有關定格在記憶中的畫面作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的定格在記憶中的畫面作文8篇，歡迎大家分享。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
陽光微曛的午后，是溫熱的。幾米陽光輕越上唇間，跳起曼妙的音符，仿佛眼前升起了一片氤氳。
小巷，又深又長。轉角，是一處理發店，古老的木門讓一切都顯得十分特別——簡易的設施，沒有窗，斑駁的痕跡鋪滿了墻面，兩個大大的紅字“理發”貼在了陳舊的木門之上。心中不由得被遠處充滿特色的小店所感染，溫煦的陽光，開始定格。心中也開始好奇，一處條件不能再簡陋的理發店是如何在小巷中“屹立不倒”的。
“大爺，你來了，好久不見呀。”只見一位步履蹣跚的老人，抽著煙，走進店里，青年人熱心地打著招呼，像是見到了一位許久未見面的親人那股喜悅。老人微笑著點了點頭，神情間流露著慈祥：“是啊，我的頭發又長了哈。”
青年攙扶著老人，細心地照料著一切，每一個細節上都被他做到了極致。陽光斜照，照進了店內，一陣陣暖意也開始在理發店中暈染開來，絲絲點點。時間像是定格，定格在這一張溫情的畫面。
老人筆直地坐在了一張木椅上，雙手貼在膝蓋上，那么的專注，那一副憨態可掬的樣子像極了第一天上幼稚園的孩童，一動不動，聽著老師講著一切。看得出，此時老人心中只有對青年人的信任。青年人慢慢地修剪著，輕輕的，每修剪幾筆，便像是度過了一個世紀般漫長，但老人卻也不慌，依舊一動不動。
午后，慵懶的陽光下，總會讓人心生些許的倦意。老人或許也乏了，開始打起了哈欠，眼皮漸漸下垂了，筆直的身軀也漸漸彎了下去，甚至開始“癱”了。“大爺，您先睡會兒吧，睡好了幫你再修行嗎？”青年人耐心地問著，一邊用海綿拭去老人臉上細小的碎發。卻發現，老人已經入睡。他笑了笑，笑得如陽光般的燦爛。只見他取下曬在陽光下的棉被，悄悄地蓋在了老人的身上，掖好每一個被角。
再一次走進小巷，樹影間，我像是瞥見了記憶，哦，一種叫溫暖的記憶，被定格的畫面。
舊的東西，總帶著暖心的溫香。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
如花的女孩，定格的畫面，在憶海里熠熠生輝。
我把與她們度過的神域時光珍重拾起，憂傷時拿出來一遍遍回想，就像星星點亮天空的眼睛，在我迷茫的青春里輕盈飛舞，照亮每一個黑暗的日子。淡淡花香，沁人心脾；定格畫面，溫暖我心。
葵花般的執著
寒風呼嘯，小雨迎面。我倆執手奔跑，環繞操場。三圈之后，身體負荷到極限，身后的同學漸漸停住腳步，我也支撐不住，幾欲放棄。這時，我看見你晶瑩的汗珠順著側臉滴落，亮晶晶的眼神，注視著終點，勢必要跑完全程。你，用時間和汗水寫就跑步的旋律，用奔跑跨越挑戰，用奔跑探向未來。
畫面在此時定格，葵花般的執著，永不放棄的精神。
百合般的純潔
又是一次因意見不合而元氣大傷的爭吵，我和她保持著沉默，我倔強的堅守心靈最后的防線，淚花在眼眶打轉。終于，在她轉身離開的一剎那，眼淚決堤。你逆著光，向我走來，看不清你臉上的表情，卻能感受到你身上散發出來的溫暖。你看透了我的固執，你身高剛好，我埋在你肩頭，輕聲啜泣，你用你瘦弱的肩膀，支撐起我整個重量，用輕柔的話語，修補我心靈的保護墻。
畫面在此時定格，百合般的純潔，善解人意品格。
玫瑰般的熱烈
靜謐的午后，陽光靜靜透過窗戶，灑進教室，一切都是那么恬靜，美好。“哈哈哈……”不和諧的音符從我們口中傳出。我倆對視著，不停地做著微表情，終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著，絲毫不在意旁人詫異的目光。看著彼此滑稽詭異的動作，又開始了新一輪的爆笑。一個叉腰望天，一個捧腹看地，活脫脫的笑料。
畫面在此時定格，玫瑰般的熱烈，無拘無束的性格。
如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心中的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是心中升起的太陽。那些曾經的往事，定格的畫面，就像潔白的花朵，在我們彼此最美好的時光里，寂靜開放。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當聽到這句歌詞，就會想起今年暑假我騎馬的.情景，和那幅記憶中最美的畫面。
今年暑假，我來到了壩上草原。走在遼闊無垠、綠毯般的草原上，抬頭仰望，天是那么的藍，云是那么的白，那么的近，近得仿佛伸手就能抓得到，這畫一般的美景瞬間展現在了我的眼前。
我們就要去騎馬了。我腦海中浮現出騎著駿馬，飛馳在草原上的畫面，令我激動不已。但是來到馬場，看到那些馬個個身材高大，不停地挪動著身子，時而仰頭發出一聲聲的嘶鳴聲，我內心有了一絲絲的不安。
一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下，我左腳一蹬，右腳一跨，騎上了馬。那馬被我一騎，變得很不聽話，時而搖頭，時而往前沖，時而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無策，兩手死死抓住韁繩，生怕馬一搖晃，把我摔下去。
牽馬人是牽馬隊的隊長，他似乎看出了我的不安，慢慢的轉過身來，黝黑的臉上掛著微笑，不斷地給我加油打氣：“別害怕，這馬只是調皮了點，不會有危險的。”說完，便把牽馬繩一拉，那馬立刻乖乖的走路了。看到這情形，我放松了許多，可是手掌心還是一直冒汗。
過了一會兒，我感覺雖然馬兒來回地搖晃，但只要抓緊韁繩，還算舒適安全的。慢慢地適應了馬走路的節奏，身體也放松下來。隨著節奏，我在上面“駕、駕”的叫著，馬兒也歡快的走著。
我騎著馬兒慢慢抬起頭，金色的陽光照射著大地，草兒更綠了，花兒更美了，整個草原充滿了勃勃生機。藍天、白云、一望無際的草原、陽光下騎著馬兒的我，這一刻，成了那記憶中的最美的畫面。
到了目的地，牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不舍的摸摸馬背，結束了我的草原之行。
時光漸行漸遠，離開草原的日子也如白駒過隙一般。直到現在，我眼前還時常浮現出草原上的藍天、白云、騎著馬兒的我……是的，怎能忘記，那定格在記憶中的畫面呢？
定格在記憶中的畫面作文 篇4
世間最美的莫過于親情，而最容易被遺忘的也是親情。——題記
秋風蕭瑟，風聲纏綿，嘈雜的街市燈火通明。我穿著笨重的外套，坐在母親的電動車上，穿梭于這座小城市中。
“你看看，這都幾點了？每次上課都要遲到……”一路上，母親不停地嘮叨著，對我的慢動作感到非常的不滿。
風從我的耳邊呼嘯而過，其實母親說著什么，不太清晰，我煩躁地隨口應和著“嗯”，心想，有一個這樣的母親，真是太不幸了。
“到了，快點下車。”母親急切地說。
我跳下車，手中碩大的書包與讀小學的我很不成比例。母親說幫我提進去，手已經伸了過來，我說了句“不用”，急沖沖地跑到大廈門口按下通往教室的電梯。
電梯從頂樓慢悠悠地下來，我焦急地看著顯示燈，又不時地看下正在奔跑的時間。
“電梯到了嗎？”母親似乎比我更焦急，不停地詢問。只見她的目光于我和電梯之間不停交錯。
“叮”電梯門開了，我扭過頭向母親揮了揮手，“快回去吧，再見。”聲音小得似乎只有我自己能聽見。
母親見我回頭，她有些尷尬地朝電梯里的我揮揮手，說：”快進去吧。”只見母親緊張的神情得到了一絲緩解，眉頭也漸漸舒展開來，嘴上掛著一絲抹不去的慈愛與微笑……
從正要關閉的電梯門縫中，我發現母親用瘦弱的身軀支撐著電動車努力地往前靠，目光緊盯著那扇電梯門，目光里，注滿了關切……我分明看見，她佝僂的背上不知何時多了一座小山峰，以往平滑的額頭竟出現了水波痕一樣的皺紋，耳側的幾縷銀發在秋風中飄得凌亂不堪。
當電梯門完全關閉的那一刻，我的心不知怎么有些隱隱作痛，腦海中不停地倒帶播放著我對母親的冷漠，這是我的母親啊，溫柔慈祥的母親，我有什么理由說出一些令她傷心的話語？此時，我心里留下的只有愧疚和脆弱。
站在電梯里，我動了動僵硬的身軀，母親那熾熱的目光讓我心頭一暖。淚，模糊了雙眼，沾濕了衣襟。那一刻，我仿佛看見，母親的眼眸中流出了不舍與淡淡的憂傷，她在秋風中似樽單薄的剪影……
就這樣，行走在熾熱的目光中的畫面烙在了我心上，永遠定格在記憶中。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
沐浴過暖陽，才知道陽光的溫暖和美好；經歷過落葉，才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。
——題記
暖暈
秋意漸涼，輕啟窗戶，只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我，驅散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈，悄悄地撒向某一處雪白，與曖昧的點點梅中殘紅交錯著。收起遐想的風箏，睜開眼，窗外在陽光映襯下那一樹金葉，隨著風的吹動舞起來，颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風兒給陽光伴著舞，這一刻定格在我的記憶中，珍藏著。
終將會逝去
風兒與葉兒在空中旋轉，葉兒要歸睡了，風兒送它最后一程，給它金燦燦的一生，旋出一個完美又少帶遺憾的句號，葉兒的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的無知童年和繽紛少年，時光冉冉，他們長大步入了青年，便是夏，寬厚的葉片為遮住了夏的陽光，少了一絲熾熱，多了一絲清涼，轉眼間，夏變成了秋，青年變成了風燭殘年，但他們依舊堅守著希望在風燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去，終于，他累了，隨著風的韻律而旋轉著，添上了一個完美的句號。當葉兒隨風飄落時當它華麗的“轉身”時，這一刻值得我銘記，因為那是一生的結局，注定了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。
沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的；經歷過落葉，才知道年華在不經意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面，只因那是短暫
的一生，也值得珍藏。
定格在記憶中的畫面作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭。時間在一分一秒的流逝，腦海中的記憶也在一點一滴的消磨。但是，有些畫面，在記憶中，是定格的，是永遠不會讓時間帶走的！
天空漸漸陰暗了下來，那充滿光明的太陽，也被烏云蒙住了光輝。我心中不免忐忑起來：等會兒要是下了雨，我怎么回家啊？眼見著云層越來越厚，我心中的焦慮，也愈加強烈。……
一道閃電劃破了天空，一陣雷聲打破了寧靜。原本安靜的校園，頓時變得躁亂不安。學校也不得不提前放學。
我在班級門口到處亂看，似乎在尋找什么。一個熟悉的身影在雨霧蒙蒙中出現了。我激動地跑了過去，抱住她，喊了聲：“媽媽。”“來，穿上外套，小心凍著。”我點了點頭。
原本平坦的馬路，在暴雨的侵蝕下，變成了滾滾流水，淹沒了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我，帶我走過最難的路程。
在路上，我一直想掙脫媽媽的手臂，感覺自己十分丟臉。媽媽沒有多說什么，可依舊緊緊地抱著我。我心中不免有了幾分惱怒。開始變得暴躁，媽媽昔日愛的抱抱，如今變成了一個囚禁我的牢籠。
雨水似乎感受到我的憤怒，好像變得更大了。可我還是在掙脫。可是，當我發覺雨傘一直是在我的上方，媽媽大半個身子都在經歷風雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來，原本的惱怒也漸漸平息，不在去掙脫媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打濕，可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷，可依舊穩穩地抱著我，心中愧疚最終化為了淚水，流淌了下來。原本干燥的衣服，在淚水的滴打下，也微微浸濕。
回到家時，媽媽的身上早已濕透，我不顧雨水的冰冷，抱住了媽媽，因為那冰冷的雨水，正是媽媽對我溫暖的愛。
在充滿雨水的道路上，一位母親抱著她的孩子，雨水雖打濕了她全身，可是她的臉上仍然洋溢著幸福的微笑。
哪怕時光流逝，這幅畫面也會永遠定格在我的腦海之中……
定格在記憶中的畫面作文 篇7
月光似水銀般流淌在小區里，整個小區都被這乳白色的光籠罩起來，有一絲寂寞，亦有一絲凄涼。
假期已近尾聲，此時的我卻正在埋頭苦讀，為了之前的“為所欲為”而奮斗。父親在忙碌的收拾東西。八點鐘后，聽到父親長嘆一聲，然后敲敲我屋的門。當我打開門時，赫然發現自己和父親的身高已經不相上下了，近距離觀察父親，卻見他兩鬢微微發白，似乎蒼老了不少，心里泛起一陣陣酸楚。
父親用沙啞的聲音的對我說：“孩子，爸爸要出差了，可能兩個星期以后才能回來。你在家好好學習，沒事別惹你媽媽生氣了，我走了。”余音未落，父親便要轉身離開。
“爸！”我忍不住叫出聲。
“嗯？有事嗎？”父親并沒有回頭。
“我送送您吧”我說。
父親回過頭來，有些生氣，說：“小小孩子家的，好好學習去，快回屋！”
我委屈的關上門，卻始終沒有聽到父親腳步聲，我有些不放心，悄悄的打開屋門，父親站在門口，久久未動。父親的背稍稍彎曲，腿也有些佝僂了，我沒有出息的眼淚流了下來，時光荏苒，父親的身材已不再強壯，不再年輕。當我看到父親的背影時才發現對這個背影是這么的陌生，不再是原來背著我在肩膀上，眺望遠處的人海時的背影。這個背影瘦了，矮了，也老了，因為他太累了——就這樣，我久久的注視著，凝望著這個我熟悉而又陌生的背影。
父親終于要起身了，在我沒有防備的情況下轉過身來，快速地向我的房門掃了一眼，似乎沒有想到我就站在門外，愣了一下，然后不由得對我微笑。這包含著理解和牽掛的笑容，就定格在了我記憶深處最柔軟的地方，沒有隔閡，亦沒有感傷。
月華如練，月光似水。記憶深處的畫面，永遠美麗。
定格在記憶中的畫面作文 篇8
記憶是一位忠實的記錄者，它記下了我們成長中的點點滴滴，記錄下我們的眼淚、汗水、笑臉。一幅幅定格在記憶中的畫面，組成了我暖色的童年。
我記憶中最深刻的一幅畫面，是一個老人蹣跚的背影。傾盆大雨中，這個老人的背影是那么清晰、高大……
那天下午放學，天空下著大雨。我打著雨傘，快步向家走去。馬路上，來來往往的車輛奔馳不息，濺起了點點浪花。雨水模糊了我的視線，前方一片白蒙蒙的景象。我依然快步走著，卻一不小心撞倒了一個人。
“呀，對不起，您沒事吧！”我趕忙說。擦了臉上的雨水，這才發現，我撞倒的人是一位六十多歲的老爺爺。老人單薄的襯衫，花白的頭發，瘦弱的身體。老人沒有打傘，身上幾乎全濕了。我趕忙扶起老人，又幫他找回了拐杖，這時我才發現，老人竟然是雙目失明。我心中的負疚感更重了，于是我對老人說：“老爺爺，真對不起。要不，我扶您回家吧！”老人點點頭答應了。
風雨中，我扶著老人，緩緩向前走去。老人說他是去水上公園散步才趕上了雨，并一個勁地對我道謝。我笑笑說，沒什么。我和老人正說著話，突然，我的腳被什么東西絆了一下，定睛一看，原來是一個類似井蓋的圓形物體。“誰呀，這么沒有公德心，亂丟井蓋。爺爺，咱們走這邊。”我一邊埋怨一邊扶著老人準備繞開。
老人問我怎么了，我說：“一個像井蓋的東西不知道被誰丟到馬路上，別管它了，咱么走吧，爺爺。”
突然，老人掙脫了我的攙扶，緩緩蹲下，把拐杖放在地上，摸索著找到井蓋，吃力地搬起來，我趕緊跑過去為老人撐起傘，嘴里說：“爺爺，小心。”老人抱著井蓋，在我的引領下，一步一挪地將井蓋放到路邊。并說：“這樣，就不會再有人摔倒了。”一瞬間，世界仿佛定格，雨點一滴一滴地打在地上，打在老人身上，打在我的心里。我突然發現，老人的身影是那么高大、那么挺直、那么讓我心生感動。
寒來暑往，時光翻轉。記憶中的很多畫面都是那么美好，那么讓我心馳神往。一幅幅定格在記憶中的畫面，刻在我的心里，組成了我精彩的人生。
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