點成功，你將會自滿，最終的結果仍然是失敗。同樣，如果一個人跌倒了，他永遠也不會恢復過來。那些不敢堅持斗爭的人注定是沒有成功機會的人。
所謂的真正的贏家總是那些敢于戰勝自己、不斷進取并有前進愿望的人。在他們成功之后，他們不會落入榮譽的懷抱，而是會繼續尋求和探索更高的目標，并將為此做出更大的努力。只有這樣的斗爭是值得的。
作為中學生，我們努力獲取知識。我們應該以每一個階段的成就為起點，以每一次失敗為成功的基石，在不斷的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們不能避免失敗。因此，在成功和失敗面前，我們所能做的就是繼續戰斗。這是我們生活中永恒的財富和永恒的主題！
高考奮斗作文 4
不管你正處于哪個位置，只要你發奮努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會成功。
——題記
我一直認為自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻骨銘心的講話。四年級時，我的數學成績很差，我一直奢望上天給我一個9字當頭的兩位數的分數，而上天卻像跟我開玩笑，每次都給我一個6字當頭的分數。我一次次滿懷著希望，卻為那個糟糕的數字打得失望。
那次期中考我只考了61.5，全班倒數第二。這成績就像一盆冰涼的水，無情的向我潑來，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。我單獨走在放學的路上天灰蒙灰蒙的，風無情地刮著路旁的小樹，葉子落在小徑上，發出“刷刷拉拉”的刺耳的.聲音，不久，雨“噼噼啪啪”地錘打著地面，我站在過道，不打傘，任雨打擊我的身體，想讓雨洗刷掉我的悲傷，可是，雨卻只能讓我心更痛苦……
回到家里，天色已晚，雨仍下著，"噼里啪啦”，捶擊著窗戶，我啥事也不干，就趴在床上，一遍一遍的刷新著qq，然后把手機扔在一旁，痛哭，淚水模糊了我的眼，我猛地推開窗戶，向著黑黑的夜空痛哭。
爸爸工作回來了，看見我有些異常，便問：“怎么了？”我說：“這次考試，很差。”爸爸的表情并沒有發生太大的變化，輕輕的說了句“沒事，下次——”“沒有了，沒有希望了！”我大聲地說。“不管你正處于哪個位置，只要你發奮努力。
似一只黑馬不斷奔跑，終會登上成功的山峰，前提是，你有沒有努力，有沒有去奮斗。拼搏？你好好想想吧！”他說完了，便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷，看了一會兒，找出了自己的失誤，并改正。然后我再想想父親的話，猛然，我明白了父親所說話語的意義，于是，我下決心努力學習，把數學每次悲催的成績趕得可觀一些。
從此以后，每天晚上，我都在題海中奮戰，遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸，不久，我的數學成績得到極大的提高，在那次期末考試考了個驕人的“95”。
高考奮斗作文 5
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
——卡萊爾
他，一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為比較“蠢”的學生，競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀比較杰出的科學家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的`年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力，不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的包袱，但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取，去做他們應該做的事。他們的比較追求并不是自己過著什么，而是追求將自己的事做到。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也不會主動來找你來。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗。”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，比較美!
高考奮斗作文 6
伴著和煦的陽光，我翻開了《為自己奮斗》這本書，他那令人感概的文章，讓我受益匪淺。
這本書從各方面向我們介紹各種哲學名理，從各種區域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念。他們每個人幾乎都經歷過好多次的磨難，但他們沒有就此放棄，而是勇敢地堅持了下來，用那種不屈不撓的精神克服了困難，讓成功大道上的絆腳石離他們遠去，使勝利的光環永遠在自己的頭頂上閃爍。他們的種種事跡都向我們講述著不同的道理，透露著不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。
是的，這本書的每字每句都是大師們的成功寫照，也是我們可能會走的一條漫長的路，從書本第一章《我的命運我主宰》中，我明白了做事的結果很重要，但事情完成的過程更重要，因為過程使我們更充實更快樂；從第三章《目標就是一切》中，我明白了要成功必須先制定好自己的目標，目標會指引我們的一切想法，讓我們向之努力；而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命運掌握在自己的手中，但作為一個弱者，命運就會掌握在別人的手中，努力并不是為了別人，最大的受益者還是自己。而我也從喬治·赫伯特的身上體會到了自信的力量；從林肯的身上，我體會到了堅持的.力量；從海倫·凱特的身上，我有體會到了快樂追求的力量是無限的。同時，我還明白了學習努力并不
是為了他人，而是為自己的未來打下基礎，讓生活更加美好；與此同時，我也明白了水平高并不是生存的一切，我們還要學做人，讓自信、自強、誠實、謙讓這些美德長伴我們身邊！更重要的是我懂得了人活著不能整天無所事事，要過得有意義，從小事做起，為自己奮斗，讓小小的行為回報我們巨大的成就！
這本書也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅持力。所以，從今往后，我要為自己奮斗，走出平庸，讓生命的樂章不斷譜寫，更加輝煌！
高考奮斗作文 7
生活就像是一面鏡子，你做了什么，它就回報你什么，你對它表示憤怒，她就對你表示咆哮；你對它表示歡樂，她就你對表示微笑；你在它前面努力奮斗，她就對你報以精彩。
閱讀一直是我的弱項，身為副班長，我可不能讓閱讀扯了我的后腿！我決心要在寒假中好好學習閱讀文章。
光說不練假把式。
我拿來一些名著、書籍，又拿來了本子，就開始學習了。
可剛開始我就遇到了麻煩。光看書有什么用呢？還得自己提出問題，自己答！的確，我曾經動搖過，但我好強的一面很快占了上風。
我決定發揚“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來，一篇文章，一篇文章地讀，寫問題，自己答。有時候盡管每個問題都答出來了，但那篇文章的意思還是不懂，這時，我只能根據上下文的意思，努力地去猜測，終于讓我找到了恰當的，說得通的意思。有時候聽著窗外傳來的鞭炮聲，看著外面陽光燦爛的天空，我也會動搖。媽媽見了，笑著對我說：“婷婷，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時的積淀，才能在應用的.時候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經過了上千萬年的地殼運動才有現在這么高。你難道就這么沒恒心嗎？”
我聽了，羞愧的低下了頭。心里暗暗下定決心：我一定要把閱讀學好！
白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終于，在閱讀了十幾篇文章后，我越發有了語感，對文章的領悟能力有了很大的提高。
我的頭腦中儲存了許多新的成語，掌握了許多的文言詞匯，知道了幾個新的道理，新的典故，像個饑餓的人飽餐了美食后，頭腦清醒，目光犀利。
在學習閱讀文章后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素質，淵博了我的知識，增廣了我的見識。這一切，都因奮斗過而得來的。
留心生活，我發現了很多這樣的公式：持之以恒+奮斗=成功；樂觀向上+奮斗=成功；積極進取+奮斗=成功……
我想我是個好強的人，我不會只甘于現狀，我要奮斗，挑戰自己！使我未來的生活更加精彩！
高考奮斗作文 8
一次次失敗，如水滴般滴落在心中那塊逐漸冰冷的大石板上，叮咚叮咚……——題記
揉揉昏沉脹疼的頭，她抬眼望著窗外，本想讓窗外的綠意使頭腦清醒清醒，卻在轉頭的不經意間，看到那本自由飛翔的風箏突然斷了線，隨著風的吹動在空中漂著。“唉！”她心里一怔，仿佛看到了自己，那斷線的風箏在不知所謂地漂著，正如她在一次次失敗的.沖擊下迷茫了。初三了，學業更加繁重，面對家長的殷切希望，她壓力很大，漸漸力不從心了，她知道自己不能在這一戰疏忽。可現實總是事與愿違，她漸漸對自己的初心質疑了。看到熱鬧的街市上笑逐顏開的無憂無慮的孩子們，她卻分明聽到心中的聲音：一次次失敗，如屋檐水滴般滴落在心中那塊逐漸冰冷的大石板上，叮咚叮咚……回響不斷。又是雨季。這一夜，她依舊失眠。考試的一次次失利，家長老師失望的目光，都在腦海里輪流放映。夜間的涼意襲來，充斥了每一個角落，她不由得一陣顫栗。
清晨的微風將她從短暫的夢中拉回，看著窗外的那一片草地，被昨夜的雨淋濕了翅膀的蒲公英，正在進行第二次飛翔。失敗了，再次起航。她不禁自嘲地勾了勾嘴角，想起自己的失敗，她向蒲公英質問：“既然翅膀已濕透，無法再沖向高空，又為何要做無謂的啟航？你不是在做無謂的努力嗎？”“不！這絕不是無謂的起啟航！這是勇敢的嘗試，是無畏的飛翔！”蒲公英鏗鏘有力地回答，字字敲響她的心。
歷經一次又一次的失敗后，它們成功了！它們終于飛上了那夢寐以求的高空，飛向了遠方。它們簇擁著，在陽光下開始遠航，惱人的風推動著它們去往更高更遠的天空。她似乎明白了什么，眼睛里有明亮的光芒，她輕聲笑了出來，新的一天開始了。她無法預測自己下一次會有什么結果，也沒有人告訴她答案。她知道的是只要奮斗努力過，就不會留有遺憾。黑夜中，那盞被關上的燈再次被點亮，她的心，也被拉回，不再沉淪于黑暗。她彎下腰，拾起了丟在地上的書和筆。
高考奮斗作文 9
美好的時代總是從享樂開始結束。——歐里庇德斯
當第一束火光引領人類從蠻荒走向文明，是奮斗不息的雙手開啟了智慧的大燈；當堅船利炮轟碎了一個民族自大的幻想，是奮斗的信念讓歷史轉向了發展的快軌。誠然，一個美好的時代已經來臨，物質文明的高度繁榮帶來的是人們從未有過的精神滿足，但我們又怎能忘卻祖先傳下來的奮斗的要訣！正像畫中的那只貓，不坐享其成，不忘捉老鼠，不忘奮斗！由此看來，奮斗是我們民族的根啊！
是的，我們民族創造了全世界矚目的驕人成績，但我們不應忘記奮斗，因為奮斗是每個人心中的生存信念。從孔夫子猶在耳畔的諄諄教導“生無所息”，到魏征太平盛世中仍苦苦追求的信念“居安思危，戒奢以儉”；從王安石官至宰相猶勤讀的身影到趙孟頫名滿天下仍習字不輟的驚人毅力，我們民族血管里流淌著先人焚膏繼晷的奮斗動力。每一個繁華的時代，總有踽踽獨行的身影在指引著世人“安危相易”的千年古訓。今天，也許我們離開耕耒的手不再粗糙，但我們的心應像先人一樣跋涉山水，走過荊棘。
我們不忘記奮斗，還因為奮斗是一種自強不息的生活態度。世界首富比爾·蓋茨，把自己全部財富捐獻給了慈善事業，只留給子女一句自我奮斗的'囑托。同樣，巴菲特留給子女的也是讓他們自己感受奮斗的彌足珍貴。他們不愿讓子女在財富中迷失自我，因為奮斗是生命快樂的源泉，奮斗點燃了生命自強不息的烈火，驅動人向著自我挑戰和自我超越邁進。
然而，反觀現在國民的生存狀態，享樂之風已然露頭。人心中的惰性就仿佛瘋長的藤蔓逐漸消磨著人們昂然向上的意志。在物質充裕的今天，一聲聲回歸奮斗的吶喊，將作為民族的警醒劑，激蕩起無窮的現實意義。
歷史告訴現在，奮斗是民族生存之本；而現在理應昭示未來，奮斗是民族發展之根。一個曾經灑盡汗水、披星戴月的民族不會忘記奮斗的意義！一個回想著孔夫子的警醒和歷代仁人朗聲教誨的民族，不應忘記奮斗的追求！
高考奮斗作文 10
英國著名的科學家法拉第在剛進入英國皇家學院工作時，戴維爵士曾提醒他說，科學需要付出艱苦的勞動，并且報酬微薄。法拉第卻說這工作本身就是很高的報酬。因為在艱苦的科學研究工作中，他已經獲得了無窮的樂趣，并且在逐步實現自己的理想，這就是他索取的報酬。
我們是否能意識到，能夠不懈地奮斗，是生活給予我們的最高報酬呢？盡管奮斗有時就意味著艱難和曲折。
有人或許會產生疑問，勤奮工作的目的，不就是要獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出嗎，怎么會等同于索取呢？提出這種疑問的人，他不知道在奮斗過程中的所獲所得，是金錢無法衡量的。當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時，我們獲得的是忍耐和自信；當我們在奮斗中屢敗屢戰時，我們獲得的是堅定的`信念和“行到水窮處，坐看云起時”的豁然心態；當我們在奮斗中面臨各種引誘而能“富貴浮云”時，我們獲得的是一份完善的人格。只有在奮斗中，我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
奮斗，既是改造主觀世界的活動，也是改造客觀世界的活動。法拉第奮斗的結果，不是把人類從“蒸汽時代”推進到“電氣時代”，推動了社會的進步嗎？奮斗，能夠使我們獲得造福人類的機會，這難道不是最大的報酬嗎？當醫生看見病人重現笑容，當老師看到學生們茁壯成長，當戰士們看到人民安居樂業，他們能不欣喜于自己不懈的奮斗嗎？造福人民，造福社會，是我們最高的理想。只有動機不純，才會把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來，奮斗是他人生的惟一動機，是實現理想的必經階段。
“生命不息，奮斗不已”，這不僅僅是一句豪言壯語，它要求我們要講究方法，切切實實地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教導，踏踏實實地學習，踏踏實實地工作，在奮斗中實現自己的人生價值。
畏懼艱苦，碌碌無為是最大的罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。
高考奮斗作文 11
不管是棲居鬧市，還是身處窮鄉僻壤。不管是功成名就，還是前程渺茫。
不管是你，是我，還是他——有多少時候，孤獨的感覺常常像蛇一樣爬過腦海，穿過心房。
孤獨的人大多自卑，又太過自尊，有著太多的夢想與希冀。
孤獨的人大多自私，常自作聰明。經歷多少事，面對多少人，常以自我為中心。性情高傲，性格孤僻，多愁善感，又喜歡猜忌。
孤獨的人不善與人交流，不愛與人溝通。常常把五彩的心靈鎖進箱子。封閉的靈魂在黑暗中怎能放射出奪目的光芒？
孤獨的人缺少信心與激情，缺乏信任與寬容。
從春到夏，從秋到冬，從玩泥巴的小毛孩到子孫成群的龍鐘老翁，經歷曲折，經受坎坷，經過榮辱，擁有成敗，體驗酸甜苦辣，體會悲歡離合，在熱鬧與喧囂中尋找一份寧靜，在錯綜復雜中相遇一段從容。
每當看到那一張張熟悉而充滿疑惑與憂愁的臉龐，我就不由得想起空中的太陽。我喜歡他的溫暖，我欣賞他的熱情。潑辣奔放、開朗大方是他的性格，從容鎮靜、無私忘我是他的品格。
太陽把光明與溫暖送給億萬星辰，造就無數生靈。沒有太陽，就沒有萬物。你，我，他，一個個，一群群鮮活的生命都是太陽的子孫。而他從沒有向他所給予的萬物進行索取。
在太陽系中，太陽是孤獨的.巨人。因為他的熾熱與奔放，沒有哪個星球，或哪個人能和他進行零距離的接觸。你我都在崇拜和欣賞中長相期待，靜靜守望。雖然不能走近他，但我們無時無刻不在沐浴他的光輝，利用他的能量。
在我們身邊，其實也有一顆顆大大小小的像太陽一樣的人讓我們注目。親愛的朋友，當你感到寂寞的時候，你就把自己想成一顆太陽，學會賦予和奉獻，學會理解和寬容，用火熱的激情和平靜的心情面對每一天，迎接每一年。
仰望太陽，永不孤獨。
高考奮斗作文 12
“一個人是為了自己的希望才活著的”這是肖洛霍夫的名言。他說的對，每個人都有自己的理想、自己的希望。只有為了自己的理想而奮斗的人，他(她)才會有美好的未來。
我就有一個美好的理想：成為一名偉大的科學家。
我為什么有這樣的`想法呢?是因為中國雖然富強起來了，但是還沒有走向世界科技的尖端。我希望，當我成為了一名偉大的科學家的時候，我能帶領著中國走向世界科技的尖端。讓全世界的人都知道：中國是最偉大的一個國家!
當然，要當一名科學家，不是想當就當的，要做好充足的準備。
我從小就對任何事物感興趣：為什么天上的鳥兒能飛，而人不能;為什么人會死，為什么……許多個為什么成就了我愛思考，愛觀察的好習慣。不止這樣，我還訂閱了很多關于科學的書籍，如《我們愛科學》、《十萬個為什么》……我不僅喜歡關于科學的知識，還經常把一些科技用到生活當中。在課余時間，我喜歡打乒乓球，在我四年級的時候，一天我打球時，打著打著，我的一個扣殺，由于太猛，把球都打扁了，跟我打球的那個人說：“這是我帶的唯一一個球，現在打扁了，怎么繼續打下去啊?”我冷靜下來，想想我能用什么方法補救。于是我靈光一現，想出一條主意：利用我剛學的“熱脹冷縮”，把球放在熱水里，當球感覺到外面有熱量，球內的氣體就會膨脹起來，這時，球就可以變回原樣了。我馬上施行起來，我找來一杯熱水，把球放在熱水里，不一會兒，球就圓了。我為自己的這個成功的實驗感到高興。而且從此以后，我便更加熱衷于科學，在班里我還是科學班長呢!
雖然，我現在離科學家這個目標還是有點遠，但是我相信，只要我肯努力，繼續學好科學，我相信，這個理想就并不難實現。
成功是留給有夢想的人，讓我們為了實現我們的理想，共同努力;為了我們的理想而奮斗!
高考奮斗作文 13
曾經有人寫詩說：歲月靜好。但我不這樣認為，在我們居家躲避新型冠狀肺炎病毒時，卻有無數白衣天使、國家院士、搶建醫院的工人叔叔們趕往前線奮戰，盡自己最大的努力為武漢奮斗。
因為近來發生的新型冠狀肺炎病毒，武漢病患驟增，一線的醫護人員不足，所以向全國各地征調醫護人員。一批又一批醫護人員主動申請趕赴一線，他們懷著信仰，肩負著重擔，堅守著職責，冒著被感染的風險在一線奮戰！殊不知，他們也是家中的子女、父母，但為了肩上這份責任，為了減輕病患的痛苦，為了戰勝病毒，他們寧可犧牲自我、舍己為人！
國家工程院院士更是挺身而出，不辭辛苦地冒險前往一線，為抗擊病毒而奔走！其中有兩位院士令我印象深刻，他（她）們是：83歲高齡的'鐘南山院士和72歲高齡的李蘭娟院士。鐘南山爺爺來到武漢，馬不停蹄地召開多個重要會議，慰問一線醫護工作人員，對重癥病患進行遠程問診治療。李蘭娟奶奶不分晝夜地工作，爭分奪秒地帶領醫護工作者研究抗擊病毒的救護方案。
此外，還有許多國家和愛心人士向武漢伸出援手，其中就有日本漢語水平考試HSK事務局捐贈給湖北高校的物資，包括20000個口罩和一批紅外體溫計，物資外包裝的標簽上寫著八個字：山川異域，風月同天。這句話出自于公元7世紀的日本長屋王，意思是我們不在同一個地方，未享同一片山川。但當我們抬頭時，看到的是同一輪明月。短短8字，讓我們見證了疫情期間的人間溫情，這許許多多份愛心，我們定將銘刻于心！
其實也沒有什么歲月靜好，背后都是那些偉大的身影在負重前行！他們是院士、是白衣天使、是工人叔叔、是所有心中有愛，心中有國家的人！而我們少先隊員堅守在家，做好份內的事，積極鍛煉，多做家務,也是在為武漢而戰斗。讓我們手拉手、肩并肩，一起為武漢加油，為武漢而奮斗！
高考奮斗作文 14
記得一位作家說過：重要的不是成功，而是奮斗。
人的一生是奮斗的一生。人們為了成功不斷努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必經之路。所以，重要的是奮斗。
誰都不否認，人們奮發努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上畫上輝煌的一筆，哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義、很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語言表達，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎章給女兒當玩具，友人驚問其故，她說：“我把獎章給她當玩具就是讓她明白，人不應僅僅為了榮譽而奮斗。”多好的回答!居里夫人奮斗了一生，得到過許多榮譽。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現在她的奮斗歷程中嗎?
有許多人經過努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人他們奮斗了，甚至他們的'奮斗歷程比成功者的還要艱辛，可是成功卻與他們無緣。這時，我們能說他們是失敗者嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經體現了自身的價值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什么在馬拉松比賽中即使是最后一位堅持到終點的運動員，人們也要為他鼓掌呢?
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會成功的；取得了一次成功便故步自封，不再繼續奮斗的人，便會落伍，淪為失敗者；還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然也是一個與成功無緣的人。
我們中學生正在攀登知識的高峰，我們應當把每次成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥，在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題!
高考奮斗作文 15
奮斗的道路，有了目標，才會有動力。必須走的路走好了，才能走自己想走的路。媽媽的話一直激勵著我，為了目標而勇往直前。
幾年前，當我還是一名小學生的時候，我就明白了這個道理。在學校的演講比賽中，我一直渴望想要得到獎品，媽媽建議我。為什么不去參加比賽呢?我搖了搖頭，解釋道，我根本贏不了。還不如和別的小朋友一塊玩玩。”媽媽語重心長地對我說，如果你想要那個獎品，就必須贏得比賽，因為所有的勝利都是留給有準備的人的。也許是媽媽的話打動了我，我于是開始努力講普通話，后來在演講比賽中終于贏得了比賽，并擁有了獎品。
媽媽的話讓我明白從來沒有什么是免費的，所有的成果都是需要自己努力獲取的，想要做的事情就必須提前知道步驟。
后來的小升初考試，我一直在報考的十字路口迷茫彷徨。媽媽詢問我：“你最想上哪所初中?”我回答道：“當然是最好的了，但是我的成績太差了。”媽媽慈愛地摸了摸我的頭說：“想要成功就要有目標，才會有前進的方向和動力。”經媽媽的指點，我揭開了心結，并且在最后的日子里努力學習，不斷地提升成績，終于考上了自己理想的初中。
媽媽的話讓我明白，確定目標是一切事情進行的前提，我們只有確定好目標，才會有前進的動力。如今身為初三學子的我。面臨人生的第一個轉折點，難免會有些緊張和手足無措。媽媽一直陪伴在我身邊，為我加油，有了目標就會有動力。必須的路走好了，才能走自己想走的路，我一直謹記媽媽的話，一直努力學習。只是為了走自己想走的路。媽媽的話讓我明白所有的`幸運。都是通過我們自己努力獲取的
我以前在書上見過一句話，但我想說，勝利是留給有準備的人的。我們只是為了自己的理想而努力奮斗，我們只有走好必須走的路，才有機會有走自己想走的路。
荒蕪的道路上，我努力奮斗，因為有了夢想，有了目標。才能綻放出朵朵五色斑斕的花來。
高考奮斗作文 16
我一直認為人是需要有夢想的，沒有夢想的人生就像是沒有帆的船，茫茫大海中失去前進的方向。于是這種夢想便成了你的動力，催發你的意志。
每個人都是在一句句夢想的詢問聲中成長的。想必每一個人都被問及過自己的夢想。小時侯的自己什么都不了解，常常說以后一定要做科學家。隨著年齡的增長，那些個夢想升騰------破滅，破滅------升騰，同時也見證了我的成長。開始笑自己的幼稚，明白那些不基于現實的.夢想終究只能是”夢”，于是開始為自己樹立”理想”。
父親告訴我，一個人一定要有理想，沒有理想而碌碌而為的人生是可悲的。理想不一定要遠大，但必須要立足于自己的實際情況。就好比一座山，理想是那山峰，而我們必須從山腳一步一步踏踏實實地爬起，想要一下子飛到山頂是不現實的。即使你真的上去了，也會為未欣賞到沿路旖旎的風景而嘆息不已。然而選擇哪一座山去攀登又全在你自己。
我遵照父親的教導，一步步行走在人生的道路上，讓每一步都留下一個腳印，這樣心才會變得塌實。我的理想不大，不再幻想成為科學家，不再幻想成為金融巨頭，也不再幻想自己搖身一變成為公主。那些太高太遠，我開始對自己說，你要好好學，考個好大學，找份好工作，將來相夫教子，孝敬父母。為了這些理想，我猶如一只蝸牛努力奮斗，盡管很慢卻很塌實，因為我知道，人不能一步登天，每一個成功都是用勞動的汗水堆積的。起點總在低處，而也只有在低處才能讓自己更迷戀于高處的美麗，只有在低處才能給予我攀登高處的動力。那些”高處”不斷變化著，當你到達了第二個，第三個高處的時候，回頭望望，也許前不久還被你喚作高處的地方轉眼已成為低處，而我的目標不大，只求到達我人生的最高處。
理想在高處，它總不斷激勵我向前探索，為了那無盡的神秘與美麗，驚險與刺激……
起點在低處，它總不斷提醒我現在所處的位置，告訴我距離高處的距離，讓我明白，奮斗，是我通向高處的唯一途徑……
高考奮斗作文 17
農民伯伯需要在春天播種，才會有秋天的碩果累累；工人們需要每天的辛勤，才會有結工那天的工資；學生們需要寒窗苦讀十來年，才會有為祖國奉獻的那刻。
努力奮斗一直是我國的傳統美德，古有孫敬和蘇秦的懸梁刺股，今有周恩來的為中華之崛起而讀書。身為新時代學生，我們更加應該將這種優良品質傳承下去，而不是在我們最美好的時間里，做個只會玩手機的胖子。
可惜有些人就是不會珍惜現在這么優越的學習條件，他們在學校整天打打鬧鬧，不思進取，無論誰勸說，他們絲毫不為之所動。我們在人世間不過就一世，誰也不知道有沒有第二世，為什么要這樣浪費生命，你優秀也是一世，糊糊涂涂也是一世，優秀點讓家里人欣慰點，讓自己的.生活豐富點，多開闊眼界，不好么？而有些人，他們整天不斷在奮斗，遇到挫折無所畏懼，勇往直前，過程可能痛苦，但結果始終不會讓自己后悔，也不枉來人世間一趟。那貧苦家庭的孩子，每天上個學都要跑好遠，放了學還要幫家里做家務，整天也就帶個紅薯，中餐也就解決了，讓人看了有點欣慰，又有點心痛。
像我們高三的學生，每天忙忙碌碌，不敢喊累，只能埋頭努力學習，有時真的痛苦的想放棄，但又想到自己有什么資格放棄，我們雖然累，但至少我們不用風吹雨曬，而我們的父母，他們每天辛勤勞動，在我們面前從來不表現出他們的辛酸，我們拿著他們的辛苦錢，難道不應該努力學習么。那時我們早上六點多就去上早自習，大聲朗讀，晚上，別人都入夢了，我們還在學習，那感覺每一天生活都很充實。在我想放棄時，我總是會想起初中一個老師跟我們說的一句話，最可敬的莫過于迎難而上，最可怕的莫過于放棄自己。如果一個人自己放棄了自己，那人的一生也就差不多了吧。
奮斗，好嗎？我們不應該再渾渾噩噩的下去，我們要理清我們以后到底要干嘛，不要在剛剛過了四分之一的年紀時，就讓自己的人生再無翻盤的可能。我們努力奮斗，并且要付諸于實際行動，這樣才能讓自己的人生道路愈發的光明。
高考奮斗作文 18
人生中有數不盡的選擇，它們無時無刻不在困擾著我們；而少年，因為涉世未深，面臨的選擇也就更加紛繁復雜，影響也就更加彌足深遠。
司馬遷說的好，“古者富貴而名摩滅，不可勝計，惟倜儻非常之人稱焉。”光一個中國，泱泱五千年歷史，能到現代還被人們傳誦的，又有幾人？當凌云真的令人羨慕。可當凌云真的幸福嗎？英國護國主克倫威爾斬殺了國王，統治當時最強大的R不落帝國，他的威名傳播四海，無人不敬佩，無人不畏懼。但他的兒子昵？又有幾人知曉。人們時常諷刺他、挖苦他。他以微笑對之，只說了一句話：“我的確沒有父親偉大，但只有我知道，他沒有一天是真正快樂的！”這個快樂的人的生命直到90歲還未終結，而他偉大的.父親死后還遭人鞭尸，令人嗟嘆。但人活著不能總為了自己，更應該為整個人類群體考慮，不是嗎？人們離不開凌云。試想一下，如果思想界沒有了蘇格拉底，詩詞界沒有了李白，歌劇界沒有了莎士比亞，藝術界沒有了莫奈，文學界沒有了魯迅，電影界沒有了洛克菲斯，物理界沒有了愛因斯坦……
整個人類的歷史將會多么的蒼白無力，又何有現在的勃勃生機！偉人不可或缺！孔子的一個學生問他如何管理國家，孔子卻對他說你沒有這個才能，應去研究怎么種地才能發揮你的本領。另一個學生去問他該怎么務農，孔子又說你有治國之才，不應荒廢在田地J訓，你應該去輔佐君王，治理國家。我覺得孔子說的很『F確。少年們，請審視自己。如果覺得自己有過人的才能，不要掩蓋，不要摒棄，為了人類大發展，盡自己全力發散光與熱，不僅要當那凌云，更要當那普照萬物的太陽。如果覺得自己很平凡，沒有什么刁‘能，不要灰心，不要喪氣，因為你會獲得更多的快樂，也能盡自己的一份力去搭建人類的長河。只要我們選擇了，努力了，并對自己對社會負責了，我們就都是成功的，就都是一個大寫的“人”！
高考奮斗作文 19
我是一棵梅花樹，我生活在一個叫勾踐的人的院子里。我聽別人說他是一個國王。
我卻一點兒也不相信，哪有國王把茅草當做床鋪，哪有國王每天都要舔苦膽的昵?
我在這里已經待了三年，聽媽媽說，我今年就要開花了，我高興得不得了。春天到了，我拼命地發芽生長，我要開花了，我想，迎春花開了……桃花謝了……我依然沒一個花蕾，炎熱的夏天曬得我頭好暈，我什么時候才能開花呢?我往屋里一望，我的主人正在嘗苦膽、我不禁打了個寒戰：太苦了吧。
秋天到了，我的葉子飄落了，唉，看來我的花是開不了了。
一天，我的主人走到我身邊，他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢!
北風勁吹，雪花紛飛，我站在院子里直打寒戰，我要死了，我想。
我還沒有開花就要死了。梅花是世界上最好的花，它溫文爾雅，徐發暗香。可是我卻永遠不能擁有它了，這難道就是我的命運嗎?我就這樣了此一生嗎?……不，不，我絕不能這樣，我不能就這樣去了。我一定要開花。
院子里進出的.人突然增多了。每日每夜，主人都和他們談論著什么，夜深人靜時，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看著我。
天越來越冷了，我真的快支撐不住了。
一天夜里，主人又一次嘗了嘗苦膽，他走到門外，站了一會兒，突然仰天長嘯：“我一定要復國。”啊!他真的是國王，一個國王竟然嘗苦膽，臥茅草，我的心被深深震撼了。我不禁也想大喊：“我要開花。”
幾度風雪，我硬挺了過來。一天，我突然發現我的主人不見了。
又過了幾天，我驚喜地發現我身上長出了幾個花蕾，并且越來越多。
一場大雪，我開花了，我開花了!縷縷清香，令人如癡如醉，我不禁陶醉了。這時，一身黃袍的人走進院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而堅毅的目光盯著我。“我勾踐立誓，不鏟平吳國，誓不生還，出發!”我聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大，然后又越來越小，逐漸消失了。
整個院子充滿了香氣。
高考奮斗作文 20
正步走好人生路，每一時點奮斗且前行。
努力是通向成功的必經之路，而奮斗是通向成功的必要條件。
奮斗如茶，理想如杯，二者互相依存，缺一不可。我國著名數學家華羅庚小時候因為家境不好，讀完初中后，便不得不輟學，去當店員。18歲時，患傷寒病，結果左腿殘疾。然而，他為了心中的數學夢、家國夢而不懈奮斗，在發表了一篇論文后，去了清華大學任教，再遠赴英國，奮斗進修十幾年，然后回國，報效祖國，成為了中國解析數論創始人和開拓者，被稱為中國現代數學之父。
奮斗與缺乏奮斗的人生是迥然不同的.。西晉左思出身貧苦，自幼反應遲鈍，樣貌丑陋，又不善言辭。學啥啥不成。他父親也氣惱，說這孩子智力差，沒辦法。可是，左思秉性倔強，不服氣，發奮讀書學習。他準備寫篇《三都賦》，于是有一段很長的時間，吃飯、睡覺、走路想的都是如何寫好此文。他日積月累，奮斗努力，最終完成了《三都賦》的寫作，立即達官顯貴競相傳抄，奉為案頭經典。
然而，一個叫方仲永的人最終命運就不如他了。方仲永自小天資聰慧，五歲會作詩，被稱為天才和神童。可是，因為他后天不奮斗努力，導致他變得和普通人一樣。方仲永的通達聰慧是先天所得，比一般有才能的人都高得多。最終成為普通人，他與左思相比，真是天壤之別，真是可悲可嘆呀！
古往今來凡有作為者無不與奮斗結緣。席新剛說：“一份耕耘，一份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗！奮斗！奮斗！”岳飛少時，國土遭遇金兵踐踏，山河處于風雨飄搖之中，百姓無家可歸，流離失所，他的母親激勵兒子誓殺金賊、盡忠報國。于是，岳飛無論春秋寒暑，還是凄風苦雨，苦練武藝，勤讀詩書，修身強骨。最終，憑借自己的奮斗“耕耘”，雖九死而無悔，以行動踐行了殺金賊、報家國的愿望。
奮斗是通向成功的必要條件，新時代中國的青年，就應該是這個模樣。
高考奮斗作文 21
奮斗，是新時代的關鍵詞，是實現夢想，追求幸福，實現民族偉大復興的動力與推手，在這個不斷發展的新時代，樹立奮斗意識，培養奮斗精神，踐行奮斗內涵不僅是對每個人的要求，更是時代的主旋律。因此，對于我們而言，奮斗之精神與意義，必不可少。
個人夢想與人生價值的實現，離不開奮斗。
奮斗者，進步者也。唯有不斷奮斗，個人理想才愈加接近實現。多少擁有豐厚資金與財產的成功人士，其成功道路上往往少不了“奮斗”兩個字，多少高考狀元，進入高校的才子，有誰不曾以奮斗作墊腳石，一步步向上，最終取得桂冠?而個人的奮斗，不僅僅實現個人夢想，其還為國家的進步提供了源動力。
國之強者，少不了奮斗才干之人，而這些精英棟梁，往往是奮斗之勇者，強者。因此，國家的進步，少不了奮斗。
從吃不飽飯到豐衣足食，從車馬為工具到無人駕駛，以及代表“中國速度”的高鐵，從缺乏兵器到各種國之重器的陸續研發，在奮斗的幾十年里，中國以“奮斗”為核心精神，不斷向前。正是有了像袁隆平等人的不竭奮斗，不斷實踐，百姓的生活才更加幸福，國家的'實力才愈發增強。
而正是有了個人的奮斗，國家的日益昌盛，民族偉大復興的目標愈加明確，實現民族復興的雄心愈加堅定。故而，奮斗于個人，于國家，于民族意義重大。
由此觀之，樹立奮斗意識，培養奮斗精神，勢在必行。
于當今的青少年們，與其以“佛系”之態存于社會，不如以“奮斗”為馬，奔向夢想的彼岸，努力實現人生價值。
當然，我們要做的不僅僅是高呼“奮斗”，還應做出相應的實踐活動，不僅僅讓其活于大腦皮層，更應讓其注入身體的每一寸，指導我們努力奮進，為實現人生意義而奮斗。
奮斗者，進步者，奮斗者，國之推動者，奮斗者，時代之呼吁者。因此，以奮斗為核心精神，不斷奮斗，為個人理想而奮斗，為國家強盛而奮斗，為民族的偉大復興而奮斗，我們在路上。
高考奮斗作文 22
我的奮斗目標陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景，好讓我有個奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發了，一路的風景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時間
努力。
到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業，還有各種導彈專家等等。
啊!好美啊，沒進學校，就聽見書聲瑯瑯，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環境上學。考上金華外國語學校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學真是一種榮譽啊!媽媽說，這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。
走進校園，看見很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風拂過，垂柳的'長辮子輕輕擺動，好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走，看見了許許多多的學生教學樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹，幾個大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽光下看好看的書，我真想體驗一下這種感受。
過去，就是教學辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學樓都要用電梯，這學校真氣派啊!正的看去，一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。
“好大的操場啊，有兩個操場，一個踢足球，一個打籃球，好棒啊!
看著這么漂亮的學校，我的心里想：我能考上嗎?不過只要努力，就萬事能成
高考奮斗作文 23
如果通往成功的路上有一條捷徑，那么我認為這條捷徑的名字叫奮斗。
自從上了初中后，我的學習壓力大幅增加，學校和家兩邊的壓力如山大，壓得我喘不過氣來，每天我學習時，媽媽總是過來給我送水，每當考試失利，我都能看到媽媽那張寫滿焦慮的臉。我多么想化作一陣清風，吹走媽媽額頭上的汗珠，給您帶來哪怕只是一點點的清涼。
那次，我月考名次滑落到班級的底部，媽媽十分擔心，看著她的寫滿憂慮的臉，我羞愧至極，小聲說：“我想出去走走。”媽媽同意了。我坐上公交車漫無目的，看向窗外，兩邊的風景十分美麗，可我卻毫無欣賞之意，心情與開得艷麗花形成了鮮明的.對比。
隨著大流，我下了車，沒想到前面居然是一個廟，門前是兩個柱子，陽光照在柱子上，柱子上的裂紋清晰可見，不知是經歷了多少年風雨的洗禮。
進入寺廟，里面很安靜，只有掃地的僧人發出“沙沙”的聲音，正對著大門有尊大佛，大佛笑微微地，非常慈祥的樣子。往另一間走，有一扇門，它破破爛爛的，很不起眼，我想知道門后面是什么，便走過去，伸手推那門，可手在空中停了下來———門鎖了，正準備走，那掃地的僧人卻問：“為什么不試試呢？”我答：“門鎖住了。”“你怎么知道鎖住了呢？”他又問，我感到很奇怪，但還是伸手重新去推那門，令我意想不到的是，伴隨鐵鏈滑動的聲音，門竟然開了，門后是一片菜畦，綠油油的葉子，煞是可愛，葉子上的露珠，晶瑩剔透，在陽光下閃著光。那個僧人說：“凡事試了才知道會不會成功！打開門，是不是一片光明？”然后拍了拍我的肩膀，走了，只留我一人在原地發愣。那一瞬間，我想到了很多，“凡事試了才知道……”掃地僧的話不斷地在我耳邊回響……
從此以后，我的學習態度慢慢端正，因為我知道了，不是看到希望才選擇奮斗，而是試過了才知道行不行，而是奮斗才會看到希望！
高考奮斗作文 24
少年的青春是什么？是“輕衫細馬春年少，十字津頭一字行”的姿肆，是“滿堂花醉三千客，一劍霜寒十四州”的意氣，是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，還是“縱有狂風撥地起，我亦乘風破萬里”的奮斗志向？
又是一個燈火闌珊的夜晚，又是一個奮筆疾書的時刻。盛夏的夜，未有愜意的涼風，也未曾有過沁心的空氣，僅有的，是碎瓦般的月光傾瀉于仍在書桌前的我，月是琉璃色，窗有蟬鳴聲。
一支生花筆，陪我伏案到天明，兩冊如玉籍，點燃錦銹流年一脈香。一盒阿爾卑斯糖果放在木桌右上角，泛黃折皺的'全解墊著卷到變形的教材課本……昏黃的燈光照著我從未想過的高難度題型。筆尖歇了又響，響了又歇，窗外的星星明了又暗，暗了又明。不時有沙沙的寫字聲分明地落在耳畔，不時有閃亮的星星照亮奮斗的道路。抬眸望鐘，已是深夜，終于停筆，關燈，枕藉而眠。
月亮透過遒勁的枝干，好似一座銀白色的滑梯，將星星送入我的窗口。縱使有時月朗星稀，也無法阻擋我奮斗的道路，也許這就是青春吧。
盛夏的蟬鳴聒噪，陽光大片大片地鋪開，教室外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。我和同學蹲在暗紅色的塑膠跑道上，隨著發令員一聲槍響，如離弦之箭沖出。加油聲在耳畔此起彼伏，似松濤！似雷鳴！逆著疾風，迎著陽光，我快步向前……800米，600米，400米，我漸漸超越一個個對手。“最后一圈起，開始加速。”體育老師站在終點線揮手叫嚷著。
余光中，有一個黑影與我接近持平，“右邊右邊，來了來了，快啊！”老師與同學的吶喊在耳畔響起，似急促的戰鼓！似沖鋒的號角！我迫使自己的每一個細胞都與氧氣結合，迸發出奇偉的力量。在鼓勵聲中，我忘情了！發狠了！沒命了！超越對手，險勝奪冠！也許這就是青春奮斗的姿態吧。
李大釗先生曾在《青春》中說道：”青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，以青春之我，創建青春之家庭，青春之民族，青春之宇宙。”青春歲月，來匆匆，去匆匆，曾記否？從中流擊水，到浪遏飛舟，讓我們攜手奮斗，收獲知識，收獲成長，收獲無悔青春。
即使至此我的眼眸被一層水霧蒙住，有淚砸在本子上，暈開一團筆跡，也要銘記，青春是奮斗。
高考奮斗作文 25
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。——題記 生命，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎?那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經迸發出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花!奇跡需要創造，創造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的`定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發出來的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了!
高考奮斗作文 26
十四歲的年華轟轟烈烈地從頭頂掠過，又是一年，離初三越來越近，是時候該為自己的理想奮斗了。 面對困難 昏暗的燈光下，我正在奮筆疾書，筆桿兒在不停地晃動，突然，一道難題映入眼簾，打斷了我的思緒。這道題“長得好長”，令人摸不著頭腦。我撐著頭，咬著筆桿，一副沉思的模樣，其實鎮定的外表下是一顆混亂的心，那種感覺就像迷失在大霧中，找不到方向。
在草稿紙上胡亂地寫著，越想越想放棄。在徘徊間，我還是選擇了堅持。我重新拿起筆，認真地思考，試著理清腦海中的思路。時間一分一秒地流逝，時間定格在了那一刻，一切“謎團”似乎都解開了，我充滿信心地寫下了答案。不知不覺間，發現已滲出了細細密密的汗珠，但內心的快樂真的無法用言語形容。 面對失敗 一張張試卷從課代表的指間“流過”，我不禁探上前去，好奇地問：“有我的嗎？”“有啊，你自己看看。”頓時間，鮮紅的分數刺痛了我的雙眼，不知為何，竟有種想哭的感覺，對于我來說這無疑是個打擊。轉念一想，失敗乃成功之母，上天為我安排的失敗，定是想讓我迎擊更好的未來。我不由得點了點頭，心里已默默定下了自己的奮斗。
從那以后，我挑燈夜戰，比別人付出雙倍的努力，揉著酸澀的眼睛，遨游在知識的`海洋里，曾幾何時，我想到過放棄，但這種念頭立刻被打消了，反而讓我的奮斗之旅多了一份堅定，一切只為了未來。 面對生活 周末的輕松感覺越來越少出現在我的世界里，因為我總是為作業而生活，從來沒有正真領悟過生活。那次，在回家的途中，擁擠的公車上，我費了九牛二虎之力才搶到一個空位，美滋滋地坐了上去，這可是我“奮斗”的結果。突然，一副老奶奶吃力站著的畫面映入眼簾，隨著車子的顛簸，老奶奶苦不堪言。我毫不猶豫地讓座，老奶奶會心地微笑和真摯的感謝讓我的心溫暖極了。這時發現原來生活是這般的有意義。 既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我為了理想，為了生活而奮斗，我相信每個人為理想的那份執著，為生活的那份信心定能譜寫中國的新篇章，新世紀！
高考奮斗作文 27
夢想是馳騁于遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓’”的雄厚；夢想是置身于江南秀麗的小鎮，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風”的情調；夢想是登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會“一覽眾山小”的氣魄。因此，我們每一個人都應該為自己的夢想而奮斗。
為夢想而奮斗。西漢的司馬遷，自幼受父親熏陶，博聞強識，志向遠大。他曾經因為替李陵辯護使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執言，孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激，曾一度想一死了之，但他想起了父親的遺言，依然選擇了追求夢想。他忘掉身體的痛苦和心理上的屈辱發憤著書，歷經十年艱辛，終于寫出了我國第一部紀傳體通史《史記》，規模宏大，體制完備。現在也被魯迅先生高度評價為“史家之絕唱，無韻之離騷”。因此我們也應該像他一樣為自己的夢想而奮斗。
為夢想而奮斗。李嘉誠是一位香港著名的愛國詩人。由于家里很貧窮，他從小就挑起了家庭的'重擔，放棄了他一直所愛的學業。剛開始，他向客戶推銷產品之前，總是十分緊張，于是他就在出門或者路上把要說的話想好，反復練習，成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷生涯，不僅初步形成了他的商業頭腦，豐富了他的商業知識，而且也讓他結識了很多朋友，學會了各種各樣知識，為他今后的發展提供了有利條件。因此，我們也應學習他這種為夢想而拼搏奮斗的精神。
為夢想而奮斗。丘吉爾，英國著名的政治家、演說家等。他曾經是諾貝爾文學獎的獲得者。他一生中發表了許多富于技巧且打動人心的演講，他曾經在牛津大學演講人生哲學時，只說了三句話：“成功訣竅，第一個是決不放棄；第二個是決不，決不放棄；第三個是決不，決不，決不放棄。”這三句話短短的話語，使全場掌聲不斷，給人們留下了深刻的印象。他曾經被斯大林稱贊為“百年才出現一個的人物”。因此我們也應該像他一樣為自己的夢想而奮斗。
為夢想而奮斗。我們也不例外，我們每一個人都有自己的夢想，我們要為自己的夢想而奮斗。每一個人的夢想都是不同的，要根據自己的實際情況，在努力付出的背后，更要有積極進取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實現自己的夢想。
因此我們每一個人都應該為自己的夢想而奮斗。
高考奮斗作文 28
自信，是戰勝困難的利劍，是走向成功的伴侶，是達向理想彼岸的舟楫．可以賦予人奮斗的動力，擁有自信，就擁有了成功的一半。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮。所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發揮出它應有的力量。做為熱血青年的我們，懷揣著夢想自信滿滿的的走向前方。讓我們在自信的引領下，在成長的道路上灑下奮斗的汗水。
擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。俞敏洪新東方學校創始人，他在北大讀書時，在他們班的畢業典禮上說了這么一段話他說：“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。“是那顆我相信自己能行的自信心，為夢想不斷奮斗的汗水，讓他戰勝困難，到達成功的彼岸。他更明白自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的.事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發揮出它應有的力量。自信是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊基石．
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，奮斗吧，朋友！才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
高考奮斗作文 29
我們正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來。
古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子說過：“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責任大，而在他們看來青春是每個人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期我們應努力學習，把我這短暫的升華機會，使我們的未來有更好的基路石。
對青春這個話題，我有個想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾說過凡是職業都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業呢，我們就是這青春學校的的學生，每天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出，而是我們認真的體會人生道路的這劑調味品，細心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經驗，能使我們得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話，我們長大了，我們堅強了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。
同學們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的`青春無悔！
人生若白駒過隙，忽然而已。光陰的寶貴就在于它無法倒流，而青春的寶貴在于它無休止的奮斗，期間夢想與喜悅同在。——題記
有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下揮毫的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里，卻感覺，青春是包裹著青澀的外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經歷著生活、學習、工作的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中！
高考奮斗作文 30
蒲公英始終羨慕著牡丹柔美，高貴的外表，它為自己一身丑陋的絨毛感到自卑。但當一陣輕風拂過，他在高空俯瞰大地之時，他才感受到自由帶來的幸福。
有多少人像那株蒲公英，生活在別人的光環之下，始終無法走出自卑的陰影？然而朋友，你可曾想到浸潤其中的汗水？曾經的鄧亞萍就像一只丑小鴨，她矮小的身軀無論如何無法讓人把它和成功聯系在一起。但她并沒有一味的'羨慕別人，而是通過十幾年如一日的魔鬼式訓練使自己走向世界。當初的鄙夷與不屑被欣賞所代替，從此她帶領中國乒乓球巾幗們走向世界的舞臺。它的成功來源于始終如一的自信和不懈的努力，因此當成功來敲門的時候，她才有了足夠的底蘊去迎接。
然而有些幸福通過努力可以得到，有些幸福卻太過遙遠，我們難以企及。既然難以企及，為什么不調整心態去活出最好的自己呢？富翁和漁翁同在夏威夷海灘沐浴日光。富翁問：“你為什么不去努力賺錢呢？有了錢，你不僅可以養家糊口，更能買別墅，買游艇，就可以天天來這兒曬日光浴？”漁夫：“我現在不一樣可以曬日光浴嗎？”是啊，一樣的結果，漁夫可悠然自得的享受，而富翁卻通過千辛萬苦，在身心疲憊之后才能暫時清凈。但是人各有志，每人都有每人不同的活法，既然幸福對于每個人來說含義不同，為什么一定要強迫自己走和別人一樣的道路？我們大多數只看到別人的幸福。其實幸福就在我們門外，等待著我們為它開門。
我想，幸福存在于生活中的點點滴滴。落葉是一種幸福，因為它們畢竟不是“無情物”，它們將比做化作春泥更護花；雨是一種幸福，它們“隨風潛入夜”，悄無聲息的滋潤萬物；仰望星空是一種幸福，蒼穹無垠，繁星點綴，將自己置于大自然之中，汲取天地之靈氣；那種將月光當做手帕拾起的情愫也是一種幸福，它代表著一種希望，一種詩意。
幸福就像空氣，我們之所以沒有察覺，是因為它太平凡。因此我們需要一顆充滿詩意的心，去感受幸福。而對于我們本該得到的幸福，我們就需要付出百倍的步伐去獲取。
當幸福來敲門的時候，你準備好了嗎？
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