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定格青春作文700字（精選20篇）
導語:時間的迅速流走，回首瞬間，紅塵是否已百年?我們只想定格我那無悔的青春，下面是小編整理的定格青春作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
定格青春作文700字 1
回首瞬間，紅塵是否已百年?紅塵中，我是你最淺的那份緣，只需你輕輕地拂袖而過，我就像一縷塵煙消失。不要說什么天長地久，不要說什么地老天荒。遙遠，近在咫尺時，我們早已白發徒生，容顏蒼老。
——題記
曾幾何時，箱子里堆滿了洋娃娃，漸漸塵封，不去開啟，慢慢忘記，成長的腳印在沙灘上留下一串串回憶，隨著腳步的一深一淺，漸行漸遠，身后伴隨著響起的，是前進不能停下的號角，天空中留下的，是刺鳥飛向烈日的無怨無悔。
曾幾何時，男孩般的短發被蓄起，似不經意間，卻在心底美滋滋地想象扎起馬尾那一天，扎起辮子那一天，扎起別致發型那一天。也偷偷的買了很多喜愛的發飾。頭發一直在生長，和我的青春一起到場，措手不及，卻滿眼驚喜。充滿浪漫畫面的`花季雨季，卻也刺眼得如那血色的薔薇。
青春的路，很長，充滿了坎坎坷坷，帶著玫瑰般浪漫的色彩，我們踏上人生迂回的路，尋找著屬于自己的夢想。昨天的那夜定格了畫面，今天的此時擱淺了誓言，明天的瞬間承載著心愿。秀發轉彎的瞬間，舞成生命中一片有一片的楓葉…。秋雪無痕，夏何田田，秋葉含霜情，冬雪無歸路。迎著朝陽的初生，我們流連在路途中，伴成長的體驗心滿意足，輕舞旋轉在夢想的途中…
我已不敢伸出，那渴望牽住季節的手，就在林林總總的記憶里，品味年少時那份無羈的自由。這是終將落幕的舞臺，孤單的劇幕里，我捻著青春的發角，戀戀的回首，就把一次次的擦肩相遇，演繹成繽紛的春與落花的秋。當我在青春的睡夢中驀然驚醒，有那么多往事纏綿著、美麗著，卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風拂動著檐下的風鈴，訴說著人生的分別與相守。青春的路，成長的途啊，我用力追逐那斷了線的風箏，似乎為自己的過錯而流連…。
春意又影，天空泛出令人心痛的藍。如今，不再留戀洋娃娃，也不再唱《不想長大》;如今，不再舍得剪發，也不再唱《短發》;如今，不再心亂如麻，也不再唱《天涯》。在這個季節中，心似止水，靜謐而幽遠;在這片天空下，思緒飛揚，沉重而綿長。
定格青春作文700字 2
天空已沒有鳥的痕跡，但我已飛過，水面已沒有魚的漣漪，但我已游過。楊瀾說：你可以不成功，但你不能不成長，也許有人阻礙你成功，但沒人會阻礙你成長。讓我們轉身，回眸，采擷那一串串定格的回憶。
楊柳依人，微波蕩起，攜手漫步，似志摩，吟一曲別離，悄悄揮手，做被夕陽下的康橋。此刻，他在想什么?離開那一灣清水，青荇怎能在水底招搖，離開那一片柔波，又怎能將那五彩的夢揉碎?信手摘下勿忘我，不愿揉破，銘記鮮活。
樹影斑駁，驕陽似火，面朝大海，似海子，遙望那一片的春暖花開。鄭重起誓，做一個幸福的人。還記得年少時的夢么?想朵永不凋零的花，雖然是火熱的六月，但它驅趕著我們，努力嘗試，那每一種可能。也許，成長的煩惱會不時撞上你，而那，僅僅是青春小小的玩笑。那些恐慌，迷茫，將是他饋贈的禮物，在那生命的六月，青春，將不再只為高考。
金秋十月，碩果累累，那本不該屬于我們的季節卻過早的來了。“我言秋日勝春朝。”秋日勝春朝?多的不過是一絲另類，一絲反叛。個性張揚的`青春，在奮筆疾書中被慢慢磨平，僅剩的，只那蓬頭垢面，滿臉幽怨。或許，青春的代價過于昂貴。
千里冰封，萬里雪飄，本是白雪皚皚的冬天伴著毛主席的詞飄進了我們的青春。俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們的青春，有的是時間，有的是希望。溫總理說：我心中寄托的地方是青年，是整個青年一代;我腦中寄托的是責任，是期望。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。的確，冬天到了，春天還會遠嗎?國家的責任已逐漸放上我們的肩頭了。
用手指，將它剝離，作為青春至青澀的回憶。憶?不用懷疑，不用哭泣。噫!那淡淡的留意。
青春，定格;定格，青春。
定格青春作文700字 3
我幾乎從未刻意地想過瞬間的含義，也很少體會永恒的意味。
可在2002屆學生畢業典禮舉行那天，我意外地邂逅了一種感覺:當瞬間突然凝固下來，那一剎那的美麗就可成為永恒的回憶。我目睹一名學長邁上鋪著紅地毯的臺階，與徐校長互鞠一個躬，再接過火紅的畢業證書，握著手讓燦爛的笑容在鏡頭里定格，回過身去卻悄然流下了一小掛閃亮的淚珠子……
而后的幾天，我總能看見校園里的風景佳處游動著幾撥人，她們在仔細地挑選角度，不停地拍照。我還幫她們拍了張合影，陽光在她們的臉上游動開來，我的心也漸漸地被她們的情緒所融化。透過取景框，我看到了她們的眸子中流露出的不舍，也感受到了那眼神所遮掩不住的真情。也許，你會說這終將過去，很快就會有新的開始，可此刻的真情，卻是你難以抗拒的。這個瞬間，大概就會化為永恒的美麗吧?
其實，瞬間與永恒的相隔，真有那么遠么?
我想起了晝與夜的`距離，當它們之間的墻打開了，界限也就消失了。那么，當瞬間的真情留在了心底，永恒還會遙遠么?現實者會說:“過去的總會沉淀為回憶，而現在更為重要。”這誠然是對的。只是，置身于別離中的人們，誰又能從容而又完整地抽身于外呢?這些情緒，慢慢地也會成為記憶的片段甚至全部。一個學姐對我說:“以四年的日子才把陌生變成了熟識，轉眼卻又各奔東西，真有些心有不甘啊。”另一個學姐又告訴我:“不多想了，快離校了，我們就要盡情地玩鬧，還要趕緊多合影，大家都很開心……”多愁善感也好，樂觀也罷，這些話語以及包含的情緒，是如此的真實而且生動啊。
這時，我想到了一個詞:定格。當電影的某個畫面突然停頓下來，無非是加重了視覺張力，而人們把彼此的影像留在照片里，并因別離就有了永遠的意味。我又想:在不遠的將來，當我也畢業離校時，我該怎樣給自己的這段青春歲月定格呢?
定格青春作文700字 4
一個星期前，我親手種了一盆盆栽，親手拾的土，親手撒的種子，再親手澆的水，第二天它真的就長出了幼芽。慢慢的，開始是嫩嫩的白芽，后來就成了小苗，再后來就長成了蔥郁的植物。我開始愛不釋手，那一個禮拜，我天天下了班都迫不及待的回到那個只屬于我和它共有的家看它，在看著它一點一點長大的時候，那種過程讓我體驗到了久違的成就感和滿足感。是的，毫不起眼的小豆子，就那樣短短的一周，就搖身成了賦有生命的個體，而這種變化，卻是我給予它的!
現在，它開始變的越來越茂盛了，原來用來裝它的那個小花盆也滿足不了它生長的需要了，我有點討厭它了，對它最開始的欣賞也消失了，今天早上出門的時候，我產生了讓它消失的念頭，但那念頭只是一瞬間的，后來我終究還是沒有讓它和我一道出門，而是在晚上回家的時候又重新買了一個花盆。我不應該結束它的生命，或者說我沒有資格去結束它，哪怕它的一切是我給予的，我也沒有資格那樣去做!就象人一樣的，任何人都沒有任何資格去結束誰所擁有的一切，不管是嫉妒還是討厭，我們都只能學會接受，或是逃離。
我不再凝視它了，或許是它茂盛了，沒有了最開始的善解人意，我又回到了遠離了我一周的寂寞，在寒冷的夜，情緒仿佛也給渲染了，我的心仿佛也降溫了，感覺好冷。我又開始恐懼黑夜的死寂了，在華燈初上，舉家團圓的夜晚;在大街小巷，愛人并肩而行的'夜晚......黑夜，強加給我的是更多，更深的更濃的孤獨，我想甩也甩不掉!
累的時候，很想有屬于自己的空閑時光，好好的梳理一下情緒，好好的打整一下心情，當擁有后才真的發現，原來寂寞已不能再被遮掩，所有的掩飾都只是成為了一種習慣。
時間，從那一刻開始，便注定要被定格，定格后的篇幅就成了這個人以后要走的路，一直到下一個定格，周而復始一輩子。
定格青春作文700字 5
定格總是在最唯美的一瞬間，那是難忘的瞬間，幸福的瞬間，也是歷經風雨后看見彩虹的瞬間。
相機，它的發明就是為了定格，為你留住時間的印跡，是自已成長的證明，是存在過這世界的憑證。
青春短暫，也留不住，想要回憶當時，只有定格。試想自已暮年之時，一張張被定格的臉帶你回到當時激情飛揚的青春。回憶當時，中考即將臨近的那時，“咔嚓”的聲響永遠定格了48位同學的身影，青草的芳香，花的醉人……通過定格的.照， 我似乎聞到了那熟悉的味道；通過定格的照， 我似乎回到了當時的情景，當時的一切仿佛都歷歷在目，或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時間的流逝，流水的定格證明了時間的存在，飛鳥的定格驗證了生命的價值，那我們的定格呢？是證明了什么，還是否定了什么？
考試的失落，活動的快樂，失去的悲傷，生活中的點點滴滴都似乎被定格著。如2008的北京奧運會，就如主持人所講的“讓時間永遠定格在2008年8月8日。因為令中國人民自豪的瞬間，那時向世界人證明中國的瞬間，這一歷史時刻不知被多少人所定格，特別是中國人。2008的汶川大地震，當你從電視上看到的那一張張定格的照片，你的心又是怎樣的跳動。反正我的心也如照片一樣被定格了，不知該如何有規律的跳動,心痛，糾結……隨之而來，若干年后當你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經。
翻開相冊看到那些泛黃的照片，心里有著不一樣的感覺，心痛，開心，悲痛等都被那一次次的定格所挑起，因為定格的不單單只是那些畫面的定格，也同時定格了自己的心，只是自已不知道罷了。定格的結果不單單只是那些照片，也定格了自己的情緒。
青春的舞臺要被定格，激昂的心也要被定格，同樣的是否定格由自已決定。
定格青春作文700字 6
青春，翩躚如蝶，帶著一份憧憬與理想飛向充滿希冀的遠方。這是一段充滿挑戰的旅程。失敗過，跌倒過，還好有你，給我力量;欣喜過，歡呼過，慶幸有你，與我分享。
為這旅程中每個充滿意義的畫面定格，為我們絢爛的青春定格。
初次邂逅
日光盛放，帶著一份懵懂走進新的啟程。周圍的一切是陌生的，正躊躇著晚飯該同誰去吃的我，感到孤寂的空氣讓我無法呼吸。然而你的出現立刻使我少了些恐懼。清晰秀氣的.短發、淡淡的笑容，微笑著對我說：“我們一起去吃晚飯吧。”瞬間化解了我內心的窘迫。初次相遇，你我攜手并進在校園中，原本僵持的空氣開始慢慢舒化，介紹著自己，雖然是有些拘謹的，卻分明可以感受到彼此之間正發生著微妙的融合。
將這一畫面定格，作為我們友誼開始的最好見證。
風雨同行
烈日當頭，我們背著沉重的行囊前往軍訓基地，汗水早已將我們的衣裳浸透。你我緊緊地牽著手，邁著艱辛的每一步，相互鼓勵著一定要走向勝利的目的地。“哎呀”體力透支的我最終還是不爭氣地倒下。“加油！我們一定要走到最后。”你奪過我手里的包，拉起我的手，那一刻好感動。我拍去身上的塵土，毅然起身，堅定地牽起你的手，奮然前進。酷暑之下，一對早已疲憊的身軀卻依舊有著堅定信念的身影，一步一步，漸行漸遠。
將這一畫面定格，作為我們風雨同路的真實寫照。
攜手并進
你常常對我說：“好想永遠牽著你的手，一直走到人生的盡頭。”考試失利時，你我相互鼓勵，為對方打氣加油; 心情失落時，會想盡一切方法讓對方開心。無論遇到什么困難，你我總會共同面對，酸甜苦辣，你我共享。懷著同樣的理想，一起為之奮斗，哪怕跌倒也會豪邁地笑。
將這些每一個精彩的瞬間定格，作為你我友誼的最佳紀念。
青春是一首短暫而激昂的詩，不知不覺它已悄然而逝。唯有將這些青春的畫面定格，才能留住你我矢志不渝的友誼，直到天荒地老、海枯石爛。
定格青春作文700字 7
走在田邊的小路上，新芽正在朽木上綻出。空氣中彌漫的是泥土的香味，沒有塵埃的氣息，只是一種單純的味道。
我，一個人。也不知道為什么會來到這，也不知道這是哪，但一切卻又如此熟悉。也許真的來過，也許夢里來過。
田埂上還是那么泥濘，這應該是春雨的原因吧！田的那頭不時傳來嬉戲聲，我循著聲音走過去，還沒有到，風箏已經從那頭飛起。那些，小朋友追著風箏是多么歡悅。我想：很久以前我也是這樣的吧，這應該也是我童年的寫照吧。可是我的童年早已過去，迎來的應該是我的青春，可是我的青春又在哪呢？
現在回頭，似乎我的青春早已在那個遙遠的地方——無憂無慮的初中，停止了。
在那個沒有沉甸甸的作業，沒有一輪又一輪的考試中，我的青春在綻放。
它綻放在我的臉上，它深入到我的生活，似乎一切都那么美好。在那些綻放的青春中，有傷也有愁，但總在短時間內消失的無影無蹤。
時光荏苒，青春似乎不在了。再沒有純真的笑、自由的動、隨心的講的機會了。當沉甸甸的作業和一輪又一輪的考試以及一次又一次的打擊襲來時。我的青春開始尋找地方躲避了，再也沒綻放在臉上了。
青春真的永遠定格在那個遙遠的地方了嗎？
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
低頭看我的筆下，那一個個字，那一句句話，這不就是我的青春嗎？
那么長時間走來，我的字在變，我的思想在變，筆下記得不就是那些我的過去的和將要來臨的青春嗎？
那沉甸甸的作業和一輪又一輪的.考試的考試并沒有把我的青春掩埋，卻給青春提供了一個綻放的場所。
青春在我們的筆下綻放著，或許你是在寫心里的小秘密，或許你是在創作一部驚世之作，抑或許你只是在解決一道普通的數學或物理題，但——
青春將一直在我們的筆下綻放，定格在那一字字、一句句、一段段、一篇篇中，而不是在那個遙遠的地方。我們的青春依舊是我們做主，夢想的花兒依舊同青春一起綻放。
定格青春作文700字 8
時光不經意從指縫中溜走，匯成記憶的河流。轉眼間，我們已成為了一名初中生，而小學的的那段溫暖的時光，一直定格在記憶的'長河中，揮之不去。
每天當清晨的第一縷陽光落在大地，我們便開始了學習之旅，旅途中充滿了歡樂。還記得，六年級剛開學的前幾個星期，老師在黑板上講《夸父逐日》這篇課文，剛講到：“黃河渭河的水不夠夸父喝。”這個時候，老師轉過身在黑板寫譯文，突然，后排的一“傻貨”不緊不慢地說了句：“累了困了，東鵬特飲。”頓時，全班嘩然大笑，只剩老師黑著臉，呆然而無奈地望的那一“傻貨”。這情景，至今清晰。還記得，我看《酒神》這本書，被里面一個場景惹笑了，同桌程暢茫然的用手指了指我問我：“你笑什么啊？”那時，我突然閃過一個念頭，同桌經常欺負我，哼，不如我就按書里那個場景來捉弄她。“程暢，你怎么這樣呀，話說的真像娘娘腔，還翹蘭花指？真是……”我一邊說著，一邊做出了嫌棄的動作。聽了我這話，程暢頓時火冒三丈：“我才沒有呢！再說我娘娘腔，我殺了你……”我心里暗笑：起作用了，程暢跟書里那個人也太像了吧！哈哈！“對啊，程暢，你應該翹起蘭花指，遮起半邊臉對我說，再說老娘殺了你……”后來，我被她追殺了整整一個星期啊，嗚嗚……
現在的我，才發現這一幕幕有多美好，可時間終究會紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能將這一幕幕定格，以前的我可能會以為，很多東西比感情重要，現在的我才發現，自己往往記住的卻是一些小感動。微風徐徐，略帶小傷感。
站在樹影迷離的地帶，偶爾有幾聲清澈的鳥聲，卻透著許些哀傷。記憶在一遍一遍回放：記得那一年盛夏，我們在操場上追逐的場景；還記得，那次考試，我們考砸，在雨中茫然漫步了許久；還記得，副班長離去的背影刺痛了每個同學的眼睛；還記得……
多少年后，但歲月帶起了我們的青春，時光在我們的臉上刻下一道道痕跡，我們依舊會記得：那一年盛夏，那一場考試，那一刻別離……
致青春，致青春里的記憶。
定格青春作文700字 9
如果說青春是一泓靜靜流淌的湖水，那么照片就是承載我們青蔥歲月的一葉扁舟，它經受了時間的磨礪，記載下我們亮麗的青春本色。
“茄子!”隨著歡樂的聲音響起，“咔嚓”一聲，瞬間定格了同學們的一張張笑臉。當我們翻開相冊時，臉上揚起了無限的欣喜，那些相片見證著自己走過的旅程，是呈給自己的最珍貴的青春賀禮。
追隨著這些回憶，似乎老友往日的歡聲笑語，感嘆唏噓重現在耳旁。每一張照片的背后都有一段新奇的故事，每一張照片也都記載了青春的足跡。畢業了，收拾起三載的歡聲笑語，在離別之際，多少人凝望著那本相冊 ，心中涌動著的是無限的懊悔。
青春易逝，時間卻永不停息。當我們離開校園幾年，十幾年甚至幾十年時，回望自己走過的足跡，驀然間發現，原來清晰地腳步已如印在沙灘上的文字，早已隨時間的風浪模糊了印記。高中的精彩也已成為了頭腦里蒼白的記憶，失去了往日的.亮麗，激情亦消失殆盡。一切都已煙消云淡，只有無盡的遺憾吞噬著內心的回憶。
“青春的腳步，不會因你的疏忽而停留一秒鐘”。別為自己的生活埋下如此痛苦的隱患，那些消逝的時光印在相片上將成為你成長的“履歷”。
青春飛揚的大學生活，它是生命中重要的旅碑。我們告別了酸澀懵懂的少年，開始了蛻變的新生。這里的一切都讓我們感到那么的新奇，而它也處處展現著獨具的魅力，用相片一點一滴的把它刻錄下來。相片是歲月最忠誠的刻錄師，也是神奇的魔法師，它能將我們的本色定格在歷史的那一刻，它能定格我們每一次的美麗，刻錄每一秒的歡樂，收藏每一份的真實，見證每一次的成長，銘刻每一刻的感動……
定格青春作文700字 10
斑駁的青春，遮不住年少飛揚的心，微微透著青澀，引人著迷。
——題記
在我們知道或不知道的瞬間，時光的某個角落，腳步曾經如此接近。我們相伴著走過了那段最美的年華。在每個人心中留下了深刻的痕跡。時光散落，腦海中停留的畫面，有我們青春飛揚的笑臉，那些云淡風清的青澀年華，操場邊落了又開的枙子花，就是我們的青春。
在20xx年6月16日那一刻：“考試結束，請考生立刻停筆……”心中彌漫的是一種不知名的情緒，初中的'生活就這樣結束了，就像做了一場很少很長的夢。再見了，這些年盛放的青春。
那一天，當我們離開，一切都回到了我們來時的模樣，那些曾經相伴的人，不會再整整齊齊坐滿一整個教室了，畢業了，在這個奇妙的夏天。
忽然忘記了哪是一個怎樣的開始，在時光隧道的那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學，最初交到的朋友，最開始那一份緊張期盼，所有的最初都定格成了記憶中的畫，開始了從今以往的故事，如果把每個人的故事放在一起，這個故事長得能讓我們的年少忽然之間白發蒼蒼。
也許我們的故事很平凡，但對于故事的主角來說，永遠是難以忘懷的刻骨銘心。
一本又一本的參考書和練習冊，曾經，我們恨不得撕毀，但卻又掏錢買了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺來到了最后一頁。畢業后，整理著以斤計算的書本，卻忽然發現每一本都成了獨一無二，無法承載的青春。
白天，長了又短，短了又長，花兒開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。
三年，一段淚水與汗水交織的時光。我們無奈過，哭過，惆悵過，但依然幸福最多。回首時嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經清晰的疼痛，懷念沖走了所有傷懷。
畢業了，有很多事還來不及做，有很多話還來不及說，我們就再也回不去了。
校園的墻，曾束縛了我們一千多個日子，卻在偌大的世界中，為我們圍起了一個單純完全的天地。我們都曾有一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遠方，不管時光如何流轉，前方都是屬于我們的海闊天空。將青春定格在時光中，時光便在絕城的荒漠中，輾轉成歌。
定格青春作文700字 11
時間總是在不斷的流逝，它從不曾為誰而停下腳步，歲月總在前進，我們無法干預，少兒時，我們期盼著成年，長大后我們又渴望著回到童年，但是時間一旦擦身而過，便無法再回頭。人生的無奈，歲月的滄桑盡現于此，但我們絕對不甘心就此由它擺布，時間雖然不會停止，但我們可以用自己的方式來使它定格。
青春，一個激情四射的年代，有我們奮斗的汗水，青春是飛揚的，有無數的夢想在醞釀。然而青春又好比是一朵花，竭盡所有的力氣去吸收日月精華，不斷的成長，只為綻放的那一瞬間，可是它一生只開一次，錯過了，永遠不會再回來。盡管如此，我們依舊可以用語言文字來定格我們的青春。
我們可以把青春寫在紙上，以文字的形式，把情感、壓力、奮斗、辛酸都傾注在筆尖，讓它成為永久不能磨滅的印證，證明我們那曾經的酸甜苦辣，永遠不會褪去。
日記，我們的知心朋友，它就是另一個你，一個真實的你，你那個沒有展露在眾人面前的你，那個深藏不露卻又欲噴薄而出的你。它是使你的青春定格的.一種很好的方式，我們可以把自己身邊的那些一點一滴的小事記錄下來，那些看似平淡，卻體現著你的生活的事，那些或許微不足道卻使你感觸良深的事，絲絲縷縷的串聯在一起，便是你青春成長的見證。日復一日，年復一年的積累，往事盡在其中，成長處處有痕跡，時光仿佛也可以倒流。
在我們的成長記憶中，還可以用拍照來留下永恒的紀念，當我們的青春處于興奮、喜悅或失落時，用照相機把當時的表情留下，珍藏起來，那是真實貼切的，一張張照片連接起來，青春的一幕幕似乎都在眼前重演，我們似乎穿越了時間的界限，不再對過去望而生畏，一切的一切都在無言之中，只有我們自己能懂。
青春的歲月總是處于不斷的交織編雜中，時刻都在變化，沒有一分一秒在靜止，身處其中的我們或許喜怒無常，或許陰晴不定，時間不會因此而憐憫我們，但我們可以用行動來證明，我們的生活不都是暗淡的，我們的青春也是奔放的。
不要抱怨時光歲月的冷酷無情，我們可以用屬于我們自己的方式來紀念它，來定格它，或許那并不完整，但那是一種回味，一種幸福。
定格青春，由我們自己來主導！
定格青春作文700字 12
有人說，青春像甜甜的糖果；有人說，青春像酸澀的檸檬；有人說，青春像苦苦的綠茶。在每個人眼中，青春都是不一樣的，但又都是一樣的。“青春，是用來奮斗的，不是用來揮霍的。”董卿說道。
正值五四青年節之際，《朗讀者》最后一期的主題詞是青春。青春是朦朧的，青春又是美好的。青春短暫，容不得我們揮霍。大家都說我們還小，但我們，真得不小了，少年時期不奮斗，更待何時。
導演馮小剛在回憶起自己的青春時，是快樂的`；作家余秀華在回憶起自己的青春時，是自卑又不安的；著名排球教練郎平在回憶自己青春時，是辛苦的。可是，他們為何現在這么成功，是歸于青春時的不放棄，青春時的艱苦努力。
我們現在做不到他們那樣，是因為我們太懵懂，不知道自己的志向，認為光陰很長。其實，三年很短。所以，懂事早的學生，自然，成績就會遙遙領先于別人，不是天資，而是看待青春的心態。知道此時是用來奮斗的，不是用來享受的，知道自己要對自己負責，無愧于心，學習是為自己學的，不是為父母，老師而學。那裝著夢想的花盆，就會瘋狂生長，順著夢想的枝干，開花、結果。
想要奮斗很簡單，也很艱難。先從小事做起，學會獨立生活，幫父母打掃衛生，收拾好自己的屋子。再學會自主學習，碰到難題不要一下就問別人，先思考，再向別人請教，就明白了自己的思維漏洞。這樣，我們就脫離了對家長的依賴。
世間的人很多，并不是每個人都可以做自己喜歡的工作，完成自己的夢想。光有夢想，不去行動，肯定不行。如果努力了還是心里沒底，就放手一搏吧！至少以后問起自己時，可以道一句：“我問心無愧！”
青春，如同開滿夢花的樹，如同初生的小草，如同隨風飄揚的花瓣。既是春，又帶有一點少年時的青澀。青春之短暫，如同春天，青春之美麗；如同爭奇斗艷的花，青春之悠遠；如同一杯回味悠長的濃茶。正因青春短暫，大家才覺得它彌足珍貴。請珍惜那如斯的春天吧！它一旦離開，終將會一去不復返，希望今后談及時，說一句“青春無悔”，道一聲“青春長存”。
定格青春作文700字 13
2010年2月11日，北京時間凌晨四點半，國際奧委會主席羅格在溫哥華宣布：中國南京獲得2014年第2屆夏季青年奧運會的舉辦權。
記得那天，南京下著鵝毛大雪，大地銀裝素裹，似乎是在以最純潔、最莊重的禮儀迎接這一喜訊的到來。一時間，人們奔走相告，歡呼雀躍，欣喜和淚水不約而同地涌現在南京人的臉上。南京是座有著2500年歷史的古城，下一屆奧林匹克的圣火將要在這座美麗而古老的城市上空首次點燃，會在南京體育盛事的篇章上濃墨重彩地書寫奧運的扉頁，怎能不讓南京人欣喜和振奮。
青年是國家的未來，民族的希望，和平的使者。世界各地“欲跑”的健兒們，將朝氣蓬勃，意氣風發，帶著和平的信念、交流的欲望、拼搏的精神云集南京一展雄姿。青奧會是世界青年展示自我、相互交流的平臺，它通過激烈的體育賽事，彼此之間增進了解，傳遞友誼，弘揚奧林匹克精神，提升人們強身健體的意識和頑強拼搏的精神。
南京青奧會的會徽由3個部分組成，最搶眼的是五彩繽紛的nanjing。n就像一座城門，這不就象是敞開的南京中華門，在準備迎接世界各地青春活力的參賽嗎。這會徽體現了南京人寬廣無比的開闊胸懷和追求美好的強烈愿望。昨天、今天、明天，我們的青少年們時刻在用只爭朝昔的精神準備著，我們的熱血匯成一條永不干枯的河，在神州大地流淌，傳遞奧運精神；我們的`心擰成一股繩，不用語言就能達成共識，為追尋人類的美好而拼搏。2014年我們不能讓世界失望，不能讓祖國失望，不能讓自己失望，要讓南京在世界面前呈現一幅精美華麗的青奧畫卷。
同學們，還記得青奧的口號嗎？我與青奧共成長！請讓我們攜手共為自己的家園多添一份由優雅吧。我們要從現在做起，從身邊的小事做起，懂是非，守法紀，講誠信，護環境，尊他人，融集體，愛拼搏，重學習……用我們自己的實際行動來迎接青奧，用我們自己最好的狀態去歡迎美麗的未來。
我想，2014年的南京應該是藍天碧水，鮮花盛開，地鐵四通八達，城市秩序井然，向世人展示一個既古典卻不失現代的友好城市。到那時，我們會站在南京奧體中心的門前，面帶微笑，落落大方地對外國友人說一句：“WelcometoNANJING！”
定格青春作文700字 14
冷冷的秋風搖曳著婆娑的秋葉，向遙遠的星河致意，繁星一明一暗，訴說著我們很多聽不懂的故事。
秋風從我臉龐劃過，想起......我想起了祖母的童謠，想起了匆忘童年的天真與純潔，想起了老師慈愛的目光，往日的美好，就像那白色的桂花，在我的心中一朵一朵的開放......詮釋青春、詮釋痛......
于是，在秋風涼意中，我痛苦期盼心中的那片寧靜與淡雅，而四周是一片譏笑聲：“金錢笑我無能，純潔笑我假正經，友誼笑我離群，愛情笑我貧窮。”而我還能做什么？
盡管，沮喪、懊惱、無奈，可這是青春，一個泥足深陷的陷阱。因為年齡太小，我們都太自私，極端的想得到自己想要的東西，不怕慫恿鼓勵別人做壞事。而隨著年齡的增長，這種愧疚在心底逐漸生根發芽，任何人都應向著光明成長，只是這道理我懂得太晚。
詮釋青春、詮釋痛......我只身在初三邊緣徘徊，尋找著那一點點的心靈上的最真摯的情感，可總是被夢想與現實的差距打回原形，我從每個傷口中尋找那傷后的真誠，夢碎了一次又一次......
初三、老師說：“努力，考個好高中。高中就是改變命運的時刻。”父母說：“高中，是改變你面朝黃土，背朝天的最佳途徑！”我說：“高中，應該就是為了讓年齡更大點，讓閱歷更滄桑點，讓人生經歷更多點。”
所以，我開始了叛逆，開始從現實的生活中脫軌，尋找那虛無縹緲根本不存在的.自由觀。經過歲月的摧殘遭受同齡人的白眼，一個聽話的孩子正在變壞，大腦的神經輕輕跳動，我開始了游離，扔掉了最值得驕傲的獎狀，奔向那自認為是完美的另一站。
詮釋青春、詮釋痛......
人比弦還瘦，心比月還冷，眼比水還深，失落了一次又一次，于是，讓記憶開始重逢。回到最初的崢嶸歲月，在所有閃耀的光環下，自豪的大笑。
在大喜大悲之后，再來詮釋青春，會發現：夢里的花開花落，零落的只剩下那燃雪焚霜的嫣然一笑。于是任淚水默默成泉，湯湯成河，滾滾成江，滔滔成海。輕輕的以“青春”畫圓，詮釋內心的傷痛，面對暗淡的月光，才知道，青春如何去詮釋。不知不覺。自己的臉上早已掛滿淚痕......待到桂花在一次在我的心里盛開，我的青春將會......
定格青春作文700字 15
“看，多漂亮呀”，看著她得意地對一堆整理好的書這樣說，我猛力一推，所有的書都灑落在地上。“對啊，只消這么一推，十分鐘的整理工作就都白費了。”幾乎沒有看她滿臉的委屈一眼，我便摔門而去。值得為這些而努力嗎，學習那么多的公式，就為了將來好慢慢地忘掉，我想。以前的我和他們一樣白癡，但現在不會了，我要真正地做起我的夢想來，做起來。
夜里的寒氣是那樣的清澈，任何喧囂都無法真正打擾到它的孤獨，就像那高傲的月一樣，那么犀利的光。我回想l了這幾天的生活，每天我都心不在焉地上課，把試卷一張張折成飛機，拆開來，再丟到垃圾桶。地理老師就像一個小丑，但觀眾卻沒有那么稱職，大都是比地理老師更高明的小丑，所以不時會惹出一片笑聲，然后地理老師做一個經典的怒目，把他們都比下去了，到底還是老成啊。不如睡吧。轉念一想，班主任看到了不好，倒不是怕被看到，只是平添麻煩，多么不值呢，更何況我又不是真的想睡覺。下午翹了課，在寢室發呆，忽然想退學了，老母在家中大概不會答應，可又有什么法子，在這里浪費青春更對不起老母。醒來的時侯。下課了，該吃飯的時候了。前面月光不很明亮的地方躺著黑黑的什么東西，撿起來。
害我追逐，像你的背影。我曾經寫過這么一句詩。后來是我的心上有個裂縫，它有時會疼。我覺得很凄慘。斯蒂芬妮說“girl們太殘忍了“，我贊同。
不要以為你眼中的.墮落就是墮落，別人有自己的生存方式。我覺得可笑起來，不過一個星期之前，我在一張便利貼上寫上；里的一句話；不論怎么樣，借故墮落總是不值得原諒的。越是沒有人愛，越要愛自己。夾在一個整天睡覺，但不會吵到我眼睛的同學的小說里。不知道她知道是我夾的，會不會在保留了一個星期后放到我的自行車里。原來這并非墮落，只是叛。在這樣的卷海里活下來不容易，我們本該原諒一切的。哈，說不盡的故事是說不盡的災難。不過對于那些理性得字以為是的人來說，也許考上大學是個不錯的選擇，因為他們叛不了。
如果你還是個好學生，好好學習吧。如果你已經叛了，就叫我哥吧。當然，如果你不服氣的話。
定格青春作文700字 16
青春，痛并快樂著！
放眼望去，人生的軌跡或深或淺，惟有短短的幾年青春時光最讓人懷念。從邁進初中校門的那一刻起，痛苦與快樂并行。
我是一個不喜歡課上提問的學生，可我偏偏攤上了個愛提問題的班主任。班主任是一位數學老師，他上課不帶書，有同學戲言他這張嘴就可以說上三天三夜。他平生最恨不愛思考的人。于是每當上他的'課，我都戰戰兢兢，害怕那種突然發生的感覺，就好像在戰場上，別人告訴你敵人會打你一槍，但不知道這枚子彈何時何地會向你飛來。而思考這一槍的時間只有幾秒鐘，我不喜歡這種感覺。
記得學期開始，他點到我的名字，問了我一道試卷壓軸題。我霎時愣在原地，張口卻發不出聲音，又不好意思說出“我不會”這三個字，只好低下頭，不發一言。他的笑容漸漸凝固，又帶上一些慍怒說：“就等著我來講，自己也不知道先想想，雖然是壓軸題，但是你還是可以做起來的啊！”班上的同學都齊刷刷地望向我，臉上似是譏諷。我將頭埋得更低了。那目光猶如一把把匕首刺痛著我的心，第一次感受到了青春路上的磕磕絆絆，感受到了成長的痛苦。在他的課上，我學會了如何快速且準確地思考問題。他的問題心血來潮時有之，精心準備時亦有之，這幾個月，我學到了許多，我再也不是那個課堂上回答不出問題，淚水急得打轉的小姑娘了。
上周，他在白板上寫下一條題目，算是一條即興問題吧。我們匆匆看了一眼題目就埋頭算起來。教室里靜得出奇，仿佛連陽光灑落在地上的聲音都能聽見，只有同學們筆尖觸碰紙面的無奈的沙沙聲。我緊盯著題目，找到了一種奇特的思路，便以此為突破口，開始解答。我解完后，抬頭，發現大家依然在埋頭苦算。數學老師頭轉向我，臉上是欣慰的笑，等大多數人寫完后，老師點我回答。我目光堅定，嗓音洪亮，闡明著我的思路，“綜上所述，這道題選D！”話音剛落，他為我鼓起掌：“不錯，思路非常清晰，很嚴謹。”我心中長吁了一口氣，松開了握緊許久的拳，成就感、自豪感與喜悅涌上心頭，體會到了青春的快樂。
回憶著往昔的痛苦與快樂，感嘆著青春本該如此，因為我們是少年，就應在交織著痛苦與快樂的青春時光中去拼搏，在痛苦與快樂中譜寫青春的詩篇。青春，痛并快樂著！
定格青春作文700字 17
青春對于每個人來說意義不同，我不敢妄加評論別人的青春失敗與否，充實與否，只敢在此稍稍談論一下我的青春。
我才上初二，按理說這是正是青春，我的青春還沒完，怎能評論呢？但青春是一個極富魅力的字眼，讓人一聽到它就忍不住想說幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。
從字面來說，青春，如同春天的開始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的.初融，是極富生命力的。青春代表著活力，代表充沛的精神，著實讓人振奮。我自認為我已經失去的青春是十分有價值的，起碼我這樣認為。我這么說并非想說我是如此如此的用功讀書，取得了如何如何好的成績，在我看來，這不是青春，相比之下，這更像是一個青春已逝，漸近成熟人士應做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的：
早晨，聽著鳥兒歡快的歌起床，邊穿衣服邊哼著小曲，之后洗漱，也不閑著，雙腿還不忘得瑟幾下（現在想想，頗有炫耀之意，因為只有青春有如此資本）。早飯也不正經吃，左手一根黃瓜，右手一個饅頭夾醬，背著小書包，蹦蹦跳跳上學去。一路上，輕風吹在臉上，蕩起我的發絲，這種感覺就是青春的感覺！到了學校，啃完了早飯，便與同學嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點，其余的時間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂家的誕生，是先有的雞還是先有的蛋，甚至有時還會來一場激烈的辯論會。當然，老師也不是不知道，但他從來不會批評我們，因為這是我們青春的權利，老師們也熱愛青春，他們的青春已逝，自然不會壓迫我們的青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。
生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應該是如此放誕不羈，如此陽光瀟灑！
沒有一個人有資格詆毀青春，沒有一個人有資格虛度青春，更沒有一個人有資格用眼淚填滿青春，青春是人生的開始，往往因為人們的懵懂度過得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿！
這就是我的青春，也應該是所有人的青春。
定格青春作文700字 18
有人告訴我，多年以后回首青春你會發現那時我們的痛——刻在青春里的傷，會在某一天，成為我們引以為豪的資本。
有人告訴我，青春的遺憾是我們認識最具價值的回味。
有人告訴我，青春的快樂是我們可以溫馨的相遇。
有人告訴我，青春如此重要。
——題記
小時候，我以仰望的角度來看擁有青春的人們，那時我對青春的第一印象是“瘋狂”。
接著，我以平視的角度來看待已經不再擁有青春的人們，于是我看著那些每天碌碌無為、似行尸走肉的人們有了青春的第二印象——“無情”。可是后來我才知道人會到古稀之年是因為我們用時間褪去了叛逆與熱情，是人拋棄了青春，不是青春拋棄了人。
后來，我以俯視的角度來看待青春，是處世不深？還是我太膚淺了？那時的'我認為青春是那么可恥：只會在人的欣賞留下一片荒蕪之地，留下大量的遺憾不允許人們不完成。
“瘋狂”“無情”“可恥”是那時在我眼中青春的代名詞，現在看來當然愚蠢之極。于是有了這些觀點，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，聽時間消失的聲音卻沒任何行動想去抓住它。14歲之前，我的青春一片空白，我覺得青春不過如此……
再后來的那個夏末，我生活中的陽光開始明媚起來，似百合穿過黑色悲傷世界，在陽光下絢麗的綻放。我們會被老師批評，會被家長告誡，會有狂風來襲。但是青春的力量就在于此——不會被黑暗遮擋。依然的歡笑，依然的青春。
于是，我又回到平時的角度來看待青春，卻不是先前的冷漠。一個印象把先前的詞語全全否定了——“溫馨”，似偶遇，似歡笑的溫馨。
母親總是說我不以學習為主，父親總說我讀書不用功。只有她們告訴我，青春可以在適當的情況下忽略掉，但千萬不要因為全身心地遨游在書的海洋中而忘記青春的存在；只有她們告訴我，青春可以適當的擁有一些小小的遺憾，但千萬不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……
我開始發現她們用畫筆潤色了我的青春，于是
現在的我再次翻開我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允許空白的！”那種空白比作弊更可恥，寧可復制別人的喜怒哀樂，也千萬不要忽略青春，讓它成為白卷。
青春，原來如此重要，只是我們過去都與它錯過了。
定格青春作文700字 19
有人說，享受是土，只會埋葬前程，追求名利的人往往會身敗名裂；父母常提醒我們要發奮苦讀，不可貪圖享受．難道說，享受就只是個貶義詞么？
不，不是的．花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因為它們在享受陽光，享受春天這個生長和翠綠的季節么？當我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識的養液，難道這不是我們在追求精神享受的一個方式么？沒有享受，花兒如何綻放；沒有享受，小草如何翠綠滋長；沒有享受，我們將如何揚起理想的白帆；沒有享受，我們的青春又將如何生機勃勃？
青春是每個人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發蒼蒼，才發現那張支票早已經過了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷？
青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過，我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光，而不需承擔太多的責任；不會遭到社會的譴責，更不會有法律的嚴懲，我們只是群不懂事的孩子．我們在家庭和學校的庇護下學著成長，學著生活，學著寬恕……年華是最好的老師，教會所有孤單的.孩子不再孤單，教會所有任性的小孩，懂得了原諒．
我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！
我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……
青春，花開的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開拓，去進取，去創新吧！光輝得人生之路等待著我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們去爭取！年輕的朋友們，青春不說累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
定格青春作文700字 20
路徑：F：視頻文件豬窩和豬豬 2分30秒
一個模糊的畫面出現在我的眼前，然后鏡頭對準了教室，教室的桌椅東倒西歪，像豬窩一樣，只是垃圾不是太多而已。在感嘆教室雜亂的同時，一個甜甜的不很流利的普通話傳來：“歡迎來到四班，我們都是一群可愛的小豬豬！”話音剛落，一個極其可愛的女孩出現在鏡頭，閃著清澈的雙眸，露出燦爛的笑容，很滑稽地比出“V”來。其實，這個女孩和我特有緣，她和我同年同月同日生，比我大了整整一年，很神奇是吧？我們感謝上帝，給了我們三年幸福的時光。
路徑：F：視頻文件籃球畫面 2分59秒
在幾棵銀杏樹旁邊，一群男生正在進行籃球比賽，盡管汗水已浸濕了半背，但他們仍笑著，叫著。這時，小黑搶到了對方的球，正拼命往自己球場地跑去，一個人帶著球，似一陣風，輕松越過對手的重重防線，來到球籃下面，正當他舉手投籃時，對方的巨人突然沖過來，擋住了他的路線，他只好輕輕一側身，將球分給了外線的“絲瓜”，絲瓜這次樂了，因為他是擲三分球的能手，只見他輕輕一躍，球很聽話地進了籃圈。絲瓜笑著大叫：耶！這一投，打破了球場上的平靜，33：30！坐在看臺上的.粉絲們，也都拍手叫好，女生更是尖叫不已！
路徑：F：視頻文件美麗的留影 3分10秒
在學校的櫻花樹下，在散發著幽香的梔子花旁，五個女生以自己最喜歡的姿勢立在那里，臉上洋溢著幸福的微笑，一絲柔和的陽光透過樹的縫隙照在了女孩們的臉上，好看極了。在陽光中，大邊露出了她那潔白的牙齒，開心地笑著，子的笑容依舊是那樣的燦爛，朱兒憑著她靠樹的姿勢，俏皮地擺出一個PESE，我手拿DV，拍下那一幅幅溫馨的畫面。不知怎地，朱兒大叫：“蜘蛛！蜘蛛！”大邊這下可高興了，隨手從樹邊拾起一根干樹枝，向蜘蛛走去，用樹枝玩弄著蜘蛛嚇唬朱兒，朱兒叫著鬧著跑到我的身邊來，這趕緊抓拍，一幅大邊戰蜘蛛的完美畫面留在了記憶里。
路徑：F：視頻文件粉紅的回憶 每分每秒。
……
在這離別的夏天，所有快樂的記憶被我珍藏。
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