二年級釣魚作文

時間：2022-04-08 10:16:27 二年級作文我要投稿

精選二年級釣魚作文十篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級釣魚作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選二年級釣魚作文十篇

二年級釣魚作文篇1

　　今天，陽光明媚、天氣適宜，是個釣魚的好日子。我和爸爸早早地來到城西，架起魚竿。我是個急性子，不管三七二十一就釣起來了。這時，爸爸攔住我說：“釣魚沒那么簡單，還要打窩、誘魚······才行。”一切都準備好了，可以釣魚了。這次我沒有先釣魚，而是先觀察。

　　才過了幾分鐘，有魚就禁不起誘惑了，咬鉤了。爸爸迅速提起魚竿，和魚搏斗著。魚竿乎直、乎彎、乎左、乎右。我看雙方都快堅持不住了，于是就準備組裝漁網。可是我什么都不懂，這太復雜了。等我組裝完漁網魚早已逃之夭夭了。我們沒有泄氣繼續釣著。

　　觀察完了，雛鷹要飛翔了。我一動不動地注視著魚竿，一有風吹草動我就提起魚竿看看。也許是這條河不夠衛生，我釣上來的都是垃圾。不久，爸爸那又傳來了好消息。是一條67斤的大魚。這次我吸取了教訓，飛快地組裝漁網，終于把這條大魚釣了上來。

　　釣魚快接近尾聲了，正當我覺得釣不上魚時。我也上了一條小旁皮魚。銀光閃閃的身體，上面有著幾根藍絲線，紅紅的尾巴，美麗極了！雖然它只有大拇指那么大，可我卻無比興奮。

　　把它捧在手里，帶回了家。

二年級釣魚作文篇2

　　今天，是我和爸爸堅持第三次來河邊釣魚了，雖然我們前幾天失敗，沒釣到一條魚，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓，爸爸請教了他的同事姜叔叔，姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚吃了魚餌，沒鉤上。我們按照姜叔叔說的方法，把鉤換好了，為了保險，我們還把舅舅的高級魚竿也帶上了。

　　我們還是和往常一樣，串好魚餌，把鉤扔了出去，當我們看見浮標在動時，立馬就把竿拉了起來，還是沒有掉起來，后來我們開始耐心的的等待，我又看見浮標在動時，我準備拉了，爸爸一手把我擋住說：“再等一下。”我跟爸爸對著說：“再等魚都跑了。”我們看見浮標已經在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的魚上鉤了，雖然小了點，但我還是滿足了。

　　今天我們一共釣了三條魚，夠不錯了吧。

二年級釣魚作文篇3

　　暑假里，我經歷了許許多多有趣的事，最有趣的是釣魚。

　　那是暑假里的一個星期天，我和爸爸去河邊釣魚。我們來到河邊，看見有很多人在釣魚了。我和爸爸放好單車，拿著漁具走到一塊草地上。

　　爸爸把漁具放在地上，穿上折繃，安上浮標，向遠處的水面甩去，再把漁竿放在地上，拿塊石頭壓著，等待魚兒上鉤。我看著爸爸釣魚，心里也很想釣，便對爸爸說：“爸爸，我也想釣魚！”爸爸對我說：“你先去撿一條樹枝來，我幫你扎線。”我聽了，立刻去找樹枝，好不容易才找來一根樹枝，才有幾十厘米長，我心想：夠長了吧，便拿給爸爸，爸爸拿著樹枝，扎上魚線、魚鉤，穿上魚餌，幫我甩到水中，叫我在這里釣。

　　不一會兒，爸爸便釣到了一條鯉魚。可我等了很久，一條也沒釣到。我想：可能是那個地方魚多，便對爸爸說：“爸爸，我跟您換個位置吧！”爸爸答應了，可是不一會兒爸爸又釣到魚了，而我還是沒有釣到。我很奇怪，便問：“為什么您釣到魚，而我釣不到呢？”爸爸聽了，笑著對我說：“因為你釣魚三心二意，看到別人釣到了，就去跟別人換位置。”我聽了，不再躁動了，老老實實地坐在一個地方釣魚。過了一會兒，浮標動了，爸爸不讓拉，說魚很狡猾的。又過了一會兒，浮標沉人了水里，爸爸叫我快拉。我一拉，一條魚被我拉出了水面……到了下午，我和爸爸提著一網兜魚，高高興興地回家了。

　　釣魚不僅有趣，而且還讓我從中體會到：只有一心一意，才能把事情做好。

二年級釣魚作文篇4

　　在我的童年記憶中，一提起爸爸就不由得聯想到了釣魚一詞。老爸不好運動，卻對釣魚情有獨中，它可與魚別有一番交情：養魚不說，更常釣魚抓魚。于就就是在這種氣氛下，我也喜愛上了釣魚

　　我的童年已調過不下十次魚了，但記憶最深的，還就就是一家三口去郊區釣魚那次。

　　魚池很大，劃分的類別也很多，但挑來挑去，還就就是選取了更實惠一些得鯉魚池扎下營來。每次釣魚都就就是我與老爸的一次較量，于就就是，梢做準備之后，比賽開始了。我注視遠方，堅信自我絕對釣得比老爸多。于就就是，我使出吃奶得勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇死一條魚了！慢慢的，浮漂升上來了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚會沖上來呢？但就就是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，垂頭喪氣的`舉起釣竿??搞錯了吧！魚餌不見了！難道魚也有了先進武器，改良設備，比我還精？或者就就是魚兒們也有道德敗壞的？坑蒙拐騙東干得出來的那種？哎！下回釣魚前還要先給魚們上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱，再看看同樣兩手空空的老爸，啥時也不干的她開始吹起來：“笨！這么長時光了一條也調不上來，換了我這會這一湖魚全上鉤了！”

　　于就就是乎，或就就是老爸受了刺激，或就就是運氣好裝上了傻魚（總之不就就是實力），竟釣上了一條魚，還不小！老媽又開始了挑撥父子關系，結果我們父子倆全受打擊了，但就就是老爸受的打擊起了正面作用，不一會兒工夫又多了兩三條魚；而我受的打擊起了負面作用，連魚長什麼樣都忘了還就就是一條也沒上鉤。

　　老媽的表必須有問題，兩小時怎樣比眨眼還快，這就要走了。撇一眼老爸的魚簍，五條！蒙的，這絕對就就是蒙出來的！（其實也不算什么），在看看我的，半條都沒有。在老媽的催促下，爸爸開始收桿了。我還就就是不死心，吵著鬧著在下最后一干。于就就是，在老爸老媽眾目睽睽之下，我拋下了最后一干，根本不抱什么期望。望著因湖面波動而時上時下的魚漂，我都快睡著了。一分鐘??水面一如既往；兩分鐘??水面一如既往；三分鐘??水面一如既??等等！突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉，于就就是我提起精神，下意識的抓住托在架子上的魚竿，半秒過去了，魚漂依然在下沉，于就就是我斷定不就就是魚在試探真假。我用力一提：原以為就就是一條大魚，結果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，就就是小鯽魚。定睛一看，我傻了“兩條！”我叫了出來（釣過魚的都明白手桿有兩個鉤的魚線）。一箭雙雕！成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了，史無前例前所未聞（在我家）！老爸也驚呆了，這種狀況實在不多見。當時的我受寵若驚，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺得自我太厲害了。雖然釣的總數不如爸爸，但絕比較爸爸釣精彩。于就就是一路上我不斷自夸天才，高興的忘乎所以了。

　　那次釣魚此刻還記憶猶新，雖然以前一次一口氣釣了22條鯽魚，但當時具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚，此刻的我也喜愛釣魚，將來的我會更喜愛釣魚，看來魚和我家有深厚的友誼呀！

二年級釣魚作文篇5

　　八月十四日下午，我和爸爸媽媽一起到虎山公園的水庫邊釣魚。

　　那天，太陽高照。我坐在大石頭上，撐起了魚桿，把事先準備好的面團拿了出來，把一點兒面團掛在魚鉤上，然后我把魚鉤扔到了水里。

　　開始釣魚了！我靜靜地看著，等小魚們上鉤。這里的小魚真多啊，就一會兒功夫，浮標就在水里抖動了幾下。我趕緊把魚桿提起來。我一看，沒有魚，面團也沒有了！爸爸說：“提桿提得太晚了，面團被魚吃了！”

　　我又一次把魚鉤甩到了水里，我心里想：“這次我提早一點好了，提早就一定能釣到魚！”我心里又想：“魚兒快來吃，快來吃吧！”話剛說完，魚兒真來吃了。我一提，哇！終于釣到魚了！

二年級釣魚作文篇6

　　我的外公個子不高，花白的頭發里夾著幾縷黑發，圓圓的臉上總是帶著笑容，笑起來眼角全是皺紋。

　　外公非常愛釣魚，他的魚竿有長的、短的、粗的、細的，各種各樣，應有盡有。無論寒冬臘月，還是夏日炎炎，他都會扛著魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。

　　外公釣的魚有很多品種，鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚，除了魚，有時候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家，一群人圍在餐桌邊，大口大口地吃著魚，時不時地感嘆：“這魚真香啊！”外公看著狼吞虎咽的我們，得意地笑著，皺紋悄悄爬上了他的眼角。

　　因為釣魚，外公還認識了很多志同道合的朋友，每個雙休日，他們都會相約去池塘。這幾天，外公住在我們家，不能參加朋友們的釣魚會了，每天喊著要回去。

　　這就是我的外公，一個癡迷釣魚的外公。

二年級釣魚作文篇7

　　今天，我和兩個姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯，吃完了飯之后，我們決定去永寧公園玩。

　　到了永寧公園，我們準備挖蚯蚓釣魚，于是我們在潮濕的蓋著枯樹葉的地方挖起土來，挖了一會兒，我發現土里有一些動靜，我仔細一看，原來一條蚯蚓在土里，我連忙把蚯蚓挖了出來，舅舅說：“釣魚還需要一根繩子。”媽媽翻了翻包，從一個牌子上解下一根細繩子，說：“這根繩子行嗎？”舅舅接過細繩子，把蚯蚓綁在了繩子上。

　　開始釣魚了，舅舅把繩子扔進魚群里，結果一條魚也沒釣到，原來是蚯蚓太小了，一點也不起眼，我和姐姐們在剛才挖過的地方繼續挖，結果挖出了一條大蚯蚓，我們把小蚯蚓解下來，把大蚯蚓系上去，放到水里。突然，一條魚飛快地游了過來一口搶走了蚯蚓，我看得目瞪口呆。

　　最后我們還是一條魚都沒釣到，不過我們很快樂。

二年級釣魚作文篇8

　　今天，陽光明媚，秋高氣爽，小貓興高采烈地去小河邊釣魚。

　　小貓釣著釣著，一條又條，慢慢地小魚也越來越多，小貓已經釣了大約可以夠它吃兩三天左右的食物。然后，小貓準備回家了，突然，一只又攙又餓的狐貍跑過來，而且嘴巴里還流著嘩啦嘩啦的口水，還說“小貓你手上的魚哪來的。”小貓說：“如果你想吃魚自己就去小河邊釣魚。”狐貍還說：“你怎么釣到魚的。”小貓接著說：“我是用自己的尾巴釣的。”狐貍聽了腦子糊里糊涂，自言自語：“尾巴怎么也可以釣魚？”說這時那時快，狐貍彈指一會間就跑到小河旁邊釣魚，接著，狐貍釣了老半天沒有耐心了，所以連魚影子都沒看見，其實，還有一件事小貓沒說：“貓的尾巴有腥味可以當作誘餌，狐貍的尾巴卻不能當作誘餌。”

　　這個故事告訴了我們做一件事要有耐心，要不然也會像狐貍一樣釣不到魚。

二年級釣魚作文篇9

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們來到一家垂釣中心釣魚。

　　小河邊綠樹成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個位置坐了下來，爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。

　　我和爸爸一人拿一根魚竿，開始釣魚啦。我學著爸爸的樣子把魚線往河里一甩，河面上出現了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿著魚竿，專心致志地盯著水面上的浮標，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標能夠快點沉下去，可是浮標漂在水面上一動也不動，像是在跟我作對。過了好長時間，我沒耐心了，想放棄了。媽媽說：“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意。”于是我繼續拿起魚竿，一會兒我看見浮標往下沉了，我趕緊把魚竿一拉，魚上鉤了，魚兒在魚鉤上活蹦亂跳，好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協力把魚弄了上來。當時我心里開心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。

　　傍晚時分，太陽快要落山了，我拎起水里的網兜一數：哇！一共有七條魚呢！今天我們的收獲可真大啊！

二年級釣魚作文篇10

　　今天一大早，爸爸的朋友來約他去釣魚，我吵著也要跟著去，最后，爸爸實在沒有辦法了，就同意了我一起去。上了車，我看到我的好朋友天天也在上面，心里特別的高興。

　　來到釣魚的地方，我們就開始釣魚了。我拿了一根釣魚桿，學著大人的樣子釣起魚來。我釣啊釣，釣了半天也沒有釣到一條魚。我有點不耐煩了，放下釣魚桿，跑去看爸爸釣了幾條。爸爸笑著對我說：“你真像《小貓釣魚》里那懶惰的小貓，做事一點都不專心。”我感到自己有點不好意思，回到自己原來的地方，拿起了釣魚桿又開始釣魚了。

　　我又釣了很長一段時間，腿也站得麻了，手也握得酸了，還是一條魚也沒有釣到。我真的不耐煩了，拿起地上的魚網就去河里網魚。還是網魚有意思，到了中午，我已經網了許多的魚，還有許多的螃蟹，同樣，爸爸和他的朋友也釣到了不少的魚。晚上，我家開了一個魚宴會，這些魚比市場里買的可好吃了。

　　今天，我們過得太愉快了！

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