讀書的作文實用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文1
今天，我讀了《毛主席的讀書生活》，非常感動。
故事主要講了毛主席的讀書生活。《不動筆墨不讀書》這個小故事深深感動了我。毛主席每讀一本書、一篇文章后，都要在重要的地方畫上符號，在空白的地方寫上許多感受。而且：毛主席在一本10萬余字的書上用小楷寫了12100多字的'感受和評語。毛主席還會糾正原書上的錯別字和不恰當的標點符號，還會將漏掉的字一個一個地添上去。
讀完了這篇文章，我向想到了我的讀書方法：每到周末，我就會按照老師規定的時間，飛快的讀起來，好像是為了老師才讀的，草草度完就讓他過去了，在也不管了，看到錯別字也不會改正過來。從來都不摘錄好詞好句，只有老師布置摘抄我才會摘錄好詞好句。想到這里，我感到慚愧極了，我下定決心，一定要向毛主席學習，學習他“不動筆墨不讀書”的讀書方法。以后，我一定要認真讀書，像毛主席一樣在重要的地方畫上符號，在空白的地方寫上許多感受，劃出好詞好句，以后讀起來就更清楚，當我看到書中有錯誤的地方，就改正過來。
有后的讀書方法才能更好地理解書中的內容，所以，我們一定要講究一個好的讀書方法。
讀書的作文2
書是一把鑰匙，幫助我們打開智慧的大門，去尋找人生的真諦；書是一艘航船，載著我們從狹窄的沼澤馳向更為廣闊的海域；書是一座宮殿，讓我們在其中探索知識、尋找寶藏。
書，是你把我從家庭的小天地引領到神秘廣闊的大自然。在那里，我看到了根深葉茂、高聳入云的樹林；看到了五顏六色、形態各異的花草；看到了稀奇古怪、無所不有的動物……
書，是你讓我認識了蒼穹的宇宙；是你讓我分辨了人世間的真善美和假丑惡；讓我真正體會到“送人玫瑰，手有余香”的富足；讓我感受了堅持的可貴和放棄的'輕松！
書，是你讓我的心靈得到滋養；書，是你讓我的人生找到方向；還有那逝去的復活、夢幻般的現實……
書，我的摯友、我的摯愛，愿你永遠陪伴著我，做我知識的引路人，人生的導航者。
讀書的作文3
我可喜歡讀書了，讀書對我們的好處有很多很多，數也數不過來，比如可以讓我增長知識，而且能讓我有積累成山的好詞好句把一句不生動、不美麗的句子，編得有聲有色，而且讓人讀著讀著就開懷大笑或者是默默的哭泣、還有就是臉色很差，而且像一頭發瘋了的野牛，撞來撞去的，（但是不要相信。）。但是光讀書也不好，要適當的往遠處眺望，還有不能看書超過一個小時，這樣你就會近視的！這是愛護眼睛的方法。
讀書不僅能增長知識，而且還會讓我們讀課文越來越好，所以我們要多讀書，這樣我們的朗讀才會進步，這是讀書的優點。
大家不要只以為看書就能長知識，那不是，真正的看書方法是，只看好書，不要看壞書，壞書不能讓我們長知識和讀書進步，而好書的意思卻恰恰相反，就是能長知識，也可以把讀書的本領提高，這就是好書和壞書的區別。
讀書是好事，我讀書讓我懂得了很多的`知識，比如天文學的知識，但是天文學的知識我知道的很稀少，但是動物的知識，我可知道得很淵博，但是我的語言能力不強，所以我只能手寫出來，別人才能看懂。假如《動物動物百科全書》里面有豐富的動物知識，所以我很喜歡這本書。
讀書的作文4
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛上了書。
幼兒園時期在童話書的海洋里，我認識了許多童話人物：白雪公主，賣火柴的小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時的腦海中常常浮現出來，而我也經常思考著這些童話故事，為什么白雪公主不能對付過她的繼母？為什么沒有人買小女孩手中的.火柴呢？為什么難看的小青蛙會變成英俊的王子？直到現在我才知道，那些童話故事中的主角往往是善良的化身，不忍心對付那些心狠手辣的人，這樣作者才能更加突出他們的善良。
走進小學的大門后，各種長短篇小說像磁鐵一樣吸引著我，我從此覺得那些童話故事太小兒科了，于是《簡愛》、《大學》和《童年》等中外馳名的名著出現在我的視眼中。其中我最喜歡的一本就是《水滸傳》了，這本書里介紹了梁山好漢們的結義、打斗的事情，使我身臨其境，像是進入了書里的情景。
直到今天，我的書架上已經滿滿的，沒有空檔，我決定要讀遍天下好書，讓我的大腦里裝滿知識。
“讀萬卷書，行萬里路。”我要暢游在書的海洋。
讀書的作文5
書籍是干凈的水滴，洗去人們愚蠢的灰塵。書是人類的階梯，讓我們登上知識的殿堂。書是永不翻身的船，當我們跨越知識的海洋時，站在成功的對面。讀書是每個人都應該做的事情，我也不怎么讀書。
早上起床時，坐在窗邊，翻幾頁書，帶著充足的精力進入學校的大門。晚上寫作業后，帶著柔軟的疲勞躺在床上看書是多么舒服啊。
我記得第一次愛上讀書的時候，坐火車。我才四歲，不知道該做什么，所以我爬上媽媽的.座位，開始翻他的旅行包，覺得能找到什么有趣的東西，發現安徒生童話，翻開，被里面的故事吸引，里面的賣火柴的少女的故事感動了，灰姑娘的故事很傷心
當我還是個孩子的時候，我讀了一些帶畫的書。后來，我覺得沒意思，我迷上了一本書，比如《湯姆索亞的冒險》，有一個故事，但是當時我只是看了湯姆和喬治是如何冒險的，沒有看細節。之后上了五年級，我又讀了《湯姆索亞的冒險記》這樣的書，還標上了語言和不認識的字。
書是人類進步的階段，我要多讀書，讀書，做愛讀書的人。
讀書的作文6
書，是良師益友，是一杯回味無窮的濃茶，是一縷春風……我愛讀書！
上小學時，我就與書結緣。當時我纏著媽媽給我買《一千零一夜》《安徒生童話》等一些童話書。等到長大一點兒，我又愛上了楊紅櫻的一系列書。她的書有種說不出的獨特魅力，使我看了還想看。她寫的《淘氣馬小跳》《男生日記》等作品我都看過。在我們班，楊紅櫻的大名可以說是人盡皆知，好多同學心目中的偶像都是她。
現在的我愿意看一些探險、解密、刺激的.書。如《查理九世》中查理帶領著四人去探險，途中遇到了很多困難。查理和墨多多發揮聰明才智，成功渡過難關。
書，不僅讓我增長了知識，還豐富了我的感情。《紅巖》中江姐的丈夫在戰斗中壯烈犧牲，頭顱被敵人割下掛在城門上示眾。江姐路過城門時突然看到這一情景，心如刀絞，但為防旁邊的敵人發現，還要表現出鎮定。我對江姐的遭遇深感同情，對敵人無比痛恨！
讀書，的確是一個讓文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要途徑。書，的確是一扇神奇的大門，只要你走進這扇大門，就不會空手而歸。書既是我的良師，又是我的益友。
我愛讀書！
讀書的作文7
在我粉色的公主房里，放著我白色的像城堡一樣的書柜。里面整整齊齊地擺放著琳瑯滿目的課外書籍。
它們是我知識的.源泉，更是我成長的樂園。
我常常暢游知識的海洋，明白四季的變化是由地球公轉產生的；植物也會睡覺；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船又名機械動力船；肉眼能看到6000多顆星星；聲音是由震動產生的；人坐久了腦部會缺血；聲音是由物體傳播的
它們還帶我認識了許多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂于助人的七個小矮人；善良勇敢的仙子艾麗娜；邪惡的女巫路維娜；漂亮的夏林果和芭蕾公主；愛跳舞的珍妮花；新潮老師羅伊；漂亮老師米蘭
我愛讀書！如蜜蜂之愛花朵，農民之愛土壤；我愛讀書！我喜歡學到更多的知識。我愛讀書！我喜歡結交更多的新朋友。
讀書的作文8
我們整個班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。
下午上課前的一段時間，是老師規定的看書時間。星期一至星期五，有五位管看書紀律的（我是其中一位）。這時候，同學們都會紛紛掏出自己喜歡的.書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜志報刊放在桌上，津津有味地看了起來。看書入了迷的同學們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書，當然也需要讀書用具，什么標簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具，大家都會爭著去買。最熱門的一次是磁性書簽，一時間風靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數的同學。最后，老師只好制止了這種書簽。
當然，也有讀書不到位的時候。有一次，老師推門而入，手里抱著試卷。同學們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當時有許多同學是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊！我空了3處地方，但已經很厲害了。發成績時，我雖不是第一，但也擠進前三了。很多同學都考得不理想。
古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點也不錯。
讀書的作文9
我的愛好有很多，如跳繩，跑步，畫畫等等，但我最喜歡的還是看書了，因為它能帶給我知識和力量。
每當我看書時，就會忘記時間，每次看書，我都會跟書里的`人融為一體。開心時，我就會捧腹大笑。傷心時，我就會默默流淚。遇到驚險時，我的心就會一下子緊張起來，遇到探險時，我就會鎖緊眉頭……與此同時，它也會教給我許多佳詞妙句，名言警句。
記得有一次，我在家看書。這時，媽媽走過來對我說：“我去買一包鹽和一袋米。外面的天陰沉沉的，看起來像是要下雨，待會兒你去把衣服收起來，懂了嗎？”“知道了，知道了！”我不耐煩地喊道。時間一分一秒地過去了，我還沉浸在書的世界里，連下雨都不知道。媽媽回來時，衣服已經濕透了，這件事令媽媽哭笑不得。
書還能帶給我力量，每當我受了委屈后，都會捧起一本書，津津有味地看了起來，所有不愉快的煩惱，都煙消云散。
書是我的老師，是我的伙伴，我愛讀書！
讀書的作文10
我喜歡看書，因為書里有許許多多另一個世界的人物，比如“人見人愛”的豬豬俠，只有手指大小但很聰明的“裝在口袋里的爸爸”，這些奇妙的人物都是被作家們虛構出來。
我喜歡看想象力豐富的書，最好是有恐怖元素，劇情跌宕起伏，這類書對我而言是磁鐵，我就像鐵一樣被它吸引。每當我看見喜歡的書時，我的眼睛就會牢牢的粘在書上，很難轉移視線。
每當媽媽買了我喜歡的書，我都會欣喜若狂，心中只有一個念頭：“趕緊回家好好看書。”原本只有十幾米的.路，此時仿佛有幾千米遠。回到家后，我趕緊換鞋子跑到書桌旁，打開書津津有味地看起來。在看書的時候，感覺靈魂像是進入了另一個世界，經歷各種奇妙的故事。如果一本書沒有看完，而我被催著做其他事，我的心中只有四個字——依依不舍。我總想一口氣看完一本書，為此我上學還遲到過。
據我統計，我已經看了好幾百本書了，雖然沒到一千，但也快了。我的書大部分都是借別人的或者在書店里看的，因為被媽媽管著，我的家里只有六十幾本書。每次買書我都是幾大本幾大本的買，恨不得把整個書店的書都搬到我家去，如果可以一直看書就好了。
讀書的作文11
今天，我將我有關讀書的一件事分享給大家吧！幾個月前，媽媽帶我到書店買書，因為，我家的四大名著、和其他書我都看完了，覺得不夠過癮，所以，叫媽媽帶我到書店買書。首先我看中了一本的書，后來，媽媽說：兒子，《紅樓夢》不適合你看，你還小，這本書其中的含義你還看不懂，等你長大了媽媽再買給你。最后，媽媽給我買了五本書，《安徒生的`故事》、《十萬個為什么》、《民間傳說》、《笑傲江湖》、《未解的奧秘》。回家后，我首先看《安徒生的故事》，我像一匹餓狼似的，貪婪地閱讀，一頁、兩頁后來我看到連吃飯洗澡都忘了，媽媽走過來說：人家一般說鬼迷心竅我看你是書迷心竅。最后，我以一句名言鼓勵大家讀書，不吃飯則饑，不讀書則愚。你想做個愚鈍的人嗎？
讀書的作文12
我非常喜歡讀書。
很小的時候，我就喜歡聽故事。每天都要爸爸給我講一大堆故事。所以，我在幼兒園的時候就認識很多字，每天都要讀書，不讀書不肯睡覺。
不知不覺，我的視力開始下降了。爸爸媽媽不準我多看書，我只好少看點書了。不過，我有時還是會偷偷地把書藏到書包里，帶到學校去讀。
這天，我又新買了兩本《淘氣包馬小跳》系列的書。這可不得了了，剛到家，我就迫不及待地把書拿出來讀，吃飯時也拿出來讀，上廁所時也拿出來讀……反正有一點空就拿出來讀。媽媽生氣了，就叫我馬上停止讀書。我說：“再讓我讀一會兒，就十分鐘。”還沒等我話說完，媽媽又說：“再讀，我就沒收了！”哎！我只好戀戀不舍地吧書放下了，去寫作業了。
一做好作業，我又沖出去看書了……
我就是這樣一個喜歡讀書的'小姑娘。
讀書的作文13
每年的4月23日是世界讀書日，為了慶祝這項節日，我校在4月22日開展了“享受讀書快了”這項活動。
第一項是全校的讀書之星上臺領獎。第二項是朗誦，一至六年級有不同的`朗誦節目。我們在臺下準備著，看見二年級的小朋友拿著五彩繽紛的風車，我想他們拿著風車干什么呢？終于二年級上臺表演了，我不僅聽到了美妙的兒歌，還知道了答案。原來風車是他們的道具呀！終于到我們五年級了，在朗誦中，我了解到了毛主席的宏偉雄志。我們朗誦一結束，就開始了意味深長的道德經了。
接下來是第三項，就是讀書義賣活動，我站在我們的賣書點向四周遼望：簡直人山人海熱鬧非凡呀！我回到了我們班的賣書點，看見我們班的幾個推銷員與家長、同學在“打嘴皮戰”，絡繹不絕。
終于，這次活動圓滿結束了，我感受到了書是人類進步的階梯。
讀書的作文14
書，是人類的朋友，也是我的'朋友。書，是一個知識廣泛，可以從中找到答案的小老師。有些書告訴我們十二生肖的來歷；有些書寫了童話故事我一直很愛讀書。
一天，我從書上讀到了一篇高爾基救書的故事，寫了：高爾基家著火了，高爾基不顧一切沖進火海，把書一本一本地往外送。為了救這些書，高爾基險些被燒死。后來夫人問他：為什么不把家里貴重物品拿出來？高爾基反問夫人：沒有書，我還活著干什么？
記得有一次，媽媽做飯沒鹽了，讓我去買鹽。我裝好錢，隨手拿了一本《安徒生童話》便走出了家門。我被故事的情節吸引了，竟然忘記了買鹽的事兒，在小區里轉了一圈就回家了。媽媽見我回來了，急忙問我：鹽呢？我反問媽媽：什么鹽？媽媽聽了哭笑不得，說：你回去看書去吧，這個小書蟲，看來這鹽得我來買了。
好書伴著每個孩子，度過一天又一天，一年又一年，希望同學們也都能從書中找到樂趣。
讀書的作文15
書籍是人類進步的階梯，所以我愛讀書。
一本好的書，閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典，侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗，原來讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高雃的素質。所以我就讀《感悟童心的300個成長故事》。
書中的精彩小故事有數之不完，道之不盡的情節與內容，如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一只美麗的`蝴蝶》等，是告訴我們遇到挫折和困難時，不要逃避，不要悲觀失望，要勇敢、堅強、樂觀地面對一切，只要我們擁一顆堅強勇敢的心，那么我們就能夠創造出人生的奇跡。《賣力救火的小松鼠》、《為自己創造一個奇跡》則是告訴我們：在人的一生中，總會遇到坎坷和災難，我們只要積極冷靜地去面對，去解決問題，那么我們就能夠戰勝困難，創造出輝煌有意義的人生。
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