【熱門】道路作文匯總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的道路作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
道路作文 篇1
兜兜轉轉的年紀已一去不復返，現在長大了，有很多責任需要自己承擔，自己走的路要靠自己堅持走下去，沒有人會替你走完這一生的道路，他們有的只是你人生中的過路人，有的是陪伴者。
一路走來，酸甜苦辣都嘗盡，何必不為此而走下去。有人說，飽讀詩書，會變得才華橫溢，便會成為眾人的焦點。是啊，經歷過坎坷的人不也都會這樣嗎？是不夠努力，還是根本就不想努力？就因為有某種“妖怪”的魔力就嚇的倒下了？只想在原地觀望？不，不可以！人生的路還很長，何必就此放棄！為什么在默默改變的人不會被他人恥笑？為什么從成功走向失敗的人卻會被人唾棄？上天為什么會將災禍帶給我？當我冷靜思考后，我想，這可能是上天為了讓我磨練自己，培養我精神——堅韌不拔！可是好難，可別人為什么就成功了？阻礙我的東西為什么那么多？哦，是自己一手造成的。從一開始到最后都是抱怨，可抱怨來抱怨去又有什么用？還不如盡快行動起來，改變這一發不可收拾的局面。別人的成功只是你看到的表面，背后付出的艱辛，而你卻不知道。終于明白。
你，就此放棄了嗎？遙遠的地方，有你想去的嗎？有美麗的高中，大學等著你，那，就這樣了嗎？你已經長大了，也明白了許多道理，你又是一個女孩子，難道要受人欺負嗎？“雖有至道，弗學，不知其善也。”對啊，你要將文字化為自身的行動！我希望這是最后一次的叮囑。
道路漫長，你要堅韌。
道路作文 篇2
明朝，一個豐饒的年代，在和平時代，倭寇南下攻打中國東南沿海地區，戰爭一觸即發，落入下風，直到，他出現了。
1528年，戚繼光出生于山東將門世家，自幼讀書習武，16歲便繼承祖職，擔任登州的武官。當年山東沿海也飽受倭寇之苦，戚繼光曾寫詩言志：封侯非我意，但愿海波平。
在我成長的歲月里，特別是在小學，看了一部叫《戚繼光抗倭》的紀錄片，他英姿颯爽，南征北戰，百戰百勝，追隨他的戚家軍被世界軍事界譽為16~17世紀東亞最強軍隊。從此，戚繼光成為了我心目中獨一無二的偶像。
他戰斗時頭戴一頂紅須金盔，身穿一件金龍甲，背后飄揚著紅披風，手拿一把戚氏軍刀在空中揮舞殺敵，那個動作至今仍然還記得。正是他這種無畏風險，視死如歸的精神，才把我從迷惘中驅離開來，指引我前方的道路。
漸漸的，他成了我人生中的一座燈塔，為我指明方向，驅散前方的迷霧。我焦慮時，他指揮戰隊的思維能力提醒了我；我發呆時，他不休息，連夜斗爭的意志警醒了我；我犯了考試焦慮癥時，他那視死如歸發，絕不坐以待斃的精神鼓舞了我。
現在，雖然我總是有時候不如從前，但是我一旦陷入困境時，都會想想戚繼光是怎么克服的，一下子便振作了起來。以致于對中考也是把它當作一件人生大事一般重要。
戚繼光的抗倭斗爭鼓舞了我濃濃的愛國之情，他那種保護國家安全，保護國家領土安全，保護人民安全的斗志，讓我敬佩不已。從此，我也立志過要做像他這樣的人，一個愛國主義者。努力學習，早日報效祖國。
也因為他，才有了今天的我。
封侯非我意，但愿海波平。這句話在心頭中久久回味無窮，思緒無限。
道路作文 篇3
在人生的道路中，總有一些人會走進你的世界，她走進來之后不會一直停留在你的世界之中，她可能只是進來看看你的世界中都有什么，看過之后她不會問你任何問題，任何事就有一個人獨自離去，可是她沒有想過你的感受，不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩，在你的世界中隨意走動直到膩了，也許前一秒還在你的世界中，后一秒已經在其他人的世界中留下，可是她缺不知道，她在你的世界中不是她的離去就會消失，她一聲不吭不響的離去了她是快樂了，她是沒有煩惱了，她走的一干二凈了，她以為自己什么都沒有留下，可是她不知道的是你的腦海中已經留下了你的一切，你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切，你走了你走的清清白白，可是你的影子卻已經留下了，他已經愛上了你，你卻拋棄了他，讓他自己忍受沒有你的世界。
他愛著你，你卻傷害著他，他吧自己的一切都給了你，你卻把他的一切全都看做是一個笑話，多么的可笑啊，可是你卻還是一意孤行的離去，都不會看他一眼，頭也不回的狠心走掉，留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙，在最初的時候上面什么都沒有，沒有一個黑點只是一張平淡的白紙，經歷的事情多了，白紙上面也就慢慢的開始變黑了，一筆一劃，直到這張白紙沒有地方可畫，人生也就走到盡頭了，珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了！
道路作文 篇4
時光飛逝，日月如梭。在成長的道路上我經歷了十三個春秋。一路走來，有悲傷、快樂，有坎坷崎嶇的小路，也有平坦順風的大道，有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長道路上的點點滴滴，我心中不斷地泛起點點漣漪。
當我獲得成功時我欣喜若狂；當得到鼓勵時我信心滿滿；當遇到難題時我冥思苦想；當遇到煩心事時我憂心忡忡。
但我最難忘的還是那件事情。
思緒飄回了前年夏天，我被選中了參加四人小組唱，準備參加浙江賽區的比賽。之后的每一天，我和伙伴們還有老師都在認真地、不斷地排練舞蹈。在訓練的過程中，我不小心碰傷腳，老師看見了走過來，親切地說：“要忍住，堅強一點，只有克服了困難，才會勝利！”我點了點頭，忍著痛，又重新站了起來，排練舞蹈。又是，我跟不上節奏，跳錯了動作，伙伴和老師也只是用鼓勵的目光看著我，這讓我振作了起來。終于，比賽到了，我們共同獲得了三等獎，雖然獎次并不是很好，但我們也盡力了，努力了。這是，我懂了，我們的每一樣成績，都離不開老師的諄諄教誨、教導。
回想過去，雖然我犯過錯誤，但也取得不少成績。在去年夏天，“為學杯”作文大賽中榮獲二等獎，與此同時，也得到了鋼琴七級的優秀證書，也就在近幾年，許多作文也登上了全國“語文周報”，在麥克風錄音中葉常能聽到我的聲音。
仰望著天空，突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節上，我和我的搭檔在比賽的過程中，不留神，腳沒配合好，摔在了跑道上，我們哭了，打我和她也都很勇敢地站了起來，跑到了重點。同學們有的拿出紙巾來幫我們擦去身上的灰，有的趕緊放下手頭的事來用溫暖的話語來安慰我們，有的同學把自己的水拿出來給我們喝那一刻，我被同學們的熱情感動哭了，我也感受到了與同學們在一起的的快樂、溫暖！
這一幕幕的往事都會銘記在我的心中！六年的難忘小學生活邊臨末端，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都讓我難以忘懷，在這六年里，我懂得了許多：什么叫親情？親情就是在你心情低落的時候，來精心呵護你；什么叫朋友？朋友就是在你遇到困難時，挫折時，為你挺身而出，來為你分擔，來安慰你；什么叫寬容？寬容就是人與人之間的包容與理解；什么叫幸福？幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。
要畢業了，我會好好很珍惜現在的每一分，每一秒，讓這美好的時光永遠烙咋我的心底，不讓它們溜出去。
道路作文 篇5
人生有一條道路要自己走完，即使再苦再累也要走到最后，因為自己所埋下的種子，即使含淚也要走下去，不能選擇的，便是退縮。人生有太多太多的苦澀，太多太多的.難過，也有太多太多的割舍，確為都沒有一樣東西--如果.
多少年來，人類對時光總是抱怨自己的幻想，時光倒流，去更改自己當初所做的一切，去挽回自己所錯失的機會，就這樣研究，這樣幻想，可最終現實還是如此殘酷的模樣，仍舊停留在原來，過去的永遠無法更改，我相信有很多人意識到這個問題，當發現有了后悔藥，所有的人都是完美的，人們可以利用它來改變一切，如果的如果會成為現實。但上天不會允許這么做，世界上也會有人不同意這樣做，世界就是不完美的，只會更糟糕。
試想這因果，有人哭，必定會有人笑那如果世界有后悔藥，有了時光機，那到底是誰哭又是誰在笑？人們只會把所有的時間花費在一件事情上，只是為了讓昨天更美好，這真的有用嗎？
答案是否定的是絕對的，所以不要再去尋找的路徑，因為人生這條路不能回頭，回頭了代表放棄意味著認輸。
所以人生這條路必定要自己走彎路，自己活出精彩不要再設想這世界上有時光機，因為自己種下的因，沒人會幫你走完。
道路作文 篇6
最近我們學校有一個學生轉學到職業高中去了。
他不是體育生，當然也不是那種指標招生進來的學生，他入學的時候成績在級部里五百多名（全級一千五百人），也算是個中上游成績了，我不禁替他惋惜，有多少人想要上高中，卻沒有考上高中，一個考上高中的人，偏偏又轉學到職教去了。我是真的想問一問他，你當初為什么要努力學習？為什么要努力考上高中！聽同學們的傳言說，他只感嘆了一句“命運啊！”，呵，何謂命運？狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘為命運的奴隸。除此之外，還有一種人，她照看命運但不強求，接受命運但不膽怯，他不低估命運的力量，也不高估命運的價值，他只是做命運的朋友罷了。我從來不相信上天有命，生活都是自己拼出來的，命運也是自己創造的，腳下的路是自己選的，與上天何關？
不經歷眼前的茍且，你拿什么體會詩和遠方？
高一下學期開始，我們就已經選完科了，有一部分人啊，內心不堅定。就像我們班有一個人非得要轉到物化生班級里（她選的史地生），都快學了一個學期了，這條路也已走完了五分之一，偏偏又要回頭，這兩個班級有很大的不同，在史地生班級里，每周的物理化學科目只有一節課，落下了一個學期的課程，還能跟得上嗎？那當初是誰給你的勇氣選的史地生而放棄了物化生呢？而且動搖方向的全級部里可不止她一個。我和她關系倒是挺好，我也問過她這些問題，她只是哭著抱怨說：“全理科更有利于我未來的發展。再說，歷史越來越難，我也學不下去了。”一個理科不好的人一個對理科不感興趣的女孩兒，只是為了未來的發展，毅然決然的放棄了腳下的路，歷史越來越難，那就越來越努力的學呀，歷史難，物理化學就不難了嗎？
沒錯，高中不易，高考不易，但上完職教去打工就會容易嗎？我剛上高中時，還是有點害怕高中的，因為高中累呀，苦呀。但我卻內心堅定，考高中，上大學，這是我自己選擇的路便，只顧風雨兼程！對于我來說，學習就是我的事業，除了學習，我別無事業。每個人的世界觀不同，在我狹隘的世界觀中大學就是一切，大學就是生活，大學就是人生，大學就是命運！大學就是我一生追求的成功。
還記得初上高中時，父親問我想考一個什么樣子的大學。我笑了笑，脫口而出四個字“清華大學”，父親沉默了一會兒，說了一句：“如果你是北京戶口的話，倒是還有可能。”我也笑了笑，是呀，清華大學作為中國的最高學府，不是想上就能上的呀，但至少我可以奮斗一次，孤擲一注，破釜沉舟，起碼也要考上一個211，985大學吧，再不濟，總得上個一本大學吧，有一天晚上在宿舍，我想了很多，我長大想干什么，不想干什么，但是，我清楚的知道，有些事情，不是你想不想，而是你能不能！有時候是你自己不努力，憑什么說懷才不遇？
雖然是這樣說的，但我還是做不到破釜沉舟，就像大家所看到的，在放假的時候我會經常登陸QQ，也會癡迷的聽歌，更新的比較勤快，很多人就懷疑了，你怎么那么閑？我可以明確的回答——閑？我字典里從來沒有這個字！
正如傳言里的那樣，高中是有些苦，有些累。但時間如海綿里的水，稍微擠一擠總是有的。我在宿舍里總是最后一個睡覺，最早一個起床，也許我天生就是那種睡眠少的人，別人比我睡得時間長，在教室里學習時也偶爾昏昏沉沉的，我好像從小到大，在課堂上從來沒有睡過覺，當然我也不是什么神人圣人，只是一個普通的小仙女，我上課也會困啊，但我上課從來沒有睡著過，也不是我自己逼著自己，不讓自己睡覺。我也不是那么刻苦的人，只是趴在課桌上睡覺好難受啊，就算是我故意的睡覺，我也睡不著，哈哈。
我沒有什么太遠大的理想，我也不清楚我長大到底想要什么，想干什么，我唯一知道的是，我要堅持走下去，在這條路上走下去，沒有比腳更長的路，縱然是風雨兼程，但我會堅信雨后會有彩虹，不經歷風雨才懂，怎么又會憑空出現呢？
在設計一個完美的人生方案時，人們不妨海闊天空地遐想，可是倘若你是一個智者，你就會知道最美妙的命運也不該排除苦難，最耀眼的絢爛也要歸于平淡。原來完美是以不完美為材料的，圓滿必須包含遺憾的最后你會發現上帝為每個人設計的方案無須更改，最重要的是能夠感悟其中的意蘊！生活不容易，請你千萬別放棄。高中不容易，請你千萬別回頭！
我的野心是要證明一個沒有野心的人也能得到所謂的成功！
道路作文 篇7
流年似水，歲月如梭，時光匆匆而過。驀然回首，我已踏進這個世界將近10年了。在這10年里，有喜有悲，但只這件事在我成長的道路上令我記憶猶新。
那時我還在上小學二年級。一次，爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道，雪碧可是每個小孩都夢寐以求的東西，我也不例外。我很想喝，但爸爸叮囑過我不要亂碰那瓶雪碧，所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時去痛快地喝上幾大口。
終于有一天，雪碧已見了底，我做賊心虛，于是趁父母睡覺的當兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過關，但令我沒想到的是：幾天過去后，爸爸打開雪碧瓶，往杯子里倒“雪碧”，準備開飲。又問我：“一諾，你不喝嗎？”“我。”我支支吾吾地說：“我，我肚，肚子疼。疼，待會兒再喝！”說罷，立馬跑進廁所，等待爸爸對我即將到來的一通痛訓。果然，五分鐘之后，爸爸喊道：“陳一諾，你來嘗嘗這雪碧，我記得雪碧不是那么清淡的啊！”“我。我。”我含糊不清地說：“我，我往雪，雪碧里兌。兌了水。”“好啊你，膽大包天，竟敢這樣！”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了。”我用蚊子一般細的聲音說道。
這件事在我成長的道路上留下了一個足跡，讓我久久不能忘懷。
道路作文 篇8
畫畫，是我的特長，也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞，千絲萬縷的線：直線、折線、曲線，交錯相連，繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創造美的手是誰造出？那就是我親愛的爸爸，他就是發明者！
或許我以前的手很笨拙吧！連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬物會誕生！我準備放棄了，眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時，重要人物——我親愛的爸爸，在我黑暗的心中點燃了希望之光！
“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈：這句話是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！ 從那一刻開始，我就一直在堅持不懈地努力著...... 晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來教我畫畫。他那溫暖的大手，握著我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫，畫出秀麗的壯美山色：畫出可愛的生靈動物：畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手，流露出爸爸的認真與耐心，在爸爸的精心指導下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術之光。 在我成長的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數不勝數的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒有了自信心！
道路作文 篇9
從一開始，我就相信我的筆尖是充滿火藥味的，我寫東西會給我闖禍的。因為第一次闖禍就是這樣。
那是我初二的時候。中段考試完了，老師讓我們寫總結。我數學不及格，歷史也不及格。按照道理，應該要痛哭流涕，哪怕結果是“就是不改”。但是我卻逞能或者“發豪”地寫了自己的想法，有點對偶，還有點上口。我說：“我現在數學不及格，只能說明我不能去學人家投機倒把；歷史不及格，也只能說明我不能去挖人家的墳墓。這是暫時的……”我當時的班主任周老師看到以后就很生氣。說我是“學韓寒”說我不專心讀書，說我無心向學，說我走火入魔，就差說我斬立決了。她不僅僅連續幾天找了我談話，還叫了家長，要我道歉，要我認錯，甚至還要學校廣播站的主管老師撤我的職。
我真的不知道就是怎么幾句話就能給我帶來這么大的麻煩。我說了，錯了，收回去，怎么了？憑什么叫我家長來啊？難道是他們讓我寫的嗎？我寫的錯哪兒了？我數學不及格，你讓我去投機倒把？我歷史不及格，讓我去挖人墳墓？我是可以去啊，但是去了以后，我能幫上忙嗎？我不讓你賠錢不讓死人的腳搭上你的頭去嗎？我學習不好是我的錯，也可能是我父母督促不嚴，但是如果老師教得好，我會不及格嗎？班主任讓我有良好的心態和情緒學習，我至于無心向學嗎？教歷史的是學校領導，你找領導去啊，找校長去啊？為什么要找我家長？我家長看我成績不好，要去找誰？我覺得不專心學習是我的錯，我可以認錯。但是我沒有得罪你啊，為什么要給你道歉啊？一時間從來沒有大聲說過話的我，突然覺得脖子硬了，彎不下去了。
就在老師請我家長到學校的時候，我哭了。我為自己寫了不爭氣的文章而后悔。但是我也學會了仇恨。我看清了光環標榜自由民主的老師下面腐朽的尸骨，仿佛已經長出了許多的蛆蟲。我看到曾經在我心中頂天立地的老師，竟然是自己無能就越級上訪的小人！更加看到了她見不得人家的文章寫得好，見不得人家心里有話要說。就因為說了自己無能，還得讓我連在社團里的職務都撤銷。
令人欣慰的是廣播站的老師很冷靜，我的語文老師也很冷靜，校長也很冷靜。他們都只是淡淡地教導，我相信他們在周老師面前說過的話，要比在我面前的話要多得多，因為他們的話對我來說我是很愛聽的，但是我想周老師肯定很反對他們的話。校長沒有撤銷我在廣播站的職務，廣播站的老師給了我更加多表現和工作的機會。同時，我的語文老師還給我找了很多投稿的地點，在她的指點下，我修改了我原來那篇所謂的總結，改成《中考講話》參加征文比賽，獲得了全國大獎！我的語文老師還給我起了筆名，到現在一直沿用。她還給我講了很多很多文學的真諦，告訴我文學是她未了的一個夢。因為她是中山大學中文系的高材生。
我相信不經歷風雨怎么見彩虹，也許那次作文就是我寫作道路上的第一場風雨吧。由我手上的筆產生，又由我的筆勝利告終。
我的文學道路遠遠沒有那么順利，因為周老師利用她班主任的身份在我的檔案上面寫我的“不務正業”，后來的老師甚至一開學就來給我最后通牒，說我不能做韓寒。其實我真的沒有想過要當韓寒的，因為我那時候年紀小，根本沒有想過長大要做什么。也就有一個藝術家，音樂家的夢，好像韓寒根本不是音樂家。很多老師也沿用了周老師的伎倆，請我的家長來學校，跟校長說我的不專心上課。于是我家里人也開始反對我的寫作。不是反對，而是禁止。我很多的作品，都是藏在桌子底下寫出來的。他們還受老師的指使，不讓我學文科，不讓我報文學。使得我在大學里面學的根本不是中文。但是我堅強的個性讓我毅然放著報了名的物理沒有去考，而是考了我喜歡的地理加英語2。上大學以后我完全放棄了所學的專業，不承認他是我的學業，我的職業，我的事業。哪怕我冒著不畢業的風險。我再不怕家長說我不務正業。什么叫正業？對我來說，寫作就是正業，文學就是正業！我義正詞嚴地告訴他們我的愿望。心中頂著那忤逆長輩的黑帽子。
其實父母這樣地反對我，我不怪他們。因為他們也是被老師指使被老師利用，被老師欺騙的。面對自己心愛的文學，我又怎么能放棄自己的理想，去追隨他們所謂的“正路”呢？原來學校的班主任是那么威風地站在他們的后面，但是我升學了，他們還能跟著我來阻礙我，傷害我嗎？
望著父母孤獨無奈的背影，我覺得很凄涼。也許我現在學的是文學，情景可能會好一點。但是我沒有怨他們，我恨的只是我的老師，恨她混淆了我父母的試聽，還有小題大做。但是我也同時感激我的老師，王轉蘭——我文學的母親！還有我初二時候的班主任。不管是神經過敏也好，更年期也好，老年癡呆也好，她讓我知道了我手中的筆是這么有力量的，能激怒一個原來自命為教改達人的人。
同時，那短短的幾句話，也成為我寫作的榜樣，我希望我筆下的自己，筆下的人生，筆下的社會，能夠引起他人的思考，乃至憤恨。
恨，并感激著。
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