成長的道路作文

時間：2023-10-09 17:40:48 道路我要投稿

（通用）成長的道路作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長的道路作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（通用）成長的道路作文8篇

成長的道路作文篇1

　　叮嚀，聽起來是那么微不足道。它不是風，卻能和風一樣抹去我心中的塵埃；它不是糖，卻似糖一般給人蜜一樣的甜蜜；它不是花，卻同花一樣給人以撲鼻的芬芳；它不是泉，卻能與泉一樣奉獻純凈與透徹。

　　因為爸爸媽媽工作繁忙，因此一到周末，我都是獨自一人在家。爸爸媽媽很是放不下心，經常趁著休息的時候給我打電話，你聽：“小虎，作業做完了嗎？”“小虎，作業做完了就看看書哈！”“小虎，吃飯了沒？飯菜熱一下再吃，小心著涼！”“小虎，下午有課，你要抓緊哦！”“小虎，注意勞逸結合，保護好眼睛。”……

　　爸爸媽媽的一句句叮嚀和囑托透過冰涼的電話線暖暖地傳過來。以前我總覺得爸爸媽媽喋喋不休，真是讓人厭煩，有時我甚至會不耐煩地在電話中說：“知道了，知道了！不用再說了！”。如今，我漸漸地長大了，已不再是那個不懂事的孩子，我知道爸爸媽媽在那么忙碌的時候還牽掛著我，這哪里是嘮叨，這分明是爸爸媽媽深深的.愛啊！

　　這一聲聲的叮嚀，如陽光般填充著我的心，讓我在成長的道路上溫暖地前行，勇敢地前進！

成長的道路作文篇2

　　不知不覺，南外已陪伴我度過了八年，一走過了一個人最幼稚童真的時光，也即將走過一個人最懵懂叛逆的時期，更準備走向遠處那看上去不可觸及卻又近在眼前的未來。這么多年來，當有人問起南外在我心中的位置時，我的腦海里總會浮現出充斥著我的童年記憶的那一面面灰白色石磚以及初中后一直伴隨著我的藍白硬墻。我總是一時語塞，卻會猛地發現南外在漫長的歲月當中，已經成為我成長道路上的一面鮮明的旗幟，我生命中的不可遺忘不可割離的一部分了，雖然這么說好像有點夸張。

　　多年前，在年幼的我剛步入南外的小學部校門時，我的內心沒有多少喜悅與激動可言，更多的是忐忑、恐懼與不安。那時的我剛離開炎熱的馬來西亞，中文不怎么好，也不大會算術，更沒有幾個朋友。果不其然，分班后我順理成章地成為了班級角落里的孤僻分子：我怯懦敏感自卑，總不敢主動與同學親近；當好不容易鼓起勇氣跟周圍的人打招呼或是懇求加入游戲的行列時，又幾乎不例外地被拒絕。與此同時，我的數學也差到極點，我看不懂很多題目，又思維混亂總是無從下筆。而我周圍的所有人都比我好，這使我更加難堪。這就是我最初的處境，一直持續了大概幾年，直到一次次跌打碰撞使我漸漸學會與周圍的同學溝通，并且找到了一些學習的方法。于是我的朋友慢慢多了起來，學習也愈來愈有起色，我還當上了英語課代表，一切都好了起來，早些時候的不愉快的記憶，也漸漸地被埋藏在了角落。隨著我的長大與成長，一直陪伴我的南外在我的心中，逐漸變得比較可愛可親。

　　后來，我進入了南外的初中部，班里仍有不少小學同學，這讓我很開心。初一的上學期我幾乎是在玩耍中度過的，一方面，我盡可能地融入新的班級，交新的朋友；另一方面，我尚未褪去青澀，每天無憂無慮地召集比我小一年級的小伙伴玩耍，從未考慮過我的學習，我的未來。直到父母終于忍無可忍，直到一次次的成績單上刺目的地理生物分數在我的臉上蒙上了晶亮的霜。我開始認真努力，開始抽出時間攻克沒有打下什么基礎的史地生，開始一種我原本覺得不可想象的生活。終于，我的史地生不再是我的弱項，不再是使我頭疼的名詞。我突然以一種驚人的速度成熟，我學會了安排自己的時間，于是我不再被玩樂的瀟灑沖昏頭腦，不再被學習的辛苦嚇退前進的步伐。

　　上了初二，我突然不再一放學就匆匆離開南外，而是開始在南外寫完作業在回家。與此同時，我又突然迷上了我從未接觸過的`國際跳棋，我開始每天下午拉著同學一起下棋。于是，我回家的時間又進一步推遲。我也喜歡上了南外的風景，以前南外在我的印象中有點小，更不談什么風景了，但自從透過教室的窗子看見了斜撒在走到欄桿上的如同碎金一般的夕陽余暉后，我的想法改變了。我開始學會欣賞她的美，并欣賞我周邊一切平常看似平常的事物的美。我發現，事物本身并不一定要很賞心悅目，重要的是別人怎么看待它。于是，當我每天走在回家的路上時，路邊的大樹的枝干與樹葉，我腳下散亂的石子，街邊大大小小的店鋪都有了不一樣的意義，都被賦予了生動的美。我的內心更是經常被下棋后的喜悅以及完成作業后的成就感所填滿。與此同時，我也在漸漸成長，我觀察事物的角度與以往又有所不同，我更是學會平衡興趣與學習……逐漸，我與南外漸入佳境，我成長的步伐也越來越有力……

　　現在的我已經跨入初三，前方的未來仍是未知，但我相信，不管未來會發生什么，會經過多么漫長的時間，南外在我的心中都不可缺失，不可磨滅。

成長的道路作文篇3

　　在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，在這十一年的歲月里，我最感謝的人是媽媽，是媽媽多少年如一日地關心我、疼愛我，給我無私的愛。

　　記得在我二年級時，我對一位同學說：“今天到我家去玩吧。”她爽快地答應了。中午回家后我把這事告訴了媽媽：“今天晚上有同學要來我家玩。”可是媽媽說：“你請你的朋友到我家里來玩，我倒沒意見，可是我和你爸爸下午要去完成一項重要的任務，你就別把她帶到我家來玩了。”我只好垂頭喪氣地走向學校。

　　下午放學的時候，我沒告訴老師就走了。可放學了，那位同學一時找不到我，就在路上等我。我又沒有錢給她買點水果，心想：早知道我向媽媽要十元錢就好了!于是我就去找到了媽媽，說：“今天下午5點我們學校要讓同學們為四川大地震捐款。”媽媽就給了我10塊錢，結果我就用那錢買了水果帶回家。我這次對媽媽撒了謊，心里很不安。后來我實在忍不住，就把真相告訴了媽媽。媽媽并沒有打我罵我，只是語重心長地說：“女兒，你不該用人格換下那十塊錢啊!”

　　在成長的道路上，媽媽給了我很大的'幫助，是她無私的愛伴我健康成長。

　　簡評：本文小作者敘事內容具體，讀來富有教育意義。

成長的道路作文篇4

　　在我成長的道路上，發生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。

　　在我六歲半的時候，爸爸就把我送到了市里的第一小學，許多著名的教師出自這所好學校。憑借著小時候在教體委幼兒園打下的'學前基礎，我在一、二年級學習成績獨占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。

　　過了不久，小學一、二年級的美好時光結束了，取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學習就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我說：“人生并不是一帆風順的，每個人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉折點，你將面臨一個全新的挑戰，必須更加努力，不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以后的生活呢？”我認為爸爸說的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發，我不再傷感，更加努力的去學習。終于，在期末考試，我取得了優異的成績。此后，經過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。

　　成長的道路不是一帆風順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因為這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進，以勇敢和自信去迎接風吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動力！

成長的道路作文篇5

　　在世界上，無論是城市的寬廣大道，還是鄉村的林間小道路，在我們的腳下，都引導著我們向前進。而在我成長的道路上，媽媽就是我的引路人。

　　在我上三年級的時候，有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學習無關的書。沒過多久，就被媽媽給發現了。這天，媽媽走到我的面前，對我說：“璇璇，媽媽知道你拿了錢，告訴媽媽，你用錢干什么了？”聽了媽媽的話，我的.臉“刷”的一下紅了，好像一個熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地，就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說：“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后，十分失望，眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說：“一個人可以沒有任何東西，但是唯獨不能沒有誠實。你小小年級就撒謊，這使媽媽我痛心，你知道嗎！”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了，抱著媽媽說：“我拿了！我拿了！我用錢買了兩本漫話書！”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水，說：“孩子，你終于說實話了。這件事已經過去了，媽媽就不再追究了，不過，你要向媽媽保證不再重放，要誠實，好嗎？”我點點頭。媽媽欣慰地笑了。

　　在我成長的道路上，媽媽教給了我誠實，讓我永遠做一個誠實的好孩子。

成長的道路作文篇6

　　早晨，好清爽！我們來到高老師的亦琴坊。大門邊的薔薇花迎著風翩翩起舞，仿佛在歡迎我們的到來。

　　高老師會制作古琴，在給我們講古琴的制作過程中，老師說：“在制作古琴時，需把琴面磨得平整。可以在燈光下，用尺子量，凹下去的地方填起來，凸起來的地方刮去，才能使琴面平整。如果琴面不平整，就會影響琴音。”

　　原來基礎工作這么重要啊！老師的這番話，使我想起這么一件事。我的鋼琴老師有個學生，和我一樣大。老師說小時候那學生太貪玩，一直沒練很重要的基本功。直到可以彈難度大一點的曲子時，手型還不好，導致必須從頭再來。

　　彈琴如果基礎練得不扎實，就會影響后面技巧的發揮。這和制作古琴不是一個道理嗎？如果制琴前期馬馬虎虎，忽略了看似簡單的'環節——磨平面板，那么將來即使把琴做好了，琴的音色也不理想。一個人的成長也一樣，小時候形成的習慣、素養會影響今后的步伐。

　　記得我五歲的時候，鋼琴就走進了我的世界。鋼琴老師非常重視基本功的訓練，每次去上課，他不是沒有檢查樂曲的完成情況，而是檢查手指基本功的練習情況，比如：手型、力度等。練習基本功非常枯燥，手指頭每天都得對著鋼琴敲打。幸好有媽媽不辭勞苦地陪我一起練琴，我才不會覺得很枯燥。轉眼六年過去了，我的鋼琴童子功練得相當扎實。記得那年我讀四年級，榮幸地代表學校參加鋼琴比賽，獲得了區二等獎。上臺領獎的那一刻，我幸福地笑了。

　　這個時候，高老師為大家表演了《流水》、《廣陵散》。琴聲婉轉悠揚、抑揚頓挫，讓人回味無窮。我想：一個人的成長，小時候的習慣和素養是多么重要。正如這古琴，琴面平整了，琴音自然動聽。

成長的道路作文篇7

　　成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長是一帆風順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長的道路是一片洶涌的大海，而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折，我乘著這聰明和勇敢組成的船，在大海里經受著百難的磨礪，沖破“風浪”，到達遙遠的成功彼岸，當我到達成功的彼岸時，我已經邁出了成長的第一步，我已經不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！

　　那天，我同時經歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個決定了輸贏的`藍黃足球一動不動地靜立在綠茵場上，微微的清風輕輕地拂過我們那一張張紅潤的臉頰，一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風中搖擺，好像在為我們鼓氣助威；鳥兒在空中歡呼，好像在為我們唱著“足球勇士”的交響曲；天氣格外地好，好心的云“先生”們極具紳士風度，撐起一件件潔白的衣裳，為我們搭建起一頂白色帳篷，遮擋住刺眼的陽光。我的心感覺不到一絲炎熱。

　　我們快樂之隊走上了足球“沙場”，將與四年一班的球隊進行激烈的角逐，分出冠亞軍，究竟會鹿死誰手呢？我們信心滿滿！經過一系列的精心站位布局后，隨著裁判的一聲清脆的哨聲，我們開始了激烈地對決。只見可愛的足球貌似跟我們快樂之隊是一伙的，很聽話地在我們腳下飛快地滾動著，一會從我腳下聰明地滾到彥童的腳下，實在是令人興奮，場外的拉拉隊個個看得眼花繚亂，心兒隨著我們一次次的進球而激動不已，為我們快樂之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍！

　　時間不知不覺過去了，此時，對方球員有人犯規了——“手球”。我們開始進入白熱化的點球時刻。我成功地踢進了兩球，但可惜又被對方球員犯規了，只好又重新來一次，這一次真是讓我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊惱，怎么那么不小心呢？措失了良機，讓對手有機可乘。

　　經過幾輪的點球，對方球隊竟然在最后的點球時刻，奇跡般地反超我們一球，最終反敗為勝。

　　這次的足球角逐，將在我成長的道路上不斷鞭策著我，讓我明白了一個道理：只要團結一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸，那也是光榮的！

成長的道路作文篇8

　　啊！作業已經做好多了！回到家里也僅有一點作業了，最終有時間看《西游記》了！我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那里萬里無云，時不時有大人帶著孩子玩樂。

　　我興奮地走進屋里，一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話，還一邊泣不成聲，我一看這，就明白又有困難了，又一聽說的話就明白了是錢的問題。“老媽，你怎樣了？我想把事情搞清楚，是不是又是因為錢呀！”“你先寫作業吧。”老媽沒有回答。

　　我一想就先寫作業了，一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學習呀！可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀！必須要努力！堅持下來，冰凍并非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話，擦干了眼淚，過來看我寫得作業了，我抬頭一看，問道：“是不是又是錢的問題呀？以后只買菜，一個月只吃四次肉，要不然，咱們的錢都不夠養活自我了！”“沒事的，只要你好好學習，就能夠了。”老媽笑了笑，安慰道。

　　晚上，該吃晚飯了，我對老媽強調到：“別放肉哦，做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了！明天早上不做菜就能夠了哦，還有芝麻鹽和芝麻醬呢！”以后必須要少吃肉，盡量省錢呀！我想著。此刻光有些灰暗了，一切像停止了一樣，僅有廚房中炒菜的.聲音。

　　第二天早上我早早起來，一看，此刻已經到了五點五十分了。我坐起來，悄悄地去刷牙了，我又回到床上叫起老媽，我就讀起了語文書來。

　　吃飯了，我津津有味的吃著，“老媽，以后中午少吃米飯，多吃面條，要不然要花錢買菜做菜，還要花更多的錢，必須要省，能省就省，兩個字，省錢！”老媽看到我這樣十分心疼。“你別這樣呀！”

　　以后我每次到好吃的東西多的地方，我都心如刀割。

　　在我成長的道路上，我懂得了節儉，和偉家中著想。

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