我愛(ài)讀書(shū)作文500字「推薦」
導(dǎo)語(yǔ)：平時(shí)，我每得到一本好書(shū)，就愛(ài)不釋手，如獲至寶。下面是小編整理的一些關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：
書(shū)籍，是天空中的一顆明星，帶我走進(jìn)浩瀚的知識(shí)海洋;書(shū)籍是一架高梯，引領(lǐng)我一步一步走上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍，是一雙翅膀，讓我可以在知識(shí)的王國(guó)里自由翱翔。
小時(shí)候，我還不會(huì)識(shí)字，媽媽就給我買(mǎi)了好多好多書(shū)。每天睡覺(jué)前，媽媽都要給我講故事。當(dāng)媽媽講到《丑小鴨》的故事時(shí)，我知道最后丑小鴨變成了白天鵝，這時(shí)，我興高采烈，一蹦三尺高;當(dāng)媽媽讀到了《海的女兒》的故事后，我知道了美人魚(yú)最后變成了泡沫，我馬上變成了一個(gè)淚流滿(mǎn)面的孩子;當(dāng)媽媽讀到了《烏鴉和狐貍》后，我馬上怒氣沖天，這個(gè)狐貍太可惡了，但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時(shí)候，又覺(jué)得有的烏鴉也很聰明……這些故事書(shū)中那曲折離奇的故事情節(jié)像磁鐵一樣牢牢吸引著我。可有趣啦，我經(jīng)常聽(tīng)得津津有味睡不著覺(jué)。稍大一些，媽媽就買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的看圖識(shí)字的卡片給我，教我認(rèn)一些像目、耳、口、鼻這種字。卡片上畫(huà)了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子，我看著那些器官很高興，因?yàn)槲夷樕弦灿羞@樣的器官。
隨著年齡的增長(zhǎng)，七歲那年，我步入了小學(xué)的大門(mén)，書(shū)也就慢慢多了起來(lái)。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多文化知識(shí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生可以自己閱讀書(shū)籍了。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)，常常能夠聽(tīng)到許多的聲音：有智者娓娓的'談心聲，有勇士英勇豪邁的沖鋒聲，有小伙伴互相勉力的加油聲;有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的嘆息聲，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾聲……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我從書(shū)中知道了大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó);還有《白雪公主》仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)也告誡我不能以外貌判斷人的美和丑;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡(jiǎn)快作文》、《兒童文學(xué)》、《青少年寫(xiě)作》等書(shū)籍。每天睡覺(jué)前我都要看一會(huì)兒書(shū)才睡覺(jué)。
平時(shí)，我每得到一本好書(shū)，就愛(ài)不釋手，如獲至寶。
在我生命的航程里，書(shū)是浩瀚的大海，而我則是海上的一葉扁舟。書(shū)讓我如癡如醉，書(shū)也給了我很多快樂(lè)。書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，也將繼續(xù)伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)……
篇二：
我非常喜歡讀書(shū)，每當(dāng)我煩躁、苦惱或傷心的時(shí)候，我就會(huì)拿起書(shū)本來(lái)讀，徜徉在書(shū)的世界里，不知不覺(jué)就把所有的不開(kāi)心拋到九霄云外了。
當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)捧著我最心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，與豌豆在綠油油的草地上玩耍，與小沖在課堂上一起看小衰怎樣出丑，與圣誕狐和單偉一起來(lái)一場(chǎng)漫畫(huà)大PK。
當(dāng)我不堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，我會(huì)拿起《假如給我三天光明》，在主人公身邊，看她怎樣頑強(qiáng)度過(guò)沒(méi)有光明、聲音和語(yǔ)言的日子。
當(dāng)我想去小島旅游的時(shí)候，我會(huì)翻開(kāi)《魯賓遜漂流記》，在渺無(wú)人煙的小島上，與魯賓遜一同種地、打獵。
當(dāng)我想要探索神秘的`大自然的時(shí)候，我會(huì)走進(jìn)《我的野生動(dòng)物朋友》，與貝蒂一起在大象的背上玩耍、喂小獅子、在河里和鱷魚(yú)一塊捕魚(yú)。
我還會(huì)在《少年軍體世界》里，與姚明、易建聯(lián)一起打籃球，和擁有“獵豹”之稱(chēng)的埃托奧一起踢足球。我還想扛著最先進(jìn)的武器守衛(wèi)祖國(guó)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人們又說(shuō)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。正因?yàn)檫@樣，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我們生命中的一部分。
篇三：
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。”從小我就很愛(ài)讀書(shū);如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)太好了，這是我內(nèi)心的真實(shí)想法。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取?rdquo;正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
開(kāi)始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物是一本厚厚的作文書(shū)，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過(guò)那本厚厚的作文書(shū)。
從那時(shí)起，我意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界，我要開(kāi)始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書(shū)了。翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū)，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過(guò)少了幾分童年的.稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)…… 每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“書(shū)對(duì)人有益，我的生命已經(jīng)和書(shū)溶在一起，再也無(wú)法分開(kāi)了。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的。”
一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我成長(zhǎng)。
我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)。
篇四：
書(shū)是人類(lèi)的良師益友，書(shū)始終包羅了萬(wàn)千知識(shí)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中的知識(shí)豐富了我們的頭腦，開(kāi)闊了我們視野。所以，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀歷史書(shū)，讀史使人明智。讀著《上下五千年》，它讓我了解了中國(guó)悠久的歷史，每一次改朝換代，每一個(gè)王朝的興衰，都讓人感慨萬(wàn)千。從歷史書(shū)中，我知道了許許多多的的古代杰出人物：天文和數(shù)學(xué)家祖沖之，他是第一個(gè)把圓周率精確到七位小數(shù)的人;發(fā)明了造紙的蔡倫為人類(lèi)知識(shí)的傳承，作出了不朽的貢獻(xiàn)。
我還愛(ài)讀科學(xué)書(shū)，《我們愛(ài)科學(xué)》和《百科全書(shū)》，它們把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的海洋，讓我踏入了科學(xué)的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長(zhǎng)江是世界上第三大河流，全長(zhǎng)6300公里，我還知道了遠(yuǎn)在埃及的獅身人面像，和世界聞名的金字塔。我更明白了，世界上還有許許多多的科學(xué)秘密，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我更愛(ài)讀小說(shuō)，特別是內(nèi)涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小說(shuō)。它們都擁有動(dòng)人的`情節(jié)，優(yōu)美的句子，把我?guī)肓艘粋�(gè)個(gè)美麗的世界。我國(guó)四大古典名著《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，一個(gè)個(gè)人物都刻畫(huà)傳神、活靈活現(xiàn)，一個(gè)個(gè)故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著書(shū)，我仿佛身臨其境，體會(huì)著書(shū)中主人翁的喜怒哀樂(lè)，為曹操的狡黠而撫掌大笑，為黛玉的悲苦而嘆息不已。
而金庸的武俠小說(shuō)，則匯集了奇和險(xiǎn)。這些武林高手們，有的君子仗義疏財(cái)，重情重義;有的武功登峰造極、豪情萬(wàn)丈。比如《碧血?jiǎng)Α分械脑兄局卮罅x而輕私仇，義薄云天;《天龍八部》中的蕭峰有膽有識(shí)，恩 怨 分明。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象，一個(gè)個(gè)正義的化身，給我留下了難忘的印象，讓我敬佩萬(wàn)分。
書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)。為了讀書(shū)，我常常廢寢忘食，沉浸在書(shū)的海洋中。
書(shū)是我靈魂的啟迪者，它帶我進(jìn)入了美妙的世界，讓我不斷感悟人生的真諦，陶冶自己的情操，讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí);書(shū)是一把鑰匙，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，從此我插上的知識(shí)的翅膀，自由翱翔在遼闊的海面上;書(shū)又是一盞指路的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，山高水遠(yuǎn)我不再畏懼，讓我勇敢地向理想前進(jìn)。
我要謝謝書(shū)，給了我這么多。
所以，我熱愛(ài)讀書(shū)!
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