精選定格作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的定格作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
定格作文 篇1
時光的車輪碾碎了我所有的幻想。時光帶走的那些永遠也不會再來了，時光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來越清晰，表明一切一去不復(fù)返，只待去追逐明天。愿時光在這一秒定格，愿時光在下一秒定格。——題記
定格華美的轉(zhuǎn)身
我希望，當我轉(zhuǎn)身時，能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我。回想過去的點點滴滴，留下的只是空白的扉頁。我寧愿就此走向泥濘，我寧愿就此走向荊棘，即使有太多的茫然，太多的誘惑交織著，我也不后悔。
不要以為其他的生命沒有感知，你對它們的尊重，你對它們的理解，你對它們的仰望，就像掠過樹梢，掠過大地的風，風去后，雖然沒留下任何痕跡，但經(jīng)風撫摸過的一切，都要向著風離去的方向深切地彎腰。你可知道，那就是這些生命對你最崇高的敬禮。而這時候的你，也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身，而唯美就在這一刻定格，構(gòu)成一幅無與倫比的畫卷。
定格飄渺的天空
天空是淡淡的灰藍色，寧靜而潮濕，似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容，亙古不變。而一條生命突然的消失，讓人毫無防備，措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空，刻骨銘心。黑藍的天幕，細雨飄飛，千般思緒，無人可訴，問天，天不語。凝望天空，刺目的光亮暗淡了世界。心乏了，閉上眼，卻滿是混亂的光斑交錯閃現(xiàn)，像打翻一地的顏料，不知如何收起。于是，我選擇忘記，盡管自欺欺人。那片天存在著，生活便要繼續(xù)。一切終抵不過時間。
細細收集起曾經(jīng)的美好，刻在我的生命之中，好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容，溫暖、永恒……窗外的天空，一捧橘色潑墨般暈染開來，浸透了那張藍色宣紙。
仰望蒼穹，百感交集……
定格淵遠的歷史
掬一捧清水，品味歷史的漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。
見慣了滿月光華，完美無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場仕途，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的田園隱居生活。
觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的態(tài)度，最終是以見放，投身汨羅。
識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞，維系著一個朝代的興衰，一曲驚大雁，她肩膀上的擔子是重大的。
歷史長河滾滾，定格淵遠的歷史，展望美好的未來。
能沖刷一切的除了眼淚就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶；能銘記一切的除了記憶就是定格，定格我們飛揚的青春，成長的歷程
定格作文 篇2
月色朦朧，像一層薄紗，籠罩了沉默的大地。推開窗，遠處的房屋早已失去了清晰的線條，只有路燈還有光芒。我靜靜地坐在窗前，默默地想著那天晚上的一幕幕，緊緊地捏著那把鑰匙。
“媽媽！你又不經(jīng)我的同意隨意翻我的東西！”剛剛回到家的我，顧不得放下書包，卻一把奪去媽媽手中拿著的我寫的句子。“寫的不錯啊，為什么不讓媽媽看啊？”媽媽似乎沒有察覺到什么，臉上帶著笑容。“我不管！你走！”我把媽媽退出了房間，狠狠地關(guān)上了門。
我已經(jīng)長大了，有了屬于自己的想法和秘密，當然許多同學和我一樣，不愿將自己內(nèi)心的想法告訴家長了。想著想著，手有些抖動，一不小心碰掉了桌上的日記本。我一驚，心想：媽媽本來就啰嗦，要是看了我的日記，還不知道又要說些什么呢！不行，我一定要把它鎖起來！(原創(chuàng)投稿 )
翻遍了我的房間，只找到一把早已生銹的小鎖，鑰匙卻已不見了蹤影。這時候門開了。一點也不奇怪，房間的鑰匙一直都是媽媽掌管著。看到媽媽走過來，我慌忙把鎖子藏到了身后，“媽媽，又有什么事情嗎？”媽媽神秘的說：“我要送你一樣東西，猜猜看。”我遲疑了好久，媽媽緊握著的右手松開了，竟然是我房間的鑰匙，這可是我一直夢寐以求的。
媽媽將鑰匙交到了我的手里，親切的對我說：“你已經(jīng)長大了，是該有自己的小天地了，從今以后，媽媽不會再翻閱你的東西了。但是媽媽希望你不要把自己的心也鎖起來，有事多和媽媽溝通。”“嗯！知道了，媽媽！”我使勁地點點頭，說完，媽媽轉(zhuǎn)身就走了。
窗外的夜色更濃了。
定格作文 篇3
閉上雙眼，昨晚考場上的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，他高舉手電筒的樣子，已悄然定格在我心中。
一道紫色的閃電劃破泛白的夜空，隨即一聲驚雷炸響，考場上似乎沒有人被那壯觀景象所吸引，大家埋著頭，奮筆疾書。
“咔――咔嚓”詭譎的聲音驀地傳來，不似雷聲，反而像……是的，停電了。黑暗中，喧囂聲炸裂開來。考場上抱怨聲此起彼伏，充斥著耳膜。他――我們的監(jiān)考老師，我初二時的老師，默默地打開手機里的手電筒，一剎那，所有人的目光都聚焦在他身上。
借著微弱的光，我發(fā)現(xiàn)他一點兒都沒變，和以前一樣，蓬松的頭發(fā)，大大的雙眼皮，瘦瘦的身體仿佛一陣風都能刮走。其實我對他是沒有什么好印象的，總覺得以前他對班級不太作為，不負責任。而現(xiàn)在，在燈光的映照下，看見他高舉著手機，紋絲不動，竟像極了一尊雕塑。
時間一分一秒地流淌，考場又恢復(fù)了寧靜，只聽到時鐘不知疲倦的嘀嗒著。內(nèi)心莫名的著急，可又有什么用處呢？累了，煩了，倦了。我趴在桌上，百無聊賴，任思緒亂飛。不知分針轉(zhuǎn)了多少圈，當我再抬起頭時，看見他依然站在那，保持著剛才的姿勢――高舉著手機，紋絲不動，宛若海上的燈塔，為我們指明方向。莫名地，我竟有想把這幅畫面定格在心中。（點題）
雷聲遠了，雨聲弱了，我不知道時間過去了多久，只覺得每一秒鐘都是那么的難捱。突然一盞燈亮了，接著又一處燈亮了，所有的燈都依次亮了，整個校園又如同一座不夜城。突如其來的光使的我眼睛有些受不住，朦朧中瞥見他放下手臂，甩了甩胳膊，揉了揉手腕。廣播里想起了提示語：“本場考試因停電20分鐘，故向后推遲20分鐘收卷。”20分鐘，他站在那里舉著手電筒20分鐘？莫名的開始心疼他，其實你沒必要這樣一直高舉著，你的手臂一定很酸吧！
這一刻，我突然理解了他，竟發(fā)現(xiàn)他的高大來；這一刻，他高舉手電筒的樣子，已悄然定格在我心中……
定格作文 篇4
在我們那純真的童年時代，愛是必不可少的，父母對我們的愛從未消失過，在某一個不經(jīng)意的瞬間就可能看到令人感動的一幕。
一次，我在同學的家里玩。當我準備回家時看見同學家里剛買的一部新款式的電子琴，我的眼睛里閃著光，滿是羨慕的神情，我本想說借我彈一會兒吧，可是這種念頭很快就被打消了，我立馬走上了回家的路。晚上，我滿懷期待地對媽媽說：“媽媽，可不可以給我買一部電子琴呀？”媽媽猶豫了一會兒對我說：“好，我們明天就去。”我高興地說：“謝謝，我親愛的媽媽。”
第二天，我和媽媽高高興興地出發(fā)了，到了文具店，我興奮地左看看，右看看，選了好久我才選定了一部我最愛的電子琴，我沒想到這一部電子琴竟然是一千五百元，可我的媽媽卻毫不猶豫地買下了，我的內(nèi)心很驚訝。
回到家后，我興奮地打開電子琴的包裝，插入電源，我就按老師教過彈起來，開始四肢不協(xié)調(diào)，通過一階段老師進行樂理教育，掌握技巧，在嘴里“噠達”聲來練習，對音樂節(jié)奏有了整體感受。
之后的媽媽就不一樣了，媽媽這樣省那樣省，我都有點兒看不慣這樣的媽媽了。但是只要我學習上用得著的媽媽都會想辦法給我買。即使當時我們家并不富裕，但是媽媽卻愿意為我付出那么多，對于我來說媽媽的愛從未消失過，一直都在……
媽媽的愛從未定格，那永不定格的愛使我健康成長，媽媽的愛像廣闊的大地，似蔚藍的大海，如無邊的天空。
定格作文 篇5
夏日，古街，人聲鼎沸。
蒸騰的暑氣讓眼前的空氣有些扭曲，令人期待的暑假終于來臨，我與母親來到西津渡。西津渡，這個前朝碼頭的遺址，現(xiàn)在成了人們游覽的名勝古跡。
夏日炎炎之下，我走在一條僻靜的石板路上，悶熱的空氣中不時傳來幾聲蟬鳴。忽然間轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)一條小巷，巷子內(nèi)人影稀疏，于是我加快步伐走了進去，不似外面的炎熱，由于兩旁建筑的遮擋，巷子內(nèi)格外清涼，此時，右手邊的.一位老人吸引了我的注意力。
走近一看，老人正埋頭雕刻，滿頭的銀發(fā)在陽光的普照下顯得格外耀眼。他挽起袖子，安靜的從一旁的工具相中拿起一把類似錐子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住錐子，緩緩的將錐子放在木板上，然后下移，神情十分專注，眉頭微皺，仿佛感覺不到身旁酷熱的溫度，老人沉靜在自己的世界里，是那么的安詳，那么泰然自若，這一刻似乎與喧鬧的城市隔絕。我竟看的入迷，不知過去多久，老人的額頭上已有了一層細密的汗珠。他停了下來，放下器具，將木板拿到自己唇邊，輕輕一吹，木屑如蒲公英般飄飛，又如花落般落地。老人抖了抖手，這才注意到我的存在，他微笑著看著我“小姑娘，我可得好不好?”我附身一看這才看清這是條龍，栩栩如生，惟妙惟肖，“刻的很精致，我很喜歡，老爺爺你手藝真好，曾經(jīng)我也嘗試過幾次，但后來感覺略微有些枯燥就沒再堅持下去了。”老人依舊微笑著道，“雕刻，要的是耐心，它亦是中國的一種傳統(tǒng)手藝，可惜的是現(xiàn)在越來越少的人愿意花時間用來雕刻了。”聽到這里，我好像能捕捉到老人一絲失落的神情，畫面在此定格，展現(xiàn)給我的是一位老人迫切想要留住這門傳統(tǒng)手工藝的渴望。
幽幽的青石板道路兩旁開滿了店鋪，店鋪里賣的只是為了滿足大量游客的需要而由現(xiàn)代工業(yè)制造的所謂的特產(chǎn);而碼頭邊的游客更是無法靜下心來傾聽導游訴說過往歷史的沉淀，他們只是一味的拍照，然后匆匆趕去下一個景點……
老人看似簡單而又平凡的一句話令我思索了許久，當今社會正邁著匆匆的步伐走在發(fā)展的道路上，可傳統(tǒng)手藝卻在被淡忘，直至消逝，如果我們可以停下腳步回頭看看沿路的風景，或許會發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)手藝背后的文化風韻，并繼續(xù)傳承下去。
夏日，古街，一位頭發(fā)銀白的老人坐在長巷盡頭，滿臉笑意……
定格作文 篇6
每次上學，我總是坐在媽媽的車里，要她送我。而媽媽每次開車都不扣安全帶。起初，我也沒在乎，但自從聽了警察叔叔給我們講交通安全法規(guī)時，我才想起媽媽的點點滴滴來……
一天早晨，我不例外坐上媽媽的車，去學校上課。一進車我就及時將安全帶系好。可媽媽嫌麻煩，沒有系上。這時，我就朝媽媽嘀咕：“不扣安全帶就是不遵守交通規(guī)則！違犯交通規(guī)則就要罰款！”媽媽大吃一驚，“這小子，啥時候?qū)Π踩珕栴}這么重視了？”我見媽媽沒行動，就大膽訓斥：“你聽不聽啊？”這讓媽媽非常難堪，最終朝我翻了兩個白眼，漫不經(jīng)心地瞪著我：“喲！你還管起我來了？！”“我怎么啦？無知！難道你有了三年的車齡還不懂？！再說了，我又不是小孩子！”我義正詞嚴地說，“在學校里我可是個大名鼎鼎的大隊長、小交警！”我一邊指責媽媽，一邊滔滔不絕地講述交警叔叔講過的生動故事，“你別看這小小的安全帶，它可是我們的生命帶！”這時，我把一些銘記在心的交通法規(guī)像爆米花似的抖了出來，漸漸地媽媽明白了我的意思，不時連連點頭，并拍著我的肩膀說：“我的兒子已經(jīng)懂事、長大了，這次俺聽兒子的！”說完，媽媽抽出長長的安全帶，緊緊地與座位扣好。
一路上，陽光柔柔地照著我們母子倆。媽媽不時地瞟我，我也不停地拋出一些交通法規(guī)的問題與媽媽平心而論。望著媽媽那開心的樣子，我覺得這個春天特別美好，扣著安全帶的媽媽真像春天里的使者，使出一路風景，一路歡笑！
定格作文 篇7
那個畫面讓我終生難忘。 那是一個煙雨濛濛的下午，時而吹來陣陣涼風，我的心情和天氣一樣陰沉沉的。因為中午班主任老師在家長微信群里發(fā)布了下午要來開家長會的同學名單。放學了我的心情很郁悶，我不知道回家該怎么面對媽媽。于是我在走廊里垂頭喪氣地徘徊著，我想象著回家后被媽媽訓斥的情景，我感到很害怕，此時有一雙手的手輕輕地拍了拍我的肩膀。我扭頭一看是媽媽。說也奇怪，今天媽媽沒有像往常那樣一見到我就大發(fā)雷霆，而是對我親切地說：”石頭（我的小名），看你今天情緒這么沮喪，說明你已經(jīng)認識到自己的錯誤了，媽媽今天就不再過多的批評你了，你在走廊里等著我，媽媽給你開家長會去。看著媽媽扭過身去的瘦小背影，我內(nèi)疚極了，媽媽每天在單位上班那么忙，下班了還要來開家長會，我真對不起媽媽……” 大概有半個小時的時間，家長會結(jié)束了，媽媽從教室出來了。此時外面的雨已經(jīng)下大了。媽媽忙從包里拿出備好的雨傘遞給我，然后我和媽媽打著傘向雨中走去。媽媽一邊走一邊給我耐心反饋著家長會上老師反映的一些問題。走著走著我感到身上涼颼颼的，我不停的發(fā)起抖來，母親看到了立刻把自己身上的外套脫下來，披到了我的肩上。我問：“媽媽你不冷嗎？”媽媽說：“我不冷，我不冷，你穿著吧！”邊說著媽媽便用他那溫暖的手緊緊的拉著我的手繼續(xù)行走，可是走了沒多遠，我隱約感覺到媽媽的手也抖起來了，我扭頭看看媽媽，媽媽的嘴唇也發(fā)紫了，牙齒在打顫，她往日白里透紅的臉頰現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無存。我忙說：“媽，你看你凍的手都在發(fā)抖，你還是把衣服穿上吧！”說著我就把衣服脫下來。媽媽趕緊阻止我說，你小，最容易感冒，你還是穿上吧！ 看到這一切，我不禁想到冰心《荷葉母親》里的一段話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮無攔天空下的蔭蔽。” 每當下雨我都不禁想起那個感人的畫面。想起那天媽媽對我犯錯后的態(tài)度，我感覺既是內(nèi)疚又是幸福，這畫面將永遠定格在我的記憶中。
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