有關散學典禮作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的散學典禮作文9篇，歡迎大家分享。
散學典禮作文 篇1
考試完畢啦！一個炎熱的暑假又要到了。但放假前，有一個重要的典禮要舉行——散學典禮！
我終于等到了散學典禮這一天。一大早，我帶著激動的心情，邁著輕盈的腳步走進教室。
過了一會兒，徐老師走進了教室，她那嚴肅的表情讓人看了有點害怕。我心里暗自想：難道是我們這次的考試考砸了？徐老師走到講臺前說：“你們這次考試，少數人成績不好，現在我來發成績單和獎品。”我從進教室那刻起，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，一直靜不下來，終于發到我了！我打開成績單，偷偷地看了幾眼，哇！我的成績單上居然全部打著“A”字！這就叫做“有付出，就有回報。”這學期的汗水沒白流。我想：這次我一定能拿到三好學生獎狀了！“由于全A的人有11個，名額只有五個，所以要一些得過三好學生的同學，把機會讓給別人，下面我開始報三好學生的名單。”徐老師說。頓時，教室里一片寂靜。一個，兩個，三個，突然“李欣宜”的名字清晰地在我的耳畔響起，是我，徐老師叫的是我！我高興地向四周望了望，發現有許多同學用羨慕的目光望著我。此時，我覺得自己是世界上最幸福的人。在接下來的獎項中，我又得到了語文蓋章的二等獎和數學蓋章的二等獎。
昨天我付出了努力和汗水，今天我收獲了好成績和獎狀，明天將我會繼續努力，繼續加油！
散學典禮作文 篇2
昨天，我高高興興地來到學校領學生手冊。雖然我已經知道我自己的考試分數了，但是我還是裝著一副什么都不知道的樣子來問老師我的分數是多少。老師說我這學期的進步很大，聽了這句話，我心里很高興。
張老師講評完試卷之后，上樓拿了一疊獎狀下來，我心里忐忑地想：要是我今天能領到一張獎狀就好了。張老師一個一個地念得獎同學的名字，“黃奕璋!”是我!張老師叫的是我!我高興得差點連走路都要跳起來。當我雙手接過自己的獎狀時，張老師又遞給我一張，并且笑瞇瞇地對我說：“你得了兩張獎狀哦!”當我再次接過獎狀時，我的心更加激動了。
好的成績和獎狀都是對我最大的鼓勵，謝謝爸爸給我復習了這么遍，我一定要做個更好的學生。
散學典禮作文 篇3
今天上午，我們舉行了散學典禮。這就意味著這一學期即將到了末尾!
昨天老師在班級群中囑咐過，今天得早點來。早上，我們睡到六點半左右，爸爸媽媽也煤氣的來，還好多虧了我，見外面的天漸漸的亮了起來，把大家都叫起來，不然，指不定睡到多久呢!匆匆忙忙的起床了，看著時間快來不及了，吃了幾個包子就上學了，一口水沒喝，噎死我了!呼~~終于到學校了，一看時間已經七點四十了，天哪!不會遲到吧，我滿懷著惴惴不安的心情走進學校。咦，學校怎么這么安靜呀?不會還沒有人來吧?我在心里自言自語著。果不然，我走進教室，只有幾位同學提前到了，懸著的心終于落下了。
時間一分一秒的過去了，同學們也差不多到齊了，英語老師來講話了。我很怕見到英語老師，因為這次英語考試，我沒能夠達到我的目標，我很失落，想必老師也很失望吧!老師這次來是給英語綜合平時情況成績給頒獎，一個，兩個，三個...同學領到了獎勵，我當時心里在打鼓，我可能會有獎勵嗎?沒想到，我剛在打鼓時，英語老師用誠懇而又興奮的口吻，說出了我的名字。真的很謝謝老師，能夠相信我，能夠給予我獎勵，謝謝她沒有對我失望，下學期英語，我一定會達到最高目標的!
英語老師頒玩獎后，班主任老師進來了，也開始講話了，講了一大堆的話，像繞口令似的，嘰里咕嚕的!終于到了激動人心的時刻，老師鄭重的開始頒獎，很慶幸我拿到了獎狀。我知道，這是老師、同學們給予我的希望，我一定不會辜負他們的厚望!
散學典禮作文 篇4
今天我來到學校參加散學式，今天陽光明媚的天氣散學式后就可以放暑假了。 今天也像平時上課一樣。上課鈴聲響后，同學們各自回到自己的座位上。一開始數學張老師來了，老師把滿分的和不及格的同學公布后，其他的都有班主任周老師來公布了，讀到我的名字的時候我猶豫了下，會不會又沒考好，讀出分數的時候89一下的同學站起來，每人兩張數學試卷，對于我們的懲罰。 老師又報了其它科的成績。我的考試成績都相當差。我坐在位置上一直低著頭。嘴里念叨著下學期要加油，努力把成績趕上去。
散學典禮作文 篇5
今天是個愉快的日子，我們即將放暑假了，但是今天對于一個人來說是一個不幸的日子。20xx年6月30日散學典禮結束后，一位初中學生在大渡口區劉家壩出車禍，當時她身穿校服、橫穿馬路時一輛貨車由于剎車不及時，于是車與人相撞，可想而知的結果:嬌小可愛的女孩被貨車壓住，女孩小腿部位的肉都被碾爛了，血肉模糊，一旁的路人看到此景，立馬打電話給通知學校，學校里的值班老師迅速趕往案發現場……
女孩需要做手術，手術費用高達四十多萬。女孩家境貧寒，根本無法拿出這么多的錢來做手術。這件事引起社會的關注，有關媒體將女孩的境況進行報道，社會人士紛紛獻出自己的一份愛心;女孩就讀學校里的老師也紛紛掏腰包來幫助女孩度過難關。可謂人間有真情啊！社會發展快，變化快，但是社會人士依然熱心，這種愛心人士值得我們敬重，值得我們敬愛，值得我們學習。
每個人都有自己的難處和不得已。每個學生應該根據自己的家境情況進行捐贈的多少，而不應該攀比誰捐贈的多，嘲笑誰捐贈的少。有的學生家境貧寒，根本就沒有多少的余錢，那么這位學生還要打臉充胖子般捐贈一元、五元嗎？就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒有“愛心"的人，只為了給老師一點臉面。如果是這樣，這樣做就毫無疑義可言。這種道德綁架真的好嗎？我相信受難的女孩也不想因為自己而讓他人難過的。
老師說:“有個棒棒一天都找不到幾塊錢，生活困難，可是卻捐贈幾千塊錢給……。"這個棒棒值得我們敬重。有些人也許不會因為小女孩可憐就將家里本就沒有多少積蓄的財物拿來捐贈，但是他們也希望小女孩健康起來啊！他們為了自己的家庭而放棄捐贈給小女孩，這難道有錯嗎？為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說這個做法是錯誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事，而不是不自量力的做一些對人對己都不好的事，我們在說別人做得不對時，先問問自己是否做到“己所不欲，勿施于人。"每個人都應該與人為善，理智待事，共同創建溫暖和諧的社會。我們祝愿女孩經過此事后能健康成長，快樂成長，不要因為這次的意外而頹廢、沮喪，因為你這樣做只會讓愛你的人，疼你的人，幫助你的人傷心、難過、失望。
散學典禮作文 篇6
今天，是我們清溪鎮第二小學舉行散學典禮的日子。我高興地來到學校，一進校門口看見同學們興高采烈的樣子我也很開心。我一進教室，同學們都在談這次的考試分數，我也去聊了一下。
我把東西放好就去聊天去了，過了一會兒語文老師來了，不過一會又走了，我們又繼續去聊天了。今天可是我們將要頒獎的日子，我們班差不多每個同學都有獎。可惜我沒有，因為我數學不太好，總分才二百六十五分。
我們班最高分的是陳柏儀，她可是六年級總分第一，兩科一百分，語文九十七分。好羨慕啊!過了不久，語文老師來了。我們都坐回原位，老師給大家講了幾件事就開始發獎了。首先是發給陳柏儀同學，全級第一名。
過了不久，校長講話，校長總結了這學期的學校工作。接著到黃主任總結教學成績，聽見主任念到妹妹語文成績一百分我很開心，相信妹妹也很開心。
講完后，老師又開始頒獎了，頒完獎后老師布置了一下作業就走了。過了一會兒英語老師也來布置作業了，最后同學們自己上臺表演節目。十一點十分了，放學了，同學們都開開心心地回家了。
今天是我最開心的一天。
散學典禮作文 篇7
1月15日下午，我們臨海臨師附小舉行簡單而隆重的散學典禮。
典禮上，黃校長表彰了本學期的三好學生、優秀班級、出色的老師和辛苦的家長，并且請他們走上了象征著榮譽的'紅地毯。
瞧，這是五（1）班梁凌逍同學和他的爺爺，他們感動了全校師生。梁凌逍腿腳不好，卻對自己的學習和鍛煉堅持不懈，他的爺爺更是全力挑起照顧他的艱巨重任。不論大雪紛飛，不論赤日炎炎，爺爺每天風里來，雨里去，關懷備至，數年如一日，全校師生及家長都為他們熱烈鼓掌。我們小記者也迫不及待地掏出照相機，“咔嚓、咔嚓”地把這神圣的一刻存進記憶的檔案中。
我們小記者還采訪了走紅地毯的家長和同學，他們都很激動，對我們學校的這個舉動直豎大拇指，夸獎紅地毯是激勵我們積極向上的好平臺。
散學典禮作文 篇8
散學典禮就是表示著本學期的知識已經學完了，所以我很期盼，這樣我才可以知道自己究竟在這學期學了多少。
1月18日上午，我興高采烈地來到了學校，參加散學典禮。散學典禮開始了，操場上迎來了一班又一班的學生肅立著，鴉雀無聲。緊接著，《義勇軍進行曲》響起了，隨著國歌全體同學抬起頭望著國旗徐徐上升，同學們也都敬禮了。升旗儀式結束，全體師生坐下。現在是嘉賓講話;有警察叔叔為我們講安全意識，張校長講了學校的狀況，也分發了獎狀。程主任講寒假作業的要求。程主任說完。全體同學搬著椅子一起走回教室，聽老師公布及講話。
回到教室里，老師把分數公布下來了，同學們有的微笑，一定是成績好的，有的愁眉苦臉一定是成績不是很好的擔憂父母批評，當念到我的成績，我聽到后欣喜若狂。老師說這一次期末考試，我們班只有一個不及格，比上次的成績進步了很多。然后老師就分發獎狀，我領了很多獎狀，我非常高興。然后老師就布置作業……
這場散學典禮好隆重啊!
散學典禮作文 篇9
xx月xx日星期二晴
今天開散學典禮，我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。
到了學校，我等了幾十分鐘老師才來。第一位進來的是數學老師，也就是潘老師。老師親切的對我們說：“我把考了一百分的同學名字說出來吧。”我聽了有三個，可就沒有我，我傷心得快要哭起來了但還是忍著沒讓淚水流出。
第二位進來的是我們的語文老師，也就是吳老師。吳老師牽著她兒子得手提著手提包，手里還抱著五個非常嶄新的講義夾快步走進教室。吳老師說：“我把得到三好學生的同學名字報出來好嗎？”老師報了出來只有五位平常學習比較好的人都得了三好學生。老師拿出一個個嶄新的講義夾發給他們。突然，一位同學站起來問吳老師：“吳老師，你為什么給我們講義夾，不給我們別的東西呢？”老師望望大家笑笑說：“你們知道我為什買講義夾嗎？”同學們異口同聲的說：“不知道。”吳老師對大家說：“因為你們有的考試卷發下去到了明天就找不到了，獎講義夾給你們希望好好保管試卷。”說完老師把嶄新的講義夾發給了同學們。
接下來吳老師又對同學們說：“下面我把得到學習積極分子的人叫上來。”老師差不多叫了三四個，我就聽到了我的名字，我的嘴巴都閉不攏了，一直想笑出來。站在臺上的人蠻多的，我想：學習積極分子加上三好學生應該有十幾個吧！我得到了一張獎狀紙。老師又把練字的本子拿出來好像有五六人得到了。練字本上印了一個章，上面寫著你真棒！我為什么沒有呢？后來，老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫著善于思考。
老師又說了：“有十三位同學是我的好幫手。”是誰呢？大家都睜大眼睛看著老師。老師說：“就是我們這學期的組長，組長們上來吧！”啊！又叫到我了，我又開心極了！上去我又領到了六本本子和一面小紅旗。
下課了，老師說：“誰愿意留下掃地。”我第一個把手舉了起來，老師又叫到了我，我心里可高興了。仔細一想：我已經連續三次被老師叫到了。來學校的路上覺得可能一次也叫不到，沒想到連續被老師叫到三次，真是太開心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜。
掃完地后，我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加的燦爛。 今天我懂得了一個道理，要相信自己才會成功。我忘不了這一天呀！我忘不了肩上非常重要的責任：好好學習。
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