等待的作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的等待的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等待的作文1
衛星上天需要等待，種子發芽需要等待，果實成熟需要等待，冬去春來需要等待。。。。。的一生中等待無處不在，那等待何嘗不是一種別樣的人生享受呢？
我在三年級學過一篇課文， 就是專門描寫曇花。我出于好奇，就專門觀察了一下它開花的過程。
到了晚上，墨藍色的天空飄灑著淅淅瀝瀝的小雨，綠樹變得油亮油亮的，好像刷一層油，又似被大雨沖洗了一遍。路上走著熙熙攘攘的人群，撐著種類繁多的雨傘，好像是走進了一副美麗的畫卷一樣。 家里窗邊花架上的一株曇花深深地吸引著我，我決心要親眼見證它那綻放的時刻。
可是我等了許久，也沒有看到它的“笑臉”，它還是那樣：垂頭喪氣地彎著枝干，一副置之不理的模樣。這時，有無數個奇怪的想法塞滿了我的頭腦：它難道不開了？難道課文講錯了嗎？ 。。。。。 我感覺到空氣如一大瓶苦澀不堪的藥水，一股腦地灌進 了 我的頭腦里。雨使天空變得愈發黑暗了，就像個超級巨大的黑洞，馬上就要把我吸進去一樣。而樓下的人和車呢，越來越稀少，使大街變得孤獨無比，給人一種很壓抑的感覺。我盯著鐘看，恨不得擁有一塊能調時間的手表，把時間加速。
不久，縣花終于綻放了。它的花瓣與花蕊之間有一排小絨花整齊地排列著， 向四周攤開，像個喇叭，中間有八九條纖細的絲，毛茸茸的，呈半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出的觸須。隨著花瓣的.展開，一股濃郁的清 香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉！
花的開放是需要長時間的等待，那人生也是這樣的。人的一生 中絕大部分時間都獻給了等待，等待那一次人生中的精彩；等待那屬于自己的幸福；等待那屬于自己的明天！等待是美麗的，令人享受的。人生中最精彩部分屬于等待，讓我們像等待花開一樣去等待明天吧！
等待的作文2
我永遠都忘不了那個寒冷的冬日黃昏，一個小女孩站在街頭久久的等待著……
那個周二，媽媽說放學后會來接我，還叫我等待一會，站在學校門口不要動，我聽到工作繁忙的媽媽竟然破例來接我放學，我十分開心。
放學后，我一蹦一跳的跑到平時與我一同回家的小伙伴面前，驕傲地說：我今天不和你們一起回家了，我媽媽今天來接我。我神氣地站在那里，他們都十分羨慕。
已經放學十分鐘了，同學家長都陸陸續續回家了，校園內的人寥寥無幾。媽媽還沒有來，我坐在保安室里的凳子上，百無聊賴，雙腳不停地晃動著，把桌子踢得咣當咣當響，我不停地向校門口張望著，仍不見媽媽的.蹤影，好無聊呀，我在心里默念著……
這段時光不好挨，我盯著墻上的時鐘，聽著滴滴答答的聲音，看著時間一分一秒地流逝。我用手指敲著桌子，輕輕地哼出了一首小調，我的目光四處游蕩著，實然停留在了一張海報上面，那是一張食品廣告，上面是一個快餐店新推出的漢堡，看起來可真誘人，我久久的注視著，想像我吃到了它，它的口感、它的味道、哧溜一聲，口水流了出來……
就這樣，不知不覺中，半小時過去了，媽媽還沒有來，我逐漸有些著急了。借了保安伯伯的電話，極其認真地按下媽媽的電話號碼，生怕按錯了一個數字，我滿懷希望地按下播打鍵，等待著，電話通了，我十分開心，可是媽媽沒有接，電話里只傳來機械的女聲。但我不死心，但第二次還是這樣，第三次、第四次……媽媽的電話都自動掛斷了，我也已經心灰意冷了。
我背上書包，踉踉蹌蹌地向校門口跑去，我繼續焦燥不安地等待著。
那天可真冷啊！
呼嘯的北風從袖口灌入，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我像個冰雕一般地佇立在校門口，雙眼無神地凝望著路面，看著飛奔的車，來往的人，久久的……
我逐漸明白了什么。
就這樣，下班回家的班主任發現了躲在角落里啜泣的我，她馬上打電話給媽媽，片刻后，急急忙忙、慌慌張張的媽媽趕到了我跟前。我忘了媽媽為什么沒有及時來接我的理由，我只記得我哭很傷心，哭得久久不能自己。媽媽也哭了，眼里噙滿了淚水，不停地摟著我說：“對不起、對不起。”在淚眼朦朧中，我看到天空中多了一抹橘紅，太陽逐漸暗淡。
等待的作文3
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當聽到這首歌，我都會想起那份承諾，那份等待。
那是小學畢業的日子。室外，太陽似乎因我們的離別而躲進了云層，風也漸漸地肆虐起來。室內，大家穿著帶有學校校徽的校服，靜靜地坐在教室里。同學們正在準備著給班主任的最后一個禮物——畢業請假條。上面寫著：韓老師，五年級三班因畢業需要請假十年。十年之后，我們再來看您。大家把這張特別的請假條用另一個黑板遮擋了起來。
此時，教室里變得異常地安靜起來，連平時最愛說話的.小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時，班主任悄悄走進了教室，看著一群悶悶不樂的孩子，溫柔的說道：“都怎么啦？個個都那么不開心。”大家把那一塊黑板拉開了。霎時，老師抽泣了起來，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話：“我不同意！你們不能隨意曠課。”大家立刻沖向老師，互相擁抱在一起……
現在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著那一張畢業照。周末回家時，我經常拿起來看了又看；半夜睡不著時，我也會習慣性地把那張照片拿起來，有時一看就是幾十分鐘。
幾天前的周末，韓老師發了一條朋友圈。上面寫著：同學們，以前看著你們那么歡樂的身影，老師覺得太平常了。但現在，想起你們又覺得那么的不平常……
韓老師的話讓我再次走進母校校園。看到曾經我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的感覺，同時也伴隨著一種孤獨感，總覺得少了一些什么。傍晚時分，自己一人走在校園里，撫摸著以前的墻壁，傾聽著鳥兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會在這里等著你們……
等待的作文4
4點20分，我知道，爸爸一定已伴隨著人群走向教室，我邊收拾著書包，邊欣喜地等待。可是，一分一秒慢慢流逝，同學們一個接一個和家長們離去，我卻背著一個書包，站在走廊上左顧右盼。
這是怎么了？往常很守時的爸爸怎么還沒來？他竟然忘記接他的女兒？可是，爸爸這么愛我，怎么會忘記我呢？難不成爸爸騎車在路上遇到了麻煩？我被自己忽然冒出的想法嚇了一跳，接著我就安慰自己，可這個可怕的想法牢牢地定在我無法安定的心中，揮之不去。對了，我不是有電子校徽嗎？可以打電話問一問呀！我急忙沖向辦公室門口的電話機，插入電子校徽，飛速輸入電話號碼，在漫長的“嘟”聲后，是客服的“對不起，您撥打的電話暫時無法接聽。”我想對爸爸說的話被它硬生生地擋了回來。此時，我心中那可怕的想法，仿佛吃了催化劑，瘋狂生長，很快便占據了我小小的心靈。
一陣陣秋風從臉上吹過，枯黃的落葉被風吹得漫天飛舞，偌大的校園沒有幾個人，我望著空中飄搖的落葉，我心想：會不會我是那飛舞的落葉，爸爸這棵樹拋棄了我呢？想著想著，我的眼淚就如斷了線的珠子一般掉了下來，一種孤獨的感覺襲卷了我的全身。
“然然！”我聽見了爸爸的呼喊，是爸爸！我瞧見了爸爸在焦急地找我，我飛奔過去，抱住爸爸，把頭埋在爸爸懷里，幸福地感受著爸爸的`溫暖。過了一會兒，我一抬頭，只見爸爸滿臉堆笑，氣喘吁吁地說：“打羽毛球打糊涂了，都忘了看時間了，都是爸爸的錯。”“急死我了，還以為你不來了呢！”我表面上生氣，可心里早已被幸福填得滿滿的了。
爸爸和我大手牽著小手，幸福地走在校園的林蔭大道上，回家的感覺真好。
等待的作文5
等待，是一個漫長的過程，無奈、緊張、激動……百感交集。等待更是一種心的體驗。
等待是煩躁的，但又是事物發展必須經歷的過程。等待的結果更是無法預料的，它也許是美麗的、幸福的，也許是失望的、痛苦的。請平復您的心，靜靜地等待，不要因煩躁而錯失人生中的大好時光。
人每天都在等待，或許你已習以為常任它流失，但你是否想過要把握住它？世界的每時每刻都是不同的，大自然的`萬物在等待的同時發生著瞬息萬變，我們是一味地把時間留給等待，還是去享受一種等待時的心的體驗？
調整心態，我們要做的事情有許多，那紅花綠草、涓涓溪流也都需要我們的關注，你想要的不是過程，而是等待的結果。好比你期待燦爛的明天，但今天你都沒有好好把握，那所向往的美好明天怎么會來到呢？
只因一次小小的等待，你就放棄生活，愚昧地等待，你不會得到你想擁有的一切。一顆花種，它所想的是如何開出最美的花朵，活出生命的價值，但它并不只祈求上帝“給我陽光、給我雨露”，而選擇默默等待。因為花種知道，傻傻的等待是無用的，就像沒有經歷過風雨的人是看不見彩虹的。于是，花種焦急地吮吸著雨水，努力頂出泥土，愉悅地盡情享受陽光的照耀，它牢牢地抓住大自然賦予它的每一個機會，在等待長大的過程中，奮斗著、掙扎著，享受著心的一次次的不同體驗。相信不久的將來，花種就會變成一朵朵嬌艷的花兒。
萬物皆如此。
等待中，你讀了一本好書：等待中，你攻克了一道難題：等待中……你并沒有虛度年華。
無用的等待讓我們把它拋棄，在等待中鑄就一個精彩人生。
等待的作文6
生命這一程長路，不能指望孩子一天長大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計較，讓所有的誤會成見都成為對自己胸懷的一種提醒，客觀已經那么簡單的存在，人生更需要長養的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場勞碌，風風火火趕過去，辛辛苦苦一場歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨？讓人生的思考有機會沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對著生活的如意不如意，不忘當年的素心初衷，生活的腳步慢一點，學會欣賞，學會平常，閑一段流光讀清風明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個人都在學會理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說著自己的委屈，忽略了別人的無奈，更不要因為自己的奢望，而拉遠了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內心的厚重與溫度，才是生命最大的價值，生活從來也不是一種簡單的表達方式和存在形式，每個人走過人海都需要秉持一種善意友好的態度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔，但內心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過其實，就像這人生，每個人都想活出自己張揚豐富的個性，但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的`家常便飯，需要用一種態度去面對。心理學上有個現象叫做醞釀效應，給雞飛狗跳落地的時間，讓選擇變得更理性，凡事學會放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費時間，生活的藝術就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執，讓選擇的理智有機會醒一醒，既然無法陪這個世界到地久天長，那就選擇一份豁達與真誠。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉，？那些人生的溫暖總蘊藏在生活的那些不經意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實，也就在于這且行且珍惜。
等待的作文7
啊！四場考試考完了，心中的四塊石頭也就紛紛落地了。現在就只有苦苦的等待考試的分數了。我想我這次無論哪一門學科，都沒有自己理想的成績。
比如說，我這次語文考試一結束回過神來一想，語文試卷反面里的口語交際，讓我們寫江山名人，而我就感覺跟眼瞎了一樣，寫偏題，寫成了黃繼光，黃繼光是抗戰英雄，我人物都選錯了，那下面的就更不要說了，肯定是錯的。這里就5分被我給丟了，哎，我對自己也是無語了。還有閱讀題也是我的“攔路虎”。
在科學考試時，我本來這門功課就差，再加上后面的實驗題，有點難。我想著先易后難，先把會做的做起來，再到后面空余的'時間來思考這一道難題。結果，到最后還是不會做，只能拿來蒙了。
考完四門學科后，下課還跟同學們對照了一下答案，發現數學中錯了三個填空題，一個選擇題,后面兩小題的解決問題，光在這里就扣了11分,我還不知道別處還會不會再錯，弄得我心里心驚膽跳的，而這些心理想法都由于自己在考試時，太不小心了，就是因為四個字---粗心大意。如果細心一點，就不至于這樣了。
對于這上面三門功課的成績等待，我的心就像十五個吊桶打水---七上八下。在星期六晚上，我在QQ群上，看見班長柴歆懿在我們班群上問成績，一看，她每一門學科都在95分以上。這時，我想起自己所錯的題目，已經扣了那么多分了，心里頓時涼了半截。想問成績，但又不敢問，心想：我學習成績本來就不好，加上這次發揮失常，會讓媽媽在那些家長面前丟臉，自己會讓那些同學嘲笑，讓我左右為難。我又仔細想了想,成績早晚也要知道,反正伸頭一刀,縮頭也是一刀，只好心里忐忑不安地在QQ上私自問姜老師成績，姜老師遲遲沒有回我。時間一分一秒的過去了，就像老蝸牛爬一樣，我的心就像貓抓似的難受。
哎！等待的滋味不好受啊！
等待的作文8
等待等待，是不能用時間去衡量的一個字眼；等待，是一個漫長的等待過程；等待，是兩個平等的人經常做的事情。在漫長而靜謐的等待過程中，你會發現……
冬天的寒風刮得異常猛烈，我在昏暗的路燈下披著厚重的大衣疾步行走，剛接到姑媽的電話說她剛從海南島回來，讓我從車站去接她。哦！真掃興！正當我不住抱怨時，姑媽卻發來一條信息：請再等10分鐘哦！
“呼哧呼哧”，苦惱和煩悶在我的心中積壓著，我趕忙往我的手上哈氣，又使勁地跺了跺腳，寒風吹在臉上生疼生疼的。
“嗚-----”，剛想抱怨地哭出聲來時，眼淚瞬間結成了冰，凜冽的寒風不住地吹在我的手上和腳上。
跟我一起在車站等的都被凍得面紅耳赤，可是也都沒有抱怨，都靜靜地等著！相比于我，我的焦躁之氣便顯得多么的粗魯無理。
十分鐘后，姑媽又來了一條短信:馬上就到了！我也像他們一樣等著，盡管多么的寒冷，但我也只是抖擻精神。因為我也明白：等待的過程雖然很艱辛漫長，但是被等待的.那個人也希望等待的那個人能夠體諒他，理解他。
“嘩”，車門打開了，人群一窩蜂全都涌了出來，我四下地尋找著姑媽的蹤跡。“寶貝”，姑媽急迫地跑過來抱著我，說：“冷不冷啊？寶貝，對不起阿，讓你等那么久！”說完，一股暖流進我的心底，我頻頻點頭，說：“你知道就行啦！”
于是姑媽便把我摟在她的懷里，那時我忘記了疲勞和寒冷，在路燈下，我們兩個人的身影拉得很長，很長……
我突然認為等待并不是一件令人苦惱和煩悶的事情了！
我平時都是住在學校里的，在宿舍里難免會和同學們鬧鬧矛盾，就比如說有一次和同學小A發生了小摩擦，于是整天呢，大家誰也不搭理誰。后來，那天是家長探訪日，我洗完澡，發現大家都走了，可是小A卻還是靜靜地等待著我。她并沒有抱怨，倒是挺高興的，只記得他說了一句：“別怪我啦，那，大家還是好朋友的！”
等待和被等待的兩個人都一樣，他們都是平等的，所以請等待的人體諒被等待的那個人，因為:在等待后，你會發現，只有在雨后才會見彩虹，你等待的他會感謝你的等待！
等待的作文9
泛黃的天，掛著一輪紅日，染出血絲般黃暈，大片灰云垂掛著。
小小的我站在山頂獨覽此景，從沙啞的喉嚨沖出的聲音響徹山谷。斜在山崖的樹，裂谷兩邊的野花，天邊飛過的鳥雀，都聽到了，只有被門欄隔離的觀覽者毫無察覺。
我瘋狂幻想，飛過的鳥兒傳去了我被困的消息，野花攜帶我的味道被風吹到游人那里，山崖的樹劇烈生長為我鋪設歸路……耗完精力的我，癱坐在石頭上，等待。
天色漸晚，風，毫不留情地將我包攬于它的懷中。我回抱它，它卻從背后衣間躥了上去，恨不得吞噬我。最終，肉體雖失，但靈魂仍存。
稍作休息的我再次站起，顫抖亦存余溫的身軀站了起來！
“心存希望，不想放棄。”我的靈魂在引領著我。
我吼出那聲——“救命！”回音繚繞山谷，余音消散于黑夜中。我慢慢摸索，生怕掉下懸崖，害怕希望就此熄滅。無奈啊無奈，黑夜中，等待的過程交織著膽怯與急切，結果是不知曉的，但幸運的人總會有驚喜。
發痛的喉嚨吐出的兩字變成了一束光，一束白光，一束強烈的白光，一束希望強烈的白光！我驚喜地跳著說：“我在這兒！”喉嚨被甜水般滋潤才如此有力！
不遠處傳來了回音，希望越來越近。鐵鏈解開的聲音刺激大腦，“我終于解放了！”淚水在眼眶內打轉，我呆立著，強烈的希望之光灑落在臉上，頓時潸然淚下，每一滴晶瑩淚珠都訴說著我的哀怨和傷心——經過漫長的.等待，我才被發現。
每個人都會經歷等待的過程，也許是辛酸的，也許是幸福的，抑或是無趣的。等待的結果怎么樣，于每個人而言，有不同的意義，但我等來的，是解脫。
等待的作文10
等待靜靜地等待，焦急的等待，痛苦的等待，傻傻的等待……等待的方式有太多種，你也有你所等待的，它給你的結果：有可能是希望，也有可能是失望春風，是冰河的等待。冰冷刺骨的河水，讓人顫抖，讓人遠離，誰都不想接近它。它開始等待，等待孩子們光著腳丫走進它的懷里，打水仗，捉小魚；它開始等待農民扛著水桶來取水；它開始等待，等待一陣陣春風，來化解它身上厚厚的冰層，來帶走它的孤獨與寂寞。收獲，是秋天的等待。
田原上一片荒涼，今年的收成太少太少。一場無情的水災打破了秋天的等待與夢想。九個多月的等待，九個多月的汗水與努力都被沖走了。那樹頭上漂落下來的“黃蝴蝶”有氣無力，像是秋天的眼淚。桂花的香味似乎不再迷人，菊花的.艷麗似乎沒人欣賞。秋天又要等待，等待明年的說收成。雨露，是大地的等待。干燥的天氣讓人覺得煩躁。太陽孜孜不倦地照射著，小草被陽光壓得喘不過氣來，花兒不高興地轉過身，大樹頑固地挺立在沒有風的日子里。大地口干舌燥，臉上出現一道道皺紋。它等待并渴望著，雨水的降臨，希望能有烏云飄過，能有閃電和雷鳴……“滴答”一顆珍珠滑落樹葉……
陽光，是大海的等待。夜幕降臨，朦朧的月光隱約照在海面上，星星眨著大眼睛跟月亮媽媽撒嬌。海面靜得如一面鏡子，讓人察覺不到深海中的危險與兇殘。海中的弱者會覺得夜是那么漫長與可怕，而強者會覺得夜是那么痛快淋漓與享受，他們享受殺虐的快感。大海希望不要再有血在它的身體中飄灑，海很善良，它想盡力保護弱者，它仰望天空等待第一縷陽光的到來。天空，是雛鳥的等待；夢想，是學生的等待；和平，是戰爭的等待；輕風，是帆船的等待；優秀，是老師的等待；成功，是專家的等待；水源，是干旱的等待……未來，是我們的等待！
等待的作文11
觸摸著月色，恍惚飄渺不定時隱時現，我的等待也充滿了未來世界的未知色彩。
“風飄啊飄，飄入我的心中，云搖啊搖，搖進我的夢鄉，小小姑娘上學該遲啦。”舊時鄉下的歌謠，如今在歲月的腐蝕下只記得歌詞卻早已忘了調。兒時玩伴僅僅剩下若有若無的嬉笑聲，面孔模糊不清，歲月一直在像個小孩子一樣總愛對著我們開著我們不愿承受起的玩笑。是我一直在執著著什么嗎？一直抓住泛黃年歲的尾巴不肯松手。
青石階如今還留著我的足跡，家鄉中的墻壁還刻著我頑皮玩鬧留下的痕跡啊，一切都還在，我的等待你為何不再珍惜現在啊。斑駁時光，淺淺池塘，如今你可還好，我的奶奶？自我離去我便很少見你，是否歲月開的玩笑也降臨在體弱多病的你身上？何處再去尋您帶著我爬山涉水到處闖蕩的曾經。“少年郎啊，你何時回家，你年老的母親還在那小茅屋等著你。啊”自古留下的歌謠一句一句不絕于耳。
”乖，不疼不疼，奶奶帶你去買糖吃。”瞧見著奶奶翻開用了許久卻一直珍惜不肯扔掉的小破布包著那一角、兩角、一塊、兩塊,顫抖著手把錢拿給店家。在我無理取鬧臭著臉鬧脾氣的時候是我年老的奶奶耐著性子哼著歌謠哄我入睡。一步一步帶著我成長，我的童年點滴都是我和藹可親的奶奶。慢慢長大了，便遠離了您，有了自己的.世界，您的身影便再沒在我的生活中出現。我是多么多么想再見見你，摸摸獨自守著孤獨的老房子的您，念舊的你不肯離開生活了大半輩子的地方，那是您僅剩下的等待了吧。
而我的等待便是您了，我愿化作你夢中的小鳥為您唱首長相守！
等待的作文12
冬日的山崗上積雪遍地，隨風而來的第一縷陽光融開了大地冰封的心。帶著些許暖意，春天的陽光是融雪的等待......春天的自然界草長鶯飛，傾盆而下的第一場夏雨拉開了夏季輝煌的序幕。沒有絲毫猶豫，夏季的雨水是大地的等待......夏季的林葉間陽光明媚，輕輕拂過的第一絲微風趕走了燥熱，留下了收獲。金黃遍地，秋天的清風是稻谷的'等待......秋天的落花下寂寥蕭瑟，飄飄揚揚的第一片雪花開啟了一幅純白的畫卷。輕柔仿若無物，潔凈的落雪是冬日的等待......
一年四季，周而復始，等待可以是自己使命的延續，也可以是對未來的無限期待。
古剎前的兩株桂花樹依舊生得茂密，開的芬芳。再看介紹，卻已是幾百年的古樹，陪著這古剎度過了多少春秋，慢慢變老。古剎里已是歲月斑駁，古樹依然挺拔，一陣清風掃過，落得一地金黃，滿院留香。兩株古樹靜靜地相望，相守，許是在等待些什么，又不似真的在等待著什么。在這古老而寧靜的園中，人浮躁的心似乎也放慢了腳步，讓人不禁覺得，如這古樹一般，淡然處世，轉眼已是百年......
兩株古樹，歲月流逝。等待可以心急氣躁，倒不如定神靜氣。心神亂，則處事亂。
等待，綻放的花等待果實；播下的種子等待收獲；嗷嗷待哺的雛鳥等待父母歸巢；空中展出的雄鷹等待望見代表了家的那一點......
世間萬物，循環往復。有時，等待充滿希望和渴望，有時，等待飽含眷戀和愛意。
等待，一個奇妙而簡單的詞匯。沒有人不在等待，卻沒有人為了等待而生。
你的等待為誰延續？
等待的作文13
窗外狂風大作，吹打著枝條，殘忍的葉與它分離。
教室里死寂無聲，只有我和他，面對面的坐著。
幾分鐘后，他抓起包，頭也不回的走了。留下我一個人在這空蕩蕩的教室里。
我愣在了那里。
一個月前，他轉到了我們班，成了我的新組員。他的基礎薄弱，第一次考試就擺出了穩坐倒數的架勢。我看到他考后一個人趴在桌上，便有了幫助他補習的念頭。當我把這一想法告訴他時，他眼里頓時閃爍出興奮卻又擔憂的眼神：“你說，你愿意幫我補習？”他問了一個傻傻的問題。“是的。”我給了他一個肯定的回答。
他一下子笑了，兩個淺淺的酒窩露了出來：“謝謝，太好了！”我一下子被感染了，也“呵呵”笑了起來。
于是每天下午，我都會幫助他整理今日所學內容，他也很認真的學著。我自信的認為，下一次考試，他一定能沖破及格大關！
可這次考試，它卻仍沒有及格。我不知怎么的，心里仿佛有陣陣寒風，像從高高的懸崖一下跌落。在這天下午，我終于忍不住了。“為什么你這次考得這么差，你到底有沒有好好學啊！”我向他吼道。
他本在研究那份試卷，聽了我的話，他一下子抬起了頭，臉上寫滿了驚慌、不解，還有隱隱的難過。
“我……”他似乎想說什么，但終究沒說出口。
我想到這，我的淚水已流不停了。我拿起他的試卷仔細分析，才發現，我給他強調過的重點，一定要記住的，他都記住了。這時我才突然想起老師告訴過我的，他的'基礎很差，不是一次兩次就能有突破的。我再看他的成績，啊，還有4、5分鐘就要及格了啊，這是多大的進步啊！我頓時后悔極了。
第二次，我又一次找到了他。我向他道了歉，并告訴他我仍會接著幫助他，過了許久，他才緩緩抬起頭，用已盛滿淚水的眼看著我說：“組長，你真好！”我哭了。
我親愛的組員，我們以后一定不要輕易放棄，一定不要被一點點困難打倒，一定不要因為海上的煙霧而迷失了自己的方向。我們可以等待陽光穿透云層，再接著向目標前進！那便是我們共同的等待。
我親愛的組員，不經歷挫折怎能成長，輕易得到的成功不會長久。讓我們繼續努力，一起等待成功的到來！
等待的作文14
補習班后，我走到馬路邊，立在一棵樹旁等媽媽來接我。
總覺得時間過得很慢，像漫畫中一只烏鴉飛到我的頭頂拉了一點屎，然后默默離開。我發現我是一朵小花，哇！我的天哪，我美麗的花瓣都要凋謝了，你怎么還沒來哦！如果是真的話，我一定會這么說。不會是老爸以為老媽來接，老媽以為老爸來接？那我就慘了。我可不會認路，想到這，我倒吸了口冷氣。
實在等不及了，頭頂都要冒煙了。我半瞇著眼睛，心想：老媽老爸還不來的話......還得等。過于無趣，我就走到草坪旁，發現幾只小蝴蝶在翩翩起舞，于是我就想試一試能不能捉住它......哎呀，差一點，那只小蝴蝶悠哉悠哉地飛走了，我一轉身發現草叢好像動了一下，突然那東西向我的反方向跳了出去，跳出了草叢。哇！是青蛙！救命啊，我趕緊連跑帶跳地“飛”出了草叢。此時的我身上已冒汗了，決計不再靠近那片“青蛙草叢”。我又回到了原處，靜靜的候在那一動不動。
看著車子在馬路上川流不息，先是像貝殼那樣只有一點點大，然后越來越大，成為車形后“嗖”的一下飛了過去，隨后越來越小，恢復到小貝殼后再消失不見。我一直不停地看呀看，它們從小貝殼變成巨大車模，一直到不見，就這樣無趣地消磨了一大半時間。回頭再看看那些蝴蝶們自由自在、悠哉悠哉地停在花瓣上，就有點羨慕的感覺。
突然，我眼前一亮：說不定，采花粉的“工作”或許是挺不錯的解無趣的法子，又在大樹下找了幾朵小花，把花瓣拉到了一邊，用兩根手指把黃黃的花粉拿了出來，放在我的另一只手的手心里......花粉占了我的手的四分之一差不多，我真的不耐煩了。于是，我把我的.勞動成果廢掉了，把自己的手弄得黃黃的，又無趣地蹲了下來。不知過了多久，老爸終于來了，這時我才發現我的臉上都已經滿是花粉了。
等待的作文15
這是一條狹窄的小巷，有一群年紀尚小的孩子在玩著跳房子，遠處的婦人還在為晚飯準備著。女孩扎著辮子穿著去年父母寄來的花裙子，男孩們則樂此不疲地搶著同伴的游戲機，歡歌笑語在上空回旋著。窗口處老人探頭張望著，然后就將視線定格在諸多孩子中的一個。急忙招招手，“清娃，吃飯了！”身旁的伙伴推推他，那個被喚作清娃的男孩終于抬起了頭。“你奶奶喊你回家吃飯呢！”“哦。”在很多人看來，清娃并不是一個聽話的孩子。因為父母常年打工在外，所以很多時候年邁的爺爺奶奶對他的管教很寬松，因為孤獨和寂寞因為男孩調皮的天性所以造成了他叛逆的性格。
清娃并不著急著離開，直到暮色合攏之際小伙伴都回家了，他才不緊不慢的邁開步子。“咯吱。”破舊的木門發出了一道難聽的噪音，對于他的晚歸，奶奶只是無奈的嘆了口氣，回到灶間將熱了好幾遍的飯菜端上來。飯菜算不上豐盛，兩素一湯還有盤子里隔夜的肉。清娃卻狼吞虎咽地吃起來，奶奶和藹地看著他，不停的夾菜，含笑的眸子中卻摻雜著一絲復雜。“清娃啊……”“嗯？”他的嘴里還塞滿著未咀嚼的食物。“你爹媽說今年就不回來了，他們說會給你捎東西回來的，明年……明年，他們應該就會回來的。”“嗯。”清娃垂下的眼眸中有著不易察覺的哀傷。入夜，月光籠罩著大地帶著幾絲寒意，抬頭清娃凝視著那半輪明月。揚起一抹苦澀的`笑容，難道，今年又回不來了嗎，去年、前年也是這么說的……很小的時候奶奶告訴他大人們出去打工是為了給她買更多的好東西。他拉著奶奶的衣袖問，是那種電動狗嗎？可現在的他不想要玩具，也不想再重復著一年復一年的等待。
夜深了，清娃仍坐在那兒，一動不動，思緒卻隨著晚風飄得很遠……我想，我是被感動了。這部電影的名字叫做《留守兒童》，孩子們期待著父母回家，也許在他們的心中沒有所謂更好生活的定義。不渴望美麗的裙子漂亮的衣服，而父母給他們最好的禮物就是不要讓這種等待延續下去。等待，是開始也是結束。
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