精選讀書作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
在我年紀(jì)還比較小的時(shí)候，我就開始和書打交道了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸媽媽就經(jīng)常買一些兒童故事教我讀。那時(shí)候我還不大識(shí)字，他們就會(huì)先讀給我聽，再讓我自己讀。慢慢地，我就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣，也從書本中學(xué)到了很多知識(shí)和道理。
比如《丑小鴨》，剛出生的丑小鴨被兄弟姐妹們嘲笑，但是后來(lái)卻變成了人見人愛的美麗的白天鵝。這個(gè)故事讓我明白，不能隨便嘲笑別人。丑小鴨都可以變美麗，同樣差生通過(guò)努力也可以變優(yōu)秀。
還有《龜兔賽跑》，故事中跑得很快的兔子，因?yàn)楸荣愔行傅『屯祽�，最后輸�(shù)袅吮荣�。從而讓我明白，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，持之以恒，不然就會(huì)落后或退步。
看了《木偶奇遇記》，小木偶匹諾曹一說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，這故事告訴我們從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊說(shuō)假話。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，也開始讀一些學(xué)校推薦的考級(jí)書了。相信以后，我讀的'書也會(huì)越來(lái)越多，懂的道理也會(huì)更多。
古語(yǔ)有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，讓我在廣闊的世界中尋找到屬于自己的方向。讓我們每個(gè)人都愛上讀書吧！
讀書作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽揖褪莻�(gè)對(duì)讀書如饑似渴的'人。
記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我捧著剛借來(lái)的《大宇神秘驚奇系列》，津津有味地讀起來(lái)。時(shí)而高興萬(wàn)分，時(shí)而眉頭緊鎖，仿佛身臨其境。我正讀得全神貫注，只聽“撲通”一聲，我頓時(shí)感到全身疼痛，一看我掉進(jìn)了一個(gè)坑里，原來(lái)這坑是人們用來(lái)種銀杏樹的。我急忙爬起來(lái)，撿起書，拍拍衣服上的灰，自認(rèn)倒霉地往前走去。
這回我想，走路一定要小心再小心了。但是，走著走著，我還是禁不住書的誘惑，于是就又打開了書本，盡管我小心翼翼，但還是防不勝防，又被故事的情節(jié)吸引住了�？吹骄o張之處心“怦、怦”直跳，看到脫險(xiǎn)之處，又松了一口氣。走著走著，又被什么撞上，碰得額頭生疼。我連忙恭恭敬敬地向?qū)Ψ降狼福骸皩?duì)不起，對(duì)不起。”不見對(duì)方反應(yīng)，我抬頭一看，原來(lái)是電線桿老兄，旁邊恰巧有個(gè)路人看見，忍不住哈哈大笑。我氣急敗壞地走開了。
唉，我這個(gè)讀書迷�。�
讀書作文 篇3
有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，我卻最喜歡讀書。
書籍是人進(jìn)步的階梯，我愿在知識(shí)的海洋中遨游。記得那一次：我正在書房里津津有味的看著我心愛的書《三國(guó)演義》而我的`媽媽在廚房里做飯。過(guò)了一會(huì)，媽媽把鹽用完了，就喊了一聲讓我去買鹽。我回答了一聲就有看起了書。又過(guò)了一會(huì)，媽媽氣沖沖的走過(guò)來(lái)對(duì)我嚷：讓你去買鹽，你到底什么時(shí)候去呀？我很不情愿的去了。在路上，我一邊看書，一邊走。哎喲，什么呀，疼死我拉！我一看原來(lái)是個(gè)大柱子。在不知不覺中，我到了商店。咦，媽媽讓買什么來(lái)著，算了，買袋糖吧�；氐郊�，令媽媽哭笑不得。
書給我的生活帶來(lái)了樂趣，我愛看書。
讀書作文 篇4
昨天下午，我放學(xué)回家，迫不及待的拿出了前一天看的那本書，心想：反正今天作業(yè)不是很多，就先看會(huì)書吧！
我放下書包，不由自主的看了起來(lái)。我翻來(lái)翻去，就是死活也找不出來(lái)前天看到哪一頁(yè)了。我快氣死了！終于，在我一連串的“攻擊”之下，我終于找到了。雖然浪費(fèi)了不少時(shí)間，但是能看會(huì)兒書就不錯(cuò)了。
之后，我開始“狼吞虎咽”的讀起來(lái)，心里別提有多高興了！我看著看著就發(fā)現(xiàn)了許許多多的`好詞好句，我兩眼直冒“金光”，就像饑餓的狼，終于找到吃的東西了！我還像一個(gè)在知識(shí)中饑餓的人，終于找到了屬于自己的“營(yíng)養(yǎng)品”。
我讀書的時(shí)候，總是有個(gè)習(xí)慣，就是先把書看完，有了一些了解，再讀第二遍，了解更深了，而且也把以前忽略的東西又熟悉了一遍。然后再仔仔細(xì)細(xì)地讀書，在我看來(lái)讀到最后的時(shí)候我總會(huì)再把這個(gè)故事編下去，因?yàn)檫@樣我會(huì)感覺非常的有挑戰(zhàn)性，因?yàn)榫幫旰笪視?huì)和作者一決高下，看看誰(shuí)編的好。如果我贏了的話，我會(huì)非常高興，繼續(xù)看別的書，再繼續(xù)挑戰(zhàn)其他的作者；如果我輸了的話，我會(huì)不甘心的繼續(xù)編下去。當(dāng)然評(píng)價(jià)的人是我了！
我這一看書，就忘了時(shí)間，但是我卻覺得非常爽！因?yàn)槲覍W(xué)到了許許多多的東西。但是時(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼就八點(diǎn)鐘了，我媽媽正好回來(lái)，一想作業(yè)還沒寫完，又沒有吃飯，這下子可完蛋了！吃完飯九點(diǎn)鐘了，又寫寫作業(yè)，寫到十點(diǎn)才寫完，終于可以去睡覺了。
這一次經(jīng)歷，讓我覺得書一定要看，但是作業(yè)也要寫，這樣才能“文武雙全”呀！
讀書作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在進(jìn)入了信息時(shí)代，我們更應(yīng)該讀書，一個(gè)人的知識(shí)決定了他的未來(lái)，讀書則可以改變他的未來(lái)。
現(xiàn)在，我不禁想起了之前看過(guò)的一本書中一個(gè)角色的故事。
呂蒙是三國(guó)時(shí)東吳將領(lǐng)，英勇善戰(zhàn)。但呂蒙十五六歲即從軍打仗，沒讀過(guò)什么書，也沒什么學(xué)問。為此，魯肅很看不起他。呂蒙自認(rèn)低人一等，也不愛讀書，不思進(jìn)取。
有一次，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在很年輕，應(yīng)該多讀些史書、兵書，懂的知識(shí)多了，才能不斷進(jìn)步�！眳蚊梢宦�，忙說(shuō)：“我?guī)П蛘堂Φ煤�，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)呀！”孫權(quán)聽了就批評(píng)他：“你這樣就不對(duì)了。我主管國(guó)家大事，難道你比我還忙嗎？我每天還要抽出時(shí)間來(lái)讀書，從中獲取了很多東西。漢光武帝帶兵打仗，在緊張艱苦的環(huán)境中，依然手不釋卷，你為什么就不能刻苦讀書呢？”呂蒙聽了孫權(quán)的話十分慚愧，從此后開始發(fā)憤讀書補(bǔ)課，利用軍旅閑暇，遍讀書、詩(shī)、史及兵法戰(zhàn)策，如饑似渴。功夫不負(fù)苦心人，漸漸的，呂蒙只是越來(lái)越多，能力也不斷提高。相應(yīng)他的官職不斷升高，當(dāng)上了偏將軍，還做了潯陽(yáng)令。周瑜死后，魯肅去駐防陸口。大軍路過(guò)呂蒙駐地時(shí)，魯肅前去拜會(huì)。席間談到陸口駐防策略，呂蒙給魯肅獻(xiàn)上五條計(jì)策，見解獨(dú)到精妙，全面深刻。魯肅聽罷又驚又喜，立即起身走到呂蒙身旁，撫拍其背，贊嘆道：“真沒想到，你的才智進(jìn)步得如此之快，我以前只知道你一介武夫，現(xiàn)在看來(lái)，你的學(xué)識(shí)也十分廣博啊，遠(yuǎn)非從前的？吳下阿蒙？了！”呂蒙笑道：“士別三日，即更刮目相待。”魯肅聽了非常佩服，就到呂蒙的家里與他結(jié)拜為兄弟，并認(rèn)他的母親為母，二人非常親近。呂蒙通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)，終成一代名將而享譽(yù)天下。此后，“士別三日，刮目相看”也作為名句流傳下來(lái)。
是啊，我們青少年更應(yīng)該努力讀書，讀書能改變自己，能改變我們的'未來(lái)。我們只有更加努力的讀書才能成為國(guó)家的棟梁，為我們的祖國(guó)做更多有意義的事。讓我們成為祖國(guó)的未來(lái)。
從此刻開始，為中華之崛起而讀書。
讀書作文 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。我喜歡讀書，書就像可口的巧克力，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，一有空我就看書。
每個(gè)星期最開心的事，就是和媽媽去圖書館看書。通過(guò)讀書我從中體會(huì)到酸甜苦辣咸。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺得讀書可以帶給自己的.是無(wú)窮的快樂。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，看見書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書，不記得哪位偉人說(shuō)過(guò)“沒有任何大船能像書本一樣載著我們遠(yuǎn)航、沒有任何駿馬能像一頁(yè)車騰的詩(shī)行，把我?guī)蜻h(yuǎn)方”我在這書的王國(guó)里如饑如渴地讀著。我常常被書中人物的命遠(yuǎn)所感觸，為好人獲救而高興，為英雄受困而哀嘆，為壞人落網(wǎng)而叫好，為正義戰(zhàn)勝邪惡而歡呼，我常常因書中高興而快樂，因書中悲慘而傷感。
每當(dāng)我為一個(gè)問題冥思苦想、百思不得題解的時(shí)候，我就翻開有關(guān)的書藉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中對(duì)這個(gè)問題作了充分的解述。這時(shí)我會(huì)感覺是那么的快樂、那么的輕松。每當(dāng)與同學(xué)交流或?qū)懽魑牡臅r(shí)候，書中的那些妙語(yǔ)佳句就會(huì)脫口而出，這時(shí)同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光。
讀書，使我知道了許多知識(shí)，明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我?guī)?lái)了許多快樂，我愛讀書！
讀書作文 篇7
“理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！蔽覀冏鳛樽鎳�(guó)未來(lái)的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談。《少年中國(guó)說(shuō)》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！庇纱丝梢姡瑖�(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書獨(dú)好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。把書讀好，就要讀許多的書。
從古到今，從外國(guó)到中國(guó)，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識(shí)和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭(zhēng)；好書是我們生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書，把書讀好。同時(shí)要培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識(shí)化為自己的知識(shí)和才能。讀書好、讀好書、好讀書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄铮橙o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
讀了冰心奶奶的《憶讀書》，其中令我感受最深的就是：讀書好，多讀書，讀好書。我也是一名愛讀書的人，借此機(jī)會(huì)，我就來(lái)談?wù)撘幌伦约旱淖x書經(jīng)歷。
（1）讀書好
說(shuō)起讀書的好處，我可就一時(shí)半會(huì)說(shuō)不盡了。記的有一次，班里開辯論會(huì)，我是正方的一辯，所持的觀點(diǎn)是：讀古典詩(shī)詞比讀現(xiàn)在詩(shī)詞好。辯論時(shí)，我時(shí)時(shí)壓著對(duì)方，占優(yōu)勢(shì)，有時(shí)對(duì)方被我說(shuō)的無(wú)法還口，為什么呢？因?yàn)槲覀兡菚r(shí)年齡還小，都不讀書，可我卻喜歡讀書，尤其喜歡看《小學(xué)生優(yōu)秀作文》�！短圃�(shī)三百首》之類的。因此我的資料收集的很全。文章中寫古典好或現(xiàn)代詩(shī)太朦朧的句子我都記下來(lái)了，到辯論時(shí)，對(duì)方不會(huì)收集資料。整理語(yǔ)言，還有最重要的就是低估了我，不知道我有秘密武器－－書。結(jié)果可想而知，我們?nèi)倭耍?/p>
（2）多讀書
從二年級(jí)起，爸爸給我買故事書開始，我就堅(jiān)持每天讀書。因?yàn)槲矣X得書比電視好得多，可以隨時(shí)拿起放下。
在我的書柜上，有滿滿的兩排書，這兩排書是我最愛看的。種類很多，有作文書，參考書，奧林匹克數(shù)學(xué)書，散文書，小說(shuō)，名著……等等。另外，一些不是很好的書，我都放在一個(gè)箱子里，加上以前的教科書，足足有7箱子呢！因?yàn)闀�，我受到�?教育方面也很多，從作文書中我欣賞了別人的優(yōu)秀的佳作，從而提高了寫作水平：奧林匹克數(shù)學(xué)書使我在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)了能力，開發(fā)了智力，挖掘了潛力�？傊瑫x的多，有益而無(wú)一害。
（3）讀好書
書讀多了，自然也學(xué)會(huì)了挑選與比較。
被我稱為“上等書”的都是一些對(duì)我有好處。內(nèi)容健康的書�！爸械葧本褪悄切﹥�(nèi)容健康，但對(duì)我影響不是很大的書，像《安徒生童話》�！渡倌晡乃嚒返�。而那些被我狠心評(píng)為“下等書”的，就是內(nèi)容不健康或只會(huì)搞笑的書，比如《漫畫大王》�！渡成沼洝贰！渡倌猩倥分惖摹Ｎ野盐业臅燃�(jí)分的很明顯，只差在書上貼上標(biāo)簽，寫上“上、中、下”等級(jí)了。只因?yàn)樽屪约翰粊y讀書，多讀好書，接受好的教育。
總而言之，統(tǒng)而言之，我愛讀書，愛讀好書，從中也得到快樂，受到了教育，陶冶了情操。希望大家也能好讀書，讀好書，因?yàn)樽x書好！
讀書作文 篇8
讀書百變，其義自見。在書中，既可以學(xué)到新知識(shí)，也能令人浮想聯(lián)翩。在書中，我興奮過(guò)、怨恨過(guò)、痛苦過(guò)，流淚過(guò)。在書中，我們就像是在遨游知識(shí)的海洋。書就像一塊磁石吸引著我，書一直伴隨著我成長(zhǎng)。
上幼兒園時(shí)，我就對(duì)書有了濃厚的興趣。媽媽在我上幼兒園時(shí)，就給我買了連環(huán)畫之類的書。那時(shí)，我不認(rèn)識(shí)字，所以，我只看圖片。在晚上，我會(huì)讓媽媽，給我講故事，在媽媽動(dòng)聽的聲音下，我漸漸入睡。
上一二年級(jí)時(shí)，我就覺得看連環(huán)畫不過(guò)癮了。所以，我就開始看童話書了。我經(jīng)常去圖書館借書看。比如；《安徒生童話》、《格林童話》，《伊索寓言》等等其他的童話書。
現(xiàn)在我都上五年級(jí)了，可我還是一如既往的看書。現(xiàn)在，童話書已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的強(qiáng)烈愿望了。我對(duì)小說(shuō)之類書有了濃厚的興趣。每天，一有時(shí)間我就會(huì)去圖書館借書看。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí)，我就默默地坐在教室里看豐富多彩的`小說(shuō)。每當(dāng)我從書上看見一些好詞好句，便會(huì)摘抄在本子上，有空時(shí)，會(huì)拿出來(lái)讀一讀，這樣作文水平會(huì)大大提高。
讓我們與書為友吧！讓我們?cè)跁袑W(xué)到更多的知識(shí)。讓我們一起遨游書的王國(guó)吧！我希望書能一直伴隨著我成長(zhǎng)。
讀書作文 篇9
經(jīng)常去學(xué)校的圖書館看《一千零一夜》，黑色的封面，一個(gè)白色的小天使和一個(gè)巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想。我愛讀書，因?yàn)闀軒Ыo我知識(shí)，帶給我快樂；我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的想象；我愛讀書，因?yàn)闀俏胰松南驅(qū)�，幫我們找到智慧�?源泉；我愛讀書，因?yàn)闀拖褚患芴葑樱屛覀兊堑酶�，看得更遠(yuǎn)。
一本你喜愛的書，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書店看書，我一進(jìn)門就抓起一本書，津津有味地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里，聚精會(huì)神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽等急了，就對(duì)我說(shuō)：“下次周末我再帶你來(lái)書店看書，快回家吧！”我聽了，可又想再看一會(huì)書，最后依依不舍地離開了書店。
我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以把人類從無(wú)知，變?yōu)樘觳�；它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛讀書，因?yàn)樗梢允刮议_闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年！
讀書作文 篇10
記得三四歲的時(shí)候，入睡前常要媽媽講故事給我聽。聽著聽著，便睡著了。睡夢(mèng)之中，自己似乎變成了童話中的人物，正在懲奸除惡呢！
上幼兒園了，我便開始看一些連環(huán)畫。遇到看不懂的字，我就去問爸爸，然后在腦子里記下來(lái)。日久天長(zhǎng)，我腦子里已經(jīng)積累了很多字了。
上小學(xué)了。我起初只看些注音的童話。到后來(lái)就覺得不過(guò)癮了。后來(lái)，我在同學(xué)家看到了幾本小說(shuō)，便起了興趣。為此，我纏著媽媽，要她給我買小說(shuō)�？蓩寢寘s說(shuō)學(xué)校里不是有很多圖書嗎？我猛地想起學(xué)校的閱覽室里有很多書。于是，我每天一有空就去閱覽室看書，幾乎到了癡迷的地步。
高爾基曾經(jīng)曰過(guò)——書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，的確使我的寫作水平大大提高了。
陽(yáng)春三月，是一個(gè)充滿生機(jī)的月份，是一個(gè)書香四溢的月份，是一個(gè)品味書香的月份，是一個(gè)暢游書海的.月份，是一個(gè)生機(jī)勃勃的月份，是一個(gè)鮮花爛漫的月份，是一個(gè)書聲瑯瑯的月份。在這個(gè)月里，我將更加熱愛讀書！
寒假里，我在村綜合樓的圖書室借閱了許多書籍。有關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于名人的，關(guān)于勵(lì)志的等。讀這些書時(shí)，我感到心曠神怡。書，好像帶著我遨游了世界各地。
一本好書，能讓人改邪歸正；一本好書，能帶你領(lǐng)略人生的真諦；一本好書，能為你打開知識(shí)寶庫(kù)的大門；一本好書，能讓迷茫的你重新找到方向。
書，是人類的朋友，也是人類文明的長(zhǎng)生果，更是我們心靈的樂園！就讓我們一起，讀書樂，樂讀書，使校園沉浸在一片芬芳的墨香之中！
【讀書作文】相關(guān)文章：
讀書的價(jià)值,讀書的價(jià)值作文,關(guān)于讀書的作文08-11
讀書作文：讀書的樂趣01-27
讀書作文：讀書的感悟01-27
作文：未讀書而讀書08-16
讀書與不讀書作文06-28
讀書的樂趣_讀書作文03-11
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
讀書讀書還是讀書_小學(xué)想象作文09-06
初中讀書作文：我愛讀書-世界讀書日作文03-07