二年級作文

時(shí)間：2024-03-21 13:23:47 二年級作文我要投稿

(經(jīng)典)二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)二年級作文

二年級作文篇1

　　傳說孫悟空喜歡吃桃子，就架云上天偷王母娘娘的仙桃吃。由此可見桃子真的好吃。

　　桃子在夏季成熟，種類可多了，有水蜜桃、盤桃、毛桃、油桃、壽星桃……

　　水蜜桃像心字形，像個頑皮的娃娃，皮膚白嫩嫩的、水靈靈的，底下還染著國畫那樣的'紅，真美！成熟的水蜜桃皮很薄，有一塊白、一塊紅。用手一碰就有許多汁水，咬一口、水直流，十分香又十分甜！桃子營養(yǎng)豐富，含有維生素，還可以做成桃干。其中的桃仁還是中藥呢！

　　晚上，在桃樹上劃幾刀，桃樹就會流淚，這就是桃漿，能清涼解火呢！

二年級作文篇2

　　春天里萬物復(fù)蘇，大地生機(jī)盎然，柳條抽出了嫩芽，千姿百態(tài)的花兒也競相開放。在我經(jīng)常玩耍的山坡上，零零落落長著的幾株山茶樹，這時(shí)也開花了，讓整個山坡有種別致的風(fēng)味。

　　山茶樹雖然很矮小，但有粗壯的樹干。它的樹干越往上枝干越多，越來越細(xì)，1變2，2變4？越來越茂密。山茶樹的葉子是綠色的，下面的顏色深，上面的顏色淺，幾片新長出的葉子十分細(xì)嫩，顏色也最淺。山茶樹的花不僅花朵大，也很奇特。同一株樹上花的顏色有好幾種，大紅色、粉紅色、白色在綠葉的襯托下紛紛開放，十分神奇。同一株樹上花苞的狀態(tài)也各有不同，有的花苞竟然是空心的；有的花苞雖然沒有空心，但外層是綠色的`，離開花的時(shí)間還有很久；有的花苞鼓鼓的，外層的皮已是紅色或者粉色，像馬上就要脹破似的。同一株樹上開放了的花姿態(tài)更是千差萬別，有的花兒半開著，像一個個精致的茶杯；有的花兒已經(jīng)完全開放，好幾層花瓣舒展著，層層疊疊，就像小仙女的裙子；還有的花兒已經(jīng)開落，只剩下幾片花瓣在風(fēng)雨中搖搖欲墜，顯得凄涼。真是同花不同景啊！

　　有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人喜歡富麗華貴的牡丹花？而我，卻獨(dú)愛看似平凡卻又神秘的山茶花，更愛這滋養(yǎng)山茶花的山茶樹。

二年級作文篇3

　　今天是星期天，媽媽要帶我到醫(yī)院去檢查眼睛，周圍有好多小朋友的眼睛都近視了，連弟弟也戴上了近視眼鏡，把媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽怕我的眼睛也近視了，以后對生活和學(xué)習(xí)會帶來不便。

　　我們到了醫(yī)院，先在一樓掛了個號，再到三樓眼科，我心驚膽戰(zhàn)地跟在媽媽的身后，越接近眼科，我的'兩腿越發(fā)軟，渾身發(fā)抖，我好怕戴上近視眼鏡。到了三樓，先由護(hù)士阿姨給我測試視力，結(jié)果是左眼 . ，右眼 . 。耶！醫(yī)生說我眼睛沒近視，不用再做下一步的檢查，真是虛驚一場！

　　眼睛是心靈的窗戶，我們一定要保護(hù)好自己的眼睛喲！

二年級作文篇4

　　你想知道我的爸比是什么樣子的嗎？那就接著往下看吧。

　　我的爸爸很帥氣。我的爸比長著一個架子燙發(fā)型、一雙水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、一個櫻桃小嘴。

　　我的爸爸很貼心。在我進(jìn)入夢鄉(xiāng)之后，爸爸看到我的被子掉到地上去了，爸爸常常為我把被子撿起來，還為我蓋上。

　　我的爸爸叫：劉俊。我的'爸爸的名字是不是很好聽？反正我是這么認(rèn)為的。

　　雖然我的爸爸不是大明星，不能帶我去參加爸爸去哪兒，但我還是好愛他。

　　看完了這篇作文，你是不是也喜歡上了我的爸爸呢？

二年級作文篇5

　　蒲老師是一位導(dǎo)游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我卻親切地稱她“老師”。

　　蒲老師是位藏族女孩子，個頭不是很高，她是我見過的最黑的女孩子，可是她有一雙明亮的眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透。

　　為什么叫她“蒲老師”呢？她畢業(yè)于青海大學(xué)，有著很廣的知識面，像學(xué)校里的老師一樣傳授知識給我。在整個西北旅途中，她無時(shí)無刻不陪伴著我們，給我們講述這里的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣等。她很真誠，很開朗，同行的六天時(shí)間把我們照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)，她陪著我們歡聲笑語，和我們玩成一片。大人們對她的`服務(wù)也非常滿意，大家都夸她是位有責(zé)任心的良心導(dǎo)游。

　　我喜歡蒲老師。分別時(shí)我熱情地邀請她到寧波玩，到時(shí)候我也打算當(dāng)她的小導(dǎo)游，用豐富的知識變成她的“小老師”。

二年級作文篇6

　　一天，牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說：“我的本領(lǐng)大。”牙膏說：“誰說的，我的`本領(lǐng)才大呢!再說，沒有我，你的本領(lǐng)也不大。”他們就爭論起來了。過了好一會兒，牙刷說：“我們來場比賽吧!”“好啊!”牙膏說。比賽還沒開始，牙膏就說：“你這粒豆子，看我牙膏超人怎么收拾你。”“誰是豆子啊?是豆子的人是你。”“比賽開始了，他們倆打得不分上下，這時(shí)牙膏生氣了，他把身一轉(zhuǎn)，牙刷就撲了個空，牙膏就趁這時(shí)把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說：“我們?nèi)フ已例X評理去。”“好”他們來到牙齒家門口，他們毫不示弱地闖進(jìn)牙齒家里，牙齒問：“你們干嘛?”牙刷說：“我們是來讓你評理的。”“評什么理?”“就說我的本領(lǐng)大還是牙膏的本領(lǐng)大?”“當(dāng)然是牙膏的本領(lǐng)大。”“憑什么說牙膏的本領(lǐng)大。”“是因?yàn)檠栏嗟念^上還有沖天炮。”“真的嗎?”“不信你讓牙膏拿掉帽子。”“牙膏你給拿掉帽子。”牙膏拿掉帽子，只見轟的一聲，牙刷被沖到了牙齒家的墻壁上。牙刷說：“算你本領(lǐng)大。”從此以后，他們又成了好朋友了。

二年級作文篇7

　　今天讓我?guī)銈內(nèi)タ纯戳跏嵌嗝疵溃?/p>

　　清晨我背著書包去上學(xué)，咦！下雪了，不會是在做夢啊？潔白的雪花漫天飛舞，我急忙用手接住它，柔柔的，軟軟的，像棉花糖一樣，舒服極了，仔細(xì)一看，噢！原來是柳絮呀！

　　你瞧！這些小雪花像一個個小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，跳著歡樂的舞蹈，從天而降，來到這陽光燦爛的世界，它們時(shí)而高旋，時(shí)而低落，那舞姿真是優(yōu)美動人。

　　這些小精靈真調(diào)皮呀！它在你的跟前，晃來晃去，弄得我睜不開眼睛，它一會親親我的小臉蛋，一會又摸摸我的小鼻子，一會又拍拍我的大腦袋，好像在告訴我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，它們可真是有趣呀！

　　一陣微風(fēng)吹過，這些小精靈又開起了運(yùn)動會，它們你不讓我，我不讓你，互相奔跑著，追逐著，那架式好像非要爭個你高我低，拼個你輸我贏似的，真是熱鬧極了！

　　微風(fēng)過后，這些小精靈該回家了，它們像個乖巧的小娃娃，紛紛回到黑媽媽-大地的`懷抱，它們打扮著黑媽媽，為媽媽敷上面膜，媽媽顯得更年輕，更有活力了，小精靈在媽媽溫暖的懷抱中，顯得更溫順，更乖巧了，多么幸福的時(shí)刻呀！

　　你們說，這些小精靈可愛嗎？美嗎？

二年級作文篇8

　　我最喜歡的植物就是吊蘭了。

　　它四季常綠。在春天里，它最早為春天奉獻(xiàn)出一絲綠意；在夏天里，它在炎熱的夏日中綠得發(fā)亮；在秋天里，片片金黃使它變得格外耀眼；在冬天里，它為寒冬減少了一份寒冷，增添了一份暖意。無論在任何時(shí)候，吊蘭總是用它那可愛的綠色沖著我們笑。

　　吊蘭又稱折鶴蘭，原產(chǎn)于南非。它的葉子呈細(xì)條形，仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子上有許許多多的條紋。在葉子的邊緣，還有一條漂亮的金線，使吊蘭美麗的綠色變得更加光彩奪目。一陣微風(fēng)吹過，吊蘭的葉子便會上下擺動，好像在瑟瑟發(fā)抖似的。下雨時(shí)，它在雨點(diǎn)的滋潤下，翩翩起舞。而雨后的吊蘭，則成了雨滴們的樂園：小雨滴們從下垂的葉子上滑落，就像在玩滑滑梯的孩子們一樣，可開心了！

　　吊蘭的`莖頂端簇生的葉片，由盆沿向外下垂，隨風(fēng)飄動，形似展翅跳躍的仙鶴。

　　吊蘭的根可愛極了！它的根粗粗的，短短的，還有點(diǎn)發(fā)白，樣子和蟲草差不多，可卻比蟲草好看多了。

　　每當(dāng)夏天來臨，吊蘭就會開出清香淡雅的小白花，總是一朵一簇，十分嬌嫩。

　　吊蘭不僅好看，還有“綠色凈化器”的美稱。它具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，實(shí)驗(yàn)證明，吊蘭可以在24小時(shí)內(nèi)將實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)的有害氣體消滅的所剩無幾，其效率幾乎超過空氣過濾器。

　　吊蘭將自己的全部都奉獻(xiàn)給了人類，這種美好品德是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)、具備的！

二年級作文篇9

　　一年級十班顧琳茜。

　　20xx年10月12日，早晨一醒來，我就迫不及待地要到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏壹尤肱瓮丫玫闹袊倌晗蠕h隊(duì)的日子。

　　當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾、握緊拳頭、認(rèn)真宣誓的'時(shí)候，我覺得自己又長大了一點(diǎn)，我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)、更加主動地勞動、更加積極地參加各項(xiàng)活動，聽老師和家長的話，做一名合格的少先隊(duì)員和小學(xué)生。

二年級作文篇10

　　漱口對于每個人來說是再簡單不過的事了。對于每天三頓飯后能堅(jiān)持漱口的人來說，也應(yīng)該是件容易的事！

　　在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺就告訴我，牙齒對于一個人有多重要！要想保護(hù)好牙齒，必須做到飯后漱口，睡前刷牙。當(dāng)時(shí)因?yàn)樘。杏X爺爺?shù)脑捳f的太玄！那么硬的牙齒，怎么能被遺留在牙縫里的飯菜腐蝕？不可能！不可能！最初一周都是爺爺飯后把漱口的溫水杯端給我，我卻很不情愿的去漱口！

　　“月月，快！漱口去！”每頓飯后爺爺?shù)慕新暎偸窃谖曳畔峦肟觌S之而來，我從一開始的不情愿，到現(xiàn)在自動自覺的主動飯后漱口，確實(shí)得到了爺爺生活好習(xí)慣的“真?zhèn)鳎　?/p>

　　爺爺今年70歲，牙齒沒有一個松動的，有一次我和爺爺去醫(yī)院洗牙，給爺爺洗牙的.醫(yī)生都很驚訝的說，爺爺?shù)难例X像三十歲年輕人的牙齒，雖然爺爺?shù)难例X有些變色，但那都是爺爺每天和茶和喝咖啡造成的！我記得當(dāng)時(shí)那位醫(yī)生還說，從一個人的牙齒好壞，就能判斷出一個人的健康狀態(tài)，現(xiàn)在想想真是有道理！

　　漸漸地，漸漸地，我習(xí)慣了飯后漱口，有時(shí)在飯店吃飯，在回家的路上，我在心里就會想“快到家，快漱口！” 久而久之，漱口成了我飯后必不可少的生活好習(xí)慣！

　　爺爺常說“飯后漱口是小事，但能每天堅(jiān)持漱口的人有多少呢？雖是小事，卻受益終生啊！”

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