發現的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的發現的作文，歡迎大家分享。
發現的作文1
跑操結束了，同學們伴隨著廣播里傳出歡快的音樂聲來到各自的自由活動區域，開始了體育游戲活動。大家有的跳繩，有的踢足球，還有的打乒乓球……各有所樂，開心極了。我跑操跑得有點累，就先找個大樹下的陰涼處坐下來休息休息。
突然，我看見操場一角落圍著一群同學，好像在談論著什么。好奇心促使我也湊了過去，原來地上來了一條我們從未見過的大蟲子。只聽許仁騏很確定地說：“它是毛毛蟲。”很快，王雨葉反駁道：“不是毛毛蟲，因為它身上沒毛。”大家七嘴八舌地議論著。
我仔細觀察了下這位“不速之客”：肥嘟嘟的，黑色背部的兩側邊緣點綴著稀稀疏疏的白色斑點。最特別的是它頭上有兩只奇特的眼睛，就像奧特曼的眼睛，酷炫極了！仿佛在發出警告：離我遠點！這蟲子整個造型就像個萌噠噠的小外星人！
這時，王老師也聞聲來了。她看了看這條蟲子沒說什么，看她的表情，似乎也不知道這是什么蟲。王老師頓了頓又打趣地說：“咱這大課間可真有魅力，連蟲子也趕來湊熱鬧了！”同學們一陣大笑。劉偉祺邊笑邊說：“它大概迷路了，我來送它回家吧！”劉偉祺說做就做，他撿起兩片葉子，小心翼翼地想夾起它。它好像很喜歡沈正似的，乖乖地配合著，扭動滾圓的身子，移步到了葉子上。隨即，劉偉祺大概是怕被蟲子咬到，閃電似地把蟲子連同葉子一起丟進了草叢里，逗得圍觀的同學們又是一陣大笑。
沒想到第二天，王老師竟然告訴我們說，她查了資料，那條蟲子應該是夾竹桃天蛾幼蟲，并且那雙長得極酷炫的眼睛不是真的，只是它的偽裝而已！太讓人驚訝了！
這個大課間的發現好有趣！知識真是無處不在啊！
發現的作文2
在二年級的時候。我們班同學去大學城玩，中午吃完飯后我和一群男生到操場上玩，玩著玩著，我看見一種草。我發現它的莖從基開始分枝，呈直立或傾斜的形態，高度在20到30公分左右。全體長著長軟的毛和尖銳的刺。葉為掌狀復葉，由四個羽片組成。每一片上長著許多小葉片，跟一般的掌狀不同。
我情不自禁的摸了它一下。只見慢慢的合攏了起來。我驚奇的大叫了一聲，其他的男生被我的叫聲吸引過來，便一個個的摸了起來。
回到家我打開電腦查了一下，原來是含羞草。關于含蓄草其中有一個傳說：有一個小伙子和一個仙女結婚了，他們幸福的生活著，過了幾年后仙女變老了。便給小伙子一根針，那根針不是一根普通的針，因為野獸見了都會怕的。有一天小伙子出去打獵，他來到一個山洞里，發現里面有只老虎，他馬山拿起那根針把老虎嚇跑了，然后他往前走了幾步看見里面有一個姑娘，小伙子看那姑娘比仙女張的還要漂亮就就和她結婚了。過了三天，那姑娘說要走親戚，小伙子就把針借給了她，誰知姑娘把門鎖了起來，那小伙子才知被騙了。仙女知道這件事后心里很傷心，她竟然和別的姑娘成親了，然后馬上去救他，仙女來到那地方把他救了出來。仙女和小伙子駛云跑了。但那姑娘一直在追，仙女說千萬不要回頭。但小伙子還是回了頭，結果他變成了含羞草，一但有人動它，它救就會合攏。
發現的作文3
我家的院子里，種著幾株向日葵。在百花怒放的季節里，葵花也揭去了遮面的綠紗，露黃艷艷的臉蛋兒。那黃澄澄的圓盤就像一個金燦燦的太陽，周圍嫩嫩的小黃葉又恰似太陽射出的道道金光。
一天，我又在欣賞著這美麗的向日葵。媽媽走了過來，笑著對我說：“婷婷，你那么喜歡葵花，可你知道向日葵有什么特點嗎？”我一楞，撓了撓后腦勺，不解地望了望媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，說：“別看我，我可不知道，還得靠自己哦！”
于是，我每天早、中、晚都會來到院子里，仔細的觀察向日葵。一星期后，向日葵的特點終于被我發現了。我高興地飛跑到媽媽身邊，高聲喊道：“媽媽！媽媽！我知道向日葵的特點了！”“那么你說說看，向日葵的特點是什么？”媽媽笑問道。我一本正經地說：“向日葵在黎明時，東望天際，迎接那光芒四射噴薄欲出的太陽；傍晚，太陽轉到地球的另一面去了，向日葵還戀戀不舍地將頭轉動，仿佛在尋找著普照大地的太陽。”
聽著我的回答，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。她慈愛地摸了摸我的頭，又語重心長地說道：“是啊！就是因為葵花向陽，才能開出這樣嬌艷的花，結出飽滿的果實，就連它的身體也能造福于人們。”媽媽的話語中，透著一絲絲贊嘆，更讓我感受到一種期待。我默默地對自己說：“我也要像向日葵那樣，永遠向善、學善，成為一名造福于他人的有用之人。”
發現的作文4
羅丹說過：“全世界并不缺少美，只是缺乏發現美麗的雙眼。”對啊，只需大家在日常生活中多探尋、多發現、多觀查，你也就會驚訝的發現：自然界是多么的的奇妙！
暑期里的一天，蟬兒日夜不停地唱起歌，花草樹木被烈日照得沒精打采。怕高溫的一個人在家壓根呆不住，因此便拉著妹妹趕到了小區門口的水池邊，我倆津津樂道地看見池中的狗狗。
瞧！這些狗狗在水池里高興地游動，如同一群開心的小孩。妹妹激動得搖頭晃腦，揚起一串串水珠，揚起的水會撒向一旁的荷葉，但是小水珠在荷葉上滾了兩圈后又落回了水中。
荷葉為何盛不了水呢？我感覺十分怪異，立刻拿手舀了一些水倒在荷葉上，但是落入荷葉上的水立刻變成了一個個小水珠。他們在荷葉上興高采烈玩著滑滑梯，最終可能是玩得太盡情了，又陸續墜入了水池中。見到這番場景，我覺得十分怪異，為何荷葉不容易被水打濕呢？
難道說荷葉的身上穿了雨披嗎？我一溜煙跑回家了，迫不及待地打開了《萬個為什么》一切難題都得到解決：原先荷葉的身上有一層納米技術塑料薄膜，使荷葉表層越來越十分光潔，能夠防潮，如同穿了一件雨披。
原來是這個樣子啊！我如夢初醒，想不到一個小小荷葉竟有這么大的密秘，將來我一定要多觀查、多留意，那樣才可以發現自然界的大量秘密！
發現的作文5
大自然就像一個萬花筒，我們的身邊不時出現各種各樣的奇異的自然現象。
當那位身著五彩花衣的春姑娘來了的時候，她身后的風也隨著而至，那股奇異的風竟吹綠了整個大地，草地上，山坡上，森林里，到處是綠色的海洋。正當我以為就僅此而已的時候，我才發現身后的世界早已不僅僅是綠色那么簡單，那粉紅的桃花，雪白的梨花如春筍般鉆了出來，和周圍的綠意相互映襯，也許是美麗的緣故，讓我再一次深刻的明白了什么叫招蜂引蝶，那些勤勞的小蜜蜂和鮮艷的花蝴蝶也不辭辛勞的從遠處趕來，卸下一身的疲憊，在這片大自然的樂園里尋找著往日的童真。這幅畫，是那么和諧，讓我流連忘返。
在這些美麗的動態畫面中，我在思索著新的東西，花難道天生就喜歡長成這些美麗的顏色嗎？那為什么沒有花是黑色呢？不禁讓我陷入了疑惑。
我經過查閱資料才發現，還真有這樣黑色花朵的存在，只可是數量稀少，花朵的生長是需要很多自然條件的，除了陽光，空氣，水分，土壤的存在，花粉的傳播也是極其重要的一部分，由于大部分昆蟲比較喜歡顏色鮮艷的花朵，自然在采集上頭也是失寵于黑色花朵了，所以那些黑色花朵的數量也就顯得稀少而極其珍貴了。黑色的花朵是嬌嫩的，由于顏色的緣故，它們對于陽光的吸收是普通花朵的幾倍。這就導致有的花朵可能由于陽光過分充足會被曬死。所以這也就更加劇了黑色花朵生長的殘酷性。
大自然的美麗看似是那么的理所應當，可是卻又是那么的艱難困苦，需要太多的偶然和太多的等待，絕不是一件簡單的事情，而這些道理也絕不是僅有大自然才是這樣，周圍的一切都是如此。
發現總是從平凡中孕育的。
發現的作文6
“啊，我發現了”隨著我的一聲大叫，我，發現了榕樹生長的秘密。
今天翻開以前的日記，看到我的觀察日記，不禁又一次想起那次奇特的發現經歷。
我家有一棵小榕樹，因為爸爸出差我和媽媽忘了澆水就要枯死了。爸爸回來后，竟沒有表現出過多的失望和傷心！他和平常一樣給榕樹澆了水，然后搬到了廁所里，還要我仔細觀察七周。爸爸這一系列的舉動讓我感到很迷惑，但還是帶著探尋的心理決定試一下。
我每天都定時觀察。第一周，榕樹沒有任何的變化。第二周，我興奮得喊了起來，因為榕樹上竟然冒出了一兩個小芽芽！我欣喜若狂的用手指和他們“擁抱”起來。第三周，這榕樹就像被施了魔法一樣奇跡般的長出好多小芽芽。第四周，我可愛的小榕樹正如小蝴蝶一樣，翩翩起舞，在快樂、茁長的成長。第五周，真正的觀察現在才開始呢！我要開始探索這些天一直困擾我的那個問題――為什么榕樹在廁所里會復活呢？第六周，在觀察了廁所里的一切后，仔細想了整整一周。最后一周了，榕樹和以前一樣如火如荼的生長著。根據昨天發現的廁所墻上的水珠和進入廁所后涼爽清新的感覺，我斷定出廁所是陰涼潮濕的，又聯想到植物一般的生長環境，這樣一結合，就知道了榕樹為什么會在廁所中復活了。
我竟然發現了榕樹生長環境的秘密！我興奮極了！為我自己知道了這個秘密而自豪！
其實，只要細心觀察，每個人都會有屬于自己的發現。寶貝榕樹似乎也在點頭同意我的觀點，那斑斑點點的綠葉，如同涼爽而又溫暖的風一樣吹入我的心田……
發現的作文7
生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——羅丹
初冬，天已頗冷。風傳來，穿過長長的小巷，搖散一樹銀杏葉。那葉子隨風起舞，好似金色的，隨風起舞的蝶，匆匆揚起歲月的花邊。踩在布滿落葉的青石板路，看陽光一寸一寸漲。初次發現你，便是在這這個陽光滿溢的冬日。
我輕扣門扉，虛掩著，輕使勁兒便推開了。映入眼簾的，是古樸的陳設，盤栽的群落以及藍的天堂。“刷，刷——-”我朝院中望去，是一位兩鬢斑白的老師傅，在模板上雕鏤紋樣，他一招一式十分嫻熟，直刀，輕刻，鏤空，行云流水般，一朵蓮花便吐蕊綻放。接下來開始上漿浸染，他將布匹與模板合上，送入那池藍水中，浸染、上色，圖案和色彩便因此神奇產生。恍惚間，我忘記了時間，只沉迷于藍印花布的巧奪天工，發現傳統文化的美。
接著，老師傅開始刮漿，一絲不茍，大刀于布匹上行走的聲音，此時卻也形成了一曲美妙的音樂。老師傅撐開藍印花布，靜靜欣賞著，仿佛欣賞著一件稀世珍寶。他好似要穿透花布，看出某種本質，端詳著，嘴角揚起弧度，目光清澈明凈，如返老歸童，一下變得無比純真。
“小妹妹，喜歡么？”那位老師傅來到我跟前，“我送給你，啊行？”說罷，便麻利地將布疊好，遞給我，我接過，心中充實起來。“這藍印花布一行，我做了三十年，家里期初不同意，說能賺幾個錢，我不為錢，就覺得傳統這東西不能丟。”我瞬間感動了，眼前的是藍印花布，是老師傅辛苦染成的果實，更是中華上下五千年的文化，發現它，真好。
我輕輕推開門，陽光依舊，銀杏依舊。漫步古鎮悠長而寂寥的雨巷，心中有著原始的快樂，發現藍印花布，將會溫暖脈脈送達下一個千年。
發現的作文8
每個星期五計算機課，都是我帶隊去教室。我們班同學老不排隊，告訴老師還更調皮了。這導致在那40分鐘里，我對班里“搗蛋組合”十分討厭……
那天下雨，我腳受傷了，老師派另一個人帶隊。聽著回蕩整樓的嬉笑聲，我默默趴在了窗口。雨嘩啦啦下著，啪啪打在斜對邊的墻壁上，操場上空無一人。雨一下就小了，一支零散的隊伍步入操場。他們打著傘，快速向四處散開，組成一個彎線畫成的長方形。一下從大部隊中沖出一把黑傘，一把藍傘，它們在空中交叉，旋轉，“扭打”在一起，傘的主人將它們綁起，互相往另一個人身上揮。憑我多年的經驗，這倆定是“搗蛋組合”。
雨停了，這陣雨也就下了幾分鐘。我抽了本書，忍不住又看了一眼——大部隊似乎停了許久又剛剛開始前進。“搗蛋組合”回歸隊伍，整支隊伍仍相對整齊，而“搗蛋組合”的隊伍特別整齊。雨又下了，可隊伍走得特別慢，慢到讓人心急，我們那老師準又等不及，讓他們到了罰抄《小學生手則》了。事情果然沒那么簡單。遠遠地，黑傘藍傘兩邊伸出了兩只肉手，一只把傘拉斜，接住了傘上的雨水，灑到了另一個人身上；另一個人被激怒了，一下把傘甩了過去，想必那先甩的人已經渾身濕透了吧！我抱著一種老師的心態目送他們進入大樓……
還有二十天，二十天過后就很難再見了。今天，我換一個身份，換一個心態再看“搗蛋組合”，那是大男孩的童真啊……六月，雨中發現……
發現的作文9
大地送走了冬爺爺，迎來了春姑娘。她帶著五顏六色的蠟筆來到植物們的身邊，只是輕輕一揮就給植物們畫上了美麗的衣裳，校園里頓時充滿了生機。今天，就讓我們一起來尋找這鳥語花香的春天吧！
走進校園，第一個映入我眼簾的是嫩綠的小草。它從土地里探出稚嫩的小腦袋，舒展著美麗的身姿，好奇地打量這春意盎然的校園。
咦？怎么空氣中彌漫著陣陣花香？哦，原來是櫻花開了，櫻花樹不高加上褐色的樹干、粉紅的花朵、碧綠的樹葉，遠看就像一片粉色的朝霞，從大地上升起，真美啊！走近看，那一朵朵櫻花有的才展開兩三片花瓣兒，用細嫩的手捧著臉龐；有的花瓣兒全展開了，向我們露出燦爛的笑容；有的還是花骨朵兒，在花瓣里竊竊私語呢！看到這里，我不禁伸出手來摸了摸這花瓣，花瓣滑滑的、軟軟的，像絨布一樣，讓人感到很舒服。忽然一陣微風出來，櫻花紛紛落下來，落在我的頭上、身上，像是這里下過一場櫻花雨。
校園里有許多的石榴樹，石榴樹在春風地吹拂下、春雨地滋潤下，漸漸長出碧綠的枝芽，不久就會開花、結果。結出的石榴很好吃呢，想想都讓我垂涎三尺。
“嘰嘰喳喳”小鳥兒在校園的上空飛翔，唱著春天圓舞曲，還真好聽呢!
只要有一雙善于發現的眼睛，美麗的事物隨處可見！
發現的作文10
初夏時節，天氣晴朗，陽光透過樹林灑在大地上，斑斑駁駁像一個個跳動的音符。我獨自漫步在校園的小花壇邊，不經意間看到了一簇簇開得正旺的花朵——紅花酢漿草。美麗而又鮮艷的花瓣里有金黃色的花蕊，在綠葉和陽光的襯托下顯得分外嬌艷。看到這么美麗的紅花酢漿草，我心中的煩惱頓時一掃而光。
上午太陽公公還是笑瞇瞇的，可下午卻黑著臉，像不高興似的。不一會兒，天空就下起滂沱大雨。我心想：可愛的紅花酢漿草一定非常高興，因為它可以好好地洗個澡了。我甚至可以想到紅花酢漿草在雨中開心沐浴著的情景。下課了，雨也停了，我像腳踩了風火輪似的一下就跑到小花壇邊。可是，我看到的和我想的竟有些出入：還是同樣的莖、同樣的葉，紅花酢漿草卻不約而同地低下了頭。我猜測：是它喝水喝太飽了，還是它害羞了，還是不想見我……我的心里充滿了各種疑問。
終于放學了，回到家沉甸甸的書包還背在身上，我就迫不及待地把心中的疑問告訴我的哥哥。哥哥看著我著急的樣子，卻哈哈大笑起來，緊接著把雙手放在胸前，胸有成竹地說：“花的晝開夜合是植物的睡眠運動，這種運動的產生是一種因溫度變化而引起的。白天太陽直射，溫度較高，它就開放；而夜晚溫度低，它便閉合起來。另一種是由于光線的`強弱變化而引起的。晴天開是因為光線強，雨天合是因為光線弱。”我聽了以后恍然大悟。
這真是一個有趣的發現。不僅解開了我心中的疑問，而且也加深了我對哥哥的佩服，果真“書是人類進步的階梯”。
發現的作文11
一天晚上，我正在背課文。可是任憑我讀了幾遍也背不下來。我想，這樣死記硬背還不如找個竅門呢！于是就開始了我的“發現之旅”。
起先，我把課文翻了翻，看了又看，可就沒找到竅門在哪。我有點泄氣了。可過不了一會兒，苦盡甘來：我無意中注意到了課文一旁的段落大意，一下子開了竅。理解了課文的主要內容也有助于我背誦啊！于是，我趕忙理解了課文的主要內容，再一背誦，哈！果真好背多了！
但是事情并沒有我想象的那么容易，雖然我很快就背下了課文，但是一些字、詞還會弄錯，背起來一點都不流利。真可謂是“一波剛平，一波又起”啊！這時，我想到了和原來的方法進行比較，看看能否從中發現些什么。以前，我都是整篇課文讀下來，因為太長，所以記不住。現在，我將背的篇幅縮小，一句一句地背，然后再連起來，是不是會背得更快更好呢？說干就干，我又用這方法再一試，嘿！還真湊效！三下五除二，就背下了一半的課文。
可是事情還沒有結束。正當我要繼續往下背時，一陣困意向我襲來。我明白了背課文也是要選擇好時間的。如果是在早晨，腦袋一定是很清醒，就會記得更快更牢。于是我合上了書本。第二天一早我繼續背課文，到了晚上，我試著重背昨晚的內容，結果，一些字詞還會弄錯。可當我重背早晨的內容時，竟十分的流利。耶！我成功啦！
通過這一連串的實驗，我真是收益不小，不僅使課文記得有快又牢又準確，還使我明白了一個道理：要想做好每一件事，不僅需要勤奮，而且需要智慧，這樣才能達到事半功倍的效果。
發現的作文12
在一個悠閑的雙休日，中飯過后，我和小伙伴在樓下玩捉迷藏，我們玩的正高興時，不知從哪里冒出一只“八足小金剛”—————-蜘蛛
我叫伙伴看住了這只小家伙，自己跑上樓去拿工具抓它，等我回來時，小伙伴告訴我那只小蜘蛛在享用一只蚊子，那蚊子一動也不動，好像被麻醉了似的；任憑蜘蛛擺弄它。我們趁機把蚊子；蜘蛛用一個透風的大魚網罩了起來，讓它無法逃脫。過了幾秒，蜘蛛向四周看了看，好像發現我們在觀察它，不由地往后跑，我呆住了，沒想到它那么怕生，我們只好退避三舍，用望遠鏡來觀察它的一舉一動。
從望遠鏡中我們清晰地看到那蜘蛛爬到蚊子身上，過了一會兒就離開了，我們迷惑不解，性急的同學忙走了過去抓起蚊子開始對蚊子進行了解剖。解開后的一幕讓我和小伙伴驚呆了！蚊子里面是空的，只有一層皮了，像一個沒有氣的球－－扁了。原來，那蜘蛛在爬到蚊子身上時，用細嘴吸干了蚊子體內一切東西。從而得到能量……
我們釋然了，這是又有一個問題在我們腦海中產生了。蚊子身上有大量細菌為什么蜘蛛吃了不會死？我們帶著這個問題查詢了電腦，原來是蜘蛛消化快，幾秒就能消化完細菌，所以對這些毒素蜘蛛是毫無大礙。
從這次觀察中我知道了更多動物秘密；原來生活中有很多科學奧秘，等我們去破解。
發現的作文13
在我們的成長道路之中，我們總是會有無數的疑問，然后有無數的想法。最后有無數的發現，通過這些發現我們可以解開我們之前心中的疑問。
我們需要在生活中細心觀察，善于發現。用我們的發現來闡釋我們生活之中無數的問號。
我從小到大總是有一個疑問，為什么我們的眼睛可以看到東西，是什么原因造成我們的眼睛可以看清東西的。
后來隨著與伙伴們的交往，我發現了，每個人用眼睛看東西的時候，我們的眼珠都會隨著我們的視角而滑動，于是我大膽的猜想，是不是通過眼珠才可以看清楚東西的。有了這個發現，于是我開始查詢大量眼睛方面的信息。通過在圖書館里面查閱資料，我查到了原來我們的眼睛分為眼白和眼珠兩個部分，其中黑色的眼珠最外面是一層薄薄的透明角膜，角膜內有透明的液體叫房水，房水后面又有個有彈性、可調節曲度的晶狀體，晶狀體的后面還有透明的膠狀物叫玻璃體。它們都是能透過光線的。包裹它們的是三層膜，最里面的一層叫視網膜，上面有許多感光細胞，可感受光的刺激。中間一層叫脈絡膜，上面有許多色素，它的作用是使眼球里面保持黑暗（像照相機的暗房一樣），以免漏過其他光線而影響視覺。最外面的一層叫鞏膜，也就是我們看到的眼白，上面有許多血管神經，有保護和營作用。當物體上的光線透剛才講到的角膜、房水、晶體、玻璃體時，被折射聚焦到視網膜上成一倒立的像，而視網膜上的感光細胞受到光線的刺激，產生沖動，由視覺神經傳到大腦即形成了視覺，這樣我們的眼睛就可以看到東西了。
通過這次發現我知道了眼睛是怎么樣看到東西的，所以我們的人生道路之中，發現是非常重要的。它可以提高我們的求知欲望。
發現的作文14
有一次，我在姥姥家的花園賞花時，發現一些葉子上有幾只蝸牛，我剛想把蝸牛活捉時，突然發現在蝸牛的身旁有一個很小的白色蟲子。過了一小會兒， 發現從別的葉子上又爬出了很多的小蟲子，都是跟第一只一模一樣，最后，那些蟲子爬走了。當我伸手拿起那幾只蝸牛時，驚奇地發現，原本蝸牛那軟軟的，肥胖的身體，早已成了一個干干癟癟的肉干兒。
后來回到家，我上網一查，才知道這白色的小蟲子，就是螢火蟲的幼蟲個子很小，但是膽量卻很大，它們竟敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉！別看蝸牛爬得慢，可嘴里的“武器”可厲害呢！它舌頭上的牙齒，一共有135排，每排105顆，總共有1．4175萬顆牙齒，糟蹋棉花，偷吃大白菜可是高手！就算這樣，螢火蟲的幼蟲也不怕，因為它有一種神奇的本領——它先用像針頭一樣的嘴巴在蝸牛的身上敲打幾下，它這是在干什么呢？哦！原來這是在給蝸牛打“麻醉劑”，過了一會兒，蝸牛身體開始僵直，最后癱瘓了。這時螢火蟲的幼蟲再狠狠地給蝸牛身體注上“消化液”。慢慢地，蝸牛的皮肉開始化成鮮美無比的肉汁了，這時它再呼朋喚友，一起來吸，等它們吸完了，蝸扣也就OVER了。
我看完后十分驚訝，沒想到小小的螢火蟲幼蟲竟然有這樣神奇的本領。真是不看不知道，一看真奇妙，美麗的大自然有多少奧妙等著我們去發現呀！
發現的作文15
前幾天，媽媽買回一盆文竹，細小的葉子綠得發亮，好看極了！可過了不久，它的葉子上便粘滿了蚜蟲，這可怎么辦呢？要是讓媽媽知道我這個飼養員對它招待不周，肯定得大發雷霆。
昨天早上，我剛吃過早飯準備上課，老爸突然跑過來，遞給我一盆煙蒂泡水，對我說：幫爸爸倒一下煙灰缸吧。我點點頭，嘴上雖不說，心里卻在抱怨爸爸，老讓我倒這臟臟的水。無奈，我心不甘情不愿地走出門，隨手把煙蒂水倒進文竹的花盆里。
今天出去澆花時，我驚奇地發現文竹上的蚜蟲都死在了花盆里，我心里暗暗地想：該不會是因為昨天的煙蒂水吧！為了驗證自己的想法，下午我剛寫好作業，就主動幫老爸清理煙灰缸，把這一盆煙蒂泡水倒在了另外一盆有蚜蟲的花上。
我目不轉睛地盯著蚜蟲，看著它的一舉一動，過了一會兒，我發現蚜蟲在花枝上不耐煩地爬動著，整個蚜蟲王國慢慢躁動起來。十分鐘后，蚜蟲慢慢開始往下掉，雖然有幾只還頑強地爬起來，可兩分鐘后，他們就沒了絲毫的生機。
看來我的實驗成功了。后來，我上網查找了一些資料，煙草中含有煙堿，對蚜蟲、紅蜘蛛、螞蟻等有很強的觸殺作用，也有熏蒸和胃毒作用。哈，以后要是再有蚜蟲，我就泡點兒煙蒂水灑一灑，藥到病除！
通過這件事，我明白了生活中處處皆學問，我要做一個善于觀察，善于思考的人。
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