【精華】讀書作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讀書作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
預知天下事，須讀古今書。
——題記
書中自有千種粟，書中自有顏如玉。讀書可以明理，我從書中看到了一個這樣的消息：有一個身材偏瘦，背著書包的小男孩，蹲在路邊，向過路人乞討：“給點錢坐公交車吧！”“好心人，我每次都坐公交車回家，今天忘帶錢了，就借給我2元錢吧！”……雖然他很可憐，但沒有過路人借給他錢。
天漸漸地暗了起來，還是沒有人借錢給他，小男孩已經(jīng)絕望了，流下了傷心的眼淚。人越來越少，還是沒人借錢給小男孩。又過了一會兒，大街上已經(jīng)沒有人了，只是幾輛汽車在馬路上風馳電掣地行駛著。這時小男孩看見在微弱的光芒下，有一位衣衫襤褸、蓬頭垢面的老人，他不忍心向老人借錢，但還是喏喏地向老人走去，低著頭問老人：“老爺爺，我回家坐公交車忘帶錢了，能不能借我兩元錢？”老人微笑著說：“當然可以！”于是，從那帶著幾個補丁的麻袋里掏出兩個布滿污漬的.硬幣，遞給小男孩。小男孩連忙感謝老人，然后直奔公交車站臺……
第二天，小男孩看見了角落里乞討的老人，才知道他是一個乞丐。于是，小男孩走到老人面前，給了他500多元錢的衣服和褲子，還有一雙鞋和一張500元的超市購物卡，以此來感謝老人這份善舉。
“凡人不可貌相，海水不可斗量。”老人雖然表面上邋遢，可是他擁有一顆善良的心。
讀書讓我明理，讓我懂得了許多道理。是啊，每天我們都會遇見形形色色的人，保持一份善良的心是必需品。
讀書作文 篇2
在每個人的人生道路上，只有書讓人源源不斷的增長了知識，書對每個人都很有用，關(guān)于讀書的名言作文。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”就是因為有了書，人類的知識才不斷增長，就是因為有了書，我們的世界科技才不斷的發(fā)達。
莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”如果世界上每個人都喜歡讀書的話，世界該多美好啊，多么絢麗多彩啊！
想要讀書，就帶必須讀好書，腹有詩書氣自華，愛讀書，說不定長大以后就能改變自己的命運。
雖然現(xiàn)在我是一個五年級的小學生，平時在家沒事的時候，就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書籍，當我看得入神的時候，當時我就覺得自己已經(jīng)變成了一個小書呆子了。
書是我們的知識飛車，帶著我們通古曉今，帶著我們?nèi)ネ膺厡W習更多的知識，書是我們的`糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開它。讀書真正讓我受益匪淺。
書對每個人來說，都非常重要。讀書就要讀好書，不要讀一些對我們沒有用的書，比如漫畫、鬼故事等這些書盡量不要看，不要被壞書迷上，如果被壞書迷上，要能克制自己，戰(zhàn)勝自己。
書！是人類永恒的朋友。
讀書作文 篇3
書籍是沙漠里的一灣清泉，是寒冬里的熊熊炭火，是秋日果園里的累累果實。
在3~4歲時，媽媽給我買了巧虎啟蒙書，我非常喜歡，整天沒事兒就要拿出來看。我常常聽見別人夸我，“這孩子這么愛看書，長大一定有出息。”我那時還不懂，但知道肯定在夸我，心里就別提多高興了，像吃了一個甜甜的蘋果。
在5歲時，我不滿足于啟蒙書了，媽媽又給我買了繪本。繪本比啟蒙書字多，我便纏著媽媽給我講。睡前，我依偎在媽媽身邊，聽完故事后，便進入了夢鄉(xiāng)……溫暖的感覺籠罩著我。
在六七歲時，我上了小學，開始看帶拼音的書。我看得很吃力，一個字一個字地拼，也只是一知半解地懂了個大概意思，但仍然沒有減少我對讀書的興趣。
漸漸地，字詞關(guān)過了，讀書基本不成問題。我對四大名著感興趣了，尤其欣賞《西游記》，雖然孫悟空非常淘氣，但對唐僧忠心耿耿，生怕他出危險。《紅樓夢》里面的賈環(huán)、王熙鳳等人使我厭煩，是他們令賈府走向滅亡；《三國演義》里諸葛亮先生的.深謀遠慮使我敬佩；《水滸傳》里的潘金蓮讓我心生憤慨。每本書里都深藏奧秘，不愧是中國四大名著！
五年級時，我讀了世界著名作家雨果的《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。我感到了世界的黑暗的那一面，心中不禁隱隱作痛。
我熱愛讀書，每一本書都看得津津有味，不能自已。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我們要多讀書，讀好書，并勞記在心：書籍是人類進步的階梯！
讀書作文 篇4
從小到現(xiàn)在，我一直都愛讀書；一年四季，春、夏、秋、冬，讀書給我?guī)頍o限的歡樂！
在絢爛、溫暖和浪漫的春天里；讀書，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊艷，百鳥爭春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘。當《男生賈里》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜；書中雖然沒有跌宕起伏的情節(jié)，也沒有波瀾壯闊的人生，但是它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春年華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！更有書中的一隅，奏響了春之聲，綿柔細滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞，無怪乎有詩云：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀。”
在熱情、火熱和激情的夏天里；讀書，就像讀一個激情的夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景致。荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在渾濁之中，不受污染，以潔身自好的品格立足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下，更顯其高貴從容之色。在文學氣息的充溢間，這個世界的事物都被凈化了，浸潤著這香氣四溢的人間之境。人在書中，也就更像是飛翔，隨心所欲，在不盡的大自然中也能嗅出清新的空氣。
在蒼涼與希翼的秋天。讀書，就像讀一個希翼的秋天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾煲材芸吹缴幕盍ΑＷx書，就像讀一個希望的秋天，讓希望充滿你的.心房！
在寒冷與肅穆的冬天。讀書，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。然而，書卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠嗎？告訴我們，有一種力量叫堅持；所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，教會了我們，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我們也能活出真精彩！讀書，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持扎根在你的心間！
讀書，在四季；四季，在讀書！書是人類進步的階梯，我要展開自己不算豐滿羽翼的翅膀，在書海中忘我的飛翔……
讀書作文 篇5
我是一個從小就愛讀書的人，二三年級的時候愛看童話故事，四年級愛看漫畫，五年級愛看小說，我在讀書的過程中也發(fā)生了很多酸甜苦辣的故事。
有一次，媽媽給我買了一本書，我很高興，在回家的路上就開始看，故事的情節(jié)實在是太精彩了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書，卻沒有注意前方的路，“啪”的'一聲，我撞到了一根電線桿上，疼得我眼冒金星，手中的書在忙亂中掉在了地上，并撕掉了大半頁，我那個心疼啊，我趕緊抱著書狂奔回家，并立刻用透明膠將書粘好，又小心翼翼地放進了書柜。
還有一次，在學校我突然間肚子痛，媽媽就把我接回家養(yǎng)病，在家躺了半天，我覺得無聊至極，就穿好衣服來到書柜前挑選了一本書來看，看著看著，天就暗下來，這本書也沒有看完。后來的幾天我一會到家就直奔書柜前拿起那本《三國演義》津津有味地看起來。
書豐富了我的知識，開闊了我的眼界，感覺身體從內(nèi)到外都煥然一新。
讀書作文 篇6
趁著點閑暇時間，和青春年少，我讀完了紅樓。本來是被我們語文老師不停的告誡，女不讀紅樓，男不讀水滸。可是我還是神經(jīng)兮兮的看完了所有，也并沒有覺得紅樓有什么特別的東西不適合女生讀還是怎樣的，倒不是應(yīng)為說這是明珠 所以我讀，費盡心思的想把自己的理解也給灌輸成別人那樣。不至于。我對自己讀書向來要求是不高的，既不像陶淵明那樣對自己要什么好讀書，不求甚解，也不會在某明明自己不想要讀的時間里，強壓迫自己讀書或者怎樣，我還是挺隨性的一個人。像風一樣，像霧一樣。我是由著自己的心思來著。倒不完全像大觀園里的寶玉，他算是里邊頂頂自由等到一個了，相比起來。我還是挺享受我現(xiàn)如今的生活。像是對未來生起了空前絕后的熱愛。在此期待這場熱愛能伴隨我整條生命。
都云作者癡，誰解其中味。看紅樓很多人都說這是一場大悲劇，好似這是英雄的末路。是，的確，這是榮寧二府的末路，是一代傳奇的瓦解。是封建社會大家族的末路，是繁華中人的落魄。但我心底又有另外一種想法。這何嘗不是一種繁華過后哀傷是必要的。但是歸于塵土的芳香味道，這也是有的。有人說事情本是一物，加了個人的見解就變的不是這個事了。所以人生百態(tài)。重在心態(tài)。個人的理解對于書來說更是不同的。你帶著什么樣的眼睛去看，世界便是什么樣的，這句話，我深信不疑。所以我在看書的時候，盡可能的拋棄我以前的某些看法和觀點。應(yīng)為這些東西會成為我和書成為一體的障礙。你活著只為成為你自己。但是這是作者筆下的東西，你要盡可能的.把這東西算是要融以自己的看法，這是加法減法的步驟，悄悄的就是一生的步驟。人生又何嘗不是如此，人生就是在不停的做假發(fā)減法。做得對。你就是人生的贏者。輸了。也不算丟人。我們的對抗者是時間，這也就下意識無意識的我們作為真正贏著的不可能性。但是作為片面的贏家。我想這也是有必要的。
畢竟前半生，我們爭了那么多。沒必要這件事上在費心費神的去搏斗。在某些事上，像看書一樣做人。像做人一樣看書。其實也是蠻不錯的。
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