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讀書伴我成長作文350字（精選28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書伴我成長作文350字 1
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也。善讀者可以醫愚”。但是，但我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養，感受世界，提高思想修養。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？為什么雪花是白色的？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的'老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書，才能多長見識”的信念。
讀書伴我成長作文350字 2
讀書伴隨著我的成長，書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我總離不開它。書讓我這么健康的.成長著!書中那一個個精彩的故事，深深地吸引著我，叫我著迷。
記得四歲以前，我還不認識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看懂書上的故事，把它講給媽媽聽，該有多好啊!
上幼兒園時，我就與書成為了好朋友。那時，幼兒園的阿姨們常常發一些畫冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭，臉貼著臉，只是看圖，不認識字。
跨入學校的大門后，媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶，抱著那套書，常常幾個小時不動。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個又一個綠燈，我一路前行，認識了書中善良的藍精靈，機智的阿里巴巴，樸素的釣魚老頭……此時，我一下子覺得自己長大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書，我想，這一定會擁有更多的書。
讀書伴我成長作文350字 3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我的書柜里放著很多書。從小到大，書總是和我形影不離。
我讀過《三國演義》。里面有許多智謀過人，文武雙全的人。比如：諸葛亮、趙云、司馬懿等。我從諸葛亮身上學到了要刻苦學習，做事謹慎。又從劉備身上學到了要上報國家，下安黎民。還從趙云身上學到要堅強勇敢，不怕困難。我看完《三國演義》懂得了做事要三思而后行。
在《魯濱遜漂游記》里，我們都知道主人公魯濱遜孤身一人住在荒涼的島上，那里充滿了危險，可他根本沒有放棄，他這種堅持不懈，不怕困難的精神，我們應該向魯濱孫學習，不輕易放棄。
讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發明的，火藥是誰發明的'，又知道烏龜為什么“穿”著厚厚的甲。
我喜歡讀各種各樣的文字書。《劉邦傳》、《假如給我三天光明》……一本本好書都吸引了我。《劉邦傳》書中主人公劉邦年輕時好吃懶惰，但是他待人和善，善于聽取忠臣謀士之言。《假如給我三天光明》，書中主人公海倫·凱勒雖然自己是聾啞人，但是她刻苦努力，沒有放棄自己。
書給了我許多道理，給了我智慧，又給了我快樂。書伴隨著我，讓我度過了美好童年。
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我喜歡讀書，因為我覺得書是一種很神奇的東西，一行行的印刷體就能帶你走進各種各樣不一樣的世界，各種各樣精彩的世界，各種各樣美妙的世界。我喜歡讀書，因為它帶給我的好處多多，讓我在生活中找到了樂趣。
我經常用零花錢去買書，我從《十萬個為什么》中找到了許多問題的'答案。從《生活小百科》中學到了生活常識，運用到生活中的時候覺得真是方便極了。從《三國演義》中感受到了每個人的性格特點。從《紅樓夢》中了解到了當時的社會。從《水滸傳》中體會到了好漢的英雄氣概。書真是一個好東西。
在我小時候，《弟子規》，《三字經》，《一千零一夜》等等陪伴著我度過了天真無邪的童年。小學時，《同步作文》，《百科全書》等等陪伴我度過了充實快樂的少年時光。后來，四大名著，外國名著，陪我一起進步。
感謝成長路上有書相伴，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我心中充滿喜悅。
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勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認為勤奮讀書不一定會成才。
成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。
例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想著自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的`《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學而不思則罔，思而不學則殆”。一味的學習卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。
而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什么也沒有得到。
由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，并選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。
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讀書也就是把課內外的知識從書中汲取出來罷了。就好比說我。因為看了《無懈可擊之滿分作文》水平一下就提高了。以前我也看過。為什么就沒有提高呢?因為我心不在焉。所以期中考試我又去把這本作文書的重點看了一遍，更是把讀書有三到，謂心到、眼到、口到。正是這樣，使我明白了一個道理：讀書首先不要走馬觀花，其次又要用心讀。遇到不懂的字可以查字典。三點都沒做到，書上的知識不會因為你讀過就讓你帶走的.。
讀書的好處有很多。就像期中考試少讓自己的作文扣分。又可以積累好詞好句，讓老師對你刮目相看。甚至去參加作文大賽，讓瞧不起你的同學大吃一驚。
讀書的樂趣也有很多。在書中的情節會讓你心中浮現出喜怒哀樂，讓你體會到書中每一個人的故事經歷和書中驚心動魄的故事情節。
既然有喜歡讀書的人當然也有不喜歡的。
為什么不喜歡?每個同學心里不愿意讀。他們覺得書枯燥乏味。可是他們沒有想過。長大以后沒有文化將無法在社會上立足，受苦的還是他們。只能去打工種田。有一句話說得好，“少壯不努力，老大徒傷悲”。少年時代不好好努力，只能在老年時代嘆息悲哀。
這就是讀書，別看它表面枯燥乏味，認真去讀，也別有一番風趣。
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一本書就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過：“書籍是全人類的營養品”。
以前，我不明白大海是什么樣貌的？海水又是怎樣的？更不明白海底的狀況了
此刻，我讀了書之后，特別是看了課外書后，我明白了波瀾壯闊的大海，有著湛藍色的.海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不留意就會成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自己的獵物，小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標，真可憐。在春暖花開的季節，海龜還會慢慢地爬上海灘，在沙子里產卵，培育下一代；有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢？
讀書讓我認識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我期望自己通過讀書，將來能成為對社會有用的人。
讀書伴我成長作文350字 8
我喜歡讀書“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味。
我每周六、周日都會在自己的.房間里看書。在書的海洋里盡情暢游，體會書中的點點滴滴。我還會挑一些對自己學習有益的書來看，比如《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》……只要是對我有益的書我都會津津有味地品讀。有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和阿姨打了個招呼，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本《三國演義》，開始“品味”起來。中午，阿姨叫我吃飯，我說等會兒。可等了好久，都沒去吃，沒辦法，阿姨和姐姐只好強行把我拉到飯桌前。雖說是吃飯，但我心里卻還想著那本書。因為我一心想著書，沒專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭，蘸成了辣椒醬，辣得我眼淚都流了出來；我還把咸菜當作炒菜，夾起了一大筷子，吃了下去……
這就是我讀書的生活。我相信，書，將會像指航燈一樣，照亮我的人生之路，指引我走向知識的海洋。
讀書伴我成長作文350字 9
書，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，它是我生命的一部分。如果我的手上有一本書，我就會利用閑暇的時間來讀它。有時我會躲在一個安靜的地方看，有時我會不挑地點地看。
說到書這個東西，我本來并不喜歡看，一次偶然的機會，在被表姐關在她家的書房里，沒法出門的情況下，我百般無聊地拿起了她書架上的一本書——《安徒生童話》，從此，我與書結下了不解之緣。《安徒生童話》里面有著著名的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等許多童話。我時而為書里賣火柴的小女孩感到傷心，時而又被書中的幽默故事逗得開懷大笑……我看了以后更加想看，我又從書架拿了另一本書——《中國上下五千年》，就這樣不知不覺地過了不知道多久，等表姐來開門時，我已經看了好多書了。漸漸地，我越來越喜愛看書了。從故事書到課外書，涉及的.范圍也越來越廣。
每天放學，我做完作業后，總會躲在屋里津津有味地看媽媽以前給我買的課外書，家里的書看完后又去找同伴借著看，現在即使是我最喜歡看的電視，也幾乎不看了，大部分時間，我都用在了看書上。書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。讀書，我的最愛！
讀書伴我成長作文350字 10
我從小就十分喜愛書籍，在我很小的時候，爸爸就教我讀書和認字，于是我就和書結下了不解之緣。
書一直伴隨著我成長，它給我帶來了不少快樂，帶給了我豐富的知識，教給了我許多做人的道理。平時爸爸。媽媽給我的零花錢我舍不得用，存下來買自己最喜歡的書，每當我生日那天，爸爸。媽媽都會問我要什么禮物，我都會說：“書，書我就要書！”然后媽媽就會帶我到書店去買許多的.書，有:《連環畫》《動物百科》《十萬個為什么》《唐詩三百首》《童謠》《格林童話》《三字經》·············
在我的書桌上放著許多的課外書，一有空我就鉆到書堆里去，就像一只貓看見魚一樣，一頭就扎進“魚”堆里貪婪的吃起“魚”來。讀到幽默好笑的地方，我會跟主人公一樣開懷大笑；讀到傷心憂傷的地方，我會為主人公的不幸遭遇而傷心落淚；讀到感人肺腑的地方，我會為主人公的寬廣胸懷而激動不已···············
書，是學習的源泉；書，是學習的起點；書，是我的老師；書，也是我最忠實的朋友。書里的生活五彩繽紛，書里的生活妙趣橫生。
我愛讀書，讀書成了我的一項精彩生活內容。來吧，朋友讓我們一起加入讀書的大家庭，一起在書的海洋里遨游。
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萬事總有個開始，讀書也是一樣。當你在黑暗中迷失，是書像一盞明燈一樣，讓你找到了回家的路；當你漫步在狂風暴雨中時，是書像一把傘一樣給你遮風擋雨……說來說去書就是一個從小就可以有的知心朋友。
在我四五歲時，我的表哥贈送了我一本多圖少字的.《童話書》可以說它是我讀書的開始，剛帶回家時，我就迫不及待地看了起來，當時我認識的字并不多，只認得大、小、多、少，那時我多么希望可以認得字呀!
幾年后，我一年級了，可以認識一些字詞了，當我再次翻開那本《童話書》時，我感到眼前一亮，我一下子把書翻到了一個我最喜歡的故事章節，我感到每個細節都清晰了許多。我一字一字不熟練的讀了起來，這時，書中真正的意思把我以前幼稚的想相完全替代了。
我有一個習慣，每次讀完一個故事，我就會用雜物盒里的小玩意兒來演這個故事，還不時的給它們編臺詞，媽媽一開始以為我在玩，可是天長日久，媽媽開始想：“這孩子怎么自言自語的。”所以她以為我生了病。
后來這些故事書以滿足不了我了，我開始看一些作文小說了，這些不但饋贈給了我快樂，還給予了我無限的想相力。
讀書伴我成長作文350字 12
書是知識的源泉，是智慧的源泉。書是智慧的寶藏，是無盡的知識。我們要多讀書，讀好書，才能在知識的海洋中遨游。
讀書，不僅僅是在課堂上的，在課下也可以在生活的點點滴滴中。
我讀的書可多啦，《三國演義》、《百科全書》、《小說大全》。這些書讓我學會了許多的知識。比如，《三國演義》里的人物，《西游記》里的.大智若愚的故事，《紅樓夢》里那個多愁善感的王熙鳳。
讀書可以讓人明智。《西游記》里的人物都聰明伶俐，都聰明絕頂，他們各有各的特點，各有各的缺點，所以我們要多讀書，才能在學習中取勝，才能讓自己在知識的海洋里暢游。
讀書還能使人明智。讀書不僅僅要讀書，還要看報，還可以看報。《中國古典名著》是中國文學的精粹和寶藏。這些書都有一定的歷史價值，都是中華文明的寶貴財富。
我也看過很多名著，《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……這些書里的人物都給我留下了深刻的印象，我從中學會了很多知識。
這些書都讓我學會了很多知識。我從中學習到了許多知識，也學會了許多做人的道理。讀書可以使你開闊視野、增長才干、增長知識。
讀書，是一種樂趣！我愛書！
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“書”被人們稱為人類文明的長生果，這個比喻，我覺得非常親切。因為，老師以前說過，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個人只要有知識和智慧，就會不斷增長，這才是真正的健康成長。所以，我也要這樣讀書。
古人常說：“書到用時方恨少”。書，能讓你知道更多知識，能讓你增長更多見識，還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人說：“書，是無邊無際的海洋。”是的，它可以讓你在其中盡情地游覽，讓你充分地探索。還有人說：“書，是無垠的草原。”是的，它可以讓你在其中縱橫馳騁，信馬由韁。高爾基曾經說過這樣兩句話：“書籍是人類進步的階梯。我`撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書，確實能滋養我們的心靈，升華我們的精神，強健我們的翅膀。
書是美麗的'日落；書是美麗的藍天白云；書是茁壯成長的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農民伯伯們去豐收秋天的果實一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……
書，是人類的好朋友。書是伴我成長的好伙伴，我熱愛讀書！
讀書伴我成長作文350字 14
學生們，你們眼中的書是什么？在我看來，這本書是為我打開文學大門的鑰匙。這本書是一艘葉舟，載著我在知識的海洋中遨游。這本書是一個善良的老人，一個接一個地告訴我生活的真相。
說到我最喜歡的書，它們一定是謎語和童話。每次我解開一個謎語，我都感到自豪和驚訝。童話書充滿了生活的五種味道，有些是甜蜜的，讓人笑得前仰后合。有些人又苦又可憐。有些人先苦后甜，仿佛他們正一步步走向幸福之門...
當然，我也嘗到了閱讀的好處。例如，在一次科學測試中，一個20分的`額外問題讓我迷惑不解，但我絞盡腦汁也想不出答案，直到最后十分鐘，我突然靈光一現。這不是我在百科全書里看到的嗎？我很快從記憶中寫下了答案，并交了試卷。幾天后，試卷發了出來，我興奮地跳起來看著附加問題的紅色勾號。看，閱讀是多么有用啊！
在新學期開始時，一些課外書籍被添加到我的書桌上。現在我正在讀四本著名的中國書。這些書讓我欣賞古代作家的風采，并跟隨他們進入書籍和人物的內心...
讀書伴我成長作文350字 15
書，是知識的海洋，是我們的良師益友，也是我們進步的階梯。書能夠讓我學到課堂上學不到的知識。
有一天，我讀了一個故事——《貓老爹》，在這個故事里有三個主人公，一個叫貝貝安，一個叫麗娜，還有一個是貝貝安的后媽麗娜的親媽。后媽對貝貝安很不好，一天貝貝安做錯了一件小事情就被后媽無情的打了一頓，貝貝安受不了后媽的虐待，就離家出走了。他來到了一個貓的王國，貝貝安對貓兒們很好，精心的照料著它們。一天，山上的貓老爹來了，貓兒們都夸貝貝安做的好，貓老爹感謝貝貝安對貓兒們的照顧，讓貝貝安過上了好生活。麗娜見貝貝安交了好運也來到了貓的王國，可是她不是把貓打的東逃西竄，就是把貓餓得喵喵直叫。貓老爹就給她的額頭上長了一條驢尾巴。這個故事告訴我們要做一個善良的.人、做一個樂于助人的人。
同學們，讀書吧，書教會我做一個孝敬父母、尊敬老師、團結同學的好孩子，教會我珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。
書籍才是最寬廣的知識海洋，讓我們跟著書籍一起遨游知識的海洋吧！
讀書伴我成長作文350字 16
我生活在一個書蟲的家庭里，在父母的影響下，我漸漸迷上了那些花花綠綠的書。
在一個星期六的晚上，我終于把作業做完了，剛想跑進書房，媽媽卻說：“天晚了，睡吧。”我極不情愿地回到房間，我心里突然有了一個主意。我偷偷地跑進書房，拿了一本書，又偷偷跑進房間。躲在被窩里，津津有味地看了起來。突然，媽媽闖了進來，我連忙把書藏進被窩，裝作睡覺的樣子，媽媽自言自語地說：“這孩子。”媽媽一走，我又連忙拿起書，看了起來。
一次，因為看書忘了時間寫作業，我從下午看到了晚上。第二天來到學校，上課了，老師說：“沒寫作業的站起來。”這時，我才恍然大悟，可為時以晚，我滿臉通紅慢慢地站了起來。在老師眼中，我是個不錯的.學生。可這次卻讓她很失望。老師第一次狠狠地批評了我。
書讓我又愛又恨。愛它能給我豐富的知識；恨它在我的小學歷史上有被老師批評的一頁。說帶著我在知識的海洋里遨游；書帶著我在知識花中吸取寶貴的花蜜；書帶著我在童話世界里交了許多好朋友。書謝謝你！
讀書伴我成長作文350字 17
說起讀書，我可是有名的“蛀書蟲”。我非常愛看書，我寫完作業看，上廁所也看，就連周末出去玩也要帶上幾本書。我常常讀得沒完沒了，一讀起書來，把什么事情都忘了。
我讀過很多好書，一年級時我還不太懂，媽媽就給我買了《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《白色的日本童話》等；二年級時媽媽給我買了《感動小學生的80篇故事》、《讓孩子一生受益的`勵志故事》、《十萬個為什么》等；三年級時我又讀了我們獲得“書香家庭”和媽媽獲得“家長博腕兒”得來的一些好書。這些書為我打開了走向世界的一扇窗戶，讓我成為了“智慧小子”。
這些書也讓我懂得了很多知識和道理。比如，我看《小百科》上有很多科學道理，我把它們記住，在博客上寫了《媽媽教我學科學》系列；我讀了《格列佛游記》我知道了格列佛在小人國等國發生的有趣的事；我讀了《數學偵探故事》，懂得了很多數學知識，還寫了《偵探故事續寫》和《數學童話故事》等很多讀后感。這些知識匯成了打開智慧大門的一把鑰匙。
我的博客里的博文正好一百篇了，應該好好慶祝一下。馬上就要放寒假了，在寒假了，我還要努力讀書，努力寫文章，爭取寒假能得一個“閱讀天使”。
讀書伴我成長作文350字 18
今天，我讀了《愛讀書的孩子》這篇短文，對故事中的主人翁產生無比的佩服。
短文記敘了倫敦住著一個無依無靠的孩子，他為了維持生活，他不得不在一家印刷廠當童工。他雖然環境苦，但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動了書店的一位老人，同意孩子隨時都可以來這讀書，無需付錢。經過孩子的一番努力，他終于成才了。他就是著名作家、記者，英國一家報紙的主編本佳敏?；法利吉龍。
當我讀到“一天早晨在上班途中，他在書店的櫥窗里發現了一本打開的新書，便如饑似渴地讀了起來，直到把打開的量頁書讀完才走。”我想：那孩子有要上班又要讀書，太辛苦了，他一定只是一時得好奇罷了。然而事情并沒有我想象的那么簡單，當我讀到“就這樣，那本書每天向后翻兩頁，他每天來讀，直到把書全部讀完。”時，我恍然大悟，他并沒有放棄讀書，他是多么愛讀書啊！
比起這個孩子，我差勁多了。記得一次，表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書，一開始我讀得津津有味，但是好景不長，漸漸的，我越來越厭倦讀這本書。后來，這本書的.命運就是放在書架給蜘蛛搭絲用。
“書籍是人類進步的階梯”，今天我讀了《愛讀書的孩子》，使我更加深刻地理解它的話中其意。
讀書伴我成長作文350字 19
從古至今，有許多關于讀書的名言，如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”還有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”而我，也十分喜歡讀書。
小時候，奶奶經常讀睡前故事給我聽，我童年的晚上幾乎都是在精彩的故事中度過的。而漸漸的，我不再滿足于奶奶給我講故事了。那是一天傍晚，我從奶奶的床頭柜里拿出了一本《安徒生童話》，那時的我并不識字，只能看上面的插圖，雖然只能看插圖，但我依然看得津津有味，當我看到一個渾身不穿衣服的'皇帝時，情不自禁的哈哈大笑。當我看到一個靠在墻邊不停劃火柴的小女孩時，心中惆悵萬分。
終于我在三歲半時進入了學校，我開始識字。每天都沉浸在書海里，我像一只魚兒一樣，在知識的海洋里自由自在地遨游。讀了《西游記》，感受取經路上的種種艱難，明白了面對困難，我們都要積極向前；在《水滸傳》中，更是看到了梁山好漢的英勇與被招降后的悲嘆……
據說，在很久以前，猶太人的父母就會將蜂蜜涂抹在《圣經》上，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱，父母這樣做的目的只有一個，就是讓孩子知道書是甜的。不管你們是否愛讀書，但你只要能認真讀一會兒書，就會徹底的愛上讀書。同學們，讓我們一起來品嘗甜美的書籍吧。
讀書伴我成長作文350字 20
太好了，太好了! 一聽這聲，就知道是爸爸又買 好吃的 來喂我肚子里的 小書蟲了 。
我興奮地拿起書，目不轉睛地盯著看，誰知，不一會兒，一個人一下子把書拿走了。 干什么呀! 我生氣地說。 吃飯去，菜都涼了! 媽媽說，聽聲里也有幾分火氣。 那也犯不著搶呀! 我不滿， 你可以喊嘛! 我叫了那么多遍，你不聽，還說我沒喊，真是! 啊? 哎，我心想：怎么會沒聽見呢? 還不快去吃飯，學習要有這一半認真就好了!
我不情愿地吃完飯，又開心地拿起書接著看。 作業寫完了嗎? 寫完了! 家庭作業呢? 沒 沒有。 那還不去寫? 哦。 哎，我在心里深深地嘆了口氣。匆匆寫完作業，剛想去拿書，只聽媽媽說： 快去刷牙，都幾點了! 哦。 我有氣無力地回應了一聲，剛拿起牙刷，我的.心又飛到書里，趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書，心中一陣竊喜，不知不覺口水已 飛流直下三千尺了 。刷完牙，我又陶醉在書中了。 快去睡覺! 哦。 我回應了一聲，可書像一塊磁石一樣吸著我，拔不出來。媽媽生氣了，一把搶過書，生氣地說： 你再看，我把書給撕了。 一邊說，一邊把書扔在了地上。看著躺在地上的書，我的眼淚像開了閘的閥一樣涌出來。
夜晚，我躺在床上，看著天上一閃一閃的星星，心想：看書也有錯?
讀書伴我成長作文350字 21
今天，媽媽給我買了3本《笑貓日記》，但回家時已經九點了，我洗完澡，媽媽就叫我睡覺。上床后，我一直念念不忘我的新朋友——《笑貓日記》。我禁不住新書的誘惑，悄悄起床去拿書，借著月光津津有味地看了起來。心里既快樂又擔憂，因為要是被媽媽發現，非罵死我不可！我只好提心吊膽地捉緊時間看。
哈！終于看完了，我心滿意足地鉆進溫暖的被窩，心想：太好了！明天再“如法炮制。”
但是，紙是包不住火的'，媽媽終于發現了我的“竊讀”，并狠狠的教訓了我一通。雖然這個法子行不通了，但是誰然我怎么喜歡看這個百看不厭、千看不膩的《笑貓日記》呢！于是我改變策略——躲在被子里，拿個小型手電筒看書。可好景不長，這個秘密又被發現了。我一個又一個的計謀都被媽媽識破了，我只能使出最后的絕招——裝作睡覺后再看書，不知怎么了我，裝作睡覺居然真的睡了，又一次，我這回可沒睡了，等媽媽來檢查完之后，我坐起來，看我心愛的《笑貓日記》。我繼續這樣做，媽媽一直沒發現我的“竊讀”。
讀書伴我成長作文350字 22
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”對我來說，書籍更是一道美味的佳肴，是我嘗到了讀書的甜頭。每當我讀到一本好書時，就像在享受一種美味佳肴。書上的妙詞佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。感覺就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪。我隨著作者的心緒經歷著感情、智慧的波動，和逝去數百年的偉人進行著心靈的對話和交流。我的視野，在閱讀中變得空間的開闊……我不知道，世界上如果沒有書，我的生活將會變得如何貧乏與單調。
我總是如饑似渴地尋覓著好書，就像尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。那天我讀了《哈克貝利？芬歷險記》，這本書描寫了哈克貝利為了追求自由生活所經歷的驚險離奇的故事。
每當我用零花錢將散發這油墨清香的新書買到手，那種激動和喜悅是難以言表的，為了不使我的心房空寂，為了不使生命的扉頁留下空白，我總要從忙碌中抽出一些屬于自己的時間，沉浸到芬芳的書香之中去。是書，開拓了我的知識領域，幫我了解了先輩成功的`艱辛歷程，歷代英雄對國家、民族的熱愛，陸地海洋的奧秘，飛禽走獸的生活習性……幾年來，書一直陪伴著我，啟迪著我的思想。
好書將我帶進一個神奇的世界，讓我嘗到無盡的甜頭。我愿意終生以書為友。
讀書伴我成長作文350字 23
我叫雷夢瑤，今年10歲了，上小學六年級，頭上扎著一個大辮子，一雙亮晶晶的大眼睛蹦出一股機靈勁兒，十分惹人喜歡。
上了小學以后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字漸漸的多了起來，看書的面也越來越廣了。不僅是童話，漫畫，科技書，小說也成了我的書架上的新朋友。我看書十分認真，而且真想一口氣把它看完。我看書十分投入，有時媽媽叫我也沒聽見，難免要被媽媽職責幾句。
我最喜歡看的書是作文書，一次，我坐車來到了書店，在作文書架旁看了起來，一看就是幾個小時。從那時起，爸爸則賜我書蟲的雅號，但是我并不在乎，因為書中讓我知道了許多做人的道理，學到了許多知識，增添了許多做人的樂趣。
我看書有一個壞習慣——吃飯看，上廁所也看，因為這，爸爸媽媽不知講過多少次，但我還是改不過來。有一次，媽媽去上廁所，竟然在手紙箱里翻出四五本書來，媽媽又好氣又好笑的問我這是怎么回事，我不好意思的.笑了。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。
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一本你喜愛的書，就像一個朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到幸福；一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時去重游。想聽我的故事嗎？那就跟我來吧！
小時候，媽媽幫我買了一冊《中華上下五千年》，看完后，津津有味，第一次感受到讀書的溫暖。
現在，我會重讀一些有趣的書，我發現，每當我重讀一本書，似乎又見到了一個老朋友，就能使我得到新的感受，新的知識。
讀書使我懂得了許多道理，比如：《昆蟲記》讓我知道了外界的一些昆蟲，金龜子可以吃一些害蟲，螢火蟲可以幫助人們來照亮大地；讀書使我得到許多快樂，使我了解到許多外面的事情，有古代的`，也有現代的，有我們國家的，也有外國的，《希臘神話》使我知道了一些外國的故事，《中華上下五千年》又使我知道了一些中國古代的故事，比如“孟母三遷”使我明白了好的學習環境對一個人的成長有著很大的幫助。還有“程門立雪”的故事讓我懂得了向老師請教要虛心、虔誠、恭敬。
愛上書吧！相信你一拿起書，你就會被故事的情節所吸引，你就會繼續往下看，直到看完為止！
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我是一個小書迷，常常手不釋卷、廢寢忘食。
每次看書，我都是一本又一本，一遍又一遍地看。因為每本書都有它有趣的地方。
科普書，讓我增長不少知識。每當我看起科普書，就津津有味地學起知識來。書中有的內容十分深奧，遇到看不懂的`地方，我總是想方設法地去弄懂它。
笑話書，總讓我捧腹大笑，笑得我常常忘記干事，忘記了吃飯，等到媽媽提醒才從書里走出來。
童話書，把一個個不可能的事變可能，每個童話都如仙境一般。有些童話，雖然過程殘酷，但結局總是幸福美滿的。
腦筋急轉彎書，問題總是五花八門。看似很難的問題，答案卻總是很簡單，讓人驚訝得下巴都掉下來，或是讓人捧腹大笑，難以自拔。
而在我的書櫥里，最有趣、好玩又長知識的書———科學漫畫書最讓我著迷。這種漫畫，總讓人覺得好笑，又讓人沉思。它利用漫畫的好笑來引出知識，讓我們在玩中學、學中玩。每本書的知識點都不一樣，故事的場景也大不相同。書中還分章節，每章結尾都有總結，十分有趣。
總之，書能帶給我不一樣的樂趣！
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書，這是我們生活中再常見不過的事物了，它出現在學生的課桌上，職員休閑時的手中，每個家庭的書柜里……但是，您又可否知曉書中的美呢？
論人的美，不過是人臉五官的和諧搭配：論物的美，不過是看它是否符合人的審美觀念：而論書中的美，就要看內容的好壞，對讀者的益處。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這是一種生動的美：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭：這是一種和諧的美：“進化論平地與山尖，無限風光盡被占”這是一種變化的美；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這是一種凄涼的美；“天生我材必有用，千金散盡還復來”這是一種自信的`美：“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是一種磅礴的美：“千里黃云白日熏，北風吹雁雪紛紛”這是一種蒼茫的美：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺這是世間百態的美：“野徑云俱黑，江船火獨明”這是月夜的美：“天高云淡，望斷南飛雁”這是白晝的美……
書的美，包羅萬象，世間百態，皆在其中。與書為友，感受美好生活，與書為伴，終生與美同行。
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我讀過很多的讀物，如《浣溪沙》、《采桑子》、《水調歌頭》等等。可其中讓我受教育的是《滿江紅》這首詞了。
記得上幼兒園時，我曾經為《滿江紅》編排的節目伴過舞，印象猶為深刻。那時，我雖然不知道它表達的是什么意思，但聽見歌唱演員鏗鏘有力的聲音，就覺得它很振奮人心，鼓舞士氣。讀完了《滿江紅》，我眼前仿佛出現了一位頭戴鋼盔、身披鎧甲的威武將軍，他面對強敵入侵，內心充滿了愛國激情。詞中岳飛“精忠報國”，“一腔熱血”的.英雄氣概表現的淋漓盡致，對“還我河山”有信心和決心，“架長車，踏破賀蘭山闕。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這句話表達了岳飛憤怒的心情，更表達了英雄壯士之氣，讓我讀完都熱血沸騰。在這首詞中，我喜歡的是“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句話，意思是讓我們小時候不要浪費美好時光，發奮讀書，不然等到長出白發時后悔也晚了。
因此，我們要學習岳飛的壯志豪情和不屈不撓的精神，一定要抓緊時間好好學習，發奮讀書，長大之后報效祖國，成為對祖國有用的人。
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高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
記得我很小的時候，媽媽給我買回很多故事書，我每天都聽媽媽講故事，有《一千零一夜》《笨狼的故事》《綠野仙蹤》……這些故事大大地開闊了我的視野。故事里那精美的詞句，豐富的哲理，充滿幻想的情節，在我稚嫩的.心靈上印下了深刻的印象。上小學后，我認識了很多的字了，這時，媽媽買回更多的書了，有《西游記》《昆蟲世界歷險記》《科學游戲》《淘氣包馬小跳》……這些書帶給我很多的樂趣，使我不再孤獨寂寞。有一次，妹妹到我家來玩，我把從《科學游戲》這本書的看到的一個有趣的游戲做給了妹妹看，那游戲是乒乓球太空漫步。我把吹風機打開，調到冷風，右手拿著吹風機，左手把乒乓球放在風口前，然后把手松開，這時，奇跡出現了，乒乓球在吹風機的吹拂下，怎么也掉不下，我左右移動吹風機，乒乓球也左右移動，好像在空中跳舞，妹妹看見，樂得咯咯直笑，鬧著也要玩。
書，真是知識的源泉啊！它教給了我們許多的知識，教會了我們做人的道理，讓我們不出門就可以行千里。同學們，讓我們愛讀書吧！擁有了書，我們就擁有美好的明天！
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