精選定格作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的定格作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
定格作文 篇1
打那天起，我融入了那里。那天她的那句話，感動人心。
“你真的要離開凌幻了么？”許多凌幻社的人在問我。我也不過是輕描淡寫地說了一句：“我要走了…”我的退群讓很多人不知所措，有的人惋惜。在我退凌幻的霎時間，轉身又加入了沫宸。
如白駒過隙，漫天的流言蜚語充斥耳邊。
“他是叛徒…拋棄了一個社團去另一個社團，真是不要臉。”
“他是間諜嗎？這樣去有何意圖！”
看到這些，我猶豫了…遲鈍了…甚至有些后悔吧…
窗外的雨聲在此刻都格外刺耳，我坐在窗前，任由樹枝劃過我的臉，留下一道道駭人的痕跡，我明白，我的思緒混亂不堪。我也想過，怎么給舊社長一個交代。新社團的人也都不大歡迎我，甚至在麥格發表的聲明里警告退社團的人再加進來，不要當個間諜。我承認，那時刻，我的心碎了一地。
新社長看到我在麥格的摘抄，似乎知道了什么。19：18分，她對我說：墨陽，對不起，我錯了。當我看的這句話的時候，淚光閃閃，就在我呆滯的時候，那眼眶里打轉的淚珠，砸上我顫抖的手上。那個瞬間，我抬頭，抹掉臉上殘留的淚珠，心里好像堅定了什么。
終不忘，永恒的瞬間，瞬間的永恒。
定格作文 篇2
在我的生活中，父親稍顯沉默，所以，我常常會忽略。但是，那個早晨，那個畫面，讓我觸到了父親的愛意……
早上，有點冷，我不禁使勁地裹了裹被子。外面還是朦朧一片，細聽，小雨還在滴答不停。
“嘩嘩”“鐺鐺”的聲音從廚房傳來，不一會就有絲縷的香味飄來了。哦，父親已經在廚房忙碌了。
每早都是在這曲“交響樂”中醒來，我有些不好意思，便趕快起床了。
我起身去廚房拿熱水。父親在煮面條。媽媽出差的這些日子，爸爸煮面條的功夫愈發地爐火純青了。
我看見他用筷子挑起兩根面條，放到左手拿著的勺中，使勁地吹了吹，繚繞的熱氣便被吹散了，他嘗嘗了面條，然 后又用筷子在鍋里攪拌了幾下。
在氤氳的熱氣中，父親是那么地專注。這畫面瞬間定格在了我的心中。
“馬上就好了，你快去洗臉吧！”他回身看到了我，“別愣在這里了啊！”
那語氣中還有一絲絲的責備。
“嗯！”我快速轉身。不想，讓他看見我微紅的眼圈。
等我回來，一碗面條已擺在了桌上，又是兩個荷包蛋臥在碗里。
“爸爸，我送你一個荷包蛋吧。再吃我就營養過剩了！”說著便夾起一個荷包蛋想送到他的碗里。
“不用，不用。”他連忙摁下了我的筷子，“每天兩個雞蛋正好，怎么會營養過剩？”
“那你的呢？”
“我已經吃完了。”他快速扒拉著最后的幾根面條，“我趕著上班，你自己慢慢吃。路上小心騎車……剛剛已經給你的自行車充好了氣了，如果再慢跑氣就送到老王那里修一下……”
看著他的背影，我暗笑：他怎么開始像媽媽一樣絮絮叨叨的啦？當然，我知道：那是因為愛。忙忙碌碌中，我們常常會忽略稍顯沉默的父親，但是，那愛也時時在啊！
不由得想起：他總是把噴香的排骨挑到我的碗里，他總是在忙碌后看看我的作業，他總是會在出差時捎回特色的小禮物……
從那個落雨的早晨開始，從那個溫馨的畫面之中，我懂得了父愛。
定格作文 篇3
人生就是一場戲的功夫，人生就是看一場戲，人生就是自導自演這樣一出戲。
你的人生頻道正在上演的什么？是乏味的八點檔肥皂劇，還是驚悚的午夜懸疑片。不論低俗淺顯還是含蓄深刻，這都是屬于你自己的舞臺。然而你的全情投入和揮灑自如卻得在冰冷的鏡頭前，一次又一次的被無情地喊“卡”。
光影交錯，畫面定格在你的舉手投足間，周圍的一切都屏住了呼吸，看著你垂頭喪氣地挪到一邊喃喃自語，亦或是興奮地沖到鏡頭前為自己指點迷津。
周圍的一切隨著畫面的凝固開始冷卻，你的頭腦也開始如置身事外般清醒。注視著靜止的畫面，它顯然已經失去了靈動和飄逸，孤獨地如同被遺忘在操場上的籃球。雖然此時的它無法在空中劃下完美的弧線，卻依舊回響著與大地碰撞而發出的令人震撼的重低音……
所以你無須遺憾，放空周圍的一切，屏蔽噬人心靈的雜念，把自己置身于沒有盡頭的藝術長廊。你選擇站定，認真審視著這些似曾相識的畫面，你是否讀懂了眉宇間的竊竊私語，是否瞥見了昏黃路燈下拉長的寂寞背影當畫面定格，心與心的碰撞，情與情的共鳴，于是毫無保留地陷入深思。
一幅幅的人生畫面串成了記憶，于是，你開始感謝停下腳步的決定，沉醉于對人生的又一次品味與咀嚼。沒有了當事人復雜的心境，你嘗到了異樣的人生滋味。所以，既然旅程的風帆選擇在這一刻暫時卸下，那么請你在自我定格中復習自我，讀懂自我。
然而，別忘了帶上足夠的勇氣。當真實的自己毫無保留的，不加掩飾的赤裸裸的定格在你眼前時，你有幾分把握紋絲不動，所有的小動作與小瑕疵在這一刻崩潰。你尷尬著，逃避著，試圖讓嘴角上揚的弧度完美些，試圖去用手讓緊縮的眉頭舒展些。其實，你本無需在意，沒有人來得及在戛然而止間完美謝幕，暫時的定格只是為了讓自己有勇氣去看清，而不是去做無謂的掙扎與挑剔。
于是慢慢學會走走停停，有時候停下來，回眸過去的自己，有時候停下來，環顧四周的人群。
如果腳步不曾停歇，那么時光也就悄無聲息地在指縫間溜走，我們不曾察覺誰無意地闖入了我們的生活，也不曾意識誰又從你生命中悄悄空出了位置，于是錯過了，再見了。
然而，目光鎖定，在定格中我們卻找到了被忽視已久的人與人的交集。還記得幾米的漫畫《向左走，向右走》嗎？他用這樣一次次的錯過詮釋著人生的巧合或者已是命中注定：兩個陌生的年輕人，只因為一個習慣著出家門往右，另一個卻是往左。于是尋尋覓覓，兜兜轉轉，他們各自在自己的世界往返，卻從來不知道他們的距離只有一堵墻的厚度。然而畫面定格的瞬間，他們儼然已有了交集。所以學習體味吧，在這一刻閉緊雙眼，在腦海中搜尋陌生而熟悉的輪廓，統統收進記憶，然后慢慢沉淀，流進心底，鐫刻永恒。
那是一種小心翼翼的收集，像踩著滿地櫻花，偶而拾起一兩朵的驚喜。然后夾進扉頁，定格成你的獨家記憶。
也許正是如此，有人衷愛著攝影，習慣地用鏡頭捕捉往昔的點點滴滴。
當靠著搖椅慢慢變老，我們還來不及感傷，手中厚厚的相冊已經治愈了那顆還向往年輕與張揚的心。夕陽下我們看到了老人斑白的頭發，卻也看到了矢志不渝的十指緊扣。有時會驚奇地發現一些無意間闖進的陌生面孔，有時會感傷于已經稀釋的記憶，有時感動于陪自己笑看云卷云舒的知己。當珍視的記憶被定格，收進泛黃的抽屜，此生無憾。
青春的贊歌還在繼續，我們選擇在熱血沸騰的這一刻書寫自己還未成熟的記憶。也許酸澀，但無悔，微笑著倒數七秒：……三……二……一。
這一刻，定格了畫面。
這一刻，凝固了時間。
這一刻，讀懂了自己。
定格作文 篇4
人生中有許多難以忘懷的記憶，兒時的記憶卻有好多讓多難以忘懷。
從小我與爺爺奶奶生活在一起，每天日出而作，日入而息，兒時沒有像現在一樣多的各種玩具，沒有這么多的電子產品，有一群小伙伴與大自然。
每天早上伴著雞鳴起床，與爺爺一起去田間，爺爺在田間勞作，我便會在樹林中采拾各種葉子。爺爺在田間辛勤勞作，力氣像是永遠用不完似的。
每天都是一樣，早上早早起床，去田間鋤草之后回家吃早飯，忙完一項再去做另一件事，沒有要停下的意思。
爺爺每天早早的去，但每次都讓我在樹下等著，偶然還會給我捉只小蛐蛐小昆蟲，看到爺爺用強健的手臂揮動著工具，太陽照射在他身上，臉上掛滿了汗珠，有時會停下休息休息。
而如今，爺爺一人住在老家，偶爾會來看看我們。記得上一次回老家時，爺爺在田間忙農活，我去尋找他，站在路邊望去，爺爺真的老了，背不再那么直，有時做不了多久便得停下休息，陽光灑在他的銀發上幾根黑發卻又那么的刺眼。
不禁便會有想到兒時與爺爺來這里，爺爺在旁邊勞作，我在樹下，偶爾休息時，爺爺便會給我“變”出幾塊糖，記得小玩意，哄我開心，而我卻又總是相信那些糖，那幾個小玩意兒是爺爺“變”出來的，卻總是要學。
爺爺如今年紀已大，每次回家時看見那塊田地仿佛看見兒時的我與爺爺在田間的畫面。
那段時光真的很幸福。
定格作文 篇5
有時候，光陰似流水，在一眨眼的剎那，逝去；有時候，時間像柔風，微微掠過你的臉龐之后，也就從此消聲覓跡，即使再次遇見，也少了當時的天真與單純。有時候，我多渴望時間在一瞬間定格，只是，那只不過是一種飄渺虛無的幻想。
時間的確是不會在外境一瞬間定格，但它卻可以在內心處永遠存在。
在那一瞬間，我學會什么叫做現實；在那一瞬間，我學會什么叫做友情；在那一瞬間，我學會了什么叫做堅持。
那是在一年一度的校園運動會上。
那天清晨，我早早的就來到教室，教室里空無一人，安靜的叫人不免有些憂傷。我靜靜地由微風拂過；由花香飄過；由鳥聲鳴過。獨自一人坐在座位上，緩緩閉上眼，享受著這洋溢著詩情畫意的清晨。這樣的環境，不得不叫人感到愜意。
漸漸地，朝陽從東方升起，我也沐浴在第一束陽光下，自言自語道：“今天是幾月幾號了？”我掰了掰手指，27號？突然，我腦子里被一道閃電閃過，今天好像是校園運動會舉辦的日期吧？校園運動會可是一年一度的，我滿懷期待的盼望著運動會的開幕式。怎么說，校運會都是一年一度，若是這一年錯過了，豈不是要再等待一年了？“蘭蘭，你說，今天的校運會會是什么類型的呢？”咦？這聲音？不是我發出來的啊？據我所知，這教室原來還沒有人來吧？我頓然回首一瞧，原來是璇兒。“璇兒，您老下次說話的時候先現個人影出來好嗎。從別人后面突然冒出一句話來，然后再悄無聲息的進來，搞不好別人還以為是小偷呢。”我故作無語道。璇兒摸了摸頭，略顯不好意思的說：“sorry啦，這里太安靜了，然后我準備進來的時候剛巧碰見某人在這白癡般的掰手指，我不忍心‘打擾’啦。”我搖了搖頭，這家伙也太會辯解了吧？估計去參加辯論大賽都可以混個特等獎回來。
一轉眼，就到了校運會的開幕式。那是我盼望已久的時刻。然而，在此時，我卻比任何人都要冷靜。不會激動，不會遺憾。
伴隨著樂曲的響起，開幕式也真正揭開了序幕。當校長宣布：“校運會正式開始”之時，場上響起的雷鳴般的掌聲。當然，除此之外，更多的是在尋找自己參賽的項目。在場各位，各個摩拳擦掌，似有種“冠軍非我莫屬”的眼神語言。面對這些場景，我也見怪不怪了。畢竟，有哪一個參加比賽的同學不希望自己奪得冠軍呢？有哪一個參加比賽的同學不希望為自己的班級爭榮譽呢？下一秒，校園廣播員甜美的聲音響起：“請參加800米長跑的同學到西邊球場集合，請參加800米長跑的同學到西邊球場集合……”聞聲，我立刻往西邊球場奔去。可說巧不巧，偏偏在我跑步的時候，路上有顆石頭絆倒我了，恰巧就在這時，我的腳也被扭傷了。怎么辦呢？就在我思考之時，校園廣播員甜美的聲音再次響起，這是容不得我來做選擇了，我只好硬忍著腳上的疼痛，往西邊球場慢跑去。
到達西邊球場之時，就好像懸在心空的一塊巨石安全降落了，頓時輕松了不少。只是臉色有點蒼白，璇兒注意到了我，關心的問道：“蘭蘭，你沒事吧？怎么臉色那么蒼白？還能堅持下去嗎？實在不行的話，我們可以棄權，那只是一個榮譽而已，自己的身體重要些啊。”我頓了頓，眼光望向了站在球場邊同學們滿懷希望的眼神，強撐起一個微笑，對璇兒說：“璇兒，你看見了嗎？我們班的同學都來為我加油呢。對吧？如果我退出了，那么他們會不會失望呢？璇兒，如果一個班的班長，連最基本的堅持都堅持不了，那她還有什么資格當這個班的班長？我不想讓我們班的同學失望，所以，璇兒，這次我會堅持下去的。這點傷對我來說算不上什么，既然沒有什么大礙，我就不會中途退出的。”璇兒望了望我，無奈的搖了搖頭，又點了點頭。因為她知道，以我的性格，只要認定的事情，就從來不會退縮。
“請長跑第二組同學到起跑點就位，請長跑第二組同學到起跑點就位……”第二組參賽人員準備就緒后，“three，two，one，嘣…”在裁判的槍聲下，大家幾乎于同一時間往前方沖去。我反應還算是比較迅速，所以在前三圈都遙遙領先，似乎跑步的速度根本就沒有因為腳被扭傷而受到影響。可當到第四圈的時候，腳上忽然傳來劇烈的疼痛，我不得不把速度放慢下來。我原本以為，我就要撐不下去了，但是，在我快要倒下的那一瞬間，我的耳邊傳來同學們親切的聲音：“加油，加油……”剎那間，我的身體就好像被閃電閃過，我拼命的對自己說：“沒事的，我們再堅持一秒，再堅持一秒就好……”于是我竭盡體能的在堅持著，我回首看了看，后面很快就會有人追上來了，該怎么辦？放棄嗎？就這樣甘心被她超越嗎？就這樣把班級的榮譽拱手讓人嗎？不，不行，我不會這么做，我也不能這么做。我忍著腳上的劇痛加快著奔跑的速度，終于，在我的一步步堅持下，我是首個沖破冠軍線的人。在沖破冠軍線的那一瞬間，我以為我就要嚴重缺氧了，就在我身體往后傾的那一刻，班主任扶住了我，在我耳邊對我說：“你真棒！”我在片刻后頓然明白了什么，望了望璇兒，那家伙倒是一副若無其事的樣子，很欠扁哇。算了，看在她也是為我好的份上，我就饒了她這次吧。
至始至終，我都認為，在那一個瞬間，時間是定格在每個人心中的。因為信念，因為友情，因為微笑，因為學會成長……太多太多的因為，如果說，僅僅用語言來表達是不足以完全表達的。但是，所有的因為，都是離不開那一瞬間的。
是的，時間不會定格在外境，但并不代表它不會定格在內心。有時候，也許就是那一瞬間，讓你從一個跌入低谷的人尋找到爬出谷底的出路；有時候，也許就是那一瞬間，讓你從一個平平凡凡的人變成一個萬眾矚目的'人；有時候，也許就是那一瞬間，讓你從一個幼稚不懂事的小孩成長成為一個成熟懂事的青少年。但是，不管是哪一瞬間，它對于一些人來說，永遠是最美的，即使世界上最璀璨的明珠在她面前綻放出最耀眼的光芒，也不及那一瞬間的萬分之一。
這就是一瞬間，這就是那一個讓時間定格在心靈深處的瞬間。這一瞬間，不論時間長短，不論滄海桑田，它都會在你心底，成為永恒。
定格作文 篇6
文字，讓歷史定格；照片，讓成長定格；詩書畫，讓中華文化定格。
文字，讓歷史定格
文字洋洋灑灑地記錄歷史，中華上下五千年的歷史完整的記錄在各種文獻中。商湯滅夏，武王伐紂，春秋五霸，戰國七雄……文字，讓歷史靜止，讓歷史定格，承載著歷史的風云，記錄著歷史的瞬間，展現著一幅幅雄渾斑斕的畫卷。定格，讓我們知道了唐太宗的貞觀之治；定格，讓我們了解了落日余暉般的康乾盛世；定格，讓我們熟知了“三千越甲可吞吳”的勾踐。定格在那一瞬間，我們發現著歷史；定格在那一瞬間，我們思索著歷史；定格在那一瞬間，我們感慨著歷史。歷史的車輪不斷向前，定格卻讓歷史留下了深深的烙印，讓后人感慨歷史興亡，讓后人吸取歷史教訓。
照片，讓成長定格
一張張舊的照片，反映了不同時期的人民生活，也反映了一個人的成長。照片，讓一個人的成長定格。定格在那酸甜苦辣的瞬間，定格在那或歡樂，或流淚的成長過程。點點滴滴的成長都是心中珍貴的回憶。童年，少年的照片，記錄著那時或開心，或激動，后黯然的瞬間，有時不經意看到這些照片，總喜歡再仔細地回味，看著那被定格的嬉笑怒罵，回想當時的細節，重溫當時的那份情感，心中有一份感動，也有一份喜悅。照片讓流逝的成長定格，讓人在定格中回味，讓人在回味中成長，讓人在成長中定格，留下一份份美好的回憶。
詩書畫，讓中華文化定格
泱泱中華，上下五千年，蘊藏著多少文化瑰寶。書法，漢字，相伴而生，多元化的中國書法兼具審美功能與實用功能。隸書，楷書，行書，草書各種不同的形式成為體現中華民族文化特色的一種藝術形式。楷書的嚴整，草書的流暢，行書的雅俗共賞，積淀了中華文化，成為中華民族古老文化中一顆璀璨的明珠。筆墨丹青的中國畫，寫意傳神，“得意忘形”，線條流暢，也成為體現中華民族文化特色的一種藝術形式。書法，繪畫，濃縮著中華文化的特色，讓中華文化定格在其中。詩也是中華文化的一個縮影，中華文化中輝煌燦爛的詩文化是世界文學史上一棵常青樹。從春秋末年中國第一部詩歌總集《詩經》的出現，奠定了中國古典文學現實主義的基礎，到戰國時期出現楚辭，奠定了中國古典文學浪漫主義的基礎，再到唐朝時詩歌發展進入黃金時代，無一不是中國詩歌發展繁榮的豐碑。詩歌中如畫的景物幽深的意境，洋溢著古人的情懷。李白的浪漫豪放，杜甫的渾厚深沉如今已為我們耳熟能詳，不同的詩風，不同的詩情，濃縮著中國詩歌文化，讓詩歌定格，讓中國文化定格。詩書畫三者構成一個中華文化的縮影，讓中華文化定格在其中，使中華文化雖時隔五千年，仍然屹立不倒。詩書畫定格了中華文化，積淀了中華文化最深沉的底蘊。
定格歷史，讓我們多了一份思考與感慨；
定格成長，讓我們多了一份感動與溫馨；
定格文化，讓我們多了一份深沉與內涵！
【精選定格作文合集六篇】相關文章：
關于定格作文精選9篇01-27
【精選】定格在記憶中的畫面作文合集八篇01-21
【精選】定格在記憶中的畫面作文合集6篇01-17
定格的微笑作文（精選34篇）12-21
精選定格在記憶中的畫面作文合集5篇01-14
精選定格在記憶中的畫面作文合集九篇01-12
秋景定格英語作文03-26
精選定格在記憶中的畫面作文合集十篇01-24
精選定格在記憶中的畫面作文合集七篇01-11
定格在記憶中的畫面作文(合集4篇)04-12