關(guān)于道路作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于道路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于道路作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。現(xiàn)在，我要用我的筆，把發(fā)生在最近的，給我留下深刻印象的一件事告訴大家，因?yàn)榻?jīng)歷了這件事，讓我學(xué)會(huì)了勇敢！
剛開始，我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫作業(yè)，覺得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的`耐性，有好幾次我想過放棄，但轉(zhuǎn)念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會(huì)小瞧了我，將來就來不及了(媽媽常這樣對(duì)我說)。于是，我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣，一天一天過去了，我的作業(yè)寫得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。
在我成長(zhǎng)的道路上，也有一些很苦的事。比如前些時(shí)間，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班，我好開心，以為學(xué)英語(yǔ)是一件容易的事。可沒想到，有一天老師為了改掉我的發(fā)音不準(zhǔn)，讓我苦練基本功，你們知道嗎？當(dāng)時(shí)很熱很熱！我心里一個(gè)字——苦！
在我成長(zhǎng)的道路上，以后還有許多路要走。也許還會(huì)碰到很多很苦惱的事，我要學(xué)會(huì)反思自己！
關(guān)于道路作文2
盛載時(shí)光隧道，沐浴燦爛的陽(yáng)光，睜開亮麗的眼眸，伴著微風(fēng)，凝合細(xì)語(yǔ)，青春在此凸顯得淋漓盡致。
有人說；青春是用來?yè)]霍的。我很贊同這個(gè)說法。無論你多聰明，總會(huì)在有些時(shí)候用寶貴的時(shí)間做著無謂的事。青春是一幅畫，他也需要明白。從這個(gè)角度講，青春的確是用來?yè)]霍的。只不過，我們不能總是在揮霍。青春是一首歌，我們需要奏響昂揚(yáng)奮進(jìn)的主旋律。
教室里，我的位子是靠墻臨窗。學(xué)習(xí)之余，我總愛趴在窗臺(tái)眺望。這是，我會(huì)陷入對(duì)時(shí)間與青春的'深思中；看，大雁又南飛了，校園里的樟樹也鋪上一張黃色的‘‘毯子’’。這都意味著蕭索的秋天來了。而時(shí)間也已過半。我與是概嘆時(shí)間匆匆，青春可貴，自問在這匆匆之中，是否珍惜了這短暫可貴的青春呢？
正所謂：白日莫閑過，青春不再來，所以我們的任務(wù)，便是勇敢的接受時(shí)代的挑戰(zhàn)。貢獻(xiàn)自己的青春。而不是虛度的光陰，最終耗費(fèi)了自己的青春。
請(qǐng)想一想，我們的青春歲月能有幾何，而在這其中，用來貢獻(xiàn)國(guó)家的時(shí)間又有多少？而我們現(xiàn)在為了成為有利于國(guó)家的人做準(zhǔn)備的時(shí)間，也就是知識(shí)學(xué)習(xí)。在這樣短暫的時(shí)間里，珍惜自己的青春就顯得尤為重要。
青春，是一條單行道，一旦踏上，就無法回頭。
我們走在青春的路上，路上困難重重，只要我們有理想，有一腔熱血，那我們就會(huì)到達(dá)青春終點(diǎn)，開始一段追夢(mèng)之旅。
關(guān)于道路作文3
時(shí)間如同奔流的海水，行進(jìn)在溝壑之中；時(shí)間如同新生的朝陽(yáng)，折射出那霎那間的的柔光――題記
一角硬幣之行
一角硬幣分為正反兩面：正面寫著它應(yīng)有的幣值，背面畫著叢生的小草。在我兩三歲的時(shí)候，哥哥曾拉著我的手，往我手心放了一塊一角的硬幣，說：你現(xiàn)在的年齡就猶如這塊一角的'硬幣，像小草一樣生長(zhǎng)著，堆積著，散發(fā)出活力與生命力，而他則是硬幣本身，永遠(yuǎn)守護(hù)著我，陪伴著我，保護(hù)著我。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，無疑是聽不懂的。但對(duì)于天資聰穎的我來說還是能聽懂一點(diǎn)點(diǎn)――哥哥會(huì)永遠(yuǎn)陪著我玩。我想到著兒，立馬就環(huán)上了哥哥的脖子，在哥哥的臉上深深的親了一口，哥哥被我這一舉動(dòng)感到非常吃驚，半天都沒有回過神來。
待我這一興奮過后，又想了一會(huì)兒：哥哥是在說我的成長(zhǎng)值只值這區(qū)區(qū)一角錢嗎？于是我非常不服氣，認(rèn)為哥哥小看了我。于是開始了每天存一角硬幣的習(xí)慣，就為了證明給哥哥看，我的成長(zhǎng)不只是值一角錢，證明他的說法是錯(cuò)誤的。我要讓他道歉。但是后來隨著我的一角硬幣越來越多時(shí)才發(fā)現(xiàn)。我的理解錯(cuò)誤了。其實(shí)一角并不少。一個(gè)人的一生會(huì)遇到許多的一角，這數(shù)字計(jì)算出來會(huì)很驚人。
我們成長(zhǎng)的道路是由很多個(gè)一角鋪設(shè)出來的，它互送著我們駛向遠(yuǎn)方，駛向成功。哥哥互送著我，駛向遠(yuǎn)方，駛向成功。
關(guān)于道路作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識(shí)的源泉，書籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从选Ｓ浀脧奈胰臍q開始便第一次接觸到了書籍，那時(shí)是媽媽買來哄我的圖冊(cè)，媽媽說我每當(dāng)看到那些美麗的圖畫就咿咿呀呀地說個(gè)不停，十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了，所看的書從圖冊(cè)變成了厚厚的書本，美麗的圖畫變成了密密麻麻的文字，但是我對(duì)書的感情依然是那么濃。
在我小屋的書架上堆滿了各種各樣的`書，有學(xué)習(xí)用的教輔，有古今中外的世界名著，有光怪陸離的漫畫故事……這些都是我寶貴的財(cái)富。它們有的是家人送我的禮物，有的是我從圖書館借來的，有的是朋友推薦給我的……這些書不止讓我慢慢讀懂了這個(gè)世界，更陪伴著我一路成長(zhǎng)。
說起書便不能不提買書，媽媽熱衷于逛超市買衣服，而我卻唯獨(dú)對(duì)進(jìn)書店買書情有獨(dú)鐘。走進(jìn)書店，我會(huì)先把要買的學(xué)習(xí)用的書買好，然后就走到雜志那個(gè)區(qū)域開始翻看，我最愛讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的，但是我卻始終覺得在家里看沒有在書店里那種緊張刺激，正如我們所學(xué)過的《竊讀記》里的作者一樣，那種讀書的喜悅是加倍的。
我愛書，更愛讀書。如果可以，我愿每日枕著書本入夢(mèng)。開卷有益，多讀書，讀好書，對(duì)我的未來一定是有大用處的。走遍天下書為侶，那么，也讓書成為我成長(zhǎng)道路上最好的伴侶吧！
關(guān)于道路作文5
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲中，我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上：終于有收獲了，付出了終于有收獲了……”回憶起上個(gè)學(xué)期，成績(jī)落后的我面對(duì)老師和家人的不斷詢問，我后悔了，后悔當(dāng)初面對(duì)小小的成功就自滿，驕傲。為了彌補(bǔ)，我努力學(xué)習(xí)，拼命學(xué)習(xí)，想追趕我原來的成績(jī)。付出的汗水終于有收獲了！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。
我知道，這只是一個(gè)小小的'成功，有或者說，這并不是成功。成功也并不是終點(diǎn)，我得更加努力，力爭(zhēng)更好的成績(jī)。
其實(shí)通向成功的道路是荊棘叢生的，想要穿過它，就必須面對(duì)許多困難，付出更多汗水。就像耕種一樣，成功是碩果，努力是肥料和水，斗志是種子，只是有種子是不夠的，要想收獲碩果，就得不辭勞苦地為它澆水，施肥。相信，在你的悉心照料之下，汗水換來的一定是碩果！
現(xiàn)實(shí)中，許多人看待成功者，只盯著他手上的鮮花和臉上的笑容，而忽略了他身后帶血的足跡。成功的背后蘊(yùn)涵著什么呢？是勤奮，是永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)斗志！
通向成功的道路不會(huì)是平坦的大路，肯定會(huì)有阻礙，有挫折的。也許，你會(huì)遇到困難，但你必須要靈活地克服它；也許，你會(huì)感到失落，但你必須以樂觀的心態(tài)走過；也許，你會(huì)受到贊美，但你必須謙虛地對(duì)待；也許，你會(huì)覺得孤單，但你必須想到你的朋友，想到你并不是一個(gè)人；也許……只有拒絕一切的誘惑，克服一切的困難，戰(zhàn)勝一切的孤寂，才會(huì)里成功更近。你必須記住，成功不是偶然，失敗也并非命運(yùn)。
關(guān)于道路作文6
佛曰;前世的五百次回眸，才換來今生的一瞥，前世的一千次回眸，才換來今世的一次擦肩而過。當(dāng)你在路途中，不小心被撞時(shí)，不要憤怒，這是前世修來的福分。有的人，可能一生都沒有見過面，有的人，只短短幾天，就見了無數(shù)次。緣分，既是天定的也是人為的。命運(yùn)卻是在自己的手上，主要看你如何操控。
我們的人生，需要走需需要多多不同的`道路。有的路筆直漂亮，有的路崎嶇險(xiǎn)阻，還有的路到處都布滿了大大小小的陷阱。我們堅(jiān)定地走上了這些路，才是人生的開端。人生的路上，不僅有歡笑，而且還會(huì)有悲傷。路，既然是自己選擇的，就不要后悔，不要悲傷，堅(jiān)信自己的選擇勇敢地走下去，一定會(huì)闖出不一樣的天地。
生活的路途中，你可能會(huì)在某一個(gè)交叉路口猶豫不決，一條筆直漂亮，一條荒草凄凄，十分幽靜。可能，你會(huì)選擇那條平坦的大路吧。又或許，愛冒險(xiǎn)的你會(huì)選擇那條崎嶇的小路吧。或許，你會(huì)另辟一條新路。正因?yàn)槊總�(gè)人的不同選擇，才有了不一樣的路，不同的路引領(lǐng)我們走向不同的人生道路。
人生的道路，不僅僅是只有善惡兩種。要看你怎樣選擇了，有的人選對(duì)了適合他的人生之路，一生幸福平安。有的人，選錯(cuò)了路一生后悔。要慎重自己的選擇，有可能它會(huì)改變你的一生。
關(guān)于道路作文7
我從小就有一個(gè)理想，那就是為國(guó)家做出貢獻(xiàn) ，因?yàn)槲矣X得為了國(guó)家 能讓我自己做出更多的好事，在這世上的好人好事很多，只要你有理想，就能更加的放開所有的一切，理想就是一切，為了理想我愿意放棄我現(xiàn)在擁有的一切。
為了它，不管我在人生的道路上遇到了什么挫折，我都會(huì)努力的向前沖，沖到自己所要到的極點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈盼铱傆幸惶焱瓿晌业倪@個(gè)理想，當(dāng)我一個(gè)個(gè)理想完成后，我就有了另一個(gè)理想，理想就像是世界上的一盞燈，每到晚上他都會(huì)為你照亮夜行的路，只要你不拋棄理想，理想是從來都不拋棄那你的，在人生的道路上，還有， 不管你有什么事，都會(huì)有一個(gè)人跟你分享你在生活中的喜怒哀樂，那就是你的影子，影子不管你走到哪里，他都會(huì)跟著你，人最大的敵人就是 自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能贏得了別人，可是，在我哭的'時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，不要哭，哭解決不了一切，在我笑的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，要讓自己笑到最后。
但是，如果你沒有了理想，你就會(huì)迷失方向，擁有一個(gè)理想，就要小心翼翼的維護(hù)他，為理想，放飛所有的一切，理想能讓你忘記所有的一切事情，我就是這么想，我要快長(zhǎng)大，為了理想，而做出貢獻(xiàn)…… ，理想總是為我指導(dǎo)未來的方向。
關(guān)于道路作文8
在城市里找上一條林蔭小道。
趁著天早、太陽(yáng)并不毒辣時(shí)出門，路邊找上一輛車，即可動(dòng)身。此時(shí)沒有包袱是極好的。
在三環(huán)路旁或是濕地公園處找上一條道。沿著其騎行，觀一番沿路的“綠”。
這公路旁的生物圈并不單調(diào)，外側(cè)幽綠的銀杏、紫中帶紅的紅葉李、已結(jié)了果的桃兒、枝葉寬茂的黃果樹……內(nèi)側(cè)相隔不遠(yuǎn)處不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一座涼亭。不少老人揮著芭蕉扇驅(qū)趕蚊子乘著涼，在閑暇時(shí)光說著、笑著。
雖說是水泥鋪成的道路，可坎坷的坡道就如鄉(xiāng)間的泥道。不少人順著涼爽找來，順著道路走一趟。
陽(yáng)光逐漸升溫，用耳聆聽，嘈雜的聲音逐漸響亮，桉樹上正是微觀世界的'交響樂師――蟬，地里待上了四年后，樹上盡情演奏一番。就算是早晨的綠道也并不會(huì)單調(diào)乏味。
當(dāng)暮色降臨，隱去了陽(yáng)光，蟈蟈聲下，水泥路上行走的人多了，比起白晝這里就更顯得熱鬧了。沒了蟬聲的嘶啞，而是蟋蟀聲的嘹亮；沒有陽(yáng)光的刺眼，而是路燈的柔和，此時(shí)的天府綠道毫無保留的轉(zhuǎn)變?yōu)橛崎e的畫面。
綠道還有著另一個(gè)含義――安全通暢的道路。在天橋、高架、下穿隧道、環(huán)線道路的不斷完善下，天府道路已然成了“綠道”。正是由于道路的不斷完善，即使汽車數(shù)量不斷增長(zhǎng)的情況下，道路交通始終暢通。天府正是一條綠道，一條通往生態(tài)的綠道。
綠道――天府。
關(guān)于道路作文9
好清爽的早晨呀！陽(yáng)光灑在每一個(gè)角落，微風(fēng)拂面，朦朦云霧籠罩在山地上，田野里，就像給大地母親披上了一件薄紗一樣，恩，越看越美麗。正好今天是星期天，天氣這么晴朗，我想這會(huì)兒出去爬山應(yīng)該很不錯(cuò)。想著我便背起下包袱，走出家門，邁著輕快的步伐，走在小路上，向山的那邊走去。
多么平的小路！摘起一朵野花，我嗅到了它的清香，好舒服。咦，怎么飛來了一只可愛小蝴蝶，難道它也被這清香吸引來了嗎？嗯，應(yīng)該是的。
你聽，有一種嘩嘩的聲音，流入耳際，我低頭一看，哦，原來我來到了小河邊。小河里的魚兒們淘氣的嬉戲著，你追我趕，可好玩了。正當(dāng)我在幸福的幻想著，忽然一股涼風(fēng)襲來好涼爽，我抬頭一看，原來我已經(jīng)走到一座山前。
它危立高聳，像要直竄云霄，頓時(shí)給我來了一個(gè)下馬威，我膽小了，不要再爬了，可我不知怎么為什么，我好像聽到了一個(gè)聲音對(duì)我說：“怎么了，難道你在膽怯嗎？膽怯就是退縮，也許你堅(jiān)持不懈爬到山頂，將會(huì)看到更美的'風(fēng)景”。志在山頂?shù)娜耸遣粫?huì)貪念山腰的風(fēng)景，我開始行動(dòng)了。當(dāng)爬到山頂時(shí)，我顯得好快樂-我看到好多新奇的玩意兒和好多我感到特別好奇的植物。我看到很多野花，上面有很多絆腳石，還有很多荊刺扎在身上好痛，但我還是爬上了山，看到了很多從未見的美麗風(fēng)景。
站在山頂我知到了很多，人生有許多像爬山一樣人生有許多坎坷，只要你勇敢的闖會(huì)成功的。
關(guān)于道路作文10
現(xiàn)在，人們的生活都好起來了，大部分家庭都購(gòu)置了小轎車。由于大街上汽車的`普及，所以許多人現(xiàn)在都“不會(huì)”走路了。
對(duì)此，我特地在車流量高峰期進(jìn)行了一次詳細(xì)的調(diào)查，并制作了一份調(diào)查報(bào)告表。時(shí)間：20xx年3月5日下午5時(shí)整至5時(shí)15分地點(diǎn)：曙光西路XX電器城旁邊的十字紅綠燈處情況：一、會(huì)走斑馬線的人數(shù)表人員類別：學(xué)生、中年人、老年人人數(shù)：共30人學(xué)生：17人，中年人：5人，老年人：8人百分比：學(xué)生：56%中年人：16%老年人：28%二、不走斑馬線的人數(shù)表人員類別：學(xué)生、中年人、老年人人數(shù)：共16人學(xué)生：2人，中年人8人，老年人：5人百分比：學(xué)生：12.5%中年人：50%老年人：37.5%從上表我們得知，不走斑馬線的大多是中年人。
或許他們認(rèn)為自己年輕力壯，跑得快，不用走斑馬線。可是，他們不知道，許多悲劇就是在這種念頭的庇護(hù)下發(fā)生的。在這里我向各位叔叔阿姨提倡：走斑馬線，就等于給自己生命一個(gè)保障。讓交通悲劇遠(yuǎn)離我們，讓我們與交通悲劇說一聲永別！
關(guān)于道路作文11
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的'，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我白
讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
冥冥之中，我越來越深刻地體會(huì)到：除了父母的親情，還有誰(shuí)能支撐起我的生命？是書，這就是知識(shí)鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
關(guān)于道路作文12
別看我才11歲，在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多困難。其中，最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻，記得在我五六歲時(shí)，我和媽媽，姥姥一起去爬泰山。來到那里，仰望泰山，只見泰山景色美不勝收，恍如身臨仙境。
登山開始了，我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級(jí)臺(tái)階后，飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽她們?cè)诤竺孀分也煌５睾埃骸皩幊懵稽c(diǎn)兒，等等我們!”她們?cè)胶埃揖团艿迷綒g，不一會(huì)兒，她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我的身后。而這時(shí)，我感到自己也累得不行了，就一下子坐在了地上。沒想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。
過了一會(huì)兒，媽媽趕了過來，看我坐在地上似乎想放棄的`樣子，陪我休息了一會(huì)兒。但看到許多人：老人、小孩從我身邊經(jīng)過時(shí)，我從地上站了起來，和姥姥、媽媽繼續(xù)向山頂爬。可爬了一會(huì)兒，我又累了，只好再休息一會(huì)兒，可這次我都起不來了，干脆一直坐在地上。因?yàn)槲腋静幌肜^續(xù)爬了，恨不得讓媽媽把我背上山頂。見此情形，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不可以半途而廢，你必須要靠自己的力量爬上去，我不能幫助你!”
在媽媽和姥姥的鼓勵(lì)下，我終于從地上站了起來，一步一步地繼續(xù)爬了起來。雖然我感到從來沒有過的勞累，但那一刻，我內(nèi)心充滿了驕傲。同時(shí)，也體會(huì)了戰(zhàn)勝困難，取得成功的喜悅。
關(guān)于道路作文13
梧桐葉遍布的道路，秋風(fēng)蕭瑟，吹得眼睛感到干澀，我的眼角盈著淚，我討厭這樣的天氣。走著走著，就到了這兒。這里滿地都是散落的梧桐葉。因?yàn)榍镲L(fēng)不停的吹著，落下的梧桐葉都凌亂地掃起了灰塵，有的被高大的梧桐樹阻擋了前行的道路，有的在我的腳邊折騰，好似在尋求一個(gè)支柱，還有的，隨風(fēng)而去，似乎沒有一點(diǎn)兒留下的意思。
落下的葉子，最后都去哪了呢，我的腦袋里閃過這個(gè)念頭，可是，卻沒有停留。想夏日的梧桐，是郁郁蔥蔥的大樹，樹下是陰涼的好地方，像勇士。可是，當(dāng)梧桐葉子落下，樹就像是一夜之間生了一場(chǎng)大病，變得滄桑，虛弱，垂垂老矣。甚至是那些葉子，老去和凋零的速度，都快的不像話。明明夏日里還曾是那番綠意，密密麻麻的我都看不清葉子的形狀，而現(xiàn)在，一切都在眼前。撿起一片老枯葉，都是輕飄飄的易碎模樣，沒有一點(diǎn)生命力，一捻，就碎，不知不覺，手中傳來的脆響比夏日里風(fēng)吹的沙沙聲，都具有力量。宋詞中有“梧桐葉上三更雨，聲聲葉葉是離別。”雖是比不得那番詩(shī)意，可梧桐，還真是容易讓人想到憂愁。不單單如此，梧桐在秋天來的時(shí)候，總是落的.很早。這樣想，梧桐葉，也有點(diǎn)無情了。可是，梧桐真的憂愁，無情嘛。
人與人之間的悲歡尚不相通，人與物之間，有又多荒唐呢。說白了，愁的，都是自己。總有人在快樂的時(shí)候，看到落葉梧桐也是開心的，因?yàn)樗吹搅宋嗤┑膭e樣美麗，而我，只是帶著自己的悲和討厭，看著梧桐罷了。
關(guān)于道路作文14
把目光從別人的眼光中移開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里遍地是黃金。――泰戈?duì)?/p>
這人世間最艱難的道路，無非是走了一條和別人截然不同的道路。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人彷徨在一個(gè)分岔路口，你看到人流，不自覺地涌向一處，那條路平坦開闊，可你總放不下另一條路的清幽與寧?kù)o。
于是你毅然踏上征途，只在回望時(shí)，在空中留下一陣微弱的嘆息。后來你發(fā)現(xiàn)你與人流越隔越遠(yuǎn)，那邊人聲喧囂，好不熱鬧。而你一個(gè)人在一片綠意里，無人交談。
你第一次感到孤獨(dú)。
再后來，你看見大路上的人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛的枝椏劃破了你的肌膚，風(fēng)兒對(duì)你開始不再溫柔。
你開始，覺得痛苦。
黑夜，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那里燈火通明。而你只能努力適應(yīng)周遭的黑暗。你知道了，夢(mèng)想的道路并不是永遠(yuǎn)光明。
你終于，想到退縮。
你回望那早已消失在地平線以下的起點(diǎn)，深知這想法的無法實(shí)現(xiàn)。
最后的最后，你們都到了旅途終點(diǎn)。你拖著疲憊的身子，再看這個(gè)花紅柳綠的世界，你聽到泉水在石頭上滴落的.清脆歌聲，便突然覺得自己的苦難根本算不了什么。也許那些人當(dāng)中，有人能夠站在城市的最高處，以勝利者的姿態(tài)俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你并不會(huì)再在乎了，因?yàn)樵谀愕氖澜缋铮惚闶遣倏匾?guī)則的王者。
驀然回首，這便是我們?nèi)松髲?qiáng)的追求――他寫滿了執(zhí)著。
這是與生俱來儒家思想教育引導(dǎo)的堅(jiān)持――他鋪墊著理想。
關(guān)于道路作文15
道路沒有對(duì)錯(cuò)之分，選擇的道路沒有正邪之分。唯有自己是否真的可以對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做出的選擇負(fù)責(zé)。每一條道路都具有深?yuàn)W的秘籍。這本秘籍需要我們用心參謀，需要我們不斷的回復(fù)這其中的內(nèi)容。當(dāng)我們走過這條路，會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路擁有寶藏。
每一個(gè)人都有不同的道路，既然選擇了一條道路就要堅(jiān)持不懈的走下去。也許在這條路上我們會(huì)遇到很多的困難和挫折。但是戰(zhàn)勝他們正是我們所需要做的，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移的走完這條自己所選擇的道路。每一條路上都不是一帆風(fēng)順的，正因?yàn)槿绱宋覀儾乓朔N種困難獲得成功。也許我們會(huì)被挫折和困難所打敗，但是我們應(yīng)該頑強(qiáng)地站起來，不屈服于他們的.恐嚇之下。不同的道路所受到的經(jīng)歷也是不同的。有的道路是通過體力勞動(dòng)而達(dá)到目的;另一種道路是通過腦力勞動(dòng)而達(dá)到目的。路是自己選的，就沒有回頭的余地了。自己盡力做好一切便是最大的成功。道不同不相而謀。不同道路上的人自然有自己不同的想法。不能因?yàn)閯e人與自己的道路不同，就放棄自己的選擇。
對(duì)于我們盡力而為的結(jié)果往往都會(huì)從人所愿，只要不放棄，堅(jiān)持到底就有可能成功。不能說道路是對(duì)錯(cuò)的，只要我們認(rèn)為自己的選擇是正確的，那么所選擇的道路就是正確的。
關(guān)于道路作文16
成長(zhǎng)是首歌，里面有許多不同的音符，而這些許多不同的音符，卻代表著不同的心情。
成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許許多多不同的事情，有使人開心的，有使人難過的，有使人郁悶的，有使人振奮的!
成長(zhǎng)是燈，點(diǎn)亮人生之火;成長(zhǎng)是路，通往成功之路。
在我的成長(zhǎng)道路上，也是經(jīng)歷了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事情，以前，我是一個(gè)徹徹底底的壞孩子，但是，在我經(jīng)歷了這些事情后，我明白了人生的路該怎么走……
在我的父母的呵護(hù)下，在老師的引領(lǐng)下，在黨的光輝照耀下，我正在成長(zhǎng)的道路上一步一步的邁著，每邁一步，都代表著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的過去，都代表著我們成熟了一點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路有歡笑，有淚水，有幸福，有憂愁。
成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，也不可能是風(fēng)雪交加的，但是，成長(zhǎng)的道路上一定是有平原，有山地，有溝壑，有丘陵，有橋，有路，有水域，有天空……
也許成長(zhǎng)的'道路上會(huì)有許多岔口，許多死胡同，需要我們?nèi)フJ(rèn)真的選擇該走哪一條路，只要選對(duì)了，我們就會(huì)通往成功的階梯!
無論成長(zhǎng)的道路是怎樣的，它也要靠我們自己去一步一步得走，一步一步得邁，但大家要記住：一著不慎，滿盤皆輸!一步錯(cuò)步步錯(cuò)!希望大家在向成長(zhǎng)的道路進(jìn)軍的時(shí)候，要注意避開那些溝壑，才能穩(wěn)健的邁向成功的大樹，去摘取成功的果實(shí)!
關(guān)于道路作文17
聽！“嗯――啪子”咦？這不是大巴的聲音嗎？今天怎么停在了學(xué)校路邊？哦，原來我們等到了我們已經(jīng)期待已久的兩日營(yíng)――軍訓(xùn)活動(dòng)啊！
軍訓(xùn)前一天，我激動(dòng)地睡不著覺，終于等到了軍訓(xùn)那天，那天陽(yáng)光明媚，晴空萬里，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，好像在迎接我們：大樹舉起長(zhǎng)臂，好像在為我們歡呼：小路整整齊齊地排隊(duì)，好像在迎我們的到來。我也忍不住唱起歌來：“愛就像，藍(lán)天白云，晴空萬里。”
軍訓(xùn)的項(xiàng)目可多了：有打槍，有包餛燉，有聯(lián)歡晚會(huì)……但使我最深刻的是勇敢者道路。勇敢者道路是由“走鋼絲”、“吊起來”、“爬網(wǎng)格”……（
勇敢者道路開始玩啦！我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮刂緱l通過了第一關(guān)。接著我選擇了高的“吊起來”因?yàn)榘氖忠慌e就碰到了，但高的太高了，所以我還是玩矮的通過了第二關(guān)。第三關(guān)是“爬網(wǎng)格”，soeasy我輕松地過關(guān)了，并且繆老師為我拍了兩張照片。“過橋”是第四關(guān)，我先穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^了一半；另一邊搖搖晃晃地走過了。第五關(guān)的.項(xiàng)目好多，我先走上場(chǎng)地，再趴下，爬向地面，再站起來，然后搖來晃去地走向最后一個(gè)項(xiàng)目，最后沿著桿子滑下去。最后一關(guān)是第六關(guān)，我沿著繩子大步大步向上爬，爬完走下去。
軍訓(xùn)是苦，但娛樂項(xiàng)目很多、很好玩。這次的軍訓(xùn)之勇敢者道路使我印象深刻，它會(huì)使我記憶猶新，使我印在心里。我也要感謝繆老師，把這一段美好的時(shí)光記錄下來謝謝啦！
關(guān)于道路作文18
成長(zhǎng)的道路上難免有一些磕磕絆絆，有一些不如意，不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長(zhǎng)是多么的不容易。
每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，都不愿意成長(zhǎng)，不希望面對(duì)一個(gè)未知的人生，我卻不那么一樣，我渴望長(zhǎng)大，希望過一個(gè)不一樣的生活，去探險(xiǎn)一個(gè)未知的世界。
從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊，那個(gè)時(shí)候我就常常在晚上望著天上的小星星，一閃一閃亮晶晶的。心里面就在思考為什么爸爸媽媽不要我了？月亮有那么多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個(gè)。，成長(zhǎng)是寂寞的，沒有爸爸媽媽的成長(zhǎng)是心酸的，沒有撒嬌只有發(fā)呆。
到了上小學(xué)我才知道其實(shí)有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對(duì)爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話，每一次卻又不說話，我無法面對(duì)那么陌生的聲音，即使聲音里充滿著關(guān)心，可是我想要的`不僅僅是幾句關(guān)心的話，我更加想要的是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。成長(zhǎng)是需要關(guān)懷的但是路上最重要的還是陪伴。
我一直是個(gè)內(nèi)向的女孩子，在爸爸媽媽沒回家之前。那個(gè)時(shí)候我沒有朋友，下課了一個(gè)人在座位上折紙，也不好好學(xué)習(xí)，上課不聽課，作業(yè)也經(jīng)常不交，每天都會(huì)站在教室后面的黑板上蹲馬步。成長(zhǎng)的路上需要一盞燈，一盞光明的燈
在我成長(zhǎng)的道路上，有太多的辛酸，我希望自己能長(zhǎng)大。
【道路作文】相關(guān)文章：
關(guān)于道路的作文：成長(zhǎng)的道路01-26
道路前面還是道路作文「精選」01-27
道路前面還是道路作文01-27
道路前面還是道路作文11-16
道路前面還是道路作文11-26
道路作文11-26
精選道路作文07-12
道路的作文06-22
道路的作文06-23
道路的作文【精選】07-14