《匆匆》讀書筆記250字
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編收集整理的《匆匆》讀書筆記250字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《匆匆》讀書筆記250字1
暑假里，我讀了朱自清的一篇散文---《匆匆》。它使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”確實是的，露珠干了，有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方升起的時候;天空被烏云遮住了，有重現光明的時候······可是時間走了，卻沒有重新反會的時侯，他一去不復返。
“在默默地算著，八千多日子已經從我手中溜去，像指尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁涔涔而淚潸潸了。”我回想了一下，發現我回到家就快速的寫完作業，不管三七二十一，立刻去看電視，父母問過很多次，我說作業早就寫好了，書本上的內容大部分還記得，可每當試卷發下來，上面卻掛著“紅燈籠”，就像朱自清在散文中寫的“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕是只給他幾分幾秒，他也會過的很充實。相反，浪費時間的人，哪怕是給他幾十天，幾十年，甚至是幾百年，幾千年，他都會一無所獲。
時間，來也匆匆，去也匆匆。
《匆匆》讀書筆記250字2
今天老師講了【匆匆】。課文開頭暗示作者對時光的飛逝感到無奈，提出了“為什么我們的日子一去不復返呢 '‘這個問題看似在問，其實作者在為時光逝去而無法挽留的傷心與無奈，八千多日子已經慢慢溜去，表達了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海，時間是渺小的，像針尖上的一滴水，一轉眼就溜走了。時間無聲無息，無影無蹤，吃飯時，時間從飯碗里過去；跑步時，時間從腳尖溜去；發呆時，時間從兩眼前過去；思考時，時間從飛快轉動的大腦溜去。
作者因為時間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說明了，時間飛逝，作者感到茫然。這一系列說明了作者對時間匆匆的感慨，時間稍縱即逝。
時間如水，時間如生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，不要用時間做無關學習的事，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。人的時間只有一次，今天過去了，就再也沒有今天了；20年過去了，就再也沒有20年了。珍惜時間，花有重開日，人無再少年。如果現在不努力，就沒有后悔的機會了，世上沒有后悔藥。少壯不努力，老大徒傷悲。
《匆匆》讀書筆記250字3
學習完朱自清寫得文章<匆匆>后，我便體會到我們的日子如潑出去的水，沒法再撈回來，所以我們要珍惜時間，不要虛度光陰。匆匆讀后感300字。
課文里有許多句子讓我印象深刻，如:我們的日子為什么一去不復返呢?事實就是這樣的，我們的日子過一天少一天，在不知不覺中，時間一分一秒的過去了。如果有誰浪費了時間，那就等于浪費了一部分生命。
珍惜時間的人，哪怕給他幾秒，他也會過得很充實，浪費時間的人;哪怕給他一年的光陰，他也會過得很空虛。上天對每個人都是公平的，給每個人都是一天二十四小時。如果想要自己的時間多，就得充分地利用時間，把時間擠出來，不就ok了么。時間，來也匆匆，去也匆匆。浪費時間的人們，快醒醒吧，不然，時間將在你們身邊消逝。
《匆匆》讀書筆記250字4
今天，我們學習了課文《匆匆》，這篇散文是大作家朱自清的文筆，是要告誡我們應該珍惜時間，利用短暫的時間來做些有意義的事。
課文的主要內容是珍惜時間，作者細膩的刻畫了時光悄然流逝的痕跡，表達了作者對時光流逝的無奈與惋惜之情。
讀了本篇課文，我感觸極深，是啊！光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，但是沒怎樣才能在這短暫的時間是自己的生命散發出燦爛的光芒呢？答案只有一個，珍惜時間。、不惜寸陰于近日，必留遺憾在明日。我們要珍惜點滴時間，使得以立志奮發向上。這有這樣，往事才會無憾，只有這樣，你在闖蕩未來的時候才會信心十足，也只有這樣，才會在人生道路上取得成功。時光是有限的，珍惜吧，為了自己，也為了父母。
時光匆匆，再不珍惜我們就老了，這句話同樣是珍惜的句子，時間過的的確很快，足夠讓我們措手不及，所以，只有在那些時間做出一些有意義的事清，以后才不至于后悔募集。
少年，勿浪，好好珍惜時間吧。
《匆匆》讀書筆記250字5
今天，我又新學了一篇課文，名叫“匆匆”它與課后閱讀鏈接明月詩一樣，都是想讓我們明白時間是寶貴的，我們要珍惜時間。時間在不經意間就會流失，就會偷偷溜走。今天的事情，一定要抓緊做完，否則時間是不等人的，它會從你眼前逃走，但當你覺察它溜走了，伸手遮挽時，他又會伶伶俐俐地從遮挽的手邊閃過，當你掩著面吧息時，它又悄悄的從你吧息里閃過。所以，我們要爭分奪秒，不要拖拖拉拉的把希望寄托在明日，日復一日，年復一年，什么時候你才能做完呢？
其實，我們身邊有很多浪費時間的現象，就拿我自己來說吧！以前，我為了多看會兒電視，就吃飯特別慢，拼命的喝湯，直到喝的肚歪為止，時間就從電視上劃過了，所以，作業就做到了很晚。還有些同學一邊寫作業，一邊開小差，時間就從發呆的眼前沖去了，這樣不光浪費時間還提升不了學習質量，但有些同學就爭分奪秒，不放過一點兒時間，抓緊寫作業。
唉！真得好好珍惜這些寶貴的時間，否則到頭來就會像詩里所說的“少壯不努力，老大徒傷悲！”
《匆匆》讀書筆記250字6
世界上什么是對人類最公平的?有人會說：”是生命!“，而我認為是”時間“。
正如朱自清所寫：”燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有在開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?“時間對人們最公平，時間老人給每一個人的時間都是相等的，關鍵在于你對時間的看法。
正如光陰似箭，日月如梭。我們的日子像隱身人似的，來無影，去無蹤。過去的已經過去了，該來的總是會來的。我們不要去在意過去，而是應該珍惜現在的一分一秒。我們的時間在不經意中流失了，就像是一根針掉進大海里，海里撈針是不可能的，就如同我們的時間回不來一樣……
過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。我們的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。珍惜吧，時間在你的無意中逃走。我們何不把逃走的時間利用起來呢?我們可以用這些時間做一些力所能及的事。
不要讓你的時間在”匆匆“里逃走!
《匆匆》讀書筆記250字7
《匆匆》這篇課文主要講了要珍惜時光、有所成就。全文讓我們有所深思，有所感觸。
我們都知道的，時間是寶貴的，是用金錢買不回來的。
學生只要有了時間，就可以學習，成績就會提高；工人有了時間，就可以建起高樓大廈。所以，時間對每個人來說都是重要的，人們都需要時間，人們離不開時間，時間也就是生命。有了時間，我們就有所成就，成就離不開時間。
正如作者所說，時間從洗手、飯碗、雙眼發愣、身上、腳邊溜去。如薄霧被初陽蒸融了；如輕煙，被微風吹散了。
就如那兩個詞”光陰似箭，日月如梭。“
我夾指一算，我剛剛過了11歲生日，照這樣算來，我只需一學期就要小學畢業了。就將走入初中，不知有多少個日日夜夜啊！走向高中、接著又踏入大學，最后走向社會。在這流水
般的時間里，我該怎樣做呢？
我們現在要做的是：珍惜好每一分，每一秒，努力向上吧！
《匆匆》讀書筆記250字8
自從上了朱自清的著作《匆匆》之后，我的心里感到了一絲緊張和恐懼。
因為我上六年級下學期了，再過三個多月就要小學畢業了，看了朱自清的一番描述后，確實感受到了這時間的飛快和無情。再加上爸爸媽媽總是說上初中要分班考試，而且作業很多，如果不好好學習成績就會直線掉落，可不能像小學那樣只顧著玩。被爸爸媽媽這樣一說，我更加緊張了，神經蹦的更緊了。不過我也時常自我安慰一下：我寫字在班上不算太慢，作業應該沒什么問題，而且光陰似箭，歲月如梭，初中加高中也就六年，小學六年一下子就過去了，中學肯定也很快。上大學就更好，我哥哥說過，大學上午上課、下午自習。有可能還能到國外看看眼界！我聽著他說，就已經爽死了！
如果時間能慢一點就好了，那我就可以晚一點上中學，和朋友們多呆在一會兒；如果時間能倒轉更好，變回小baby，不用上學，那才好！
《匆匆》讀書筆記250字9
今天，我們學習了語文書第二課的《匆匆》，這篇文章的作者是朱自清。在學習之后，我感慨萬分。
時間就在我們的身邊。但是你是感覺不到的，因為他會轉瞬即逝。而這篇文章則表達了作者對時光流逝的惋惜與留念。
我從這篇文章中學習到了許多知識，也明白了許多道理。
花有重開日，人無再少年。是啊!人生只有一次，人們應該反省自己，想想自己是不是把每一分每一秒都過得充實，有沒有虛度光陰，有沒有浪費時間。
看電視的時候，時間從我們的眼前劃過，玩游戲時，時間從笑聲中穿過。時間過得是很快的，我們的生命是短暫的，如果不好好使用它，就會和作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時間是公平的，他只給每人一天二十四小時。不多也不少，但有人會用這二十四小時做主有意義的事，而有的人只會虛度這二十四小時。
雖然時間已經過去，但我們一定要讓過去的時間有意義!
《匆匆》讀書筆記250字10
今天，我們學習了《匆匆》這篇文章，這篇文章是由朱自清在二十四歲寫的一篇文章，二十四歲的朱自清認為自己時間過的匆匆，但自己仍無所作為而寫的文章。
這篇課文講了二十四歲的朱自清覺得時間過得太快太匆匆了，于是，洗手的時候日子從水盆了過去，吃飯的時候日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去，躺在床上，他伶伶俐俐從身上跨過，從腳邊飛過。這些語句就是作者感覺時間過得飛快，但是作者寫文章前決定以后要珍惜時間，多為這個世界做貢獻。
這可見作者朱自清是多么的偉大呀！
這篇文章同時也告訴我們時間是非常珍貴的，一寸光陰一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，這句話是人們常說的一句話，里面蘊含著無窮的奧秘，倘若不珍惜時間 ，讓時間白白溜走，這樣你的一生都會無趣，有遺憾的。
《匆匆》讀書筆記250字11
匆匆，這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優美的句子，恰當的比喻，使我難以忘懷。
燕子去了，又在來的時候……朱自清曾在筆下寫過時間被別人偷走了。我認為所謂的別人是指珍惜時間的人吧。
在生活中，有些人活著根本沒有價值，因為他曾平庸無味的過著平平凡凡，普普通通的生活，甚至是消磨時間，虛度光陰。到了生命的最后關頭，才才悔過，回憶，自己這一生是怎樣度過，怎樣創造過成就，這才如夢方醒，發現大腦放映機根本沒有什么輝煌的片段！
而有些人卻不同，他同樣也是赤裸裸的來到這世界，什么也沒帶來，可他努力超越，創造成就，沒有打發時間的'行為和想法，也是到了生命的最后一刻，回憶那些往事，才感覺自己的一生過得很充實，很快樂，才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。
像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手，吃飯，發呆，睡覺罷了，何況我們小學生呢？現在我更深一層體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。
《匆匆》讀書筆記250字12
同學們，你們有沒有虛度光陰的時候？有沒有浪費時間的時候？有沒有想過時間過的那么快，它們都到了哪里？有沒有想過時間為什么一去不復返呢？
這么多的問題，都是讀《匆匆》有感而發的。確實，我們有沒有想過這些問題呢？作者把時間不等人寫的琳琳盡至，浪費時光的人是多么麻木啊1那我們同學們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說：最忙的人，他的時間最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？時間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自己的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時間里，這些時間不算什么，但是如果你都不珍惜你自己的時間，那誰還會替你珍惜呢？沒人。對，沒人，自己的時間自己掌握，浪費和珍惜或是虛度，這你總會獨占一項……相同的時間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時間好好利用起來，那你就對得起你自己了……
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問，那換作我們來問你自己又該怎么回答呢？……
同學們，如果你靜下來，好好想想會更好！
《匆匆》讀書筆記250字13
我學習過朱自清的一篇膾炙人口的散文《匆匆》。這篇文章作者用形象的事例說明了時光稍縱即逝，一去不返的特點。
“光陰似箭，日月如梭。”是呀，時間匆匆如流水，一去不復返呀！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是人們對時間的評價。有了時間，學生就可以學習文化科學知識，建設者就可以為社會創造財富。因此，人們說：“時間就是金錢，時間就是生命。”
時間對每個人都是公平的，它給每個人都是同樣的多，可是，為什么有人覺得時間不夠用，而有人卻覺得時間多得難以打發呢？
我來自人間已有四千個日日夜夜，可好多寶貴的時間都讓我白白地打發掉了：當我上課走神時，時間從我的眼前閃過了；當我在家里發呆時，時間從我頭上飛過了……
多可惜呀！那逝去的無比的時間凝聚生命的時間！未來的時間我要加倍珍惜你，和你賽跑，爭取跑在你的前面！
《匆匆》讀書筆記250字14
“好了，今天就講到這里，現在下課。”“哦……哦，下課了……”在語文課上，我們剛上完了朱自清的《匆匆》，我閉著眼沉思著，這時，時間正在我思考的時候，從我頭上跨過，當我抬起頭看它時，一切都已經晚了。
魯迅曾經說過：“浪費時間，就等于慢性自殺。”對啊，浪費時間，不就是在讓自己的生命白白流逝嗎？而在我們的生活當中，不珍惜時間的太多了，其實，我就是以個很典型的不愛惜時間的人，每天早上，鬧鐘雖然已經響了很久，但我卻無動于衷，反而用枕頭捂住自己的耳朵，覺得煩了，就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來叫我時，我才昏昏欲睡的慢慢起床，起床后第一件事并不是穿衣，而是站起來撓癢，最后才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學校，老師站在講臺上，我也會和同學們說一說小話，把早上讀書的好時光給浪費了。做早操時，我也不免在老師沒看到的情況下張牙舞爪，把鍛煉身體的機會給拋棄了……
時間走得很《匆匆》，就在你伸出手遮挽時，它便會從你遮挽的手便過去，所以，許多人說時間久是金錢，對！雖說有錢能使鬼推磨，但錢也不是萬能的，它不能換回童年、換回青春！
《匆匆》讀書筆記250字15
《匆匆》是著名作家朱自清的抒情散文，講的是時間的流逝悄無聲息，時間總是一去不復返。讀過之后，感觸很深。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是……我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。日月如梭，光陰似箭，時間就這么不辭而別，悄然離去。
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說這句話世人皆知，可真正做到珍惜光陰的又有幾人呢？“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”想到自己，我不禁慚愧起來，有多少時光從我的眼前溜走了？在過去的時光里，我真正利用得有價值的又有多少呢？
一個人的生命是有限的，我們只有珍惜這每一分每一妙的時間，努力學習，才能到達理想的彼岸。不是有這樣一句古詩嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。我們正處于少年，是學習知識的大好時光。讓我們好好利用“寸光陰”吧，只有這樣，當時間匆匆而過時，我們才可以無愧地說：我沒有虛度！
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