二年級荷花的作文（精選30篇）
有的荷花開放的時候就像是手張開一樣，有的荷花是白花花的，就像是雪一樣白。以下是為大家整理的二年級荷花的作文，希望對你們有所幫助！
二年級荷花的作文 1
暑假的一天，我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花，一進門就聞到一陣清香，我們趕緊往荷花池跑去。
看，那一池的荷葉有的像一個個碧綠的大圓盤，有的像一把把撐一的雨傘，還有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經開了不少了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的剛剛開放，卻像害羞的小姑娘似的'，悄悄地躲在大荷葉的后面……
多么美麗的荷花哪！
二年級荷花的作文 2
8月里的一天，我和媽媽去公園里賞荷花。
公園里早已人山人海，荷花獨有的清香彌漫在整個公園，遠遠望去，接天的荷葉就像一塊塊綠色的地毯鋪在水面上，有的像大圓盤，有的像一把太陽傘，還有的像個小飛碟，美麗極了！
在眾多荷花中，大多都是粉色的，白色的非常少，在我的仔細觀察下，終于找到了一束白色的荷花，她像一個穿著白紗裙的仙女。
清風吹來，荷花微微晃動，大大小小的'水珠滾來滾去，這讓我想起了一句古詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花，我愛你的嬌艷，愛你的清香，但我更愛你那出淤泥而不染的高風亮節。伴著太陽公公的余暉，我和媽媽戀戀不舍地回家了。
二年級荷花的作文 3
有人喜歡高貴而嬌艷的牡丹；有人喜歡五顏六色的菊花；有人喜歡仙人掌……而我卻喜歡那亭亭玉立的荷花。
剛走進荷花池，眼前就出現了一片荷葉。荷葉挨挨擠擠，仿佛一個個大圓盤。荷花就是從這挨挨擠擠的荷葉中開放的，有的還是一個含苞欲放的'花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的已經完全展開了笑臉。荷花瓣落了，出現了一個蓮蓬，一陣微吹過，它點點頭，仿佛在說：“小朋友，快來把我摘了，我已經成熟了，快來呀！”
荷葉的作用可大了，它可以遮陽擋雨，還可以泡茶喝。蓮子可以做中藥，是夏日清熱解暑的佳品。而藕呢？可以生吃、炒著吃。荷花真是全身上下都是寶！
我喜歡荷花，更喜歡它那出淤泥而不染的品格！
二年級荷花的作文 4
上個星期天，我和爸爸、媽媽去了蘇州四大園林之一的拙政園看荷花，那天霧很大，幾乎看不見東西，可我一進去就聞到一股清香，我往河邊跑去，只看見霧水之間有一朵朵美麗的荷花，那荷花有紅色的、有白色的，五彩繽紛。
紅色的荷花紅的像小姑娘的臉蛋，那白色的就像雪一樣，當中有一個個金黃色的小蓮蓬。有的還是沒開的`花骨朵，看起來更像羞澀的芭比娃娃一樣，真可愛！
荷花隨風翩翩起舞，不時的有蜻蜓飛來飛去，我們的心情也快活起來。千姿百態的荷花，飛舞的蜻蜓，還有穿梭在美景之中的我們，組成了一幅美麗的圖畫！
二年級荷花的作文 5
剛下過雨，我到池塘邊看荷花。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉。荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上。有的高高的撐出水面，還有的`好像在一起談話呢！上面還有幾顆晶瑩透剔的小水珠在滾動呢！陽光照在上面閃閃發亮。又是一處風光！我想：荷花如果沒有荷葉的陪襯就不會這樣美麗。我又想：我們也像荷花一樣不能離開老師、同學們、還有爸爸媽媽的教育、幫助。所以，我們要尊重老師、熱愛同學、孝敬父母，這樣，學習成績才能越來越好。
啊！我明白了一個道理！一個人不管多么聰明多么優秀，都需要別人的幫助才能取得更好的成果！
二年級荷花的作文 6
星期天，我們到荷花池玩，還沒走到就遠遠地聞到了荷花的清香。來到池塘邊我看到一池的荷花，又大又圓的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，像一把把綠色的`大傘。荷葉上托著一朵朵美麗的荷花，有的含苞欲放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了。荷花有白色的，有粉紅色的，風一吹像一個個美麗的小姑娘站在荷葉上跳舞，真好看！這時弟弟大聲喊到：“姐姐，有小魚，有好多小魚。”我跑過去一看真的有很多小魚，它們在圓圓的荷葉下面游來游去，好像在玩捉迷藏。今天玩的真開心，我愛這美麗的荷花！
二年級荷花的作文 7
在我的故鄉，我家門前有一條小河。我上有許多美麗的荷花。
夏天的時候，我和表哥一起到小河邊玩耍，我和表哥個摘起了一朵荷葉，把荷葉里面填滿水，就互相潑了起來，我和表哥玩得很高興，池塘上方飄蕩著我和表哥的笑聲！
有一次我早上起的`很早去釣魚，天上還下著大雨，我到河邊釣魚的時候，發現河面上的荷花不見了，只有一個個綠油油的圓球，原來是荷葉感受到馬上就會下雨，所以就包住了荷花。
第二天，我又來到河邊，發現被荷葉保護后的荷花更美麗了！
我要告訴大家，只要仔細觀察就能看見或發現大自然的美！
二年級荷花的作文 8
夏天，很多花凋謝，荷花盛開。
荷花有粉紅色的花瓣，旁邊是一片像大傘一樣的荷葉。初夏，公園里的荷花含苞待放。他們好像在說：“我就要開了！我就要開口了！”盛夏，荷花不同程度開放。他們一張張美麗的笑臉迎接夏天的到來，有的半開半羞澀；有的都開著，露出金色的絲；有的結成了蓮花，里面坐著蓮子寶寶。荷葉都是各種各樣的：有的是平的`，有的是卷起來的。
荷花在夏天非常美麗，每個來賞花的游客都會發出贊嘆的聲音。連我都想一直看著這些粉蓮花綠荷葉，不想往前走。看到這么美的風景，真想成為一朵讓人欣賞的蓮花，讓人看到我的美。
啊！我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。
二年級荷花的作文 9
一個夏天的早晨，我去公園玩，一進門就聞到一股清香。我趕緊跑到荷塘。
荷花開了很多花，荷葉像綠色的大圓盤。
荷花的花形多種多樣，有的只是攤開兩三片花瓣，有的花瓣完全攤開，露出一朵小黃蓮，像個小娃娃臉，有的還在含苞待放。荷花芬芳迷人。
看著它，我仿佛睡著了，看到自己是一朵蓮花，穿著粉色的衣服，站在陽光下。在妹妹的'陽光下，我越長越漂亮。當風吹過我哥哥的時候，我跳舞，粉色的衣服在風中飄動。不光是我，還有一池荷花在跳舞。風過之后，我靜靜地站在那里，小蝌蚪游過來，給我講了找青蛙媽媽的經歷；小鳥飛過來，給我講了給大樹媽媽唱歌的樂趣。
過了一會兒，我想起我不是一朵蓮花，我在看一朵蓮花。
二年級荷花的作文 10
荷花是我國十大名花之一，為多年水生植物，它雖從污泥中生長出來，卻光潔美麗，不沾染一點臟東西。
荷花的樣子多種多樣，千姿百態，有的像穿著粉紅色衣裳的小姑娘，有的像穿著雪白衣裳的軍人守護著邊疆，有的像少女翩翩起舞……我每次看到荷花，就會想起宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。這時小青蛙唱起歌來，于是一池的荷花便一起舞蹈起來。過了一會兒，一池的'荷花停止了舞蹈，安安靜靜地就像睡著了似的。
我愛荷花，愛它的亭亭玉立，愛它的出淤泥而不染。
二年級荷花的作文 11
花園里有個荷花池，我特別喜歡那個荷花池。夏天，荷花開了。荷花真美啊！它的花瓣是橢圓形的，紅黃相間，共有兩三層，從近處看，好象是透明的，瓣尖是桃紅色的，可漂亮啦！它的花蕊金黃金黃的，好象是一根根被切斷的黃色的面條，一絲一絲的，可好看了！它的花心是青綠色的，還有個名字叫“蓮蓬。”蓮蓬里邊有好多小種子，叫蓮子，還可以吃呢！
花總離不開綠葉，荷花的.綠葉是什么呢？你不知道了吧！荷花的綠葉是荷葉，荷葉碧綠碧綠的，給人一種心曠神怡的感覺。
桃紅、金黃、青綠、碧綠四種顏色襯托在一起，荷花顯得更加引人注意，更加美麗。
我愛那美麗的荷花！
二年級荷花的作文 12
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡凌寒獨自開的梅花，我喜歡水中仙子——荷花。
興國公園門口的大缸里養了幾株荷花，夏天，荷花開了，紅的似火，白的`如雪，粉的像霞，美麗極了。
清晨，花兒隨著微風輕輕點頭，散發出淡淡的香味，旁邊打太極的爺爺聞著花香越打越有勁。
中午，驕陽似火，荷花撐起大大的荷葉傘，魚缸里的小魚兒在傘下悠閑地游戲，一邊玩還一邊仿佛在說：“花仙子，幸好有你幫忙撐傘擋陽光，謝謝啦！”
傍晚，孩子們在廣場上玩鬧，美麗的花骨朵兒微微含笑著，輕輕晃動腦袋，好像在為孩子們加油。
這就是我喜歡的水中仙子——荷花。
二年級荷花的作文 13
說道出污泥而不染，濯清漣而不妖。就要說大荷花了，大千世界，無奇不有。而在這大千世界千萬種植物中我最喜歡的就是荷花了。
荷花的花瓣呈現著粉紅色與白色而她的花蕊是黃色的遠遠的望去就先以為站立在風中的仙子。大家記得嗎？她的花語是出污泥而不染。在人稱包青天爺爺的公堂上一幅牌匾上就刻著一朵朵美麗的`荷花。
清晨，露水灑落在荷花的花瓣上使荷花更加的動人更加的美麗。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。不就是這樣的一個風景嗎？我愛荷花。
二年級荷花的作文 14
滿池的荷花在湖中綻放。那綠油油的荷葉有的宛如輕紗般輕輕漂浮在湖面上，一碧萬頃；有的鶴立雞群一般高高撐在水面之上；還有的緊挨在一起，仿佛在竊竊私語。幾顆露珠在荷葉上休息，精神，中間還露出了嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬中的蓮子可用來做菜或煮成甜甜的'蓮子湯喝。荷花的地下根莖—蓮藕，雖然它長在污泥里，但它的味道特別鮮美，難怪人們說它是“出于污泥而不染”。秋天來臨了，荷花枯萎了，但是等到來年的夏天，生機勃勃的荷花就如雨春筍般地冒了出來。
啊！荷花真美。我愛荷花！
二年級荷花的作文 15
杭州西湖可說是遠近聞名，西湖的荷花可更是名不虛傳，西湖夏季的荷花引來了許許多多的游客，并且這還變成婚紗圣地。不說人，就說，動物吧！蜻蜓，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
今天，早上我從家里出發，準備坐船賞荷花。
到了那邊——“荷花的圣地”，上了自租船，開進了一片荷葉之中。一片片荷葉，一朵朵荷花，都隨風飄舞，猶如一群演奏家合著一些舞蹈者的舞步搖擺著。一朵朵荷花恍若神妃仙子，一朵朵花瓣好似一張張粉嫩嫩的臉蛋，“這些舞者都可以參加選美大賽呢！”
西湖的'荷花，就像是古代詩人楊萬里所說的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅。”一樣。
二年級荷花的作文 16
有人喜歡蝴蝶蘭，有人喜歡菊花，還有人喜歡桃花，我最喜歡的是那美麗的荷花。
荷花的莖，長長的，嫩綠嫩綠的，像一根挺拔的棍子立在水中。
荷花的葉子又圓又大，像一把撐開的大傘，不時有幾只青蛙跳到上面，把它當成舞臺，在上面“呱呱”地唱著歌。
荷花多為粉紅色，完全盛開的像一個個亭亭玉立的少女；還沒開放的像一個個羞紅了臉的小姑娘。一陣風吹來，只要你仔細聞一聞，就會被這濃密芳香的氣味陶醉！
荷花渾身都是寶，它的'蓮子可以做成美味的蓮子粥，藕可以做成藕餅，這些可都是我最愛吃的食物。
哦，我愛這美麗的荷花！
二年級荷花的作文 17
我家旁邊的公園里有一片非常大的荷花池。
夏天的時候荷花開滿了整個池塘，遠遠望去，像一位位亭亭玉立的仙女站在翠綠的池塘上，細看它的莖像一根根細細的麻繩很粗壯。與麻繩唯一的區別就是那莖是翠綠翠綠的.，近看荷花像一個個大碗，荷花的花瓣呈桃形像一個個粉白的桃子。在花期的盡頭，中間會長出一個個蓮蓬，里面住著一顆顆圓圓的蓮子寶寶。俗話說的好，紅花還要綠葉襯，襯托荷花的是一片片的荷葉，大大的荷葉像一把傘，或高或低的立在粉白的荷花旁，更顯出了荷花的卓越多姿。
我喜歡荷花，我喜歡它的美麗多嬌的姿態，我喜歡它的出污泥而不染的高潔品質，我也喜歡我家門前的公園。
二年級荷花的作文 18
早上，太陽剛露出了半個臉蛋兒。我走在公園里的荷花水池邊，看見一只蜻蜓從水面上掠過，停在了一朵小花苞上。近處，一片片荷葉簇擁在一起，像一只巨大的綠盤子，又像一塊無瑕的翡翠，更像一個綠色的天堂。有的荷花含苞待放，有的荷花只開了二三片花瓣兒，還有的`荷花全部開花了。
碧綠的荷葉上，嫩黃的花蕊旁，閃亮著晶瑩的露珠。春風吹來了。荷花隨著微風翩翩起舞，我在涼亭里一眼望去，啊！荷花、荷葉、蜻蜓…… 這一切真像一幅美麗的圖畫啊！
二年級荷花的作文 19
花，是一種非常美麗的景物。在我的心中，最美麗的花，就是荷花。
夏天到了，荷花一個個都綻放開來。遠遠地望去，在池塘里，粉紅的荷花和綠油油的荷葉連成了一片。一陣風吹過，荷花的清香撲鼻而來。我又聽見一只青蛙在荷葉上歡快地唱歌。
荷花的莖長在荷花的下面，每日每夜都在辛辛苦苦地舉著荷花。莖的上面有很多刺，這樣就可以保護自己。荷花的莖雖然比一枝筆桿粗不了多少，但它并不柔弱。
荷花的根長在爛泥里。不要小看它長在爛泥里，它會結出一串串美味的.蓮藕來。
這就是我心中最美麗的花——荷花。
二年級荷花的作文 20
夏天邁著輕快的步子走來了，河里開著美麗的荷花。你瞧、滿池的荷葉綠綠的，圓圓的，就像一把一把涼傘呢！荷葉中央有的花瓣全開了，像一張張燦爛的笑臉呢！風兒一吹想在不住的跳舞呢！有點花瓣只開了兩三片，好像跟太陽公公玩捉迷藏呢？還有的`是花骨朵兒飽漲得馬上要破裂似的。
看看那朵很美、看看那朵也很美。連蜻蜓也迫不及待地趕來湊熱鬧，這讓我不禁想起了一首詩《小池》最后兩句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我愛這夏天的荷花池。
二年級荷花的作文 21
在所有花中，我最喜歡荷花，喜歡它的美麗。
看它的荷葉，像張開一把小傘，張開青翠的“傘”面，襯托的荷花池的美麗。花朵們有的`紅色，舒展著粉嫩的花瓣；有的合攏著，含苞欲放，想害羞的小姑娘；有的張開的，焦急地想看看外面的 世界。
你看，蜻蜓從水面掠過，當我看到蜻蜓點水的情景時，我想到了老師講過的楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。再看，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”的飛著，圍繞在荷花的旁邊。
我喜歡荷花的美麗，更贊美它的精神。贊美它“內在高潔，表里如一和它出淤泥而不染”的精神。
二年級荷花的作文 22
盛夏，荷花姑娘終于露出了笑臉。她不再像尖尖的小何那樣年輕了。她變了，變得那么高貴，那么優雅，那么美麗。看到這些美景，誰能想到淤泥會產生這么神圣的`東西？應該說淤泥不應該被染色。看著小棠，池塘上有綠葉，葉子上有紅花，花上有閃亮的水滴，池塘里的魚來回游動，畫出了一幅美麗的山水畫。快看！所以很多游客都是因為她而來，有的點頭稱贊；有些豎起大拇指；其他人拍照，蓮花羞澀地藏在樹葉下。
荷花，小棠因你而熠熠生輝！荷花，小棠因你而熠熠生輝！
二年級荷花的作文 23
荷花也叫蓮花，它生長在池塘里，長長的莖伸出水面。初夏，荷花的葉子像一個個碧綠的大圓盤冒出水面。一個個粉紅色的荷花苞挨著荷葉，像一個害羞的小姑娘，不肯讓別人看到“她”的臉。一陣風吹過，幾只蜻蜓在荷花苞上嬉戲，這不由讓我想起了古代詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
盛夏，荷花苞越開越大，花瓣飽滿有精神，中間還露出了嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬中的蓮子可用來做菜或煮成甜甜的蓮子湯喝。荷花的'地下根莖—蓮藕，雖然它長在污泥里，但它的味道特別鮮美，難怪人們說它是“出于污泥而不染”。秋天來臨了，荷花枯萎了，但是等到來年的夏天，生機勃勃的荷花就如雨春筍般地冒了出來。
啊！荷花真美。我愛荷花！
二年級荷花的作文 24
荷花在北方是很難見到的，我在山海關第一次見到了荷花。
在山海關車站時，我被一陣青蛙得叫聲吸引了。順著聲音的方向，我們來到了池塘邊。滿池的荷花散發著沁人心脾的香氣，碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一把把撐開的小傘。青蛙在荷葉上跳來跳去，濺起的水花像珍珠似的在荷葉上滾來滾去。池中的荷花千姿百態，有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘；有的半開著，像一位純潔的少女手捧著臉龐；那些全開了的.，像一個個穿著粉色衣服的仙子翩翩起舞。微風吹過，露出一個個碧綠碧綠的蓮蓬，引來幾只蜻蜓在上空飛舞。
我喜歡荷花，不僅因為它美麗動人，還因為它有許多食用價值。蓮子可以熬粥，蓮藕還是一道清脆可口的蔬菜。
二年級荷花的作文 25
記得有一年夏天，爸爸帶我去花鳥市場賞花。
在花鳥市場上，各種各樣的花相互競爭，包括百合、月季、梔子花和更美麗的荷花。容器里開著幾朵蓮花。我仔細一看，蓮花的莖是綠色的'，又細又長，像小鉛筆。荷葉又圓又綠，像一把把天花傘，像小青蛙的歌唱舞臺。花瓣是粉紅色的，像小孩子可愛的笑臉。花心是金色的，吸引了很多蜜蜂。我要在這里蓋房子！
有些荷花開得滿滿的花骨，正在含苞待放。有的花開得像害羞的小女孩，有的花開得完全，非常漂亮。
蓮花滿寶，蓮藕在蓮花之下，蓮藕可以做好菜，蓮子可以生吃，也可以做成湯。據說有很好的營養和藥用價值，蓮心可以泡茶解渴。
我愛這美麗的蓮花！
二年級荷花的作文 26
春竹、夏荷、秋菊、冬梅，這是四季的代表植物。今天我寫的是夏荷。
荷花是夏天里最美麗的花。它不僅美，而且荷葉可以蒸飯味可香了！蓮子可以吃，荷花下面還有我們常吃的藕。
我們鎮江金山公園每年都會有荷花展。進了大門，你可以看到左邊有的已經開放，有的還是花朵，近一點看還有幾條小魚在荷葉下嬉戲，這讓我想起一首古詩《江南》。
林蔭道的'兩邊介紹了世界各地的荷花品種，有白仙子、豪華、花葉紅……它們的形狀也有很多種，有圓形、重瓣花形、單重瓣花形……荷花的顏色更是五彩繽紛。
你說荷花好看嗎？
二年級荷花的作文 27
早上，天氣很好。老師說小朋友去市民廣場看荷花寫日記，我拉著爸爸的手一起去看荷花。
到了市民廣場，我拉著爸爸直奔荷花池。看！荷花開得很多了，好美！荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，粉紅色的.荷花從這些大圓盤里冒出來。看，那幾朵荷花展開幾片花瓣兒在風中搖 擺著；瞧，幾朵花蕊掩飾不住對夏天的喜愛，正在努力地開放；眼前，緊挨著亭子的這一片荷花都開了。這朵，瀟灑地在風中搖動；那朵，多姿地睡臥在荷葉上；還有紅魚在水里歡快的游來游去。
啊，荷花真美！我愛荷花。
二年級荷花的作文 28
回到家鄉，最想看得東西就是荷花，正值夏際，是荷花茂盛的季節，看著一塘的荷花，才讓明白什么是美，幾百朵粉紅色的荷花在荷葉的陪襯下顯得格外出眾，可是荷花的莖葉長滿了刺，讓人可遠觀而不可玩弄，那粉紅色的花瓣，聞起來讓人有種神清氣爽的感覺，那種清香味不帶一點俗氣，讓你體會人世間最美的感受。荷花在一般人的眼中，或許是一副弱不禁風的樣子，可是，在狂風暴雨中，誰又能說荷花，不是勇敢的呢？
在狂風的擊打中，縱然荷花左擺右擺，但卻從末倒下，也決不屈服，荷花雖然不與其他的花一樣生長在高貴的地方，雖然池塘很臟，但荷花地能做到出於泥而不染，這就荷花的'清高，荷花的美，是大自然最富有創造力的產物。
二年級荷花的作文 29
回到家鄉，最想看得東西就是荷花，正值夏際，是荷花茂盛的季節，看著一塘的荷花，才讓明白什么是美，幾百朵粉紅色的荷花在荷葉的陪襯下顯得格外出眾，可是荷花的莖葉長滿了刺，讓人可遠觀而不可玩弄，那粉紅色的花瓣，聞起來讓人有種神清氣爽的感覺，那種清香味不帶一點俗氣，讓你體會人世間最美的感受。
荷花在一般人的眼中，或許是一副弱不禁風的樣子，可是，在狂風暴雨中，誰又能說荷花，不是勇敢的呢？在狂風的擊打中，縱然荷花左擺右擺，但卻從末倒下，也決不屈服，荷花雖然不與其他的花一樣生長在高貴的'地方，雖然池塘很臟，但荷花地能做到出於泥而不染，這就荷花的清高，荷花的美，是大自然最富有創造力的產物。
二年級荷花的作文 30
今天，我們一家冒著雨來到四川大學看荷花。我看見小雨滴在荷葉上快快樂樂地滾動著。一陣風吹來，把荷葉吹彎了，上面的小雨滴順著荷葉滾到另一片荷葉上。又一陣風吹來，把那片荷葉也吹彎了，小雨滴頑皮地跳進了池里。池里蓮葉田田。長大的荷葉像一把張開的大傘，初長的荷葉像一根根熱狗。有的荷葉還藏在另一片荷葉下面，像是在躲雨。池里的荷花，有些亭亭凈植，有些橫著躲在荷葉下。盛開的`荷花鮮艷欲滴，含苞待放的荷花小巧可愛。而朵朵蓮蓬像淋浴的噴頭正在給荷葉洗澡。
我喜歡荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，我要像荷花一樣做君子。
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