調皮的弟弟作文4篇(合集)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的調皮的弟弟作文4篇，希望對大家有所幫助。

調皮的弟弟作文 篇1

　　提起我那調皮的弟弟，大人覺得是非常可愛搞笑。可是，在我看來是多么的調皮搞怪。

　　今天，弟弟吵著哭著非讓我到他家去玩。沒辦法，看來今天作業(yè)是做不成了。我急急忙忙趕到我那調皮的弟弟家。這是怎么回事？原來他正在地上打著滾撒嬌呢。“你可來了，陪弟弟玩吧，他一直在等你來呢！”他爸爸像見了救星一樣對我說。也真怪，剛才還在打滾哭鬧的`人，我一來，他跟換了一個人似的。馬上雨過天晴了。

　　我陪著弟弟，他跑東跑西。他跑到東，我也跑到東，他跑到西，我也跟著跑到西。這一上午，我就陪著他做著這幼稚的游戲。說真的，我早就不想玩這無聊的把戲了，可他還樂此不疲呢，哎，只好硬著頭皮陪他了。好不容易熬到中午叔叔下班回家，總算可以松一口氣了。

　　做午飯時，叔叔要我和弟弟一起去樓下超市買生粉，要買大包的。叔叔給了我五元錢，我和弟弟連跑帶跳地來到了超市，大包的生粉剛好五元一包，買完生粉之后我已經(jīng)沒有一分錢了。可弟弟拉著我，讓我給他買吃的。“姐姐姐姐，給我買這個。”他手拿著一包零食跟我說。“快放下，姐姐沒錢了。”我強裝著笑臉跟弟弟解釋說，“再說，我們小朋友盡量不要吃零食呀。”他見我笑嘻嘻的樣子，更加變本加厲了，拉著我的衣角，幾乎是用哀求的語氣說：“姐姐，你就給我買一個棒棒糖吧，就一個。”“不行，就是不行。”“小氣，小氣。”他嘟著小嘴喃喃地說著。

　　就這樣，我們倆一邊往回走，一邊辯論著，好不容易才把他拉回家。

調皮的弟弟作文 篇2

　　“啊！我的畫到哪去了？”那可是老師叫我們出展版的畫呀！哼！一定又是我的弟弟——XX干的好事。

　　我的弟弟才一歲半，可家里的小東西沒有他拆不開的，你噍他那副蠻樣，頭上老戴著個太陽帽，把眼睛都遮住了，一雙黑乎乎的小手什么好事都干得出來。

　　有一次，我放學回家，一到房間門口，嚇呆了，房間里像進了小偷似的`，舊書一地，椅子倒了，毛線掛了滿屋子。就像裝了紅外線警報器一樣，我呆了一會兒，就大聲喊：“XX！”

　　又有一次，我在做作業(yè)，弟弟走過來，我對他說：“你去玩，不要煩我。”弟弟走了，我可以安心做作業(yè)了。過了一會兒，從衛(wèi)生間傳來一陳水聲，我跑過去一看，水龍頭開著，弟弟卻把牙膏當成吸吸果凍了。

　　還有一次，媽媽在打毛線，弟弟在一邊玩，打著打著，媽媽覺得褲子好像越來越緊了，一看，哈哈！原來這個X'X用毛線把媽媽的腳捆了起來，還把媽媽的毛線咬成兩段了。

　　你說我的弟弟是不是很淘氣？告訴你們：我的弟弟在我們家的淘氣榜上可是名列前茅呢。

調皮的弟弟作文 篇3

　　我的表弟小宇今年５歲，紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一笑起來，小臉就像一朵盛開的.花。

　　盡管弟弟長得很可愛，可他天生是個調皮鬼。一個星期六的下午，我在家做作業(yè)，弟弟來到我家，他一會兒像小猴一樣靈敏地從沙發(fā)上往下跳，一會兒又翻起我的書包來。我忍不住罵道：“快點走開，不要翻我的東西，討厭！”弟弟聽了，朝我扮了個鬼臉，走到一個角落去了。我想我終于能安靜地做作業(yè)了。等我做完作業(yè)，我想去看看弟弟在做什么。于是，我來到弟弟身邊。“天哪！”我大叫一聲，只見弟弟垂著頭一聲不響地在拉我的英文磁帶！弟弟見了我，興奮地一邊把拉出的磁帶往上扔，一邊大喊：“風箏飛上天嘍！”我氣得在一邊直跺腳。弟弟看了，又乖乖地待在一旁驚慌地說：“姐姐，對不起！”弄得我又好氣又好笑。

　　你看，這就是我的調皮弟弟，真是名副其實的“調皮鬼”。

調皮的弟弟作文 篇4

　　9歲的弟弟，長著一張圓圓的臉蛋，高高的鼻子，一笑起來，臉上露出兩個小酒窩，看上去非常討人喜愛，弟弟表面看著乖巧老實，你可別被他討喜的外表迷惑了，他可不一般。

　　愛交朋友的弟弟，總會把鄰居的小伙伴叫到家里來玩。前些天，他在家里和小伙伴們玩起了“過家家”，只見他趁爸媽不在家，把爸媽的衣櫥翻了底朝天，只見他穿上了爸爸的白襯衫扮起醫(yī)生來，那長長的白襯衫套在他小小的身板上，還真有那么幾分醫(yī)生的樣子，再戴上白口罩，手里拿著不知從那里找來的小塑料管——當聽診器，像模像樣地裝起醫(yī)生來，他把手搭到一位小伙伴的手上，表情極其認真地把了一會兒脈，然后清了清嗓音，嚴肅地對他說道：“你這是著涼感冒了，平時得多注意保暖，我給你開藥，這藥可管用了，喝了馬上好哦！”然后指著一旁的一杯白開水，愣是要小伙伴裝出喝藥很苦的樣子來，小伙伴喝了好幾杯開水，他都不滿意，喝多水的小伙伴連著跑了好幾次廁所，他那認真嚴肅的樣子，逗得我和姐姐都禁不住笑出聲來。傍晚，下班，回到家的爸媽，見到房間里被翻亂的衣櫥，氣得拿藤條要揍他，他卻不慌不忙地卻爸媽講起歪理來：“你們這樣體罰孩子是不對的，對犯錯的'孩子要盡量地多包容，不能只是體罰呀！這是我們老師說的，你們不是總說要多聽老師的話嗎？難道說老師的話，是錯的？”他瞪著無辜大眼睛看著滿臉怒氣的媽媽，媽媽竟被他說服了，沒有打他，但卻罰他幫忙整理衣櫥，他還一臉不樂意，邊整理，邊抱怨媽媽變相體罰。

　　弟弟除了胡攪蠻纏工夫了得，還很狡猾。上個周末，我和他一塊去廣場玩滑板車。我們拿著兩輛嶄新的滑板車放到地上，一只腳踩到滑板車上，然后異口同聲地喊道：“開始！”，我右腳用力往后一蹬，然后，把右腳放到踏板上，滑板車快速地向前滑去，并很快抵達終點了，我回頭看了一眼，弟弟遠遠地落在我的后面，我得意地大笑著對他說：“你可真像只小蝸牛啊！認輸吧，別再做無謂的掙扎了。”弟弟卻不服氣地吵著要再比一次，同上次一樣，我飛快向著終點滑去，可就在我即將抵達終點時，聽到身后傳來“啪嚓”一聲，我回過頭一看，糟了，弟弟摔倒在地上，我趕緊跑過去，扶起弟弟，拍拍他身上的土，連聲問道：“沒事吧，哪里摔痛了，我看看，有沒有流血呀……”誰知，弟弟竟一把推開我，站到滑板車上，快速地沖向了終點，還大聲沖我嚷道：“我勝利了，我勝利了！”說完對我扮了一個鬼臉，我這才明白過來，弟弟剛剛是故意假裝摔倒的，看他那調皮可愛的樣子，我只好無奈地笑了。

　　這就是我調皮的弟弟，你們誰能告訴我，有什么好辦法能對付他？讓他變得乖巧一些。

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