小學二年級作文：我的弟弟

時間：2021-05-06 16:14:43 弟弟我要投稿

小學二年級作文：我的弟弟

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學二年級作文：我的弟弟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文：我的弟弟

小學二年級作文：我的弟弟1

　　我有一個弟弟，他的名字叫Nathan，今年1歲半，聽了他的名字，大家或許應該猜想到他不來自中國了吧，不錯，我的弟弟來自澳大利亞，是我阿姨的心肝寶貝。他長得十分可愛，一頭黑色的卷發，一道濃濃的眉毛下，長著一雙大眼睛，黑黑的皮膚——一副外國人長相。

　　弟弟雖然出生于澳大利亞，可他仍然會講一口熟悉的閩南語，這或許是從小外婆教他的緣故。當然，小表弟雖然才一歲半，他的英文也講得很棒。

　　弟弟十分頑皮。記得一次睡覺前，阿姨三番五次地催促他上床睡覺，可他卻把這一聲聲催促當成耳邊風，置之不理，只顧著在沙發上上躥下跳，后來阿姨把他抓到床上，可他卻迅速地“逃脫”出來，頭頂地，屁股撅的高高的，然后悠閑自得地轉起圈來。如果你把他抓起來，并且讓他腳朝天，頭朝地，來個“倒栽蔥”，他不但不生氣，反而“咯咯咯”地笑個不停，直喊著繼續。

　　弟弟是挺頑皮的，可卻很有孝心。一天晚上，外婆正坐在沙發上看電視，后來有事情離開了座位，這時，我剛好走過來，坐在外婆原來坐的位置上，弟弟看到了，硬把正忙著的外婆拉過來，然后用近乎下命令的口氣說：“哥哥起來，外婆坐！”當時在場的大人們看到弟弟如此小就如此懂事，都夸弟弟好樣的，就連我這個被弟弟“趕”走的人都伸出大拇指。

　　弟弟好勝心強。一次，媽媽買回一些河蚌，弟弟在好奇心的驅使下，湊過去瞧了瞧，我明知顧問：“這是什么東西？”弟弟不愿意說自己不懂，想了許久，這時，正好一只河蚌張開貝殼，弟弟笑了笑說：“蝴蝶！”這下我可成了丈二和尚——摸不著頭腦，我左瞧右看，也看不出河蚌哪里有和蝴蝶的相似之處，弟弟指著河蚌的兩個貝殼對我說：“這是蝴蝶的翅膀！”，聽了這句話，我更是滿頭霧水，只好去請教姨母，姨母說：“Nathan小的時候，總是把這種有翅膀或近似翅膀的動物稱為‘蝴蝶’。”噢，這回我總算恍然大悟了，不過，聽了弟弟的“蝴蝶論”，大家都笑得前俯后仰。

　　這就是我那即可愛又頑皮又有孝心還不失幽默感的弟弟，怎么樣，是不是大家都喜歡他呢？我想：一定是的。

小學二年級作文：我的弟弟2

　　我有一個弟弟，他瘦瘦的，個子也不高，圓圓的小臉蛋上鑲嵌著一雙寶石黑的大眼睛，白中帶紅，顯得有點萌。他今年已經8歲了，不僅可愛還有點調皮，因此他就有了一個外號“頑皮猴”。

　　我的弟弟很可愛，那個時候我才四年級，我很早就起床了，剛想出門，弟弟就硬著頭皮把我拽著，嘟著個小嘴巴說：“姐姐你在家陪我玩嘛，好不好？”我不禁覺得他有點可愛，我松開他的手說道：“等我放學陪你玩，你就在家玩，我回來給你帶零食好不？”“好！”他咧開嘴笑道。我放學后，看見他坐在那兒發呆。我走上前去，他伸出胖嘟嘟的小手說道：“姐姐，我的零食呢？”他用那雙炯炯有神的眼睛望著我。“吶！”我把零食遞給他。他拿起餅干就開始“咔嚓”的吃了起來，就沒在看我一眼。

　　他不僅可愛還有點調皮。那天放學后我在桌子上寫作業，弟弟一把搶過我的練習薄，拿著畫筆就畫了起來，然后又遞給了我，他在我剛做的練習題上畫了一頭豬，然后又向我吐了吐舌頭轉身走了，我氣得直揮了揮拳頭，因此我們叫他“頑皮猴”。

　　雖然他很調皮，但是有時候很會照顧人。

　　那是一個星期六，我去醫院檢查感冒了，回到家就感覺頭暈暈的，他看見轉身就走了，我還在想：這小屁孩怎么這么不懂事？我慢慢的走到書桌旁，過了一會兒他竟然端來一杯白開水，說道：“姐姐你頭還疼嗎？實在不行的話你去睡一會兒吧，我保證電視聲音開到最小，絕不打擾你。”果真他不吵也不鬧。

　　我弟弟還很喜歡打游戲。我剛走進家門看他在不停的亂按手機，我喊了一聲，他好像沒有聽見，我又喊了一聲，他仍然沒有理睬我。我走上前去，他正在玩游戲，只聽見他喊到：“沖啊，馬上就贏了！”他貌似并不知道我在旁邊。他的手不停的揮動著，搞得我眼花繚亂。只見他盯著屏幕發出異樣的眼光，喊了一聲：“太棒了！”緊接著又繼續了，他一直玩到半夜都沒松開手機，他一會兒躺著玩，一會兒坐著玩，甚至還忘了洗澡，睡覺，直到凌晨他才依依不舍的放下手機。

　　這就是我的弟弟，一個又可愛還調皮，玩游戲能忘記吃飯，既讓人頭疼又會照顧人的人。

小學二年級作文：我的弟弟3

　　今天早上，我正在鏡子前邊站著，正在整理著我的衣裳。我剛剛低下頭整理了一下我的上衣的衣領。當我抬起頭的時候，突然，我從鏡子里看到，突然，我從鏡子里看到，在我的腦袋上面，突然冒出了一個小小的、有著奇怪的表情的一個小男孩的臉。那個鏡子里的小男孩正擺著一副鬼臉，嚇了我一大跳，險些叫出聲來。但是他好像并沒有發現我的細小反映。于是，我繼續裝作在整理衣服，偷偷的從鏡子里開始觀察那個小男孩：

　　他有著一對濃濃的、彎彎的大黑眉毛，其中，他的一條眉毛高高的挺著，而另一條都快把他的小眼睛蓋住了；他的那一對水靈靈的、亮晶晶的小眼睛，瞇成了一條幾乎看不見的彩虹線條，他還有一個特點，那就是他會變眼睛，瞧！他的眼睛又從單眼皮變成雙眼皮；用手揪著耳朵和那個小小的鼻子，把耳朵揪的大大的，把鼻梁挺得高高的，看來，他想裝成電影《西游記》中的豬八戒；舌頭吐在外面，舌頭上面鋪著一層“綠毯”，那是一層小麥草（一種爸爸的朋友送給爸爸的飲料）飲料瓶的最底下特有的綠色纖維。臉蛋紅紅的，像天空東邊的新生的太陽。他雖然擺著鬼臉，但還是可以看出他不擺鬼臉的臉的時候肯定是很可愛的。看到（或想到）這兒，我終于不由自主的撲哧一聲笑了。而那個在鏡子里出現的小男孩，就是我的小弟弟：七七！

　　他有一對會說話的眼睛：在他笑的時候，臉蛋紅紅的，像早晨的時候，東方將要出現的太陽的陽光照到云彩；那些又小的可憐、又潔白干凈的牙齒漏在外邊；眼睛瞇成了一條細細的縫，幾乎看不到他的哪對會變的小眼睛了；那個小鼻孔突然開始拼命地張大，張大，緊接著，變大的鼻孔里開始冒著熱氣。緊接著，他手舞足蹈，蹦蹦跳跳的跑來跑去，樂此不疲。當他哭的時候，臉上掛著一串又一串的淚珠。眼球拼命地張開，一動不動的挺著，往下流著傷心的淚水。嘴巴沖著你張開老大，吐出“哇——！哇——！”的聲音。這時，他的嘴巴足以塞下一個雞蛋了。鼻子里不停大把的地往外流著鼻涕，活像一個小鼻涕蟲。面部表情變了以后，緊接著，他用手掩面“嗚——！嗚——！”的跑開了。他哭叫的聲音是那么的感人！

小學二年級作文：我的弟弟4

　　我弟弟呀，其實屬龍，可不像龍那樣強壯，更不像龍那樣氣勢大，倒是很像一只小皮猴。為什么這么說呢？他不光像猴子一樣耍小聰明，還像猴子一樣調皮。

　　一次去上乒乓課，老師叫我們打“對攻”。要知道弟弟比我早學一個學期呢，可誰知道，弟弟打得斷斷續續，一次才打了19個球，老師也皺著眉頭。哈，該我上場了，老師讓弟弟幫我數球。我打得可好啦，乒乓球就像在桌子上跳舞，別提多有節奏了。連老師也夸道：“看看，才上來幾節課，學學你姐姐！”弟弟不服氣了，聲音越數越輕，數到最后沒聲了。我打完了，老師問弟弟：“看你姐姐打得多棒，幾個球了？”這時，弟弟卻撓撓頭，裝出一副不知道的樣子：“嗯……嗯，才1個吧！”“哈哈哈！你這小子，比猴還精呀！”這可把老師逗樂了！誰會相信打了這么久就打了一個球！

　　弟弟可不像別的小孩，摔倒了就哭，他呀，笑還來不及呢！弟弟小時候吃飯，都是奶奶滿屋子追。奶奶只好把他放到立桶里，可當奶奶去盛飯是，弟弟居然從里頭爬出來，躲在沙發后面，一眨眼功夫不見他，奶奶急得慌了神。不止這個，有一回，媽媽帶我們去一家店里買東西。可弟弟呢，一會兒摸摸這個，一會兒抓抓那個，一會兒躲在柜臺后，一會兒跑到貨架前。媽媽好不容易把他按住了，可又過了兩分鐘，他又開始了。店里的阿姨一本正經地說：“你兒子不會有多動癥吧？怎么一刻都不停呀！快帶他去醫院看看吧！”真是讓人哭笑不得！

　　最令人難忘的是一次外出旅游，我們一起站在游樂園的門口買門票，但弟弟跑得特別快一轉眼竟然不見了。結果門票也沒買成，周圍找了兩圈也沒有找到，急得爸爸媽媽報警跟警察找弟弟。游樂園的工作人員也看了門口監控，但竟然沒有看到。爸爸對警察說：“我兒子調皮，會不會鉆到里面去了？”游樂園工作人員搖頭說：“不可能的，我們都站著檢票，沒看見呢！”“但游樂園外面的停車場已經找了一大圈都沒見人影呀！進去看看吧！”又找了半個多小時，一位警察竟然在滑滑梯等游樂設施那里，找到了玩得不亦樂乎的弟弟，警察說，他觀察了有一會兒，只有弟弟沒有大人看著，所以上前問他。看到弟弟，我們一擁而上，媽媽急得眼淚都掉下來了！

　　看吧，說不準弟弟上輩子真是一只“小皮猴”！

小學二年級作文：我的弟弟5

　　哈哈，了解我的人都應該知道，我其實是個獨生女,那我的“弟弟”從何而來呢？別急，聽我慢慢道來……

　　此弟弟非彼弟弟，就讓我先賣個關子。“他”有一雙大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，還有一張圓圓的臉，叫起來奶聲奶氣的……最主要的是——“他”的臉毛茸茸的，很舒服。聰明的朋友應該都猜到了，“他”是——與我情同親姐弟的寵物貓“煎餅”。

　　此煎餅非彼煎餅。“他”的名字叫煎餅，同時，它也胖的像張大煎餅。它圓圓的臉特別招人喜歡，沒有哪個人見到“他’而不夸贊的。

　　此胖非彼胖。煎餅雖胖，但可是一個靈活的胖子。每次我和“他”玩游戲，揮舞的逗貓棒總能被它抓住，好像沒有任何游戲能難倒它呢。不過，它的靈活，總建立在心機上面……

　　此心機定是彼心機。重要的地方來啦，我可需要長篇大論才能講清楚：心機煎餅利用我的同情心。周末，媽媽在打掃衛生，每個房間的門都需要敞開，這時，煎餅就只能被關在陽臺上了，這它怎么肯呢？于是，它裝出一副可憐巴巴的樣子，用微弱而嗲嗲的聲音小聲“喵喵喵”的叫個不停，兩只前爪抬起來趴在陽臺門上，頭拼命的想要從門縫中擠進來，看著它那無助而且哀怨的神情，我心軟了，忍不住想要去陽臺安慰它抱抱它，可是當我剛剛將門開大了一點縫時，它立刻縮著小腦袋，一溜煙兒的從門縫里擠了進來，一溜兒小碎步跑進了主臥室，鉆到了床底下……被這個突然襲擊打擊的猝不及防的我一下子蒙圈了，煎餅，你也太可惡了，怎么可以這樣利用我的同情心，被媽媽發現我放你進來，我可就死定了。我氣急敗壞的跟著它進了房間，用它的玩具拼命挑逗它，可它絲毫不為所動，我又用小零食引誘它，它探出一點頭，緊接著又馬上縮了回去，就這樣我用了好幾種方法，都沒能把它騙出來，最后無計可施的我只好跳上床，一邊蹦跳一邊大叫，這下子才把它嚇出來。哼，利用我的同情心達到自己的目的，瞧，它的心機是不是很深啊。

　　現在你們對我“弟弟”了解了吧？它就是一只靈活的心機胖“煎貓”，可是我們全家都超愛它！你們呢？

小學二年級作文：我的弟弟6

　　我的弟弟，今年11歲，名叫戴哲。他是我舅舅的孩子，他比我小一歲，和我同讀一個年級。他長著一個橢圓形的小腦袋，高高的個兒，瘦瘦的身子。他的臉上皮膚很白，連血管、骨頭都看得見。他走起路來，細長的手臂在胸前擺來擺去，整個身子總是連蹦帶跳的。他每一次笑時，臉頰上總露出兩個深深的小酒窩。

　　弟弟喜歡下河洗澡，為救人，顯得很勇敢，而且膽大細心。

　　記得去年暑假的一天，我和弟弟去浮兒河里洗澡。浮兒河是一個深水塘的名字。我們早聽說，浮兒河的水很深，塘很大。上游有一個淺塘。曾經就有一個十幾歲的男孩，在這個大水塘里游泳而淹死。我一邊走，心里老想著這件事情，總是那么不平靜，顯得很害怕。

　　到了浮兒河，我才知道，原以為只有我兩個個頭兒深的水塘，卻有兩三丈多深，河面大約有三米多寬。這一看，真叫我心驚膽戰，那心里頓時就像懷抱一只野兔，砰砰直跳。這時弟弟邀我下水，我扭轉身就跑，跑到離這個大水塘不遠的上游淺水塘邊，準備下水。弟弟從后面氣喘吁吁地地趕來，問我是怎么回事，我說那水太急，塘太深，不敢去游。可弟弟說：“那有什么，這么一點水就把你嚇怕了？我老家旁邊的那條河，水比這還急還猛。好，你在這兒游，我去下面深水塘里游。”他說著，就自個兒到大塘里游泳去了。

　　不知過了多長時間，忽然聽到有人喊救命，我連忙上岸，跑向深塘邊，只見一個八九歲的小男孩正被激流沖向下游。下游的水面很寬，眼看水面很平靜，其實水很深很急。尤其是河中央，水更深。眼看那男孩要被河水緩緩沖到了河中央了，我們同來的幾個伙伴，急忙游過去，準備救人。弟弟在一旁大聲喊道：”不能去，那水太急，搞不好會把你給沖走的。”只見弟弟快步上岸，拿來一根長長的竹竿，并迅速把竹竿遞向那男孩，可竹竿有些短，夠不著，他只好下水，身子緊緊地靠住一個大石頭，右手用力把竹竿再次遞向落水男孩，同時又把左手伸向我們岸邊的幾個伙伴，我們急忙上前牢牢抓住弟弟的手，身子盡量向后傾斜，就在這時候，那個男孩抓到了弟弟遞過去的竹竿。弟弟和我以及伙伴們一起使勁，把那男孩拉上了岸。然后弟弟讓那男孩趴著，吐出剛才慌亂中嗆進肚里的水，小男孩轉危為安了。

　　晚上回到家里，我把這件事告訴給家里人，他們都為弟弟捏了一把汗，叮囑我們再不許下河洗澡，可我從大人們的臉上看出，他們心里正夸著弟弟是一個天不怕，地不怕的小英雄呢！

小學二年級作文：我的弟弟7

　　我的弟弟今年七歲，他的小名叫小杭，長得非常可愛。

　　瞧！圓圓的臉，白凈的像十五的月亮；亮晶晶的眼睛，像兩個黑葡萄。可愛極了！

　　我弟弟很癡迷上網。他一回到家，就迫不及待地打開電腦玩游戲。一玩起游戲來，吃飯的事情也要忘記，我們全家人為他這點壞毛病感到頭痛。

　　記得有一次，他到我家來玩，一進家門，就直奔電腦房，打開電腦就開始了他的“游戲大戰”。到吃午飯的時候，我跑去叫他吃飯，他卻理也不理我，目不轉睛地盯著電腦，繼續著他的“游戲大戰”。等游戲結束了，他對我說：“姐姐，我想在電腦旁邊吃飯，行嗎？”“行，不過你一定要把碗里的菜、飯吃完。”我不假思索地回答。弟弟聽后高興地跳起來，箭一般沖出電腦房，一眨眼的功夫，就看見他端著一碗飯菜又來到了電腦旁。他吃了一口就又開始玩游戲了，過了很久，我想弟弟應該吃完了吧。于是跑到弟弟的旁邊，看見弟弟只吃了一口，再也沒吃了。我生氣地說：“弟弟，你為什么不吃飯？小心我把電腦給你關了。”弟弟說：“馬上我就吃。”等我出去了，弟弟不誠實，又開始玩游戲。又過了十幾分鐘，我又跑來看弟弟，弟弟依然在玩，飯菜涼了，他也只吃了一口。哎！弟弟這種壞毛病真是讓人受不了。

　　弟弟也喜歡識字。只要一看見字，他總要走過去認認。如果有不認識的，就會請教別人，直到認識為止。記得有一次，我們到街上玩，弟弟看見路旁的有一塊字牌，像箭一樣跑過去開始認起字來。其中有一個字不會認，就問我，可惜我也沒學過，認不出來，他就在路旁見人就問，接連問了好幾個人，這些人說出了不同的讀音，他愣了，不知信誰的，然后就說“到底是什么字嘛？”說完之后，拉著我就直奔家里，我邊跑邊問“干什么？”，弟弟一聲不吭，回到家，我才明白，弟弟跑進我的房間，拿出字典，開始查剛才的那個字，最后看見他高興地跑過來對我說“姐姐，我知道剛才那個字讀什么了。”

　　這就是我弟弟，一個好玩但做事又執著的弟弟！我真喜歡他的執著，那你們喜不喜歡他呢？

小學二年級作文：我的弟弟8

　　我有一個可愛的弟弟，叫葉陽，我們都叫他陽陽。今年三歲了，長得很可愛。他的頭圓圓的，頭發黑黑的，眼睛亮亮的。鼻子高高的，嘴唇紅紅的。身體又高又瘦。一摸去全是骨頭，是因為不肯吃飯。

　　他非常可愛，有一次，他畫了一張畫。就得意地拿到老媽面前，高興地說：“陽陽畫，陽陽真棒！”說完就目不轉睛地看著你，希望你夸獎他。

　　他幫我撿東西的時候，一邊撿一邊大聲說：“謝謝陽陽。”真是讓我哭笑不得。但你還別說，他確實是一個開心果。

　　他非常乖，會自己看書，或者發叫你讀給他聽。而且很講禮貌，比如老爸回來了，他會說：“爸爸嘩啦啦（回來啦）!”我放學回家，一進門，陽陽就說：“姐姐嘩啦啦（回來啦）!”老媽回來了，他就說:“ 媽媽嘩啦啦（回來啦）!”聽到他的聲音，你會情不自禁地開心起來，忘記所有煩惱。

　　但是他也有點不聽話，比如總是不肯好好吃飯，還“不要不要”地叫著。有時候很霸道，不讓人睡覺，不讓人坐沙發。

　　雖然有一些缺點，我還是覺得小陽陽很可愛！

小學二年級作文：我的弟弟9

　　我有個弟弟叫張洋，他古靈精怪，“鬼點子”奇多。

　　記得快過年的時候，姥姥買了一只漂亮的大公雞。這只大公雞足有六七斤重，身上的羽毛都發著亮光，看著就招人喜歡！姥姥沖著我們倆小兄弟高興地說：“我要犒勞犒勞你們兩個小家伙啦，我們明天把它殺了燉肉吃。你們是喜歡紅燒？還是清燉？”聽完姥姥的話，我和弟弟面面相覷，都很難過。弟弟馬上就給了我一個小手勢，我就跟他去了一個房間。弟弟小聲說：“這么漂亮的一只大公雞，殺了怪可惜的。不行，我們一定要救救這只大公雞。”我們的想法不謀而合。我點點頭，正在為怎么營救這只大公雞一籌莫展的時候，只見弟弟骨碌著機靈的小眼珠拍手喊道：“我有辦法了！”

　　于是我倆就躡手躡腳地跑到了廚房。我幫他打掩護，偷偷地看看姥姥在干什么，發現姥姥在專心致志地看電視，我就向弟弟做了一個“OK”的手勢，弟弟會意的笑了。然后我若無其事地溜進了姥姥的房間，拿起遙控器調高音量……這時弟弟小心翼翼地把那只可憐的大公雞抱走了，按我們倆事先商量好的計策，弟弟找到了一個安全的地方把大公雞放了……后來，東窗事發，我們兩個難免被姥姥一頓教育，但我真心佩服弟弟的機智，我也為我們的善良感到自豪。

　　弟弟的鬼點子真是不勝枚舉，有時候還能成功化解家庭危機。有一次，爸媽吵架，我真的不想看見爸媽冷戰不開心的樣子。于是我給弟弟打電話訴苦，只聽電話的另一端輕松地說：“就這事？那好辦……”于是我撂下電話，就開始了“演員的誕生”本色表演。我捂著肚子痛苦地進了房間，爬到自己的床上，打著滾哀嚎著：“哎呀，疼死我了！哎呀，疼死我了！”聽到我痛苦的聲音，爸媽停止了爭吵，一起跑到了我的房間，緊張地問著我：“怎么了，兒子，出什么事了？”“兒子，你怎么了？來，媽媽看看……”一時間，愛的語言包圍著我，我還真希望自己真的病了。我一直閉著眼睛不說話，直打滾，強擠出了幾滴淚水，看來我這本色表演還是不錯的。這時媽媽擔心地問著爸爸：“怎么辦呢？老公，這孩子是怎么了？不行，別耽誤了，趕緊上醫院！”爸爸馬上抱起我，準備去醫院，這時我終于忍不住大笑起來，我高興地說：“你們不吵架了？”爸媽相視一笑，臉上露出溫柔的責怪。隨即和好如初了。弟弟的“鬼點子”真管用！

　　這就是我“鬼計多端”的弟弟，一個幽默勇敢的小男孩，你喜歡他嗎？

小學二年級作文：我的弟弟10

　　在家里，體重最重的人毫無疑問就是他了。他就是我的弟弟。他的小名很平凡，就是他名字的最后一個成字。不過，我們要說兩遍，“成成”。為什么要用“成成”二字做他的小名呢?因為我們都希望他能成功。成功是什么?成功是做自己喜歡的事，是完全實現自我的價值，是更高的精神和理想追求。

　　他今年十一歲，比我小兩歲，現讀小學五年級。他和我一樣都很白。但我很瘦，他很胖。他臉圓圓的，眼睛小小的，嘴巴不薄不厚，但是很能吃。最具有特點的是他的眉毛，長短不一，高低不平，像兩條毛毛蟲，顏色還一個深一個淺的。他如果一挑眉，那就太可笑了，可以把我笑得肚子都疼。如果你從遠方看到一個穿著一身黑衣服的“大象”走來，那肯定就是他了。看他那胖胳膊胖腿兒的，都可以把人們的WiFi擋住了，唉!一言難盡啊!

　　他很能吃，是一個吃貨。他十有八九可以擁有一個“大胃王”的稱號。家里的飯基本上不會剩，他都會包圓。最可笑的是有一次爺爺帶我們吃小籠包，吃著吃著他就突然說：“看啊!白白嫩嫩的小籠包多么像我，它是多么飽滿有光澤。”他說完之后，我和爺爺都在想一個問題，他怎么能說出這么優美的話。可就這么一會兒的功夫，他把所有的小籠包都吃完了，看他這壞心思。唉!無藥可救啊!

　　我的弟弟還很喜歡唱歌。有一次我放學回到家，一打開家門，陣陣噪音就撲面而來，走近一聽，原來是他在唱歌。他每次都捧著他心愛的電子吉它，一邊胡亂的彈幾下，一邊唱著令人煩惱的歌曲。我怎么也想不明白五音不全的他竟會喜歡唱歌，最重要的是他還認為自己唱得很好聽。我為了不傷害他的自尊每次聽到他唱歌時總是會在耳朵里塞上耳塞，但還會拍手叫好。我真得是很辛苦呀!時間久了，我發現他的唱歌水平提高了許多，每個字唱得都在調上了，再到后來就很好聽了。那歌聲變得非常優美非常動聽!從中我明白了一個道理就是做一件事要堅持，只要堅持最終就會收到成功的果實。唉!未來可期啊!

　　這就是我的弟弟。堅持不懈的弟弟，愛唱歌的弟弟，同樣也是一個吃貨的.弟弟。我們都希望弟弟可以成功。我愛我的弟弟!

小學二年級作文：我的弟弟11

　　我的弟弟既調皮，又聰明，也是一個能樂翻全場的開心果。

　　弟弟圓嘟嘟的小臉蛋上，嵌著兩顆黑珍珠似的眼睛，一個小巧的鼻子還有一個櫻桃般的小嘴。弟弟的個子不高也不矮，身體不胖也不瘦。

　　弟弟最喜歡看電視、玩游戲，每天霸著個電視，都不給我看。我一過去拿起遙控，他就會很生氣，說：“額(抱怨的聲音)，姐姐!”我如果不理他，他就會嗷嗷大哭，眼淚像斷了線的珠子往下掉。哭的這么厲害，我再不解決，媽媽就來找我算賬了!于是，我馬上換回動畫片，他立刻止住了淚水，興致勃勃地看起了電視。這是他的必殺技嗎?哈哈! || 不過，他不太喜歡吃飯。到吃飯時間，他不吃飯，我就會說：“你這么矮，看陳雅琪的弟弟多高!”他還是搖搖頭，不肯吃飯。我只好使出我的必殺技——不給看電視!結果呢，他又是大哭，那聲音，驚天動地啊，樓上樓下都聽見了!好不容易他不大哭了，我到房間寫作業，結果看到他在房間。我叫他出去吃飯呢，他也不聽，還掛著眼淚可憐地說：“姐姐，你欺負我!”我該不該給它取個名字，叫“愛哭鬼”呢?

　　弟弟有時愛哭，但有時他也愛笑，愛調皮搗蛋，把我氣死了。有一次，他扭開陽臺的水龍頭，水龍頭又正好裝在軟管上，軟管的頭朝著下面，正好樓下在那里曬被子。過了一會，門鈴響了，我去開門，啊，是樓下家的人來投訴了!她說：“你們家怎么落水到我們家了?”我和奶奶正奇怪，弟弟卻笑著跑走了。奶奶恍然大悟：“是弟弟搞的呀!這個調皮鬼!”我很生氣地去找他，他卻躲了起來，看來他知道自己犯錯了，不敢出來。弟弟還喜歡自言自語，他一有玩具在手，就不斷地自言自語，說什么斬，什么拳，什么槍，還說打打打。他自己在那里自娛自樂，我們都不用理他。

　　弟弟經常語出驚人，讓我們哈哈大笑。有一次，他飯吃少了，才吃了幾口，媽媽也沒有喂他。過了一會兒，他終于懂得什么叫做餓，捂著肚子說：“我怎么這么可憐啊，連飯都沒得吃!”我們都被他逗笑了，他自己也笑了。還有一次，他挨了罵，很傷心，嚎啕大哭。到了車上，他昂著頭大喊：“嗚嗚嗚，我不要這個地球了!”全家人都笑了起來，唯獨弟弟在哭。

　　我的弟弟是不是很可愛呢?

小學二年級作文：我的弟弟12

　　小小的腦袋，一對八字眉，下面長了一對透著頑皮的眼晴。最令人難忘的是他那鼻梁下面總是有一對綠色的“青蟲”，老是和他形影不離，看了就讓人倒胃口。弟弟剛上一年級，在我的印象中，弟弟老哭，好像有受不完的委屈，我都有點為他打抱不平了。這條“青蟲”是很特別的標志哦。弟弟的名字很特別，單名一個“炎炎”，大家可別念錯哦！這個字是由四個“火”字組成，念“yi”第四聲。據媽媽說，弟弟生下來的時候，奶奶找算命先生問了一下，算命先生說我弟弟缺“火”。于是我叔叔就給我弟弟取了這個名。好特別吧！不知在什么時候，也不知是誰就給弟弟起了一個外號：“伊爾喲”。這個是我們這里的方言，意思說這個人吊兒郎當。很貼切哦！介紹名字，似乎沒有太大的必要啊，要寫具體事情才好。弟弟特別喜歡吃零食，不愛吃飯，所以他全身上下骨頭比肉多。你要是叫他吃飯，把零食放下，立馬開哭。

　　那眼淚說來就來，比水龍頭放水還要快。“傾盆大雨”下個不停，邊哭還邊用余光觀察周圍，這時候要是看到爺爺、奶奶來了，哭聲就更大了。于是爺爺、奶奶只好投降，聽他的。而他呢！像打了一個打勝仗，哭聲也隨之戛然而止，繼續享受他的美味零食。 “像打了一個大勝仗”的說法，突出弟弟變臉的特點。頑皮大王也有害怕的時候，他最怕的人就是他的媽媽。只要他媽媽一回來，家里就聽不到他的哭聲了。我們都希望他的媽媽能經常回來，我們的耳朵也可以“放假”了。他媽媽回來就抓他寫作業，當然也不會讓他吃零食咯。他不敢反抗，因為他怕媽媽用家法。他媽媽一走，那張頑皮的臉就又回來了！剛才還眉頭緊鎖，現在就“多云轉晴”了。每當這時，我也喜歡逗他，“伊爾喲，做作業”，說著還學他媽媽的樣子，拍拍他的頭。后果可想而知，這一下就像是把大壩的閘門打開了，剛才所受的委屈一股腦兒的全發泄在我身上了，那哭聲驚天動地。五官都聚集在了一塊兒。

　　“嗚、嗚。”見此情景，我趕緊散人，俗話說得好“三十六計走為上計”。 “后果可想而知”可以看出弟弟怕與不怕的區別是很大的。這就是我的“好哭鬼”弟弟——彭炎炎。

小學二年級作文：我的弟弟13

　　我的弟弟今年三、四歲，卻已經會許多的歌，有些甚至是我自己都不知道的。

　　我弟弟最喜歡在晚上我們大家圍著吃飯時唱歌或跳舞了，想知道為什么嗎？好，我告訴你。因為啊！他不知道為什么，很愛在很多人面前故意把歌唱錯，惹得大家哈哈大笑，甚至還有一次害的我差點把飯噴出來。

　　他簡直是馬小跳的翻版，總喜歡搞怪，總是發明創造些亂七八糟的‘怪舞’！就拿前兩天的那一次來說吧！我們正在津津有味的吃著飯看著喜羊羊與灰太狼的動畫片，我弟弟遠遠就忽然從椅子上站了起來，跳著舞：“小寶貝，小寶貝……！”然后突然摔倒帽子掉到了地上。我哈哈大笑，我弟弟看到我笑了，覺得表演很有價值，然后又繼續跳了起來。反反復復，終于我知道了，只要我不笑，他肯定就不會再跳了。我止住了笑，但是我還是忍不住。他見我停止了笑，就幼稚的問：“姐姐，笑啊！”如果你臉上只要有一絲笑容，他便會繼續跳著，還跳的越來越起勁。

　　剛睡醒的時候是他最令人討厭的時候。有一次，我記得他剛剛睡醒，那時我作業剛好寫完，正好很無聊時，我看到他起床了。我走了過去，問他：“來，姐姐和你玩玩具！好不？”可他卻突然大叫，“我才不給你玩！這是我的，不是你的！”，然后還撿東西仍我。我只好進我的房間，因為我知道這個時候是他剛睡醒，不高興的時候往往什么都不會高興的。

　　心情好的時候是他最令人喜歡的時候，他會搬很多的玩具給你玩，甚至還會給你很多吃的。那時候如果你嫌少了，便可以：“寶寶，怎么才這么點，我不玩了！”他肯定會留你下來并把大部分的玩具分給你，到時你叫他干嘛他都干嘛，不過你可別跟他搶東西哦，他會生氣的，生氣了他就會說“不和你玩了！”

　　就如今天早上，他剛起床，心情一般。我就問：“我們來釣魚！！”他說“我都吊不到。”我說：“沒關系！”我們就一起玩起了釣魚。不過，他一只魚也沒釣到，他很生氣，就把我釣到的魚抓過去他那邊，我很生氣的說：“你怎么那樣啊！哼，不和你玩了~~”我就直接去看電視了。

　　弟弟啊弟弟，你真是可愛得讓人。

小學二年級作文：我的弟弟14

　　糖果，是許多小朋友的最愛。而我對糖果，又有著一種特別的情感。因為我的小弟弟，他的小名就叫小糖果。每逢有人來我家，我總不忘讓他看看我的“小糖果”。不管是誰看到，總要夸贊一句：“真是個粉雕玉琢的小人兒！”。

　　清晨，我幾乎總是被小糖糖從隔壁傳來的咿呀呀的聲音叫醒。糖糖的聲音軟軟糯糯，如一片軟軟白云，讓人忍不住想睜開眼睛，去尋找這甜膩膩的聲音。

　　每天放學回家，小糖糖總會扶著學步車蹣跚地向我迎來。不管作業再多，我也會把書包往地上一丟，一把抱起水靈靈的小糖糖舉得高高的。每當這時，小糖糖“咯咯”的笑聲如銀鈴般清亮。聽到他的笑聲，我的嘴角也不由自主地上揚。

　　有空的時間，我總不忘去逗逗小糖糖。奶奶說，糖糖最喜歡我了，看到我就笑，而別人怎么逗他都“靜如止水”。最近他又學會新技能，知道向喜歡的人伸手了，結果他看到我就“求抱抱”。如果我不抱他，他就扁著小嘴，泫然欲泣。那委屈的小樣兒，真是“我見猶憐”！他的目光，好似充滿了譴責，一動不動地看著我，仿佛再問：“你什么時候抱抱我嗎？”我往往只好繳械投降，將這糯軟的一團緊緊摟在懷里。糖糖胖乎乎的小手緊緊地勾住我的脖子，小臉貼在我的臉上。這時候我經常會騰出一只手，輕輕捏著他軟軟的臉蛋。他的臉蛋滑潤Q彈，配上他烏溜溜的大眼睛，萌得一塌糊涂。

　　糖糖最喜歡我陪著他玩“躲貓貓”。我躲在門后，他一進門，我“呼”的一聲沖到他面前，用我的最大音量叫到：“啊嘀咕！”糖糖這時會安靜一兩秒，好似呆住了，然后仿佛緩過神，他就會咯咯笑起來，小嘴咧到耳朵根上。

　　但糖糖偶爾也會讓我覺得很煩。有一次他無緣無故地就開始哭，我又不知道他怎么了，只好一直哄他，害得我做了幾天噩夢。有時，糖糖帶我好心情；有時，糖糖害得我不停折騰。但是，難道不正是照顧他的辛勞，才讓我看見他燦爛的笑臉時，無比開心么？

　　有次我在網上看到一個報道，說的是一戶人家有了二寶，和大寶鬧得很僵，簡直覺得不可思議！小弟弟/小妹妹那么可愛，怎么會覺得他/她搶奪了父母的愛呢？而且在父母的愛之外，還多了一份弟弟/妹妹的依戀和愛，這是多么幸福的一件事。愛與被愛，都是一種幸福！

小學二年級作文：我的弟弟15

　　醫生的一句：“恭喜，是個男孩。”在日后，就如同改變了我的命運一般。我討厭他，但更過的還是愛他。——題記

　　20xx年12月11日，那個扭轉我命運乾坤的人來到這個世界，從此，就變成了一個掠奪者。我的什么東西都好像要分他一半似的，媽媽是，爸爸是，他們的愛也是。

　　我的弟弟剛剛出生那會兒，我完全適應不了新的生活，不論在家里的哪個地方都沒有歸屬感，一度懷疑自己是一個“隱形人”又或是一個“客人”。我站在角落里看匆匆忙忙、形形色色的大人們，覺得自己渺小的卑微，像在大象群里格格不入的小山羊。

　　等到沒有客人來時，我才仔仔細細地端詳起我那弟弟。不看不知道，一看嚇一跳。他竟是這樣的丑，我在心里想。我皺著眉頭把臉貼近他，上上下下的打量他，卻發現他絲毫沒有一處像我，沒有一處遺傳我“良好”的基因。不如我生的標志，不如我的身材纖細，“肥頭大耳”卻沒有一點福相。嘿，你看，他把我本該快樂自在的命運變成了重重磨難的命運。

　　我現在承認了，那時的我確實是像一個被擠壓的氣球，一旦能夠釋放，就全部將“矛頭”對準了我的弟弟。

　　隨著時間的白駒過隙，他漸漸長大了，與以前相比簡直就是天壤之別。如流星般的劍眉，如黑漆般的頭發，高挺的鼻梁，人人夸贊有福氣的耳朵，強壯又健康的身體，再加上那古靈精怪的性格，即便是過路人也會道一聲：“這小娃娃長得真‘漂亮’”。每每聽過這些話，都不禁喜笑顏開，恨不得對天空大喊一句：“這是我弟弟！可不可愛！”

　　雖然，他仍有時對我不冷不熱，有時撕、畫我的作業，有時我明明有理在先可他卻把父母給喊來為他評理，把我惹哭。但我愛他，因為他惹我生氣后會和我說“對不起”，我哭了以后他會抱抱我，我餓了他會把他“珍藏”的零食拿出來和我分享。

　　又或許根本不是因為這些，而是因為——他就只是我的弟弟。他是我永恒的驕傲，他身上有著和我一樣的血液，僅此而已。嘿，你看，就這樣，我本該坎坷與孤獨的命運，又被他所改變，變成了幸福的命運。

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