放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 1
今天我和爺爺去小花園放風(fēng)箏，我抻線，爺爺放。我和爺爺玩得正開(kāi)心時(shí)，有個(gè)小姐姐也想玩，沒(méi)辦法，只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害！比爺爺放的還高，不一會(huì)兒，我們兩個(gè)就氣喘吁吁了。
我倆歇了一會(huì)兒，開(kāi)始接著玩，好不容易才來(lái)了大風(fēng)！小姐姐開(kāi)始跑起來(lái)，我也跟著跑起來(lái)，小姐姐把風(fēng)箏放得老高老高。
忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏落樹(shù)上了，費(fèi)了好大得勁才把它弄下來(lái)！我和小姐姐約好明天一起再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 2
寒冷的冬天走了，明媚的春天來(lái)了。春天是那么美好，讓我想起了一首古詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲了。
我和媽媽來(lái)到河邊，那里的人非常多，人山人海的，有賣(mài)菠蘿的'，有放風(fēng)箏的，有照相的，熱鬧極了。我來(lái)不及看這些熱鬧的場(chǎng)面，我趕緊拿出了我自己的風(fēng)箏，它是一只貓頭鷹，眼睛大大的，鼻子小小的，翅膀軟軟的，可愛(ài)極了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏朝前一拋，風(fēng)箏就凌空飛起，在天空中翩翩起舞。可是飛了不一會(huì)兒它就掉下來(lái)了，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏，我很羨慕它們的主人，媽媽說(shuō)不要放棄，下次努力。
我聽(tīng)懂了媽媽話里的意思，做什么事情都要有耐心。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 3
春天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，人們都喜歡到野外去放風(fēng)箏。各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中輕盈地飛舞，把春天裝扮得格外美麗。
你知道嗎？這美麗的風(fēng)箏已經(jīng)有2000多年的歷史了。傳說(shuō)，它是由我國(guó)古代春秋時(shí)期的墨子發(fā)明的。最初的風(fēng)箏是用木頭做成的，很重。后來(lái)，魯班用竹子代替木頭，做了一些改進(jìn)，漸漸變成了我們今天看到的風(fēng)箏。勤勞、智慧的勞動(dòng)人民用自己靈巧的雙手做出了各種各樣的風(fēng)箏：美麗的蝴蝶、可愛(ài)的小燕子，還有胖乎乎的`鯉魚(yú)和耀武揚(yáng)威的龍……人們把對(duì)美好生活的向往和憧憬寄托在風(fēng)箏上，通過(guò)放飛風(fēng)箏，表達(dá)對(duì)未來(lái)生活的追求和健康向上的進(jìn)取精神。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”千百年來(lái)，人們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的春天，呼吸著新鮮的空氣，放飛制作精美的風(fēng)箏，這已經(jīng)成為了一種風(fēng)俗。風(fēng)箏作為一種中華傳統(tǒng)文化，也越來(lái)越精彩！
春天來(lái)臨的時(shí)候，讓我們一起去放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早。忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
到了中心廣場(chǎng)，我看到有很多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的`小鳥(niǎo)。
我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說(shuō)的去做，我先飛快的跑了起來(lái)，邊跑邊放線，結(jié)果，我被石頭絆了一跤，風(fēng)箏落了下來(lái)，我有點(diǎn)灰心，媽媽看出了我的心思，說(shuō)“孩子，不能放棄呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽?zhuān)視?huì)放風(fēng)箏了。”
天黑了，我依依不舍的離開(kāi)了中廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 5
星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的'風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。
我買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸撛趺捶棚L(fēng)箏才能飛起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏。”我就照著媽媽說(shuō)的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來(lái)。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說(shuō)：“哼！不玩了，不玩了。”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心。”我聽(tīng)了媽媽的話，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 6
星期六，爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。
來(lái)到紅石湖公園，我看到天空飄著五顏六色的風(fēng)箏，有燕子的.、老鷹的、喜羊羊的，各種各樣，美麗極了。我的是金魚(yú)風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑，爸爸大喊一聲：“放！”我把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高。你瞧，它像一個(gè)淘氣的小娃娃，一會(huì)兒向上升，一會(huì)兒向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。
放著放著，我感覺(jué)自己也變成了一只風(fēng)箏，正飛向美麗的藍(lán)天，和風(fēng)箏一起玩耍，一起嬉戲。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 7
春天來(lái)了，太陽(yáng)曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
到了公園，只見(jiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶……可好看了！我連忙拿出我的“憤怒的.小鳥(niǎo)”放起來(lái)，我左手拿著線團(tuán)，右手將風(fēng)箏用力地扔出去，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風(fēng)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興地大喊道：“哇！快看呀！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線，看著風(fēng)箏趆飛趆高，心里美極了。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 8
我的課余生活很豐富，其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏。
星期天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽去郊外放風(fēng)箏。我們來(lái)到放風(fēng)箏的地方，看見(jiàn)哪里有許許多多的風(fēng)箏，有魚(yú)形的，蝴蝶形的，蜻蜓形的，燕子形的。風(fēng)箏的顏色五顏六色，有紅的，藍(lán)的，綠的，黃的和紫的.。漂亮的風(fēng)箏和藍(lán)天，白云交織在一起，繪成了一副美麗的圖畫(huà)，漂亮極了。
我的風(fēng)箏是燕子形的。剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏。爸爸頂著風(fēng)邊跑邊放，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒就飛上藍(lán)天，成了飛的最高的風(fēng)箏。后來(lái)，爸爸讓我拿著線軸放，我接過(guò)線軸，只顧著向前跑，但是風(fēng)箏飛得不是很高，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸說(shuō)："放風(fēng)箏的時(shí)候要邊跑邊放線，才行啊”我照著爸爸說(shuō)的去做，風(fēng)箏果然越飛越高，最后飛上了天。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 9
今天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去放風(fēng)箏，我高興極了。
到了河邊，我看到了很多的風(fēng)箏，這里真像是風(fēng)箏的天堂，有魚(yú)形風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、螞蟻風(fēng)箏等……
我也該放我的風(fēng)箏了，我讓媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏的線，慢慢的'跑著，慢慢的放線，我的風(fēng)箏飛啊飛，飛得比誰(shuí)的風(fēng)箏都高，我的風(fēng)箏飛得更高時(shí)，不好的是風(fēng)小了，我一下子沒(méi)控制好，風(fēng)箏飛到樹(shù)上去了，最后風(fēng)箏怎么弄都弄不下來(lái)了，正當(dāng)我很傷心時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏又飛下來(lái)了，飛到我腳下，我看見(jiàn)了高興極了，又用剛才的方法把風(fēng)箏放的和原來(lái)一樣高，還是第一名，我想了想，就又把風(fēng)箏線放了放，風(fēng)箏飛的更高了。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩放的是蜈蚣風(fēng)箏，好像在和我比賽似的，飛得也很高，我對(duì)他說(shuō)：“我不會(huì)輸給你的。”就又把風(fēng)箏線放長(zhǎng)了一些，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了，也把他的風(fēng)箏線放長(zhǎng)了，我和他玩的很好，都把風(fēng)箏放得很高很高。
太陽(yáng)公公不知不覺(jué)的不見(jiàn)了，我依依不舍的回家去了，對(duì)媽媽說(shuō)下次我還要來(lái)這里放風(fēng)。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 10
春天來(lái)了，天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái)，另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——”兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
周末，陽(yáng)光明媚，白云悠悠。小剛、樂(lè)樂(lè)和小美三個(gè)好朋友一起去廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹、搖頭擺尾的蜈蚣和五彩斑斕的金魚(yú)。小剛一手拿著線軸，一手拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，迎著風(fēng)飛快的向前跑，手里不停地放著風(fēng)箏線。樂(lè)樂(lè)兩手托著風(fēng)箏，當(dāng)小剛開(kāi)始跑的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)放開(kāi)了風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)他倆這一跑一放，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。這時(shí)，一旁在看他們的'小美歡呼起來(lái)：“哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了！"小美又對(duì)他們說(shuō)“你們能不能也幫我放風(fēng)箏呀？”“可以啊。"小剛和樂(lè)樂(lè)異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒，天空中又多了一只翩翩起舞的蝴蝶……
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽并肩站在一起，開(kāi)心地看著飛舞的風(fēng)箏。
姹紫嫣紅的春天，一切都是欣欣向榮的景象，給人們帶來(lái)了希望，滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，托著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方……
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 11
一個(gè)令萬(wàn)物凋零，唯有梅花挺立在風(fēng)霜的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，春姑娘帶著迷人的風(fēng)光，伴隨著鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，跳著輕快的舞蹈來(lái)到了我們身邊。
小明一覺(jué)起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，讓房間沐浴在春光里，他愜意地吹著春風(fēng)，心想:“今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。”
一想到放風(fēng)箏，小明就趕緊下樓洗臉。他洗完臉后，立馬打電話給小剛和小紅約好一會(huì)兒在公園放風(fēng)箏，說(shuō)完小明就拿了一個(gè)精美別致的燕子風(fēng)箏，急忙跑去公園。
小明到了，小剛和小紅似乎也剛到，累得氣喘吁吁，然后他們跑到一塊寬敞的草地。小剛指著天上說(shuō):“你們看天上有好多風(fēng)箏啊！”。果真，天上有爬來(lái)爬去的`蜈蚣風(fēng)箏，有在天上自由地游來(lái)游去的金魚(yú)風(fēng)箏，還有在天上飛翔的老鷹風(fēng)箏。它們就像一封給春天的邀請(qǐng)函，正在在迎接春姑娘的到來(lái)呢。
小明一看到這么熱鬧，迫不及待地讓自己的風(fēng)箏飛上天空參加這場(chǎng)“聚會(huì)”。
小明把風(fēng)箏放到小剛手上，小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明拿著風(fēng)箏線，使勁往前跑去，小剛在后面馬不停蹄地追趕著小明。
時(shí)機(jī)成熟了，小明大喊一聲“放！”，小剛不敢猶豫，將風(fēng)箏往天上使勁一扔，風(fēng)箏就像被一雙無(wú)形的大手給托上了天空。小明開(kāi)心地叫了起來(lái):“哈哈，我成功了！”，小紅在一旁笑瞇瞇地看著他倆。
遠(yuǎn)處有一家三口，有個(gè)小男孩拿著一個(gè)飛在天空的飛機(jī)風(fēng)箏到處亂跑，他的爸爸、媽媽也在一旁望著天空。多么溫馨的圖畫(huà)呀！
快吃中飯了，小伙伴們才依依不舍地離開(kāi)，打算下次繼續(xù)到這來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 12
陽(yáng)光明媚的下午，天空飄著朵朵軟綿綿的白云。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，是一大片綠油油的草地，像一塊地毯蓋在大地上。
“這是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。”小軍高興的說(shuō)道，“我們也趕緊去放風(fēng)箏吧。”于是，小軍，小明、麗麗一起拿著風(fēng)箏跑向了草地。天空中已經(jīng)飛滿(mǎn)了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有的像一條龍?jiān)谔焐献杂勺栽诘娘w來(lái)飛去，有的像雄鷹展翅般的自由翱翔，還有的像一條金魚(yú)如同在海洋里游來(lái)游去……
小明拿出自己新買(mǎi)的風(fēng)箏，那是一只俏皮的燕子。麗麗做為經(jīng)驗(yàn)豐富的高手，她開(kāi)始指導(dǎo)小軍，小明放起了風(fēng)箏。第一次，由小軍拿著轱轆線開(kāi)始助跑，然而因?yàn)樾∶魑茨苣梅�(wěn)風(fēng)箏，燕子一頭栽進(jìn)了草地里。有了第一次的失敗經(jīng)驗(yàn)，第二次小明在小軍開(kāi)始助跑不久就放了手，結(jié)果“燕子”如同喝醉一般，跌跌撞撞還是摔了下來(lái)……
于是他們?cè)僖淮螄L試著放飛風(fēng)箏，有了前兩次的`“經(jīng)驗(yàn)”，小明瞅準(zhǔn)時(shí)間高高的拋起了風(fēng)箏。風(fēng)箏晃晃悠悠的開(kāi)始飛了起來(lái)，突然小軍發(fā)現(xiàn)拉不動(dòng)線了，風(fēng)箏似乎也開(kāi)始失控了。原來(lái)，風(fēng)箏被樹(shù)枝掛在樹(shù)枝上了。
在大人的幫助下，他們?nèi)』貋?lái)風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)一番討論，“燕子”再一次起飛。這一次由于他們默契的配合，“燕子”高傲的飛上了天空，和雄鷹一起翱翔著。
昂頭看著飛舞著的“燕子”，孩子們發(fā)出一陣陣歡樂(lè)的笑聲。草地上也彌漫著春的氣息。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 13
今天爺爺奶奶帶我去放風(fēng)箏，我們來(lái)到河邊的沙灘。啊，有這么多風(fēng)箏，比如“鳥(niǎo)”、“蝴蝶”、“貓頭鷹”，非常漂亮。
我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，是一個(gè)藍(lán)黃相間的“比卡丘”風(fēng)箏。我跑完之后，風(fēng)箏升到了天上，我慢慢放出了線。啊，真高。
過(guò)了一會(huì)兒，一些鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)。他們圍著比卡丘風(fēng)箏嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“你從哪里飛來(lái)的'？好漂亮！”
五顏六色的風(fēng)箏在風(fēng)中漂浮，襯著藍(lán)天，更加生動(dòng)美麗…
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸去公園放風(fēng)箏。一到公園，我就看到許多綠柳隨風(fēng)飄動(dòng)，五彩繽紛的花朵盛開(kāi)。這時(shí)，一股春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，真的很溫暖。
我迫不及待地想把鳥(niǎo)風(fēng)箏拿出來(lái)。我拿著線圈，我父親拿著風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了。我頂著風(fēng)小跑著喊了三、二、一聲，馬上讓爸爸放開(kāi)風(fēng)箏。我看到我的.鳥(niǎo)風(fēng)箏沖出去，越飛越高，最后變成了天空中的一個(gè)小黑點(diǎn)。我的鳥(niǎo)風(fēng)箏好像在和小鳥(niǎo)玩，和白云玩捉迷藏。
放風(fēng)箏真的很有趣！
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 15
吃午飯時(shí)，爸爸說(shuō)：“春天到了，到處都是一片迷人的景色，不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，去感受一下春天的氣息。”我和弟弟聽(tīng)了開(kāi)心得想飛上天和白云擁抱。
我、弟弟、爸爸和媽媽來(lái)到龍河灣公園。公園里的人真多啊！有的在賞花，有的在野餐，天空中，各式各樣的風(fēng)箏令人眼花繚亂。
我們來(lái)到草地上，我和爸爸也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。抬頭一看：兇猛的“眼鏡蛇”在空中穿梭，不好，它前面有只可愛(ài)的“小兔子”，沒(méi)事沒(méi)事，后面又飛來(lái)了一只“雄鷹”。這時(shí)，我的'風(fēng)箏“熊二熊大”說(shuō)：“小主人，快把我放上天空，那只老鷹抓了眼鏡蛇，還要吃小兔子的，快讓我去保護(hù)小兔子吧！”
于是，我一只手舉著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏軸，迎著風(fēng)飛快地跑著。然后，我用力將風(fēng)箏向上拋，只見(jiàn)熊大熊二慢悠悠地飛了兩下，接著來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，“啪”的一聲掉在了地上。
看來(lái)，我一個(gè)人是不行的，我得和爸爸合作。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著軸。風(fēng)來(lái)了，我和爸爸同時(shí)向前跑，我又一次將風(fēng)箏向上拋。只見(jiàn)爸爸左拽拽，右拽拽，終于，“熊大熊二”飛上了天空，成功解救了“小兔子”。
搗蛋的弟弟再也坐不住了，撲上來(lái)就把我的“熊大熊二”搶走了。
天色已晚，踏著斜陽(yáng)和歡笑聲，我們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 16
春天的上午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小剛、小明和小紅，他們一起來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
一到郊外就看到了人山人海，他們都在放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏漫天飛舞，十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏。
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明和小剛先給風(fēng)箏綁上線團(tuán)，打上死結(jié)，再去放風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏，小剛拉著風(fēng)箏線，小剛隨風(fēng)而跑，小剛一邊跑一邊對(duì)小明說(shuō)：“快放手，風(fēng)箏飛起來(lái)了。”小明聽(tīng)后立即把風(fēng)箏拋向空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飛揚(yáng)，越飛越高。
不一會(huì)兒，小紅也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。這時(shí)，小紅、小明和小剛看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口放的.風(fēng)箏很高很高，小剛他們也不甘示弱，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“讓我們的風(fēng)箏比他們還高吧！”小剛他們加快速度，風(fēng)箏越飛越高，飛向藍(lán)天，飛翔白云，仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧啊！
多么美好的春天啊！今天他們玩的真開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 17
一年一度的風(fēng)箏比賽又到了，我們懷著緊張的心情來(lái)到操場(chǎng)，等二、四、六年級(jí)的同學(xué)都做好了以后，風(fēng)箏比賽就開(kāi)始了。
第一項(xiàng)就是升國(guó)旗，唱國(guó)歌，我們都站在看臺(tái)上望著紅旗，唱著國(guó)歌，第一項(xiàng)結(jié)束后，就開(kāi)始風(fēng)箏比賽來(lái)！首先登場(chǎng)的是二年級(jí)的選手，別看他們年齡小，可是他們放風(fēng)箏的'技術(shù)倒是不小呢！看，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛向藍(lán)天，把我們的夢(mèng)想也寄托到藍(lán)天上。
二年級(jí)的比賽終于結(jié)束了，就輪到我們四年級(jí)了，我和溫孜一是一組的，我是助飛手，她是放飛手，在練習(xí)的時(shí)候她放的比我高，所以老師就讓她參賽了，我們是第二組，溫孜一說(shuō)她很緊張，說(shuō)實(shí)話，我也挺緊張的，到我們放風(fēng)箏了，哨一響，我就把風(fēng)箏往上扔，已開(kāi)始放的挺好的，可是后來(lái)不知怎么的，在量的時(shí)候，就掉下來(lái)了，我們只好重來(lái)一次，第二次也沒(méi)成功，真是倒霉。
回到班級(jí)，我收起風(fēng)箏，坐在自己的位置上，看剩下的選手放風(fēng)箏，四年級(jí)放完之后，就該六年級(jí)了，一直到最后一位選手，風(fēng)箏比賽才算結(jié)束了，接下來(lái)又該老師放風(fēng)箏了，田老師也去了，可是風(fēng)箏就是放不起來(lái)，我們也不知道是怎么一回事。
風(fēng)箏比賽實(shí)在是太令我難忘了。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 18
今天，天氣很好，春暖花開(kāi)。我們一家四口早上起來(lái)吃了點(diǎn)東西，帶上零食和水、就高高興興出發(fā)去理想大地放風(fēng)箏了。一路上百花齊放、生機(jī)勃勃。我的心情也像陽(yáng)光一樣明媚。
放風(fēng)箏要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，當(dāng)然至少要在1000平方米的空地上，而且還要沒(méi)有障礙物，如果有障礙物的地方就很容易掛在上面。
告訴你們理想大地的戶(hù)外營(yíng)地，那里的草坪約有1500平方米那么大，附近一棵樹(shù)也沒(méi)有，只有一棟兩層的接待中心，這可真是放風(fēng)箏的好地方。我組裝好風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏不一會(huì)兒就像小鳥(niǎo)一樣飛上了天空。借著風(fēng)勢(shì)，風(fēng)箏線嗖的.一聲往外滑，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，啪的一聲沒(méi)線。爸爸叫我一會(huì)兒把線收一點(diǎn)，一會(huì)兒把線放一點(diǎn)。所以我的風(fēng)箏飛得很高，好像在跟太陽(yáng)比賽誰(shuí)飛得高似的。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)漸漸沒(méi)了，風(fēng)箏就慢慢的掉下來(lái)了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來(lái)跑去，放得比我還要起勁。卻沒(méi)放上天去！媽媽在一旁偷笑，爸爸說(shuō)：“有本事你來(lái)放。”媽媽趕緊說(shuō)：“兒子都這么能放，當(dāng)媽媽的豈不是更能放。”我在一旁幫腔著說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！媽媽只是不想大顯身手。”爸爸只好灰溜溜的帶著妹妹放風(fēng)箏去了。
今天放風(fēng)箏真好玩，也讓我又增長(zhǎng)了一點(diǎn)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 19
在清明節(jié)假期，我的父母帶我去公園玩。當(dāng)我來(lái)到公園，我抬頭看到金魚(yú)，蜈蚣和燕子在天空中飛翔。它們五顏六色，很漂亮。孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。
他們?cè)诓莸厣媳寂埽L(fēng)箏從左到右，從上到下，像水中的芭蕾舞演員，他們中的一些人在短時(shí)間內(nèi)掉下來(lái)，像一只巨大的`鷹，但他們的朋友仍然快樂(lè)地奔跑著……
我纏著父母幫我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏，我盡情地跑著，享受著放風(fēng)箏的興奮，微風(fēng)輕撫著我的臉，讓我感到?jīng)鏊L(fēng)箏在空中自由地飛翔。
每個(gè)人的臉上都露出幸福的笑容，這是放風(fēng)箏，這是清楚地告訴生活的美麗!
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文 20
今天天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云。我媽媽帶我和游去汾河公園的沙灘上放風(fēng)箏。
好多人，好多風(fēng)箏，天上飛著各種各樣的`風(fēng)箏，黑色的燕子，藍(lán)色的哆啦a夢(mèng)，粉色的蝴蝶，黃色的蜻蜓……我趕緊把我的“米老鼠”風(fēng)箏放到天上。
它努力地飛啊飛。很快，它超過(guò)了燕子和哆啦a夢(mèng)。越飛越高。看著它自由飛翔，我很自豪！我高興地跳起來(lái)，大喊：我的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)！
今天，我玩得很開(kāi)心！小風(fēng)箏帶給我們最大的快樂(lè)。
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