【必備】奮斗作文錦集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的奮斗作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
“為什么要奮斗？”
“為了生活。”
20xx年度高頻詞匯，奮斗，引人深思。這么多年，我們為什么要奮斗，為誰奮斗，怎樣奮斗......一切的一切，都在一個個普通人的身上得以體現。
不知從何時起，一句句“奧利給”，開始在身邊響起。當你走在大街上，坐在出租車里，抑或是在忙碌了一天后，為了短暫的放松而打開手機，總是會看到他的身影--冬泳怪鴿。在冬天去河里游泳健身，有人說他瘋了，有人說他是傻子，更有人說他是在給遼寧朝陽丟臉。但，他們都錯了。在我看來，奮斗沒有對錯一說，怪鴿為了自己的健身夢而奮斗，喊著一句句“奧里給”，本沒有什么錯，那也是怪鴿人格理想的一種體現。正如怪鴿所說：“閑話終日有，不聽自然無。當你不顧一切的努力，被別人當作精神病的時候，你，就離成功，不遠了......”奮斗值得每個人去鼓勵，去爭取，沒有奮斗的人生是不完整的，去奮斗吧！去實現自己的人生理想吧！
網絡信息飛速更新。認識了怪鴿不久，我們便認識了老八。老八，一個“美食博主”，以拍攝“美食”視頻逗大家開心而聞名，很快爆火網絡。他甚至為了視頻播放量而去吃糞便，起初是多么讓人難以接受。直到有一晚上，在他的直播間，他吐露了自己的內心，訴說了自己不顧一切去逗大家開心的理由--為了生活。曾經總是在嘲笑老八不顧自己尊嚴去獲取關注，如今終于理解了他的難處。我們可以去笑話老八，但是，我們卻不可以去嘲笑他的努力。他的身上有者很多人的影子，為了生活而奮斗，老八，值得點贊。
走出網絡，我們直面現實。社會上曾經做過一個小調查，主題是：月入過萬和月入三千的男性，哪個更得女性的喜歡。調查選取了部分男性與部分女性。調查顯示，在女性的回答中更多偏向于收入較高的男性，只有少部分愿意與男方一起奮斗。而在男性的回答中，我們看到了真正的生活：“肯定是掙得多的嘛，男人得養家糊口。”是啊，哪個男人身上沒有幾座大山呢？一個搬運水泥的工人，在女性眼里，是賣命的，在男性眼里，那是真漢子！我想，奮斗，不單單是一部分人的責任，而是普天之下的共同擔當！奮斗屬于所有人!
人生在世，萎縮不前，就只能貧困過一生，又何談幸福，現實是經濟社會，連喝一杯白開水都可能要錢，沒有錢就只能過風雨飄搖的日子！連平淡都談不上。若你現在還會心動，還會憤怒，還會悲傷，請暗自慶幸，你還年輕。當你不能再被感動，不能再被激怒，不會再流淚。你便會知道，為了成長，你失去了什么。
醒醒吧！年輕人，此時不搏何時搏！為了自己的未來，努力起來，拼搏起來，也許今晚會下一場大雨，但，風雨過后必有彩虹!多年后成功的你，一定會感謝現在奮斗的自己！
不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。站穩腳跟，舉目遠方，未來，一片光明！
奮斗作文 篇2
提起青春，我們總是熱血沸騰，能量滿滿，是的，它是一切正能量的代名詞，它美好，熾熱，閃亮!令人向往，令人留戀!青春歲月，芬芳美好，唯有奮斗，方不辜負!
青春是有趣的，它仿佛是一種宣言，昭示著自古英雄出少年的激情。今年春節，一場疫情席卷中華大地，歸校復課遙遙無期，停課不停學在全國各地上演。前兩天看新聞，看到一個高三學霸爬上屋頂蹭網上課。他叫小通，南陽淅川高三學生的他，成績優異，期未考班級第一，全縣第五名。他家沒WIFI就跟鄰居借了網。于寒冬下，他每天五點半起床早讀，八點爬上屋頂讀書。無獨有偶，在四川廣元，有一名高一學生為了上好網課保證網課流暢，只能在懸崖邊上信號好的地方學習，且一坐就是一整天。像這樣的例子還有很多很多……他們都很青春，看似有大把時間可以用來揮霍，但他們用實際行動告訴我們：青春是用來奮斗的!將來的他們一定會感謝現在的自己。奮斗相約的青春，無悔!
青春也是一種姿態，心有猛虎，細嗅玫瑰。哈爾濱有三個“90”后的女孩，她們都是來自婦產科二病房的護士，因為疫情，她們主動申請去支援武漢。她們是青春的，她們為了使自己的青春開出更艷的花朵，便義無反顧，選擇逆行。防護服擋住了她們青春的身軀，口罩遮住了她們青春的臉龐，但青春激情的熱血在她們心中燃燒。我們記住了她們青春的背影，愿你們一切安好。謝謝你們!與奮斗相約的青春，最美!
青春的我，不停地奔跑，加速，奮斗著去尋找著人生問題的答案。有時，我會迷惘，也會想著偷懶。在這個漫長的假期中，全民抗擊疫情，各司其職。雖然我不在前線，不在屋頂，不在山崖，但我并沒有選擇虛度，而是學習。當然，溫暖的被窩也讓我沉淪過;手機的游戲也讓我迷失去。糾結彷徨時，我內心總有一個聲音在提醒;別讓你的青春蒙上灰塵!是啊!對于現在的我來說，學習是我唯一能為社會做出的最大貢獻。因為，通過這次抗疫戰役，我清楚地看到了一個事實，保家衛國，需要真本事!現在的我們只有認真落實課堂作業任務，扎實學習，努力充電!來日，方能為祖國的明天擔責!與奮斗相約的青春，無憾!
雨果曾說過：“誰虛度了年華，青春就會褪色。”是的，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的，只有這樣，當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別時，我們才可能說：“謝謝你，青春!”與奮斗相約，我拼盡全力，才成就了我那繽紛多彩別樣的青春。
奮斗作文 篇3
在體育課上，老師教我們要有規律、整潔地跑步。
開始時，老師讓班長站在隊伍前面進行演示。老師命令道:“快跑！顯示器“刷”起他的手，放在他的腰兩邊，握緊拳頭，面向前方。一條腿稍微向前伸展，另一條腿稍微向后推，好像隨時都可以跑。
"走！”老師喊道，她的聲音又快又有力。在她說出整個單詞的瞬間，班長反應敏捷，以適中的速度奔跑，有節奏地慢跑。這樣，老師叫我們繼續跑，班長在隊外一次又一次地示范。
在這個時候，人們總是很累，但是累的含義是不同的。認真做，認真看示范，想一起跑的人比泰山還累。班長田偉通是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑步，手腳并用。這時，他已經是一個滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰布滿了無數的汗珠。他是隊里最優秀、最努力的賽跑運動員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。
有些人邊跑邊玩，玩得很辛苦，渾身是汗。但是他們的.疲勞比羽毛還輕。我看見韓左顧右盼。速度不相稱，有時快，有時慢。團隊中的所有人都不同意。他伸出一只腳，把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉了一圈，走了一步，然后做了上面的動作，邊跑邊打，他累得輕如鴻毛。
因為我們爭取跑得好，我們不怕被批評，指出“肩并肩”的方法是由其他班級的體育老師提出的。如果他擅長跑步，并且擅長跑步，我們會按照他說的去做。不管是誰給我們指出來的都行。只要他是對的，我們就會改正它。
努力一起跑，奮斗需要努力，學生們，我們需要一些能量。當我們遇到困難的時候，我們應該看到成就，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們就能永遠解決困難！然而，我們必須減少這些不必要的努力。
同學們，爭取跑得好，我們一定會跑得好！
奮斗作文 篇4
無論路途多么艱辛，無論前方有多少障礙！我都不會放棄，因為陪伴我的人讓我大徹大悟，明白失敗成功的道理。
——題記
我經過幾天的猶豫決定參加演講比賽，但是，我，失敗了。我獨自坐在教室里，想：奮斗了一年為什么結局給我的還是失敗？一不小心又勾起了回憶，想起了一年前的事情。
奮斗作文 篇5
時光好似和煦的春光，悄悄然就過去了，但它也是一種神奇的事物，總是或多或少的給予我一些甜頭和苦頭，讓我感受到了奮斗的滋味。
我從小就夢想著當一位舞蹈家，站在世界的舞臺上，伴隨著優美的音樂翩翩起舞。
在我7歲時，面臨著一場非常重要的舞蹈比賽，這將決定我可否再升一級，參加舞團的比賽，從而獲得資格去代表舞團去省里比賽。我每日除了學習之外，課余的時間我都用來練習跳舞，早上練著動作，晚上哼著旋律。這一切看上去似乎都非常順利，可糟糕的是：在一次學校比賽中，我意外扭傷了腳，腳上裹了很厚的白布條子，心里很不是滋味，可眼看馬上要舞蹈考級了，我顧不上在家里休息，偷偷在房間里一次一次的練習著動作。可每次在旋律那一段，總是跳不好。怎么辦呢？放棄嗎？我自言自語道。突然，打開了，媽媽用親切的眼神看了看我，慢慢的走了進來，“露露，別著急，靜下心來“，媽媽的聲音是泡在牛奶里一般潤滑，頓時蕩滌著我那顆浮躁的心。
經過我的不懈努力，旋律也熟悉了，動作也熟練了，我拿上了我的舞蹈鞋來到了舞蹈練習室，一個人對著鏡子播放的旋律，一個人跳著跳著，終于我學會了。
第二天，我滿懷信心的參加了比賽，腳腿腳似乎施魔法一樣，一個個動人的旋律從我的腳下泄出，下午我拿著證書回了家，媽媽站在門口迎接我，似乎知道我一定可以考過，媽媽微微一笑，甜甜的笑意，絲絲融入我的心田里。
學習跳舞不是我奮斗的全部，但我發現自己活出期待中的樣子。
那一刻，我奮斗過！
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