我的發現作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的發現作文，希望能夠幫助到大家。
我的發現作文1
春天來了，我發現校園里的紫玉蘭開花了。
今天，我特意去觀察。遠看紫玉蘭，它像紫色的瀑布，近看紫玉蘭，它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒，就像紫色的`燈泡，有的紫玉蘭展開兩三片花瓣，它像小姑娘害羞的臉，有的花瓣像紫色的貝殼，隨風飄蕩時，它又像一雙揮舞的手。我發現了一個奇怪的景象，紫玉蘭先開花后長葉是為什么呢？我迫不及待地去上網查找。紫玉蘭花先開花后長葉主要是開花和長葉所需的環境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察，可以發現它的花芽，葉芽和枝芽是分開生長的。花芽大，生于枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態，但到了春天，氣候稍微轉暖，由于花芽開放所需要的環境溫度比葉芽萌發所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。
這次的發現，讓我欣喜不已。同時，我也明白了；只要有一雙智慧的眼睛，就會有無數個神奇的發現。
我的發現作文2
老師讓我們寫日記《我的發現》。我冥思苦想，到底寫什么呢？忽然，腦海里閃出了一幅畫面，你們知道它是什么嗎？那就請我給你們娓娓道來。
記得一次，校本老師給我們每個人兩顆向日葵種子，種出自己的“愛心”果實。到了播種季節，我把它種到土里，每隔幾日都要給它澆水。只要回到家，第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。
大約一周后，我發現種子破土而出，漸漸地變成了兩瓣嫩芽，就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周，它的'莖長高了很多，并長出了鮮嫩的葉子。一段時間后，我忽然發現，哇！它怎么長出了可愛的小花苞？過了幾天花苞探出了頭，慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。
突然有一天，我無意中發現：咦？向日葵早上頭還在這個方向，下午怎么轉向另外一個方向了呢？后來我才知道，從日升到日落，向日葵總是朝著太陽的方向。通過資料查證，植物學家們得出的結論是：陽光的熱量導致向日葵根部的纖維收縮，令花盤轉換方向接受光和熱造成的。
這新的發現，使我認識到：生活中的萬事萬物，都有它奇特的一面，只要我們善于觀察，認真研究，仔細探究，就會有新的發現。
我的發現作文3
朱老師給了我一些蠶卵，我興高采烈的把它拿回了家。回到家，我把它拿棉花包了起來，過了幾天，蠶寶寶出世了。
我每天做完作業，就去看蠶。只見它黑乎乎的身子，看起來似乎有點可怕。
過了兩三天，蠶越長越肥，頭頂兒有一點白。
它吃桑葉時，是從邊上開始吃的，從起點一直吃到尾，而且是繞著吃的。我看著它，忽然它不吃了，傻傻地望著我，好象在對我說：“哼，你望著我，我就不吃。”
聽媽媽說，我們人類體溫有37度，如果去摸蠶，會把它們熱死的`。
老師告訴我，蠶最后會長得又白又胖，躲在一個角落，吐絲，把自己包起來。等過了一段時間，蠶把絲咬開，就變成了飛蛾。到時候要拿一張報紙，墊在飛蛾的下面，飛蛾會在紙上下一些蠶卵，然后死去。
我真希望蠶寶寶快點兒長大，但不希望它象蠶媽媽一樣，生完蠶卵就死去。
哈！我的蠶接二邊三的生小寶寶，可能我的桑葉都不夠喂了。
我的發現作文4
假期的早晨，我早早的起了床，便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時，我發現了一張蜘蛛網，好奇心驅使我捉了一只飛蛾放到了網上。
這時墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直沒出來。
第二天，我又來到了這個墻角想探個究竟。呀！飛蛾被吃的'網上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的，它為什么不吃殼呢？
為了找答案，我和爸爸要來了手機百度了一下，從中理解到：原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內，這種消化液可以溶解蛋白質組成的昆蟲內部組織，待昆蟲一命嗚呼后就會液體化。這時就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質的所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。
大自然中有許多神奇的現象等著我們去發現，愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發現的眼睛。
我的發現作文5
同學們，你們知道嗎？過去一角面值的人民幣都是紙幣，上世紀90年代，中國人民銀行才第一次發行了一角硬幣。它的直徑是22。5毫米，正面標明一角，下面是一朵盛開的菊花，背面是中華人民共和國國徽，最下面是發行年份。
直到1999年，中國人民銀行又發行了一種硬幣，它比前一種硬幣小而薄，直徑只有19毫米，它的'正面也標明面值一角，上面寫著錛傊泄人民銀行錛偅下面寫著發行年份，背面是蘭花草。到了20xx年，中國人民銀行又發行了一種硬幣，上面的圖案、字，和過去發行的都一樣。可新的硬幣比舊硬幣光滑、明亮、而且重量也不比以前的重一些，我用手掂量了一下，你別說，比第一種硬幣還要重呢！
隨著經濟的不斷發展，人們對硬幣的應用越來越普遍。
我的發現作文6
我發現，秋季的黃昏，當昏鴉從天邊飛過，當落葉撒滿秋雨后的大地，這是一份美，一個永恒的美，講述了一個秋的爽朗和澄澈。
我發現，寒冬的清晨，當白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅，當寒風呼嘯中的青松昂然挺立，這是一份美，一種鏗鏘的美，奏出一曲堅強的千古絕唱。
俞伯牙的一曲“高山流水”，演義了一場友誼美;王昭君出塞結親，展示了她的.奉獻美;沉香劈山救母，這是他的孝之美……
朋友，敞開心扉，你將會發現自己的身邊，處處充滿了美……
我的發現作文7
我在公園的草地上發現了一只小小的東西。這是什么？我趴下一看，哇！原來是一只小螞蟻，它正忙碌起來呢！
螞蟻分三個部分：頭部、腹部、尾部。它的頭大大的，像一顆大大的'黑黑的珍珠，有一對觸角，橢圓形的腹，還有六條又長又細的腿，有時會露出一對小鉗似的大牙呢！可愛極了。
我好奇的觀察，想到了一個好玩的辦法，我把一些面包屑放在地上，只見一只小螞蟻鉆進了面包屑的里面，狼吞虎咽地吃了起來，一口，兩口，三口過了好久，那只螞蟻才搖搖晃晃地鉆了出來，然后它在面包屑轉兩圈，好像它舍不得一樣
原來那只螞蟻在傳遞信息，它居然是用觸角傳遞信息，最后那只螞蟻帶一群軍隊來到了面包屑這個地方，它們齊心協力地搬著，搬回去的時候有時變成圓形，有時“v”字形，有時變成了一字形，它們三五成群努力地把一大塊面包屑給搬了回去。
螞蟻可真勤勞啊！通過觀察螞蟻，我領悟到了生活處處皆學問，我們要做一個善于觀察的人。
我的發現作文8
春天是播種的好季節，我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后，驚奇地發現鳳仙花長出了嫩綠的葉子，葉子又圓又厚，真是可愛極了。
又過了幾天，在兩片葉子的上面又長出了新的兩片葉子，可我發現新的葉子尖尖的，扁扁的，和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢？我百思不得其解。
在第二天的科學課上，徐老師為我解答了這個問題。老師問：“植物開始長的葉子為什么那么厚？”教室里頓時鴉雀無聲，沒有一位同學舉手，老師看了看說：“想想看，一個植物剛剛長出新葉子時，它的根只有一點點，吸收不了多少營養，于是就需要儲存大量的養分，用于幼苗的發育。這兩片圓圓的葉子就像個儲藏室一樣貯存著大量的養料，它們叫子葉，子葉上面的.葉子才是植物真正的葉子，等到根長大了，變粗了，子葉就會脫落。”
回到家，我看著兩片子葉喃喃地說：“子葉，有了你的幫助，鳳仙花一定會長的更高更壯，開出美麗的花朵兒！”
我的發現作文9
昨天，媽媽帶回一只小貓，它全身長著雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對很長且難看的胡須。
今天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！” 下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫作業了。 晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進廚房，而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了，但是我還是迷迷糊糊的，爸爸問我：“小貓的胡子是不是你剪得？”我說：“是啊！”爸爸嚴厲的說：“小貓撞墻都是你害的。”我說：“小貓撞墻關我什么事，我只是幫小貓剪胡子而已。”爸爸說：“小貓的胡子就是一把尺，是用來量老鼠洞的，比胡子高就表示可以進去，比胡子矮就表示不可以進去，如果沒有胡子，貓就會不顧一切沖進去，從而盜賊小貓發生危險。”
從這件事中，我體會到：“貓的'胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了。”
我的發現作文10
今天我把作業早早完成了，就和爸爸一起去樓下騎自行車，騎完上樓時我已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，一進門，就嚷著要吃媽媽親手制作的冰凍草莓醬，媽媽爽快的答應了。
我快速地打開冰箱門拿出罐頭，想打開蓋子，但使出九牛二虎之力也打不開，想著香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時媽媽對我說：“唐唐，蓋子被冰凍住了，你放在那兒等會兒再吃吧！”我無可奈何地點點頭就去玩了。過了一會兒，我又過來看罐頭，令我又驚又喜的`是，它全身雪白，好像穿了一件白色的紗裙，可美啦！我走近一看，用手一摸，原來是一層薄霜啊！
我趕緊問博學多才的媽媽，媽媽對我說：“你再等一會兒，說不定還會有新的發現哦！觀察完了你可以去查一下百度，人家度娘可啥都懂哦！”過了好一會兒，我又驚奇地發現罐頭的白衣慢慢褪去，旁邊出現了許多水，這時我更疑惑了！
我快速的把平板打開，立馬去問度娘。度娘告訴我，因為瓶子從冰箱剛拿出來時，溫度特別得低，達到零下十幾度，這時空氣中的水蒸氣遇冷發生液化，液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍，所以瓶子上會披上一層白色的薄紗，隨著瓶子溫度的上升，霜會慢慢解凍變成水，所以到最后瓶子旁邊出現了許多的水。這時我恍然大悟了！
只要我們有一雙會發現的眼睛，什么秘密都不是秘密。
我的發現作文11
大自然的所有動物都有自己的秘密，前幾天，我就發現了一個魚的秘密，你們猜猜是什么？就是――魚兒睡覺不閉眼。
那天，爸爸逗我說：“你敢不敢和魚比瞪眼，看看誰會贏？”我拍拍胸脯，自信地說：“比就比，誰怕誰！”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的眼睛，大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛，甩甩大尾巴，好像在說：“你肯定比不過我的。”最終，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑，說：“輸了吧！魚可是不會眨眼的'。”“可是魚在水里為什么不眨眼睛？難道睡覺也不閉眼嗎？”我問爸爸。爸爸也不清楚，我又帶著這個問題去問了媽媽。
媽媽說：“那是因為金魚沒有眼皮，沒法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜。”聽了媽媽的解釋，為了證實看看媽媽說的到底對還是不對，我又開始查資料。果然，資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼！
這一次的發現真是太有趣了！我也明白了：任何一種動物都有它自己的秘密，我以后要多觀察，多探索，發現更多動物的秘密。
我的發現作文12
大自然是一本書，大自然是一本深奧的書。經過這一單元的學習，我對大自然產生了濃厚的興趣。
一天，在放學回家的路上，我發現路邊有成群結隊的螞蟻，從草坪上的'縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，并且每一只螞蟻的嘴里都背著一個白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發生什么事情了？我猛地一抬頭，便發現天空中烏云密布，可能會下大雨。我趕緊跑，不一會兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發現螞蟻們全都安然無恙的躲進了樹洞。我不禁想道：螞蟻們怎樣明白今日會下大雨呢？
第二天來到學校，我便把這個問題告訴了教師。教師說：“每當螞蟻們成群結隊地往高處走的時候，就告訴我們明天會下大雨；每當螞蟻們成群結隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義。”
大自然真奇妙啊！讓我們一齊留心大自然吧！在這本奧妙的書里你必須會有意想不到的收獲！
我的發現作文13
今天，今天我發現了一個很好玩的小實驗，于是，我連忙開始行動了。
只見我先把熱水倒在大盆子里，然后用一條毛巾當做中心線把一盆熱水分成了兩份，接下來我又在其中一份中不斷地放入冷水。
當把實驗中的其中一個題材做好后，不知道現在的效果如何，于是我就在心里默默地想：因為毛巾是吸水的，可以讓水在盆里面相互的吸收，如果在其中的一半水中加入很多的冷水，那么另一面的水也是溫溫的。心里一邊想著，一邊就把小實驗做著，當水加到適當的時候，我心里想著：哈哈，現在應該差不多了吧！我帶著這種思路去摸那盆水，當我摸到時，一下子就目瞪口呆了——原來那盆水竟然是一半冷一半熱。這下奇怪了，為什么會是一半冷水一半熱水呢？我想了半天也沒有想出來開，正在慢慢琢磨的時候媽媽突然叫到“寶寶吃飯了”。我猛然想到了答案：原來毛巾吸水性是比較低的，除非把毛巾中的`水分擠出，再讓如水中讓它重新吸水分，要不然當它的吸水量飽和后，它再也吸不進多余的水分了。這不就是我們平常學習的時候一樣嗎，我們學會了新的知識，把它掌握好，慢慢的融匯與更多的知識當中，這樣我們的知識就像一個大雪球一樣，會越來越大。
從這個小實驗，我又學到了一個新知識。
我的發現作文14
春天到了，天氣溫暖，花兒們也都競相開放了。
晚飯后，時間還早，大家都閑著沒什么事，媽媽便提議一家人去廣場散步，我們都很贊同。于是，我們一家人便漫步到了廣場。只見廣場上到處是五彩繽紛的鮮花，仿佛到了花的海洋，讓人目不暇接。待我定神一看，發現這次“唱主角”的花兒是金黃的迎春花。春天總是黃色的花兒先開，這是為什么呢？于是我便想從爸爸那里“挖”出點原因來，可惜爸爸也說不出所以然來。哎！還是讓我從書本中找出答案吧。
查閱書本后我才知道：原來黃色是昆蟲普遍比較喜歡選擇的顏色，所以昆蟲一般先傳播黃色的花。
看就連看花這樣一件小事都能從中發現相關的科學知識，可見在我們生活中隨處都蘊藏著很多的`科學知識。同學們，讓我們一起去發現吧。
簡評：在生活中有很多常見的現象容易被我們忽視，而小作者用自己生動的語言，將自己發現和思考展示了出來。文中帶引號的兩個詞特別出彩，使文章“活”了起來。
我的發現作文15
今天，老師給我們上了一堂科學課，讓我們做一個實驗，叫“蹺蹺板”。首先，要準備一把木尺，一個棱柱體和一本厚書。
然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端，用手按住木尺的的`另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端，用手按住“蹺蹺板”的另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端，用手按住木尺的另一端。
比比棱柱體放在什么位置，蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費力，把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力，把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費力。通過實驗我發現了支點到力點的距離等于支點到阻力點的距離不省力也不費力。支點到力點的距離大于支點到阻力點的距離非常省力。
支點到力點的距離小于支點到阻力點的距離非常費力。 自己通過自己的努力得到了實驗的結果，我心里特別高興。
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