讀書是快樂的作文（通用24篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的讀書是快樂的作文（通用24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀書是快樂的作文 1

　　“昨夜月明星稀，沉讀不知疲倦。試問催我人，卻道‘書蟲’一個，知否知否？讀書是我的最愛。”我低吟著自編的小詞，俯在窗臺上遐想著……想必當年也同我一樣愛讀書吧。否則怎能寫出如此絕妙的詞句呢？

　　從小我就與書結下了不解之緣。從書中，我認識了司馬光，我佩服他的智慧；認識了艾麗絲，羨慕她奇險的經歷；我認識了一個撒尿的小男孩，崇拜他的'勇敢……從書中我獲得了無窮的歡樂，是他們伴我度過了一個充實而有意義的童年。

　　稍大后，我又讀了許多名人傳記：張海迪、海倫.凱樂身殘志堅；陳景潤，華羅庚刻苦自學；居里夫人投身事業；魯迅那起筆與敵人與舊社會做斗爭……這些事例使我深受感動。在學習上，生活上遇到困難時，我便想起了他們，想起了狄更斯的名言：“毅力能克服前進路上的一座座險峰。”我堅持了下來；當我取得成功時，我又想起了他們，想起了魯迅的：“不滿足是向上的車輪。”在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續努力，這些都是書給予我的。在漫長而又曲折的道路上，是書指引了我前進的方向。

　　后來我又接觸了許多小說，《紅樓夢》帶我進入人物眾多，亦憂亦喜的賈府。《三國演義》帶我進入勾心斗角，智慧多多的戰場。《西游記帶》我進入煙云騰飛的人間仙境。《水滸傳》帶我上了好漢云集的梁山……從中，我領悟了祖國的語言，文化的精髓，領會了文學的無窮魅力。他們伴我度過了許多美麗的時光。

　　用心靈去讀書，用心靈去領會書的美好內容。我愛讀書，讀書是我的最大快樂，它永遠是我人生旅途中的良師益友。

　　讀書是快樂的作文 2

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”的確，書是全世界的營養品，更是人類進步的階梯。剛升入五年級的我，也十分喜歡閱讀課外書籍，因為，每當我翻開書，在那綿綿如浪的文字中行走時，我總是十分快樂。

　　我非常喜歡閱讀一套名叫《笑貓日記》的書。那套書是我從同桌那里知道的。回家后，我纏著爸爸給我從網上訂了一套。七天后，當那嶄新的一套《笑貓日 記》交到我手上時，我又驚又喜，心里像吃了蜜一樣甜。我用紙張輕輕地將書的表殼擦了又擦，顯現出無限的喜愛。我翻開了《笑貓日記》中的.一冊，那奇幻莫測的 故事深深地吸引了我：笑貓愛上了頂塔之上的虎皮貓；虎皮貓卻離開了翠湖公園，使得笑貓踏上了崎嶇的尋找之路……啊！那有著磁力的故事情節把我吸引了，使我 牽腸掛肚！我囫圇吞棗，一天讀一本。

　　后來，我不像先前那般囫圇吞棗、不求甚解了，我慢慢地品，細細地看，發現書比原先更有趣了。那一句句有趣的語句蹦進了我的“大腦儲存庫”：‘我’的 心都快被那瑟瑟寒風吹碎了；‘我’吃過的鹽巴比你吃過的貓糧還多……我把這些語句用在自己的作文上，使我的作文變得有趣、充實。漸漸地，我又學會思考了： 如果把《笑貓日記》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒風吹碎了”中的“吹”字改為“聒”字效果會不會更好呢﹖書，伴我成長、使我快樂，成了我的 friend（朋友）！

　　對于我來說，書是不開口的老師。書，使我學會思考，使我積累了好詞佳句，使我想象力豐富，使我的作文更上一層樓；書，真是人類進步的階梯，是全人類的營養品。

　　我從書中得到了許多快樂，讀書之樂，樂陶陶。我讀書，我快樂！

　　讀書是快樂的作文 3

　　冰心奶奶曾經說過：“我永遠感到讀書是生命最大的快樂。”的確如此，讀書能感染人，陶冶人的情操，有助于提高人的品德修養，有助于擴大知識面，有助于提高人的寫作能力和文學創作素質。

　　書教會了我要勇敢面對困難。人生永遠不會一帆順風，是充滿曲折坎坷的，一次又一次的困難迎面而來。

　　記得小時候的我是一個膽小、懦弱的人，遇到點兒小困難、小挫折就會退縮，不會勇敢面對挫折，更不會勇往直前去戰勝挫折。有一次，我和小朋友們去玩耍，在路上遇到一條小溪，別人都跳過去了，可我就是不敢跳，還說要回家，不去玩了，但最后在小朋友的軟磨硬泡下被他們推搡過去。

　　事后我在一本書上看到一句話：“困難面前，要去思考如何跨過它、解決它，而不是去低頭，默默流淚。”從此，我明白：困難不可怕，關鍵是你想不想去戰勝它。

　　書教會了我要珍惜時間。一本書上說：“時間就是生命，生命是一分一秒時間組成的，所以珍惜時間就等于珍惜生命。”這句話給我帶來了改變。

　　我曾經不會規劃時間，想干什么就干什么，寫作業的時候，看著時間一分一秒地走過，從我的指尖、發梢悄悄逝去，我會莫名奇妙地焦急，卻又無能為力，我才發現這是個很不好的習慣。而今在這句話的啟示下，我操縱著時間，分享著時間，使時間一分一秒變得精彩有意義。

　　啊，讀書的確是一件快樂的事，正如高爾基所說：熱愛書吧——它是知識的`源泉！

　　書真的像一位知識淵博的老師，使我們領略到無窮的樂趣！

　　讀書能讓我增長知識，翻開書本，它能讓我領略建筑物的雄偉壯觀；讓我看到各種各樣的奇花異草和埋藏在地下的寶藏；告訴我珠穆朗瑪峰有多高，印度洋有多大……

　　讀書能幫助我解決各種各樣的問題，它會教我怎樣做人、怎樣孝敬父母、怎樣與同學友好相處；還會告訴我要有一顆善良的心……

　　書是人類的好朋友，再借用冰心奶奶的一句話：讀書好，好讀書，讀好書。讓我們熱愛讀書吧！

　　讀書是快樂的作文 4

　　月朗星稀的夜晚，皎潔的目光灑在窗臺上，那些可愛的星，一眨一眨的，同它閃爍著明亮的雙眼。我獨自坐在窗邊，摩挲著手中的書，呼吸著淡淡的油墨香味：那是一種怎樣的感覺哦？仿佛已經是置身冬日的午后，捧著一本心愛的書，暖暖的陽光直射進房間，如溫柔的清風一般撫上心頭。

　　是的，我喜歡書！在書的海洋中，我可以和夏洛一樣見義勇為；幫助接近死亡的小豬威爾伯；可以和小天使海蒂，招無私地愛獻給大家；可以和孫悟空一起騰云駕霧；和諸葛亮一起草船借箭；還可以跟濟公一起助人為樂……那一刻，我的.心也隨著文中的主人公在天地間遨游、在戰場間縱橫，那樣的我就像是插上了翅膀一樣自由而靈動。

　　不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了許久。昏暗的燈光下，心靈再一次地與書中的人物進行交流。在我看來，讀書就好像一次次與無數顆心的碰擊，擦撞出知識與快樂的火花；讀書又好像和無數個快樂的小精靈在共舞，舞出一片絢麗的天空；讀書又好像和無數種樂器在一起伴奏，湊出世界上最美的音樂，讀書真快樂啊！

　　為了這種快樂的延續，哪怕三更燈火也無怨無悔，我常常會在無數本書中度過一天又一天，一年又一年。你尋找過這其中的快樂了嗎？當你低低吟誦一首古詩時，你快樂嗎？當你看到精彩片段會心一笑時，你快樂嗎？當你為故事中的主人公歷經坎坷終有成就時，你唏噓嗎？至少，我敢自信地說：“我感到過！因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。”

　　培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。也許我的才干還未能增加很多，但因讀書而獲得的樂趣卻是滿滿地洋溢在我心底的每一個角落的。

　　如果讀書是一條快樂之河，我愿做一葉舟，飄向那遙遠的未知方向……

　　讀書是快樂的作文 5

　　讀盡天下書，是人生的一大樂事。我敬仰那些博覽群書的飽學之士，感慨他們傲視一切的氣度，妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。所以，讀書是快樂的。

　　總習慣在周末，自己一個人坐在后院，捧著幾本書，與書中的人物開心暢談。書的種類自不必細究，《三國》、《水滸》自然很好，散文隨筆又何嘗不可，《封神演義》堪稱中國的神曲;唐詩宋詞更是博大精深;《紅樓夢》背景重重，《巴黎圣母院》包含美丑哲學;《雙城記》故事曲折，扣人心弦。所以，讀書是快樂的。

　　古人曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，說只有書讀多了，你的文章才會優美。在書中，我領略了世界各地的風土人情，體會了人生的酸甜苦辣;在書中，我參與了重大決定的謀劃，目睹了重大歷史事件的發生;在書中，我感受人生哲學;在書中，我興奮過，傷心過，憤怒過，怨恨過，暢想過。讀書是快樂的。

　　古人說讀書有三境：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”為第一境;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為第二境;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境。據此衡量，我自認為不過第一境。

　　盼望有一天去那書中寫到的.地方，去山清水秀的江南，去白山黑水的大興安嶺，去百草豐茂、牛羊成群的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇昆侖山……我盼望有一天踏上異國的征程，去羅馬的噴泉扔一枚鎳幣，許一個心愿;在古老的競技場上感受人與獸的搏擊;在法國巴黎揭開巴黎圣母院的面紗;在圣愛米安小鎮啜吸葡萄酒香;去美國的麥迪遜大橋上來回走一趟;在尼亞加拉大瀑布面前聆聽水石相搏;再到埃及，解開金字塔之謎。所以說讀書是快樂的。

　　在我生命的航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，讀書無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。讀書是快樂的。

　　書，它伴隨我成長，為我插上理想的翅膀。讀書真快樂!

　　讀書是快樂的作文 6

　　我覺得讀書是一件非常快樂的事。無論你當時的心情有多么糟糕，但當你沉浸在喜愛的書籍里時，所有的煩惱都會煙消云散。

　　記得我以前看過一本書，讓我感觸很深。這本書就叫：《窗邊的小豆豆》，它講述了作者黑柳徹子上小學時因淘氣被學校退學后，來到了巴學園。在校長小林宗作的關愛和引導下，她漸漸地成為了一個被許多人接受、認可的孩子。

　　“好好嚼啊”這一章中，小林宗作先生在孩子們吃午飯之前總要帶著孩子們唱一首《飯前歌》，他認為吃飯時應該心情愉快。只有小林先生對這些孩子有辦法，可見他是多么愛孩子們呀。

　　最為深深打動我的是最后一章：再見再見！巴學園起火了，凝結著小林先生的夢想和期望的巴學園被烈火毀于一旦，而校長先生卻和平時一樣，穿著平常，對站在身邊的兒子巴淡定地說：“我們下一次辦一所什么樣的學校呢？”讀到這里，我感到非常驚訝：小林先生對孩子們的.愛比吞噬學校的火焰還大，還要炙熱，盡管學校被燒毀，可是先生對孩子們、對教育仍然充滿了信念和期待，他要再辦一所學校，繼續從事教育。小林先生這種精神，難道不令我們震撼、不令我們敬佩嗎？

　　讀書，真的是一件很快樂的事呀！

　　讀書是快樂的作文 7

　　古時，文人騷客們對讀書的體會是：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我卻覺得讀書是一趟快樂的旅程——從現實生活走人書中的情境。

　　一天，我坐在書房里讀《冰心散文集》中的《南歸》。我和冰心一起焦急心痛，一起憂愁悲傷。冰心得知母親逝世悲痛欲絕，痛哭流涕，我也跟著心如刀絞。有一天，我依然像以前那樣拿著《冰心散文集》坐在沙發上。當讀《南歸》中冰心媽媽病危時我和冰箱一樣，焦急萬分，恨不得馬上去看望冰心的媽媽。正當我看得入迷時，突然哥哥走過來，拍拍我的肩膀：“我們一起去吃肯德基吧！”已融入書中的'我，根本沒聽見他在說什么。哥哥看我動都沒動，于是硬拉著我的手臂，想把我拉去。我一下子就回過神來，大喊了一聲：“干什么！”“去吃肯德基呀！”哥哥回答。“我不去，我還要看書呢，這書好看極了！”我說。于是哥哥放開我的手，探過頭來，看了起來，看到好看的地方還大叫兩聲。我想他可能也融進書中去了。剛剛要去吃肯德基的念頭，全都跑到九霄云外了。沒想到，哥哥這么快就開始快樂旅程了。

　　就這樣，我們如饑似渴地看著，忘記了身邊所有的東西，仿佛世界上許多事物都沒有了，只剩下我和哥哥兩個人了。只知道我們都在旅行，而且是一段快樂的旅程，身邊所有的東西似乎都在飛逝，唯獨我們手中的書還在聽著我們在知識的海洋中翱翔，為我們增添許多的快樂。

　　夜，格外地靜，有時會傳來幾聲汽笛。我依然在看著，此時此刻，讀書已經成為我最大的快樂。我已經不需要任何的東西了。不知過了多久，書看完了，我仿佛充滿了強大的力量！

　　讀書是快樂的作文 8

　　讀書是件快樂的事，而讀書每一個人都不陌生，書可以武裝大腦，讓人變得聰明，我喜歡閱讀。

　　談到閱讀便會第一個想到自己最喜歡的書啊，最喜歡的作者之類的，當然我也有自己喜歡的書，其實那本書很普通，語言也比較通俗易懂，它就是魯迅大文豪的唯一一本散文集《朝花夕拾》當然這也是我們必讀的文學經典，早在暑假就已全部讀完！

　　在過程中我也時不時想到在作者筆下的童年生活應是這樣美好，讓我把這本書認為是我對童年生活唯一的精神寄托，在《貓·狗·鼠》這篇散文里，從側面描寫的角度上表現對弱小者的同情和對暴掠者的憎恨，就如老師所說是比刀、槍、炮還要可怕的武器！我想想覺得也有道理，刀、槍、炮是對敵人肉身上的打擊，而作者的筆是直擊敵人心底的軟處，比刀、槍、炮更具有殺傷力，這讓我更敬佩魯迅先生。從心底的佩服！

　　而在《父親的病》這篇散文中更讓人大怒，但看見這些奇怪得不能再奇怪得藥引不禁讓人哭笑不得，比如：蘆根和經霜三年的甘蔗這些藥引，呵呵！這真是自欺欺人啊！明白當時舊社會醫生的昏庸無能和對人民的`不公。

　　當然還有上學期的《從百草園到三味書屋》，在這里見證了魯迅先生幼年時的天真無邪，調皮可愛，而那在魯迅夢里的“美女蛇”更讓人想象力豐富，還有和先生在和同學背詩時更讓人可笑，那是的魯迅還是一個天真無邪小孩，這里打“三味”更讓人受益匪淺。

　　也許正如老師所說的那樣在讀《朝花夕拾》的你是一個感受而再過幾十年后乃至五十年后的我們再讀也不會是現在的感受，而會感到十分快樂，十分幸福。

　　現在的我正嘗試著在學習與閱讀中找到快樂，也許我找到了快樂而且是在閱讀中。

　　讀書是快樂的作文 9

　　“世界上最庸俗之人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，而最可憐之人則是與書無緣的人。”這句話是培根說的。杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神。我說，讀書可以讓人的`作文水平提高，也可以令人懂得做人要有信用才好。

　　多讀書提高了我的水平。過去，我是一個寫作不太好的學生，不管我怎樣努力，也不能追得上一些寫作好的同學。這是為什么呢？我一直在想，但是，我怎么想也想不通呢？幾天過去了，吃飯時，媽媽問我：“這幾天你怎么了，好像心事重重似的呢？”“我這幾天在想，為什么，我怎么努力也不能達到優秀作文呢？”媽媽說：“要寫好一篇作文，要多讀書，古往今來，許許多多的大作家，他們也非常愛看書，所以作家們才可以寫出很多非常優秀的作文！”第二天，我聽媽媽的話話，來到圖書館，我看到許許多多的書。幾個月過去了，我看了《讓孩子懂得回報的恩情故事》、《一千零一夜》、《格林童話》、《新阿凡提漫畫》。終于得到了讀書的報償。有一次，老師叫我們寫一篇描寫景的作文，這真是我大顯身手的時候。第二天，老師評講作文，讀了我這篇作文，還贊了我的作文，我終于達到了優秀寫作的學生。

　　讀書不僅可以提高作文的水平，還能讓你懂得要講信用。有一次，我讀了這樣的小故事。有一個商人認識一位賣化肥的老板，商人的朋友，也叫商人幫他買100包化肥，商人也買100包，一包化肥可以賺20元，但是，市場價一直降，商人的朋友知道了，告訴商人：“現在化肥的價格一直下降，這樣那些化肥就不能賺了，我不買了！”商人卻說：“你不買我買！”結果商人買下一些不能賺錢的化肥。這個故事告訴我們說了買就要買，要講信用。

　　讀書，使人避惡；讀書，使人友善；讀書，使人聰慧；讀書，使人高尚。與書為伴，與書為友，是我最大的快樂。我愛讀書。

　　讀書是快樂的作文 10

　　泡上一杯綠茶，碰上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽光穿過樹枝，灑在雪白的書頁上，溢出的書香彌漫的空氣中。陽關不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，此時的世界寂靜無聲。

　　從小就很羨慕那些富翁，他們可以開著令人駐足觀望的名車，可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嘗過絕品的美味佳肴，沒有住過豪華的洋房別墅，沒有華麗的奔馳寶馬，沒有享受過富人所享受的一切，但我堅信，我的快樂不會因此少一點點。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質財富，但賦予了我用之不竭的精神財富——書

　　在書中，我找到了屬于自己的快樂，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，敬仰宋江的義薄云天，欣賞林妹妹的清新脫俗，我迷醉于那“談笑有鴻儒，往來無白丁”的恬淡，敬佩于那“粉身脆骨渾不怕，要六清白在人間，”的高風亮節，感嘆于那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢。陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境。感動于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的神情母愛。

　　在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當我因做錯事被老師批評時，我明白“一日為師，終生為父”，當我因就點小事而于同學吵架時，我想起“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”，當別人惹我不開心，我便對自己說“生氣時拿別人的'錯誤懲罰自己”，當我為取得一點成績沾沾自喜時，我忽然悔悟“山外有山，人外有人”“一山更比一山高”，當我因一次失敗而垂頭喪氣時，我亦想起“陽光總在風雨后，總相信有彩虹”“不經歷風雨，怎能見彩虹”當我的東西被人不小心弄壞時，我知道我應該諒解，沒有烏云的諒解，怎能有著這燦爛的陽光？

　　書伴我成長，有書的生活是快樂的。

　　讀書是快樂的作文 11

　　手指輕撫過書架，書架上早已達到飽和程度，卻依然源源不斷的有新書加入，每本都穿著新衣，一塵不染的立在那。

　　晴天，打開音響，坐在陽臺的藤椅上，靜靜的聽著莫扎克的鋼琴曲，輕輕地，仿佛一葉小舟，載著我們沉游在故事中，鼻子一動，陣陣花香飄進鼻中。看久了，抬頭看看開得正盛的花兒在風中舞動妖嬈的身姿，喝了口清茶，帶著滿嘴的清香重新沉醉到故事中。

　　雨天，就更好了。不用開音響，聽著雨滴打落在地上濺成好幾個小水洼那清脆的聲音和著敲打樹葉簌簌的響聲交織一片，組成了一支自然之歌。這時讀書便是我最大的快樂。

　　我愛書，愛到癡迷。姐姐說我成了書呆子，奶奶說我讀書讀傻了，可我依然緊抓著書不放。

　　我最喜歡晚上一個人關在房間里，戴上耳機，捧著充滿墨香的書，獨自陶醉“兩耳不聞窗外事”。

　　當別人還在看著連環畫時，短篇小說就成了我的熟人。當我埋頭欣賞時，同學們笑著說我太早熟了，我只是抬頭一笑置之。當別人看小說是，詩歌、歷史故事，我已讀了許多。好友拍拍我的肩膀要我出去逛街，書城了我的隨身物品。這時遨游書海是快樂的。

　　難得出門走走，卻又再一次被書店里琳瑯滿目的.書吸引了。鼻子又聞到那濃濃的墨香，不禁快步向書店走去，去尋找那位“一日不見如隔三秋”的老友。選了本好書，獨坐一隅，不理會四周的人來來往往，也不理會表上的時針轉了一圈又一圈。只知道讀書是世間最大的快樂。

　　為了讀書，我早早地戴上了眼鏡。但是我從不后悔，即使時間倒流，我依舊會多讀書，只因我愛它，我愛快樂的讀書，讀書的快樂。

　　讀書是快樂的作文 12

　　有墨印的鉛字，散發書香的扉頁，長長短短，這便是書；有生命的畫面、豐富多彩的知識，形形色色，這便是書；有古人的思想，有我們對未來的暢想，深深淺淺，這便是書。

　　兒時，翻開妙趣橫生的圖畫書，看《白雪公主》的善良，看《睡美人》的美麗，看《新皇后》的惡毒，看最終圓滿的大結局而不亦樂乎！

　　童年，摸出蘊藏知識的`百科書，讀宇宙的奧秘，讀地球的信息，讀人類的生活，讀百科書中豐富多彩的知識而不亦樂乎！

　　現在，打開濃縮精華的名著，讀《孔子》一個又一個至理真言，品味真言中人生的真諦，理解道德的世界，讀真理磨煉自己而不亦樂乎！讀《伊索》描寫的經典故事，琢磨寓言中耐人尋味的道理，傾聽哲理的警鐘，讀寓言且警示自己而不亦樂乎！讀伯內特夫人繪述的精華故事，領略主人公薩拉的善良，感受故事中波瀾起伏的情節，讀故事且鍛煉自己而不亦樂乎！讀《窮人》，認識社會的不公平，窮人低賤，富人高貴。感受窮人桑娜和漁夫的善良，揭發沙皇統治的黑暗社會，讀解漁夫與桑娜的高尚品質。讀《海蒂》，閱讀海蒂的天真爛漫，欣賞海蒂富有愛心的行為，幻想阿爾卑斯山的美麗風光。啟發讀者學習海蒂，傳頌愛心的輝煌。冰心帶給我讀書的真理，高爾基帶給我讀書的動力，莎士比亞帶給我讀書的心靈。世界名著不斷升華我的思想，世界名人從書中洗滌我的心靈。

　　讀書可以使我增長知識，升華我的思想，洗滌我的心靈，所以讀書是快樂的！

　　有書相伴的日子總是快樂怕。早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎！中午，倚陽光讀小說不亦樂乎！晚上，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎！整天都是快樂的，因為我有書，我愛讀書！

　　讀書是快樂的作文 13

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題， “一年中為什么有時冷，有時熱？” “為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得。“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的.百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　讀書是快樂的作文 14

　　我愿意生活在書的世界里與各個時空的人物交談讀書心得，我愿意在書中海洋里唱完與書中的人物談笑風生，共同進步，我喜歡讀書讀書使我快樂，讀書帶給我希望。

　　當你感受到身心疲憊時，請翻開詩經里面的詩句，優雅大方就比如巧笑倩兮美目盼兮，當你感到生活困難時，請翻開李白詩集里面的詩歌，浪漫又不失豪邁，比如蜀道之難難于上青天，讓你感到有志未報時，請翻開楚辭里面的詩句昂揚進去，如離騷的報國情懷。

　　記得那是上初一的時候，一個星期六的早晨，我走出房間來到平臺上，呼吸著新鮮的空氣，花草上還有一滴滴露珠，清澈透明，一陣冷風吹過，我不禁打了一個頭。我閉上了眼睛想起了老舍的濟南的冬天，對于一個住慣了北平的人竟然有陽光，真是不可思議，我想老舍此時的心情應該與我一樣吧，看著天空中那一抹抹朝陽，迎著清新的香氣，撲面而來的喜悅，我站了一會兒，拿出中國上下五千年。我看見中國從炎帝皇帝到了如今歷史久遠十分豐富，我用心感受著里面寫的每一個故事在祖國被搶奪被燒殺，我皺起眉毛，望著遠處，深思在祖國。春風吹又生時的頑強，我的臉上總會露出發自內心的微笑。我為祖國的強大感到自豪與驕傲，我喜愛那一本本豐富多彩的書籍，他們使我快樂，他們使我的.生活更加美滿，更加的充實，我熱愛讀書，就像魚兒熱愛大海，鳥兒依戀天空，花草依賴土壤一樣，我快樂的源泉來自于讀書。

　　讀書不僅僅只是為了考試，而是為了遇見更好的自己，有人說讀書真的很累，是因為他沒有用心來讀書，其實讀書很快樂的一件事。

　　讀書是快樂的作文 15

　　我從小就愛看書。

　　以前，媽媽覺得我只能看語文和數學書，其它的都不用看。但我喜歡讀課外書，總是趁媽媽不注意，偷偷地看。媽媽一回來，我就趕緊把課外書收起來。一次，我在英語課上看《紅樓夢》，被老師發現了，通知了媽媽，媽媽頭一回打了我。雖然不是多痛，但我記住了，在課堂上是不能看課外書的。

　　讀書，讓我積累了很多好詞佳句。例如“讀書破萬卷，下筆如有神”等，這對我寫作文非常的有幫助。

　　讀書是快樂的，讀書也是幸福的'，快來和我一起快樂閱讀吧。

　　讀書是快樂的作文 16

　　書就像風塵仆仆的流浪者和旅行者，他們的肚子里充滿了奇怪的習俗，

　　天涯海角的人情與美景。它像磁鐵一樣吸引著我，在我眼前展示著各種各樣的大東西。

　　千萬個世界讓我覺得世界好像縮小了很多。是他們教會了我亞洲和歐洲，

　　我知道我們的天空和大地。

　　每天都要鉆到書堆里，好好看書。每本書都是一個美麗動人的故事，所以一些優美的句子讓我陶醉。它吸引了我，我成了到處“小書蟲”，

　　讀書成了我的一大愛好。

　　我看書，喜歡反復咀嚼，咀嚼出味道，然后吸收，吸收。

　　在讀書的過程中，我學會了做人。我想成為一個有用的`人，一個令人羨慕的人。

　　做祖國的棟梁；在讀書的過程中，我凈化了內心，把骯臟的東方放在了心里，

　　西方一掃而空，逼著我做一個學習評價優秀的好學生；在閱讀的過程中，我嘗到了成功的喜悅。

　　岳舒是老師。在師生關系中，我們是平等的。沒有責罵，沒有憤怒，帶來我的是成功的喜悅。

　　每一次，我都會融入書中的故事，仿佛嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅；品味。

　　凡卡苦澀的淚水；品味抗戰時期的生活艱辛。和英雄在一起，他也喜歡我。

　　他難過，我難過。

　　我不喜歡坐在書桌前直著看書，但我喜歡坐在河邊，綠草如茵，

　　藍天，清澈的河水，快樂的魚，綠色的草，微風吹過，樹葉沙沙作響。

　　多么有詩意，仿佛闖入了一個巨大的畫卷——一個美妙的天堂……

　　讀書的快樂需要細細品味，反復咀嚼。你會發現讀書是如此的快樂！

　　讀書是快樂的作文 17

　　書是人類重要的伙伴，毛主席就曾經說過：“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”可見，讀書非常重要。對我而言，沒有了書就沒有了快樂。

　　媽媽說我讀書的時候就是一個小書癡。無論在什么時候，什么地方，只要有書，平時總是特別好動的我很快就會安靜下來，任何事情都不管了，只是認真的.在看書，身臨其境，仿佛自己就是書中的主人翁一樣。有一天晚上，我寫完作業，正坐在書桌前喜滋滋地翻看著黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》，可好景不長，這美好的情境卻被媽媽破壞了，媽媽說：“已經9點了，該睡覺了。”我哀求道：“媽媽，再給我看一會嗎？”媽媽態度堅決地說：“不行，再不睡覺明天早上上學該遲到了。”我極不情愿地洗漱上床睡覺，可是在被窩里我翻來覆去怎么也睡不著，腦海里總是思索著書中的內容：“老師怎么能說話不算話呢？肖曉知道自己不能當升旗手了，又會怎么樣呢？……”哎，實在有太多的問題了。于是，我悄悄地把鬧鐘的時間調到了早上5點，整整比平時提前了一個小時。第二天早晨，清脆的鬧鐘一響，我就一骨碌爬起來，坐在被窩里興致勃勃地把這本書的后半部分看完了，簡直太精彩了！

　　我是個小小書迷，只要一有時間我就會去逛書城，現在爸爸媽媽給我買的書已經有二百多本，我的書架都快放滿了，我就是愛讀書，你呢？

　　讀書是快樂的作文 18

　　一提到書，有些人就會頭昏腦脹。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。一有空閑，坐在沙發上獨自沉浸在書的海洋中，這真是一種享受，一種樂趣呀！

　　我愛讀書，這得歸功于我媽媽。

　　小時候，媽媽就教我背古詩。雖然不知道它們的含義，但什么“舉頭望明月，低頭思故鄉”。什么“野火燒不盡，春風吹又生”等等，我都背得滾瓜爛熟。我每背一首，就得到媽媽及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從哪時起，我就對書感興趣了。

　　小時候，媽媽還經常給我講童話故事，《皇帝的新裝》、《雪孩子》、《木偶奇遇記》……引人入勝的故事情節，我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音，有插圖的幼兒讀物。上一、二年級我開始喜歡上了童話故事、寓言故事、漫畫等。現在我又迷上了《查理九世》系列、《冒險小虎隊》系列，故事情節曲折離奇、驚險刺激，我也仿佛身臨其中，好奇心戰勝了恐懼感，驅使我硬著頭皮往下看。我真正體會到了讀書的樂趣。

　　書給我帶來了許多快樂。因為我太愛它們了，所以課間有時間就讀，晚上躺在床上還是看。讀書讓我從一個個狹小的.空間走向了一個更為廣闊的天地，更使我知道了許多課堂上根本無法學到的東西。

　　讀書、豐富了我的知識；讀書開闊了我的視野；讀書，給我帶來快樂。

　　讀書是快樂的作文 19

　　今天在延安學了孩子的課文，看到了愛讀書的孩子。他們和我們同歲，但對閱讀的熱愛卻不一樣。

　　我們這些生活在大城市的學生，口袋里至少有幾十塊錢，卻很少看書，尤其是男生，耳朵里塞著mp3，手里拿著電子詞典，從頭到腳都是名牌。但是它們有真正的內涵嗎？也許他們能得到電子游戲帶來的快樂，但永遠得不到書本帶來的快樂。"圖書市場中人類進步的階梯。"像一些作家一樣，他們是校園小說的作者，他們也認真讀書，除了每個人寫不同類型的張文。書可以使悲傷的人快樂；能讓孤獨的人得到生活的希望；可以讓表達不好的人進步。

　　說到這里，我想起了一篇關于張文鄰居家馬叔叔的文章，想必大家都讀過。馬叔叔賺了那么多錢，卻連一封信都寫不出來，甚至讓別人寫。真可惜！

　　再有錢也只是物質滿足，讀書才是精神慰藉。看了這本書，我覺得沒有哪家公司不會聘用你。

　　為了讀書，延安的孩子們用他們讀的.報紙把它們剪下來，粘在一起，作為一本新書來讀…

　　好書不貴；一本好雜志最多只要幾美元。這本書的錢只占你全部錢的十分之一。花這筆錢不會給你造成太大損失。

　　但是仔細看的時候有一種回味無窮的感覺，讓你突然有了很多想法。慢慢仔細讀，你會學到一些為人處事的原則。好酒需要貨，好書也需要貨。一本好書，就像一杯紅酒，散發著誘人的香味，只有愛讀書的人才能“聞到”這種芳香。

　　學生們希望你們都成為一名讀者，讓每個校園都充滿芬芳的書籍。讓我們在書海中盡情享受吧。

　　讀書是快樂的作文 20

　　靜下心來，默默打開書，墨香會一點點溢滿空間，好似春雨“潤物細無聲”；默默打開書，那些塵封的快樂一點點被揮灑，宛如一壺陳釀的美酒；默默打開書，那些難以言表的情感被釋放，仿佛涓涓細流匯聚到了大海……整個世界都因為書變得五彩繽紛起來。

　　翻開厚厚的歷史書，那刻骨銘心的.一幕幕掠過眼前。看到聞名中外的四大發明，心中油然而生一種自豪之情；看到抗日戰爭時期，日本侵略者兇狠殘暴的惡行，心中的憤怒難以平息；看到一首首豪邁的古詩詞，內心的激情久久回蕩。

　　翻開名著，一個個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我愛不釋手。我從保爾身上學會了“鋼鐵精神”，從海倫身上學會了勇敢地戰勝命運，從《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多身上學會了善良與美好……

　　徜徉在知識的海洋中，我一會兒像一匹野馬盡情馳騁，一會兒像一條魚兒自由地嬉戲，一會兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時空來去穿梭，用心和書本交流。

　　讀書就是快樂，讀書就是幸福。因為，讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力，有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經過神秘的萬花筒照射出來，便有了熱情。只有日積月累、永不放棄，對書有一種堅持，一種執著，一種崇尚，快樂也便永遠屬于了你。

　　讀書是快樂的作文 21

　　我的兒童時代是非常平淡的，每天都一如既往地重復著。童年時的我十分內向，笑，對我來說是那樣的遙遠。而讀書，讓我快樂，笑意永存。

　　第一次讀的是《金獎作文》。閑著沒事便隨便翻翻，但看完第一篇就離不開手了，兩個眼球不停地在書頁上游走。轉眼，“嘩啦”手又翻過一頁，“呃?”——《超級無敵大壞蛋》，好像很好看的樣子 。低頭，看文章，這不看不要緊，一看呀，就差點沒把五臟六腑給笑出來，我恐怕就要say“Bay——bay”了。還好，還好。

　　“你神經病啊，沒事笑什么?”正當我還在慶幸自己沒被笑死時，奶奶的一席話如滅火器似的，把我剛才興奮的勁頭一點不剩地壓了下去。這世道怎么這樣啊?笑一場還犯法了?我重新振作，踏著舞步 ，哼著小調走出了房間。

　　一陣倒吸聲……出什么事啦?驚疑地抬起頭，不遠處，老媽正睜著大大的眼睛，不容置疑地看著我，好像在她的心目中我永遠都是一個面無表情的人似的。

　　“娘吶，不要用那副眼神看著我!”我故皺眉頭，嚷嚷道。

　　“利亞，沒大沒小!”媽媽收回剛才的那副想要把我吃了的表情，微帶一點兒怒氣道。她還不知道自己的.女兒還有些幽默感。

　　這些都是書帶給我的快樂回憶。

　　如今，讀書已成了我生命中不可缺少的一份子，它不僅給我快樂，還教會了我樂觀，堅強。噢噢，又看完一本書咯，得叫媽媽再買幾本，我要看一個寒假呢!

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　　讀書、使我感到很快樂。

　　小時候，我愛讀童話，大多數情況我的心情會隨著故事情節的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕，充實與快樂。

　　現在的我，愛讀作文書，如《優秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔他的痛苦，喜歡學習別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡------看作文書使我了解了更多東西，學會了應該如何的去寫作，學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。

　　閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發展的過程，無理由不愛歷史書，發明造紙術的蔡倫；撰寫《史記》的司馬遷；歷第一個皇帝秦始皇------我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的`弟子們學習《倫語》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷遨游，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因為在讀書時我會產生一種奇妙的感覺，每當我拿起書本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，仿佛置身于另一個世界，那里沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”，一讀起書來便什么都忘了。讀書時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什么？我想那就是快樂吧！

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　　我是一個小書迷，各種各樣的書都是我閱讀的目標，下面就是我讀書的故事。

　　記得有一次，我準備睡覺時，用余光掃了掃書柜，發現了一本我沒看過的書，我的.好奇心使我打開看了看，名字叫《西點軍校》，哈哈！今天晚上又有書看了！正當我高興時，媽媽似乎看透了我的心似的，說道：“快去給我睡覺！否則明天起不來！”“好！好！”我表面上對媽媽應了聲好，其實心里根本就沒聽見，待會兒照舊看我的書。過了一會兒，我聽到了媽媽的關門聲，便迅速地打開了燈。一頁、兩頁……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著《西點軍校》。深夜十一點半，我睡意朦朧時，才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處，便進入了夢鄉。

　　還有一次，那時正好我在上培訓班，奶奶也在。晚上，等奶奶和媽媽進入夢鄉后，我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識等著我去看似的。我手滑了一下，書便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見情況不妙，馬上將燈關了，要是吵醒了媽媽，可就慘了。

　　這就是我，一個小書迷，與家長斗志斗勇，為了看書，不愿睡覺。文學家魯迅說過，要寫好文章，最重要的還是要多看書。因此，我們要多讀書，讀好書，積累詞語，增長知識，把文章寫好。

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　　學生一定要知道一件事，那就是書！

　　書籍可以帶給我們快樂和知識，讓我們在知識的海洋中旅行，讓我們獲得很多知識。有很多名人都夸過書！例如，書籍是人類進步的階梯。我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。這是一些著名的文字。

　　也有很多靠書出成績的'名人。比如劉翔，高爾基。

　　“書里有顏如玉，書里有金屋。”我記得有一次，我在讀一本英語書，我媽媽在看書，突然她說她弄錯了。我心想，“|照一本書怎么會看錯呢？”我帶著一個大大的問號問我媽。她說這個地方不對，我就看了看英語書，發現我看的明明是對的，我媽只是說我看錯了。于是我拿出英語書給媽媽看。直到那時她才知道我讀的是正確的。原來是我媽學這個單詞的時候讀錯了，今天成了大錯。媽媽說：“謝謝你幫我找到這個錯誤！不然以后讀錯了。”

　　從這個事件中，我們知道閱讀是有用的，但它也告訴我們很多知識，可以幫助別人知道他們不知道的問題的正確答案。這不正是高爾基說的：“生命的意義在于給予，而不是索取。”幫助別人不是一種付出嗎？所以要多幫助別人！讓別人改正錯誤，讓自己知道什么是對的。

　　我們應該學習，增長知識，長大后成為對社會和國家有用的人。

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